现在的体育培训机构太多，也不知道乐动体育的教练专业吗？
在如今体育培训成为体育市场热门的情况下，体育培训机构如雨后春笋般涌现出来。不管具不具备条件，反正先上了再说，这正是很多体育培训机构面对体育培训市场蓝海做出的第一反应。一个教练租个场地就可以美其名曰某某培训公司，开始挂牌营业。而对于是否具备培训资质这样的关键问题，他们反而避而不谈。这样真的好吗？这种体育培训行业的乱象成为体育教育同行们一致关注的问题。俗话说，没有金刚钻不揽瓷器活。从一定程度上来讲，拥有培训资质才说明该培训机构具有进行体育培训的实力。体育培训作为特殊的体育服务行业，就更应该从培训资质方面严于律己。事实上，这些培训机构的贪欲让他们铤而走险，捞上一票是一票。很显然，这样的体育培训机构并不能发展长远。体育培训机构这种对体育培训资质避重就轻的做法显然是不妥的。青少年作为国家和民族未来的希望，他们的培养事关重大。因此，体育培训资质更加不能成为青少年体育培训机构的痛点。没有培训资质的培训机构是很难担当起培训孩子们的重任的，没有培训资质的培训，无疑是误人子弟。小编认为，乐动体育作为知名的青少年体育培训机构，他们的专业程度让很多同行望尘莫及。乐动体育在培训许可、教练员的教练资格认证等方面严格把关，在加上标准化的场馆运营模式，才把乐动体育青少年体育培训机构发展成为知名品牌。这种情况是青少年体育培训市场中的家长们乐于看到的。因为他们把孩子交给这样一家实力雄厚的培训机构，让他们放心。相比之下，那些“非标”培训机构就显得相形见绌了。像乐动体育这样的运营模式是未来体育培训市场，特别是青少年体育培训市场发展的趋势。场馆运营，各种权威的体育培训资质，标准化的培训流程，素质较高的教练团队，这种体育培训机构用与生俱来的气质征服了家长们。这样的培训机构无疑更受家长的青睐。这也是乐动体育青少年体育培训在足球、篮球、网球和羽毛球等方面全面开花的保证。
如何考取培训师资格证？
从专业技术职称方面，讲师 为高等教育系列和中等教育系列的中级职称。目前教育系列的讲师 职称 都是参加评聘，而不需要考试。一般是在市级人事部门组织的资格评审后并报省级人事部门批准的。。当然，有些相关行业协会的讲师资格就是需要考的了。但那些都是从业或行业资格，和职称没有关系。扩展资料：取得讲师资格证后可以从事相关的培训工作，可以为一些企业应聘的人员进行培训，也可以成为公众服务的职业培训师，也可以为特定的人群进行培训，像一些销售技巧的培训都是很受欢迎的，所以说培训讲师资格证可以从事很多培训的工作，有企业培训师，职业培训师，还有高级培训师，培训讲师这样的职业目前来说还是很受欢迎的。符合下列条件中的三项者，可破格晋升讲师职务。1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）；2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者；3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的；4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县（市、区）一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级（含省教委组织）竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖；5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。参考资料：百度百科——讲师
我想做个培训师有什么培训师资格认证课程推荐？
1、 提升课堂效果
何为课堂效果？普遍认为是学员的现场反应，这点个人并不认同。个人认为培训的目标就是让学员掌握应该掌握的内容提升其能力，从这个角度上来讲，课堂效果应该是学员的现场学习效果，衡量的应该是学员现场学习到的内容。为此，老师在课前应进行需求调查，从知识、技能、态度、思维、心理五个层面明确学员的学习目标，然后再针对性的设计课程。此外，还需要针对学员应该掌握的重点内容设计课程的演绎思路，让学员在比较愉快的过程中掌握重点内容并获得尽可能多的收获。
2、 提供训后指导
培训完成之后，学员在实际应用中会遇到一些问题，如果得不到有效的指导，很可能掌握不了最后不了了之。所以，为了提高自己的培训效果，培训后，老师最好能够在学员需要的时候提供相关指导，让学员真正掌握住。这一点在操作上会面临一些问题，首先是老师的时间很宝贵，很难挤出来。再有一点就是学员们考虑到老师时间忙，有了问题也不一定愿意请教。
在“我的培训效果探索之路”中，我曾经分享过培训效果转化的思路：人机协同建设，以培训为着眼点，通过一点解决一片，促进企业系统提升和绩效的快速突破。因此，如果老师有时间在课前到客户处进行调研，在诊断相应的管理机制后给出针对性的建议并指导企业改善，那效果肯定更理想。这种培训方式称之为咨询式培训，比较耗时间，对老师的专业性要求也很高，大多老师都不太愿意采用这种方式。
由于我一直很重视效果，在多年的职业培训过程中，在摸索中，我也逐步形成了自己的方法来提升培训效果，现分享如下：
1、“3+1”咨询式培训
雷锋是我小时候的标杆，对我一生影响很大。对于愿意接受这种服务的客户，我也乐意帮助他们提升效果。而且，在此过程中，自己的功底也可以不断提升。可谓一箭双雕，何不乐而为之？我的具体做法是：
3天及3天以上的培训项目，提前两个月预约即可获得一天的现场诊断免费服务，提出管理机制完善的建议，同时据此针对性的定制演绎思路以提高课堂效果。免费的现场诊断时间为培训前一天，在此之前还需要大致了解相关需求信息，以便精确配置（或定制）合适的课程。
2、3个100天：
一个培训老师的课程好不好，本身的专业功底很重要，需要通过不断的学习和研究来提升。另外，提供训后的指导服务也有利于提高实际效果。为平衡工作和学习，我给自己定了个“3个100天”的规定，即每年：
向客户提供培训的时间，尽量控制在100天内；
向学员提供训后辅导、向客户提供咨询服务的时间，约100天；
用于研发提高理论水平和课程质量、开发最佳实践的时间，尽量保证100天。
3、知识标准化
知识标准化，主要是通过系统梳理知识的方法，使之形有效且成易于迁移的标准化知识，使学员快速接受并掌握要点。
要教育好员工，主要抓好四个方面：理念、方法、衡量标准及动机。动机是要激发的，可以摸索一些标准化的激发动机的方法。要让员工容易接受、快速掌握并一次做对，那就需要将理念、方法和衡量标准系统梳理出来，使员工迅速把握要点，并能及时衡量自己的运用成效，实现自主管理。
根据这个理念，我系统的梳理了我的讲义，感觉不错，实际效果也挺好。
4、课程演绎思路设计
课堂演绎思路这个词，印象中是自己搞出来的，主要是指为提升效果而编排课程的过程。在定制好课程后，要提升课程的效果，需要针对企业的情况设计好演绎思路，主要是明确课程的重点、时间分配、培训方式的选择、案例研讨的内容等。在把握课程重点的情况下，每天设计一至两个研讨（有些不习惯甚至反对研讨的企业可以不用），并辅以一些故事、案例、游戏、视频，只要演绎到位，课程效果就不会差。如果能够搞一些强化某些知识点的手势、行为艺术等，效果就比较好。另外，研讨内容的选择很重要，选择其工作中面临的相关实际问题进行研讨，能够激发学员的兴趣。如果老师能再辅导学员找到解决方案，学员下课后就能直接实施，那就太棒了！
这方面，我应用的很多，做的比较到位，特别是我辅导解决实际问题的课程，效果都非常好。
5、课程活化
课程活化主要指课堂呈现问题，即如何使课程更生动。课程活化涉及到对学员的尊重问题，虽然在演绎思路设计里提到了很多，这里还是再分享一下，课程活化不是简单的搞游戏、讲笑话。见过很多老师讲课程，课堂笑声连连，学员很开心，可是课程大多学员都只记得那些笑话，不知道自己学了哪些东西。还有些老师喜欢搞游戏，为搞课堂气氛而搞课堂气氛，效果也不太好。
瑜伽教练资格证有正规国家认可的吗？
瑜伽教练资格证有正规国家认可的吗？
瑜伽行业没有统一的国家级别的证书，都是机构的证书。
考瑜伽教练证，要通过专业的瑜伽培训并考试通过后才能拿到瑜伽教练证。教练资格证分为初、中、高，每一级都要通过理论笔试和体位考核，教学实践三个部分考核。然后对于合格的同学颁发瑜伽教练资认证证书。
亚太瑜伽学院颁发RYT国际通用证书，学校设有全日制瑜伽教室、周末制瑜伽教室、空中瑜伽教室、普拉提教室、理疗瑜伽教室，学校定期开设各类行业热门瑜伽教培课程，现已成为瑜伽教练职业培训实践基地。
瑜伽教练资格证有正规国家认可的吗
考瑜伽教练证，要通过专业的瑜伽培训并考试通过后才能拿到瑜伽教练证。具体如下：1、教练资格证分为初、中、高，每一级都要通过理论笔试和体位考核，教学实践三个部分考核。然后对于合格的同学颁发瑜伽教练资认证证书。想要成为一名合格的瑜伽教练需要我们长时间的锻炼坚持，并不是练个一两天就可以的。在练瑜伽方面，也跟自己有很大的关系。俗话说的好就是因人而异。有的人学东西比较快，而且自己的柔韧性比较好，这样的学员就能很快的适应。有的人身体比较僵硬，这就需要长期的锻炼了。
中国国家培训网证书国家认可吗?
认可的。最权威的证书肯定是职业资格证书，但是现在国家把好多职业资格都取消了，没有职业资格的中国国家培训网现在还是比较权威的，最起码是人社部直属的事业单位，全国通用的。职业资格认证很多国家取消了，国培网的认证是专业技能，所以并没有说真假问题，中国认可度还是非常高的，不是职业资格证，在事业单位在线和社会组织官网查询隶属关系，可在都没有查到隶属关系，说明并不是属于人社部的，也不属于国家任何一个部门。需知：为提高大学生的就业力，彻底告别“毕业即失业”的现状，对外汉语大学生上岗就业，国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证，为切实让学生掌握一门可以真正解决就业难题的技能。
中国国家人才培训网证书权威吗?
权威。中国国家人事人才培训网，2005年5月经原国家人事部党组批准成立、由人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心主办的国家级网络培训教育专业机构。依托人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心的职能属性和资源禀赋，经过反复实践和不断地改造升级，成功推出了新一代具有完全自主知识产权和国内外领先水平的网络培训管理公共服务平台。扩展资料：伴随着信息时代的脚步，互联网、物联网、云计算、大数据，一个一个向我们走来。这些现代科学技术的应用，使大规模、全覆盖式干部在线教育培训成为可能。国培网运用新一代云计算技术开发的网络培训管理平台，具有公共服务、智能管理、开放共享三大特性，功能完善、性能优越、技术成熟、运行稳定，支持千万人同时在线学习。国培网注重学习资源的研发，聘请上千位顶级专家、学者和相关领导干部，以每年上千课时的更新速度，制作积累了8000门，20000多学时的教学课件，内容涵盖管理科学、政策法规、时事热点、教育考试、专业技能、文化素养、科学技术等多个模块，可供不同需求的学员自主选学。参考资料来源：全国党政机关标识管理平台-中国国家人事人才培训网
什么是sap培训？最好的培训机构是哪里?
SAP起源于Systems Applications and Products in Data Processing。SAP既是公司名称，又是其产品——企业管理解决方案的软件名称。SAP是目前全世界排名第一的ERP软件。另有，计算机用语SAP，同时也是Stable Abstractions Principle（稳定抽象原则）的简称。
最好的培训机构应该是sapfuture，那里的讲师有SAP官方指定PA认证讲师,SAP BW高级顾问,SAP FICO高级顾问等。
不过建议你最好使用百度查查，搜搜应该也能找到更多专业的资料吧。
sap系统培训是什么意思
sap系统培训分为针对于使用sap系统的人员培训，和本身想从事SAP行业的技术者的培训，对于使用者的培训可以考虑模块的学习，SAP五大模块包含FI、CO、MM、SD、PP，可以根据自己的业务需求选择相应的模块SAP技术开发方向就是ABAP开发，需要进行系统的学习，通过技术完善SAP系统中各公司的定制项。你也可以通过相关培训机构进行详细的了解一下，例如易拓大学的SAP培训等，可以帮助自己快速了解整个行业的发展以及培训体系，至于最终考虑哪家，还是要对比一下才能决定的，主要得看一下企业规模和师资力量，另外培训后的就业出口也很重要，如果学完以后有很好的就业推荐还是蛮给力的，毕竟学学习SAP还是为了以后能顺利就业的
