我有嘉宾

时间:2024-03-10 10:58:05编辑:奇闻君

青青“子衿”,悠悠我心,但为君顾,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹,我有嘉宾,鼓瑟吹笙。是什么意思?

这句话的意思是:那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。出自曹操的《短歌行》《短歌行》表现了作者渴望招纳贤才,让天下贤才唯他所用,并在贤才的帮助下建功立业,一统天下的雄心豪情。扩展资料:赏析:《短歌行》是汉乐府的旧题,属于《相和歌辞·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。这种乐曲的唱法已经失传。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”“短歌”是指“歌声有长短”。现在也就只能根据这一点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲,原来有相应的歌辞,就是“乐府古辞”,但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府(运用乐府旧曲来补作新词)《短歌行二首》。《对酒当歌》的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了《求贤令》《举士令》《求逸才令》等。而《短歌行》实际上就是一曲《求贤歌》,又正因为运用了诗歌的形式,含有丰富的抒情成分,所以就能起到独特的感染作用,有力地宣传了他所坚持的主张,配合了他所颁发的政令。《短歌行》原来有“六解”(即六个乐段),而这首《对酒当歌》按照诗意可分为四节。参考资料:百度百科——短歌行二首

我有嘉宾,鼓瑟吹笙与我有嘉宾,鼓瑟鼓琴一样吗?不一样的话,后者又是出自哪?

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇。 全文 曹操 短歌行对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧,唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇。 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。


我有嘉宾,鼓瑟吹笙的出处

出自:曹操的《短歌行》原文:短歌行【作者】曹操 【朝代】魏晋对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。扩展资料译文:一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟,什么时候才可以拾到;我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。月光明亮星光稀疏,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺与我。创作背景:此诗的写作时期各说不一,归之有两种说法: 一是赤壁之战之前二是赤壁之战之后。第一种说法以章回小说为据,不可靠。第二种说法也无史政。所以这首诗的创作背景尚无定论。曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法,尤工章草,唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。曹操军事上精通兵法,重贤爱才,为此不惜一切代价将看中的潜能分子收于麾下;生活上善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法,唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。参考资料:百度百科——短歌行

古诗”呦呦鹿鸣,食野之苹,。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”为什么是”我”弹奏音乐,而不是”嘉宾”?

最直接的证据是看语法。很常见的承上省略,即这后一句主语同上一句,还是“我”。
还可以看古代士礼。作为一种“身份证明”,乐器、武器、祭器等都不能随便借用、混用的,礼器要换主人,那是大事;《礼记》《左传》等书可证。想象一下,去做客带一包礼器,显然是不合时宜的;而主人招待时不拿出点与身份相称的物事,也不象话。直至唐宋,家妓仍然是这个传统。


呦呦鹿鸣 ,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙 什么意思

“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”翻译:阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。出处:东汉末年·曹操《短歌行二首》《短歌行二首》的第一首诗通过宴会的歌唱,以沉稳顿挫的笔调抒写诗人求贤如渴的思想感情和统一天下的雄心壮志;第二首诗借礼赞周文王、齐桓公、晋文公坚守臣节的史事,申明自己只有扶佐汉室之志,决无代汉自立之心。创作背景关于第一首诗的创作时间,学术界大致有五种说法。一是在苏轼《赤壁赋》中“横槊赋诗”言语的基础上,《三国演义》称曹操在赤壁大战前吟诵这首《对酒当歌》,时间定在建安十三年(208)末。二是求贤说,出自张可礼《三曹年谱》:“抒发延揽人才之激切愿望,盖与《求贤令》作于同时。”时间在建安十五年(210)。三是宾主唱和说,此主张发自万绳楠,他认为此诗作于汉建安元年(196),曹操迁汉献帝于许都之际,曹操与手下心腹如荀彧等人的唱和之作。四是及时行乐说,但没有考证具体时间。此说由沈德潜发之,《古诗源》卷五:“《短歌行》,言当及时为乐也。”五是王青的作于招待乌丸行单于普富卢的宴会上的说法,时间在建安二十一年(216)五月。

有哪些明星会让人感受到深厚的传统文化底蕴?

董卿,不论是《中国诗词大会》,还是《朗读者》,董卿对于文学名著的娴熟让我们都大吃一惊,并且对她的传统文化底蕴表示崇拜。董卿的文学底蕴可以说是非常深厚,在《中国诗词大会》上,我们看到了她对中国古代诗词的娴熟掌握。后来董卿又以制作人和主持人的双重身份制作了全新的节目《朗读者》,在这个节目里面我们看到了董卿对于很多文学著作都有着非常独到的见解。在这两个节目里都给人留下深刻的印象,更被人称为是一代才女。诗词是中国传统文化的缩影,董卿一直乘着诗词的船,在传统文化的海洋里遨游。诗词的魅力只有靠近它才会了解,在中国诗词大会这档节目中,我们看到的不仅仅是选手对于诗词的熟练掌握,并且在主持人董卿身上,我们也看到了诗词对于一个人气质的浸染,当董卿娓娓道来一些诗句以及自己的见解的时候,我们不禁感叹她的传统文化底蕴。在《朗读者》这个节目中本身对于嘉宾的朗读,作品都非常的熟悉,并且能熟练的运用其他作品中的一些典故,让人耳目一新。不仅仅是中外的文学巨著,还是中国的一些古代文学,董卿都信手拈来。文学作品,尤其是诗词和古代文学,仿佛是她的一个伙伴,伴着她一同遨游在文学的海洋里。腹有诗书气自华,传统文化对于人气质的感染是非常大的。董卿被人称之为央视一姐和气质美女,都是因为她身上具有这种独特的传统文化底蕴以及古典的气质。

音乐和文学有什么联系吗

文学是音乐植根的土壤;音乐是文学的翅膀。它们亲如兄弟,行同手足。一、唐诗与音乐诗歌的创作至唐代达到很高的水平,代表了当时文学艺术的顶峰,李白、杜甫、白居易、王维、王之涣,一代杰出诗人的创作,给后人留下了数万首佳章妙句。唐人有选词度曲的传统,好的诗作无不被人乐人们争相传唱,所以唐代的诗歌和音乐的关系十分密切,以《竹枝》《浪淘沙》《杨柳枝》等绝句为词的歌曲家喻户晓,李白、白居易、元稹、王之涣、王维、李益等人的诗句更是多为知音者协同作歌,在社会上广为流传。二、在音乐与文学两个领域中翱翔的人音乐爱好者与文学爱好者兼具的大有人在:孔子是中国古代教育的鼻祖与先贤。音乐在孔子的生活中无处不在,他在音乐生活中的实践和理论,对后世中国音乐的发展,有着重大而深远的影响。孔子会唱歌、弹琴、鼓瑟、击磬、作曲,可以说是一位音乐的通才,他为《诗经》正乐时,能够合着伴奏唱完三百零五首不同时代、不同地域、不同风格的歌曲。他之所以有超乎寻常的能力,就在于他能够不断地学习。孔子还是一位作曲家。孔子离开卫国之后,本想渡过黄河,去投奔晋国的赵简子。在黄河之滨,他听说赵简子杀了过去帮他从政的两位贤大夫,便打消了去晋的念头,并把对两位被害者的同情,凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。扩展资料:孔子对中国音乐的发展的影响:首先,孔子把音乐看得非常重要,认为礼乐对国家来说,是治国平天下的要策,对个人来说,是修身立世的根本。这种思想,贯穿在孔子开创的儒家学派的正统观念中,因而,也就成为中国封建社会由始至终的统治思想。孔子说:“安上治民,莫善于礼;移风易俗,莫善于乐”。我觉得,这种教化的作用,至今仍然有它的现实意义,同时也具有深远的历史意义。其次,是把重乐的观点,体现在他的教育思想中,落实在教育实践里。孔子的教育思想,是兼顾德、智、体、美的。他所教的“六艺”——礼、乐、射、御、书、数中,音乐居第二位。他的门生子路问他,怎样才能成为一位完人。他回答说:“要有臧武仲的智慧,公绰的廉洁,卞庄子的勇敢,冉求的才艺,在这些之上,再加上礼和乐的修养,也就可以称为完人了。”他甚至认为人不学民间歌曲,就象面壁而立的痴人一样,是毫无前途可言的。他对自己的儿子伯鱼就说过“汝为《周南》《召南》矣乎?人而不为《周南》《召南》,其犹正墙面而立也与!”他曾经教门徒鼓瑟,从他对子路鼓瑟“升堂矣,未入于室也”的评价来看,他对教学质量的要求,是相当高的。他对音乐的推崇,还可以从他的这句名言中体现出来,他说:“兴于诗,立于礼,成于乐”。认为一个人的修养,是开始于“诗”、建立于“礼”,而最终完成于“乐”的。也就是认为音乐是人的最高修养。他对《诗经》音乐的整理工作,是应当给以充分肯定的。作为一个音乐鉴赏家和评论家,孔子也是空前伟大的。他提出的一系列美学标准和美学命题,不但在当时有划时代的意义,而且在今天还有着深远的影响。能够准确把握音乐的实质,并用最准确的话把它概括出来。他用“洋洋乎,盈耳哉”来描述太师挚演奏音乐的开始部分和《关雎》这首曲子的结束部分。对难得的音乐来讲,他是一个难得的知音。“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”的著名传说,充分、鲜明地刻画出这位艺术痴人,如何融化在音乐之中,达到一种物我两忘、超凡脱俗,甚至因为听觉器官的高度兴奋、高度专注而使其他感官的职能相对退化的地步。 参考资料来源:百度百科-音乐文学

音乐和文学,一个用来听的一个用来读的,存在什么关系?

音乐是用来听的,是通过声音来表达我们的情绪;文学是用来读的,是通过文字来表达我们的思想。这两者都是人类思维表达的承载体。音乐和文学是非常相近的,可以说他们两者之间相伴而生、相辅相成,没有明确的分界线。拿中国的文学来说,中国古代的诗经、楚辞、汉乐府,再到后来的唐诗、宋词、元曲等,都有配乐歌唱的传统。《诗经》既是辞章又是乐章,它分为《风》、《雅》、《宋》三个部分,而大部分都是与音乐合二为一的。我国诗词发展的鼎盛时期是在宋朝,诗词的普及也推动了音乐的发展,宋朝是我国最早音乐形成的时期。而现代的很多流行音乐引用或灵感,也是出自经典文学作品。如:歌曲《但愿人长久》就出自苏轼的《水调歌头》。再来说说西方文学与音乐,最早的文学对音乐的影响是在古希腊,其音乐作品大多以《圣经》和古希腊神话为主题。歌剧则是最具代表性的音乐与文学的融合,“复兴古希腊悲剧”的艺术主张,使取材于希腊神话,且具有朗读性的歌剧开始出现。二战过后,在物质发展迅速的状态下,精神文明出现了危机,此时的西方文学有很大部分的唯心主义成分,而音乐也出现了各种各样的风格。由此可见,音乐和文学还有一个共同的特点:在不同的社会背景下有不同的形态。并且这两者在相同的背景下更加呈现不可分割的状态。如果说文学是用文字写的文章,那么音乐就是用音符写的文章。在我看来,音乐就是语言的一种。音乐和文学是相互交融却又不同的语言表达方式。文学使音乐更有深度,音乐使文学更为广泛的传播。

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