器乐比赛主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在如今这个中国，主持人在各种场合变得越来越重要，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的器乐比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。 器乐比赛主持词1 开场白 尊敬的各位 领导各位来宾，亲爱的家长，同学们： 大家下午好！ 春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来；听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。 为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们 提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台， x x x举办了少儿器乐大赛。在各级 领导和老师们的支持下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的30位同学脱颖而出，进入今天的决赛！就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧！ 少儿器乐大赛决赛现在开始！ 首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：xxx、xx。 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。 中场 工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们！ 1、我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧？那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的？ 答：美国 2、哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字？ 答：肖邦贝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥东门德尔松莫扎特等等 3、小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐，请问这首乐曲的作者是谁？答：陈刚、何占豪 4、在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗？ 答：钢琴和小提琴 5、古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多？ 答：古筝 6、请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨、打击乐器？ 答：弹拔乐器：琵琶柳琴阮月琴古琴古筝箜篌三弦东不拉弹布尔热瓦甫等吹管乐器：笛子箫排箫唢呐埙笙芦笙巴乌管子号筒等 打击乐器：编钟编磬云锣曲锣排鼓铜鼓大鼓堂鼓钹锣碰铃木鱼南梆子拍板板鼓梆子手鼓大锣大镲铃鼓响板沙槌等 7、被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师？ 答：波兰作曲家肖邦 8、有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么？它是由谁作词作曲的呢？答：《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲 9、钢琴有多少个琴键？ 答：钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。 10、《黄河大合唱》的作者是谁？ 答：冼星海 11、世界上最古老的乐器是什么？ 答： 中国、骨哨 12、乐圣之称的是指谁？ 答；贝多芬 13、世界上最庞大的乐器是什么？ 答：管风琴 14、被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家？ 答：帕格尼尼 15、请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器？ 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器：长笛、短笛、单簧管（黑管）、英国管、双簧管、大管 铜管乐器：小号、圆号、长号、大号、萨克斯 打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴 16、有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁？ 答：莫扎特 17、古筝总共有多少根弦？ 答：21根 18、古筝的前身古琴源于哪个国家？ 答： 中国 19、小提琴起源于哪个国家？ 答：意大利 20、“交响曲之父”指的是哪位音乐家？ 答：海顿 颁奖仪式 最后的'结果已经出来了。 获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们！有请 x x为他们颁发证书，他们将获得的奖品是 x x。 获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们！有请 x x为他们颁发证书，他们将获得 x x，恭喜！ 比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。 结束语 祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒！感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见！ 器乐比赛主持词2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了山东师大附小 第四届校园器乐大赛——六年级专场。 今天，优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！在比赛之前，我要十分荣幸地来 为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝老师，山东省歌舞剧院龙振水老师，山东省歌舞剧院闫青老师，五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢！ 高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴；浔（xun）阳江边，令白居易动情的是一把琵琶；一曲二胡名曲《二泉映月》，则为我们打开了 中国民乐的心灵之门。下面，请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏：《雪山魂塑》。大家掌声欢迎！ 轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃（kun）今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请！ 一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他 为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请！ 扬琴是 中国民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“ 中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎！ 一曲优美的扬琴结束了，接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请！ 声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》，掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。 下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎！ “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面，请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者，六年级五班张苗淼。掌声欢迎！ 动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎！ 接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎！ 琵琶声声，清脆玲珑；器乐声声，带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。 琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原小姐妹》。掌声欢迎！ 古筝，相传距今已有2500多年的历史。在民乐界，素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说，这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。 下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。 唢呐声声，吉祥喜庆。下面，就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》，表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎！ 优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》，表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎！ 接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎！ 单簧管的表演，让我们听得如醉如痴！接下来是本场比赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑（yi）、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎！ 相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下届再相聚。再见，朋友们！ 请评委老师、参赛选手上台合影。 器乐比赛主持词3 一、男：尊敬的各位领导/各位来宾 女：亲爱的老师们，同学们，大家 合：晚上好 男：现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。 女：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒；燃烧的xx在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉。 男：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动；越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。 女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵 男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力 女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是......（男：欢迎）男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是......（女：欢迎）女：欢迎！下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。 一、本次大赛为十分制。 二、评分内容包括6个项目：音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。 男：下面由我介绍本次大赛的流程：大赛由两轮比赛组成，第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答.依次表演,评委评分(第一轮结束不淘汰)选手上台抽签分组,每组演奏不同主题，主题由抽签的组号定；接下来进行第二轮比赛:选手按照上轮分组的顺序演奏,表达主题评委进行评分，决出一二三名，台风奖，风格奖，器乐大赛颁奖仪式,选手`嘉宾合影留念。 女：下面我宣布昆明理工大学津桥学院第三届器乐大赛合：正式开始。 男：首先有请各位参赛选手登台，掌声欢迎！ 三、颁奖仪式，有请获奖选手上台 四、恭喜获奖的同学！ 五、下面进行大赛的颁奖仪式并请选手和嘉宾合影留念（结束） 男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！ 女：华灯落幕，但梦想的光芒不会暗淡！ 男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程 女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！ 男：到这里，今晚的比赛圆满结束。 女：让我们共同祝愿昆明理工大学金桥学院越走越远，祝愿我们的母校走向辉煌！祝您：晚安~
[create_time]2022-06-04 16:14:07[/create_time]2022-06-16 15:22:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃瓜群众1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.add00f48.MWvhGKc9OkklC0KxM6_V9w.jpg?time=4624&tieba_portrait_time=4624[avatar]TA获得超过6334个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]18[view_count]器乐表演活动主持词开场白
【 #主持词# 导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。 无 为大家准备了《器乐表演活动主持词开场白》，欢迎阅读与借鉴！ 【篇一】 A：艺术华彩谱新篇，书香浓郁满校园。 B：在这瑞雪飘飞的季节，在这激动人心的时刻。 A：我们迎来了校园文化艺术节系列活动-----校园器乐大赛的决赛! B：在学校开展的艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆， A：有思想的翱翔，有感情的抒发， B：有青春的旋律，有科学的探索， A：有毅力的体现，也有诗意的飞扬。 B：这一切的一切，充分展现了我们的活力，展示了我们的风采。 A：今天这里是我们的舞台，是我们青春飞扬的舞台。优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧! B：在这里，我们展示自我，我们感受自我。 A：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩。 B：本次活动得到了学校领导和老师的大力支持，出席本次大赛的领导有二十七中学校长刘喜彦党委书记孙士崇，纪委书记李小鹏，工会主席张宁，德育校长高德林;科研校长邢永清;教学校长王玉东;让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临。 A：接下来，向大家介绍担任本场大赛的评委老师们，他们是： 高佩英老师马晓溪老师李宏宇老师刘晓峰老师王晓楠老师贾世艺老师邓一玺老师 (让我们向在本次大赛中辛勤工作的各位评委老师、积极参与大赛的选手们及全体工作人员表示衷心的感谢!) B：本次大赛经过激烈的角逐，共有15名选手入围今天的决赛。在本场比赛中将产生一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。优秀奖五名让我们共同期待这精彩的时刻! A:宣布，本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛合：现在开始 B:1、有一种旋律萦绕在脑海，那是青春的燃烧。有一种激情荡漾在心底，那是热情在流淌。山村里的曲子，永远都是那么回味悠长。 下面让我们共同聆听8.11班邵帅同学带来的萨克斯《山村新歌》。感谢邵帅同学的演奏下面请评委亮分 2、声声琴音，丝丝情意，钢琴一曲让我们回味无穷。请听7.7王翊州同学给大家带来的钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》 感谢王翊州同学的演奏下面请评委亮分 3、同样的旋律，不同的演绎，一样的铮铮有声。 下面让我们再一次随着8.10班邓淳同学的古典吉他独奏去领略不一样的《水边的阿迪丽娜》 感谢邓淳同学的演奏下面请评委亮分 4、浓郁的生活气息扑面而来，眼前仿佛铺展开山野风情的画卷， 下面请听7.1赵书萍同学带来的古筝《彝族舞曲》 感谢赵书萍同学的演奏下面请评委亮分 5、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回正好，今朝落宿何妨。下面请欣赏 7.7班周诗涵同学带来的古筝独奏《渔舟唱晚》，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀。 感谢周诗涵同学的演奏下面请评委亮分 6、一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆听出生命的真谛。 下面请欣赏7.10王梓丞同学带来的萨克斯《PICTURE=THIS!》 感谢王梓丞同学的演奏下面请评委亮分 7、动人的琵琶，倾述着缠绵，如画的山水，跳跃着精灵，悠悠仙境，是人间的天籁之音。下面请欣赏8.8班宋其霏同学带来的琵琶独奏《草原小姐妹》感谢宋其霏同学的演奏下面请评委亮分 8、声声琴声，丝丝情意，一曲钢琴让我们回味无穷。下面请欣赏7.5班宋辞同学带来的钢琴演奏《spring》感谢宋辞同学的演奏下面请评委亮分 9、如火一样的热情点燃我们的激情。下面让我们随着7.7班佟芯萌同学的钢琴演奏《茨冈舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。 感谢佟芯萌同学的演奏下面请评委亮分 10、在宁静悠远的傣家竹楼，幽幽仙境，动人之音。让我们一起聆听7.7班李怡蕾同学的葫芦丝独奏《竹楼情歌》感谢李怡蕾同学的演奏下面请评委亮分 11、红旗招展，锣鼓喧天，车上人们扬鞭催马，纵情歌唱。让我们共同去感受那丰收的喜悦倾听8.2班王玺霖同学带来的竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》感谢王玺霖同学的演奏下面请评委亮分 12、梦有颜色，忧伤爱意，让我们共同聆听8.1班姜昱硕同学的钢琴演奏《梦中的婚礼》感谢姜昱硕同学的演奏下面请评委亮分 13、优美轻柔的春天，朦胧而幽静，下面让我们共同欣赏8.3班王泽森同学的钢琴演奏《春舞》 感谢王泽森同学的演奏下面请评委亮分 14、中国历史渊源流长，《皮黄》中展现了无与伦比的民族色彩下面让我们共同聆听8.11班的田岳征同学带来的钢琴独奏《皮黄》 感谢田岳征同学的演奏下面请评委亮分 15、一副泼墨山水画缓缓从眼前展开下面让我们随着8.12班刘小琳同学的古筝独奏《渔舟唱晚》一起去感受那夕阳西下、碧波万顷的动人景象 感谢刘晓林同学的演奏下面请评委亮分 所有参赛选手都圆满的完成了表演，他们的成绩正在紧张的统计当中。在这段焦急紧张等待成绩的时间里，我们来做个游戏放松一下 最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?下面公布获奖名单，B:荣获本次大赛优秀奖的同学是：(公布名单) 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:荣获本次比赛三等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 B:荣获本次比赛二等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:荣获本次比赛一等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:让我们再一次用最热烈的掌声向以上所有获奖的同学表示衷心的祝贺!结束语： A:当欢乐穿越时空，激荡豪情无限; B：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂; A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去谱写中华民族复兴的伟大诗篇! A:宣布本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛 合：到此结束! 【篇二】 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、朋友们， 合：大家好 女：拨动一根根琴弦，清亮而悠远的声音，那是穿越五千年悠悠的岁月男：音乐，看似普通，却比醇酒更迷人，比鲜花更芳香 女：亲爱的朋友们，欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场! 男：本次大赛是 女：本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的，各个学校的老师们精心准备，今天，他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。 男：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是??让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。 男：下面我宣布，“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛 合：正式开始 串词： 男：首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》 女：每个人心中都装着一份童真，童年的记忆是美好的，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》，表演者：张来燕 男：一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。 女：告别了辽阔的草原，让我们走进《梦中的婚礼》，请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。 男：穿越千年的寻觅，琵琶声到如今还在这里响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚。请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。 女：听完刚才的琵琶独奏，我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。下面，有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。 男：好，下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。 女：这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜爱。接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。 男：竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来，笑在同学们的脸上，醉在咱当老师的心头，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，表演者：李永刚。 女：胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾声的三部曲式，音乐欢快自豪、深情优美，表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。 男：音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲。该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。 女：轻柔的秋风带着淡淡的忧伤，随风而去。优美的琴声却时常回荡在山间。让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》，一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。表演者：徐亚莉。 男：下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。 女：古有夸父逐日为光明，今朝《彩云追月》美心情，下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。 男：有一些灵魂，可以超越平凡的生活。总有一些胸怀，可以跨越物质的高度。《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事，下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。 女：在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊!下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》，看看他是否也把你带进大草原上呢? 男：美丽的大草原，其实也可以有美妙的钢琴曲，请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。 女：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。 男：经典的乐曲总是备受欢迎，请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。 女：你白雪飘飘，森林无边，群山巍峨。我要把最美的歌儿献给你，我要把美好的青春献给你。我的母亲，我的祖国。请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。 男：本次比赛的正是曲目已经全部结束，工作人员正在紧张的算分。下面还有两个助兴节目，首先有请文化馆的张宝元，他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。 女：天底下最无私、最博大的爱是母爱，母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉，下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。 结束语： 男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音 女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风 男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇! 女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡! 男：让我们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂 女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦 男：让我们满怀憧憬与希冀，大步踏上今后的征程 女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，人生无悔! 男：到这里，今天的比赛就接近尾声了，让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌! 女：朋友们，再会!
[create_time]2023-01-26 18:48:22[/create_time]2023-02-09 21:08:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]行走的种草机2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f3732fe5.ir_1hgrk5ldO1BpbNTs4mQ.jpg?time=7262&tieba_portrait_time=7262[avatar]TA获得超过327个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10[view_count]校园艺术节器乐大赛主持词
【篇一】 A：艺术华彩谱新篇，书香浓郁满校园。 B：在这瑞雪飘飞的季节，在这激动人心的时刻。 A：我们迎来了校园文化艺术节系列活动-----校园器乐大赛的决赛! B：在学校开展的艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆， A：有思想的翱翔，有感情的抒发， B：有青春的旋律，有科学的探索， A：有毅力的体现，也有诗意的飞扬。 B：这一切的一切，充分展现了我们的活力，展示了我们的风采。 A：今天这里是我们的舞台，是我们青春飞扬的舞台。优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧! B：在这里，我们展示自我，我们感受自我。 A：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩。 B：本次活动得到了学校领导和老师的大力支持，出席本次大赛的领导有二十七中学校长刘喜彦党委书记孙士崇，纪委书记李小鹏，工会主席张宁，德育校长高德林;科研校长邢永清;教学校长王玉东;让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临。 A：接下来，向大家介绍担任本场大赛的评委老师们，他们是： 高佩英老师马晓溪老师李宏宇老师刘晓峰老师王晓楠老师贾世艺老师邓一玺老师 (让我们向在本次大赛中辛勤工作的各位评委老师、积极参与大赛的选手们及全体工作人员表示衷心的感谢!) B：本次大赛经过激烈的角逐，共有15名选手入围今天的决赛。在本场比赛中将产生一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。优秀奖五名让我们共同期待这精彩的时刻! A:宣布，本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛合：现在开始 B:1、有一种旋律萦绕在脑海，那是青春的燃烧。有一种激情荡漾在心底，那是热情在流淌。山村里的曲子，永远都是那么回味悠长。 下面让我们共同聆听8.11班邵帅同学带来的萨克斯《山村新歌》。感谢邵帅同学的演奏下面请评委亮分 2、声声琴音，丝丝情意，钢琴一曲让我们回味无穷。请听7.7王翊州同学给大家带来的钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》 感谢王翊州同学的演奏下面请评委亮分 3、同样的旋律，不同的演绎，一样的铮铮有声。 下面让我们再一次随着8.10班邓淳同学的古典吉他独奏去领略不一样的《水边的阿迪丽娜》 感谢邓淳同学的演奏下面请评委亮分 4、浓郁的生活气息扑面而来，眼前仿佛铺展开山野风情的画卷， 下面请听7.1赵书萍同学带来的古筝《彝族舞曲》 感谢赵书萍同学的演奏下面请评委亮分 5、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回正好，今朝落宿何妨。下面请欣赏 7.7班周诗涵同学带来的古筝独奏《渔舟唱晚》，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀。 感谢周诗涵同学的演奏下面请评委亮分 6、一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆听出生命的真谛。 下面请欣赏7.10王梓丞同学带来的萨克斯《PICTURE=THIS!》 感谢王梓丞同学的演奏下面请评委亮分 7、动人的琵琶，倾述着缠绵，如画的山水，跳跃着精灵，悠悠仙境，是人间的天籁之音。下面请欣赏8.8班宋其霏同学带来的琵琶独奏《草原小姐妹》感谢宋其霏同学的演奏下面请评委亮分 8、声声琴声，丝丝情意，一曲钢琴让我们回味无穷。下面请欣赏7.5班宋辞同学带来的钢琴演奏《spring》感谢宋辞同学的演奏下面请评委亮分 9、如火一样的热情点燃我们的激情。下面让我们随着7.7班佟芯萌同学的钢琴演奏《茨冈舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。 感谢佟芯萌同学的演奏下面请评委亮分 10、在宁静悠远的傣家竹楼，幽幽仙境，动人之音。让我们一起聆听7.7班李怡蕾同学的葫芦丝独奏《竹楼情歌》感谢李怡蕾同学的演奏下面请评委亮分 11、红旗招展，锣鼓喧天，车上人们扬鞭催马，纵情歌唱。让我们共同去感受那丰收的喜悦倾听8.2班王玺霖同学带来的竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》感谢王玺霖同学的演奏下面请评委亮分 12、梦有颜色，忧伤爱意，让我们共同聆听8.1班姜昱硕同学的钢琴演奏《梦中的婚礼》感谢姜昱硕同学的演奏下面请评委亮分 13、优美轻柔的春天，朦胧而幽静，下面让我们共同欣赏8.3班王泽森同学的钢琴演奏《春舞》 感谢王泽森同学的演奏下面请评委亮分 14、中国历史渊源流长，《皮黄》中展现了无与伦比的民族色彩下面让我们共同聆听8.11班的田岳征同学带来的钢琴独奏《皮黄》 感谢田岳征同学的演奏下面请评委亮分 15、一副泼墨山水画缓缓从眼前展开下面让我们随着8.12班刘小琳同学的古筝独奏《渔舟唱晚》一起去感受那夕阳西下、碧波万顷的动人景象 感谢刘晓林同学的演奏下面请评委亮分 所有参赛选手都圆满的完成了表演，他们的成绩正在紧张的统计当中。在这段焦急紧张等待成绩的时间里，我们来做个游戏放松一下 最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星?下面公布获奖名单，B:荣获本次大赛优秀奖的同学是：(公布名单) 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:荣获本次比赛三等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 B:荣获本次比赛二等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:荣获本次比赛一等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:让我们再一次用最热烈的掌声向以上所有获奖的同学表示衷心的祝贺!结束语： A:当欢乐穿越时空，激荡豪情无限; B：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂; A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去谱写中华民族复兴的伟大诗篇! A:宣布本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛 合：到此结束! 【篇二】 女：敬爱的老师、 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 女：今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛。 男：今天，优美的旋律将会充满整个教室，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!在比赛之前，我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：成绩统计： 女：让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢! 男：比赛采用十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均值， 最后可保留两位小数。 女：评分标准：(总分10分) 上台落落大方，精神面貌好，舞台形象佳。(2分) 男：参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的演奏水平。(1分) 女：基本能演奏出完整乐曲。有一定的技巧，演奏连贯。(2分)男：技术娴熟，演奏流畅，艺术表现力强。(2分) 女：风格把握准确，音乐表现生动形象，音色优美，富有感染力。(3分) 男：今天的比赛分为两场，第一场在这儿举行，结束后，第二场进行钢琴比赛，地点在音乐教室。伙伴们，准备好了吗?拿起手中的乐器，让我们用热情的双手 敲打美丽音符为器乐大赛拉开序幕。 女：红枫一小“红领巾心向党〃我的中国梦〃梦想的旋律”器乐大赛 合：现--在---开---始。 1、日出斗金的洪泽湖，夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔船满载收获而归，水面上洒落一片闪动着的金光。《渔舟唱晚》这首曲子广为流传，旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风，粼粼波光随音乐泛起，一派悠然自得之趣，诗情画意宛然在目。请欣赏1号选手的古筝独奏《渔舟唱晚》。请2号选手做准备。 2、《渔舟唱晚》渔舟飘摇，落霞与孤鹜齐飞，渔歌唱晚，秋水共长天一色，渔家独特的安详，渔歌悠扬的徜徉。请欣赏的古筝演奏《渔舟唱晚》。请3号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎!3、欣赏完优美的古筝演奏之后,让我们跟随着跃动的音符,来欣赏小提琴表演《第一号小步舞曲》《第二号小步舞曲》。请4号选手做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 4、革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天安门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏古筝演奏《在北京的金山上》。请5号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 5、接下来请欣赏5号选手的古筝演奏《浪淘沙》。请6号选手做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸边是家乡啊，清早船儿去呀去撒网，晚上回来鱼满舱。接下来请欣赏小提琴独奏《洪湖水，浪打浪》。请7号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 7、《丰收锣鼓》具有浓郁的山东民间音乐风格，在热闹的锣鼓声中，以优美的旋律，表现人们庆祝丰收的欢乐情景。请欣赏古筝独奏《丰收锣鼓》。请8号选手做准备。 8、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀，请欣赏古筝演奏《渔舟唱晚》。请9号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 9、有请9号选手为我们带来的古筝演奏《铁路工人运输忙》。请10号选手做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 10、葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》。大家请欢迎! (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 1、台湾自古就是祖国的宝岛，多年来，海峡两岸人民经受着魂牵梦绕的思念之苦，今天，让我们为台湾能早日重回祖国妈妈的怀抱而祝福吧!请欣赏钢琴演奏《苇叶船》。请2号选手做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 2、接下来请欣赏2号选手带来的钢琴演奏《A大调小奏鸣曲第一乐章》。请3号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 3、听说过会跳舞的雨滴吗?今天我们来欣赏3号选手给我们带来的钢琴演奏《跳舞的雨滴》。请4号选手做准备。 4、《康定情歌》这首歌很多人都听过，今天我们一起来欣赏4号选手用钢琴为我们演绎这首耳熟能详的这首曲子吧。请5号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎!5、三只瞎老鼠，看它们怎么跑!请大家欣赏钢琴独奏《三只瞎老鼠》。请6号选手做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 6、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多姿的美丽世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，请欣赏钢琴演奏《春之声圆舞曲》。请7号选手做准备。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎!7、接下来请大家欣赏7号选手的钢琴演奏《声之歌》。请8号选手 做准备。 (演毕)谢谢同学带来的优美旋律! 8、今时今刻，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛?当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请8号选手为我们带来的钢琴演奏《听妈妈讲那过去的事情》。 (演毕)谢谢同学的美妙演绎! 结束语： 1：相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。 2：看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。 1：他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。2：今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下次再相聚。再见，朋友们! 请评委老师、参赛选手上台合影。
[create_time]2023-01-26 07:39:14[/create_time]2023-02-03 15:55:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]培根鸡肉卷2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4373153b.qgFTqdCEjwBwyHV_3KuSTw.jpg?time=7569&tieba_portrait_time=7569[avatar]TA获得超过375个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]校园合唱比赛活动主持词结束语
【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《校园合唱比赛活动主持词结束语》，欢迎大家前来了解。 【篇一】 男：尊敬的各位领导、老师们： 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。 男：青春，是一个个跳动不安的音符。 女：青春，是一段段激情燃烧的年华。 男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。 女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。 男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。 女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！ 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。 男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。 女：**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！ 男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！ 女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！ 男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！ 女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！ 男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！ 女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。 男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！ 女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。 男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！ 女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！ 男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！ 女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！ 男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！ 女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！ 女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！ 男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！ 女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！ 男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！ 男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！ 女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！ 男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！ 女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。 男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导**为获奖选手颁奖。 结束语 男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！ 女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！ 男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。 女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点**的每一个角角落落。 女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。 男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。 女：朋友们，再见！ 【篇二】 女：尊敬的各位领导。 男：亲爱的朋友们。 合：大家好！ 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 男：熟悉的旋律，演绎时代的华章。 女：今天，我们相聚在这里，用歌声来缅怀党的光辉历程。 男：今天，我们相聚在这里，用红歌向伟大的党，伟大的祖国献礼。 女：朱阳镇为纪念中国共产党成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛 （合）现在开始！ 男：首先，请朱阳镇党委领导致辞，掌声欢迎！ 女：（谢谢领导！） 男：亲爱的党，你高擎镰刀铁锤的旗帜，带领我们前进！ 女：你从南湖那只红船，你从长征路上的草地雪山，你从抗日战争的炮火硝烟，带领华夏儿女前进！ 男：你从钢铁巨龙盘旋雪域高原，你从神舟七号翱翔苍穹蓝天，你从奥运会世博会在华夏大地上成功举办，带领华夏儿女前进！ 女：党旗飘飘，灿烂的笑容和鲜艳的花朵一起绽放， 男：党徽灿灿，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响女：真心的祝愿我们插上翅膀，同我们的祖国一起飞翔：请欣赏：朱阳二小大合唱《走向复兴》、《我的祖国》 指挥：-----！掌声欢迎 女：党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。 男：党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。 女：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。 女：近几年来，朱阳人民，在镇党委、政府的领导下，艰苦创业，锐意进取，各项事业发展迅速，人民生活水平显着提高。 男：“红、黄、绿”是朱阳经济发展的特色品牌。“红”就是红色旅游；“黄”就是黄金生产和优质烟叶；“绿”就是核桃产业。 请欣赏政府机关表演的大合唱《歌唱祖国》、《没有共产党就没新中国》。指挥：----。掌声欢迎！ 女：在朱阳镇的山山岭岭上，村村落落里，活跃着这样一支队伍，他们年轻有为，有知识，有文化，懂技术，朝气蓬勃，敢想敢敢，在农村的广阔天地里实践自己的人生价值， 男：他们曾毕业于全国各地的高等院校，告别喧闹繁华的都市，义不容辞地来到了我们朱阳山区，敬业爱岗，无私奉献，青春无悔 女：白天，他们与淳朴的村民们一起劳作田间 男：夜晚，他们在星光下畅谈新农村美好的明天。 女：经过农村的锻炼，他们有的已经走上了领导岗位，有的自主创业，带动山区人民科学致富，创办了养殖场、农产品加工厂、林业生态示范园、核桃示范园。 男：他们是新农村建设的主力军，他们是创先争优的先锋模范。 女：他们就是：在2008年3月，响应党的号召，被市委组织部下派到朱阳镇34个行政村的大学生村官们 女：他们全身洋溢青春，青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。 男：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。 女：让我们用笔，描绘出青春的色彩；让我们用歌声唱出我们的理想。 男：下面，请欣赏 朱阳镇大学生村干部大合唱《歌唱祖国》、《我们走在大路上》 指挥：-------。掌声欢迎！ 女：党啊，我把我的一切献给你 男：党啊，是你带领我们走在阳光路上 女：此时此刻，我只能用我心中的颂歌表达我对母亲的心声！ 男：请欣赏朱阳供电所职工表演的独唱和男女二重唱《把一切献给党》，《走在阳光路上》，掌声欢迎！ 女：党啊党，你是红军帽子上一颗熠熠闪耀的红五星， 男：你是镰刀铁锤锻造的一面鲜艳的旗帜，指引我们，跨越千山万水， 女：你引领我们，风雨兼程，朝着绚丽的明天，朝着地平线飞奔，前进！ 男：请欣赏朱阳二中大合唱《没有共产党就没有新中国》，《跟着共产党走》 指挥：----，掌声欢迎！ 女：历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。 男：秋收暴dong的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，你带领我们踏上了新的征程。 女：南山矿区前身是灵宝市枪马金矿，在1976年，一辆马车9名工人在枪马峪，这个荒凉的大山沟里，开始了创业的艰难征程 男：在党的领导下，枪马金矿得到整合，成立灵宝市黄金股份公司，后来发展为灵宝市第一个上市公司。 女：请欣赏南山矿区的独唱《长征》 女：我站在秦岭之巅，眺望弘农大地，春和景明，鸟语花香， 男：我伫立在弘农涧河河畔，遥望寺河山的苹果，香飘香万里，朱阳的核桃，名扬省内外。 女：做一个新型的现代农民，在小康的道路上，昂首阔步前进！ 男：请欣赏来自革命老区朱阳镇大村村的合唱：《东方红》、《打靶归来》，大家一睹老区人民的风采。掌声欢迎！ 女：金源公司第一分公司前身是灵宝市樊岔金矿，在党的领导下，合并为灵宝是金源公司，该公司的优质黄金产品和先进的企业管理，在全国同行业名列前矛，创造了在全国“远学邯郸，近学金源”的奇迹。 男：工人阶级是中国革命的领导阶级，时刻站在历史的最前沿，用铁锤打造的旗帜最红、最鲜艳。 女：朱阳镇是红色革命老区。1933年7月，红二十五军陈先瑞、李隆贵等率领的红七十四师，领导朱阳人民坚持卢灵洛根据地斗争，红军来到我们朱阳的下河、秦池、石坡湾、黑山、犁牛河、蒲陈沟等地。 男：红军在秦池打垮了地方保安团，后经大村、新店，再经老虎沟的卢灵关向陕西陈耳沟迂回，然后又取道犁牛河，前往革命圣地延安。 女：红军在朱阳镇的艰苦岁月里，发动周边群众，与当地群众建立军民鱼水深情，为卢灵洛革命根据地的巩固作出了巨大的贡献。 男：今天，我们踏着先烈们的红色足迹，歌颂党的丰功伟绩，展望党的光辉前程，请欣赏金源第一分公司的合唱，《十送红军》、《咱们工人有力量》,指挥：----掌声欢迎！ 女：映山红呦映山红，英雄儿女呦血染成 男：火映红星呦星更亮，血洒红旗呦旗更红 女：高举红旗呦朝前走，革命鲜花呦代代红 男：请欣赏朱阳中心卫生院的大合唱《映山红》、《保卫黄河》 指挥：----掌声欢迎！ 女：党啊，你给我力量 男：祖国，你给我理想 女：请欣赏朱阳信用社表演的合唱《祖国给我理想》、《走向复兴》，掌声欢迎！ 女：你从雪山走来，春潮是你的风采！ 男：你向东海奔去，惊涛是你的气概！ 女：我们赞美长江，你是无穷的源泉 男：我们依恋长江，你有母亲的情怀！ 请欣赏朱阳一中表演的大合唱：《长江之歌》、《走向复兴》 指挥：-----，掌声欢迎！ 女：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。 男：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。 女：《在灿烂的阳光下》，亿万中华儿女，沐浴在时代春风里，跟着共产党，建设大中国。 男：夜幕降临，华灯初放，灯火辉煌，弘农涧河河畔，五彩斑斓， 女：中州名镇朱阳，已成为黄河金山角上的一颗璀璨的明珠。 男：请欣赏朱阳一小大合唱《在灿烂阳光下》、《祖国不会忘记》 指挥：------ 女：红歌在蓝天白云下回响。 男：红歌在青山绿水间漂浮。 女：红歌在弘农大地上萦绕。 男：红歌在我们的心田里荡漾。 女：让每一首诗，变成一声洪钟，震动华夏儿女。 男：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。 女：让我们团结在以胡书记的党中央周围，同心同德，万众一心，全心全意为人民服务，创先争优，奋力实现朱阳经济发展的新跨越！ 合：山水朱阳、文化朱阳，和谐朱阳，魅力朱阳，勤劳的的朱阳老区人民，沐浴在党的政策下，携手并进，共同谱写明天的辉煌篇章！ 男：朱阳镇纪念建党成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛到此结束！ 女：感谢各位领导的支持，感谢各单位的积极参与。谢谢！ 【篇三】 甲：尊敬的各位领导 乙：亲爱的老师、同学们， 合、大家好： 甲：朝阳初升，霞光普照，鲜艳的国旗在雄伟壮观的教学楼前高高飘扬，这是我们的校园，一个和谐的校园； 乙：细雨如丝，和风怡荡，缤纷的花木在规划整齐的花坛里姹紫嫣红，这是我们的校园，一个美丽的校园； 甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的校园，一个沸腾的校园； 乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。 甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的校园。 甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。 乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，激情与才艺较量，动感与活力绽放。 合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。 甲：首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是（逐一介绍）。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。 乙：也请允许我简单地宣读一下比赛规则。（略）规则宣读完毕，让歌声启迪心智，陶冶情操，张扬个性，发展特长，彰显同学们健康向上的精神风貌，创造和谐优雅的校园文化。林西镇寄宿制小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始，首先上场的是年班的同学们，让我们用掌声欢迎他们。 结束词： 甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远； 乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁； 甲：溪流潺?于山间，深情地歌唱着大海的壮阔； 乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。 甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想 乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。 甲：我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。 合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
[create_time]2023-01-13 03:27:26[/create_time]2023-01-23 12:20:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]真果粒不真2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.790dda60.zxCg2d1hdCtSSZz5wTed2w.jpg?time=6892&tieba_portrait_time=6892[avatar]TA获得超过372个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]李俊青的个人经历
2005.10－ 南开大学经济学院 工作2003.9---2005.10. 南开大学经济学院 西方经济学（博士后）2000.3---2003.3 天津大学经济管理学院 金融工程（博士）1997.9---2000.1 天津大学经济管理学院 金融工程（硕士）1994.9---1997.7 唐山钢铁集团公司 生产管理1990.9---1994.7 青海大学机械系 机械制造与工艺设备专业
[create_time]2016-06-05 00:46:48[/create_time]2016-06-19 22:10:24[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]影627sxol[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.aa396d0.Pa4fk1bVWpLsLI2B0TeOig.jpg?time=3627&tieba_portrait_time=3627[avatar]超过50用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]30[view_count]李俊的科研课题：
1、 形体健康教育课程模式在职业教育中的研究与实践.参与.省教育厅2、 沙滩运动应用于普通高校体育教学的实验研究.主持.河北农业大学3、 高校课外体育活动管理模式创新研究与实践.省教育厅.参与4、 形体健康教育课程与大学生终身体育意识培养的研究.省教育厅.参与5、 构建老年体育专业体系及相关人才培养的研究.国家体育总局.参与6、 省高职院校学生形态机能状况调查与对策研究.省教育厅.参与主要论文论著：1. 对河北省普通（本科）高校体育理论教学现状的调查及对策研究. 第一作者.山东体育学院学报.2. 对华北区农业高校大学生健康保健意识的调查研究. 第二作者.山东体育学院学报3. 浅析体育教学与创新精神. 独立完成.上海体育学院学报4. 从国民体质的现状看现代学校体育的发展方向. 第一作者.山东体育学院学报5. 影响大学女生体育兴趣和锻炼的因素. 第二作者.山东体育学院学报
[create_time]2016-05-10 23:58:19[/create_time]2016-05-25 20:03:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]阿瑟2110[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.31d7fbd0.84ZHxeNZ-ndXjYiBQD6LiA.jpg?time=3654&tieba_portrait_time=3654[avatar]TA获得超过177个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]19[view_count]李俊清的科研项目
1．国家863计划，植物多份保护剂研究，2002-2005；2．国家948计划，海岸松引种与栽培试验研究，2004-2007；3．国家自然科学基金，西北极端干旱地区植物适应机制研究，2004-2007；4．北京市科委，北京市生物多样性可持续发展规划方案研究，2003-2005。
[create_time]2016-06-02 03:43:09[/create_time]2016-06-17 01:03:26[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]花撒SFBXGVC[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7ed31457.TnHtKRzJeZ1_jtZJbV5F9w.jpg?time=3620&tieba_portrait_time=3620[avatar]TA获得超过121个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]读书活动方案
实用的读书活动方案模板锦集6篇 为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是我精心整理的读书活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 读书活动方案 篇1 一、活动目的： 1、以4。23世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 2、通过开展全校性读书活动，推动“创建书香校园读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生们体验到：我读书，我快乐！ 二、活动时间： 4月23日到5月22日。 三、活动主题： “爱上阅读” 四、活动口号： 1、阅读成就最美的自己 2、与经典为友，为人生奠基。 3、读好书、习美德、立良行。 4、用读书改变我们的生活。 5、让读书成为习惯，使书香充满校园。 6、我读书，我成长，我快乐！ 7、最是书香能致远。 五、活动对象： 学校全体师生 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 1、做好环境创设布置：各班重新整理图书分享区，完善班级图书角管理出借制度，建议图书角图书建立外借制度，以发挥书香育人的最大作用。校园电子屏幕宣传——“读书，开阔视野；读书，点亮智慧；读书，明白道理。”“阅读成就最美的自己”“读书口号：爱上阅读” （天奖老师负责），宣传橱窗主题板报（德育处少先队负责）。 2、利用学校红领巾广播站播放学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，并适时推荐经典好书，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣（广播站、文学社负责）。 3、各个年级各班级精心为学生选择阅读的书目；对学生的读书活动进行针对性指导，让学生学会读书。中高年级利用图书馆阅读课，开展相关的有效阅读指导课，指导内容包括：怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上画批注及写读书笔记、读后感，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。（收集过程性材料） 4、各班级应积极做好读书交流会工作。制定好读书交流方案，为学生搭建阅读分享平台，定期组织班级读书交流活动。通过读书交流会的开展，让学生在交流中深化对阅读书籍的理解，并将阅读活动内化为自己的收获。 第二阶段：活动阶段 1、举办启动倡议仪式（4月24星期一早会） “爱上阅读”读书月启动仪式 2、举行“爱上阅读吧”班集体主题升旗 利用国旗下讲话时间举行“爱上阅读吧”班集体主题升旗仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。（404班 初定13周） 3、开辟一个栏目 各班设立一个专题性阅读学习园地（走廊文化栏），汇集学生读书所得。类似“我的推荐手抄报”“每周诵读”“美文赏析”“亲子阅读卡”等栏目，设置在班级学习园地栏和班级走廊文化栏，更新时间4月23日前。 4、整理充实班级图书角及图书分享区 建立健全班级图书角出借管理制度，剔除破损、老旧图书，检查完善图书分享章填写情况，提醒管理员每天落实整理及图书回收工作，同时强调爱惜图书，及时归还归位等注意事项。（如遇连日雨天可以自己灵活，不用搬书到分享区，另外建议分享区图书要精选趣味性较强、内容简短的，数量不要太多。） 5、召开一次主题班会 各班以“我和书本有约，走近文学经典名著”为主题举行读书交流班会活动，推荐好书、欣赏美文，努力提高学生的阅读兴趣与能力。 6、以年段为单位举行读书展示活动 一年段举行讲故事比赛，并选拔参加英林镇比赛。（镇级比赛初定于十四周） 二年段举行课文朗读比赛。（具体时间由年段长确定） 三年段举行书签制作比赛。（具体时间由年段长确定） 四年段举行美文诵读比赛。（具体时间由年段长确定） 五年段举行“同读一本书”课外阅读知识竞赛。（评选文学擂主等） 六年段举行“颂古诗 品人生”古诗词知识夺擂竞赛。（评选古诗擂主等） 四五六年段组织学生参加“点赞最美阅读空间”摄影大赛，并评选优秀作品，于五月中旬集中展示。（每年段一面展板）拟于六一节统一颁奖。（新翼、安呢负责，方案由两位负责老师制定） 注：各活动由年段长负责制定活动方案，收集过程性材料，公布活动结果，发送信息报道。 7、举行图书义卖活动，以全国助残日为契机，举行“图书义卖、爱心助残”活动，以丰富读书活动的内涵。（由德育少先队负责活动全程） 8、建立好书“交换站”。 各班负责组建同学间的“好书交换站”，定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。 9、各班设置“朗读时间”或开展“朗读者”专题活动，创设机会和平台，每个孩子每学期至少上台朗读一次。 10、学校早会开辟“朗读时间”，由各班推荐优秀朗读者轮流上台。（年段长协助统筹，每天一个，先自我介绍，并简要说明要朗读什么？献给谁？为什么？直接看文朗读，时间控制3分钟以内。 第三阶段：总结表彰 1、开展首届“书香家庭”、“读书明星”、评选活动。 5月23日活动结束时各班评选出若干“读书明星”、“书香家庭。（推荐评选遵循“读书明星”及“书香家庭”评选细则。） 2、表彰一批“优秀图书管理员”。 3、读书月活动总结、颁奖活动。 七、活动要求： 1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。语文老师和班主任要充分利用阅读课做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 2、每个班级要制订相应的读书活动计划，课外活动时除了参加兴趣小组活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用午间读写时段组织学生阅读；在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。 3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。 八、组织工作： 本次活动由校务室主持，德育处、年段长负责落实，全体语文教师和班主任负责相关活动，各年段要做好各项材料整档并上交校务室。 读书活动方案 篇2 一、活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标： 1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动领导小组： 组长：何登 副组长：李瑶 组员：语文组全体教师 四、营造浓浓的书香校园氛围： 1、通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。 2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。 五、主要读书活动： （一）教师读书活动 1、 “漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 （二）学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。 3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生） 4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。 六、读书活动的落实措施： 1、时间落实。每天确保学生课外阅读的时间10~30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书； 三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、 佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 读书活动方案 篇3 为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。 一、活动目的 为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。 1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。 3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。 4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。 二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基。 三、活动口号 与知识为友，与书本为友。 四、参加人员 全校所有在职教师。 五、读书内容 读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊： 1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。 2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。 3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。 4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的.心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。 5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。 六、活动措施 1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。 2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。 4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。 5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。 6、认真做好书籍管理和借阅工作。 七、保障措施 1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。 2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。 3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。 4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。 读书活动方案 篇4 一、内容： 1、开展“图书漂流”活动。 在全区30所学校中开展“图书漂流”活动。“图书漂流”的口号是：传播知识、传播文明、传播诚信。首先确立五所首漂学校，续漂学校为25所。“漂流图书”在每所学校停留时间为一个月，在此期间各校要开展丰富多彩的读书活动。“漂流图书”在首漂学校期满后要和续漂学校要做好交接工作，续漂学校要举办图书的接书仪式。图书在各中小学漂流期间各校要做好管理工作，确保“漂流图书”安全、整洁、卫生的续漂到下所学校。在活动中每时每刻要倡导文明，让书香飘满校园。 2、创办全区性中小学生读书节。 20*年举办汽车产业开发区教育局中小学生首届读书节，今后将不定期地举办此项活动，用欢庆节日的形式宣传读书的意义，启发中小学生对书的热爱和渴望，大力宣传读书活动。在读书节期间各中小学要开展丰富多彩的读书活动。如：文艺演出、诗词朗诵、征文、演讲等等。在读书活动中，要求：小学1—3年级学生每学期的阅读量达到5万字；4—6年级学生的阅读量要达到10万字；初中学生每学期平均阅读量要达到20万字；高中学生每学期平均阅读量要达到20万字。小学高年级以上的学生每学期要写一万字以上的读书笔记（篇数不限）；寻找一句适合自己的格言或座右铭。教育局将开展“快乐读书，健康成长”读书活动的征文比赛，并编集学生优秀征文作品集。 3、中小学生演讲比赛。 在开展读书活动时，各校要不定期的开展读书演讲活动。九月份我局将结合弘扬民族精神宣传月，开展中小学生读书活动的演讲比赛。 4、好书进校园活动。 为使好书能快速、便捷地走进学生们的生活，我们与长春市新华书店联系，利用学生放学时间，请书店将青少年读物送进校园，供广大师生、家长选购。学校也要组织“校园图书超市”“旧书互换”等交流活动，把学生中的图书资源利用起来。 5、开展主题班队会。 提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展主题班队会，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。以进一步调动学生读书用书的积极性。 6、评选“读书小状元”、“读书大使”。 “兴趣是较好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，为激发学生的读书兴趣，小学将开展评选“读书小状元”活动、中学将评选“读书大使”活动。 二、中小学生读书活动主题： “快乐读书、健康成长” 三、几点要求： 1、各校要加强对中小学生读书活动的领导与指导，要从提高学生综合素质这个根本问题上认识活动的意义，建立长效机制，把读书活动融入到办学中去。“打造书香校园、为学生一生奠基”。在开展活动中要做到有领导、有计划、有特色、有落实、有成果。 2、要充分做好读书活动的宣传工作，让全体师生包括家长认识到开展读书活动的意义，读书活动要有益于学校教育教学活动的开展；有益于学生综合素质的提高；有益于家庭教育；有益于学生身心的健康成长。学校的宣传橱窗、画廊、广播站等宣传工具要办读书活动的宣传专栏或专题，要指导学生办好班级墙报或学生手抄报，在校园里形成良好的宣传氛围。 3、在开展读书活动中，要注重学生读书习惯的养成，不要流于形式，不要影响正常的课堂学习。养成良好的读书习惯是学校、老师送给学生较重要、较有意义的礼物，是学生终生受益的法宝。因此，学校和教师有责任指导学生激发对读书的兴趣，很好地与语文、历史、物理、化学、地理、数学、英语、自然、体育、音乐等各个学科的教学与活动结合起来，全面指导学生的阅读，合理搭配知识结构，学会泛读、精读、快速阅读、读后复述等多种读书的能力。逐渐养成良好的习惯，帮助学生学会读书。 4、学校要积极向学生开放图书馆、阅览室，建立完善的图书管理制度，有条件的学校要指导学生参加网上的读书活动。 5、做好读书活动的考核评价工作，教育局每年的督导检查要把各校的读书活动做为一项重要检查内容，以学年度为单位评比读书活动的先进学校、班级、个人并进行表彰。
