孩子晚一年上学，对于他的影响会很大吗？
孩子晚一年上学，对孩子影响也是很大的哦，晚一年上学的孩子，由于他们的心智比同班的其他孩子成熟，花不多的时间就能适应学校生活，给老师们减少麻烦。他们在体能和情商方面表现出来比低龄孩子的优势，往往会得到老师更多的青睐，表现在情绪控制、吃饭睡觉是否自律、是否容易跟老师沟通等，都为孩子增分不少。年纪小，或者小很多的孩子，在学校会很辛苦，什么都不学很容易学好。学不好也没关系。等你大了可以再学。但是，慢慢的，孩子的自信心会受到影响，孩子会不再相信自己是优秀的。6岁以下的孩子大多在注意力、自制力、心智等方面都不是很成熟，尤其是男孩，一般比同龄的女孩晚几个月。提前送他们上小学，真的很难跟上。孩子晚自习一年，就能更好地遵守规则，听父母的话，听老师的话，更好地把之前问的每一个为什么变成小脑袋里的一点知识，让孩子更好地理解这个世界，尊重它的运行规律。晚一年上学的孩子，由于他们的心智比同班的其他孩子成熟，花不多的时间就能适应学校生活，给老师们减少麻烦。他们在体能和情商方面表现出来比低龄孩子的优势，往往会得到老师更多的青睐，表现在情绪控制、吃饭睡觉是否自律、是否容易跟老师沟通等，都为孩子增分不少。年龄大的孩子，由于其生活自理能力相对较强，他们的心智更成熟，独立能力也会更好，他们在学习和生活上表现出来的优势，会更容易让他们成为班里的佼佼者，给他们带来的自信和从容，将是影响他们一生的宝贵财富。因为自信会让他们更加努力地投入，无论是学习还是生活
孩子晚一年上学，对他的影响都有哪些？
引言：家长千万不能让孩子晚一年上学，孩子晚一年上学孩子的发育就不能很好。孩子到了上学的时候，家长一定要让孩子去上学，如果孩子不上学，孩子就没有办法接触外面的世界，没有办法获取新的知识。小编今天就要跟大家说一说，孩子晚一年上学对孩子有哪些影响？一、对孩子有哪些影响？家长如果让孩子晚一年上学，孩子就没有办法及时的了解知识。家长如果让孩子晚一年上学，孩子的心理就会发生变化，孩子也有不想上学的情绪，孩子到了该上学的年龄，家长一定要让孩子去上学，不要对孩子拖拉，对孩子拖拉孩子也没有办法养成一个好的习惯，孩子会觉得不学习是理所应当的事情。家长一定要对孩子进行适当的引导，对孩子进行适当的引导，孩子才能愿意去学习，觉得学习是一件很美好的事情。如果家长一直尊重孩子，孩子在家里面玩耍，孩子也没有办法拥有自己想做的事情，也没有办法全身心的投入到学习当中，不能让孩子晚一年上学，对孩子的影响非常大，孩子没有办法学习到新的知识也没有办法拥有家长的指导。二、孩子为何要上学？孩子之所以要上学，就是因为孩子是发展中的人，孩子必须接受一定的知识才能成长。如果孩子在平常没有接受知识，孩子就不会有自己的目标，没有目标孩子就不知道怎么奋斗，家长要适当的培养孩子的，如果家长总是不关心孩子的学习成绩，孩子也不会有多大的成就。家长要明白一件事情，如果孩子一直不上学，孩子的身心就会受到影响，孩子也没有办法健康的成长，如果孩子没有一个健康的身体，想让孩子很好的学习，那是不可能的事情。
读书是越早越好吗？你认为读书有早晚的说法吗？
其实我个人觉得的话，读书早一点会好一点。人的一生毕竟是有限的，而读书、在学校的日子就占了很大一部分时间。所以，早读书，就会早毕业。毕业早了，就能提前进入工作岗位，可以自己赚钱，自己养活自己，这是一件自己梦寐以求的事情。所以，我觉得，读书确实是有早晚的说法。读书早就有很多的好处，最起码在年龄上面一个优势，而且也有利于孩子的成长。01.古代有启蒙之说，所以读书亦有早晚之说。在我国古代的时候，不管是学堂还是私塾，在里面的孩子都需要启蒙。反正古代，孩子启蒙的时候越早，就证明这个孩子就越聪明。而在现代的话，现在面对不同的阶段，国家都设有属于该年龄阶段应该去读的年级和书目，所以，整体上面来说，是没有读书早晚的一个说法。即使你再怎么读书早，如果年纪没有达到的话，可能老师也不会接收。但是，我认为读书早一点对于开发孩子的智力还是有一定的帮助的。02.读书早，能够培养孩子对于学习的一个意识。三岁的孩子已经上了幼儿园和五岁还没有上幼儿园的孩子，在对于学习和学校的概念和认识是不一样的。去上学了的孩子的话，她会接受到校园文化的影响，慢慢地这种影响就会影响到她之后的学习和生活。所以，读书早还是有很大好处的。03.读书早也并不是尽是好处，也有不好的地方 。只是说，我个人认为它的利是大于弊的。其实每个孩子都有一个年龄阶段是最佳的学习阶段，大部分孩子的读书时间都是一样的，但是不乏也有神童这样的例外。只是说，读书早的话，会让孩子提前树立读书上学的意识，同时在年龄这方面孩子也不吃亏。
读书是越早越好吗？你觉得读书有早晚的说法吗？
我觉得读书也不一定是越早越好，而且读书并没有什么早晚的说法；最主要的是看读书人的心态，如果只是被迫读书，其实这样的效果也不是很好；兴趣是最好的老师，只有当你是真心想要去读书的时候这个效果才是最好的；所以并不是说读书越早越好，读书也没有早晚这个说法，我认为任何时候读书都不太晚。读书可以改变命运，关于读书的重要性想必很多人都有所了解；现在很多家长都不希望孩子输在起跑线，所以很早的时候就开始让孩子开始读书；并且有的家长觉得孩子读书越早越好，我不是很赞同这个说法；读书早可以启发孩子的一些智力等方面的发育，但是这个说法并不是绝对的；因为每个孩子的发育情况不同，所以读书越早越好并不适用于所有的孩子；孩子读书固然好，但是家长们也不要拔苗助长，否则只会带来一些反作用的效果。其实读书并没有什么早晚之分，主要是看读书人的心态如何；如果你是带着自己的兴趣去读书那么效果也会更好，如果你只是想要完成家长给你的任务；我觉得这样的读书行为没有任何的意义，不仅没有效果，而且会养成一个很不好的习惯；家长早期可以尝试让孩子养成一个爱读书的习惯，不需要真的看懂，让孩子培养一个良好的阅读习惯也是好的；没有必要给孩子制定什么读书任务，只是让孩子知道什么是读书，我觉得这一点很重要。还有一点，我认为任何时候读书都不会晚，只要你真心想要读书就可以；所以任何时候也都不要放弃自己，因为知识是不会放弃你的；只要你愿意其实任何时候开始读书都不会觉得晚。
读书有早晚的说法吗？
读书没有早晚的说法。虽然在中国，大多数的大人都没有养成读书的习惯，但大家都相信孩子越早读书越好，而且读书越早更容易成“神童”、“天才”，而生怕孩子开始阅读晚了会变笨。于是就有了3岁背唐诗、4岁看红楼梦、5岁看盗墓笔记的“天才儿童”出现。实际上，少数孩子在4岁的时候，会真的很想看看书，并且能够认出一些常用词语，但从孩子的成长发育阶段来看，如果孩子暂时对阅读没有兴趣，也没必要强迫孩子也这么早开始阅读。 另外，即便家长真的能够强行将孩子开始阅读的年龄提前，这种“优势”在孩子上学后会很快消失，提前开始认字看书的孩子大多在小学二、三年级时候，就会失去相对同龄人的阅读优势，到那时候，所有孩子们都能自然地掌握同样的技能。 而如果家长们是因为担心孩子将来学习成绩跟不上，而想要强行让孩子提前开始阅读的话，更应该注意了。据研究证明，决定孩子上学后成绩好坏的重要因素，不是家长强迫孩子提前学习了多少东西，而是孩子对学习的兴趣。家长们应该做的，是让学习阅读的过程充满乐趣，而不是强迫孩子学习。无数例子证明，鼓励孩子学习的热情比早早地让他开始阅读更为重要。对于孩子的健康成长来说，最成功的早教方法第一，是让孩子根据自己的步伐发展，不管做什么，最重要的是快乐。不要硬按着孩子的头去学习，而是想办法激发他好奇心，让他自己去探究一切知识。 第二，爸爸妈妈要经常给孩子读他喜欢的书，但不要强迫孩子去认里面的字。为他提供各种各样的学习机会，但是内容一定要有趣。 第三，如果孩子已经准备好开始认字读书，那么就有好多工具可以帮助他。书籍、谜语、游戏、歌曲、电视教育节目，甚至新出的一些适合孩子的游戏。但家长要注意的是，不能把所有的工作都推到这些工具身上，你必须参与进来。比如说，当孩子看电视播放的教育节目时，家长可以跟他坐在一起，讨论电视正在播放的知识和信息。如果他在玩电脑游戏，跟他一起玩，确定的游戏内容符合他现在的能力水平。
突然想到一个问题：早读书好还是晚读书好
早上起来的时候，虽然身体醒了，但其实大脑还没有完全清醒。
这个时候，不适宜读一些需要理解和逻辑推理的书。
比较适合背诵或者是简单的阅读。
这个时间的人，比较容易接受暗示。
晚上，晚饭后到十点前这段时间，人的思维是最活跃的时候。
这个时候学习数学、物理、化学一类需要理解和推理的科目会比较容易理解。
因为思维活跃，也可以在这段时间里写些作文或者是读一些比较有哲理的文章，这样比较容易引起共鸣。
对于此类哲理的理解也会比较容易一些。
不建议学习到太晚。超过十二点，人的大脑已经开始休息。并且发信号告诉自己的身体，该睡觉了。
拼命学习并不一定有好的效果，今天睡不好，明天也会没精神。
良好的作息时间，也是一个很好的学习习惯。
大家都说读书要趁早，你觉得读书有早晚的说法吗？
随着终身学习的概念深入人心，越来越多的人即便离开了学堂，也会利用平时的休闲时间进行学习。当然也有一些人觉得读书应该趁早，小的时候认真读书，这样才能有更最好的出路。所以我认为读书是有早晚一说，而且是越早越好。人的生命是有限的，没有太多的时间给我们挥霍。所以读书要趁早，只有趁早读书，我们才能更早的获得知识，才能更早的运用我们的知识去完成我们想要完成的梦想。人类幼年的时期是记忆力最好的时期，所以我们读书要趁早。这样只能在最好的年纪去做最好的事情，等年纪大了，不但没有时间去读书，而且精力和记忆力也跟不上。所以不要等到年纪大了，才去后悔当初没有好好去学习，没有努力去工作。趁着现在还年轻，大家一起努力共创美好的家园。早上醒来是记忆力最好的时刻，也是最清醒的时刻，所以读书要趁早。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。早上早起学习，能够让人更加容易记忆。因为没有前摄抑制的影响，而且人刚刚醒来是状态最好的时候。所以学习我们要有一个良好的生活作息，这样才能让我们更好的学习。这也是为什么很多学校都开设早读的原因。读书不仅是为了增强自己，而且还要与他人竞争。因为这个社会上不仅只有你一个人，所以竞争压力无处不在，这样子读书更要趁早。你不趁早努力，别人就会趁机变得比你更加优秀。虽然说读书要趁早，但是无时无刻都可以努力去拼搏，只要你努力了就会有回报。终身学习不是一句空话，只有你学的更多，学的更早，才能更加优秀。你现在努力，都为时不晚。加油吧！
大学本科生有早读和晚自习吗
一般没有早读和晚自习。大学（University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。章程大学章程是大学内部的“宪法”，由大学的权力机构为了保证大学独立地位，根据高等学校设立的特许状及国家或地方政府的教育法律法规，按照一定的程序制定的有关大学组织性质和基本权利的并且具有一定法律效力的治纲领。
大学本科生有早读和晚自习吗
一般没有早读和晚自习。大学（University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。章程大学章程是大学内部的“宪法”，由大学的权力机构为了保证大学独立地位，根据高等学校设立的特许状及国家或地方政府的教育法律法规，按照一定的程序制定的有关大学组织性质和基本权利的并且具有一定法律效力的治纲领。
提早入学，对孩子有什么危害？
孩子提前上学，和比他大的哥哥姐姐在同一起跑线上竞争，从智力和体力上讲都是弱势的，对孩子身体和智力是一种压迫，只有残酷可言。尽管有些孩子早慧，但，他们的心智却延迟了，必须身心统一，并驾齐育，才能获得更大发展和不懈奋进的动能。要是觉得小孩接受能力比较好、东西学的挺快的建议满6岁就可以直接上小学。我家闺女就属于这种情况，刚刚满六岁就上一年级了，就读到大班，学前班都没上，现在在学校里也不见得比谁差，第一学期期末考试数学100分，语文98.5。而且还被学校推荐去评市级三好学生。6岁前的学前教育其实给孩子奠定学习和生活的基础，尤其是小班的一些训练，对孩子性格的形成、品德、意志力、自我服务的能力的培养、兴趣爱好的挖掘，这些是进入小学后的教育不会再去特意培养的。最需要家长的陪伴和关爱，如果孩子晚一年上小学，就可以多一年的时间和家长经常相处，不用过早为上学做功课的事情而忙碌和烦恼，5、6岁的孩子，从体力到精神上，也非常适应出游，用这一年的时间多安排一些亲子旅行，这对孩子的成长也是极其有利的。也许过早的训练，最终都能够达到理想的要求，但需要花费更多的时间、付出更大的努力。而这种过早的训练，可能因为成效甚微，挫败了自信心 ，而使孩子产生厌学的情绪，不利于他们以后学习的可持续发展。而孩子所承受的心理压力和责备也不是大人所能体会到的！确能促进智力的发展；但对大多数学龄前儿童来说，过早进入小学，会长期比足龄同学承受更大的心理、生理压力。而晚一年上小学，从心理到生理，孩子都能够应对自如，对于孩子的学习和未来发展更有好处。
入学的早晚会影响孩子的学习成绩吗？
当然会，一般情况下，入学的早晚是会影响孩子学习成绩的。因为入学早意味着能够更早地接触课堂、学习知识，适应能力以及理解能力也相应地比尚未入学的同龄人要好。入学早是有好处的，而且入学晚的话，不容易跟上群体，无论是课堂知识和校园生活都是有固定形式的，想要融入的话，需要一定的认知与基础。再者来说，孩子的学习成绩不仅在于孩子自身的智力以及悟性，还需要受到良好的培养以及教育，才能够保持孩子的优秀，保证孩子学习成绩的良好性。入学晚，就意味着要比同龄人更晚地接受学校的系统教育以及教师的培养，学习成绩自然会比早就接受教育的同龄人要低，或者说呈现不稳定的状态。在学校的系统教育中，课程的开设是具有科学性的，每天都有固定的课时以及内容，如果错过其中一个环节，特别是重要环节，就很难跟上。所以说，晚入学的孩子可能会跟不上整体的学习进度，进而产生自卑的心理，使原本就不好成绩陷入恶性循环，甚至需要教师与家长花费很大的力气才能够得到纠正。情况不好的话，甚至很难纠正这种自卑心理，从而产生厌学的排斥反应。反过来说，太早入学的话，也可能会加重孩子的压力，导致情绪上的抑郁以及反抗的心态。太晚入学这会导致孩子跟不上整体的进度，产生自卑的心理。在现实生活中，很多家长根据自己的意愿让孩子过早或者过完地入学，此举并不尽然好。家长需要把握孩子的心理动向以及成长规律，让孩子在适当的年纪，以较好的心态入学，才能积极地融入校园生活，快乐地展开学习，自然能够取得一个较为理想的学习成绩。
