杨晓英的工作情况
（一）像亲人一样爱自己的学生，为学生成长倾注满腔热情从作为辅导员的那天起，杨晓英在每个岗位上都尽职尽责，并出色地完成各项工作任务，所带的班级有8个先后17次获校级以上奖励，其中物理07届毕业的国防生班的四个百分百（100%被保送或考取研究生；100%通过了军政素质考核；100%光荣成为共产党员；100%要求到部队基层任职）更是被中国教育报、解放军报、辽宁电视台等多家新闻媒体报道。杨晓英个人也曾多次获得校级以上荣誉称号。 在辅导员工作中，杨晓英始终充满着热情、充满着对学生的热爱，她信奉勤能补拙，要求自己必须认真负责地做好每一件事，必须认真负责地对待每一名学生。 杨晓英曾经带过一个学生，家庭非常困难，性格也比较内向，为了让学生安心完成学业，她不断地关心和照顾这个学生，并想办法为他联系到了资助，08年秋天，已经完成学业并在北京工作的这个学生专程返校看望她和资助者，学生真诚地对杨晓英说，老师您对我的帮助我永远不会忘记。 08年，汶川地震发生后，杨晓英在得知消息的第一时间就给自己的所有四川籍学生打电话，询问家里的情况，让学生深受感动。对于家里受灾的学生更是在配合国家和学校进行物资帮助的同时，给予学生更多精神上的关怀，其中一名学生现在已经被免试推荐直读博士，在给她的新年祝福短信中这样写道：谢谢老师给了我许许多多帮助和关怀，也感谢学校和国家给我的一切，我现在只有更努力，使自己有能力回报国家、学校和您。 杨晓英一直非常重视学生的就业工作，由于工作出色曾被评为辽宁省普通高校毕业生就业工作优秀工作者。针对目前严峻的就业形势，杨晓英提早对毕业班学生的求职意向进行了摸底调查，并做成表格随身携带，随时向用人单位推荐合适的学生。她还对学生进行一对一的就业指导，帮助他们确定求职意向、制作求职简历。逢招聘会杨晓英也是每次必去，帮助学生寻找就业机会，并组织老师主动去相关企业单位推介毕业生。很多学生在杨晓英锲而不舍的努力下意外获到了就业机会。 （二）把心理咨询理论和方法应用到思想政治教育中，为学生心理健康助力 杨晓英积极报名参加国家心理咨询师培训，成为大连理工大学第一批考取心理咨询师证书的辅导员，此后她还自费参加了一些专门的心理咨询培训课程。 在系统学习了心理学后，杨晓英开创性的把心理咨询和心理辅导的方法和技巧融入到学生的思想政治教育工作中。通过心理辅导，别人眼里的问题学生都与她很亲近，有些学生与父母都不沟通，但却愿意把心里话说给她听。 07年，有一个学生遇到心理问题，缺乏自信、厌学、多门功课不及格、人际交往也不好。杨晓英了解情况后，就每周五下午找这名同学谈话，给他做心理辅导。经过一段时间的工作，该同学对她非常信任，有困惑就及时通过电话、短信等方式跟她沟通，杨晓英也经常给这名同学打电话，对他进行开解、劝导。逐渐的，该同学摆脱了心理上的桎梏，成绩也提上来了。 杨晓英还利用自己所学，在学院给学生作了关注心理健康，提高生活质量、做个阳光女孩、阳光使者等多场相关讲座和座谈，并结合学生的特点，把团体训练这一学生喜欢的形式应用到了学生培养的方方面面，有班级建设（包括新生班级建立）团体、人际交往训练团体、学习焦虑问题团体、经济困难学生自信心提升团体、学生干部成长团体、价值观探索团体、班级心理委员培训团体等等。通过团体训练中的一些游戏活动，使学生学会表达及应对的方法，并运用到他们的日常生活中去。 （三）积极探索大学生思想政治教育新方式，努力拓展工作途径 在理论学习中，杨晓英非常注重学生的参与性。组织党支部学生分成几个小组，轮流承担党支部理论学习的讨论话题，并引导学生讨论甚至辩论，使学生积极思考消化一些文件及观点。 在党员及学生培养中，她注重学生的体验教育，鼓励青年志愿者活动、支持团支部进社区、组织寒暑假社会实践等活动。在担任动力系团委书记时曾与四个街道共建，其中有两个街道被评为优秀共建单位；在物理与光电工程学院，先后组织学生利用寒暑假和平时的课余时间，进行学校周边农民工生活状况调查、家庭所在地农民工生活状况调查、学生提前进单位实习等，有效促进了学生的社会责任感和为之努力学习的动力。 在学生的日常管理中，杨晓英注重培养学生的规范意识和良好的习惯，有一篇题为《好习惯比什么高学历都重要》的文章是她喜欢并推荐给全校辅导员的。在学风建设中，她以学生良好学习习惯的养成为目标，并通过一系列活动促进学风建设。 杨晓英非常重视对学生进行感恩教育和责任意识的培养。通过学生干部会、级队会、班会、与学生谈话等途径对学生进行感恩教育和责任意识培养。她在新生第一次级队会上组织学生学唱感恩的心并给父母寄一张明信片，感谢父母的养育之恩。在奖、助学金发放后召开全院学生大会，引导学生树立正确的消费观念，合理使用奖、助学金，并引导学生要对社会、国家怀有感激之情。由于她对工作、对学生有感情的投入，使学生在接受国家、社会及学校的资助时，更感受到国家、社会及学校的温暖，并使大部分学生坚定了回报社会的信念，截至现在，杨晓英所带的学生已经有三名回校对在校生进行了资助，难得的是其中两名学生在校时还是受过资助的经济困难学生。 （四）把做专业化、专家化的辅导员作为奋斗目标，不断加强业务学习和工作研究 杨晓英认为，要做一名优秀的辅导员，就得不断提高自身的修养和业务素质。正式工作前她就常到辅导室向老领导学习工作的技巧，参加工作后更是虚心向身边的每一位同志学习，到现在她还保留着几位同志的工作总结及备课笔记。她先后参加过全国高校辅导员班主任骨干培训班（第三期）、辽宁省就业指导课骨干教师培训班、国家心理咨询师、国家职业指导师的培训，并考取了相应的资格证书，提升了为学生思想导航的能力和水平。 杨晓英也非常注意工作的研究和总结，努力提升学生工作的专业水平。她作为负责人先后承担了大连理工大学教改立项（学生工作）、辽宁省高校毕业生就业与创业课题和辽宁省高校党建研究课题的研究任务，参与了辽宁省高校毕业生就业创业指导系列教材《大学生自主创业典型案例（名人篇）》、辽宁省高校毕业生就业创业指导系列教材《大学生自主创业典型案例（实践篇）》等的编写工作。撰写了多篇论文和工作总结，其论文被评为大连理工大学首届辅导员论坛优秀论文一等奖。 滴水见世界，片叶知春秋。杨晓英在将近12年的辅导员工作中，认认真真地思考，踏踏实实地工作，努力践行着深怀爱生之心，恪守为师之道，善谋导航之策，多做利生之事的工作誓言，为学生工作投入了满腔热情，得到了学校和学院领导的肯定、同事们的好评和学生的尊敬。
[create_time]2016-06-05 02:03:32[/create_time]2016-06-19 23:40:10[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]苏格拉丶澈180[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.383aa4e6.RGpQeVh2vHtGD2iYO_JOLA.jpg?time=3620&tieba_portrait_time=3620[avatar]TA获得超过143个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]92[view_count]杨晓英的个人简介
杨晓英 博士/讲师学习与工作经历2006-2009，美国堪萨斯州立大学土木工程系，博士后2004-2006，美国爱荷华大学地理系，硕士1999-2005，美国南伊利诺伊大学环境资源与政策专业，博士1996-1999，南京大学环境科学与工程系，硕士1992-1996，南京大学环境科学与工程系，学士
[create_time]2016-06-07 18:30:40[/create_time]2016-06-22 16:17:16[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]其又松03H[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.580361ce.l24RqtiDiMGmcNetn6e1jw.jpg?time=3683&tieba_portrait_time=3683[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]56[view_count]吉林毓文中学的师资力量
毓文中学注目于21世纪教育的跨越式发展，努力构建教师队伍创新体系。实施“青蓝工程”。拜师结对，大练“八个一”教学基本功，把青年教师带上成才、成功之路。实施“名师工程”。培树“名师”，发挥“名师”的示范、带动作用，促进教师队伍整体素质的提高。全校有国家级优秀教师、先进教育工作者6人；省级优秀教师、学科带头人7人，市级优秀教师45人。不断加大投入，优化教育资源配置。1997年，建起省内一流的“毓文体育艺术馆”。几年来，已有近百名学生从这里考入全国名牌艺术院校。2012年，清华大学美术学院已将毓文中学确定为“清华大学美术学院生源基地实验学校”。
[create_time]2016-05-12 17:22:34[/create_time]2016-05-27 13:00:37[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]允晓雯933gMp[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3e53903c.mUJo6uNSaG5MOT-4sIuMrw.jpg?time=3686&tieba_portrait_time=3686[avatar]超过12用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]465[view_count]血色湘西历史背景
36集电视连续剧《血色湘西》以1931年震惊中外的“九一八”事变为背景，以日本大规模的侵华战争作为线索，极为生动地讲述了湘西雪峰山下九弓十七寨“竿民”世代居住的麻溪铺镇的人民，如何摒弃以往各自的恩怨情仇，全力保家卫国、抗击日寇的故事。
20年前的这个季节，湖南电视台在湘西开拍了轰动一时、至今还令人记忆犹新的《乌龙山剿匪记》。20年后，湖南广电集团再次在湘西开拍《血色湘西》，意义尤为深远。湖南电视台党委书记刘一平介绍，开拍此剧，旨在提请全世界热爱和平的人们，记住历史的教训，决不能让中国人民被侵略、被奴役的那一幕历史悲剧重演。同时，它也是湖南广电继栏目创新战略、活动战略之后，正朝着湖南本土制作的又一个里程碑——大片战略迈进，也是湖南广电节目创新和市场转型的有力步伐。据悉，该剧投资2000多万元，年底关机，预计明年初在湖南电视台首播。
盛和煜放弃“冯小刚”
《血色湘西》编剧由刚刚完成《夜宴》剧本的盛和煜率黄晖等编剧倾力打造，导演由优秀导演龚若飞担任。据盛和煜表示，对于这部作品自己非常看重，“原本在《夜宴》之后，冯小刚邀请我与他一起再合作一部片子，但是为了《血色湘西》，我拒绝了他的邀请。”
而编剧黄晖表示：“《血色湘西》站在历史的高度，全面审视整个中华民族同仇敌忾的精神动力，以湘西人民为着眼点，将催人泪下的亲情、爱情，以及感人至深的家国情怀紧紧融合在一起，塑造了一批有血有肉的人物形象，表现出中华民族的爱国主义精神。当初创作这个作品时，我曾一度感到非常困难，因为作品中需要很多体现湘西农民生活状况的场景描写，但是自己却从来没有在农村生活过，幸好在盛和煜老师等人的帮助下，自己才慢慢找到感觉，调整过来。”
[create_time]2013-09-22 14:26:08[/create_time]2013-10-05 19:03:06[finished_time]2[reply_count]10[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4706[view_count]
《血色湘西》中的人物之最
最英雄的人——田大有
最美丽的人——田穗穗
最血性的人——石三怒
最无奈的人——麻大拐
最得意的人——童 莲
最失意的人——龙耀武
最可笑的人——龙耀文
最顽固的人——龙德霖
最忠心的人——龙 贵
最可怜的人——瞿月月
最伤心的人——瞿先生
最悲哀的人——六伢子
最可爱的人——锁云超
最憨厚的人——孙德祥
最博爱的人——保 罗
最伟大的人——春 好
最愤怒的人——打鬼子
最纯真的人——虎 崽
最识相的人——胡四混
最奸诈的人——汪兆丰
注:一家之言，游戏之作。
[create_time]2022-07-15 13:17:04[/create_time]2022-07-24 11:28:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]梦之缘文化[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.61bbd3bf.dco3O7-9qhUybkm7i_05jw.jpg?time=4772&tieba_portrait_time=4772[avatar]TA获得超过7935个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]30[view_count]
如何申报留守儿童托管中心
可以按以下格式写申报书：
某教育局：
申请人：某某某，男/女，年龄，文化程度等。
申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失，让我们的留守儿童能象其他孩子一样，生活在同一蓝天下，共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金，利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米（生活设施齐全），借县体育广场为活动场所，聘请有经验的老师作生活、学习辅导，通过家庭式的亲子教育活动，学生全程参与，使其从中学会学习，学会生活，学会感恩，学会做人。
特申请开办留某某守儿留童托管中心。
请领导批准为谢！
申请人：某某某 某年某月某日【摘要】
如何申报留守儿童托管中心【提问】
可以按以下格式写申报书：
某教育局：
申请人：某某某，男/女，年龄，文化程度等。
申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失，让我们的留守儿童能象其他孩子一样，生活在同一蓝天下，共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金，利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米（生活设施齐全），借县体育广场为活动场所，聘请有经验的老师作生活、学习辅导，通过家庭式的亲子教育活动，学生全程参与，使其从中学会学习，学会生活，学会感恩，学会做人。
特申请开办留某某守儿留童托管中心。
请领导批准为谢！
申请人：某某某 某年某月某日【回答】
[create_time]2022-01-16 08:30:01[/create_time]2022-01-31 08:28:24[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]搞不懂光阴[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.864205d7.1Ja3UYPfVi3YixnchGVa9w.jpg?time=12294&tieba_portrait_time=12294[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]382[view_count]
留守儿童托管中心属于什么性质
留守儿童托管中心属于社会福利服务机构，是为了解决留守儿童在家长外出务工等原因下无人照看的问题而设立的。留守儿童托管中心通常由政府或社会团体、企业等资助设立，以提供安全、健康、有益的服务为宗旨，为留守儿童提供日间托管、学习、生活、心理辅导等服务。留守儿童托管中心的服务对象主要是留守儿童，即由于父母外出务工等原因而长期在家中无人照看的儿童。留守儿童托管中心的服务内容包括日常生活照顾、学习辅导、心理辅导等，旨在为留守儿童提供一个安全、健康、有益的成长环境，缓解他们的孤独、焦虑等问题，促进他们的身心健康发展。【摘要】
留守儿童托管中心属于什么性质【提问】
留守儿童托管中心属于社会福利服务机构，是为了解决留守儿童在家长外出务工等原因下无人照看的问题而设立的。留守儿童托管中心通常由政府或社会团体、企业等资助设立，以提供安全、健康、有益的服务为宗旨，为留守儿童提供日间托管、学习、生活、心理辅导等服务。留守儿童托管中心的服务对象主要是留守儿童，即由于父母外出务工等原因而长期在家中无人照看的儿童。留守儿童托管中心的服务内容包括日常生活照顾、学习辅导、心理辅导等，旨在为留守儿童提供一个安全、健康、有益的成长环境，缓解他们的孤独、焦虑等问题，促进他们的身心健康发展。【回答】
我们这边也属于盈利模式的，能向镇府申请补贴吗？【提问】
一般来说，政府会优先考虑非盈利性的托管中心，因为其宗旨更符合政府的社会福利目标。但是，如果盈利性托管中心能够证明其服务质量高、对社会做出了积极贡献，政府也可能会考虑给予一定的支持和补贴。【回答】
利性托管中心如果想要获得政府的支持和补贴，需要注意以下几点：一是要了解当地政策，了解政府对托管中心的要求和标准；二是要注重服务质量，提高服务水平，争取获得家长和社会的认可；三是要积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，增强社会影响力。【回答】
这个要看地方政策的哦，盈利性的话不会优先考虑哦。【回答】
能补贴也是有条件的呢。【回答】
非盈利是学校住宿的那种模式吗？【提问】
对的呢，亲。【回答】
那就有点难了，我们这边房子有点小，现在学生多了，想去申请政府的房子，消防才能过，但是租用的话，房租有点承受不起，这样能申请到场地吗？【提问】
或者能减免一部分可以【提问】
您这边是什么省呢？【回答】
我看能不能帮您查询到相关政策吧【回答】
贵州省【提问】
三都县【提问】
好的，我看一下哈。【回答】
[create_time]2023-04-13 00:07:48[/create_time]2023-04-28 00:04:42[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]数码小答主曾庆洋[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2918877782,2492795835&fm=3012&app=3012&autime=1688412970&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]40[view_count]
信息技术对幼儿园教学的影响
1.多媒体教学生动灵活， 提高幼儿学习兴趣和积极性
在幼儿园教学活动中，影响幼儿学习的主动性和积极性的因素很多，其中最直接的是注意力，幼儿因其理解和接受能力有限，稳定性差，注意力容易随着环境和教学内容的变化而变化。常规教学中虽然可以通过调整教学程序、用口语、手势或其它一些方法来调动幼儿注意力，然而实际效果并不明显。而现代媒体及信息技术所具备的色彩鲜明、再现真实、视听生动、画面丰富、动感性强、活泼直观等特点非常符合幼儿兴趣的需要，再配以老师的引导，对集中幼儿的注意力，发散幼儿的思维，增强幼儿想象力有很大地帮助。
2.多媒体课件能创设完美的情境，让幼儿身临其境，使幼儿理解深刻，记忆加强，思维活跃，表达清晰。
在日常教学中，教师使用信息技术最多的就是创设情境，来激发幼儿兴趣SPAN>。多媒体课件鲜艳生动的图像、动静结合的画面、悠扬悦耳的音乐，唤起了幼儿高涨的学习兴趣。幼儿的感觉、知觉、表象、记忆、思维、情感、意志等心理因素都能保持良好的状态，有利于促进幼儿的认知发展。愉快轻松的情感体验更有利于幼儿形成积极、健康、愉快的情感。
3.多媒体的直观形象性，增强了幼儿学习的创造性，拓宽幼儿的形象思维和语言表达能力。
现代信息技术的另一个有点就是可以更为直观地进行演示，让难点不难。例如：在常识活动的教学中，有些自然现象往往平时不易看到，无法令幼儿体会、理解，教学中的重点、难点往往不易突破。这时可采用信息技术辅助教学，以期达到知识的迁移。
[create_time]2021-06-16 14:48:12[/create_time]2021-04-01 21:09:29[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]xzzxx0000[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a5a4772c.KbdKPrfjX6afRexeelZuHg.jpg?time=1838&tieba_portrait_time=1838[avatar]TA获得超过16.9万个赞[slogan]啊啊啊啊[intro]1266[view_count]
信息技术对幼儿园教育的促进作用
随着科学技术的发展和科技应用的普及，随着现代化的深入进行，信息技术逐步渗透到了社会生活的方方面面。在幼儿园教育中也渐渐地由传统的说教模式逐渐被这种新型的信息技术所代替。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”而信息技术恰恰为教育资源开阔了一个广大的空间，在这里可以查阅到很多的教育信息，那么在幼儿园教育中引进信息技术也就理所当然了。教师可以结合信息技术把要教授的内容进一步理解透彻，从而更好地去实现教与学。在教学过程中引进信息技术，使之形成为一种新型的教学模式，正是大势所趋，势在必然的。
国家教育部颁布了新的课程标准，强调要通过课程改革，加强学生基本素质的培养，通过规范的课程教学，把学生培养成为学会生存、懂得知识、掌握本领、发展能力的身心健康的四有人才。而信息技术可以成为新知识构建的载体，缘在于它与教学整合时，能培养学生的.信息加工能力、信息分析能力和思维的流畅表达能力，这种整合强调学生在对大量信息进行快速提取时，对信息进行重新整理、优化组合和加工运用，因而能将大量知识进行内化，变成自己的东西。在教与学中，学生就会感觉学习很轻松，学习兴趣大大提高了，从而更加热爱学习，感觉学习是一种自身的需要，而不是一种心理负担。
众所周知，幼儿教育更是一门高深的教育，它是基础的基础。万丈高楼平地起!所以对于幼教工作者来说，更是一种自我挑战。如何培养孩子们的基本素质?已经成为家长朋友们以及幼教同行们的首选话题。是啊!幼儿犹如一张白纸，任凭幼儿教师在上面绘画。他们是天真的、无邪的。面对一张张稚嫩的小脸，面对一双双渴望知识的小眼睛，我们内心充满着一股无形的压力，那就是要肩负起教育好下一代的责任。有压力才会有动力，所以我们幼儿教师必须进一步完善自己的专业理论知识，必须提高自身的素质修养与文化内涵。要做到这些，我们就必须加强信息技术的学习。信息技术为我们提供了一个好的学习环境、学习资源，让我们能够更好地了解知识，并且能深入透彻地理解知识。掌握好了现有的知识，才能更好地传授给幼儿。在传授过程中，我们将信息技术带入我们的课堂。比如在课堂中运用多媒体课件辅助教学，教师首先激发孩子们的学习欲望，让孩子们非常想观看，然后提出合适的问题，让孩子们带着问题去观看课件。再打开生动有趣的课件，配以适当文字的引导说明，让孩子们去产生遐想，开阔他们的视野。通过集体教育、分组讨论以及个别谈话等多种教育形式来提高他们的分析能力、鉴赏能力、语言表达能力以及逻辑思维能力。这样打破了原来的传统的教学模式，使课堂气氛变得活跃起来，幼儿你一言，我一语，整个课堂充分展现了以幼儿为主体，教师为主导作用，体现了幼儿园纲要精神，同时也达到了新课程改革的要求。那就是让孩子们在一种欢乐、愉悦的气氛中学会了如何探索知识，提高了他们的分析能力、判断能力、语言表达能力以及严密的逻辑思维能力。让孩子们从小就学会运用信息技术，懂得知识是无穷的这样一个道理，培养他们不怕困难，勇于探索科学奥秘的欲望。使他们从小就树立自信心，培养他们健全的人格，将来成为对社会有用的人。
在幼儿园教育中，信息技术不光对教学过程起到了很好的促进作用，在幼儿园管理以及家园联系等方面也起到很好的促进作用。向外界宣传展示幼儿园的办园特色、教育经验和其它幼儿园进行教育方面的交流。扩大幼儿园的知名度，促进幼儿园教育理念的更新，办学质量不断提高。
这样我们的幼儿园就可以永远生存下来。教育好下一代，培养四有新人的重任也就有指望了。将会赢得更多家长支持与信赖。到那时侯我们每个幼教工作者内心也会无比欣慰。
为了一个共同的愿望——教育好下一代，为了一个共同的期盼——祖国明天会更好，我们幼教工作者的所有努力都是值得的。虽然我们的工作是微不足道的，但是我们的事业是太阳底下最光辉的职业!
同行们，朋友们，让我们携手并肩，大家都来重视信息技术吧!因为信息技术已经普及到社会生活的方方面面，普及到每个人的心中。那么从我做起，一起来学习吧!只有每个人多学点，多掌握一点，那么我们的事业将会更加辉煌!指日可待!留方百世!为此而努力奋斗吧!
[create_time]2022-08-04 02:23:07[/create_time]2022-08-14 08:44:29[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]容尚离7960[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b9f13757.Q2ne_XgiWc6zk-qApnQc1Q.jpg?time=2975&tieba_portrait_time=2975[avatar]TA获得超过1131个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]29[view_count]
