把八个桃子放在两个盘子里，有几种不同的方法？
如果不分盘子的位置的话，8个桃子一共有4种不同的摆法：一个盘子放1个桃子，另一个盘子放7个桃子；一个盘子放2个桃子，另一个盘子放6个桃子；一个盘子放3个桃子，另一个盘子放5个桃子；一个盘子放4个桃子，另一个盘子放4个桃子；如果分盘子的位置的话，8个桃子一共有7种不同的摆法：左边的盘子放1个桃子，右边的盘子放7个桃子；左边的盘子放2个桃子，右边的盘子放6个桃子；左边的盘子放3个桃子，右边的盘子放5个桃子；左边的盘子放4个桃子，右边的盘子放4个桃子；左边的盘子放5个桃子，右边的盘子放3个桃子；左边的盘子放6个桃子，右边的盘子放2个桃子；左边的盘子放7个桃子，右边的盘子放1个桃子；其实这是一个简单的排列组合问题。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。参考资料：百度百科-排列组合
桃子19个,西瓜56个,桃子比西瓜少几个
桃子比西瓜少56-19=37个减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
猴子分桃，每只大猴子分五个，每只小猴子分三个，现有两百个桃子正好分给五十只猴子，大猴和小猴有多少只
大猴25只、小猴25只。一、方程法设：大猴子X只，小猴子（50-X）只。5X+3（50-X）=2005X+150-3X=2005X-3X=200-1502X=50X=25所以，大猴子有25只，小猴子有25只。二、假设法假设全是大猴子：5×50=250 个小猴数量：（250-200）÷（5-3）=25只大猴数量：50-25=25只扩展资料一元一次方程的解法步骤：1、去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）；2、去括号：先去小括号,再去中括号,最后去大括号；(记住如括号外有减号的话一定要变号）3、移项：把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边；移项要变号4、合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0)的形式。5、系数为成1：在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a。
什么是克隆？
克隆是英文"clone"或"cloning"的音译，而英文"clone"则起源于希腊文"Klone"，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为“无性繁殖”，在台湾与港澳一般意译为复制，转殖或群殖。扩展资料克隆是英文Clone一词的音译，意为无性繁殖系，即通过无性繁殖（如细胞丝分裂）可连续传代并形成的群体，常用于细胞水平的描述。克隆技术（Cloning）则指由众多的基因或细胞群体中通过无性繁殖和选择获得目的基因或细胞的技术操作。克隆也可以理解为复制、拷贝和翻倍（港澳台的意译），就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同，但大多行为 思想不同。参考资料克隆（无性繁殖技术）百度百科
一筐苹果猴子拿走了一半兔子拿走了剩下的一半还剩25个苹果一共有多少个苹果
一筐苹果猴子拿走了一半，兔子拿走了剩下的一半，还剩25个苹果，一共有175个苹果。根据已知的题目可以计算25+25x2+25x2x2=25+50+100=175（个）所以一共有175个苹果扩展资料：从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。两个数的差与一个数相乘，可以让被减数和减数分别与这个数相乘，再把所得的积相减。例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。
