选修课与专业课的区别
大学阶段，想要挑选自己适合的选修课，如何判断自己适合什么？专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。理性、发展自己的能力。那种简单化的无所谓的选择态度，实际上是自己主动放弃了理性选择的权利。大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。选课时间一般为本科学校在二年级的时候开始。一般在学校的教务网上进行，在本学期选择下一个学期的。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。大学生应该结合个人职业规划，将眼光放长远，尽量选择感兴趣的课，扩充自己的知识面。选修课要结合自己的专业课程体系安排，根据每个人不同的兴趣、爱好和特长，进行针对性的选择。选择方案是可以更个性化的，也无所谓选择对了还是选择错了，只存在有什么选择是更科学或者更理性的选择,选择得更科学更理性更合理，则可以成为专业教育之外的有益补充，能够拓展自己的视野、提升自己的公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 作用不同预选是所有学生同时选课，在规定的时间内选课效果相同；正选相当于学生选课的最终确认阶段。预选阶段选课人数低于开课人数下限的课程将停开，预选阶段不是谁选课早就能选到想要选择的老师，每个同学的机会是均等的，超过容量的课程班在预选后进行随机的抽签，保证选课的公平性。选择量不同预选是所有符合专业要求的课程和公选课都可以选择，选择项多；正选是如果在预选时选上，就是再进行确认，如果没有选上，就只能选剩下的课程，相对于预选，选择项变少。如正选阶段报名人数在课容量限制之内，不再进行随机选择环节。预选未被选中的学生可在正选时改选其他教师的相同课程或改选其它课程。
[create_time]2022-06-30 16:16:31[/create_time]2022-07-15 16:16:30[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]扒拉拉小魔娱[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4118301024,3173498207&fm=3012&app=3012&autime=1689758977&size=b200,200[avatar]TA获得超过1732个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1033[view_count]选修课重要么？
选修课重要。大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。大学选修课与学分大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
[create_time]2021-10-09 11:45:25[/create_time]2012-03-05 13:03:55[finished_time]6[reply_count]1[alue_good]知识之窗l[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/f0fbbceb924060177c45eae02c7c415f.jpeg[avatar]文案策划[slogan]教育培训小达人，乐于帮助你我他[intro]5374[view_count]高中的必修、选修是什么意思？
必修可以理解为高中阶段必须要掌握的东西，属于中学阶段的知识点。选修可以看做中学和大学之间联系的媒介（比如数学的导数就是很好的例子），考察学生的能力较强。可以把它理解为必考和选考，就是必修是必须学的，一定会有知识点考察，选修的话看你们老师怎么安排了，有些老师会全讲，有些老师会挑着考试需要的部分讲。原理上都要学，一些科目像语数外都是要学的。其他科目的选修可能会根据院校不同，进行选择学习。高考时会有选做题2选1，4选2，3选1类等，这时有的选修模块你们学校学了，就可以进行选择，也会根据地区不同教科书的版本不同进行选修。扩展资料：高中必修课本语数外每门五本，物理三本，化学三本，生物三本，历史三本，政治四本，地理三本。（每门除了政治没有选修，英语有四本选修之外都有两本选修）。选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。
[create_time]2020-07-23 16:47:00[/create_time]2011-07-25 11:15:48[finished_time]18[reply_count]50[alue_good]RenKwang[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/a686c9177f3e67092f99b7822bc79f3df8dc5536?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]专注解答想答的问题们[slogan]专注解答想答的问题们[intro]45260[view_count]高中选修课怎么选
选自己感兴趣的。兴趣是人们学习的动力。只有当对这门课感兴趣时，才会更加热情地学习。今天的初二学生是第一批参加新高考的学生，所以应该仔细考虑他们感兴趣的科目，并优先考虑那些科目。当然，一些学生在第二年初级刚刚接触新的事物很快，很难快速找到自己的兴趣，这个时候可以根据自己的平时一些生活情趣的选择，或注意自己的什么科目更精力充沛，你可以考虑选择把这些科目。扩展资料：物理、化学、地理。这种组合方式比较好，如果高中选择这种方式上课，那么大学可以报考的专业范围能达到99．4％，这样选课既有理科科目又有文科科目，而且大学专业涉及到物理、化学和地理知识的内容相对来讲比较多，学这些知识也比较有用，即使大学所学专业不能完全用到这三科知识，那么在以后或许也有用处。物理、生物／政治、历史。这种组合也是很好的，大学能考的专业也可达到99．3％，同样文理科都有，而且这几科也是比较实用的组合。总之，只要是包含物理这科，并且不选理综组合，大学可报专业大约都在99％以上，可见物理是很重要的，之所以没有推荐物理、化学、历史这个组合，是因为可报专业达到了99．9％，竞争太激烈。
[create_time]2020-10-18 09:23:29[/create_time]2011-10-21 21:47:06[finished_time]9[reply_count]1[alue_good]shine天马丶丶[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c2a6dd9a.gwkzjasr0mhChyh_I6dIdw.jpg?time=5309&tieba_portrait_time=5309[avatar]关注我不会让你失望[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]15855[view_count]高中选修和必修的区别是什么？
必修内容是教育大纲上要求的，高考必考内容，选修是可以老师或学校自选的，可以选择讲哪本书，必修主要是高一全年，高二上半学年学习，选修内容根据学校不同，教授的进度不同而定。高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高中（Senior high school）中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。
[create_time]2021-10-04 12:41:30[/create_time]2021-10-13 11:06:18[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]口碑生活花猫啊[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/5366d0160924ab185707d9a627fae6cd7b890b09?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]为生活教育一起奋斗。[slogan]为生活教育一起奋斗。[intro]1017[view_count]什么是限选课？
1、限选课：就是只允许一部分专业选择的课程，其他专业限制选学的，通常是与这一个专业关系非常紧密的课程。比如说你是师范专业的，你就要选择学习《心理学》《教育学》等课程。你是非师范专业的你就要选择专业的课程,具体要看学校安排的学校安排的专业方向。原则上限制选修课也有可以选择的，但学校的操作和任选课是一样的。当然也有你必须要修的几门课程。2、任选课，为自主可以选择选修哪门课程，但是有些学校不允许学生直接为学生选择和安排一些课程。原因:如果只有少数学生选择一门课程，如果学校想要一门课，学生的学费对老师来说是不够的。因此，一般来说，学生将不被允许选择。扩展资料大学选课注意事项:1、首先，根据学分要求选择课程，学分较高的课程优先。这些课程更具挑战性，可以保证足够的学分。2、课程的选择应该考虑到文理平衡。最好是文理都有涉及。虽然课文比较容易通过，但是科学可以学到更多的实用知识。3 、如果选择的课程更受欢迎，必须在第一时间开始课程选择，否则可能无法选择它们，但只能选择其他人选择的剩余课程。4、选择你感兴趣的课程非常重要，因为这将是你努力学习的动力来源。所以，试着选择你真正喜欢的。5 、体育应该根据自己的特长选择。你可以选择你在高中擅长什么，比如乒乓球，你可以在大学里更系统地学习。
[create_time]2023-01-01 21:19:09[/create_time]2023-01-15 02:50:07[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]戏说娱乐八卦世界[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2803293051,2442458672&fm=3012&app=3012&autime=1691924590&size=b200,200[avatar]TA获得超过2万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2841[view_count]专业限选课什么意思?
专业限选课是需要满足一定条件，比如是特定学院的学生，或者已经学习过相关课程才能选择的一种选修课。在教学计划中，每个专业都列出了若干个不同的专业方向，每个方向包含着若干门相对完整而又成系列的课程。这些专业方向可供学生学完基础课后根据个人的兴趣特长进行选择。使学生在感兴趣的某个专业方向上通过学习相对完整而又成系列的课程获得进一步的深造提高，体现因材施教、分流培养的思想。专业方向一般应在二年级结束时选定，从三年级开始即可修读其中的课程。对绝大部分专业，教学计划规定：学生应从几个不同的方向中选定其中一个方向，并修读该方向所列出的全部课程。扩展资料：大学里面的课程，从课程的选修方式上，又分为必选课(Required)，限选课（Distributional Electives）和任选课（Free Electives）。后两种都是选修课。比如面向本院的选修课一定是限选课。或者日语2级课程，需要学过日语3级的才能报等等。不满足该课程条件的学生不能报该限选课，但是可以报任选课。参考资料：百度百科-专业限选课
[create_time]2019-10-11 16:03:10[/create_time]2013-08-12 20:38:24[finished_time]4[reply_count]18[alue_good]帐号已注销[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7e0e2de9.UO0u0xdcOj9a-wfVPtQFwg.jpg?time=1221&tieba_portrait_time=1221[avatar]TA获得超过82.7万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]20404[view_count]
