山东圣翰财贸职业学院怎么样？
山东圣翰财贸职业学院很不错，山东圣翰财贸职业学院经山东省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院占地面积800余亩，建筑面积26．79万平方米，固定资产总值3．33亿元；图书馆馆藏图书83．8万册，电子图书515万册；设有9个二级学院，开办国家统招高职专业57个，五年一贯制专业6个；有在职教职工477人，在校生1万余人。专业和课程：省级专业：计算机应用技术、会计电算化、建筑工程技术。省级质量课程：会计电算化专业核心技能课程（会计实务、会计信息化、税务实务、审计实务），艺术与设计专业核心技能课程（装饰与建筑材料、广告设计与制作、企业形象设计与制作、酒店管理、核心竞争力联合班（餐饮服务技能培训基地、前台客房服务与管理、管理基本技能）。以上内容参考：百度百科-山东圣翰财贸职业学院
山东圣翰财贸职业学院宿舍怎么样
宿舍条件非常好， 宿舍四人一间寝室，每年1200，上床下桌；床型是2米乘以0.9米的，所有的宿舍都是有卫生间浴室+阳台的，统一上床下桌，所有宿舍都配有空调。浴室内有热水洗澡，宿舍楼下有饮水机，日常生活基本措施基本齐全。不过宿舍内饮水机这些需宿舍一起协商购买。生活设施还是比较齐全的。学校有一个大型超市，热水器和洗澡区离宿舍走路大概两三分钟。值得一题的是学校的体育馆真的很不错，可以和同学一起锻炼身体，吃饭就直接在食堂就可以了。学生成绩：据2020年7月学院官网显示，学院学生获得全国大学生专利产品设计大赛金奖，全国大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖、三等奖，全国"新道杯"沙盘模拟经营大赛中荣获一等奖、二等奖，山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖、二等奖、三等奖。全国电子专业人才设计与技能大赛优秀奖，第九届大学生科技节暨第四届山东省大学生电子与信息技术应用大赛一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。第九届山东省大学生科技节建筑BIM信息化应用创新技能大赛一等奖，CATICS全国计算机CAD应用技术大赛一等奖，"科云杯"全国大学生财会职业技能大赛三等奖，第九届山东省大学生科技节建筑BIM信息化应用创新技能大赛一等奖、二等奖以上内容参考：百度百科--山东圣翰财贸职业学院
山东圣翰真的不好吗
山东圣翰财贸职业学院很不错。山东圣翰财贸职业学院（山东联合大学）是经山东省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等职业院校。1999年由山东长城实业集团总公司投资建设山东联合大学，开始学历文凭招生，2000年与山东师范大学合作办学，招收专科学生，2001年在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院。学院占地面积800余亩，建筑面积26.79万平方米，固定资产总值3.33亿元；图书馆馆藏图书83.8万册，电子图书515万册；设有8个二级学院，开办国家统招高职专业50个，五年一贯制专业6个，包含10个专业大类；有在职教职工500余人，在校生12000余人。形象标识：校徽：1.整个标志由S和H的变形组合而成，生动流畅，易识易记，富有现代感。2.标志构思巧妙，寓意深刻。“圣”代表了传统文化和教育，“翰”意指学问、现代学识，二者结合，代表了基于传统教育思想的现代高等职业教育。3.整个标志的外形是龙的造型，有“望子成龙”、培养栋梁人才之意，同时造型又像一只眼睛闪着金光，代表了深邃的国际视野和远见卓识，引领打开知识的大门。4.整个颜色由蓝色和金黄色组成，蓝色代表了内涵、科技和底蕴，金黄色代表了教育品质，整个色彩搭配有画龙点睛之妙。校名：学校校名“山东圣翰财贸职业学院”和“山东联合大学”由韩美林先生撰写，与学校校徽相得益彰。
山东联合大学是什么学校
山东联合大学其实就是山东圣翰财贸职业学院。山东圣翰财贸职业学院（山东联合大学）是经山东省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等职业院校。成立于2002年8月28日，位于济南市农业高新技术开发区，学校设有六个学院16个专业。山东圣翰财贸职业学院的特点学校坐落于山东省政治经济文化中心、省会——济南市，地处风光秀丽、人杰地灵的长清大学科技园区，是山东省最具就业竞争力的高职院校。学校秉承"产教融合、校企合作，为构建技能型社会贡献力量，通过技能让学生的人生更精彩"的办学理念，聚焦区域经济和社会发展需求，目前已发展成为一所办学条件完备、人才培养体系完备、师资力量充沛、社会声誉优良的高等职业院校。以上内容参考：百度百科-山东圣翰财贸职业学院
山东联合大学到底是啥
山东联合大学现名为山东圣翰财贸职业学院。山东联合大学是山东圣翰财贸职业学院的前身，2001年更名为山东圣翰财贸职业学院。山东联合大学是经山东省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业学校。 扩展资料 山东联合大学现名为山东圣翰财贸职业学院。山东联合大学是经山东省人民政府批准，国家教育部备案的民办全日制普通高等学校。设有财贸、工商管理、信息工程、智能制造、建筑工程、艺术、五年制高职7个二级学院，开设高职专业56个，五年一贯制专业6个。学校地处济南市长清大学科技园，占地面积663400平方米。一支由教授、副教授、高级工程师、"双师"型讲师组成的专业教师队伍。三个省级特色专业:计算机应用技术、会计电算化、建筑工程技术。十一门省级精品课程:会计电算化专业核心技能课程（会计实务、会计信息化、纳税实务、审计实务）、艺术设计专业核心职业能力课程（材料装饰与构造、广告设计与制作、企业形象设计与制作、展示设计与制作）、酒店管理核心能力联合课（餐饮服务技能实训、前厅客房服务与管理、管理基础技能）。两个省级教学团队：计算机应用技术、会计。
山东联合大学怎么样啊？？？
挺好的，学校是自力量雄厚，教学严禁，老师大多是从其他本科院校高薪聘请过来的，教学经验丰富！！！而且今年就要升本了，这是山东其他所有的专科院校所无法比拟的！学校环境也非常的不错，绿化面积好像在80%以上！你可以去看一下！！以下是这所学校的简介，你可以参考一下：（我也刚毕业）
山东圣翰财贸职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立的全日制普通高等院校。1999年，山东长城实业集团总公司投资近亿元建设山东联合大学，开始学历文凭招生；2000年，与山东师范大学合作办学，招收高职专科学生，成为省内最早设立的普通高职专科院校之一；2001年，经山东省人民政府批准（鲁政字[2001]370号）、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院，使学院成为全日制普通高等院校，招生面向全国、列入国家统招计划。
“坚持一个中心，抓好两支队伍，促进规范管理，办出高职特色”是学院一直坚持的育人宗旨和工作重点。“以教学工作为中心，以教学改革为核心”是学院的优势所在，也是学院发展的核心推动力。学院办学八年来，主动适应经济和社会发展需要，确定了“全面服务为宗旨，学生就业为导向，应用能力为主线，产学结合为途径，鲜明特色为内涵，双师实训是关键”的方针，贯彻产学研原则，注重培养学生实践动手能力，培养出大批融知识、能力、素质为一体的现代化人才。
学院坐落于济南市长清大学科技园，占地995余亩，建筑面积30万平方米，位置优越，交通便利，校内通信、邮政、储蓄等设施齐全。学院风景秀丽，校园绿化率达85%以上。学院拥有完善的教学设备与设施，各专业有数电模电、计算机组成原理、计算机硬件、会计电算化、模拟法庭、艺术摄影室、摄影暗房、汽车检测与维修、钳工等40多个实训室。计算机中心配置有高档计算机2000余台，图书馆藏书66万册，各类期刊杂志200余种，并且率先在省内同类院校中建成了电子阅览室，拥有几十万册书刊容量，可以同时容纳数百名学生上网阅览。学院教学仪器设备总值达3200万元，固定资产总值近3.5亿元。
学院现有在校学生10000余名，学校目前下设汽车工程、信息工程、财贸、工商企业管理、建筑工程、外国语、艺术、高等技术和本科教育九个学院。2010年面向全国招收计算机应用技术、汽车运用技术、建筑工程管理、机电一体化、动漫设计、电气自动化、工商企业管理等37个国家统招专科专业，6个自学考试试点本科专业及8个订单式委托培养专业，5个中外合作专业。涵盖财经、信息、制造、土建、交通运输、文化教育、旅游、艺术传媒、法律、公共事业等10大学科门类，其中包括5个特色专业：会计电算化、工商企业管理、计算机应用技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术。
学院现有各学科专兼职教师700余名，主要来自山东大学，山东师范大学，山东科技大学，济南大学等驻济高校的院系负责人或学科带头人，其中教授占22%，副教授占28.7%，具有高级职称的教师占50.7%。在教授中享有国务院津贴的6人，博士生导师15人，硕士生导师31人，省部级专业技术拔尖人才5人，校级巡视员11人。学院还建立了专业教师定期参加技术培训和实践锻炼制度，鼓励青年教师“双师型”教师队伍。
学院近年来积极探索各种类型的校企合作人才培养途径与方式，依托集团办学优势，山东长城实业集团总公司及其下属的十余家子公司均可为学院提供大量实训基地与就业岗位；学院与银座索菲特酒店、山东正义会计师事务所、济南市中级人民法院、山东省人民友好协会等多家知名企事业单位签订了实训协议，与济南佳宝乳业有限公司、山东翰林大酒店等企业签订了订单培养协议，极大地拓宽了学生的就业渠道。
2004年底，学院董事会确立了五年内建设国内一流高职学院的目标。2005年，学院通过了山东省教育厅对山东省34所高职院校和成人高校人才培养工作水平的评估。学院将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，保持快速发展的良好局面。现如今，学院上下正齐心协力，为实现在2010年前升格为本科院校而努力！
山东联合大学怎么样？
这个学校我感觉还不错，我就是这个学校的，我想大家在评论的时候应该放平一个心态，给别人一 个准确客观的评价，首先我们得考虑的是，他是一个专科学校，我们不可能去要以本科的要求去要求它，这是其一，再者我们也得看看自己的分数，分数高的学校意味着它的确有很多吸引学生的地方，你如果能上自然是不错的选择，但是很多人都是这样的，自己没能力却老是对自己现在所处的学校或者出于别的功利原因去埋怨去诋毁他人学校，我现在发现所有的专科学校都有这样的评论，不论那个学校都有不同的声音，我感觉都有些无聊，这学校如果真的垃圾的不行，那不用我们来评价自然有国家或者当地政府来取缔，换句话说，我们学校都具备了生上本课的能力，也说明我们在全过范围内也属于不错的，很多人把自己对比的参考物放在2本或者1本，山东好大学很多，我们要对比也要对同等的学校去对比才对，退一步来说，我感觉这个社会文凭不再是唯一的证明了，更多的时候我们要有能力，如果一个人真的有能力，又何必去要求学校呢？学校的老师很厉害，远比其他的学校要好的多，我们为什么不把时间放在自己更需要做的事情上，而是把时间浪费在争论上呢，我很不解````````感觉，很多人都在做很无聊的事情，这不是逆来顺受，而是自强！！！！！！！
