知识付费是什么概念？
一、“知识付费”的定义
广义上知识付费就是将教育、知识作为商品出售，从中获取商业价值的一种经济门类。传统教育行业（包括在线教育）、图书出版行业等都属于知识付费的范畴。狭义的知识付费是一种满足自我发展的需要购买信息内容和服务的一种互联网经济模式。这种狭义上的知识付费不同于“逆人性”的传统教育，更强调一种自主学习和主动付费。知识付费的过程就是借助互联网平台将碎片化的知识分享给有闲暇时间、寻求知识满足的消费个体的过程。
二、 知识付费兴起原因
第一，互联网发展产生的信息鸿沟引发群体焦虑，激发了个体学习的欲望；
第二，新技术的进步，使知识内容的生产者与消费者间距离缩短；
第三，消费水平和消费能力的提高使小额付费意识加强，知识付费成为可能；
第四，移动互联网的发展催生大量碎片化的时间，也为这一波知识消费热潮提供了时间条件。
三、“知识付费”的分类（简答题常用知识点）
1、根据知识付费内容形态的不同，大致可以划分为：付费问答、付费讲座、专栏订阅三类。
2、（1）付费问答，通常是内容生产者基于用户的特定问题进行回答，并由所有查看答案的用户均摊付费的形式，其内容生产门槛低，知识性弱，用户黏性较弱，以图文为主要形式，分答、微博问答是典型案例；（2）付费讲座，是指由内容生产者自选主题进行的单次内容分享，用户在试听的基础上选择是否付费观看，每次分享时长为1小时左右，主要以音频形式呈现，辅以图文，知乎live、分答小讲是其典型案例；（3）专栏订阅，是指内容生产者推出长期的系列课程、讲座，通常以月或年为单位进行一次性预付费，这类产品价格最高，用户黏性强，但内容也更具专业性、体系化。（这三类都是需要理解记忆的）
四.知识付费的商业模式
要判断知识付费行业的发展趋势，需要先了解知识付费的基本商业模式。总的来说有以下几种：
1.围绕生产者的商业模式
（1）知识生产者费用抽成
（2）生产技术培训或产品代理
（3）IP包装、营销及孵化
（4）工具（知识整理工具、备课工具、社群管理工具）
2.围绕在线消费者的商业模式
（1）即时一对一问答
（2）付费阅读/下载
（3）线上授课
（4）个人咨询
3.围绕二次消费者的商业模式
（1）广告
（2）内容的二次销售或版权转让
（3）付费社群
（4）线下产品转化和其他
知识付费是什么
知识付费主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接为向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质，在于把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产简而言之，知识付费是让知识的接受者付出相应的成本。同时，知识付费还有较为广义的定义，即在知识的流通过程中任意形式的直接资本注入。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/6c224f4a20a44623c536f11b9622720e0df3d7cf"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/6c224f4a20a44623c536f11b9622720e0df3d7cf?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/6c224f4a20a44623c536f11b9622720e0df3d7cf"/>扩展资料知识付费的特征：1、延展生长特征说明：知识在应用、交流的过程中，被不断丰富和拓展。2、资本特征说明：知识就是金钱。3、倍增特征说明：知识经过传播不会减少，而会产生倍增效应。一个知识两人分享，就至少有两条。4、熟练特征说明：知识运用越熟练，有效性越高。5、情境特征说明：知识必须在规定的情景下起作用，人类选择知识一般都会进行情境对比。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/知识付费/20788292"target="_blank">百度百科-知识付费
网络知识付费是什么概念？
网络知识付费是指在网络上售卖知识的行为，是从2016年开始兴起的概念。网络知识付费已经成为了一种潮流，无论你是自媒体还是机构，都可以尝试网络知识付费，让自己成为知识付费商家。
对于平台的选择也是网络知识付费中很重要的一环。平台意味着知识付费能够做到哪种程度、能带给学员什么样的体验以及提供给知识付费创作者什么样的创作方式。
对于创作者而言短书也许是不错的平台。它对于中小企业比较友好，提供的课程形式多种多样，一键搭建自己的平台也避免了流量被分流。
知识付费割韭菜犯法吗
知识付费割韭菜是犯法行为。根据相关法律法规，知识付费割韭菜侵犯了著作权，并且进行传播，会被处以罚金或者有期徒刑。法律分析如果流量远远低于保证精确度的最小流量，将导致无输出（如涡街流量计）或输出信号被当作小信号予以切除（如差压式流量计），这对供方来说都是不利的，有失公正。为了防止效益的流失，对于一套具体的热能计量设备，供需双方往往根据流量测量范围和能够达到的范围度，约定某一流量值为“约定下限流量”，而且约定若实际流量小于该约定值，按照下限收费流量收费。县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构，或者授权其他单位的计量检定机构，执行强制检定和其他检定、测试任务。执行前款规定的检定、测试任务的人员，必须经考核合格。这一功能通常在流量显示仪表中实现。县级以上地方人民政府计量行政部门根据本地区的需要，建立社会公用计量标准器具，经上级人民政府计量行政部门主持考核合格后使用。企业、事业单位根据需要，可以建立本单位使用的计量标准器具，其各项最高计量标准器具经有关人民政府计量行政部门主持考核合格后使用。计量检定工作应当按照经济合理的原则，就地就近进行。计量检定必须按照国家计量检定系统表进行。国家计量检定系统表由国务院计量行政部门制定。法律依据《中华人民共和国刑法》 第二百一十七条 以营利为目的，有下列侵犯著作权或者与著作权有关的权利的情形之一，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑，并处或者单处罚金；违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金：（一）未经著作权人许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其文字作品、音乐、美术、视听作品、计算机软件及法律、行政法规规定的其他作品的；（二）出版他人享有专有出版权的图书的；（三）未经录音录像制作者许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像的；（四）未经表演者许可，复制发行录有其表演的录音录像制品，或者通过信息网络向公众传播其表演的；（五）制作、出售假冒他人署名的美术作品的；（六）未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意避开或者破坏权利人为其作品、录音录像制品等采取的保护著作权或者与著作权有关的权利的技术措施的。
倒卖知识付费课程违法吗
法律分析：倒卖课程数额在十万元以上或者未销售的货物价值三十万才算侵权。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第二百一十七条 以营利为目的，有下列侵犯著作权情形之一，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金：(一)未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的;(二)出版他人享有专有出版权的图书的;(三)未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像的;(四)制作、出售假冒他人署名的美术作品的。
知识付费要怎么做？
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