平等思维是什么意思？
平等，指的是看待事物的心是平等的，也就是在看待事物的时候，不带自己的情绪和偏见。这样做，可以更好、更真实地看清楚事物的本来面目。
平等思维就是不带情绪和偏见的思维。平等思维不是一般意义上的逻辑，一个人学习平等思维最基本的前提是承认每个人都是平等的，每个人都可能出现错误，当然首先自己完全可能出现错误。在这种基础上，“执著”与自己任何的经验、记忆、成见、偏见都被认为是不恰当的，因为这将阻碍问题的清晰化与解决。要摆脱这些“执著”，不是简单地靠学习知识就行的，而是要靠一颗平等的心。
这里所说的平等有以下八种情况：一、平等地看待他人的赞美与诋毁；
二、平等地看待听到的好事和坏事；
三、平等帮助能力强的人和能力弱的人；
四、平等对待身份高的和身份低的人；
五、平等对待对我好与不好的人；六、对于有缺点缺陷的人，不去怪罪对方；
七、听到恶的事情，心里不生恐怖，理智对待；
八、遇到名师高人，从心里珍惜，向对方学习。
供参考。
什么是平等思维
什么是平等？平等，指的是看待事物的心是平等的，也就是在看待事物的时候，不带自己的情绪和偏见。这样做，可以更好、更真实地看清楚事物的本来面目。
平等思维就是不带情绪和偏见的思维。平等思维不是一般意义上的逻辑，一个人学习平等思维最基本的前提是承认每个人都是平等的，每个人都可能出现错误，当然首先自己完全可能出现错误。在这种基础上，“执著”与自己任何的经验、记忆、成见、偏见都被认为是不恰当的，因为这将阻碍问题的清晰化与解决。要摆脱这些“执著”，不是简单地靠学习知识就行的，而是要靠一颗平等的心。
这里所说的平等有以下八种情况：一、平等地看待他人的赞美与诋毁；二、平等的看待听到的好事和坏事；三、平等帮助能力强的人和能力弱的人；四、平等对待身份高的和身份低的人；五、平等对待对我好与不好的人；六、对于有缺点缺陷的人，不去怪罪对方；七、听到恶的事情，心里不生恐怖，理智对待；八、遇到名师高人，从心里珍惜，向对方学习。
法治思维包括什么?
第一，法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维。第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维。第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。第四，法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。因此，法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。法治思维与人治思维的区别集中体现在：一是在依据上，法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳；而人治思维的本质是主张人高于法或权大于法，它片面强调依赖个人的魅力、德性和才智来治国平天下。二是在方式上，法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系，解决矛盾纠纷，坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性；而人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，治人者以言代法、言出法随、朝令夕改，具有极大的任意性和非理性。
法治思维主要包括哪些？
法治思维包括：1、法治思维是规则思维。法律实际上是一种规则。法律规则具有明确性、稳定性和可预测性，可以为人们提供基本的行为准绳。有了这种法律思维，人们对于自己乃至他人的行为及其法律后果就有了稳定的预期，便会依此对自己的行为进行调整和规范。规则思维要求制定良好的法律，并贯彻它、遵守它。2、法治思维是平等思维。法律的一个重要价值取向是平等，即权利平等、机会平等、规则平等。平等思维要求每一个人都抛弃特权思想，自觉将自己置于法律的监督和制约之下。法律的制定需要贯彻平等原则，不允许个别人或个别集团将自己的特权法制化；法律的实施更要落实平等原则，任何人不得凌驾于法律之上，不得有法外特权。3、法治思维是权力受制约思维。权力受制约思维要求制定科学的制度机制，使权力得到制约，使权力行使具有明确边界。依据法治思维，权力体制与机制必须保证权力在相互制约的前提下相互配合。4、法治思维是程序思维。程序正义是实体正义的重要保证。程序思维要求分析问题特别是处理问题按照法定程序进行。必须遵循规律，为公权力的行使设立科学、合理的程序，并确立违反程序的制裁性后果，从而防止破坏法定程序的行为。法治思维的特征： 第一，法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。第二，法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。第三，法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩罚。任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究其法律责任。“一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”养成法律至上思维，对于自觉遵守法律、维护法律权威意义重大。
被自己的孩子气得吐血，你会怎么办？
如果你的孩子把你气得吐血，怎么办？这位妈妈的回答是，还是自己抚平自己的心情吧！
赵杨上初中的时候，有一天，老师给赵杨的妈妈打电话，你家孩子中考志愿填报了中专，你知道吗？
赵杨的爸爸就去学校和老师沟通，说希望孩子能考个重点高中呢。
老师说就这么点成绩，怎么可能呢？然后又问赵杨的爸爸，孩子有什么特长没有？
赵杨的爸爸想了想，说孩子歌唱得挺好。
老师就说那你就请个专门教唱歌的老师，辅助他这一块儿，也许能上个好高中呢。赵杨的父母就借了一万多块钱给赵杨请了专业的音乐老师。
就这样，赵杨上了重点高中。高一的时候，赵杨还努力学习。毕竟钱是借来的，父母也不容易。
但是到高二的时候，赵杨又开始叛逆，也把父母借钱的事忘在脑后。每天上网打游戏，对学习失去了兴趣。
在学校用手机玩游戏，被老师发现，要求在家休学一星期反醒。这刚好应了赵杨的要求，在家睡懒觉上网玩游戏，感觉挺好。
赵杨的爸爸是个电焊工，发现赵杨在家里玩游戏，就焊了一个铁盒子，把线源锁起来。
这也难不倒赵杨，他用一根细棍子把线源又一根一根插上。继续玩的嗨。
一个星期后赵杨去学校，还是不好好学习，又被老师劝回去，再休假反思一个月。
这一次赵杨干脆直接找校长，不休一个月，直接给我休学算了。
校长用失望的眼神地望了一眼赵杨，又颤抖着手给赵杨签了字。赵杨内心不安，觉得校长真是一个好校长，临走时深深地给校长鞠了一躬。
赵杨没有告诉父母他休学。依然是每天早出晚归的上学。但还是被妈妈看出了端倪。
妈妈找赵杨谈话，赵杨告诉妈妈，自己办了休学手续。妈妈被气个半死，爸爸骂赵杨，赵杨就和爸爸狠狠地吵了一架。然后去了朋友家，朋友劝他也不回去。
妈妈又找到赵杨朋友的电话，没办法，只好向赵杨妥协。她恳求地对赵阳说，你先回来吧，在外面总不如家里好，回来咱们再从长计议。我也去找你们老师了，说他们把孩子给我弄丢了。
这是赵阳第一次感觉到妈妈是护着自己的。感动地哭起来。
这里明明是孩子做错事情，妈妈却依然低了头，向孩子承认错误。妈妈说这样做时就像是用刀子在剜自己的心。
不用读书了，赵杨挺开心的。跟着朋友去打工。干过传菜员，服务员。开始觉得好玩。两个月之后，就慢慢的厌烦起来。这时，妈妈每天的问话都是好玩吗？开心吗？
到了三个月的时候，赵杨就干不下去了，想回家读书。这次回家终于知道努力学习。
艺考的时候妈妈陪着赵杨去考试，这所学校是中国海洋大学。初试的时候也过了。
赵杨一高兴，跑网吧去查成绩，查完成绩一看时间还有点早，顺便玩了把游戏，因为没有看到准考证上面写的笔试部分，就错过了第二天的笔试部分。这所学校也就错过了。
赵杨后悔的直哭，这时候的妈妈不仅没有骂赵杨，还安慰他，还有其他学校。
后来妈妈说起这件事，对赵杨说，如果是只鸡的话，早宰了。她说其实当时心里特别的窝火，但是没办法，这会不能给给他施加压力。
后来，赵杨的艺考成绩很好，三百个孩子里面考了第一名。
赵杨的妈妈说，孩子判逆期，经常被气得半夜里偷偷地哭，第二天还要笑着面对他。
法治思维的基本内容是什么？
法治思维的基本内容：法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序。法律思维方式是一种特殊思维，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式。法律思维是法律职业者的特定从业思维方式，是法律人在决策过程中按照法律的逻辑，来思考、分析、解决问题的思考模式，或叫思维方式。 一位普通人看到钟表不走了，可能会说“这只钟表坏了”，但一位法官或律师看到钟表不走了，只会说“这只表不走了”，绝不会说“这只表坏了”。这就是普通人与法律人思维的不同。在我国法学界有关法律思维的研究尚属薄弱环节，甚至在正规法学教材中也很难找到这种提法。但是在法治背景下研究法律思维意义重大，其不仅是法律职业者对自身工作方法的反思，更是凸显法治自身张力的积极尝试。从逻辑角度而言，法律思维因“法律”一词作定语而应归于思维这个属概念，法律思维离不开思维的一般规定性。因此，要界定法律思维的概念，首先应该从考察普遍意义上的思维入手。思维作为人脑的特有机能和人类特有活动，众多学科如逻辑学、哲学、心理学、生理学等都以其为对象开展科学研究。由于研究角度和学术语境的差异，思维不可避免地具有多义的特征。法律思维方式是一种特殊思维，它指职业法律群体根据法律的品性对人的思维走向进行抽象、概括所形成的一种思维定势，是受法律意识和操作方法所影响的一种认识社会现象的方法。法律思维方式的特征主要包括：法律思维是一种规范性思维；是一种站在人性恶的立场上思考的一切行为的思维方法；是一种求实的以寻求利益为目的的思维方法。法治思维的基本内容：法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序。
我弟被搞传销的骗了，回家向我爸妈要钱，还骗别人加入传销，怎样才能让他醒悟？
资本合法吗？销售是传销吗，背后有什么不能公开的秘密，
资本合法吗？销售是传销吗，背后有什么不能公开的秘密，
这个行业一句“一个级别知道一个级别的事”躲藏了很多不为人知的秘密、、、
一是要用谎言。而且谎言的技术要非常高明!!不用谎言，很难把人邀约去的。即使邀约去，不管人家认可不认可，在那里考察期间的生活费，你要支出。实际上，邀约去十个也不一定留下一个，光是招待费就非常令人头痛。为什么留不下人，一是负面影响太大了，很多人都认为那是传消；全国大部分地区泛滥成灾，谎言邀约如履薄冰；发展是硬道理，讲不通成为难民的比比皆是，不能与时俱进完善模式，让行业人付出的不仅仅是血肉之躯，更有亲情、友情、甚至爱情。
● ●交●流◇◇◇ ? 1-2-1--9--5-9--1-6--9-6- ?◇◇◇●●交●流● ?●
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二是有些人根本不具备从事的条件：工作不能辞、家人不理解、投入又大。.加上你自己要吃喝，租住房屋，坐车来回的路费，招待朋友的费用、生活上的不便、邀约不成功等等、、、。精神压力、经济压力会越来越大。我们投入的都是血汗钱，而且我们的人际资源非常有限，就是有数的几个亲戚朋友。等你的运作资金用完了，你的人脉用完了，你也就到了山穷水尽的地步。有的人不考虑自己的实际情况，盲目从事，甚至借钱从事。辞去工作，不给自己留下后路。家里人的劝说也不听，弄的关系非常紧张。有的因为从事这个行业，夫妻离婚，父子不和。
异地经过十六年的运作，模式存在太多的弊端，已经不适应现在的社会了。现在的社会是信息社会，是电子商务的时代。有头脑的人，都会审视异地的弊端，而选择一个更适合自己从事的项目。我也是在那里做过的，从事就必须放弃自己的事业，也就意味着这将是断了自己的收入。当你的下面不发展的时候你分文收入也没有。那么接下来就需要你说谎， ?你能接受谎言，别人能接受吗？这个行业初衷是真善美，加入是热血澎湃，深入是直冒冷汗、、、、
*******这个行业想要成功，必须具备以下三个条件：否则，请三思！！！！！！
● ●交●流◇◇◇ ? 2-2-9--5--6-7--3-0--4-6- ?◇◇◇●●交●流● ?●
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第一：要有强大的经济作为后盾；
第二：你是否有强大的人际关系；
第三：你能否承受得住亲人朋友的不理解
、、、行业好与不好不是我一个人说出来的，关键看你自己适不适合，适合的就是最好的，不适合任谁吹的天花乱坠也白搭。没必要纠结什么银行卡、税收、行业是否是国家行为，国家行为的项目也多着呢，是国家行为也不能保证每个人都赚钱、、、可能我这话说的有人不爱听，但我说的实在话，我说的真心话，我相信明白人自有分晓、、、、、、、、、、、、、\
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销售是传销吗，背后有什么不能公开的秘密，
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怀疑弟弟被骗廊坊传销.请问廊坊市广阳区新开路朝阳市场旁有没有一家辉煌软件公司
楼上的从网上查啊。。。。我廊坊上学的 我给你说吧
反正路上门面没见过这个公司 不管是不是真的 你都可以报警~廊坊的警察还是可以的 不瞒你说 110我打过几次 很好说话而且很负责~我是说廊坊的哦~ 所以你听我的 不管有没有的事 哪个公司是不是存在或者说是不是 你先报警！把你所知道怀疑的情况和警察说 叫他们调查这个公司是否真实或者说师傅如你所说 不用你到工商局查 你就打110叫他去查 你就和他说司法求助什么的 他有义务帮你问清 其实你自己去问不是那么好问的~另外告你廊坊的区号0316 你要是来廊坊 就到北京 然后坐车到六里桥汽车站 从那坐车到廊坊 1个多小时就到了18快钱 到了廊坊在朝阳汽车站下 那对面就是朝阳市场~ 希望对你有帮助 事不宜迟 直接打当地110 0316 110 小弟真心忠告~
孩子上初三，马上面临中考，学习压力很大，作为家长该怎样指导教育？
首先要给孩子减压，如果孩子本身要求高，就降低对孩子的中考目标的要求，稳定孩子的心理，如果孩子要求不高，同时根据模拟的试卷帮孩子分析可以提升的空间，让孩子对自己有个正确的认识，不至于忙无所从。家长在保证孩子的后勤的情况下，不要过多干涉孩子的学习，絮叨多了孩子会更烦的，更不能拿别人的孩子跟自己的孩子比，多找孩子的优点，增强信心。其实这里的学问真的很大，自己的孩子有自己的特点，别人说的再多也是别人的经验，要顺势利导，多鼓励少批评。
