黑龙江龙职院查寝学姐直播回应查寝一事，你如何看待这个回应？
我们都知道在一个校园里面总是充满了各种角色，无论是老师还是学生会还是普通同学，都应该遵守相应的规则才行，学生会查寝本身是一件非常好的事，但是如果不尊重他人态度恶劣的话，那么这个学生会就没有存在的必要了。这件事情发生之后，黑龙江职院查寝，学姐也是在直播的时候回应到拍摄者太有心眼，家门不幸这件事情也是让每个人感觉到非常的震撼的，因为我们都知道这名学姐在这个学校中仿佛黑社会老大，也希望每家职业院校都能够避免此类事件的发生。1、这件事情的真实性如何？在事情发生之后，相关记者立即前往黑龙江职业学院进行调查，一名校方人员也是表示网传查寝视频内容是属实的，由此可以看出在很多的职业学校里面也是存在着这些情况的，希望每一家职业学院都能够严格规范学生的一举一动，只有这样才可以让我们的社会发展的更加迅速。2、为什么会出现这种恶性事件？任何事情产生都是有原因的，这件事情的产生也并不仅仅是因为这个学界，因为我们在他的直播中也是可以看出这个学校是有这个传统的，很可能在刚开始的时候是正常查询的随着时间的不断推移，导致各位学姐变得异常的保护这种恶性事件，如果不及时进行解决的话，那么对于我国的青少年来说是没有任何好处的，希望国家能够出台相应的政策。3、我们在生活中碰到这种事情应该如何处理？我们都知道，每个人在生活中都会碰到一些问题，作为一名学生来说，在生活中如果碰到学生会嚣张跋扈的查寝，那么我们一定不要与他们起正面冲突，因为我们都知道学生的思想是非常的单纯的，如果因为正面冲突而危及自己的生命安全的话，是非常的不值得的。
黑龙江一高校回应学生会干部嚣张查寝一事，为何会引发网友热议？
黑龙江职业学院回应学生会干部嚣张查寝一事，并且声称学校相关部门已经在彻查此事，引发网友热议的原因就在于这些学生干部权力意识浓厚。实话实说，在我们的年轻一代竟然能够出现如此迷恋权力的行为着实是相当不易，对于这样的现象一定要彻查才行。黑龙江高校关于学生会干部嚣张查寝的回应黑龙江职业学院一分院的学生会干部，在查寝的时候可以说是嚣张至极，在查寝的时候让一些学妹竟然要认住她们这些学生会干部的面孔，这简直就是令人迷惑，并且声称学妹们只需要听她们的就行了，不用听其他人的话！黑龙江职业学院回应了这一问题，并且声称这些问题存在属实，这是他们的二级分院学生会干部查寝时候做出来的事情，相关部门将会对她们的行为彻查。实话实说，就算查又能查出个什么事情呢？毕竟这只不过是学生有一些权力化的倾向而已，顶多也就是他们自己出现的问题，不太可能是学校教导的问题，怎么查也都不会查到相关管理人员的身上。不过我们还是要抱有积极态度的黑龙江职业学院，能够正面回应已是勇气十足。引发热议的原因这次学生会干部嚣张查寝疑似引发热议的根本原因就在于年轻人迷恋权力的现象，很早以前一些官媒就已经对学生迷恋权力进行了批评，并且声称这种现象的存在是不合理的。我想官媒本身说的就没有什么毛病，年轻人本是朝气蓬勃的时候，好好的功课不做、习也不学，而是专门迷恋于这种权力倾向的东西，这样的青年成长起来也必然会成为某个领域的祸害，大家这么关注也是看不惯这种权力化的外现。总结青年人在年轻的时候就应该好好学习天天向上，而不是专门做一些迷恋圈里的事情，迷恋权力这才是本末倒置。黑龙江职业学院能够正面回应其实已经相当不错，也真的希望这一学校可以对学生干部的这些行为进行彻查，并且找出教导他们这些恶习的相关人员，一定要给大家一个满意的处理结果。
黑龙江生态工程职业学院的寝室是什么样的？
宿舍的条件还行，很干净，因为都是新盖的楼。是8人寝室。你可是和导员申请，不过大一的新生都不会批准，是这所有大学的规定哦，呵呵。
没有四人间！都是8人的！600元！生活用品自愿，宿舍很干净！环境很好！
就是灰常灰常 正常的8人寝室。上下铺的还有8个小柜子。一个长桌子。
条件一般上下床都住人 8个人有点挤 有柜子一人一个 一张大桌子 吃饭都在上面最好自己买一张放在床上。
寝室8人寝室 每天都有保洁员清扫 卫生很好 学校里的环境那边除了建筑和德强就数它能好点。
黑龙江生态工程职业学院 属于什么性质？
黑龙江生态工程职业学院是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办的高职院校， 是一所以培养生态建设人才为特色的高等职业技术学院，是我国北方唯一一所生态工程职业学院，肩负着为建设生态文明社会培养高素质、高技能、应用型高职人才的神圣使命。 学院坐落于被称为“东方小巴黎”、“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市，另在小兴安岭红松的故乡——伊春市带岭区设有实习实训基地。学院总占地面积 23.76 万平方米，建筑面积 8.46 万平方米，拥有现代化的多媒体教室 35 个，语音室、微机室和各种现代化实验室 60 多个，校内外实习实训基地 30 多个，图书馆、运动场、学生公寓、食堂、浴池等设施齐全，校园环境优美，生态气息浓厚，人文关怀突出，办学理念先进，办学条件优越，办学实力较强。 学院创建于 1953 年，办学历史悠久，办学业绩斐然。建院五十八年来，虽然学院几易其名，历尽沧桑，但是，学院始终坚持面向行业和社会培养高素质、高技能、应用型人才的办学宗旨，严谨治学，教书育人，求真务实，开拓创新，遵循职业教育教学规律，深化教学改革，强化教学管理，走以质取胜、特色发展的道路，全面打造规范化、特色化和示范性的高职院校，办学取得了显著成效。现有省级教学团队 2 个，省级精品课 5 门，2009 年我院通过了教育部高职高专院校人才培养工作评估，已为生态建设行业和社会培养各级各类专业技术人才及管理干部 4 万余名，被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态建设人才培养基地”。 院现有教师 238 名，其中教授 17 名，副教授 97 名，具有硕士、博士学位教师（含在读教师）100 多名，双师型教师 105 名，在校生 5600 余名，具有较强的师资力量和较大的办学规模。学院设有生态工程系、资源环境系、生物技术系、应用技术系、经济贸易系、人文社会科学系、计算机技术系等教学机构。学院依据发展定位和社会需求，现主要开设园林工程技术、园林技术（苗木与花卉方向）、环境监测与治理技术、资源环境与城市管理 ( 生态环境保护方向 ) 、中药（鉴定与营销方向）、食品营养与检测、中药制药技术、室内设计技术、家具设计与制造、建筑工程技术、工程监理、投资与理财、市场营销、会计、酒店管理、会展策划与管理、旅游管理、计算机网络技术、图形图像制作、动漫设计与制作、软件技术等 30 多个专业，形成以生态环保类专业为特色，以应用技术、经济管理和服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。 学院十分重视毕业生就业指导工作，把毕业生就业看作是学院的生命线，注重人才培养与社会需求、就业相结合，创新就业工作体制机制，强化对毕业生就业的组织、领导、管理和控制，建立院、系两级的毕业生就业指导机构，实行毕业生就业目标化管理，开拓就业市场，广开就业门路，建立就业网络和就业基地，探索和实施“订单式”培养，千方百计地帮助毕业生就业，连续多年毕业生就业率名列全省同类院校前茅。2006 — 2009 年学院一次就业率平均接近 90% ，就业质量较高。如果按正式协议就业率在全省高校中排名，学院 2006 年和 2007 年排名第三位，2008 年排名第七位。2009 年经教育厅初步审核我院毕业生就业率达 94% 以上，在全省高校毕业生就业工作评估中受同行专家的一致好评。 学院坚持“德育为先”、“以学生为本”、“三全”（全员、全过程、全方位）育人的办学理念，从新生入学教育源头抓起，从培养学生日常习惯入手，以学生思想教育为核心，以学生管理为重点，以为学生服务为宗旨，以提升学生综合素质和学风、院风建设为目的，构建“大学生工作”的体制机制，实施“三全”育人系统工程”，创建文明、关爱、平安、和谐校园，为广大学子成长成才创造良好的氛围和环境，让广大同学在大学生活中留下人生最美好的回忆。2006 年和 2008 年我院被评为全省高校学生工作先进集体，我院辅导员白延泉荣获 2009 年度黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖。同时，我院被评为 2009 年全省高校大学生心理健康教育工作先进集体。 学院学子遍布全国各地，2010 年继续在 黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河南、河北、山东、山西、陕西、重庆、安徽、贵州、广西、云南、新疆、海南等 16 个省 （市、区）招生，计划招生 2160 名。 学院将积极抢抓国家生态文明建设、东北老工业基地建设、黑龙江“八大经济区”规划和“十大工程”建设的难得机遇，全面贯彻落实科学发展观，以学院科学发展为目标，实施“生态立院”、“质量保院”、“人才强院”、“特色兴院”、“机制活院”五大战略，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，立足生态建设和环境保护，面向生态环保及森工产业发展，服务地方生态及经济建设，培养“生态特色”、“职业特色”、“行业特色”的高素质、高技能、应用型的生态文明建设和产业发展需要的高职人才，努力建设成为“规模适度、结构合理、特色鲜明、质量优良”，“道德为重，技能为本”的规范化、特色化、示范性的高职学院。“十二五”期间，学院将在教育部高职高专院校人才培养工作评估和黑龙江省毕业生就业工作评估的基础上，以内涵建设和创建省级示范性高职学院为目标，以专业建设、课程建设和师资队伍建设为重点，继续加大“软硬件”建设，不断改善办学条件，提升教师素质和业务水平，创新人才培养模式，强化实践教学下大力气提高人才培养质量，继续提高有效的就业率和就业质量，进一步扩大学院的知名度和影响力，面向生态建设、环境保护和产业发展培养技能型、应用型高职人才，创建生态环保特色高职学院，实现学院又好又快、更好更快的发展，为山更绿、水更清、天更蓝、环境更加美好的环境友好型社会目标的实现，促进循环经济和低碳经济的发展，为区域经济社会可持续发展和社会主义和谐社会的建设，为使我国早日步入生态文明社会提供强有力的智力支持和人才保证。
