合肥经济学院有几个校区及各个校区的介绍
学姐我来给大家扯扯合肥经济学院的校区情况吧！我们一起来看看有哪几个校区和它们的介绍吧~ 首先，合肥经济学院有两个校区，分别是大学城校区和磨店校区。这两个校区皆设备齐全师资优秀广为人知，新校区貌似还在建设中，敬请期待。其中，大学城校区位于安徽省合肥市蜀山区合安路218号。设施齐全，环境优美，有教学楼、实验楼等多个配套建筑。而磨店校区位于安徽省合肥市新站区学府路1号，在地铁三号线的开始，不在市区，但好在交通方便。校区内部建筑风格简洁大方，基础设施齐全。总之，合肥经济学院是一个非常优秀的学校，而它的两个校区也都有着各自的特色和优势。相信在这里学习、生活一定会让大家感到非常愉快及舒适啦！
开地铁在地铁公司需要学多长时间？
这位朋友你好，关于你问到学习开地铁需要多长时间和条件的问题。身高在170厘米以上，E表裸视5.0以上，无色弱、色盲，无口吃、精神病、心脏病及传染性疾病，学习成绩优良，无不良记录者都可报名。订单培养”的地铁驾驶员仅在学校培养就需要3年的时间，这期间主要完成基础理论学习、专业技能培训、专项培训等，然后经过考核，才能进入地铁企业。正式上岗前，这些“准司机”还要被派送到已经运营地铁的城市进行上岗前的培训，这个“上车”的时间大约也需要半年到一年的时间。看来学习开地铁可没有那么容易需要三年，而且还要实习很长一段时间咯。
合肥经济学院在哪
合肥经济学院位于合肥高教基地（磨店），地址是：安徽省合肥市新站区学府路1号。合肥经济学院系教育部批准的全日制普通本科高校，是安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。学院坚持“树德明理，蕴智强能”的办学理念，立足合肥，服务安徽，融入长三角，推进国际化，着力培养适应和促进区域经济发展的高素质应用型人才。办学规模：学校占地面积1200余亩，建筑面积40余万平方米，馆藏纸质图书124.4万册，电子图书100万册。学校拥有97个校内实验实训室，校外实践教学基地77个。现有教职工659人，其中专任教师570人，专任教师中具有硕士学位以上教师394人，具有副高级专业技术职务以上教师248人。以上内容参考：百度百科--合肥经济学院
初中语文题
请问您的具体题目是什么，请您打出来，由我给您解答。【摘要】初中语文题【提问】请问您的具体题目是什么，请您打出来，由我给您解答。【回答】【提问】第二大题【提问】【提问】和古文【提问】那就第二题【提问】同时，你想要获得服务，欢迎您的复购。【回答】1、jie,撒，jin ,崇。您好这是第一小问答案。这一题您要想做好，需要多积累平时的一些常识。【回答】2、B。自然的旋律的结构是形容词➕名词。只有高温天气符合该规律。高温为形容词，天气为名词。【回答】3、1象征着活泼开朗的形象。佐证将其拟人化表现出其热爱生活积极向上的心态【回答】3、2象征着学习的素材和生活。我们应该懂得从太阳中学习和明白道理，才会有源源不断的灵感。【回答】要想做好这份卷子，首先需要基本功扎实，其次还需要你对一些经典的修辞手法有所了解。【回答】第三小题答案是什么【提问】第一个是太阳的话【回答】第二个是第二个是太阳之歌。【回答】二者都是艾青的代表做。【回答】
初中语文题
他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。”这句话运用了比喻的修辞手法，把文中可有可无甚至是毫无用处的废话比做虚泡囊肿，把文章的精要之言、精辟之语比做筋骨。生动形象的体现出我文字的特点，表现出了老师的技艺高超，一针见血。【摘要】初中语文题【提问】【提问】【提问】最后一个题，第八题请你选择文中你喜欢的句子进行赏析，从修辞描写情感的不同角度，这个答案是什么呀？【提问】他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。”这句话运用了比喻的修辞手法，把文中可有可无甚至是毫无用处的废话比做虚泡囊肿，把文章的精要之言、精辟之语比做筋骨。生动形象的体现出我文字的特点，表现出了老师的技艺高超，一针见血。【回答】比喻的作用1、能使深奥的道理变得浅显。2、能使人物形象鲜明。3、能使景物形象化。4、能带给人丰富的想象。5、能使语言简练、明快、生动。6、能使标题醒目、吸引人。【回答】亲亲，建议您可以背诵这6点到时候赏析句子的时候直接套用呢【回答】收到【提问】对您语文提高会有所帮助【回答】
2013年安徽阜阳经济技术开发区教师招聘60人公告
2013 年阜阳经济技术开发区招聘教师60人公告 为推进阜阳经济技术开发区教育事业的发展，根据有关规定，经阜阳市人力资源和社会保障局核准同意，市政府批准，面向社会公开招聘中、小学及幼儿园教师，现将有关事宜公告如下： 一、招聘范围 面向社会公开招聘应(指2013年应届)、历届毕业生、在职教师及社会其他符合条件的人员。 二、招聘原则 坚持“民主、公开、竞争、择优”的原则，实行笔试与面试相结合的方式进行。 三、招聘办法和程序 招聘工作由阜阳市人力资源和社会保障局、阜阳市教育局组织实施，阜阳经济技术开发区配合，阜阳市纪检监察部门监督。 按照制定招聘计划、发布招聘公告、报名与资格审查、统一笔试、资格复审、面试、成绩合成、体检、考察、公示、聘用等步骤进行。 四、招聘岗位和名额 本年度共招聘编制内教师60名。具体的招聘单位、岗位、招聘数量、资格条件等，详附件：《2013年阜阳经济技术开发区教师招聘计划(岗位)表》。 五、应聘人员资格条件 1、热爱教育事业、具有良好的师德; 2、所学专业与所报学科一致; 3、身心健康，适合岗位需要; 4、所招聘的中小学教师、幼儿园教师的人数及要求见附表。【幼儿园教师须具有幼儿师范学校毕业(幼师)及以上学历，年龄在25周岁以下(1988年1月1日以后出生),小学教师具有国民教育大学专科及以上学历，中学教师具有国民教育大学本科及以上学历，中小学教师年龄在35周岁以下(1978年1月1日以后出生),户籍不限;】 5、具备相应学段的教师资格; 6、报考岗位要求的其他条件: 有下列情形之一的人员，不得报考： 1、不符合招聘岗位条件要求的人员; 2、在读的全日制普通高校非应届毕业生; 3、现役军人; 4、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员; 5、经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员; 6、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。 7、其他不符合国家规定招聘条件的人员不得应聘。 六、报名及资格初审 (一)报名方式和报名时间 本次招聘报名采用网络报名方式，报名网站为合肥人事考试网(www.hfpta.com)。报名人员提交报名申请的统一时间为2013年12月2日9:00至12月6日16:00，逾期不再补报。 (二)网上报名流程 报考人员登录合肥人事考试网进行报名，签署“招聘诚信书”，填写《阜阳经济技术开发区公开招聘人员资格审查表》，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295*413像素，大小20-100kb)，并提供有效通讯方式。报考者所填写的信息必须真实、准确、完整，并与所招考岗位资格条件要求一致。凡因弄虚作假等原因致使报考资格与报考条件规定不符的，一经查实，取消考试、聘用等资格。每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。 (三)报名确认 1、考生必须于个人报名24小时后至12月7日16:00前登录合肥人事考试网查询是否通过资格初审。 2、如资格初审合格，请于12月9日16:00前通过合肥人事考试网按规定缴纳笔试考试费用，请考生及时开通个人网银业务，并在规定时间内进行在线支付。根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定，按每人每科45元标准收取考试费用，两科共90元。逾期不缴费者视为自动放弃报考。 3、报名缴费结束后，招考岗位人数与报名人数比例不足1:3的，将取消或相应核减该招聘岗位数，招考岗位被取消的考生可以改报其他岗位，时间为12月10日9:00-12:00，逾期视为自动放弃报考。 4、考生于12月18日至12月20日直接从合肥人事考试网下载打印准考证，按准考证上指定的时间、地点，携带准考证和本人有效身份证参加笔试。 七、统一笔试 1、笔试内容 参加阜阳经济技术开发区教师公开招聘的应试人员统一笔试。笔试统考内容为:综合知识和《专业基础知识》，《综合知识》分A类、B类、C类，幼儿教师考A类卷，小学教师考B类卷，初中教师考C类卷。内容主要包括教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用、教师道德素养，满分100分，难度逐级递增。《专业基础知识》主要为所报岗位应知应会专业知识，满分100分。 2、笔试时间、科目和地点 笔试时间：2013年12月21日 上午： 8:00-9:30：综合知识 10:00-12:00：专业基础知识 笔试地点：考点设在阜阳市(具体地点见笔试准考证)。 3、笔试成绩 综合知识满分100分占笔试总成绩40%，专业基础知识满分100分占笔试总成绩60%，两项合成后为笔试总成绩。 4、加分政策：研究生学历教师笔试成绩加3分。 5、笔试结束后10个工作日内在阜阳市人事考试网、阜阳市人事人才网公布笔试成绩。经查分程序后，确定面试入围人员名单。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，按《专业基础知识》成绩高低决定取舍。 八、资格复审 1、报考同一招聘岗位根据笔试总成绩从高分到低分顺序，按照1：3比例确定各招聘岗位参加面试的人员名单。 2、为确保新进人员基本素质，设定笔试最低控制合格分数线。设定综合知识成绩须达到55分，报考艺术、体育类的专业考生，成绩须达到50分方可进入下一轮程序。 3、参加笔试被确定为入围后的人员需进行资格复审，请在规定时间内(详见阜阳市人事考试网，阜阳人事人才网)携带本人有效身份证、学历证书及招聘岗位所要求的其他证件原件和复印件、网上打印的资格审查表、本人准考证，在职人员还须提供主管局同意参加报考的介绍信，到开发区复审，资格复审合格的由开发区在资格审查表上盖章同意，资格复审不合格的取消其资格，按笔试成绩从高分到低分依次等额递补。资格复审时必须持有原件及复印件，无原件视为自动放弃。 九、面试 招聘岗位与参加面试的人数的比例一般为1：3，因考生自动放弃面试出现缺额的，按有关规定在报考本招聘岗位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次等额递补，各岗位考生递补的截止时间为面试的前一天的18:00，面试的当日出现缺额的不再递补。面试考生少于或等于该岗位招聘计划数的，面试成绩应不低于60分(含60分)。 为确保招聘工作的公平、公正性，招聘工作应实行回避制度，回避制度按原人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》6号令有关规定执行。 十、成绩合成 笔试、面试成绩各占50%，笔试成绩加上面试成绩为考生总成绩。 根据招聘计划数和应聘人员最终成绩，从高分到低分，按1:1的比例确定参加体检考察的人员，总成绩分数相同的，按笔试分数排序，笔试成绩再相同的，按专业基础成绩排序，因故出现人选缺额的，按高分到低分顺序递补。 十一、体检与考察 体检由市人社局统一组织实施，体检工作程序、标准参照公务员体检规定执行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。体检费用自理。对体检考察不符合要求的或在体检考察环节出现自动放弃的，经开发区同意，根据缺额，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补一次。若出现考试最终成绩并列的，以笔试成绩高低决定取舍，笔试成绩相同的，以专业基础知识成绩决定取舍。 考察由开发区人社、教育部门负责组织实施。考察工作根据拟聘用岗位要求，采取多种形式，全面了解应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及遵守国家法律法规等情况进行考察，并形成考察材料。 十二、公示、聘用 体检、考察均合格的人员，在阜阳市人事考试网、阜阳人事人才网上公示7天。因故放弃的和对反映有问题并查有实据影响聘用的，报经有关部门批准，取消聘用资格，所空名额不再递补。 对公示无异议人员，将拟聘用人员名单、考察材料、资格审查表及招聘岗位所要求的各种证书原件等相关材料，办理有关审核批准手续。 根据国务院办公厅《转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发〔2002〕35号)和省政府办公厅转发省人事厅《关于在全省事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(皖政办〔2006〕13号)精神，招聘单位须与新进人员签订聘用合同，并统一规范聘用合同文本。事业单位新进工作人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期一年，试用合格的，予以正式聘用，办理入编手续;试用期满考核不合格者，取消聘用。 本次招聘的其他有关信息，陆续在阜阳市人事考试网、阜阳市人事人才网发布。 咨询服务和监督电话：2115053、2191680 1、考务电话：2262161 2、监督电话：2115128 附： 2013年阜阳经济技术开发区教师招聘计划（岗位）表.rar 阜阳市人力资源和社会保障局 阜阳开发区管委会 2013 年11月20日
阜阳市第三中学2009年教师招聘启事
阜阳市第三中学是一所市直属重点中学，省示范高中，诞生于1906年，有百年历史，沧桑的经历为学校积淀了厚重的文化底蕴和优秀的教学传统，为每位教师营造了良好的人文环境。
学校坐落在阜阳市繁华的老城区，东临古商城，西依西城河，南接颍河西路，北靠人民西路，交通便捷，环境宜人，所处地段是阜阳城区的商业区、文教区，为每位教师营造了良好的生活环境。
阜阳市第三中学是“现代教育技术实验学校”、“安徽省教育系统先进单位”、“安徽省文明单位”、“安徽省新课程改革样本学校”。她一向以雄厚的师资力量和丰富的教科研成果闻名遐迩，教育教学成绩一直位居全市的前列，每年的高考升学成果在阜城人民心中树立起一座又一座丰碑。
目前，学校正向“全市、全省一流、全国知名”的方向迈进。
因教学需要，经研究，2009年招聘14名新教师，具体事宜如下：
一、应聘条件：
1、思想素质高，业务素质好，师德高尚，爱岗敬业，身体健康。
2、第一学历四年制大学本科毕业，获得学士学位证书，具有高中教师资格。（普通话、计算机、外语均符合国家有关规定）
3、在职教师除符合上述条件外，年龄须四十周岁以下具有高级教师职称，三十五周岁以下具有中级教师职称。
二、招聘计划：
学科 语文 数学 外语 化学 历史 通技 心理学辅导员
人数 3 3 3 2 1 1 1
三、应聘办法：
1、有意者请将能证明自己实力的资料复印件于2009年元月20日前寄或送往阜阳市第三中学人事宣传服务部（面送材料时请将原件带齐予以核实）。
2、2009年元月30日前后通知初审合格者参加面试及试教时间，初审不合格者恕不再通知本人。材料恕不退还。
四、招聘性质：由大招聘:www.dazhaopin.com收集整理
学校自主招聘。
通讯地址：阜阳市第三中学人事宣传服务部邮政编码：236006网址：www.fyssz.net
联系电话：0558—2252679或0558—2252810
联系人：李老师、赵主任、张主任
关于职业学校的工作计划
关于职业学校的工作计划5篇 时间是箭，去来迅疾，很快就要开展新的职业学校工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。下面是我为大家精心整理的关于职业学校的工作计划，希望对大家有所帮助。 关于职业学校的工作计划篇1 为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应课程改革的教师队伍，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开创我校教师培训工作新格局，特制订计划。 一、培训目标： 1、更新教育观念，树立现代教育思想。 2、促进学校发展，全面提高教师的综合素质。 3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学研究机制。 4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展。 5、提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。 二、培训内容 为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训： 1、师德培训。 2、精品课程建设中后期培训。 深入学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价机制。本学期拟安排4次精品课程建设培训，并积极参加市教育局组织的有关培训，不断提高自身教育科研素养。 3、教育教学能力的培训。 根据职业教育教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。 4、骨干教师培训。 本学采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养。 5、教育科研能力培训。 学校以教改实验项目为载体开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教改实验，将实验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高教师的科研素质。同时做好新课题的开题申报工作，加强课题研究中的实效推进工作，努力向全市展示课题成果，展示科研型教师形象。 三、培训形式： 每位教师除参加市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式： 1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源（如骨干教师等），面向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。 2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。 3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。 4、采用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。 5、开展“十二五读书工程”，采用个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围，打造一支学习型、研究性、专家型教师团队，形成一个书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园，推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教育读书人物和读书实践成果。 6、举行“教师大练兵活动”，通过开展普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系列活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，促进教师专业发展，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。 关于职业学校的工作计划篇2 一、指导思想 本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。 二、主要工作及措施 （一）加强教学常规管理，提高教学质量 强化常规管理，向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。 1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂 “四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。 “一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。 2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识 教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。 教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。 3、根据学校要求进一步完善考试制度 严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学习情况和上课效果。 三、学习型教师团队建设 1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。 2、加强青年教师培养。 3、“双师型”教师和骨干教师的建设 4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力 公开课要认真组织，精心安排。每个学科专业组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：教研组长提前通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课；必须有教案的打印、课件资料；听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课；评课时间要定在当天进行；本组教师无特殊情况，必须全部参加。 四、抓好专业建设，增强办学特色 专业建设是职业学校做大做强的关键，也是拓展职业学校内涵发展的途径。本学期教务处将坚决贯彻执行学校工作计划提出的要求，与各学科专业组紧密联系，共同研究专业建设的有效方法，发展壮大电子电工专业。 1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专业内涵建设，提升专业建设水平。 2、加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特色。 五、合理安排教务工作，为教学一线服务好 1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。 2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。 3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作；努力做好高考报名、体检，让每个学生都能平安参加高考；本学期还有个重点就是学业水平测试，让学业水平测试工作万无一失。 本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。 关于职业学校的工作计划篇3 新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划如下： 一、加强管理、规范工作 1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。 2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期，要求教师每人听课不少于20节。 3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。 4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。 5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。 二、加强教师管理，促进教师发展 1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。 2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。 三、加强质量管理，提高教学成效 要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。 关于职业学校的工作计划篇4 一、指导思想： 认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划，构建和谐创新氛围，深化教学改革，遵循教学规律，提升教学质量。 二、工作目标： 1.以构建“学习型、研究型”教研组为着眼点,营造我校教学研究的良好氛围。 2.以集体备课为切入点，提升全体教师的教学水平和教学能力。 3.以“导师制”为纽带，以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心，促进青年教师岗位成才。 4.以第一轮高中新课程实验为契机，提升我校高中新课程实验水平。 5.以初三、高三毕业年级工作小组为中心，抓细、抓好复习备考的过程管理，提高我校中高考成绩 三、工作措施： 1.加强理论学习，深化课程改革。着力研究如何在新形势下，实现教育的可持续发展，实现教学方式与学生学习方式的转变。在教师中采取“走出去”与“请进来”相结合、分散自学与集中培训相结合，使大家更多地了解新课改，走进新课程。 2.积极开展“以校为本”教研活动，加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好工作计划，确定一至二个研讨主题，教研组长引领、教师积极参与实践，使教研活动贴近课堂教学，在实践——反思——实践的反复循环过程中，发挥教研活动的实效，提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上，组织优秀教师上“观摩课”、“示范课”。 认真组织好每周一次的教研活动。主要内容有：组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题；学习教学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施办法；教研组活动要有出勤和活动记录。 3.集体备课制度化、规范化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查办度。要求：①备课组长在教研组长指导下，负责本年级备课和教学研究工作，努力提高本年级学科的教学质量。②集体备课要由一人提前将下一周的教学内容确定下来，包括教学重点、难点及学生训练题目，通过集体讨论研究达到统一。然后由任课教师根据讨论意见，结合本班实际，认真修改，制定各自的教案、学案。对于平时教学中遇到的问题，备课组应及时组织研讨，备课组长做好记录。③同一备课组教师之间要开展经常性的互听互评活动，取长补短，共同提高。 4.加快青年教师成熟步伐。近几年，我校新分配的大学生多，30岁以下青年教师多，为使他们尽快成熟，站稳讲台，早出成果，教务处将在抓教学常规管理的同时，还要： ⑴加大对青年教师的听课力度，实行“推门听课” ⑵采取“专家讲座”、“听示范课”、“结对子、一帮一”等形式，帮助青年教师成才。青年教师要自我加压、肯吃苦，更多一点请教，更多一些讨论；老教师也要不吝赐教，做好传、帮、带，把好每一关，本学期，将对“导师制”结对子情况进行考评总结。 ⑶在青年教师中开展校优质课评比活动，教务处将对表现优秀的青年教师进行宣传报道和奖励。 5.抓好教学常规管理，加强教学情况检查反馈。 ⑴抓好制度建设，使教学过程有章可循。 ⑵由教务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组进入年级检查教学情况，采取“听课”、“开座谈会”、“问卷调查”等形式，并及时反馈检查意见。 ⑶继续搞好学生及家长代表的评教评学，对每次考试成绩低于同等班级较大且学生、家长反映较强烈的教师，教务处要在教师年度考核绩效栏中标注，使每位教师要有紧迫感、责任感。 ⑷进一步规范作业要求，加大对教师作业布置、批改情况的检查。⑸认真组织好期中、期末考试，落实两个毕业班及高一、高二年级的月考制度，从试卷的命制、监考、阅卷、成绩登录及考后的质量分析各环节严把质量关，使考试真正能发挥其教学检测功效。 6.加强新课实验实施工作。组织高一年级教师做好第一学期新课程实验总结;给合我校实际初步确定我校所能开设的学科选修I和选修II课程模块。 7.协同两个毕业年级工作小组，搞好高考、中考备考工作的领导、研究，加强考纲、考点、考题、学生情况和教法、学法的研究，增强高考、中考、备考的针对性。研究尖子生的发展潜力，促使尖子拔尖；研究中间层学生存在的问题，有针对性地进行帮辅，通过中间层的发展来带动提高整体上线率。以月考、模拟考为载体，抓好考评的针对性、规范性。积极引导毕业年级备课组研究复习课、练习课、讲评课的特点和不同复习阶段的要求，克服复习课“炒陈饭”、练习课题海战术、讲评课对答案的低效益现象。 8.加强对各年级学科竞赛辅导的管理。定期召开学科竞赛教练员会议，要求竞赛辅导有计划、定人员、定课时、有成效。 9.加强教务处自身的内务管理，建立教师个人档案，注意各类教学管理资料的整理存档。 10.进一步做好第六考区考务工作，确保重大考试万无一失。 11.加强对图书馆、三大实验室，为教师教学提供良好的服务保障。同时，加强对音体美、劳技、健教课的指导、检查。 四、具体工作安排： 二月份： 1.开学准备工作，准备好各类表格，调整课表，发放教材、备课本、听课本。 2.教研组长会，备课组长会，布置开学工作。 3.教研组制定教研工作计划，备课组、教师制定教学计划 4.分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会，对上学期期末考试进行质量分析，布置新学期教学工作。 5.教学常规检查：检查教案 三月份： ⒈组织学校青年教师优质课评比。 ⒉组织高二年级月考及质量分析。 ⒊组织高三“一模”考试及质量分析。 ⒋召开高一年级新课程实验经验总结交流会。 四月份： ⒈组织期中考试及质量分析。 ⒉做好学生及家长评教评学工作。 ⒊做好作业检查工作。 ⒋组织高三“二模”考试及质量分析。 五月份： ⒈做好考区中考体育考试工作。 ⒉做好考区初中理化实验操作考试工作。 ⒊组织高二年级月考及质量分析。 六月份： ⒈做好中、高考考务工作。 ⒉高中毕业会考工作。 ⒊组织期末考试。 七月份： ⒈各教研组、各备课组做好学年总结工作。 ⒉完成学年度教研组、备课组评估工作。 ⒊做好校“十佳学科带头人”、“十佳青年教师”的评选工作。 关于职业学校的工作计划篇5 20__年教务处工作计划本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划： 1、根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2、配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。 3、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。 4、积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。 5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。 6、配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。 7、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。 8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 10、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。 11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。 13、配合教研组做好本学期教研工作。 14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。 总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
职业学校的工作计划大全
职业学校的工作计划大全5篇 时光飞逝，时间在慢慢推演，该好好计划一下接下来的职业学校教学工作了！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是我为大家精心整理的职业学校的工作计划大全，希望对大家有所帮助。 职业学校的工作计划大全精选篇1 一.主要任务与目标 (一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3.做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)加强办公室建设，做好协调与服务。 1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。 2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1.为学校迎来一周年庆典做好工作。 在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。 制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。 办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室精神文明创建工作，巩固文明创建成果。 以创建县级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 4.做好档案管理工作。 做好学校档案管理工作和__，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 5.完成好校领导交办的其他临时工作任务。 总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献! 职业学校的工作计划大全精选篇2 在学校全体员工共同努力下，我校20__年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20__年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。"的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量 (1)学习教育理论，提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 (2)提高教学能力，并带动新老师。 要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。 三.具体活动安排 (1)20__年9月份 全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课 (2)10--11月份 认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神 初步规划寒假学期招生计划(校长) 做好期末各项事宜 做好期中各项事宜，准备期中家长会 (3)20__年12月份--20__年1月份 稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜 做好期末各项事宜 (4)20__年2月份--3月份 稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。 (5)20__年4月份 开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。 做好期中各项事宜，准备期中家长会。 (6)5月份 月初出台具体的暑假招生计划。 (7)6月份 20__春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作 (8)7--8月份 做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划，并开始续班。 争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。 职业学校的工作计划大全精选篇3 作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下： 一、课程的性质和教学目标 计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力；Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。 教学目标： 1.培养学生的计算机基础操作能力； 2.能满足基本打字要求； 3.了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术； 二、教学方法 1、讲授、演示、实践、任务驱动法； 2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息； 3、加强技能操作训练； 4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。 三、教材分析教材特点： 1、教材内容。这套《计算机应用基础》教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机基础知识，WindowsXP的基本操作，计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。 2、教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主，重点介绍WindowsXP的基本操作，突出了实际应用和实践操作，能够注重于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。 3、充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。 4、坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识结构，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强实践性操作内容。 四、教学安排及教学考核方法： 本学期教学计划安排18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。 五、教学内容和要求 第一章计算机基础知识 教学内容： 1、了解计算机 2、认识微型计算机 3、微型计算机的输入/输出设备 4、计算机软件及其使用 5、数制与编码 教学要求： 1.了解计算机的发展、应用和特点。 2.掌握数制及其转换，掌握计算机的数据单位，了解计算机的编码。 3.掌握计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。 4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。 第二章WindowsXP操作系统 教学内容： 1、WindowsXP入门 2、管理文件 3、管理与应用WindowsXP 4、维护系统与使用常用工具软件 5、中文输入教学要求： 1、掌握Windows基本操作； 2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作； 3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序 4、掌握Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置 第三章因特网(Internet)应用 1、连接Internet 2、获取网络信息 3、收发电子邮件 教学要求： 1、掌握因特网的常用接入方式及相关设备 2、IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数 3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎 4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件 第四章文字处理软件应用 教学内容： 1、Word入门 2、格式化文档 3、设置页面与输出打印 4、制作Word表格 5、图文表混合排版 教学要求： 1、了解Word基础知识； 2、熟练掌握Word文档基本操作、编辑、格式化。 3、能熟练地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。 4、能熟练地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。 5、能掌握Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器 第五章电子表格处理软件应用 教学内容： 1、Excel入门 2、电子表格基本操作 3、格式化电子表格 4、计算与数据处理 5、制作数据图表 6、打印工作表 教学要求： 1、熟练掌握Excel的基本操作。 2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。 3、能对工作表进行简单编辑、格式化。 4、能用Excel的公式与函数进行常用的运算。 5、了解数据库管理方法。 6、学会创建和编辑表格。 第六章多媒体软件应用 1、获取多媒体素材 2、处理图像 3、处理音频与视频 教学要求： 1、掌握获取多媒体素材的基本方法 2、了解并使用ACDSee10版本对图像进行加工处理 3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点 4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案 第七章演示文稿软件应用 教学内容： 1、PowerPoint入门 2、修饰演示文稿 3、编辑演示文稿对象 4、播放演示文稿 教学要求： 1、掌握PowerPoint编辑区的组成，各窗格的功能 2、会对PowerPoint背景进行修饰 3、掌握在幻灯片中插入各种对象的操作 4、学会在播放PowerPoint时切换到其他幻灯片 根据以上教材分析，除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外，同时也要结合本校学生的实际情况，学校硬件建设，努力让学生实践机会相对多一些，学生理论知识的掌握，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中及时贯彻，基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。 职业学校的工作计划大全精选篇4 （一）加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念 （二）抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益 （三）以科研带课改，提高实验质量和水平 （四）抓好课题研究，进一步优化作文教学 （五）抓好毕业班工作 （六）抓好师资队伍建设 （七）主要活动安排 在新的学年里，中学语文教学教研工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高我市中学语文教学质量。 一、加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。 1.各样以教研组为单位组织全体语文教师继续认真学习《语文课程标准》，充分认识语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。各中学要继续组织初一、高一年级的教师在深入领会语文课程有关精神的基础上，用好新教材，开设一定量的研讨课，共同切磋，互相学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。遵循语文学习规律，积极倡导学生学习方式的自性、合作性和探究性，尊重学生在学习过程中的独特体验。 二、抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益。 1.各校语文组要组织教师特别近年来走上教学岗位的青年教师学习语文教学常规，重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有教师的自觉行为。优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清晰；以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用；在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长，鼓励学生，促使其语文能力的提高。结合新教材，积极开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和积极性；要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开辟阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。继续开展“四个一”的语文活动。 三、以科研带课改，提高实验质量和水平 关于课改工作，为保证课改实验的质量和水平，要以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“评价”的研究、对“新课标、新教材验证”的研究。在实验过程中注意搜集、整理相关资料，使“实验”真正成为自己的事。 四、抓好课题研究，进一步优化作文教学。 在前几年的基础上，继续落实课题研究，不断完善课题方案，提高作文教学质量。 五、抓好毕业班工作。 1.初三年级： （1）发动全体语文教师研究分析中考走向，以中考要求指导初三语文教学工作。 （2）组织初三语文复习研讨活动，使中考语文复习有序进行。 2.高三年级： （1）关注高考动态，加强校际交流，为高考复习备考做好前站工作。 （2）结合四、x月份的两次模拟考试，做好相关的阅卷、分析工作 六、抓好师资队伍建设。 1.各样要继续加强教研组和备课组的建设，发挥先进教研组的示范作用，使教研组和备课组的活动实在有效。学校对新上岗教师要为其配好指导教师，加强对青年教师的跟踪听课，使其能尽快成长。开展各类专题研讨活动，充分发挥教师的群体力量，为搞好语文教学献计献策。 4.继续加强与初中语文联系组的交流活动。 七、主要活动安排： 初中写作教学课题研讨活动。（x月、x月各一次）初三语文复习研讨活动。（x月）高一语文研讨活动（时间、地点待定）高三语文活动（x月，震中） 职业学校的工作计划大全精选篇5 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划： 一、加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
技术工作总结精选范文
我为您整理了技术工作总结精选范文，希望对您有所帮助。 技术工作总结精选范文【一】 时光荏苒，忙碌而又硕果累累的xx年就要过去了，值此辞旧迎新之际，将技术部门在xx年的工作做一个回顾，以便弥补不足，更新观念，为xx年能取得更大的成绩，使技术部门的工作开拓新的局面，打下坚实的基础。xx年在公司经理正确科学的领导下，在与销售部门的相互协助和配合下，我部门以坚持精益求精，开拓进取，与时俱进的精神，本着实事求是的行事风范，并坚持谨慎，细心的工作态度统领全面技术工作。按照培训的纲要，抓好专业技术人才队伍建设，并取得了一定的成绩。同时工作中也存在一定的不足，现将xx年工作情况做如下总结： ⒈ 本人代表技术部，作为公司的其中一名技术主管，由经理牵头，与朱林凡主管主导并制 定了技术部门的基本章程：《服务及监督标准》、《维修流程》、《装机规范》、《员工守则》。 经过一定的耕耘，取得了一定的成绩。其中《维修流程》、《装机规范》、《员工守则》的 实行，较去年有较明显的改观，落实的较好，一举端掉了技术部门脏乱差，缺乏组织性 和纪律性的帽子。但是《服务及监督标准》中的“6.回访机制”在今年年底才开始由销 售部和技术不配合初步落实了了下来，未见成效;“7.员工考核”只落实了销售部，技术部门未落实;“8.销售服务质量监控、抱怨处理及预防”完全没有实施。这三大部分中第6和8 部分直接关系到公司的口碑和效益，需要全年不间断重点落实，第7部分也是后面要提及的改革，关系到技术人员的根本利益，根本出发点，公司的技术部门的绩效和效率，用户的口碑，需尽快落实。 ⒉ 本人6至7月进行了一些工业区的相关工作，非常的感谢公司经理对我的信任和支持、 以及对我的培养，给了我一个很大的空间去尝试和提升自己，更多的是宽阔了我的视野，增长了见识。但是出于种种的内在的、外在的因素，故适时转变工作重心，落实售后工作，以谋再次出力，更好的配合各部门的工作的实施，为公司带来效益。 ⒊ 8月份以后落实售后工作，培养并执行技术部门的“精准好” 的服务风格，间断的做了4次重要的技术培训，还利用闲暇时间，通过谈心的方式，穿插了各种技术经验和维修技能，做人做事的准则，使技术员得到了应有的提高。xx年，本人将继续贯彻“精准好” 的服务风格，配合朱林凡技术主管，建设一支专业的，人性化的，快捷高效的技术人才队伍。 总结和思考 技术部门，常人看来应该是一个缺乏热情，激情，甚至挑战的枯燥无味的部门。但我凭借多年来积累的经验，虚心与人交流的作风，不自觉的分享经验和成果，让我感觉自己在技术部是热情高涨的，乐于共享的，我相信我给我们部门的这种感受，甚至扩散到其他部门都有这样的感觉。我部门对于未来有个很前瞻的目标，我们相信我们所作的事能够给公司带来效益上的稳定与突破，能够帮助我们的客户实现利益，我们也相信个人价值也能得到实现。有了这样的一个信念，那么工作起来自然和以前有所不同。有些想法有所改变，有些有所加强，下面我将几个重要的问题阐述一下。 ⒈ 部门定位与自我定位的确立 我们将部门明确定义为客户关怀部门，为公司提供客户关怀服务。将我部门定义为家，将自己定义为专家，为客户提供一个整体的解决方案，让客户有家的感觉。可能现在我们实际的情况离这个定位还有些差距，但是这正是我们努力去做的目标。以前我们将部门定义为技术服务部门，当然这肯定是我们在公司中扮演的一个角色。但是这个定义低了一些，高度不够。这样的定义就把我们固化在一个被动的地位，其他部门或者客户有了麻烦的时候才来找我们，有问题需要解决的时候才来找我们。我在xx年是这么为我部门定义和安慰的：“技术部门的最高评价是一年没有听到批评他们的声音，因为这说明他们已经解决了客户的全部问题”。这样的想法一形成，很容易让我自己觉的，跟搞售后服务的一样。对自身的定位也一样，以前自己对自身的定位是个工程师，这有时候限制了想法。只会去做自己份内的事，只做客户要求我们做的。并且时常觉得自己的能力、精力有限，即使自己有远大的理想，很好的想法，也会因为可能要付出更多的工作，应付未知的困难，而将想法藏起来。现在把部门定位和个人定位改变后，我部门的责任更大了，可以参与到更多的部门战略中来，更多公司的竞争中来，自己的平台也变大了。肯定的是，通过努力，实现的价值比以前大多了，有些甚至是以前所不能想象的。 ⒉ 为提高用户体验而做的努力 我们知道要以客户的需求为导向，要了解客户到底需要什么。这使得我们需要在这个方面做出了很大努力。通过分析客户的需求和购买力，分析竞争对手的特点，分析目前市场的走向和趋势，客户的认知程度和定位趋势，市场风险的规避，市场的风向标，对很多方面的问题进行改进，加强专有队伍的建设。简单的说来有以下几个点： ⑴功能是否满足客户的需要。功能并非越多越好，关键在于看是否是客户需要的。这个具体来说在客户对我们的日常反馈、留言、沟通交流中得来。 ⑵响应速度是否很慢，这个从用户的反馈和我们自己的感知中可以得来。 ⑶方便的提示。在一些地方给予用户提示，使之不至于产生疑惑，当用户有问题时，提供解决问题的方案。 ⑷更多可控的操作。比如准确客户信息，检索，更多的零风险售后方案等。 ⑸更加高效的业务处理能力。这个主要通过对客户日常工作的反复研究，以及参考其他应用程序解决同类问题的方法。 ⒊ 更加重视产品质量 在产品质量方面，我们加强了控制。尽量在前期多做努力，而避免以后的不必要上门或维护负担，减轻技术部门的压力。这个也是我部门在想法转变之后的结果。首先，我们承认了我们的工作程序是个不断完善的产品，随时都会进行改进、修订。放弃一劳永逸的想法，实际上it的潜规则也证明了一劳永逸是不可能的，还是得靠自身技术的累计及沉淀。具体来说又体现在下面几个方面： ⑴在新机开箱之初，就建立了一机一系统的体系。欢迎销售部门提供系统和程序的bug，了解我们装机的整个过程，并给我们提供建议。 ⑵加强对异常处理的能力。程序或硬件总会遇到意外的出错，我们开始正视这个问题，通过加强对异常的识别和处理，规避一些潜在的风险。 ⑶计划成立专门的测试小组。这里包括用户的功能测试、系统性能测试、压力测试，另外还有破坏性测试等。我也会开始慢慢记录我们的系统历史出错的原因，并将此作为售前可控范围之内的重要依据。 ⒋ 主动性上有所提高 很多事情是这样，如果你刚开始就有“这事根本不可能办到”的意识。那么基本上这个问题最终都很难解决。如果你一开始就想“这事我一定要办到，但是现在有很多困难”，始终把精力放在要解决的问题上，很多看起来很困难的事，最终也都能够顺利解决。举个我同学的例子：我同学是老师，教高中英语，她班上的一个学生，本来是一个认真听课的孩子，她的同事(教数学)告诉她，这孩子上课不认真听讲，她问为什么，她同事说他老把他的长腿往前伸，这样总是影响前面的同学听课，所以我同学她后来上课特别注意了那个同学。不出所料的是，我同学整个学期都认为他是不认真听讲的学生，但是期末考试让我同学震惊，那位男同学英语竟然考到年级前十，整体各科目成绩也很优秀。人们总有思维惯性：当别人把他所要你看到的强加于你时，跟随别人的行为成了自我强制性行为(内森.罗斯柴尔德)。所以我要求我部门人员把目标从不可能完成上移开。放到一个个问题上，而不是纠缠于到底能不能解决。这样把问题细化到一个个具体的问题上，就发现了解决的办法。 技术工作总结精选范文【二】 一、努力践行“三个代表”重要思想，用典型和榜样团结教育青年 “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。一年来 ，团州委 、州青联积极参与XXX的农村“三个代表”学习教育活动，不仅派出州青联副主席XXX同志参加麻栗坡县的“三学”督察组工作，而且向扶贫点丘北县平寨乡木柏村直接派出了以州青联秘书长廖云华为组长，李永政为组员的“三学”指导组。“三学”指导组圆满完成了这次农村“三个代表”学习教育活动，还在团州委、州青联领导的支持下，无偿提供 XXX吨水呢，发动群众投工投劳,在木柏河上建设了一座宽阔的水泥桥,一举解决了当地老百姓过河难的问题，共同构建了密切党群干群关系的“民心工程”，受到了广大人民群众的热烈欢迎。 用典型和榜样团结教育青年一直是XXX青联努力抓好的一项重要工作，也是积极贯彻团州委第七次团代会“打基础、树典型、创品牌、出特色”工作思路的重要内容。20xx年 5月至10月，团州委、州青联与州委组织部、州委宣传部、州人事局、州精神文明办公室联合举办了第三届XXX“十大杰出青年”评选活动，经过评审委员会严格认真的评选，评选出了20名正式候选人面向社会公示，最后评出了三七精英——崔秀明、制种能手——王达昌等十位第三届XXX十大杰出青年，评选结果公布后即与州委宣传部共同发出了向崔秀明等“十大杰出青年”学习的通知，号召全州各级团组织和广大团员青年向他们学习，在全州掀起了向十杰青年学习的高潮。10月，在第二届青年广场文化节上举行了隆重的十杰青年表彰、颁奖晚会，大张旗鼓地对十杰青年进行表彰，树立了当代XXX青年的光辉形象，受到了社会各界和广大团员青年的一致好评，起到了激励广大青年刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。 由团州委、州青联推荐的麻栗坡县青年农民XXX获中国“十大杰出青年农民”提名奖;XXX获“云南省第五届十大杰出青年”提名奖;一大批省、州青联委员、十杰青年在青联活动中得到了锻炼和成长，引起了组织部门和社会各界的关注，得到提拔重用，纷纷走上了副处以上领导岗位。 二、贯彻州委“走出去”战略，顺利实施中越青春桥梁计划 20xx年，中共XXX委制定了“走出去”战略，为XXX实现“追赶式”和“跨越式”发展打牢基础。团州委、州青联积极响应州委“走出去”战略部署，于20xx年年初组织省州青联委员、团干部等一行17人赴新加坡、马来西亚、泰国进行为期13天的学习考察，重点考察了泰国的经济发展及旅游业，马来西亚的教会学校和私立学校，新加坡的市政管理等。20xx年10月，团州委、州青联又组织省州青年委员、机关团干部等一行20人分别考察了广州、深圳、珠海、香港、澳门等地的经济发展状况、青年工作特色、城市建设等。通过连续两次“走出去”的学习考察活动，青联委员和团干部们的视野得到了扩展，进一步了解了沿海经济发达地区发展的成功经验，增强了青年干部对外部世界高速发展的感性认识，从而进一步提高了青年干部的整体素质，强化了青联委员和团干部的对内对外开放意识，受到了广大青联委员和团干部的热烈欢迎。 为了进一步落实1999年中国与越南签署的《 中越联合声明 》中关于“加强青少年之间的友好往来，使中越两国的友好事业全面发展，后继有人”的精神，贯彻“长期稳定、面向未来、睦邻友好、全面合作”十六字方针，充分发挥青联对外交往的组织和管理职能，XXX青联利用区位优势与越南河江团省委、省青联共同实施了“中越青春桥梁计划”，于20xx年 9月12日邀请以团省委代理书记罗氏美同志为团长的河江省青年代表团一行12人访问XXX。双方青年就加强中越两国边境地区青少年友好往来举行了正式会谈，签署了《中华人民共和国XXX壮族苗族自治州青年代表团与越南社会主义共和国河江省青年代表团会谈纪要》，会谈后在XXX文笔塔公园种了两棵“中越青年友谊纪念树”。河江青年代表团还应邀参加了XXX第二届青年广场文化节开幕式 ，参观了XXX的企业、市场和市容市貌 ，在热烈友好的气氛中双方一致约定20xx年3月越南青年节期间在河江省再相会 这次“中越青春桥梁计划”的实施，完成了既定的活动，达到了预期目的，取得了丰硕成果，为加强中越两国青少年之间的友谊，扩大XXX的对外开放和友好往来做出了积极的贡献，也必将在我州青年工作对外交往史上留下浓墨重彩的一笔。 三、服务青年成长成才工作广获好评，青联活动丰富多彩 服务青年成长成才是XXX青联重要职责，20xx年州青联领导认真选择服务项目，努力为青年办实事、做好事，扎扎实实地开展工作，树立了青联良好的形象，青联活动的可信度、知名度和美誉度皆达到了一个新的高度。 20xx年 6月，为了引导广大电脑爱好者正确运用现代网络技术，充分展示XXX青少年运用计算机的水平和技术，挖掘我州青少年电脑技术人才，引导广大青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识 、交流思想 、休闲娱乐的重要平台，团州委、州青联与云南省公司XXX分公司联合举办了首届“XXX杯”网页制作FLASH动画制作大赛。这次以“宣传XXX 、展示XXX、热爱XXX”为主题的电脑技术运用大赛，吸引了近百名电脑爱好者报名参赛，参赛者中有公务员、工人、教师、学生等，最大年龄47岁，最小的只有14岁，具有广泛的参与性，经过认真评选，《三七之乡——XXX》、《三七情缘》等六件构思新颖、风格鲜明的网页作品、四件动画作品从一百多件参赛作品中脱颖而出，分别获一、二、三等奖，获奖作品全部刊载在XXX共青团网站上供爱好者们观赏。举办这次比赛在青少年中引起了强烈的反响，发现了一批电脑技术人才，大力倡导了积极向上、健康活泼的电脑上网时尚，促进了青少年健康成长，受到了广大电脑爱好者的热烈欢迎。 技术工作总结精选范文【三】 本人于20xx年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。在20xx年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结： 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能 从20xx年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。 二、从事施工设计和技术管理工作 20xx年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。此时，正是农网改造初期，工作量十分大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。 首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营—龙关110kv二回线路改造工程，线路全长24.5公里，且大部分是山区，并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过7个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。 其次，将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图，交跨图。做到及时更新线路图纸资料，并将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。 我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人，这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大，他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果，他不仅要保证工作的必要性和安全性，还要看工作票上所填安全措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图，了解了城区范围内的高低压线路的运行情况，认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》，熟练填写各种工作票和措施票，并进行危险点控制与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。 三、努力学习新知识，用知识武装自己 在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。20xx年底我参加了二级建造师的考试，并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范，按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。 总的说来，在这几年来的电力管理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自已的业务水平必定能更好。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。 我精心推荐
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技术总结跟工作总结篇1 年光似箭，日月如梭。我们用战斗的步履，走完了坎坷不服的20__年，回望这一年，我们心潮彭湃，感伤万千。一年来，在各级率领的鼎力撑持下，我公司坚持以“邓小平理论”和“三个代表”主要思惟为指导，当真贯彻落实科学成长不美观，平稳树立平安出产意识、强调科学成长、建树军协调企业的经营理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧环绕岁首拟定的平安出产方针和全年工作放置，积极组织开展各项工作，经由过程公司全体干部员工的配合全力和奋斗拼搏，公司在20__年的煤矿出产、平安、经营打点工作上取得了令人瞩目的成就。现将具体工作成就总结如下。 一、工作成就 1、为解决采掘工作面的运输问题，公司投资新建了材料运输巷400余米的维修支护，砌半圆拱石碹300米，形成纵贯工作面的另一条运料年夜巷，保证了采掘工作面材料的运输工作。 2、为保证掘进工作面有持续不间断地供风，我们完美了井下掘进工作面双风机、双电源自动切换装配，保证了工作面有足够的供风，为防止瓦斯储蓄堆集，杜绝瓦斯事情的发生筑成了一道防线。 3、对井下出产使用新增设备总计投资343万元，并按照市环保局的要求开展工作，进行水质污染整治工作，投资30余万元购置了相关设备来进行地表水治理工作，经由过程开展积极有用的工作法子，从而有用遏制了煤矿山、煤化工分布区地表水、地下水水质恶化的问题，并有用的提高了平安打点水平，提高了平安出产效益。 4、为改善在员工出井后，能洗个利落索性的热水澡，公司安装了年夜型太阳能热水器和自动调控水温的淋浴。与此同时，我们改善对厂区的绿化和墙壁的粉刷，为员工缔造了精采的基本情形，年夜年夜提高了公司的知名度。 二、煤矿平安出产工作 20__年，公司以科学成长不美观为指导，坚持平安成长理念，增强煤矿平安日常监管工作，以预防煤矿平安事情为工作重点，促进公司煤炭事业又好又快成长。 完善平安监管组织、机制和保障系统。公司成立煤矿平安出产率领小组，负责煤矿平安出产工作的抉择妄想、部署和率领，经由过程研究拟定平安监管打算、方案和法子，组织平安监管功令和搜检督查，并实施平安查核。成立了公司手艺人员挂钩负责煤矿日常平安监管和平安质量尺度化培植工作，并进一步成立完美片区周查月检、平安隐患分级打点轨制和重年夜隐患排查治理机制，公司对日常搜检中发现的问题、隐患进行挂号建档，严酷按照定人、定法子、按时刻的“三定”原则逐条督促期限整改，实施隐患整改追踪、反馈和销号轨制，确保每个查及的问题和隐患落实整改到位。 公司率领组织职工按演习方案组织有关人员进行了顶板事情演习勾当，经由过程操练，达到了预期的下场。同时还加鼎力度对全员干部职工进行手艺培训，全力提高全体职工的平安意识及自保、自救与互救能力，提高全体安管人员营业手艺及监管素质。并多次邀请县煤矿培训中心的人员到公司进行职工平安培训，同时有打算的组织全体安管人员，非凡工种人员分批分期在市、县两级培训中心进。 技术总结跟工作总结篇2 转眼间自己已经参加工作一年有余了，回顾这一年来的工作历程，我一直在xx项目部担任土建技术员的工作。通过这工程的现场实践工作的锻炼和学习，在项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助下，我的工作有了快速的提升，我正向着成为一名合格的土建技术员快步迈进。在此感谢工厂对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对一年来的工作情况进行个人工作总结： 一、工作思想 在这一年的实践工作中，我从过去在学校时的只会纸上谈兵到现在的实际操作思想上有了巨大的转变。施工现场是我们的主战场，工程做得好不好，全在
