生命科学研究院和健康研究院哪个好
这两个研究院都有其独特的优势,没有一个比另一个更好。生命科学研究院专注于生物学、医学、药学、生物技术等领域,致力于探索生命科学的本质,推动生命科学的发展;健康研究院则专注于健康科学,致力于推动健康科学的发展,探索健康科学的本质,推动健康科学的发展。因此,哪个研究院更好取决于你的兴趣和目标。【摘要】
生命科学研究院和健康研究院哪个好【提问】
这两个研究院都有其独特的优势,没有一个比另一个更好。生命科学研究院专注于生物学、医学、药学、生物技术等领域,致力于探索生命科学的本质,推动生命科学的发展;健康研究院则专注于健康科学,致力于推动健康科学的发展,探索健康科学的本质,推动健康科学的发展。因此,哪个研究院更好取决于你的兴趣和目标。【回答】
抱歉我不太理解,可否详细说一下呢?【提问】
这两个研究院都是非常优秀的研究机构,它们都有自己的优势和特点。生命科学研究院主要致力于生物学、医学、药学、生物技术等领域的研究,专注于探索生命科学的本质,推动生命科学的发展,为人类健康提供有效的解决方案。健康研究院则专注于健康科学的研究,致力于探索健康的本质,推动健康科学的发展,为人类健康提供有效的解决方案。因此,要选择哪个研究院,取决于个人的兴趣和需求。如果个人对生命科学感兴趣,可以选择生命科学研究院;如果个人对健康科学感兴趣,可以选择健康研究院。个人心得小贴士:在选择研究院时,要根据自己的兴趣和需求,选择最适合自己的研究院。同时,要充分了解研究院的情况,以便更好地发挥自己的优势,取得更好的成绩。【回答】
[create_time]2023-04-13 19:26:15[/create_time]2023-04-28 19:25:30[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]sqy802311[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.28e290b9.SF5zC11pGhLhq9EasmSBZQ.jpg?time=7182&tieba_portrait_time=7182[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]22[view_count]
生命科学院是干什么的
生命科学学院包括基础生物学研究、生物化学研究、生态学研究等。1、基础生物学生命科学学院的基础生物学研究包括生物体的基本结构和功能。这项研究涉及细胞、分子、器官等不同层次的生物学研究。在这些研究中,学生们可以学习生物科学的基础知识,如生物化学、遗传学和微生物学等。2、生物化学生命科学学院的生物化学研究涉及生物体内化学反应的机制和过程。这项研究包括蛋白质组学、代谢组学等方面的研究。在这些研究中,学生们可以了解生物体内化学反应的基本原理和机制,以及这些反应对生物体的影响。3、生态学生命科学学院的生态学研究涉及生物与环境之间的关系。这项研究包括生态系统的平衡、物种多样性的保持、环境污染的修复等。在这些研究中,学生们可以学习生态学的基本原理,如生态系统的构成和功能,物种的分布和演化等。生命科学领域的就业前景:1、生物技术公司和制药公司生命科学领域的发展为生物技术公司和制药公司提供了大量的机会。这些公司需要生命科学家来研究和开发新的药物和治疗方法。在生物技术公司和制药公司工作的生命科学家可以从事多种职位,如生物工程师、生物信息学家、生物生产工程师等。2、研究机构和大学研究机构和大学是生命科学领域的重要就业领域。生命科学家可以在研究所、实验室、大学等机构工作,从事基础研究和应用研究,以及教学和科研管理。这些机构需要生命科学家来从事科学研究,培养学生,开展技术开发和应用研究,推动科学进步和技术创新。3、医疗保健机构生命科学和医疗保健密不可分,生命科学家在医疗保健领域中也有很多机会。医疗保健机构需要生命科学家来提供医疗服务和治疗。例如,生命科学家可以在医院、诊所、保险公司等机构工作,从事医疗诊断、治疗、护理和研究等工作。
[create_time]2023-08-01 16:41:01[/create_time]2023-08-09 18:41:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]教育生活小林分享[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.82f9d0f.SjrkpFcMNLY8-164HuLflg.jpg?time=6014&tieba_portrait_time=6014[avatar]超过296用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]13[view_count]生命科学研究的一般过程是
生命科学的研究过程是从发现问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,即验证假设,从而得出结论,即发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论.
故选:D.
[create_time]2019-02-12 08:06:49[/create_time]2015-05-08 11:29:54[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]镇莱常芮澜[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1122e10f.p5TG7PO3HYnvyv7h_3ob-A.jpg?time=10892&tieba_portrait_time=10892[avatar]TA获得超过1097个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]390[view_count]
下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是
【答案】CD
【答案解析】试题分析:格里菲思的肺炎双球菌的转化实验没有证明DNA是遗传物质,而是证明加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子,能够使R型活菌转化成S型活菌,故A错误;样方法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题,故B错误;运用假说演绎法,孟德尔提出了分离定律和自由组合定律,故C正确;卡尔文用放射性同位素标记法追踪C元素转化途径14CO2→14C3→(14CH2O),D正确。
考点:本题考查生命科学研究方法与发展过程等知识,意在考查关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。
[create_time]2019-10-17 02:31:25[/create_time]2018-08-24 08:04:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]百度网友c0e32c59e59[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b0487b85.dyan6xaITpy_LWeyOZyjgg.jpg?time=10702&tieba_portrait_time=10702[avatar]TA获得超过3829个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]30[view_count]
生命科学是什么?
生命科学是研究生命现象和其运行规律的科学,它研究各种生命活动的现象和本质,生物和生物之间与生物与环境之间的关系的科学。
1896年一名叫弗雷德里希·米歇尔的瑞士医生,首先分离出了DNA,改变了人类认识世界的世界观。曾经不明白原因的现象,都可以用科学来描述。比如人的情绪的产生原因,人在特定环境下做出的特定行动的原因等等现象都可以解释。
随着生命科学的快速发展,曾经治愈不了的病,现在都有方式来治疗。研究了人类衰老的原因,未来有可能经过某种手段人就不会衰老。人的复杂系统的构成和微小细胞的运作方式,病毒的生殖发育方式,癌症等等发病机理。都会随着生命科学的发展,剥开他们神秘面纱。
但是生命科学的发展也会对人类有弊端,比如人类的某些行动是有人体的某些激素引起的,以往可能是需要自己的意志力去克服,从而减少发生的次数,克制是人类进化过程中生成的变更能力。现在随着生命科学的发展想克制这种行为可以注射对应的激素,从生理上避免这种问题。但是通过注射激素,对协同工作的器官会造成影响。
随着生命科学的发展,影响人们的思维方式,如生态学的发展促进人们的整体性思维,随着脑科学的发展,生物科学技术将有助于改进人类的思维.
对人类社会的伦理道德体系产生冲击,如试管婴儿、器官移植、人基因的人工改造等,都会对人类社会现有的伦理道德体系产生挑战。转基因生物的大量生产改造物种的天然基因库,可能会影响生物圈的稳定性.。
[create_time]2023-01-13 19:50:31[/create_time]2023-01-28 17:59:47[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]科创17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.893bbde8.PVbP8BkQWcgeD7mtuhrfPw.jpg?time=4991&tieba_portrait_time=4991[avatar]TA获得超过4833个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]579[view_count]
生命科学是什么?
分类: 教育/科学 >> 科学技术
问题描述:
请告诉我具体定义!谢谢!!!
解析:
生命科学是系统地阐述与生命特性有关的重大课题的科学。支配着无生命世界的物理和化学定律同样也适用于生命世界,无须赋于生活物质一种神秘的活力。对于生命科学的深入了解,无疑也能促进物理、化学等人类其它知识领域的发展。比如生命科学中一个世纪性的难题是“智力从何而来?”我们对单一神经元的活动了如指掌,但对数以百亿计的神经元组合成大脑后如何产生出智力却一无所知。可以说对人类智力的最大挑战就是如何解释智力本身。对这一问题的逐步深入破解也将会相应地改变人类的知识结构。
生命科学研究不但依赖物理、化学知识,也依靠后者提供的仪器,如光学和电子显微镜、蛋白质电泳仪、超速离心机、X-射线仪、核磁共振分光计、正电子发射断层扫描仪等等,举不胜举。生命科学学家也是由各个学科汇聚而来。学科间的交叉渗透造成了许多前景无限的生长点与新兴学科。
生命科学研究或正在研究着的主要课题是:生物物质的化学本质是什么?这些化学物质在体内是如何相到转化并表现出生命特征的?生物大分子的组成和结构是怎样的?细胞是怎样工作的?形形 *** 的细胞怎样完成多种多样的功能?基因作为遗传物质是怎样起作用的?什么机制促使细胞复制?一个受精卵细胞怎样在发育成由许多极其不同类型的细胞构成的高度分化的多细胞生物的奇异过程中使用其遗传信息?多种类型细胞是怎样结合起来形成器官和组织?物种是怎样形成的?什么因素引起进化?人类现在仍在进化吗?在一特定的生态小生境中物种之间的关系怎样?何种因素支配着此一生境中每一物种的数量?动物行为的生理学基础是什么?记忆是怎样形成的?记忆存贮在什么地方?哪些因素能够影响学习和记忆?智力由何而来?除了在地球上,宇宙空间还有其它有智慧的生物吗?生命是怎样起源的?等等。
在上述问题的研究中积累起来的知识已经或正在应用于人类社会,并产生了巨大的效益如减少人类疾病和动植物病害、改善人类的营养状况,减少环境公害、保护自然资源等等。
近年来,生物工程的兴起,使我们面临着重大的机遇与挑战。在这一关键时刻,我们必须有所作为,理解并参与做出决定。
[create_time]2022-10-04 07:25:45[/create_time]2022-10-16 07:12:25[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]游医明达[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a59c200e.OkKlT_L7T04rYl-rpkkc2w.jpg?time=3321&tieba_portrait_time=3321[avatar]TA获得超过1916个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]136[view_count]
生命科学是研究什么的
生命科学是研究生命的起源、发展、结构、功能和相互关系的学科领域。生命科学研究的内容是关于生命的起源、发展、结构、功能和相互关系。通过这个解释,对生命科学的研究内容有一个简明的理解。生命科学是一门复杂而广泛的学科,涉及生命各个方面的研究。生命科学的研究对于我们了解生命的奥秘、推动医学的进步、保护环境和生态系统的平衡具有重要的意义。通过不断深入的研究,我们可以更好地理解生命的本质和机理,为人类的健康、环境的可持续发展以及其他相关领域的发展做出贡献。生命科学是研究生命的起源、发展、结构、功能和相互关系的学科。通过深入研究生命的各个层面,我们可以更好地理解和探索生命的奥秘,并为人类的进步和社会的可持续发展做出贡献。生命科学在医学和健康方面也有着重要的应用。科学家们研究疾病的发生机制、诊断和治疗方法。此外,研究人类基因组、营养、遗传变异等能够为个性化医疗和健康管理提供重要依据。生命科学关注生物多样性和生态系统的研究。生命科学的研究内容1、生命的起源和进化:生命科学研究生命的起源以及生命体在地球上的进化过程。通过研究化学、生物、地质等领域,科学家们努力探索生命的起源、演化机制以及不同物种的发展。2、生物结构和功能:生命科学关注生物体的结构和功能。这包括细胞结构、器官系统、生物大分子(如DNA、蛋白质和酶)的组成和功能等方面。研究生物结构和功能可以揭示生命体的基本组成和运作机制。3、生命过程和生命周期:生命科学研究生命过程和生命周期,包括生物体的生长、发育、繁殖、代谢、运动、感知等方面。研究这些过程可以帮助我们更好地理解生命的本质和机理。科学家们研究不同物种的分类、分布、相互作用以及与环境的关系。这有助于保护和管理地球上的生物多样性,维持生态平衡。
[create_time]2023-07-29 18:49:17[/create_time]2023-08-02 20:06:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]快乐小羔羊古月[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.da654919.8A8SlQcTxOyCZIoGxfOR_g.jpg?time=3955&tieba_portrait_time=3955[avatar]超过65用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]57[view_count]生命科学包括哪些?
问题一:生命科学包括哪些方面 生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动,能动地改造生物界,造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系,是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
生命科学概论这门课程主要学:生命科学的概念与研究内容、生命科学研究简史、生命科学研究热点与发展趋势、生命伦理学)、生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境)和现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与药物的研究与开发、生命科学与海洋生物资源、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学
问题二:生命科学都包括哪些学科 植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、分子遗传学、生物化学、细胞生物学、生态学等等
问题三:生命科学类包括哪些? 植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、分子遗传学、生物化学、细胞生物学、生态学等等
问题四:生命科学都包括那些内容,能举例说说吗? 生命科学一般包括:动物科学,农学,生物技术研究,生物工程,食品科学,园艺(也算在生命科学中的),制药科学等等。
动物科学:研究对象顾名思义,动物的习性与特海等等。
农学:简单点说,如何让小稻能结出更多的米粒,说的正式点,即是研究作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。总之造福全球的最可爱的人儿的。
食品科学:与咱们日常生活的食品有关的一个分支。在食品领域内从事食品生产技术管理、科学研究、产品开发、工程设计及食品质量与安全检测、控制、监督、执法、管 理 方 面 工作的复合型高级工程技术人才。
制药科学:主要从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计。伴随着新药的不断发现和治疗方法(如基因研究)的巨大进步,促使医药工业发生了非常大的变化。因此,无论是药品,还是过程技术都需要新型制药工程师,这类学习制药科学的人才掌握最新技术和交叉学科知识、具备制药过程和产品双向定位的知识及能力,同时了解密集的工业信息并熟悉全球和本国政策法规,我表示,这很是符合时代的需求和发展。
若还想进一步了解,可继续提问查询。
问题五:生命科学一般包括哪些专业方向 生命科学的方向:
动物学领域 动物学-动物生理学-解剖学-胚胎学-神经生物学-发育生物学-昆虫学-行为学-组织学 植物学领域 植物学-植物病理学-藻类学-植物生理学 微生物学/免疫学领域 微生物学-免疫学-病毒学 生物化学领域 生物化学-蛋白质力学-糖类生化学-脂质生化学-代谢生化学 演化及生态学领域 生态学-生物分布学-系统分类学-古生物学-演化论-分类学-演化生物学 现代生物技术学领域 生物技术学- 基因工程-酵素工程学-生物工程-代谢工程学-基因体学 细胞及分子生物学领域 分子生物学- 细胞学-遗传学 生物物理领域 生物物理学-结构生物学-生医光电学-医学工程 生物医学领域 感染性疾病-毒理学-放射生物学-癌生物学 生物信息领域 生物数学- 仿生学-系统生物学 环境生物学领域 大气生物学-生物地理学-海洋生物学-淡水生物学 中国学科分类国家标准/180 180.11 生物数学 包括生物统计学等 180.14 生物物理学 180.1410 生物信息论与生物控制论 180.1415 生物力学 包括生物流体力学与生物流变学等 180.1420 理论生物物理学 180.1425 生物声学与声生物物理学 180.1430 生物光学与光生物物理学 180.1435 生物电磁学 180.1440 生物能量学 180.1445 低温生物物理学 180.1450 分子生物物理学 180.1455 空间生物物理学 180.1460 仿生学 180.1465 系统生物物理学 180.1499 生物物理学其他学科 180.17 生物化学 180.1710 多肽与蛋白质生物化学 180.1715 核酸生物化学 180.1720 多糖生物化学 180.1725 脂类生物化学 180.1730 酶学 180.1735 膜生物化学 180.1740 激素生物化学 180.1745 生殖生物化学 180.1750 免疫生物化学 180.1755 毒理生物化学 180.1760 比较生物化学 生物化学工程 见530・67 180.1765 应用生物化学 具体应用入有关学科 180.1799 生物化学其他学科 180.21 细胞生物学 180.2110 细胞生物物理学 180.2120 细胞结构与形态学 180.2130 细胞生理学 180.2140 细胞进化学 180.2150 细胞免疫学 180.2160 细胞病理学 180.2199 细胞生物学其他学科 180.24 生理学 180.2411 形态生理学 180.2414 新陈代谢与营养生理学 180.2417 心血管生理学 180.2421 呼吸生理学 180.2424 消化生理学 180.2427 血液生理学 180.2431 泌尿生理学 180.2434 内分泌生理学 180.2437 感官生理学 180.2441 生殖生理学 180.2444 骨骼生理学 180.2447 肌肉生理学 180.2451 皮肤生理学 180.2454 循环生理学 180.2457 比较生理学 180.2461 年龄生理学 180.2464 特殊环境生理学 180.2467 语言生理学 ......>>
问题六:生物学包括那些? 你现在的状态让我想到了我自己当年的经历。
我也是在初中的时候喜欢上了生物这门学科。
我是上海生,我读高中那会儿,高考还分文理的,理科里面我就毫不犹豫地选择了生物。(我们理科里面包括物理、化学、生物;考生可以选择一门和语数外一起考)我就读的是一所市重点,大家都不屑于读生物,所有人都投奔物理化学这种选择面比较广的学科,但是我就是完全凭自己的兴趣,义无反顾地选择了生物,我那届总共有八百多号人,但是选择生物的人只有区区14个。我之所以告诉你这点,就是想说,虽然珐在生物变得热门,但是还是不能够被大部分人接受,所以你如果真的喜欢这门学科,觉得它魅力无穷,请你一定要坚持自己的想法,不要畏惧外界压力,不要被一些功利性的东西蒙蔽了双眼,导致做了错误的选择。
在高中学习生物的那段时间里,我初步接触了生物的一些皮毛,可以说,通过高中阶段的学习,因为更加了解这门学科,我就越发喜欢上了它。在高中阶段,你可能接触到的生物学科分以下几类:细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、动物学、植物学。当然你的生物课不会特地去把这些内容分学科上,但是生物书上的内容就会涉及以上学科中最浅显,最经典的部分。由于教材设计的限制,你在高中学到的生物学的特点就是广度大但是不涉及深层次的知识。这些内容足以引发你对生物学各领域的强烈兴趣。
在高三的时候我开始针对自己感兴趣的内容去学习一些大学的基础生物学教材,推荐的就是《普通生物学》蓝色封面的。那本书可以说是一本面对非生物学专业的大学生的生物学普及教材,浅显易懂,但是又比高中教材的信息量大得多。在看完这本书之后,就是针对一些比较感兴趣的教材来阅读了,我当年看的有微生物学、细胞学。
在高三的时候我参加了全国生物竞赛,拿了一等奖。这为我的高考分数加了20分。
通过我高中阶段对生物的学习,我想告诉你的是,摆脱中国传统教育的弊端使自己脱颖而出的方法就是听从自己的良心学习。我们学生物的同学的现状虽然看起来并非乐观,但是你面临的竞争绝对比学物理化学的同学要小得多。而且,无论是谁,只要你对这门学科的兴趣作为内在驱动力,使你不断探寻这门学科的奥秘,生物绝对不会让你失望的,同时,我保证你可以在不知不觉中,学到许多你们老师都不知道的东西。等你那时再回头看时,你发现自己已经真正的站在了生物学科的大门口了。
我大学里读的专业当然也是生物。在大学里,生物这门学科才向我敞开了大门。我在学校里系统地学习了生物里的各方面学科:细胞生物学、细胞工程、免疫学技术、分子生物学、基因工程原理和方法、微生物学、发酵工程、现代食品工程、生化技术、生物化学、分析化学、有机化学、无机化学、遗传学、动物学、发育生物学、神经生物学、普通昆虫学、植物学、生态学、景观生态学、植物生态学、行为生态学、生物统计学、生物专业英语。
这些学科学下来的感觉是:我不但没有变成一个专家,还发现自己越学越不懂。――这是非常正常的感觉,没有一个生物学家是精通生物学的每一个领域的。通过生物学专业本科的学习,我认为要建立一种全息的生物学理念,也就是说,当你遇到了一个生物学相关的问题是,你有意识要用哪些方面的知识去解释它。但是关于正确性和精确性,本科阶段的学习还不能够保证。
我目前也正处于一个比较关键的时候。我正申请去美国读生物制药专业的研究生。你可能对生物制药这个方向没有什么概念。其实这就是一个生物学里面一个比较细的分支了,而且是应用性质非常强的一个专业,简单地说就是利用一定的生物技术来合成具有生命物质特性的治疗性的药物,和传统的化学药物相比,副作用小,高度的靶向性都是它的优点。
如果你打算以生......>>
问题七:生物科学领域包括哪些学科 植物学,动物学,微生物学,细胞生物学,分子生物学,生态学,进化生物学,神经生物学等
[create_time]2022-10-04 16:57:53[/create_time]2022-10-15 13:39:03[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]养生达人花花[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9f1ff25c.j1PRZ_3QvJA3f-ib7A8d_A.jpg?time=4617&tieba_portrait_time=4617[avatar]TA获得超过1876个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]401[view_count]
生命科学包括哪些内容?
生命科学一般包括:动物科学,农学,生物技术研究,生物工程,食品科学,园艺(也算在生命科学中的),制药科学等等。动物科学:研究对象顾名思义,动物的习性与特征等等。农学:简单点说,如何让小稻能结出更多的米粒,说的正式点,即是研究作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。总之造福全球的最可爱的人儿的。食品科学:与咱们日常生活的食品有关的一个分支。在食品领域内从事食品生产技术管理、科学研究、产品开发、工程设计及食品质量与安全检测、控制、监督、执法、管 理 方 面 工作的复合型高级工程技术人才。制药科学:主要从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计。伴随着新药的不断发现和治疗方法(如基因研究)的巨大进步,促使医药工业发生了非常大的变化。因此,无论是药品,还是过程技术都需要新型制药工程师,这类学习制药科学的人才掌握最新技术和交叉学科知识、具备制药过程和产品双向定位的知识及能力,同时了解密集的工业信息并熟悉全球和本国政策法规,我表示,这很是符合时代的需求和发展。
[create_time]2022-12-11 21:07:25[/create_time]2022-12-26 21:07:25[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]惠企百科[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/343825d09bee196abf9cec8955c23e80.jpeg[avatar]百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号[slogan]惠企百科网是一家科普类综合网站,关注热门中文知识,集聚互联网精华中文知识,本着自由开放、分享价值的基本原则,向广大网友提供专业的中文知识平台。[intro]451[view_count]生命科学与技术有哪些主要的研究对象?
基因组 : 是一种生物体或个体细胞内基因的总和。它分为核基因组、线粒体基因组与叶绿体基因组。基因组内包括编码序列与非编码序列
人工自动免疫:给人体接种抗原性物质,如疫苗、类毒素等,刺激机体免疫系统产生特异性免疫的方法。这种方法诱导机体产生特异性免疫较慢但维持时间长。可用于预防、控制传染病。
生命的定义:1 、生命是由核酸和蛋白质等物质组成的多分子体系,它具有不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应的能力,生命的物质基础是调节代谢的酶蛋白和储藏遗传信息的核酸。问题在于,已知某种病毒样生物却并无核酸。
2 、生命是蛋白体的存在方式,这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢,而且这种新陈代谢一停止,生命就随之停止,结果便是蛋白质的分解。也就是说,具有进食、代谢、排泄、呼吸、运动、生长、生殖和反应性等功能的系统,就是生命。问题是,某些细菌却并不呼吸。
功能基因组学:功能基因组学(Functuional genomics)又往往被称为后基因组学(Postgenomics),它利用结构基因组所提供的信息和产物,发展和应用新的实验手段,通过在基因组或系统水平上全面分析基因的功能,使得生物学研究从对单一基因或蛋白质得研究转向多个基因或蛋白质同时进行系统的研究。
基因工程:是指在基因水平上,采用与工程设计十分类似的方法,根据人们的意愿,主要是在体外进行基因切割、拼接和重新组合,再转入生物体内,产生出人们所期望的产物,或创造出具有新的遗传特征的生物类型,并能使之稳定地遗传给后代
全能干细胞:是指具有无限分化潜能,能分化成所有组织和器官的干细胞。换句话说,也就是具有形成完整个体分化潜能。是指受精卵到卵裂期32细胞前的所有细胞
细胞工程:细胞工程是指在细胞水平上的遗传操作,即通过细胞融合、核质移植、染色体或基因移植以及组织和细胞培养等方法,快速繁殖和培养出人们所需要的新物种的技术。
人类基因组计划:人类基因组计划是1986年由美国学者提出,世界各国展开合作研究的项目。其主要研究内容包括:人类基因组遗传学作图;染色体物理图谱制作;人类基因组全序列测定
维生素: 是维持机体正常功能所必需的一类微量低分子有机化合物。他们在体内不能合成或合成量很少,必须由食物供给。
分子病:由于基因突变导致蛋白质一级结构的改变,进而引起生物体某些结构和功能的异常,这种疾病称为分子病。
免疫:是指机体免疫系统识别“自己”与“非己”抗原物质,对“自己”物质耐受
而排除“非己”抗原物质的生理过程。
二、 简答题
1. 从降低遗传病发病率的角度,应采取哪些优生措施。
答:A、开展婚前检查 B、禁止近亲结婚 C、提倡适龄生育:20岁以下年轻母亲所生子女中,先天畸形发生率比25~34岁者要高50%,40岁以上母亲所生子女中,先天愚型的发病率要比25~34岁者高10倍。 D、开展遗传咨询 E、开展产前诊断
F、妊娠早期避免接触致畸剂:如链霉素可致胎儿听神经受损,氯霉素可致灰色综合症,电离辐射可致胎儿生长缓慢
2. 试说明通过细胞工程克隆产生的绵羊“多莉”和通过正常胚胎发育产生的绵羊本质上有何区别?
答:无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。无性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。有性生殖是由合子发育成为新个体的生殖方式。而合子是由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为合子。而克隆绵羊多利和通过正常胚胎发育的绵羊的本质区别正如上述所说。
3人类对转基因食品应用方面的担忧包括哪些方面?
答:人们对转基因食品的安全性担忧主要有三类:
一是转基因食品里新出现的成分对消费者有没有构成威胁,新物质有没有危险;二是转基因技术对人以外的生物有无危害,如抗虫棉作物对人无危害,但棉铃虫减少以后,以之为食的其它生物会受到影响,从而危及生物多样性; 三是一些转基因植物的竞争能力非常强,把原有的其它物种排挤掉,也会使生物多样性受到威胁。
4、叙述酶与人类生活的关系?
答:在人和动植物的生理活动中,酶起着重要的作用,如含有淀粉的食物常常为人们的唾液和胰液中含有的淀粉酶所水解。
人们现在已经知道的酶有1000种以上,工业上大量使用的酶,多数是通过微生物发酵制得的,并且已经有许多种酶制成了晶体,酶已得到广泛的应用,如淀粉酶应用于食品、发酵、纺织、制药等工艺;蛋白质用于医药、制革等工艺;脂肪酶用来使脂肪水解、羊毛脱脂等。酶也用于制造多种有机溶剂和试剂,如柠檬酸、丙酮、丁醇等。
5、什么是干细胞?种类有哪些?应用价值有哪些?
答:干细胞是具有自我更新、高度增殖和多向分化潜能的细胞群体,即这些细胞可以通过细胞分裂维持自身细胞群的大小,同时又可以进一步分化成为各种不同的组织细胞,从而构成机体各种复杂的组织器官。目前,通常将干细胞分为全能干细胞(如胚胎干细胞可以分化形成所有的成体组织细胞,甚至发育成为完整的个体)、多能干细胞(具有多向分化的潜能,可以分化形成除自身组织细胞外的其他组织细胞,如造血干细胞、神经干细胞、间充质干细胞、皮肤干细胞等)和专能干细胞(维持某一特定组织细胞的自我更新,如肠上皮干细胞)。胚胎干细胞的分化和增殖构成动物发育的基础,即由单个受精卵发育成为具有各种组织器官的个体;成体干细胞的进一步分化则是成年动物体内组织和器官修复再生的基础。
6、简述衰老的主要机制?
答:1、生命大分子的交联聚合和指褐素的累积。2、器官组织细胞的破坏与减少3、免疫功能的降低
7、癌症发生的主要原因有哪些?
答: (1)外界致癌因素
化学致癌:如芳香胺类,亚硝胺类、砷、铬、镉、镍等 物理致癌:如电离辐射、日光及紫外线照射等。生物致癌:如病毒、寄生虫及慢性炎症刺激。
(2)内在致癌因素:遗传因素、种族因素、性别与年龄、激素因素、免疫因素。
8、当今人类社会面临的最重大的问题和挑战有哪些?请举出至少4个。①人口问题 ②资源问题 ③环境问题 ④发展问题
三、论述题
1、简述“多利”羊的克隆过程。谈谈克隆技术发展的意义及其影响。
答:从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。
2、试述人类免疫系统及其功能。谈谈人工免疫的方法及其应用。
答:人类的免疫功能主要有三道防线:一、皮肤和黏膜二、体内的杀菌物质和吞噬细胞三免疫器官和免疫细胞
功能:一、抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生维护人体的健康二、及时清除人体内的衰老的、死亡的、损伤的细胞三、随时识别和清除人体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
人工免役的方法:在体内注射疫苗如:平常打的预防针等都属于人工免疫。
3. 试以近代人类利用生物技术在医学和农业中所取得的成就为例,说明技术的进步和应用会给我们带来怎样的影响。
答:在新经济时代,高科技的信息将成为一种重要的生产力,推动着人类社会的发展;高科技的生物工程作为一种新生力量,直接导致农业、医药卫生、食品工业和化学工业革命,推动着新经济的进步;高科技的新材料作为新经济的里程碑,将重构新经济的材料基础;高科技的新能源将使人们不再为资源的短缺而忧愁,作为新经济的火车头,它将带来人类社会的可持续发展;航天技术使人们从地球的怀抱中飞向太空,新经济也随着航天技术的发展而腾飞;海洋技术将开拓人类新经济社会生活新空间;软科学技术使人们的管理效率更高,决策更正确,分析更透彻
4、试述转基因技术应用价值和可能造成的危害。答:1)具有明显的经济效益2)解决发展中国家人民的饥饿问题3)可能大大缩短作物生长期危害:农作物广泛减产;严重影响整个食物供给;未进行较长时间的安全性试验;产生毒素;产生不能预见的和未知的变态反应原;减少食品的营养价值或降解食品中重要的成份;产生抗菌素耐药性细菌;副作用能杀害人体
5、引起疾病的内、外因素有哪些?答:内因,包括免疫性因素、神经内分泌因素、遗传性因素、先无性因素、心理因素和年龄性别因素等
所谓外因,是指感受于外界(自然界)的某些致病因素,相当于现在所知道的寄生虫、细菌、病毒、衣原体、支原体等,这些物质存在于自然界,由外入侵人体后产生疾病。
6论述生物进化的主要证据有哪些?
答:比较解剖学证据胚胎学证据 细胞遗传学证据 生物地理学证据 生化与分子生物学证据
7、对基因工程的诞生起决定作用的现代分子生物学领域理论上的三大发现和技术上的三大发明是什么?谈一谈基因工程的应用。
答:三大发现:核酸是遗传物质的基础 DNA的双螺旋结构中心法则
三大技术:DNA的特异切割 DNA的分子克隆 DNA的快速测序;
基因工程的应用:1、基因疗法;2、基因工程药物研究;3、加快农作物新品种的培育 4、分子进化工程的研究;
8、基因工程中通常获取目的基因的方法有哪些?
答;构建基因文库、通过PCR方式从含有该基因的生物的DNA中,直接获得,也可以通过反转录,用PCR方式从mRNA中获得
9、试述人类对基因的认识过程。谈谈人类基因组计划及其意义。
答;1)。人类对基因的认识过程
孟德尔第一次明确提出了遗传因子的概念,并且提出了遗传因子控制遗传性状的若干规律,还提出了杂交、自交、回(测)交等以桃科学有效的遗传研究方法,来研究遗传因子的规律。20世纪初,摩根和他的学生用果蝇为材料的杂交实验确定了基因在染色体上的分布规律,发现了基因间存在着连锁和交换现象也就是遗传学第三定律。Avery的实验证实,进入细菌改变特性的遗传物质是DNA。Watson和Crick提出DNA的双螺旋模型说明DNA分子能够充当遗传的物质基础,在细胞分裂时,DNA的合成是:“半保留复制”的模式。后来进一步发现了基因的语言即遗传密码设想ATGC。以孟德尔学说为开端的遗传理论发展到以DNA分子结构为基础的分子遗传学,使我们对遗传规律有了确切了解,但是目前,基因理论仍存在许多复杂情况。
(2)。人类基因组计划
1.启动:1986年,提出人类基因组计划——测出人类全套基因组的DNA碱基序列
1900年,美国国会批准“人类基因计划”拟在15年内投资30亿美元
以美国为主,包括英、法、日、德和中国多国科学家参加国际合作计划。
共有6个国家,16个实验中心参与
2。主要目标
确立人类染色体的DNA序列
“读出”、“读懂”人类基因组的全部“核苷酸语言”
确定基因的位置、结构、功能
揭示人类自身的奥秘:寻找人类祖先、国家或民族的起源、走出人种理论误区、追溯疾病原因、了解民族疾病的差异、为临床诊断和治疗奠定基础
解释各种生命现象
从分子水平阐明各种疾病的发病机理
3.意义:人类基因组计划是人类科学史上的伟大科学工程,人类基因组序列是全人类的共同财富,应该用来为全人类造福。人类基因组计划产生了重大影响,在HGP推动下,世界大公司投入生物技术意向剧增,也推动了新学科的兴起。
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