蘑菇点点滴滴的基本信息
姓名：点点性别：男身高：5.3cm(头上的小蘑菇高0.6cm）体重：38g出生日期：2007年4月25号喜欢的食物：蒲公英露水口头禅：作为一只成熟又有内涵的蘑菇...姓名：滴滴性别：女身高：4.8cm体重：25g出生日期：2007年5月11日喜欢的食物：草莓露水口头禅：点点最棒了~要么要么~蘑菇点点短片：6.1的特色大餐爱情占卜-咱们工人有力量不是一点点的色超级房子超级玛丽购物版超级圣诞祙-小剧场连载超囧感恩节吃不胖的春节春节娱乐安全宝典春暖花开春心萌动的情人节春心萌动的情人节(上海话版)刺激的儿童节带你去看流星雨带你去看流星雨(上海话版)妇女节真伪娘传说公主也寂寞共抗天魔购物狂砍价宝典购物狂砍价宝典(上海话版)菇好月圆国庆火爆大电影国庆神秘事件过不完的暑假-上过不完的暑假-下贺岁篇-无敌烟花季末抢购宝典教师节也疯狂教师节也疯狂(上海话版)禁播来了禁忌的中秋传说跨栏历险记篮球争霸满村尽是大闸蟹满足情人的绝招没有厕所的廉租房魔法爱情目击流星使者陪你过生日奇迹奇妙去痘法奇妙去痘法(沪语爆笑版)抢钱大作战三亿五千万就该这么花伤脑筋的七夕上班真是囧rz-起床篇与电话篇上班真是囧rz-停电篇神奇的生发水圣诞节的贴心礼物圣诞节的贴心礼物(上海话版)圣诞老人大罢工暑假探险记水晶爱情天才画家同心协力抗震救灾万圣节的诅咒万圣节菇墓丽影下班也是囧夏日乘凉夏日乘凉(沪语搞笑版)夏日乘凉(粤语搞笑版)夏日防晒秘诀熊出没!注意!眩晕开学日游戏达人的法宝越狱植树惊魂记中秋惹的祸滋味父亲节最安全的度假最佳消暑妙计最浪漫的情书做一休六的好工作
[create_time]2016-05-27 23:08:17[/create_time]2016-06-08 12:58:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]丰英武rn[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.be92f0eb.3AOSgBFon4c5ZRV8GeslIQ.jpg?time=3624&tieba_portrait_time=3624[avatar]TA获得超过234个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]107[view_count]找帽子睡前故事
一天，鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子，小鸡宝宝可喜欢了啦！它天天戴在头上。
有一天，它又戴着小红帽跑出去玩了，玩了好久，想回家了，可是不知道什么时候它的帽子不见了，这下小鸡宝宝可着急了，怎么办呢？于是，它就在草地上哭了起来。在草地玩的.小鸭、小兔听到了哭声，跑过来问：“小鸡，你怎么啦？”小鸡宝宝说：“我的帽子不见了。”小动物说：“别着急，我们帮你找，说说看，你的帽子是什么样的？”小鸡宝宝急傻了说：“我也
不知道是什么颜色的了？”你呀，真是的！于是小鸭和小兔去找帽子了。
过了一会儿，小鸭拿来了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“好象不是，这是一顶黄色的帽子。我的帽子好象不是这种颜色的。”
小兔也拿了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“这是一顶绿色的帽子，我好象不是我的帽子。”小动物找不到小鸡的帽子，很难过。
这时候，来了一位小朋友，终于帮助小鸡宝宝找到了它的红帽子，小鸡宝宝说：“以后走路时再也不跑了。”谢谢你们。
[create_time]2022-06-22 22:12:37[/create_time]2022-07-02 18:29:16[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]子静子的人3925[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5f51e665.-gqyPWHvB8Vt3Fq2dWQP1Q.jpg?time=8923&tieba_portrait_time=8923[avatar]TA获得超过6100个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]
请问。哪个男还是女啊
你真有趣，以上只能说这袜子男女都可以穿，分析来看，应该是男的，为什么呢，因为第一女生的袜子不会这么夸张，一般都会白白净净。第二，一个女的应该不会拍自己袜子来问这种有趣的问题。如第三，女生的袜子一般都是比较可爱花哨。如果说女的袜子，只能根据环境分析，周围环境比较像女的居住。以上的分析对吗？
[create_time]2017-12-10 01:21:32[/create_time]2017-12-25 01:07:30[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]流苏如画金牛[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.52b05ba3.IbIuqyNnF1VetUOTY4P1Kg.jpg?time=7848&tieba_portrait_time=7848[avatar]TA获得超过168个赞[slogan]看那晚霞盛开的美丽，有一群像西的鸟[intro]41[view_count]
简单的益智故事文字版三篇
【篇一】面包和蛋糕
一天,面包师傅和蛋糕师傅吵了起来。
面包师傅说:“我的面包好吃!”
蛋糕师傅说:“我的蛋糕好吃!”
吵了半天谁也不服谁,最后,他们决定比一比。
怎么比呢?就比谁更受欢迎先被人们吃完,就说明做的人胜利了。
面包师傅开着面包车出发了,他要去准备的材料。
蛋糕师傅开着蛋糕飞碟出发了,他也要去准备的材料。
面包师傅采集来的香味草和最清的泉水来做面包。
他做出了一个很大很大的面包,就像房子那么大。
“我要让太阳来烤这个大面包。”
太阳烤啊烤,面包的香味飘出很远很远。
这时候,蛋糕师傅正照着云朵的样子做奶油花,用采集来的冰雹和面。
他终于做出一个很大很大的蛋糕,就像房子那大。
“我要让太阳来烤这个大蛋糕。”
太阳烤啊烤,蛋糕的香味飘出很远很远。
最后,大面包和大蛋糕都放在广场上,请大家来免费品尝。
广场上,来了数不清的人,他们是从四面八方赶来的。
所有的人都说:“好吃,好吃!”
最后,大面包和大蛋糕都吃得一点也没剩下。
那么,面包和蛋糕,到底哪个更好吃呢?因为都被吃光了,还是比不出来啊。
“到底是面包好吃还是蛋糕好吃啊?”这位师傅问大家。
大家说:“面包和蛋糕味道不一样,但是都很好吃!”
这时候,面包蛋糕和蛋糕师傅哈哈大笑起来:“看起来,我们两个都赢了啊!”
【篇二】大嗓门河马
河马有一张大嘴巴。他常想:我的大嘴巴能干什么呢?
看到小鸟在唱歌,河马说:“小鸟嘴巴这么小,都在唱歌,我嘴巴这么大,更应该唱歌了。”
河马每天早上到山谷里去练唱:“啊——哇——”练啊练啊,一直练到嘴里有了一阵风;练啊练啊,一直练到山谷里的石头也被震碎了。
“现在,我已经练出了一定的功力,可以去表演了。”
听说大嘴巴河马要来表演,大家都来了。
河马唱起来:“啊——哇——”声音好响啊,大家都捂住了耳朵。
天上的一朵云被震碎了。“哗——”下起了大雨。大家都逃走了。
河马很伤心:“我学了这么久,可大家还是不愿意听我唱……”
后来,还是有人把大嘴巴河马接走,请他去唱歌。因为,那个地方干旱,河马一唱歌,就下雨了。
河马好高兴,他的功夫终于派上了用场。
【篇三】捉迷藏
今天的天气可真好，朋友们一起去郊外捉迷藏。
“汪汪，这是谁的脚？”小狗走到草丛旁边问。
“叽叽，被你发现了，我是小鸡。”小鸡踮着脚丫从草丛里面走了出来。小狗和小鸡一起去找朋友们。
“汪汪，这是谁的肚子？”小狗走到大树前面问。
“哞哞，被你发现了，我是小牛。”小牛挺着肚子从树洞里跳了出来。小狗、小鸡和小牛一起去找朋友们。
“汪汪，这是谁的手？”小狗走到栅栏前面问。
“喵喵，被你发现了，我是小猫。”小猫招招手从栅栏后面走了出来。小狗、小鸡、小牛和小猫一起去找朋友们。
“汪汪，这是谁的脸蛋儿？”小狗走到石椅前面问。
“咩咩，被你发现了，我是小羊。”小羊红着脸蛋儿从石椅后面走了出来。
“汪汪，还有谁没有找到呢？”小狗歪着头想了想。
“是小兔！小兔还没有找到呢！”大家齐声说到。
看那边！是小兔的耳朵吗？
[create_time]2023-02-14 02:29:11[/create_time]2023-02-25 13:51:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱读书的吕老师[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.59e972cb.1ZGltRuZVx7gtN66WGx6uA.jpg?time=7183&tieba_portrait_time=7183[avatar]TA获得超过1999个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
精选儿童益智故事文字版【三篇】
【 #婴幼儿# 导语】对于幼儿来说，阅读的口味还没固定，对于好看的故事来者不拒。家长如果多给他们讲一些益智的故事，有利于他们的智力发展， 考 网！
【篇一】白熊进森林
白熊凭着它“鼻孔抛球”的绝招在城里的马戏团表演节目，红了好一阵子。后来，大伙看厌了，白熊只好伤心地离开城市。
白熊选了一块靠河的草地，准备造一间房屋，清清静静地过日子。
造房子，白熊想要找个帮手，刚好，有一头大象在河里洗澡。白熊向大象请求说：“大象先生，你能帮我搬些木头吗？我会付你工钱的。”
大象扬着鼻子，说：“我只爱吃香蕉，不要工钱，如果你能给我弄点香蕉来，我就帮你运木头。”
傍晚的时候，白熊找到了香蕉园的主人猴子先生，说：“猴子兄弟，我想要一些你的香蕉，我可以帮你干活。”
猴子嘻嘻地笑了：“你会干活？看你笨手笨脚的，刚从城里回来吧！要不，你弄点玉米棒来换吧，我正想换换口味呢！”
于是，白熊来到棕熊庄园。
庄园里的玉米堆得像小山，庄园里有一个大大的广场，棕熊们正在广场上摔跤、打滚，庆祝玉米丰收。
白熊站在广场中央大声说：“我是城里的演员，让我来为你们表演一个节目吧。”
棕熊们停下来，好奇地看着白熊说：“可是，我们这里没有舞台，也没有灯光。”
白熊急忙回答说：“真正的演员是随时都可以演出的，只要有观众。”
白熊仍然表演的是他的绝招“鼻孔抛球”，把棕熊们全逗乐了。只不过这次他用两个鼻孔轮流地朝天空抛的是金黄的玉米棒。
后来，棕熊们送了白熊满满一筐子玉米，白熊用玉米找猴子换到了满满一篮子香蕉。
大象吃到了又香又甜的香蕉，干起活来可卖力了，不一会儿就帮运来了很多木头。白熊盖了一间又漂亮又结实的房子。
在美丽的草地上，大家都来为白熊庆祝，棕熊们给小屋子刷上五颜六色的油漆，像一道道彩虹一般，漂亮极了。猴子点燃鞭炮，“噼噼啪啪”的响了起来。大家开心地欢呼着、唱着、跳着……
后来，白熊经常在森林的草地上给大家表演他的绝招，森林里的动物看了一遍又一遍，从来都没看厌过。
【篇二】尖嘴巴和短尾巴
田鼠妈妈有两个调皮的娃娃，一个叫尖嘴巴，一个叫短尾巴，他们在一起的时候总是“叽里哇啦”吵个没完。
田鼠妈妈实在没办法，就让他们各自出去安家。
他们走到一棵大树下面决定分手，一个向东走，一个向西走。
后来，尖嘴巴在大树的西面挖了一个大大的地洞，短尾巴在大树的东面也挖了一个大大的地洞。
住在自己家里，再也没人抢豆豆，再也没人斗嘴打架了。可时间一长，最爱说话的田鼠找不到说话的伙伴，有多难受啊！
在一个不太冷的日子，尖嘴巴和短尾都爬出了洞洞，两只田鼠又碰到了一起，他们又叽里呱啦地打开了话匣子。
尖嘴巴说：“我的洞洞又宽又大，好气派！”
短尾巴说：“我的洞洞又弯又长，真好玩！”
尖嘴巴抹抹嘴说：“告诉你，本来我的洞洞还要挖得更大，可挖着挖着挖到一个大土豆。喏，这么大！我就把它当作墙了。土豆墙，你有吗？”
短尾巴理理胡子说：“本来我的洞洞还要挖得更长，可挖着挖着也挖到了一个大土豆。喏，这么大！我也有土豆墙，我还尝了一口，又脆又嫩，可好吃啦！”
这一天，两只田鼠说得眉开眼笑，直到天黑，才依依不舍地分了手。
天气越来越冷，一连几天都下着大雪，他们只能躲在自己洞里，没有办法出门，也没有伙伴可以一起玩一起说话，哎，要是住在一起该多好啊！
没办法，还是吃土豆吧！
吃着吃着，大土豆被吃出了一个大洞洞；吃着吃着，尖嘴巴碰到了另一个尖嘴巴。
他们抬头一看，都惊喜地叫了起来：“呀！是你？原来我们住得那么近，就隔了一个大土豆啊！”
他俩“咔嚓咔嚓”就把土豆吃了个精光。
“哈哈哈！”
“嘻嘻嘻！”
瞧！两个小淘气又滚在了一起，变成一家人了。
【篇三】小乌龟阿土
河边鹅卵石砌成的城堡里，住着小乌龟阿土。
阿土虽然生活得非常舒适，但是他还是想去上幼儿园，成为一个出色的孩子。
第一天上幼儿园，阿土特别开心。太阳刚刚升起，阿土就出发了。
走过绿色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
经过热闹的集市，阿土看见许多动物在忙来忙去，很有趣。
公共汽车马上就要开走的时候，阿土才急急忙忙地爬上去。
汽车到站了，阿土把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里，骨碌骨碌向下滚，好快活！
阿土终于到了幼儿园，可是，幼儿园已经放学了。动物宝宝们都在向大象老师说“再见”，阿土的心里好难受啊！
第二天，阿土又早早地出发了。
走过绿色的草地，阿土向狗尾巴草招招手：“早上好，小草！”
兔子“嗖”地一下跳到阿土的面前，说：“已经不早了，阿土，你又要迟到啦！”
“哇，这可怎么办啊！”阿土急得原地打转转。
兔子说：“你走得太慢了，还是让我带着你一起走吧。”
兔子背着阿土，一会儿就跑到了幼儿园。
大象老师奖给阿土和兔子每人一颗五角星，阿土和兔子高兴极了。
第三天，阿土起得更加早了。
当他开始爬山坡的时候，小马在后面叫住了他：“阿土，今天我带你一起上学吧。”
“哒哒哒哒……”小马带着阿土飞快地穿过了街市。
大象老师把小红花递给小马，晃着长鼻子说：“哦，今天是小马第一名了。”
“还有我呢！”阿土从小马的尾巴鬃毛里跳了出来。
第四天，大象老师戴起了眼镜在路口望呀望呀，一边咕哝着：“今天，会是谁得第一呢？”
“是我们！”大象老师抬头一看，阿土坐在老鹰的背上从大象老师的鼻子边上飞过。
这一回，是乌龟阿土和老鹰并列第一名。
生来走路就慢腾腾的小乌龟阿土，竟然能天天得到第一，这多让大家高兴啊！阿土自己呢，当然就更高兴了。
[create_time]2023-02-10 13:50:52[/create_time]2023-02-24 21:31:47[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃不胖的小刘2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c6cc41d5.d2eOxvebTKqtn-q9jhFzvA.jpg?time=7048&tieba_portrait_time=7048[avatar]TA获得超过180个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
伞可以做什么教案中班?
一．导入1、教师展示幼儿带来的各种伞。问：小朋友知道这些伞可以用来做什么吗？幼儿回答（遮雨，遮太阳）教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么？（如：可以用伞柄弯钩取东西，当拐杖等。）2、教师展示蚂蚁，长颈鹿，小鸟的图片。问：如果蚂蚁，小鸟，长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢？（教师鼓励幼儿大胆地，自由的想象。）幼儿充分想象，（比如：小鸟可以把它当做鸟窝，长颈鹿可以把它当做帽子等。）二．欣赏儿歌《伞可以做什么》1、教师范读。2、鼓励幼儿有感情的跟念儿歌，并做动作表现出来。三．幼儿尝试仿编儿歌1、在熟悉了儿歌《伞可以做什么》的基础上，让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。（如：伞可以做什么？伞可以当鸟窝······）2、师幼互动，教师念“伞可以做什么？”幼儿回答：“伞可以······”3、分角色练习，男孩子与女孩子以一问一答的方式反复练习。4、教师小结孩子们仿编的儿歌。四．拓展活动让幼儿带上自己的伞到户外游戏，体验伞可以做什么。教学反思1、整堂课的环节设计合理，重点突出。2、全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。3、幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。4、在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。
[create_time]2021-11-14 01:53:18[/create_time]2021-11-23 11:02:56[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]一莲爱教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3ae50169.UNOcA-F_AEabW8BMgC3LKA.jpg?time=8351&tieba_portrait_time=8351[avatar]答题姿势总跟别人不同[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]114[view_count]小班大伞和小伞教案
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的小班大伞和小伞教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班大伞和小伞教案1 活动目标： 1、运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系。 2、感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学说句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了。 3、体验小动物在雨天一起合伞的快乐和情趣。 活动准备： 教学课件、人手一份操作性的教具(小动物、伞等) 活动过程： 一、引出主题 1、出示中伞：这是什么?什么时候用的?这会是谁的伞呢? 2、出示小伞和大伞：这两把会是谁的伞? 二、分段欣赏故事前三段 1、下雨天，小老鼠怎么出门去?路上他遇到了谁?发生了什么有趣的事情?接着呢?(他们又遇到了谁?三个人怎么一起走的?) 2、小刺猬为什么要请小老鼠到它的伞下来?小狗呢? 3、三个朋友还会遇幼儿到谁?(发散后再继续欣赏) 三、完整欣赏、讨论理解故事 1、为什么有了大伞就不用小伞了呢? 2、如果它们四个在一起合伞的时候是小老鼠的伞会是怎么样的情况呢? 3、为什么一起撑一把大伞会觉得开心呢? 四、听故事比较故事 1、试一试：请幼儿按照故事里小动物出场的先后顺序给它们排队，并个小动物送上相应的伞。(每人一份操作材料) 2、摆一摆：播放录音故事，请幼儿按故事情节，动态摆放伞和动物，从中体验伞的大小与多少的关系。 3、说一说：学者说一说故事中动物的对话，体会动物之间的礼貌与友谊。 4、想一想：你喜欢下雨吗?如果下雨时你没有带伞怎么办?同伴没有伞你会怎么办? 五、延伸：表演故事 按照自己喜欢的.角色扮演一边听录音，表演故事。 小班大伞和小伞教案2 活动目标 1.引导幼儿理解故事的主要内容，学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话。 2.激发幼儿看图讲故事的兴趣。 3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 教学重点、难点 教学重点：学会用礼貌用语，尊敬长辈。 教学难点：看图说话。 活动准备 大.小雨伞各一把；图片4张。 活动过程 活动一：游戏 1.出示大.小雨伞各一把，问：这是什么？它们有什么不同？ 2.谁来帮老师挑选一把雨伞？为什么给老师挑选大雨伞而不挑小雨伞？ 3.请幼儿分别撑一撑这两把伞，感觉上有什么不同？ 活动二：看图讲故事 1.引导幼儿观察图一，问： ①图上有谁？ ②它的手上拿着什么？ 小结：兔妈妈左手撑着大伞，右手拿小伞。走去幼儿园接兔宝宝回家。 2.引导幼儿观察图二，问： ①兔妈妈撑起了什么伞？兔宝宝呢？ ②这样可以吗？为什么？ ③怎么办？你们有什么好办法？请说说。 小结：兔妈妈撑着小伞，雨水把兔妈妈的衣服淋湿了；兔宝宝撑大伞走也走不动。 3.引导幼儿观察图三：问： ①兔宝宝也想出了一个好办法，你们知道兔宝宝是怎么和妈妈说的呢？（妈妈，请您跟我换一下伞好吗？) ②请个别小朋友扮演兔妈妈和兔宝宝练习换伞的对话。 小结：兔宝宝主动和兔妈妈换小伞。 4.引导幼儿观察图四，问： 你们看看现在怎么样？ 小结：兔妈妈撑起大伞带着撑着小伞的兔宝宝高高兴兴回家了。 教学反思 其实，孩子们的想象力比我们大人的还要丰富多彩。多给孩子们创造机会，让他们自我发挥，我们只做他们的引导者.
[create_time]2022-08-09 19:26:34[/create_time]2022-08-24 16:52:22[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]白露饮尘霜17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8208c21a.f9V9VBE3sEUezgRl5aWFkg.jpg?time=4585&tieba_portrait_time=4585[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]61[view_count]
