美国玛赫西管理大学的调查回复
2002年NSSE调查中的特殊回复在2002年的调查中，玛赫西管理大学的高年级学生对17项能够反映学校服务的指标特意做出了回复。在这些回复中，学生对学校服务的认可度比其他参加调查的367所大学的学生的认可高出很多。其中的一些回复如下，最热门的几项为“理解你自己”，“理解那些有着不同种族和文化背景的人”，“积极地回答问题，参与课堂讨论”，“找到自己对道德和价值的平衡点”在课堂上被提问或参加课堂讨论MUM （玛赫西大学） 97% NSSE （美国学生参与情况调查）平均77%做课堂陈述MUM大学 88% NSSE平均 70%在作业和课堂讨论中将不同课程的概念或观点结合在一起MUM大学 81% NSSE平均 71%使用电子设备讨论或完成作业MUM大学 87% NSSE平均 69%与导师讨论分数或作业MUM大学 81% NSSE平均 70%你的学习表现快速从教师那里得到反馈MUM大学 81% NSSE平均 70%独立学习或自我设计专业MUM大学 63% NSSE平均 31%参与高等级学习的机会（统考、顶级课程、论文、项目等等）MUM大学 94% NSSE 平均 63 教育家们对玛赫西管理大学的评价John Wynne, 玛赫西管理大学董事会成员；马萨诸塞州技术学院名誉退休副主席这所大学在教育领域是一股强有力的有创造力的力量，学术成就和调查研究使他们成为新知识的引领者，并且他们经常性的和政府机关，工厂以及私人慈善机构进行合作。 通过教学、认证、搞发明以及出版各种刊物，这所大学成为了新知识的传播者。他让平民能够接受教育学到技术，提高他们的社会价值。他在公共服务方面非常积极，通过提供知识和技术解决公共利益方面的各种问题。Kjetil A. Flatin博士，挪威奥斯陆大学生生活基金会主席，国际教育欧洲协会前任主席多年以来我一直认为教育事业需要一场改革，尤其是如何能够提高学生学习的自觉性。玛赫西管理大学成功地开设了这个课程使得把传统学术研究和人类性格发展结合起来变得可能。今天跨国合作、理解和尊重是我们的迫切需要，玛赫西管理大学的另外一个显著特点就是国际化教育的发展把世界各国的学生都团结起来。商业人士对玛赫西管理大学的评价Gordon T. Beaham, III, Faultless Starch/Bon Ami 公司董事长和主席，有一件事对于成千上万的人来说已经非常清楚，那就是地球上最精密的仪器是人脑，当今的教育并不能完全的开发人脑。我相信在科学发展的将来人脑的完全发展是会出现的，而玛赫西大学正在朝这方面努力并且取的了显著的效果。Harvey Brooks博士，哈佛大学技术和公共关系名誉退休教授，应用物理名誉退休教授；美国科学艺术研究院前任院长在玛赫西管理大学全体员工的努力之下，他成为一所小而精的大学，其中包括国际学生部份、公认的本科、研究生、博士水平的专业项目，非传统的教学方法，显著的研究成果吸引了大量的私人或政府的投资。政府官员对玛赫西管理大学的评论His Excellency Joaquim Alberto Chissano, 莫桑比克共和国主席当我刚了解这所大学时我并不认为这是一所好大学，只不过是因为学校介绍中的课程和教学环境吸引了我，我才把第一批莫桑比克的学生送了过来。可是今天我尊敬玛赫西管理大学，因为我看到了鲜明的效果，通过两年的学习莫桑比克学生有了明显的变化，他们更加的自信了，这使我认识到他们的个人思想发展的很快，他们潜在的创造力正在展现。Thomas J. Vilsack 爱荷华州州长三十年来，玛赫西管理大学所做的不仅仅是为学生在商业、教育、科学、艺术方面取得成功，他的独特的整体知识的教学方法帮助学生发现了他们的潜能。Tom Harkin, 爱荷华州议员玛赫西管理大学的全体教职工和学生在科学、技术和公共政策方面所取得的学术成就得到广泛的认可。爱荷华州一直有着注重教育的优良传统，而玛赫西管理大学正在把这个传统发扬光大。我尤其对玛赫西管理大学在选择性医药方面所做出的努力感兴趣，如你所知我一直致力于这方面的研究。我为你们在校园的南面建造了占地1000英亩的整体健康中心而高兴。Anna C. Forder， 巡回法官 密苏里州第二十二界州巡回法官玛赫西管理大学以意识为基础的先进教学方法是值得表扬的。通过发掘学生的潜在能力和创造性，使学生以一种直接的方式取得成功，他填补了高等教育所缺少的东西。Terry E. Branstad, 1983-1999 爱荷华州州长玛赫西管理大学取得了显著的进步和国际的认可，在国内外有着深远的影响。他的未来的课程包括正在发展的国际项目将会为知识的追求和和谐做出贡献。MUM大学学生家长评语根据Noel-levit2学生满意度调查问卷，MUM大学在校园安全方面得分为6.07（总分为7）明显高于其他四年制私立大学。在以下方面，MUM大学学生对学校的满意度也明显高于其他大学：1，紧急情况下，保安人员的迅捷反应；2，校园内气氛；3，校园内各种族学生间的和谐程度。有利于学生的办学特色：a，安全、平静友善的校园环境；b，鼓励足够睡眠时间的休息；c，一周七天,每日三餐可口的营养；d，由辅导老师和住宿管理人员组成的多层次的服务体系；e，每天早上和下午集中一门课程深入教授；f，以自觉为基础的教育—完整的个人教育。来自家长的评价：A． 雪莉 沃克（美国）去年八月，在我女儿阿娜达的入学指导课上，每个人都对她表示出热情的欢迎，于是很快便适应了。在离开女儿几天后，我问她是如何调整的。她说：“就想从未离开过家。”这一评价是我万分激动，我想知道有多少上大学的孩子能这样说。“回想我刚上大学时，我感到被抛弃，不安全，迷惘。我记得在参加面试时见过入学办公室主任，后来他就消失了，直到毕业才有见到他。与之形成鲜明对照的是，MUM大学热烈的欢迎活动，尤其感到教职员工是一群真正关心学生的人，是他们给了阿娜达一个良好的开端。在阿娜达在Fairfield的一周内，从她的声音中工感到了她的逐歨成长。从强大的内心深处，她发出了温和的声音。这种温和与力量的结合使我深为满意，知道她正在经历以自觉为基础的教育所带来的益处。“如今，入学已8周了，她比已往更加活泼了，她打地球并且围着整个校园和镇子骑车，她比以前更快乐了。她与别人分享友谊，居住在一个视接纳别人不同为正常的环境中。她在饮食方面也较以前更好了，每天三餐有规律有营养。她喜欢学习，并发现科学课十分有趣、实用。我丈夫和我非常高兴女儿在MUM学习，感到她做了一生中最好的决定。感谢您及您的同仁把学校办得如此成功，继续努力工作吧，你们正在改变世界!”B. 丽莎·林得伯格和邓肯·沃克(美)我们的儿子马修目前正在MUM上三年级，他过得十分愉快。他交了许多朋友，并找到了许多不同年龄的好人与他探讨对他重要的事情，而且食物也可口－最好的校园饮食－新鲜、健康。马修刚一入学，就成为新地球俱乐部成员。这个组织和南爱荷华州的环保工程合作，他还参加了杰弗逊乡村路理事会，那是一个设计和修建当地用于远足和骑车道路的组织。总之，马修在这儿找到了他的生活－学业。社区环保活动，与聪明、友善的人交往－他这一人生阶段中重大探索。D.苏·格里飞斯与戈人西蒙妮(澳大利亚)我的女儿西蒙妮被MUM所接纳，在那里她受到鼓舞、支持和教育。当我与她在一时，我惊讶于她平和的心态。清晰、果决的思维，友善轻松的态度以及为人类事业奉献的决心。我很高兴看到她如此稳定、快乐、自我引导、能力增长，我觉得她在MUM得到了比任何一所大学都更多的自我发展的机会。无论从女儿个人需求，还是从父母的愿望方向，MUM提供的教育都是最理想的答案。师资力量及教学质量玛赫西管理大学采用小班授课，一对一辅导。学校教授团队大部分毕业于哈福、麻省理工、牛津、斯坦福、耶鲁等世界知名学府。由印第安纳大学研究中心发起的，全美学生参与普查调查中，评估结果发现玛赫西管理大学学生学习满意度名列全美之首。玛赫西管理大学一月一课”的教学体系即每月学习一门课程，学生认为这种教学体系非常有效的帮助学生消化、理解所学知识，深受学生好评。玛赫西管理大学大学拥有独特的教育理念，注重学生的大脑开发，启迪智慧，帮助学生身心健康，得到全面发展。高额奖学金政策玛赫西管理大学美国本部学费24000美金/年，给每一位申请赴玛赫西管理大学美国本部学习的符合条件的学生本科阶段每年提供15400美元（约占学费64%）的奖学金（依照玛赫西管理大学 08年秋季收费标准），研究生阶段每年提供13240美金（约占学费55%）的奖学金。与此同时，玛赫西管理大学每年还提供全额学费奖学金高达24,000美元给两名学习成绩优异（gpa3.5以上）的学生，获得玛赫西管理大学全额学费奖学金的学生仅承担个人食宿费、学杂费及其保险费（费用约8000美金）。
玛赫西管理大学的介绍
美国玛赫西管理大学(Maharishi University Of Management)坐落在美国中北部爱荷华州密西西比河西岸的费而斐尔德市， 离芝加哥， 圣路易斯市， 堪萨市 和明尼阿波尼兹市只有数小时的车程。该校环境优美，绿树成荫。校园占地面积约272英亩，盛称环境保护的典范。学校建筑面积达到一百二十万平方英尺。学校设施包括8个教学行政楼，8个公共大楼（其中包括学生活动中心、游泳池、休闲娱乐中心、餐厅等）以及住宿公寓楼。
超越冥想是什么?
超越冥想（Transcendental Meditation），在港台也译作“超觉静坐”，是一个简单﹑自然的冥想技术，由印度的著名科学家玛哈礼希·玛赫西·优济（Maharishi Mahesh Yogi）大师创立并在全球范围内推广。
玛赫西大师希望人们能了解：每一个人的内在，都有一个充满无限能量、智慧、创造力和快乐的大宝库，这就是纯觉知领域。通常情况下，人们很难察觉到这个领域的存在，因为外部世界的纷乱嘈杂阻断了我们去感知它。
超越冥想，提供了一种既简单又不费力的方法，让一个人的心智向内平静下来，超越思想，去体验到每个人内在充满能量、创造力和智慧的宁静宝库，从而觉知到自己无边的本性和无限的潜能。它不是一套信仰，也不是哲学、宗教或生活方式，而是一种体验，一种心智的技术，帮助人们开发潜能、深度放松身心，获得更健康、更愉悦、更高层次的生活。
超越冥想练习时，只要舒服地坐在椅子上，闭上眼睛，每天两次各练习15到20分钟。在练习过程中，大脑的运作比平时更加协调，身体会得到超过平时睡眠状态10倍的深度休息。它不费力、自然的练习过程以及深远的效果，在所有冥想技术中是独一无二的。
运用超越冥想技术能够直入生命启明的常态，这也是学习超越冥想的更高意识境界和最终目标。
（ 1957年，玛哈礼希·玛赫西·优济(His Holiness Maharishi Mahesh Yogi)在美国开始传授超越冥想技术。他针对意识提出了三种相对变化状态——醒、睡、梦，以及一种绝对不变创智认知领域——纯净意识。
醒、睡、梦三种意识有着各自的对应生理状态。我们可以从脑波、新陈代谢率、呼吸率等生理活动来观测意识的变化。对于动物来说，这三种意识状态也是客观存在的。
不同的意识境界，生成不同的知识。意识愈清醒，生成的知识愈完整。这就好比人戴上不同的有色眼镜，看到的世界结果会大有不同。
事实上，人享受生命的能力，完全取决于意识能力的充分运用。七种人类意识——醒、睡、梦、纯意识、宇宙意识、神意识、合一意识显着不同的状态，也相应地显示着不同的认识经验世界。
人类的七种意识分类：
第一意识：醒觉意识
第二意识：睡觉意识
第三意识：梦觉意识
第四意识：纯意识
第五意识：宇宙意识
第六意识：神意识
第七意识：合一意识）
在过去的40年中，全球有超过350名科学家进行过关于超越冥想的研究。这些研究结果发表在顶尖的科学期刊上，证实了超越冥想课程能够产生以下效果：
减少压力
增加创造力和智慧
改善记忆力和学习能力
增加能量
增加内在的稳定
减少失眠
增加快乐与自信
减少焦虑和沮丧
改善人际关系
改善健康
使生理更为年轻
什么是超越冥想
超越冥想（Transcendental Meditation），在港台也译作“超觉静坐”，是一个简单﹑自然的冥想技术，由印度的著名科学家玛哈礼希·玛赫西·优济（Maharishi Mahesh Yogi）大师创立并在全球范围内推广。
玛赫西大师希望人们能了解：每一个人的内在，都有一个充满无限能量、智慧、创造力和快乐的大宝库，这就是纯觉知领域。通常情况下，人们很难察觉到这个领域的存在，因为外部世界的纷乱嘈杂阻断了我们去感知它。
超越冥想，提供了一种既简单又不费力的方法，让一个人的心智向内平静下来，超越思想，去体验到每个人内在充满能量、创造力和智慧的宁静宝库，从而觉知到自己无边的本性和无限的潜能。它不是一套信仰，也不是哲学、宗教或生活方式，而是一种体验，一种心智的技术，帮助人们开发潜能、深度放松身心，获得更健康、更愉悦、更高层次的生活。
超越冥想练习时，只要舒服地坐在椅子上，闭上眼睛，每天两次各练习15到20分钟。在练习过程中，大脑的运作比平时更加协调，身体会得到超过平时睡眠状态10倍的深度休息。它不费力、自然的练习过程以及深远的效果，在所有冥想技术中是独一无二的。
运用超越冥想技术能够直入生命启明的常态，这也是学习超越冥想的更高意识境界和最终目标。
（ 1957年，玛哈礼希·玛赫西·优济(His Holiness Maharishi Mahesh Yogi)在美国开始传授超越冥想技术。他针对意识提出了三种相对变化状态——醒、睡、梦，以及一种绝对不变创智认知领域——纯净意识。
醒、睡、梦三种意识有着各自的对应生理状态。我们可以从脑波、新陈代谢率、呼吸率等生理活动来观测意识的变化。对于动物来说，这三种意识状态也是客观存在的。
不同的意识境界，生成不同的知识。意识愈清醒，生成的知识愈完整。这就好比人戴上不同的有色眼镜，看到的世界结果会大有不同。
事实上，人享受生命的能力，完全取决于意识能力的充分运用。七种人类意识——醒、睡、梦、纯意识、宇宙意识、神意识、合一意识显着不同的状态，也相应地显示着不同的认识经验世界。
人类的七种意识分类：
第一意识：醒觉意识
第二意识：睡觉意识
第三意识：梦觉意识
第四意识：纯意识
第五意识：宇宙意识
第六意识：神意识
第七意识：合一意识）
在过去的40年中，全球有超过350名科学家进行过关于超越冥想的研究。这些研究结果发表在顶尖的科学期刊上，证实了超越冥想课程能够产生以下效果：
减少压力
增加创造力和智慧
改善记忆力和学习能力
增加能量
增加内在的稳定
减少失眠
增加快乐与自信
减少焦虑和沮丧
改善人际关系
改善健康
使生理更为年轻
如何缓解心理压力？
缓解心理压力是保持心理健康的重要一环。以下是一些建议：深呼吸和冥想： 学会深呼吸和冥想技巧，可以帮助放松紧张的神经系统，减轻焦虑和压力。锻炼身体： 运动可以促进身体释放愉悦荷尔蒙，改善心情，同时对身体健康也大有裨益。保持规律的作息： 确保足够的睡眠和规律的作息时间，有助于稳定情绪和缓解压力。饮食健康： 合理的饮食习惯对保持心理健康非常重要。避免暴饮暴食、减少咖啡因和糖的摄入。放松活动： 参与一些让你感到愉悦和放松的活动，如听音乐、看书、散步等。社交活动： 与亲密的朋友和家人保持联系，分享心情，获得支持。设立目标和规划： 设定明确的目标和制定可行的计划，可以提升自信心和减轻压力。学会说“不”： 学会拒绝一些超出你承受能力的事情，保护自己的精力和情绪。寻求支持： 如果你感到压力过大，不要犹豫寻求家人、朋友或专业人士的帮助。做瑜伽或身体放松训练： 这些活动可以帮助你放松身体，平复情绪。保持乐观态度： 尝试保持积极乐观的心态，寻找解决问题的办法。寻找心灵出口： 可以通过绘画、写作、音乐等方式来表达内心的情感。请注意，如果你感到压力持续严重且影响到日常生活，建议寻求专业心理健康专家的帮助。他们可以提供更具体的建议和支持，帮助你有效地缓解压力。
如何缓解心理压力？
当意识到自己有心理问题时，可以采取以下一些自救措施。请注意，这些措施并不能替代专业的心理治疗，但如果问题较轻，可能会对改善心理状况有所帮助。1. 增强自我认识：了解自己的情绪、想法和行为模式，尝试找到心理问题的根源。通过写日记、进行反思或参加心理测验等方式，可以帮助你更好地了解自己。2. 寻求支持：与亲朋好友分享你的感受和困扰，寻求他们的建议和支持。有时候，倾诉和倾听可以帮助你缓解压力，看到问题的另一面。3. 保持积极心态：尝试用积极的思维方式替换消极的想法。可以尝试进行正念冥想、感恩练习或者制定实现目标的计划，以增强自信心和幸福感。4. 健康的生活习惯：保持良好的作息时间、合理饮食和适量运动，有助于缓解心理压力。此外，充足的睡眠对心理健康至关重要。5. 学会放松：学会运用深呼吸、渐进性肌肉松弛或冥想等放松技巧，以缓解焦虑和压力。6. 充实自己：投身于自己感兴趣的活动，如阅读、绘画、运动或者学习新技能，以转移注意力并提升自我价值感。7. 求助专业人士：如果自我救助措施无法解决问题，建议寻求心理治疗师、心理咨询师或其他专业人士的帮助。他们可以为你提供更专业的建议和治疗方案。总之，从多个角度考虑，意识到自己有心理问题时，可以采取一系列自救措施，如增强自我认识、寻求支持、保持积极心态、保持健康的生活习惯、学会放松、充实自己以及求助专业人士等。这些措施可以帮助你缓解心理压力，提高生活质量。然而，如果心理问题严重，建议及时寻求专业帮助。
谁能告诉我一些关于美国玛赫西管理大学的信息，谢谢。
[2]美国玛赫西管理大学，坐落在美国中部 IOWA州的Fairfield，由世界著名思想家、教育家 Maharishi Mahesh Yogi于1971年建立，是列入美国院校检索手册《Barron’s》的学校。 学校创立的宗旨是为创造一个完整的教育体系，使每个学生都能够充分享受学习与实践人生的机会和成就。学校以杰出的学术研究水平、优秀的师资力量、高质量的校园生活和高就业率而著称，到目前为止，该校已接受了超过三千万美元的政府研究资金，并能提供多种学科的博士、硕士以及学士学位课程。玛赫西管理大学颁发的学士、硕士和博士学位是由中北部高校联盟（North Central Association of Schools and Colleges）认证的，并且，美国玛赫西管理大学大学已通过中北部高校联盟（NCA）批准,可在中国开展教学活动和颁发学位证书。 学校教职人员由具有国际教学水准的学者和研究人员组成，大部分毕业于牛津、哈佛、斯坦福等著名学府。该校除知识教育外，还十分重视学生的品德与体魄训练。学校现有学生1300多名，30%的学生来自加拿大、英国、瑞典、印度、中国、俄罗斯、澳大利亚等国家。其优秀的师资队伍、卓越的学术成就以及优良的学习条件使她在美国乃至世界享有较好的声誉。 Noel-Levitz 满意度调查 “整个学校清溢着宁静的气息。” 这次问卷调查所收集的信息来自全国850所高校。玛赫西管理大学的学生参加了此次问卷调查（从2002年开始），今后，玛赫西管理大学的学生将继续积极参与每年的调查。下面是在2003年的调查中我校学生较其他4年制私立大学尤为满意的几个方面： 1． 对于所有学生来说，校园是个宁静和安全的地方。 2． 能够在全方位发展自己的心志。 3． 能够关注个人的需求 4． 学校的环境给人友善的感觉。 5． 校园里的生活值得留恋，很开心。 6． 对学校里有归属感。 7． 校园里不同民族和种族的人都可以得到同等的尊重。 美国全国学生参与普查 (NSSE) NSSE被认为是对美国所有大学教育质量评估最为综合全面一所专业评估机构。此调查项目印第安纳大学和卡耐基基金会联合发起，旨在提高本科学习和教学水平。国家大学认证咨询协会，(NACCA)，在2003年1月开始强调NSSE调查的重要性，NCAC，始于1937，是个由8000个教育及专业认证人士组成的全球性组织。 “多项研究表明学生的需求和学校的服务可以决定学生的学习效果。” “学校的知名度和排名不是衡量学生是否认真学习的标准，只是上学而已。这只是衡量什么样的学生来或者不来上课。” “所以，许多事实会最终决定，学生选择的那所大学是否在美国的新闻里播出的大学总排名之列。因此，我们会劝告许多家庭，不要太看中这些大学的排名。NSSE用心调查了这些信息的差距，发现在学生在求学过程中去决定性因素的问题是学习方法。” —— H. and M. Greene，独立教育顾问，大学商业2003年2月 高年级学生在回复NSSE的“效率教育实践标准”问卷调查中把玛赫西管理大学列在本科和研究生院排名的首位。此调查的信息来源于613所大学的135，000个学生，调查时间跨度为2000年至2002年。 效率教育实践标准 积极协助学生的学习 学生与院系的互动交流 积累教学经验 优良的校园环境 教学水平的前卫 2002年NSSE调查中的特殊回复 在2002年的调查中，玛赫西管理大学的高年级学生对17项能够反映学校服务的指标特意做出了回复。在这些回复中，学生对学校服务的认可度比其他参加调查的367所大学的学生的认可高出很多。其中的一些回复如下，最热门的几项为“理解你自己”，“理解那些有着不同种族和文化背景的人”，“积极地回答问题，参与课堂讨论”，“找到自己对道德和价值的平衡点” 在课堂上被提问或参加课堂讨论 MUM （玛赫西大学） 97% NSSE （美国学生参与情况调查）平均77% 做课堂陈述 MUM大学 88% NSSE平均 70% 在作业和课堂讨论中将不同课程的概念或观点结合在一起 MUM大学 81% NSSE平均 71% 使用电子设备讨论或完成作业 MUM大学 87% NSSE平均 69% 与导师讨论分数或作业 MUM大学 81% NSSE平均 70% 你的学习表现快速从教师那里得到反馈 MUM大学 81% NSSE平均 70% 独立学习或自我设计专业 MUM大学 63% NSSE平均 31% 参与高等级学习的机会（统考、顶级课程、论文、项目等等） MUM大学 94% NSSE 平均 63 教育家们对玛赫西管理大学的评价 John Wynne, 玛赫西管理大学董事会成员；马萨诸塞州技术学院名誉退休副主席 这所大学在教育领域是一股强有力的有创造力的力量，学术成就和调查研究使他们成为新知识的引领者，并且他们经常性的和政府机关，工厂以及私人慈善机构进行合作。 通过教学、认证、搞发明以及出版各种刊物，这所大学成为了新知识的传播者。他让平民能够接受教育学到技术，提高他们的社会价值。他在公共服务方面非常积极，通过提供知识和技术解决公共利益方面的各种问题。 Kjetil A. Flatin博士，挪威奥斯陆大学生生活基金会主席，国际教育欧洲协会前任主席 多年以来我一直认为教育事业需要一场改革，尤其是如何能够提高学生学习的自觉性。玛赫西管理大学成功地开设了这个课程使得把传统学术研究和人类性格发展结合起来变得可能。今天跨国合作、理解和尊重是我们的迫切需要，玛赫西管理大学的另外一个显著特点就是国际化教育的发展把世界各国的学生都团结起来。 商业人士对玛赫西管理大学的评价 Gordon T. Beaham, III, Faultless Starch/Bon Ami 公司董事长和主席， 有一件事对于成千上万的人来说已经非常清楚，那就是地球上最精密的仪器是人脑，当今的教育并不能完全的开发人脑。我相信在科学发展的将来人脑的完全发展是会出现的，而玛赫西大学正在朝这方面努力并且取的了显著的效果。 Harvey Brooks博士，哈佛大学技术和公共关系名誉退休教授， 应用物理名誉退休教授；美国科学艺术研究院前任院长 在玛赫西管理大学全体员工的努力之下，他成为一所小而精的大学，其中包括国际学生部份、公认的本科、研究生、博士水平的专业项目，非传统的教学方法，显著的研究成果吸引了大量的私人或政府的投资。 政府官员对玛赫西管理大学的评论 His Excellency Joaquim Alberto Chissano, 莫桑比克共和国主席 当我刚了解这所大学时我并不认为这是一所好大学，只不过是因为学校介绍中的课程和教学环境吸引了我，我才把第一批莫桑比克的学生送了过来。可是今天我尊敬玛赫西管理大学，因为我看到了鲜明的效果，通过两年的学习莫桑比克学生有了明显的变化，他们更加的自信了，这使我认识到他们的个人思想发展的很快，他们潜在的创造力正在展现。 Thomas J. Vilsack 爱荷华州州长 三十年来，玛赫西管理大学所做的不仅仅是为学生在商业、教育、科学、艺术方面取得成功，他的独特的整体知识的教学方法帮助学生发现了他们的潜能。 Tom Harkin, 爱荷华州议员 玛赫西管理大学的全体教职工和学生在科学、技术和公共政策方面所取得的学术成就得到广泛的认可。爱荷华州一直有着注重教育的优良传统，而玛赫西管理大学正在把这个传统发扬光大。我尤其对玛赫西管理大学在选择性医药方面所做出的努力感兴趣，如你所知我一直致力于这方面的研究。我为你们在校园的南面建造了占地1000英亩的整体健康中心而高兴。 Anna C. Forder， 巡回法官 密苏里州第二十二界州巡回法官 玛赫西管理大学以意识为基础的先进教学方法是值得表扬的。通过发掘学生的潜在能力和创造性，使学生以一种直接的方式取得成功，他填补了高等教育所缺少的东西。 Terry E. Branstad, 1983-1999 爱荷华州州长 玛赫西管理大学取得了显著的进步和国际的认可，在国内外有着深远的影响。他的未来的课程包括正在发展的国际项目将会为知识的追求和和谐做出贡献。 MUM大学学生家长评语 根据Noel-levit2学生满意度调查问卷，MUM大学在校园安全方面得分为6.07（总分为7）明显高于其他四年制私立大学。在以下方面，MUM大学学生对学校的满意度也明显高于其他大学： 1，紧急情况下，保安人员的迅捷反应； 2，校园内气氛； 3，校园内各种族学生间的和谐程度。 有利于学生的办学特色： a，安全、平静友善的校园环境； b，鼓励足够睡眠时间的休息； c，一周七天,每日三餐可口的营养； d，由辅导老师和住宿管理人员组成的多层次的服务体系； e，每天早上和下午集中一门课程深入教授； f，以自觉为基础的教育—完整的个人教育。 来自家长的评价： A． 雪莉 沃克（美国） 去年八月，在我女儿阿娜达的入学指导课上，每个人都对她表示出热情的欢迎，于是很快便适应了。在离开女儿几天后，我问她是如何调整的。她说：“就想从未离开过家。”这一评价是我万分激动，我想知道有多少上大学的孩子能这样说。 “回想我刚上大学时，我感到被抛弃，不安全，迷惘。我记得在参加面试时见过入学办公室主任，后来他就消失了，直到毕业才有见到他。与之形成鲜明对照的是，MUM大学热烈的欢迎活动，尤其感到教职员工是一群真正关心学生的人，是他们给了阿娜达一个良好的开端。 在阿娜达在Fairfield的一周内，从她的声音中工感到了她的逐歨成长。从强大的内心深处，她发出了温和的声音。这种温和与力量的结合使我深为满意，知道她正在经历以自觉为基础的教育所带来的益处。 “如今，入学已8周了，她比已往更加活泼了，她打地球并且围着整个校园和镇子骑车，她比以前更快乐了。她与别人分享友谊，居住在一个视接纳别人不同为正常的环境中。她在饮食方面也较以前更好了，每天三餐有规律有营养。她喜欢学习，并发现科学课十分有趣、实用。 我丈夫和我非常高兴女儿在MUM学习，感到她做了一生中最好的决定。感谢您及您的同仁把学校办得如此成功，继续努力工作吧，你们正在改变世界!” B. 丽莎·林得伯格和邓肯·沃克(美) 我们的儿子马修目前正在MUM上三年级，他过得十分愉快。他交了许多朋友，并找到了许多不同年龄的好人与他探讨对他重要的事情，而且食物也可口－最好的校园饮食－新鲜、健康。马修刚一入学，就成为新地球俱乐部成员。这个组织和南爱荷华州的环保工程合作，他还参加了杰弗逊乡村路理事会，那是一个设计和修建当地用于远足和骑车道路的组织。 总之，马修在这儿找到了他的生活－学业。社区环保活动，与聪明、友善的人交往－他这一人生阶段中重大探索。 D.苏·格里飞斯与戈人西蒙妮(澳大利亚) 我的女儿西蒙妮被MUM所接纳，在那里她受到鼓舞、支持和教育。当我与她在一时，我惊讶于她平和的心态。清晰、果决的思维，友善轻松的态度以及为人类事业奉献的决心。 我很高兴看到她如此稳定、快乐、自我引导、能力增长，我觉得她在MUM得到了比任何一所大学都更多的自我发展的机会。无论从女儿个人需求，还是从父母的愿望方向，MUM提供的教育都是最理想的答案。 师资力量及教学质量 玛赫西管理大学采用小班授课，一对一辅导。学校教授团队大部分毕业于哈福、麻省理工、牛津、斯坦福、耶鲁等世界知名学府。 由印第安纳大学研究中心发起的，全美学生参与普查调查中，评估结果发现玛赫西管理大学学生学习满意度名列全美之首。 玛赫西管理大学"一月一课”的教学体系即每月学习一门课程，学生认为这种教学体系非常有效的帮助学生消化、理解所学知识，深受学生好评。 玛赫西管理大学大学拥有独特的教育理念，注重学生的大脑开发，启迪智慧，帮助学生身心健康，得到全面发展。 高额奖学金政策 玛赫西管理大学美国本部学费24000美金/年，给每一位申请赴玛赫西管理大学美国本部学习的符合条件的学生本科阶段每年提供15400美元（约占学费64%）的奖学金（依照玛赫西管理大学 08年秋季收费标准），研究生阶段每年提供13240美金（约占学费55%）的奖学金。与此同时，玛赫西管理大学每年还提供全额学费奖学金高达24,000美元给两名学习成绩优异（gpa3.5以上）的学生，获得玛赫西管理大学全额学费奖学金的学生仅承担个人食宿费、学杂费及其保险费（费用约8000美金）。 入学要求 申请玛赫西管理大学的入学要求 具体标准为： ◆ 修满76个学分，每门课程成绩至少在c以上（含c），76个学分中最多可以包括23个语言课学分。 ◆ gpa成绩达到2.0以上。 ◆ 雅思或ept6.0分，此外，玛赫西管理大学还提供针对申请学生语言未能达到直接进入玛赫西管理大学学习的预科语言课程。
美国玛赫西管理大学的学校介绍
学校创立的宗旨是为创造一个完整的教育体系，使每个学生都能够充分享受学习与实践人生的机会和成就。学校以杰出的学术研究水平、优秀的师资力量、高质量的校园生活和高就业率而著称，到目前为止，该校已接受了超过三千万美元的政府研究资金，并能提供多种学科的博士、硕士以及学士学位课程。玛赫西管理大学颁发的学士、硕士和博士学位是由中北部高校联盟（North Central Association of Schools and Colleges）认证的，并且，美国玛赫西管理大学大学已通过中北部高校联盟（NCA）批准,可在中国开展教学活动和颁发学位证书。该校由世界著名思想家、教育家Maharishi Mahesh Yogi于1971年建立。该校通过美国高等教育管理委员会(CHEA)认证，也是美国北中协会(NCA)评估认可的主要成员之一，并拥有一名该协会执行委员主席。该协会是美国规模最大、历史最悠久的认证机构。通过该机构认证的大学，才可以在各大学之间 实现学分相互转换。认可范围包括允许该校在中国开展国际教学项目。该校也是中国教育部认可，且经国务院批准，和首都经贸和人大有合作办学项目。该校已学术研究水平、优秀的师资力量和高质量的校园生活而著称，到目前为止，该校已接受了超过三千二百万美金的政府研究资金。能提供多种学科的博士、硕士以及学士学位课程。教授亲自讲课，学校教职人员由国际水准的学者和研究人员组成，大部分毕业于牛津、哈佛、斯坦福等著名学府。
上海各高校emba学费都多少？
国内院校研究生EMBA学费基本在20万以上，国际硕士MBA学费大多在5万-15万之间，具体以学校招生简章为准；MBA考试培训推荐选择众凯教育。国内在职研究生和国际硕士EMBA也有一定的区别。最大的不同在于适合的人群不同，国内在职研究生比较适合工作5年之内的上班族，而对于工作多年，已经工作多年的职场白领、企业管理者来说，报读国内联考的在职研究生是一项挑战。不仅要面对高昂的学费，备考，每个周末上课也是巨大的成本。如果是已经工作多年的职场人士，比较推荐国际EMBA，所获得的学位，升职加薪、企业上市融资，子女海外留学，海外投资，置业都能用，两年学费5万起，在职面授或者网课都能读，所读大学颁发学位文凭，也是正规可查的。想了解更多关于EMBA的相关信息，推荐咨询众凯教育。众凯教育引导学生对知识点理解的准确性、全面性、系统性。查漏补缺，基础班+系统班+模考冲刺班+专业学习计划指导+全程网络课程+VIP小灶课，串讲核心考点重点及技巧，全真模拟考试，不是真题胜似真题，把握和研究命题者意图，琢磨命题者思路，模仿标准答题方式，学习核心知识点。
复旦emba学费一年多少钱
复旦emba学费一年是69.8万元。上海复旦大学EMBA学费是69.8万/年，包括听课费、住宿费、教材费、翻译费等等。不包括赴海外学习考察所需的交通住宿等费用。复旦emba大学的相关资料：复旦emba一般指复旦大学EMBA。复旦大学EMBA是2002年成为国内首批获国务院学位办批准开办中文EMBA学位教育的院校之一。复旦大学EMBA扎根上海、背依复旦，汲取海派商业文化的精髓和中外人文科技的智慧。自2002年项目成立以来，坚持高起点、高标准、高质量。不仅为具有丰富管理实践经验的企业家、高级经理人员提供全面的、系统的、国际化的现代工商管理教育。复旦EMBA基于将帅之才，致胜之道的培养目标下，秉承商道人文，融会贯通的培养方法，萃取中华文化传承与积淀，借鉴西方现代商业管理经验与养分。通过人文思维和商业思维的培养，完善思想境界。造就博学笃志、格物明德，兼具国际视野又深谙中国国情的商界领袖人物。从而推动社会繁荣和文明进步，主力实现中华民族的伟大复兴。
2018-03-10
文：一朵火焰
一到开学就忙翻了，文章更新也少了。开学了，学生们上交了自己的毕业计划，大家都在计划里写了自己对小学最后一学期的打算，可以看出大家都有一颗积极向上的心，都为即将告别小学生活而不舍。
我将班上的毕业计划整理了一下，有如下几种形式，供大家参考。（以后大家写学习计划也可参考）
1、 标准式：
我的毕业计划
六（五）班袁墨洋
我是一名小学生，2018年就要毕业了，我给我自己写了一份毕业计划。
每天坚持运动半小时——运动能使人健康，我隔三差五的感冒，经常运动能让我远离感冒，有更好的身体来应对学习。
找一个安静舒适的地方学习，让我的成绩蒸蒸日上。希望我能把以前粗心大意的毛病彻底改掉，养成一个细心的好习惯，考试不要出现粗心而扣分的情况，坚持定期复习笔记和课本。老师布置的作业认真独立完成，不准应付。我要更加努力学习，上课时紧跟着老师的思维节奏，不开小差，做到当天的知识当天就能融会贯通，争取期末考试时能有一个好成绩，给小学生活画上一个完美的句号。
争取下一学期和同学们的友谊更上一层楼，大家互帮互助、团结一心。在生活和学习过程中，长辈的教育和批评应当虚心接受。我还要积极参加学校和班级的集体活动，利用课外时间多阅读书籍，加强写作能力，开阔视野，在我毕业之后不留遗憾。我还想在这一学期及暑假写一本小说，记录我的小学生活，在我毕业后当做回忆保留着。
另外我还想跟学校的领导提个意见：多组织一些户外活动，让我们多亲近大自然，感受大自然的鬼斧神工。
以上就是我的毕业计划书，我相信我能完成的比计划更好。
2、 条文式：
我的毕业计划
六5班 严智敏
2018年的夏天，我们就要毕业了。以前看着一届又一届的六年级同学毕业，就觉得毕业是一件非常伟大的事，现在快毕业了，我可是又紧张又怀念。对于即将面临的小学毕业考试，一份完美的毕业计划自然是必不可少。
1、首先早睡早起是必须的，但每次我只做到了早起，晚上还是睡得迟，所以导致睡眠不足。这学期，我一定要做到晚上九点睡觉，早上六点起床。
2、为了锻炼身体，以更好的身体状态应对毕业考试，我要每天步行去学校，步行回家，再也不要妈妈送了。过了个年，跑一小会儿就累得气喘吁吁，这样的身体素质怎么行！
3、上课要认真听讲，不开小差，仔细做好课堂笔记，不懂的地方要问老师。要默得单词表上的所有单词和语文课本里的所有词语，还要背得所有应背的英语、语文课文、数学公式。一边学习新内容还要一边复习以前学的内容，不能学了新的，忘了旧的。老师一布置完课堂作业就要开始做作业，不做完不准下课，杜绝拖拉。
4、一定要积极参加学校、班级开展的活动，不要给小学生生活留下遗憾。多阅读，贺老师总说到了初中连看课外书的时间都没了，也不知道是不是危言耸听，但还是要抓住这最后的小学时光多看几本书。我还要加强写作能力，多向贺老师学些写作技巧，因为过了这个村就没了那个店，趁贺老师还在教我们多学点。
也许这份计划要求较高，但我相信，只要我严格按照这份计划来做，毕业考，不用太担心！
3、 小标题式：
我的毕业课程建议
六5班 高婕菲
时间如流水，一眨眼，小学六年的生活已经开始倒计时了。在过去的五年半里，我和我的同学们一起努力、一起欢笑、一起苦恼……马上我们要开始小学生涯最后一场探索与拼搏了，我对未来的这一学期有这样的规划和建议：
个人学习方面
认真完成各项功课作业，语文方面要多看课外书籍，保证一个星期阅读一本，尽量少写错别字，发现一个错别字就自我罚抄10遍。
数学方面，做题要仔细，试卷和作业都要检查两遍以上，遇到不会做的题目要自己反复思考，如果实在想不到解题方法，就查资料或向父母寻求帮助，同等题型再多做2-3个加以巩固。
英语方面，在老师布置每天读书20分钟的基础上再增加10分钟，多背重要的句子和短文。
同学交往方面
收集起全班同学的小一寸照片或全班同学的合照，并填写同学录作为纪念；珍惜每次集体活动的瞬间，继续团结友爱、互帮互助。
对学校和老师的建议
希望贺老师有时间在公众号里讲一下我们刚入学的情景和一年级到六年级我们的变化。
希望贺老师可以在课后带我们去敬老院和孤儿院进行公益活动。
很羡慕一年级新生的入学礼，希望学校组织开展一次毕业典礼，典礼上可以让我们把自己的心愿贴在或写在校园的墙壁上，若干年后我们可以追忆在校期间的点点滴滴。
以上就是我的一点小规划和建议，我会认真实施我的个人规划，也希望学校可以采纳我的部分意见。最后，我要努力学习，争取在小学升初中的考试里能进入前10名。加油！
4、 书信式+条文式：
毕业课程建议书
六5班 周琦佳
敬爱的老师们：
大家好！
转眼间，已到了寒假，下一学期，我们就要和母校分别了，为了能以好的成绩考入好初中，为母校争光，我对下学期的毕业课程作了一些建议：
一、英语课要增多。原因：1、英语需要多听多记，多读多写，而一星期只有那几节英语课显然不够。2、因为英语有许多语法要记，平常在课文和单词上耗费了许多时间，语法之类的学习的时间是少之又少。3、练习严重不够，虽认识单词，但就是不会做题。
二、思品、健康、科学、科技课可适当减少一些。原因：很多老师讲完课便会让我们自习，我们把作业做完后就无事可做。所以，我希望学校能调节一下，合理安排课程，不要浪费时间。
三、体育、美术、音乐不变。原因：我觉得我们的音体美老师安排得特别好，学到了很多音体美相关方面的知识，陶冶了情操。我们班许多同学多才多艺，都得益于他们的培养。
我很喜欢的信息课也不能少，虽说马上就要毕业了，而且下学期也只有十几周的时间让我们准备迎考，但信息课也很重要，它能教会我们做PPT、表格之类的，所以希望信息课也不要变。
四、早读时间加长。原因：俗语说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早上的时间特别宝贵，学校可以让我们早点到校，这样不仅可以使早读的时间增长，还可以使我们习惯早起。
以上便是我对毕业课程的建议。最后，我也会认认真真的迎接考试，努力配合老师们完成课堂作业，认真做好家庭作业，仔细复习，满怀信心迎接毕业考试。
5、 集思广益：
在毕业活动中师生可互赠贺卡，写出对老师或学生的祝福，并且把自己的照片给老师，给老师做个留念，还可以把自己写的最好的作文或作业送给老师，告诉老师的付出并没有全部白费。
——李一诺
我还希望贺老师能举办一次厨师大赛，这样我就可以大显身手，让同学们尝尝我们家的独家好菜。
——马宇轩
我想再给老师提一点点冒昧的、无理的要求，我希望我们班不要总是只强调学习，还要多干一些社会活动，来增强我们的社会意识，比如带我们去捡垃圾，做实验，参观。
——何佳睿
当然了，为了学习，身体千万不能垮了。每天运动不能少，跳绳、跑步之类的，每天适量地做上半小时。
——王子倩
我还希望学校多安装一些游乐设施，每次下课同学会争先恐后地去抢游乐设施玩，那些没抢到的同学就玩不了。这样抢很有可能发生危险，多建一些设施，可以让同学们都体会到游戏的快乐。
——曹诗瑞
在这学期之前，我把体育放在第一位，学习放在第二位。现在，这是最后一学期了，我要把学习放在重要的位置上了。上课积极举手回答老师的问题，认真对待听老师的讲解，完成老师交代的每一项任务，上课紧跟老师讲课的节奏，争取每一堂课的内容能当天消化。
进入初中后，我们阅读的时间会缩水很多，我希望在小学的最后一段时间里，可以去学校图书馆多看一些课外书，以丰富我们的知识。
——孟晓璐
我们不但要好好学习，还要珍惜友谊，珍惜最后一个学期。这学期过去了，我们就要和自己朝夕相处六年的母校说再见了，和自己共坐在一个班六年的同学说再见了，心里总有些不舍。我希望老师能让我们写写同学录，如果能有毕业晚会之类的就更好了。
——谭雅纯
最后，我还要给校长提一个建议：学校应该多开展一些户外实践活动，让我们与大自然更加贴近，多了解它，亲近它。让我们与大自然更加融洽，使我们懂得如何去保护大自然。
——朱雅彤
2018-03-11
（三）四川岁月
大约在1941年底或1942年春，外公从四川写信来，希望我父母亲去四川，一来亲人离得近些，便于照顾，二来四川处于‘大后方’，会更安全些，因为当时战局不乐观，恩施恐怕也会沦陷。这样，1942年暑假，我父亲辞去了联中的工作，带着一家溯江而上，到达万县，应聘到一所名叫“安徽旅鄂中学”（简称安中）的学校担任高中国文教员。该校座落在离县城有一段路程的大山脚下，起先，住在学校教工宿舍，由于学校住房较小，有诸多不便，不久，在离校不太远的一个叫做“赵家坪”的山村租下二间房子搬了过去。这个村子建造在一个高台子上，回想起来有点像福建的那种围屋，许多人家聚居在一起，屋与屋连在一起，除了大门对着坡下，有许多级台阶，四边还有两三扇门，到晚上门一关，外人进不来，非常安全，这村里住的都是农民，以种稻米和红苕为生，大家相处都非常和谐，很少有争吵现象。
在万县，留下了不少难忘的记忆。
（1）躲轰炸
在万县期间，不时有日本飞机来轰炸，所以常拉警报。记忆中，至少有两次到野外躲飞机的经历。“安中”没有防空洞，日机一来，大家都有秩序地分头躲到校外树林里，我因为没上学，在校园里游荡，常有学校里的大哥哥们把我带出去躲飞机，我也不知害怕，好奇地看着天空，有时可看到几架飞机从头顶上飞过，这时，哥哥们就将我的头按下，怕被敌机看见，现在看来似乎可笑，那时大家可是心里好害怕呢！学校因在山区，离县城较远，所以，没遭到轰炸，不过，听大人们说，有炸弹丢到城里了，还死了人，还记得，有一颗炸弹丢歪了，掉到城外，炸死了一头牛。
记得有一次，几个学生把我带到一块大岩石下躲飞机，回家后，母亲问知此事，嘱咐我以后躲飞机，离石头远点，不然，石头被炸飞起来也易伤人。
在那国家遭难的年月，天空任由敌机肆虐，敌机来了，老百姓吓得四散飞跑，除了找地方躲藏，听天由命毫无办法，是多么悲哀！
（2）死老汉的故事
赵家坪住的大都是穷苦的种田人，有一位孤老汉，住在离我家稍远的一间屋里，大家喊他‘死老汉’，他到底姓什么？其实我也不晓得，也许姓‘史’？我称他为‘死’，是因为小朋友们告诉我，他曾经死过，又活转来了，我根据大家对他的称呼，自以为是地在心里喊他‘死老汉’。死老汉在我眼里总有那么一点神秘感。我有点害怕他，因为他‘死’过，似乎与阎王有点关系。所以，有一段时间，只要可能，我就绕开他走，生怕被他抓住了。后来，有一次我跟母亲说起死老汉，母亲说那是个可怜人，很遭孽，不要怕。从那以后，就比较敢从他身边走过了。这死老汉皮肤晒得黑黑的，满脸皱纹，多年前，四川美院一位青年画家，画了一幅名为《父亲》的著名油画，我一看到那幅画，就想起了‘死老汉’，与我记忆中的死老汉太像了！
我与死老汉的一次正面打交道是缘于一块小饼。有一次，外公托人从泸州给我们带来一盒饼（那时，外公一家住在州），一天下午，母亲给了我一块小饼，让我吃时小心点，别给鸡啄跑了。我高兴地从家里出来，边走边咬了一口，经过死老汉身边时，他抬起头来看了一眼，问我吃的么东西，我告诉他是外公带来的小饼，他看着我手中的小饼跟我说，“我用个大炕苕跟你换好不好？反正你家里还有的。”我犹豫了一下，同意了，甜甜的炕苕是很有诱惑力的，何况还‘大’！死老汉原来在打草绳，这时，他放下手中的活计，跑进屋去，在灶堂里掏了一阵，拿出个大炕苕来，将灰拍了拍递给我。这里必须说明一下，在四川农村都是烧柴灶，烧火做饭时，经常把一些生苕焐在灶灰里，饭熟了，苕也炕好了，随时可以掏出来充饥。我接过炕苕，将已咬过一口的小饼递给了他，他接过小饼，笑眯眯的往嘴里送，那眼睛眯成了一条缝，那心满意足的样子，我永远也忘不了！大概，他一生都未吃过这种美味吧？我跑回家去，把事情经过告诉母亲，她说我应该将小饼送给死老汉，不应该要他的东西，以后要记住，人家穷，不容易。
这次经历，虽是小事一桩，却一直记在我心灵深处！
中国的农民，穷啊，唉！
（3）棒老二来了
四川多大山，山里老百姓多穷苦，但民风彪悍，为了生存，有些人上山当了绿林好汉，打家劫舍，被人称为土匪。四川的土匪叫‘棒老二’，正如东北的土匪被称为‘胡子’，各地称呼不同，这也叫‘地方特色吧’？
儿时在四川，常听人议论‘棒老二’，开始，我以为棒老二就是肩头扛着一根棒棒的人，所以，跟大人出门或去县城，我总是东张西望，一看到这种人，就赶紧问母亲，那是不是棒老二？母亲总是笑笑说，那是挑码头的苦力。慢慢地，我从大人的片言只语中，渐渐知道，棒老二经常晚上出来活动，他们打着火把，拿着刀枪，围住一家富户进行抢劫。赵家坪后面有远近几架大山，晚上，有时可看到排成长队的火把在移动，大人们就议论，棒老二又出动了，于是，各家各户吹灭桐油灯或紧闭窗户，不露出亮光，大人们叮嘱孩子们别出声，孩子们从小就受到恐吓，一声‘棒老二来了’，哭闹声立刻止住，吓得往大人怀里钻。
日子就这样慢慢往前过着，我也从来没有见过一个棒老二！
忽然，有一天，村里气氛很紧张，我听大人们轻轻议论，晚上可能有棒老二队伍经过，千万不要惹他们，不然会出大事。不要惹，就是不要看，不要叫喊，更不要报官，总之，相安无事就好。那天，快天黑时，几个院门早早就关上了，各家各户把桐油灯捻子拨到灯光最暗，大家都轻声细气地吃完饭，早早上床，细听着外面的动静。我怀着一颗好奇心，竖着耳朵听着，又怕又想听到‘棒老二’们的捶门声，就在这奇怪的心情中，我进入了梦乡，第二天早上醒来，一片阳光，我问母亲晚上棒老二来过没有，她逗我说，来过了，他们想带你上山，你又不醒，他们就走了。我看她的样子，知道是在逗我。到院子里，碰到其他小朋友，才知前晚根本没有棒老二来，只是虚惊一场！那以后，再没有发生过这类的事。‘棒老二’渐渐成为了我心中一个莫名其妙的遥远记忆。
（4）堰塘里的哭声
四川地处大西南，封建气息浓厚，尤其在农村，社会秩序均以宗族礼法维持，男权思想严重，族长权威至高无上。女人的命运常常很悲惨，所以，时有惨剧发生。
有一次，我听村里大人们在传说，邻村一女人被她老板杀了。四川人称丈夫为老板，妻子为堂客。所以，这事就是丈夫杀了妻子。
听大人们说，那堂客跟别人打皮绊，打皮绊用文雅的话说，就是‘红杏出墙’，一般称为‘乱搞男女关系’，或‘通奸’。这堂客后来又跟奸夫跑了，她老板把她抓了回来，打了一顿，她不认错，老板一怒之下，把她杀了，族里并不认为这是什么大事，不追究杀人之事。这老板杀了堂客还不解恨，还把她剁成几块，挷上石块，扔进堰塘。四川农村有许多堰塘，有的专用于吃水洗衣，有的用于蓄水灌田。这堂客就是被扔进了后一种堰塘里。大人们说得有鼻子有眼，小孩子们听得心惊胆颤，大约过了一两个星期，四姨从学校回来（她那时在安中读初中，与我们一起生活），告诉我们，有人晚上从那堰塘经过，听到有女人哭，边哭还边喊，“我的头，我的脚，……”，听得我汗毛直竖，几晚上都睡不好觉，有好长一段时间，半夜醒来，总是竖着耳朶细听外面水塘的蛙声，想知道蛙声中是否夹杂有女人的哭声？
至今，每当我想起此事，耳畔似乎就响起了那女人的哭叫声：“我的头，我的脚，……”。
在旧社会，农民生活在社会的最底层，而妇女简直就生活在地狱里。唉，悲夫！
