国王的勇士 4 4.6版本的掉宝率修改后，一装备到身上，就提示封号。有哪位大神知道如何改不被封号。
新课程强调教师角色的转变，强调学生学习方式的转变，这一切都对教师的综合素质提出了更高的要求。我区骨干教师培训工作顺应这一要求，并结合“练三功”活动，对学员进行多层面的培训。经过两年的理论学习，本学期开始实践考核，由市教育局师范处领导、教育学院领导、进修学校领导与教师组成的考核小组，严格地按照考核方案进行为期一学期的考核，考核分笔试、说课、综合素质答辩、上课等四个部分，全面展示了骨干教师的综合素质，为我们下一步工作奠定了基础。现把考核情况汇报如下，以使领导们对骨干教师情况有所了解，使教师们在工作中找到类比的例证。
一、考核情况：
1、笔试部分：是90分钟闭卷考试。试卷分为简述题、案例分析、教学设计与案例撰写三部分。全部是结合教学实际的开放型试题。全区52人参加，其中85分以上18人，占34％。在这部分考核中可以看出，绝大部分教师掌握了新理念，并能运用到教学实践，比如发展性评价的应用、学习方式的转变在课堂上的实施、运用教育机智对课堂突发事件的处理、如何联系学生已有的生活经验导入新课等。许多骨干教师的答卷才思敏捷、深刻睿智。我在这里试举一例（刘洋老师的答卷）：
教学设计第一题：根据你所教学科特点，设计一课的导入环节，要求联系学生已有的生活经验。
《轴对称图形》的导入：
师：同学们，你们喜欢做游戏吗？
生：喜欢。
师：老师也喜欢做游戏，今天老师就与大家一起来做一个投纸飞机的游戏，好不好？
我这里有两架纸飞机（红色的机翼是对称的，绿色的是机翼不对称），我想与同学们比一比，看谁投得远，哪位同学愿意来？
与学生进行比赛，老师用红飞机，学生用绿飞机，红飞机生次都比绿飞机飞得远。
师：请同学们想一想，为什么会有这样的结果呢？
学生仔细观察，发现机翼问题。接着引出本课内容。
从这个案例可以看出教师巧妙地创设了情境，激发了学生的求知欲，使学生迅速进入最佳学习状态。
2、小组说课，优秀展示。说课活动分两部分，第一部分为组内说课。参加说课的骨干教师92人（包括其他区的20位教师），分为5个协作小组。每组由一位教研员和一名小组长带领，每位组员都参与说课，也都参与评价，全组人员共同给每人打分并选出3位优秀的说课教师。第二部分为评选出的14位优秀说课教师的说课展示。他们每人进行了10分钟左右的脱稿说课，并且都制作了精美的课件。对这次活动市教委师范处的领导给予了高度评价。下面我引用常利老师的说课材料提纲，她缜密的思路会给我们带来许多启示。
《记金华的双龙洞》说课材料
第一部分：依据课标说理念。
第二部分：联系实际说教材。
第三部分：立足发展说策略。
第四部分：合作参与、自主探究、情境互动说流程。
一、自主选择阅读内容。
二、自主选择阅读方式与阅读伙伴。
三、自主交流阅读感受。
四、自主呈现阅读感受。
五、课外延伸、自主操作。
3、综合素质答辩：我们结合新理念、新技术、新课程，采用案例形式出了38道题。52位教师参加答辩，每位教师按顺序现场抽签，准备10分钟后答辩。评委有师范处李处长、继续教育办公室徐主任、进修学校邰校长等5人。评委们为我区骨干教师精彩答辩所折服。
案例（赵涤洋老师答辩片段）：
反思之六：教师仅是一个倒水的过程吗？学生的那“一杯水”是否一定要由教师来倒？我们是教学生学会“取水”，还是教会学生等着“倒水”？我们的学生有“汲水”的本领吗？
今日教学过程中，教师应是学生学习的组织者和协调者，是学生学习的“助产婆”，是一个人力资源的开发者。学生犹如一座座富含宝藏的矿山，等待教师去开发，去挖掘。因此21世纪的教师不应再是“倒水人”，教师应是“掘井人”。
4、上课：这部分实际上是由教师的课前说课、上课、课后反思、同伴互评四部分组成。绝大多数教师在课上都能体现课改的新理念。顺应着新理念，教师们努力地在理论和教学实践中实现角色的转变。希望由课堂教学的主宰者变成主导者，把课堂还给学生。这看似简单的过程，蕴涵了教师们多少
艰辛和汗水。
二、情况分析：
经过四个阶段的考核，骨干教师的才情就象池塘中的尖尖小荷破水而出，让我们感到由衷地惊喜。而这些成绩的取得当然离不开领导的关怀和骨干教师自身的努力。每个假期64课时的教育理论成就了丰厚的底蕴，小组合作的探究式学习形成了钻研教学的蔚然风气。
“学而后知不足”，理论培训让骨干教师更加看清了自己的不足，读书成了他们生活的需要，他们每个人都有一本本厚厚的读书笔记、课后记。随着课程改革的深入，课堂上老师讲的越来越少，学生的声音越来越多，可这并不意味着老师的担子轻了，而是恰恰相反。学生的信息量越来越多，老师只懂课本的知识已经驾驭不了新课程的课堂。骨干教师都清醒地看到这一点，学习将成为他们终身的需要。
“一枝独秀不是春”，团队精神是我区骨干教师的特色。我们不定期地组织骨干教师座谈、研讨。同时绝大部分骨干教师在各自的岗位上是业务精英，他们带领着学科组或是年级组的其他同志，共同学习、共同探究，在学校的校本教研中发挥着不可或缺的重要作用。在他们的带领下，我们相信在不久的将来，课改的园地一定会春色满园。
综观骨干教师现状是乐观的，但还存在不尽人意的地方。比如，有些新理念的应用过于形式化；大多数教师不善于做科研；农村骨干教师培训薄弱等。所有这些都要求我们在今后的骨干教师培训中进一步努力。
三、下期骨干教师培训设想
1、进一步落实新理念，真正把课堂还给学生。通过理念培训、教学实践让教师真正理解新课程理念。新课改对教师提出更高素质要求。学生是活生生、有思想、有主见的人，为了学生的发展，作为教师必须摆正教师与学生的关系，更新教育观念，不断增强自己的知识蕴含，加强文化底蕴，转变教育教学理念，建立新的教学模式。在教学实践过程中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让学生在课堂上始终处于一种积极活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造完成各种教学活动。而所有这一切都要求教师落实新课程理念。许多教师在讨论时，嘴里的新理念、新名词层出不穷，可在课堂上还是传统教学为主，在把课堂还给学生的时候总是不放心，怕出问题，怕学生犯错误，所以不敢完全放手。一路扶着学生按着教者的教学思路走，教学计划会按时完成。这样的课看似完美，可对学生的未来发展无益。这样的教学何谈求异思维，何谈探究创新。我们要通过培训，使教师嘴上的新理念真正应用与课堂。
2、以课题带训，培养科研型教师。课程改革离不开教育科研，新的课程理念的树立，并转化为教育行为，更需要科研型教师。新一轮基础教育课程改革更要求教师做到：由课程计划的执行者转变成课程的建构者，由教学的管理者变为学生学习的引导者和合作者，由裁判学生成绩的“法官”变为学生成长的促进者……而上述目标的实现，都要求教师必须具备高强的教育科研能力。而一些教师却错误地认为，教育教学活动与教育科研活动是各自独立
的，在实际工作过程中兼顾二者比较困难，故而把教学与科技人为地分离开来。还有一些教师以教学任务繁重为借口，不愿意承担教育科研任务，日复 （下转第43页）（上承第41页）一日地靠苦干、超负荷工作来期望有一个好的教学效果。实际上，教师的教育教学活动与教育科研活动之间是相辅相成的，以科研带教学，以教学促科研，是全面提高学校教育教学质量的根本所在，也是真正提高教师个人素质的唯一途径。一线教师拥有丰富的实践经验，拥有教育研究的源头活水，这些都是开展教育科研得天独厚的条件。因此，在以后骨干教师培训时，以课题带训，促使骨干教师通过不断学习，艰苦实验，自觉地实现由“教书匠”向“研究型”教师的转化，这也正是我们对所有骨干教师的期待。
3、加强农村骨干教师的培训力度。由于地理位置偏远、经费紧张等原因，农村骨干教师培训一直比较薄弱。为了解决这些客观原因造成的困难，我们是否可以变换一种培训模式。比如，在农村学校挑选优秀骨干教师到市内热点学校代培，为期一学期；同时在市内学校挑选优秀骨干教师到农村学校支教，同样是一学期。完成支教任务后给予一定的奖励。这样既节省了贫困学校的经费支出，又培养了骨干教师。并且使市内的骨干教师得到锻炼，发挥了骨干的辐射作用。?
（责任编辑 苏明顺）
国王的勇士4刺客怎样升级快？（求高手指点，谢谢！）
国王的勇士3刺客升级攻略：
玩家选择刺客这个职业的时候就需要自己重复利用职业必杀能量提高杀怪升级效率，因为相信现在改版了，刺客的能力也就下降了，小怪也变强了升级也就不怎么快了，但是，大家发现没有，现在聚集必杀的能量也就容易多了，所以在练级的时候也要多加爆气全杀这个技能。
一开始，宠物选牛牛(也可以选真真和传传)就开始冒险了。
1~2级：挑战小怪：小豌豆
威力值：
★。介绍：最简单的小怪。如何打：这个小怪一直狂按JJJ就行了，顺便接一个小豌豆和豌豆兵的任务就可以升级了。
2~4级：挑战小怪：豌豆兵威力值：★★。介绍：防御还行的小怪。如何打：用K加JJJ围在一起杀再在小豌豆哪里跑一趟就差不多4级了。
4~6级：挑战BOS：豌豆机器人
威力值：★★。介绍：防御和攻击都很牛的BOS对新手来讲很致命。如何打：只要注意扔镖和闪躲就行了，一直来回刷不许偷懒。
6~8级：挑战小怪：可爱兔
威力值：★★。介绍：攻击力比较厉害一点其他的不咋地。如何打：猛攻打晕了就跑到它后面去继续打。
8~10级：挑战小怪：小仙兔 威力值：★★ 介绍：攻击力还好。如何打：狂按JJ把他们们逼到死角 然后用K加JJJ就赢了。
10~12级：挑战BOS:兔婆婆 威力值★★★ 介绍：对于新手来说很致命，小心他的波纹绝招。如何打：要注意它用杖子来扎你被扎到就完了，因为它后面会发波纹绝招，新手是躲不掉的，这俩招都要用暗影步来躲避，还有这里的BOSS有个毛病，就是你跑到她的后面，她会有几秒钟无视你 ，趁着3秒慢慢打就行了。 。
12~14：挑战小怪：小花猪 威力值★★ 介绍：他的防御还行，攻击一般打不到我们。如何打：狂按JJJ就行了。
14~16：挑战小怪：荷叶猫 威力值：★★ 介绍：攻击速度很快。如何打：把它们围在一起杀就行了。
16~18：挑战BOS：天犬 威力值：★★★ 介绍：大招很厉害 速度很快。如何打：天犬它主要是攻高防低速度慢，我们可以利用被它打晕后的3秒无敌时间，但一定要是它用冲击招的时候才行，趁这3秒一直猛攻，等它发狂的时候 就要暴气它就死了。
18~20级：挑战小怪： 腾腾 威力值★★介绍：用嘴攻击敌人。如何打：用JJJ狂打就行了再学习潜行就可以了。
20~22级：挑战小怪：训训
威力值 ★★★ 介绍：攻击力和攻速都很强的小怪。如何打：用K+JJJ耗死它们就行了。
22~24：挑战BOS：企鹅先生 威力值 ★★★★ 介绍：很强力的一个BOS要注意躲避。如何打：只要用潜行慢慢的跟他耗，把他打晕后狂按JJ把他们们逼到死角 然后用K加JJJ就赢了。
24~26：挑战小怪：妖豆：威力值★★★★介绍：更新后灵智最聪明的一个之一，小心被团功。如何打：狂按JJ把他们们逼到死角 然后用K加JJJ就赢了。
26~28：挑战小怪：鬼豆 威力值 ★★★★ 介绍：算是妖豆的进化型 如何打：也用狂按JJ把他们们逼到死角 然后用K加JJJ就赢了。
28~30：挑战BOS：豌豆精 威力值★★★★★ 介绍;很强的一个BOS。如何打：就先发个飞镖给它 宠物就会攻击豌豆精 一直这样发，宠物攻击时，自己清理小怪 看宠物打完后再补飞镖，怪物清理完后就和Bos玩躲猫猫。先潜到它的后面(用潜行)一直把他打晕后，一般它会一起来就攻击的，所以我们先潜好来 补个蓝药，一直这样打到了后面，没把握的玩家可以用爆气来结束战斗。
30~34 挑战小怪：黑暗猪 威力值：★★★★★ 介绍;血厚，防高，功高。如何打：潜行后补个蓝和血等冷却好了之后就攻击 打晕后自己再潜就行了。
34~36挑战小怪：光明猪 威力值：★★★★★ 介绍;血厚，防高，功高。如何打：潜行后补个蓝和血等冷却好了之后就攻击 打晕后自己再潜就行了。
36~40挑战BOS：猪将军 威力值：★★★★★★ 介绍：血厚的BOS 如何打：我们只要用潜行 等冷却完后补个蓝和血等冷却好了之后就攻击 打晕后自己再潜就行就这样慢慢打，等红血时，要注意了，他会一个劲儿的顶角，必须躲开 否则1390多滴血就没了，跑到另一边，继续扔飞镖，恭喜你过关了，到了40就学习风火轮
40~42级 挑战小怪：绿眼睛 威力值★★★★★★介绍;攻高防高。如何打狂按JJJ把它们都逼近死角后按K+JJJ就行了
42~44挑战小怪 黄眼睛 威力值★★★★★★介绍;攻高防高。如何打狂按JJJ把它们都逼近死角后按K+JJJ就行了。
44~46 挑战BOS 恐怖沙虫 威力值：★★★★★★★介绍;就和他名字一样。技能要求：暗影步5级，潜行越高越好，如何打：带20~25的蓝药水，再带10~15的红药水，就开打了，首先，把小怪去掉 然后自己先潜行，等待BOS朝你走来，等他把所有的招发了一遍以后，用暗影步搞到它的身后一直用K加JJJ 顺便发一个风火轮就可以了
46~47 挑战小怪食人花 威力值★★★★★介绍：攻击距离很远。如何打：先发一个潜行技能，然后等冷却好了补个蓝再开始攻击，被围攻的时候就按暗影步后潜行，后面就这么打。
47~48 挑战小怪食人妖花 威力★★★★★★介绍：攻击距离很远。如何打：先发一个潜行技能，然后等冷却好了补个蓝再开始攻击，被围攻的时候就按暗影步后潜行，后面就这么打。
49~50 挑战BOS 花仙子 威力★★★★★★介绍：攻击和血很恐怖。如何打：带20~25的蓝药水，再带10~15的红药水，就开打了，首先，把小怪去掉 然后自己先潜行，等待BOS朝你走来，等他把所有的招发了一遍以后，用暗影步搞到它的身后一直用K加JJJ 顺便发一个风火轮就可以了
国王的勇士4宠物装备怎么得 宠物装备怎么穿
如何获得宠物装备：
可以在日常FB中得到暗黑机器人、兔婆婆、天犬，分别获得初级魔法、生命、攻击纹章。还有在青龙神殿的神殿守卫和青龙王打到中级魔法、生命、攻击纹章。
宠物装备穿戴：
没一个格子只能带一种，第一个格子是带攻击纹章的，第二个上面的是带生命纹章，第三个下面的是带魔法纹章，不能三个格子带一样的宠物装备。
国王的勇士4怎么修改星级
修改星级：第一步：双浮点数搜索你现在的登录次数，如12就搜12。00000，会有很多数值（需要点耐心）。
第二步：过滤掉绿色的，过滤掉有小数点的。
第三步：整数的数值(12)一个个改下来，找到改动后登录次数会变的数值，
第四步：拉下来这个数值（12）
第五步：CE右键点击这个数值（12），选择【找出什么改写了这个地址】
第六步：返回游戏保存，回到CE（空白处多出一行系数）点击替换
第七步：修改拉下来的数值为任意数字，如999
第八步：保存游戏，重新登录。成功三星。
（提示：这个三星只能维持一次再登陆就变成2星了要永久就等到第二天）
幻城手游坐骑白光虎是不是永久坐骑
可能因为我不是书迷，所以不太懂一部你们喜欢的小说被拍成电视剧而且拍的不好后的心情。但是我们知道，即使西游记被拍成一坨屎也不会有人说毁了西游记，一首歌被一个音痴翻唱了不会有人说毁了这首歌，所以这部剧拍的不好真和原小说没有关系，幻城还是那本幻城，你心里对书里内容的解读也不会被毁了，所以不喜欢的弃剧就好了。 说说这部名为《幻城》的电视剧本生来看，你跟我说花了三亿拍出来的，别说我还真信，首先演员上花的钱绝对占了一大半，宣传也是下猛药，所以花三亿拍出来我也不觉得惊奇，但是这部剧绝对不值三亿。演员选择上确实需要有颜值的，可以吸粉增加点击率，但是演技的重要性就被弱化了。还有不得不吐槽一下群演，群演一般没演技就忍了，但是你跟我说神是那样子的？特效我不吐槽了，看了郭导的号称好莱坞特效团队的《爵迹》预告片后我觉得宝宝比以前更坚强了。服化道是这部剧最配不上这个三亿巨制名号的，无论从假发、眉毛、耳朵、半空就硬了的羊等等方面，都让我怀疑片方是在开玩笑，造型稍显劣质让人没办法觉得那群人是神，剧情的话据说相对小说是大整，但是拍这部剧的人本来也没想用剧情吸睛吧，不中不西不仙不人的细节处理太多。 这部剧最多给三分，给那几个演员，难为你们入得了戏。最后说一句，每个人标准不一样，觉得不好的人别老想着怎么去喷那些说好的人，觉得好的无论你出于什么原因也别再喷子下面骂了，说*不说*，文明你我他。
