近段时间网络上兴起了各种学说，诸如“明学”、“姐学”、“彩虹学”等等。仿佛万物皆可“学”，比古时百家争鸣还要争芳夺艳。其中有一个“糊弄学”，是不是听起来就挺糊弄事儿的，你别说，这个学说钻研的还真就是怎么去糊弄生活当中的人和事儿。关键是竟然有11万人在豆瓣小组中讨论这个学说。一起来了解一下吧。
糊弄学的起源是一个网友在网上冲浪时，看到了一个运营画风很野的官方微博，因为这个微博和鸡有关，因此发过最多的微博是各种“咯咯哒”，于是被自家董事长在下面评论，怀疑她整天在糊弄工作。
于是这个名叫“摸鱼的阿汤”的网友瞬间醒悟了，觉得人生苦短，糊弄一下也没什么不可以，于是在豆瓣创建了“糊弄学”这个小组。最好玩的是，就连糊弄学这个小组的组规都是从别的小组那边抄过来的，真的是将糊弄进行到底。本来“摸鱼的阿汤”创建这个小组是为了好玩，可让人没想到的是竟然意外吸引到了十来万人的加入，共同分享自己的案例和经验，共同钻研学习。
糊弄学的真谛是如何恰到好处的敷衍、不着痕迹的糊弄，主要是针对那些生活中不想做却又不得不做的事情，用最少的时间和最巧妙的心思糊弄过去。这也是糊弄学小组中糊糊子、弄弄子们日常的讨论内容和研究方向。
糊弄二字听起来似乎有些负面，但其实未尝不是年轻人们在洞悉了生活的智慧之后用幽默对抗紧绷的自嘲说法。但理解糊弄行为并不等于对它的滥用。正如糊弄学小组组规中说的那样“糊弄组奉行的是清楚自己可以糊弄的范畴，而有选择地糊弄。”在那些无意义的事情上糊弄一下无伤大雅，但要明确生活的目的和意义，在该努力该真诚的时候绝不含糊。毕竟糊弄学的本意就是糊弄掉无意义的事情，把节约下来的时间去做真正有意义的事情。
