预印本名词解释
预印本（Preprint）是指科研工作者的研究成果还未在正式出版物上发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。一般情况下，预印本虽然不是经过同行评审、最终正式排版发表的论文，但包括完整的研究过程和研究数据，是一篇完整的科研论文。预印本的使用与学科有关。很多学科领域具有数据共享基础，已形成开放科学文化，如物理学、数学、天文学和信息科学领域。这些学科领域的学者更愿意选择预印本平台发布最新的研究成果，在加快研究成果传播的同时，也可确认科学发现的优先权。写学术论文时，可以引用预印本。但是，预印本没有经过同行评审，要采取审慎的态度去判断它的可信性和可靠性。不能用预印本来指导临床实践或与健康相关的行为，也不能在新闻媒体中作为既定信息进行报道。预印本的好处：1、对于研究者。迅速传播研究成果，占据首发权。上文提到的两篇论文，就验证了这一点。相比期刊，在预印本平台提交论文后，没有同行评审的过程。经过简短的内容检查机制，确保论文的科学性后，即时或是在一两天内就会在预印本平台发布出来，不必等待数周、数月甚至更长的同行评审时间。2、对于读者。主要优势是免费获取最新的论文。目前，许多学术期刊仍然是订阅模式，需要订购或是单篇付费后才能看到全文，给经费水平较低机构的研究人员带来了研究壁垒，预印本让读者可以在线免费获取到最新论文。3、对于科学界。主要优势是更快地、免费地传播、交流新的科学发现，加速产生更多的新发现。疫情期间，生命科学、医学领域的预印本平台BioRxiv和MedRxiv上面，有关COVID-19的预印本大量增加，是共享COVID-19研究最新进展的重要平台。
预印本的名词解释
预印本是指内容完整、在同行评审之前发表且所有人可开放存取的研究论文。arXiv是一个收集物理学、数学、计算机科学与生物学的论文预印本的网站，始于1991年8月14日。简单来说，为了防止自己的idea在论文被收录前被别人剽窃，我们会将预稿上传到arvix作为预收录，因此这就是个可以证明论文原创性（上传时间戳）的文档收录网站。预印本服务arXiv：它是一个涉及物理、数学、非线性科学、计算机科学等领域的e-print服务平台，其内容遵循康奈尔大学的学科标准。该数据库收录有自 1991 年以来的 631，898 篇预印本文献。除此之外，还包括American Physical Society，Institute of Physics 等12种电子期刊全文，但不包括非学术性信息，如新闻或政策性文章等。用户可通过学科、标题、作者或关键词检索所需文献。OA资源的类型：OA资源主要有开放获取期刊（OA Journals）、开放获取仓储（OA Repository）、电子预印本（E-print）、开放获取搜索引擎（OA Search Engine）四种类型。（1）开放获取期刊是一种论文经过同行评审的、网络化的期刊。著名的开放获取期刊有DOAJ、Open J-Gate、BMC、PLoS、High WirePress、PMC、Free FullText等。（2）开放获取仓储就是由作者本人将学术科研成果以特定的格式放到文档服务器上，供使用者免费使用的模式。（3）电子预印本是指科研工作者的研究成果还未正式出版发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。如美国国家实验室建立的e-print arXiv库、中国科技论文在线、中国预印本服务系统、国外预印本门户（SINDAP）、奇迹文库等。
爱教材的软件书本怎样采购
爱教材APP是国家新闻出版改革发展项目库入库项目及中国出版互联网大会“十大创新平台”，与全国大中专教材网络采选系统（爱教材）PC端共同构建了以教材为核心的知识服务在线生态。
爱教材APP由新华书店总店、新华国采教育网络科技有限责任公司自主设计研发，以教材配套资源服务为核心，汇聚全国出版机构的优质教材和精品数字资源，提供了教材采选、资源购买、在线学习、同步授课、扫码发书等一系列功能。
方便大中专院校老师在移动端采选教材、购买资源、管理教学、同步授课。
为学生提供了购买纸质教材与数字资源的一站式电商服务，在手机端即可管理阅读电子书视频等数字资源、查看学习老师布置的任务、参与老师的同步课堂在线测验。
针对教材发放环节提供扫码发书功能，经销商或教务管理员打开APP，一键扫取学生二维码，即刻现场发书。【摘要】
爱教材的软件书本怎样采购【提问】
爱教材APP是国家新闻出版改革发展项目库入库项目及中国出版互联网大会“十大创新平台”，与全国大中专教材网络采选系统（爱教材）PC端共同构建了以教材为核心的知识服务在线生态。
爱教材APP由新华书店总店、新华国采教育网络科技有限责任公司自主设计研发，以教材配套资源服务为核心，汇聚全国出版机构的优质教材和精品数字资源，提供了教材采选、资源购买、在线学习、同步授课、扫码发书等一系列功能。
方便大中专院校老师在移动端采选教材、购买资源、管理教学、同步授课。
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爱教材的软件书本怎样采购
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《三体》适合儿童观看吗?
适合。看《三体》的时候，如果可以在一位长辈指导下阅读的话，肯定是能帮助儿童理解的。这里不一定是讲书中的苦涩，可以讲讲里面有趣的情节（比如我一直记得人体计算机和古筝计划）。小孩子不一定可以看出内涵，但到了以后，有了人生阅历之后便自然而然懂了。简介儿童更注重的是情节而不是内涵。长辈们可以做引导的作用。比如和孩子一起讨论故事情节的话那是可以帮助孩子理解的（我当时读完都没看懂我到底读了什么，一些科学知识到现在都还没弄懂）。总的来说，长辈可以帮助和引导孩子理解《三体》，对于一些黑暗的情节可以简单讲述（没人生阅历，没人点拨是很难看懂的，当然也不排除其他人比我聪明的可能），在以上情况下，孩子的想象力和对科幻读物的兴趣应该会大大提高。
三体适合孩子看吗？
不建议孩子看三体的原因是孩子的思维能力比较简单，看了不理解。三体是一本科幻小说，里面有许多当今前沿科学，小孩子的思维能力比较简单，看了也会不理解，因此不适合小孩子看。比如智子，运用到了量子纠缠理论，光粒打击，运用了广义相对论。三体介绍《三体》改编自刘慈欣创作的同名科幻小说，是B站、三体宇宙和B站注资的动画制作公司艺画开天联合出品的动画，于12月10日在B站开播。设定解说1、智子经过二维展开改造后的智能微观粒子，可以进行通讯、侦查、干扰粒子高能加速器等任务。在《三体》中，三体人向地球发射的智子潜伏在地球人的高能加速器后，替代高能加速器中的靶标粒子接受撞击而引起混乱的结果，使人类找不到正确的结果，无法对物质深层的结构进行有效探索。人类的基础科学因而无法继续发展，即锁死地球的基础科技，使得三体人始终保持着领先人类科技的地位，从而帮助其成功占领地球。在《三体Ⅲ·死神永生》中表现为受三体智子（本体）控制的拟人机器人，可视作三体人驻地球的大使。平时形态为身穿和服的优雅少女，战时以忍者形象出现，并用武士刀作为武器。2、面壁者《三体II·黑暗森林》中，由于智子可以听懂人的语言，读取任何书籍和计算机存储信息等，地球对于三体没有任何秘密可言，但智子却无法监视到人的思维。为了获得战略上的优势，人类开展了面壁计划：选定一批战略计划的制定者和领导者，他们完全依靠自己的思维制定战略计划，不与外界进行任何形式的交流，计划的真实战略思想、完成的步骤和最后目的都只藏在他们的大脑中，他们也被称为面壁者。在领导这些战略计划执行的过程中，面壁者对外界所表现出来的思想和行为，应该是完全的假象，他们需要误导和欺骗包括敌方和己方在内的整个世界，最终建立起一个扑朔迷离的巨大的假象迷宫，使敌人在这个迷宫中丧失正确的判断，尽可能地推迟其判明我方真实战略意图的时间。
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人民教育出版社是什么版本？
人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。现在的教材一般有几个版本：人教版、沪科版、粤教版、新课标、人教大纲版、粤沪版、江苏科技版、北师大版。人教版教材“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版教科书样式社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。
人民教育出版社在哪个城市
北京市。人民教育出版社位于北京东城区沙滩后街55号。是教育部所属的一家大型专业出版社，主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、编辑、出版与发行。简介：人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部所属的一家大型专业出版社，成立70年来，始终坚持正确的出版导向，致力基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、出版和发行，已成为基础教育教材编写出版的国家队、主力军，为基础教育事业做出了积极的贡献。为加强基础教育课程教材的研究工作，1983年经教育部批准，课程教材研究所成立，与人民教育出版社合署办公。三十多年来，课程教材研究所先后承担了三十余项国家级课题，对基础教育课程、教材、教学和评价等进行了深入研究，为全面提升人教版教材和图书的质量提供了有力保障。2010年12月和2011年3月，中国教育出版传媒集团有限公司和中国教育出版传媒股份有限公司相继成立，人民教育出版社成为其核心成员单位。
