斯巴达教育的特点
斯巴达教育的特点：
1、鲜明的阶级性。强调受教育是斯巴达人的特权，而奴隶则无权利接受教育。
2、国家对教育高度重视，并建立公共的教育机构对所有的斯巴达儿童和少年进行严格的教育。
3、重视对青少年学生进行军事体育训练，并把爱国主义教育贯穿于教育的全过程。
4、忽视对年轻一代的智育，造成他们身心的片面发展。
5、斯巴达由于重视对年轻一代的教育，把爱国主义教育和军事体育训练放在教育工作的中心环节，因而为保卫国家培养了一批又一批具有强烈爱国主义精神的勇敢无畏的战士。但斯巴达的统治者对文化知识的重要性认识严重不足，根本不重视对青少年文化知识的教育，结果培养的人素质不高，“斯巴达人性格中保守、狭隘、孤傲的性格，甚至达到无知的程度”。
[create_time]2022-03-07 04:13:30[/create_time]2022-02-11 02:10:04[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]居家能手小晴[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=357530568,3421586513&fm=3012&app=3012&autime=1689342854&size=b200,200[avatar]世界很大，慢慢探索[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]932[view_count]
斯巴达教育的特点
斯巴达教育，即培养军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法严厉。其主要特点有：1、教育目的：培养勇猛善战、保家卫国的战士。2、教育内容：以军事体育训练和道德教育为主，不重视文化知识。3、教育性质：完全由国家控制，具有阶级性。4、教育方法：野蛮的训练和鞭笞。5、重视女子教育：女子和男子接受同样的军事和体育训练。其目的有：一是造就体格强壮的母亲，以生育健康的子女；二是当男子出征时，妇女能担负起防守本土的职责。
[create_time]2022-09-29 23:38:41[/create_time]2022-09-29 17:55:36[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]企鹅菇菇[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.45492d2a.XgdMiiPqZP4-yrR8Snt8Hg.jpg?time=585&tieba_portrait_time=585[avatar]超过24用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2050[view_count]斯巴达教育的基本特点是强调？
斯巴达教育的基本特点是强调体育训练和政治道德灌输。斯巴达的教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。斯巴达的教育重视军事和公民的培育，重视女子教育。斯巴达的教育目的斯巴达的教育目的是通过严酷的军事体育操练，把奴隶主的子弟训练成体格强壮的武士。(1)7岁前由双亲负培养之责。(这些孩子能活下来已经很强大了，有的婴儿一出生如果不合格的话就直接丢在荒山野外的弃婴场去，这难道就是一出生就输在了起跑线)。(2)7-18岁期间受教育的场所主要是在军营，在这里，他们接受严格的军事体育训练、强制的道德灌输和严酷的身心磨炼，最后成长为勇敢的爱国战士。基本项目为“五项竞技”，即赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪。除军事体育外，斯巴达人还重视对儿童进行政治教育，例如在国家公育机构中，教育者经常给儿童讲述斯巴达人的辉煌历史、政治法律、风俗习惯、行为规范等，并让他们参加一些实际活动。有时还邀请一些来访的社会人士对儿童进行政治谈话，提出一些政治、道德问题让儿童回答，答错了要受到惩罚。有时还邀请一些来访的社会人士对儿童进行政治谈话，提出一些政治、道德问题让儿童回答，答错了要受到惩罚。(3)18岁后经鞭打考验后，进入青年军事训练团，正规军事训练。(4)20岁去国家边境，实践训练达10年之久。(5)30岁获公民身份，成为一个正式的合格的军人。有一个误区就是斯巴达重不重视女子教育，往往会以为是另一个城邦雅典，在这里需要提醒一下大家，斯巴达也非常重视女子教育，女子也要接受军事训练。一来，当男子外出征战时，女子有负责防守城池的责任。二来，斯巴达人认为，只有身体强壮的妇女，才能生育出健壮的子女。
[create_time]2022-03-09 13:00:20[/create_time]2022-03-20 15:45:14[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]在登月湖招标的天王星[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4cc1ed9e.m-cXt5ER5115XX5_CcoqXQ.jpg?time=1879&tieba_portrait_time=1879[avatar]认真答题，希望能帮到你[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]394[view_count]斯巴达教育的基本特点是强调
斯巴达教育的基本特点是强调体育训练和政治道德灌输。所有男性公民都是终生服兵役，当时没有职业军队，为兵农一体化。只要发生战争，所有男性公民都需参战。为保卫政权的稳定，斯巴达教育具有浓厚的军事色彩。其教育目的是为了把奴隶主贵族子弟培养、训练成为体格强壮，受过严酷军事体育锻炼的武士。斯巴达把教育看成是国家的事情，教育全部由国家组织、管理和控制。儿童属国家所有，7岁前由父母代替国家抚养。从7岁起被送入国家的教育机构，直到18岁，接受严酷的军事训练和道德灌输，使他们养成健康的体魄、顽强的意志，以及勇敢、顺从、爱国等品质。教育的主要内容为赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪、角力五项竞技，此外还包括肉搏术、骑马、游泳、音乐与舞蹈等等。18岁的青年被送到士官团接受专门的军事训练直到20岁，30岁正式获得公民资格。值得注意的是，斯巴达重视女子教育，女孩同样要接受体操和军事训练。斯巴达：斯巴达（Σπάρτης）是古代希腊城邦之一。在古希腊历史记述中，斯巴达指伯罗奔尼撒半岛东南，拉哥尼亚（Laconian）平原南部，欧罗塔斯河西岸的主要定居地，而该城邦则被称为拉西代梦（希腊语：Λακεδαίμων英语：Lacedaemon）。斯巴达以其严酷纪律、寡头政治和军国主义而闻名。斯巴达的政体是寡头政治。在伯罗奔尼撒战争中，斯巴达领导的伯罗奔尼撒同盟者战胜雅典为首的提洛同盟并霸占整个希腊。但斯巴达在称霸希腊不久便被新兴的底比斯打败，在北方的马其顿崛起后，斯巴达失去了在希腊的影响力。“斯巴达”原来的意思就是“可以耕种的平原”。约在公元前11世纪，一批叫做多利亚人的希腊部落，南下侵入拉哥尼亚，他们毁掉原有的城邦，在这里居住下来，这就是多利亚人的斯巴达城：不过它既没有城墙，也没有像样的街道。斯巴达人就是指来到这里的多利亚人。
[create_time]2023-07-27 19:26:33[/create_time]2023-08-02 20:06:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]秦子筱[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2176820176,3402312412&fm=3012&app=3012&autime=1696654045&size=b200,200[avatar]TA获得超过1850个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]9[view_count]斯巴达教育的特点
斯巴达教育是指斯巴达是约公元前8世纪由侵入拉哥尼亚平原的多利安人建立的古希腊奴隶制城邦，亦称“拉栖第蒙”。以农立国，实行贵族奴隶主寡头专制政体。为镇压被征服的奴隶的反抗并抵御外来入侵，夺取希腊的霸主地位， 斯巴达实行全民皆兵，以尚武为国家的灵魂。斯巴达教育的目的是通过严格的军事体育训练，把斯巴达人子弟培养成国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有。男孩出生后即送长老检查，健全的交给父母代国家抚养，体弱或畸形的弃于山谷，任其死亡或交给奴隶抚养。斯巴达教育体系最基本的特点是军事体育性质。表现在教育目的是培养身体骠悍，忍耐苦劳，遵纪守法，勇猛善战的武士；在教育内容方面，忽视智育、美育，主要是军事和体育教育，五项竞技是最基本的体育项目，还有军事游戏和军事训练；教育方法采取锻练主义，十分严酷。
[create_time]2022-09-01 15:11:02[/create_time]2022-09-14 20:39:21[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]青柠姑娘17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cc0c2ccd.JVwiLWjz0PWf2Uo5WVGZLA.jpg?time=4573&tieba_portrait_time=4573[avatar]TA获得超过9813个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]464[view_count]
