电视剧莲花雨中的主题曲，插曲，片尾曲
主题曲《成长的痕迹》--张继聪
李国毅
黄信曰
片尾曲《莲花雨》--张继聪
李国毅
黄信曰
插曲:
《越痛越爱》--潘敏世
王若琪
《Gimme
a
break》--张继聪
李国毅
黄信曰
《走在路上哭》--王若琪
《梦里相见》--合唱版：张继聪
李国毅
黄信曰---独唱版：黄信曰
《缘分聊天室》--张继聪
李国毅
《因为你》--李国毅
《莲花雨》电视剧的片尾曲叫什么名字？
片尾曲《莲花雨》
作曲、作词：林健华
主唱：张继聪
李国毅
黄信曰
百科：http://baike.baidu.com/view/2472863.htm#6
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主题曲《成长的痕迹》
片尾曲《莲花雨》
片中插曲《越痛越爱》
片中插曲《Gimme
a
break》
片中插曲《走在路上哭》
片中插曲《梦里相见》
片中插曲《缘分聊天室》
片中插曲《因为你》
PS：详细资料楼主看看上面的百科连接吧
梦幻西游套装效果满天花雨
功效：使用后增加自己的攻击力，并可能使对手中毒，效果最高累加三回合，持续到战斗结束
使用条件：沉鱼落雁技能达到25级
消耗：40点魔法
官方是这么说的,请大家仔细看,尤其是这句话,~效果最高累加三回合,持续到战斗结束~请仔细分析这句话,有人说满天花雨能增加50%的攻击,有人说能增加6%的攻击,而有人说增加攻击的效果是三回合,而到底能增加多少的攻击呢?而155级女儿比大唐少400多命中250多伤害,却有人为了这个技能练力女儿~这个技能的效果到底怎样,请分析,~效果最高累加三回合,持续到战斗结束~我自己的分析,也许不对,请大家指正,到底能增加多少攻击,我没数,就按照增加6%来说吧,这个数值比较贴近点,个人感觉要比这高点,假如一个人攻击1000,那么用一次满天花雨后的攻击是1000+60,而用二次则是1060+1060*6%=1123.6,而用第三次则是大约1200,请注意是累加三回合,而一般大唐能到2400的攻击,用三次满天花雨能增加480,则是2880的攻击,加上物攻,绝对是恐怖~但是大唐要用三次满天花雨带齐5件要平砍十个回合才能行,因为是30%的几率,而2个9层嗜血应该能把十回合缩到六回合左右~请大家再看~持续到战斗结束~我的实验,找一医生,扫,147,254,380,平砍5下,用了三次满天花雨后,扫,320,540,830~大家别看数值是一倍以为增加的攻击是一倍,1000攻击扫900防御有可能出第一组数据,1200攻击扫900就有可能出第二组数据~满天花雨套装(5件)作用,平砍,30%几率再打一下(此一下明显高于平砍),有几率带毒~满天套与破血狂攻的攻击差不多,前者需要30%几率,需要40点蓝,2个金嗜血幡几率再满天1次或2次,而破血需要愤怒,有愤怒随时可以~平砍一定几率打不中,破血必中,满天带毒~我随便写写,大家随便看看,请大家仔细分析每一种东西,也许会从中得到惊喜,每种东西就跟每个人一样,都要自己的存在价值,等着你去发现~我了解的不多,
怎么在晋江发表小说？
上榜的问题
新人榜，更新榜，都是你勤快就可能上的榜单。新人榜的话，如果你是刚登记成为晋江的作者并且很快更新，一般情况都能上。（在榜时间也不长，容易被更新的人挤掉）。更新榜那是打字达人一天6000+大概可能可以上。
月榜，季榜，年榜，都是要有一定的积分也就是说要有人支持你才会上榜。和积分以及发表时间密切相关。（晋江每个榜单点击出来都拉到最下方会有明确的解释）
分类榜的话，就要你是你这类文章中突出的。言情耽美同人是晋江三大高积分区。这些的分类榜比较难入。
各个频道的榜单就和签约VIP关系比较紧。
VIP可以自己申请成为，有一定字数有一定积分，在作者控制面板就可以申请了。你也可以通过晋江站内信和你那类型文章的编辑联系，让她们告诉你要什么程度才可以成为VIP。（言情啥的不了解。网王同人成为VIP的要求还挺严）
成为VIP了就要和晋江签约，能拿到稿费，而且可以增加上榜的机会。晋江各个频道的榜单很多都是签约作者。至于主页上的榜单一般红字标出的VIP文章。
出版问题，没有签约的话可以自己投稿（要注意你一开始发文的时候的版权设置），签约了的话，言情的文章尽管参与晋江各个出版的活动，还可以找编辑帮你找寻出版机会。如果是耽美或者同人类型的，自己出同人志或者找工作室出版比较可行。
在晋江发文肯定是要定期更新的。定期更新可以帮你积攒人气也就是积分。当然···也有大神很缓慢的更新。
每个章节，建议不要低于2000，最好在3000左右，如果是刚开始的新文，建议在5000左右。尽量不要在一个章节多次更新。
积分公式中体现了更新的数字和更新的章节都与积分有关。字数多，章节少比较好。但是章节多，也可以增加读者回复的几率。
如果还有任何问题，先看看晋江帮助，然后站内信联系联系管理员或者编辑，还可以加入你喜欢的作者的群，里面会有读者，也会有作者回答你。当然，你也可以给我发消息，知道的我一定回答。（我也是晋江签约小作者一名）
希望我的答案能帮到你。 58
写了本小说，在晋江发表了一部分，现在……
晋江相对来说，在国内的小说网站也是数一数二的，只是大网站的大神也是相对比较多的，在这种情况之下，新手作者，一般只有天天万更，才有出头的希望了，你说你是几年前注册的，后来又删除了，那么你在这几年也是没有写的，所以，你相对来说也是一个新手的，点击什么的，晋江的人流量是不可能跟不上的，唯一的办法，就是多更点，多找点你认识的，比较好的作者，去点评一下你的文，在短时间内，将一些基本的问题，先秒杀了，在晋江多看看好的文，最好是那种出版的，对比大神的写法，自己好好琢磨琢磨，只有你说的溪谷网，是溪谷原创小说网，是2011年5月上线的，和作者正式签约的，但是呢，人流量真的不怎么大，点开他们的网站，点击第一的书，这个点击，你自己考虑考虑，你去了，是不是也能成神。PS：个人建议你，好好考虑你的文笔，先不要着急签约，这年头，签约网文就是扑街的开始，提升文笔，这才是王道。
请教这个对联的下联
分类: 人文学科 >> 中国文学
问题描述:
提锡壶，游西湖，锡壶落西湖，惜呼？锡壶！
解析:
苏东坡游西湖，锡壶掉进湖里，于是有人出一联：
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
此联是同音联，有三个同音词：西湖、惜乎、锡壶。苏东坡一直没对出此联。后来，南宋的朱熹在福建为官时，路过南平，在南平买了景泰蓝瓷瓶，于是有人对出下联：
过南平，买蓝瓶，蓝瓶得南平，难评蓝瓶。
但仍以平声字去对，且虚词“乎”没对上，因此，后人一直在继续寻对。近年又有几副较好的下联出现。一是曹有法的：
逢甲子，添家子，家子逢甲子，佳姿家子。
此对“甲子、佳姿、家子”只是近音，虚词“乎”仍没对上。
另一副是郭鸿的：
进山宅，携膳斋，膳斋放山宅，善哉膳斋。
此联注意了对应虚词“乎”，但“山宅、善哉、膳斋”只是近音，哉斋的声母不同，还不能算最好的。
难道真是绝对吗？我就不信。我也对了一副，请大家评评看，有没有对上。
到堠驿，见后羿，后羿坐堠驿，候矣后羿。
“堠驿、候矣、后羿”为同音词，“矣”对“乎”，堠是古代驻兵的小土城。
知后羿，有后裔，后裔源后羿，厚矣后裔。
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
存厚谊，见后羿，后羿有厚谊，候矣后羿。
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
有厚意，寻后羿，后羿存厚意，候矣后羿。
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
存厚谊，找后裔，后裔有厚谊，逅矣后裔。
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
谈谈我的破解过程与经验。开始我也像一些朋友一样，把注意力放在对“西湖”的"西”字上，西是平声字，于是就想到仄声的方位词北、上、下等，结果不是同音词不够用，就是到虚字处难住了。于是我不再急于去对，而是研究关键在哪，我终于发现关键是“乎”字，要找一个仄声的虚字，而且这个虚字的同音字要多，便于组词，所以就找到了这个宝贝“矣”了，关键一破，便势如破竹了。利用这个“乎”字，你们也可对上几副其他内容的应联。
附
近对
倒木椅，阻暮蚁，暮蚁爬木椅，慕矣暮蚁
游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡壶
对联，求下联
上联是：小帅哥燕子登门福满多。下联是，娇靓妹桃花如面喜盈户。出句尾字是平声应该是下联。————————————对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。对联是中国传统文化的瑰宝，春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:"新年纳余庆，嘉节号长春"，谓文"题桃符"(见《蜀梼杌》)，这要算中国最早的对联，也是第一副春联。 此说的根据是清代楹联学家梁章钜《楹联丛话》引《蜀梼杌》，但据《楹联概说》考证，梁章钜在引用时将"以其词工"改为"以其词非工"，《蜀梼杌》原文认为该联是辛寅逊而非孟昶所作。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。对联的要求对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反/对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1. 要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2. 要/平/仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起/平/落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用/平/声。3. 要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4. 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。一、字句对等。一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。二、词性对品。上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。三、结构对应。上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的
大美校园人文之美征文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到 作文 吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是我给大家准备的大美校园.人文之美征文，希望能对您有所帮助! 大美校园.人文之美征文1 每当太阳从东方露出鱼肚白时，在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声叫声，就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄纱中。忽然，漫天洒下一层绚丽的金红，一切都染上了红彤彤的颜色，连学校也都披上了斑斓的彩衣。这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。 初春，所有的生物都苏醒了。瞧!墙角迎春花开了，一朵朵黄灿灿的，在略带寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱!进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞，更是给校园增添了几分生气。桃花开了，一朵朵精致可爱，粉嘟嘟的，像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。操场上原来枯黄的草地上，有一些嫩芽急急地钻出土壤，好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了，红色的小花，配上翠绿的茎，在校园里形成了一道亮丽的风景线。 每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧!打 篮球 的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着;有的捧着英语书，在默背单词;有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗?不，不是，它是同学们前进的脚步声呀! 一年四季，春夏秋冬，在春季的校园里，处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景，这就是春天的校园! 大美校园.人文之美征文2 今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加-社-会，有吃有喝有地位. 下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个 顺口溜 ：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的 情书 满天飞，六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊! 古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是 教育 人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗? 让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧! 大美校园.人文之美征文3 我有一个美丽的校园，一年四季都有美景! 春天，万物复苏。各种小花争奇斗艳，五彩缤纷。我走进校园，两棵葱蓉的柳树立在门的两旁，像两个挺立的士兵守在校园。我又看了一眼操场，整齐的四路纵队，朝气蓬勃的从教学楼里昂首走过来，壮观极了! 夏天，骄阳似火，同学们都穿着统一的夏季校服。几只鸽子在我们头上飞来飞去，嘴巴一张一合，好像在说：“热死了，热死了”大树更茂盛了，同学们都迫不及待在树下乘凉、读书、下棋、谈笑风声。 秋天，大树枯萎了，只有枫树还在秋风中毅然挺立着，一阵秋风吹过，最后一棵树的树叶飘落下来。小草，小花也低下了头。虽然没有夏天美丽，但是比夏天凉快，可真是秋高气爽啊! 冬天，雪纷纷扬扬地下了起来。跟谢道韫“未若柳絮因风起”写的一模一样。我们的教学楼被 大雪 覆盖了，像铺上了厚厚的雪白的毛毯。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，开心极了! 个个题诗，写不尽千秋花月;人人作画，描不完大地江山。再艳丽的颜色也勾画不出校园的美丽，我爱我的校园。 大美校园.人文之美征文4 班级是学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的主要管理者，是班级管理的灵魂所在，是学生接触最多的人，肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同时，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样才能成为一名受学生喜爱、家长信赖、学校重视、社会承认的合格的班主任，结合自身的工作实际，我有一些 心得体会 ： 一、班主任要具有崇高的道德修养，树立坚定的热爱教育事业的信念，具有奉献精神。 师德是教师的灵魂，是社会对所有的教育工作者的期望和要求。只有师德高尚，，才能敬业、律己、爱生。师德高尚才有人格力量，老师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孔子曰：“其身正，不令而行。身不正，虽令不从。”班主任要时刻注意自己的 言行举止 、仪表形象，要求学生做到的，自己必须先做到。工作中不能计较个人得失，要对教育事业付出百分之百的热情和努力，无私奉献，不断加强自身修养，真正做到学高为师，德高为范，最起码在精神境界上，班主任一定要严守教师职业道德。 二、爱心是当好班主任的根本，班主任要真诚热爱每一位学生。 我们知道，没有真诚的爱就没有真诚的教育，爱学生是教师各种素养中最为重要的一种。爱学生也是班主任工作取得成功的奥秘所在。对此，我体会颇深：作为班主任，只有真心真意地去爱每一位学生，尊重每一位学生，才能使所有的学生获得巨大的心里满足，学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子。” 这是一个亘古不变的真理。班级管理工作千头万绪，工作 方法 千差万别，形势和任务又千变万化，只有爱字当头，我们才会把握尺度，了解学生，爱护学生，关心学生，尊重学生才会不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，工作中才会细心、耐心，具有宽容心。无私的师爱，才能取得优化教育的效果，这是形成良好班风的基矗 三、班主任要有广博厚实的专业知识，治学严谨，且一直努力要提高业务水平。 作为班主任，首先是一个合格的老师，除了具有广博厚实的专业知识，还要广泛涉猎，积累丰富的 文化 知识。我一直比较喜欢读书，非常重视知识的积累。我们面对的是小学生，还要有严谨的治学态度。如果你教错了一个字或教错了一个方面的知识，影响到的将是全班几十名学生对这一方面知识的认知程度。所以，我一直比较谨慎，如果遇到读不准的字音，必查字典。不懂的问题，必先向其他老师请教。要教给学生的，首先自己要弄明白。工作中，我还有意识地培养自己的兴趣，使自己的兴趣能够和孩子们保持一致。长此以往，自己所汲取的知识越来越丰富。至少到现在，我从未被学生的五花八门的问题难倒过。孩子们私下戏称我为“ 百科 全书”，学生“亲其师而信其道”也就是自然而然的了。 四、班主任要不断学习，掌握先进的适应时代要求的教育观念，服务于教育教学。 作为一名合格的班主任，必须要多 渠道 、多方面地加强学习，树立牢固的创新教育观念，结合学生的年龄、心理特点进行教育。我们知道，教育的出发点是学生，归宿仍然是学生。作为班主任，必须了解学生，发掘学生的潜力，并富有亲和力，和学生打成一片，因而就要改变不适应教育的传统做法，多关注学生关注的，多了解学生了解的，不提或少提“我们小时候怎么样”，“以前所教的孩子如何”，因为我们所面对的就是你现在面对的小学生，他们有思想、有个性。 因此，作为班主任，在实际工作中，还要具备“眼观六路，耳听八方”的本领，大胆探索，创造性的运用先进的教育思想、教育观念，结合自己所教的课程，培养学生的独立意识，使学生好学、乐学，我想每一个喜欢学习的孩子，应该自然而然地会喜欢他的老师，他的班主任的。 大美校园.人文之美征文5 校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性! 或许有人要问：什么是侵害呢?侵害，就是在夺取别人的权利。当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园! 侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢? 为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生 安全教育 工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过 国旗下讲话 、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习 安全知识 ，参加安全教育活动;遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害;当遇到危险和突发事件时，要主动救助或求救;做安全教育的小主人，开展中国少年 儿童 平安行动。预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。 同时家长们，从现在开始，应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。 大美校园.人文之美征文6 国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的'领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。 现就本学期开展的活动做如下小结： 一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境，共建精神家园。 校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期 黑板报 、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。 为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。 二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣 坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲 故事 、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。 1、升旗仪式 开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“ 读后感 ”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。 2、多彩的活动 自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。 (1)说普通话写规范字 利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。 一年级的“小小故事会”讲得有声有色。 高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性： (2)开展“祖国在我心” 手抄报 比赛书 我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱，重温历史 典故 ，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。 (3)星星点灯点亮前程 为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。 所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。 她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。 (4)金色童年 孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满 童话故事 的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。 三、学生的语文素养提高了。 首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。 俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。 大美校园.人文之美征文7 一、活动目的： 我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。 二、组织领导 组长：马文华 副组长：刘玉海 成员：语文教师 三、参与对象 全体学生 四、征文主题 结合自身的实践、体会和感受，围绕净化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的'看法，认识和如何行动。 五、征文时间 10月28日——11月9日 六、征文要求 1、体裁不限，小说、诗歌、 散文 、 记叙文 皆可; 2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭; 3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需A4纸张。 七、评选办法： 1、本次比赛将组织语文骨干力量评审(凡指导老师不参与评审)。 2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。 八、活动安排 1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。 2、交稿地点：政教处。 九、 活动 总结 ： 秋高气爽，这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。 首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。同学都积极参与其中，从他们的征文中能够看出学生已经形成了爱我校园、美我校园意识，并化为了行动。 通过本次爱我校园、美我校园征文活动，大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识，为打造和谐社会爱我校园、美我校园，奠定了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 大美校园.人文之美征文相关 文章 ： ★ 2022大美校园征文500字 ★ 大美校园活动征文参考10篇 ★ 大美校园作文600字范文 ★ 大美校园主题征文2022 ★ “大美校园.发展之美”征文10篇 ★ 大美校园自然之美征文 ★ 2022大美校园700字征文最新 ★ 大美校园自然之美优秀作文 ★ 2022大美校园文明之风征文 ★ 大美校园.自然之美征文7篇
大美校园主题征文500字10篇
教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场，在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆，顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。操场中央是块大草坪，在春风的吹拂下，时时散发出一阵阵自然清香，真渗入人的心肺。下面是我给大家整理的关于大美校园主题征文500字，欢迎大家来阅读。 大美校园主题征文500字1 我们的校园可美了,跟着我一起看看吧。 我们的校园有一个美丽的花园。那个不起眼的角落里,有着刚刚开放的油菜花,时不时地引来小蜜蜂。咦,怎么有种令人神清气爽的感觉?原来,是油菜花下面的薄荷呀,怪不得我总觉得那么精神。“哇,”我像发现了新大陆一样,同伴都朝我这里走来。我的面前有几株小小韭菜,记得前几天还没有呢,长得可真快。我开始仔细端详起这几株韭菜,长得不算粗,可也是生机勃勃。看来,这几株韭菜的成长,一定克服了许多困难吧。地上长满了三叶草,处处可见,给花园增添了不少生机。看,那里长了好多的梅花,梅树的叶子又小又嫩。梅花苞,一个挨着一个,就算开放的不多,可也值得观赏。在梅树旁边也有一棵杏树,白色的花瓣,嫩黄的花心,很搭配,它和梅花一起散发着醉人的花香。在那竹林里,大大小小,粗粗细细的都有,还有在跟你玩捉迷藏的竹笋。呵,竟然忘记了那一棵棵诱人的卷心菜,绿油油,水灵灵,人人见了都有想吃。 我的校园还有那小朋友在上面尽情玩耍,奔跑的操场;雄伟的红领巾广场上方飘着五星红旗,干净整洁的教学楼,总传学生的朗朗读书声…… 我的校园是不是很美? 大美校园主题征文500字2 校园，一座普普通通的楼，里面却蕴藏着老师们的汗水，和一些说也说不完的知识。下面，我就给大家讲讲我的校园。 我的学校在小区里，上学很方便，学校大门两旁各有一条小路，小路上面印着小脚丫的图案，每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校，右边的小路的旁边有一道墙，上面写着：幸福小学这四个字。 从大门进去，正中间是教学楼。教学楼是紫色的，上面写着：成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木，右边的草地上有三个小铜人，左边草地上有一些器械。 走进教学楼，你会看见一面大镜子，镜子左边是一二年级的教室，和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案，一排是上楼的，一排是下楼的。到了二层，你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅，不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊，厕所就在走廊里面，厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室：音乐教室和和形体（舞蹈）教室。来到三层，你会看见五六年级的教室。和信息（电脑）教室。 右边草地和教学楼之间有一条小路，是通往操场的，操场很宽阔，是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时，有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上，操场中间是主席台，是领导讲话和升旗时用的，主席台右边是升旗台，每周的星期一，我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的，从六年级到一年级。 这就是我的学校，怎么样，不错吧！ 大美校园主题征文500字3 我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。 每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。 校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边 唱歌 ，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！ 我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。 大美校园主题征文500字4 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。 秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。 大美校园主题征文500字5 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！ 啊！温暖的童星，我美丽的家！ 大美校园主题征文500字6 我们的学校在百善，它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外美丽。 走进校园，映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。 两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛，花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花，时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。 花坛的左侧是中学部的教学楼，教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像，高高的耸立在楼群中间，他像我们的老师在对学生认真教导，教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。 花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层，每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小 故事 。上课铃声响，一眨眼楼里面都就没有人了，只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块 浮雕 ，浮雕上 雕刻 着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁边是展板，展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。 出了教学楼，我们来到了操场，浮现在我们眼前的是热气腾腾的 篮球 场，同学们在上面来回的奔跑，操场上，同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子，每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式，红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。 我们的学校很美很美，是我们学习的天地。我爱这个校园。 大美校园主题征文500字7 我的校园是一个美丽的大花园，那里春天桃红柳绿，夏天绿树成阴，秋天桂花飘香，冬天腊梅怒放，让人美不择言，美如人间仙境。 一进校园，便能看到一座座高高的教学楼矗立在校园内，教学楼的上方有一面大钟，似乎在提醒我们要珍惜时间，好好学习。当你走进教学楼，会发现墙壁上张贴着不少名人的图片和他们的 名言 警句，时刻提醒着同学们好好学习，天天向上。步入我们的教室，你会看到——后面的黑板上画满了美丽而有创意的 黑板报 ，墙上贴满了同学们的作品，真是绘声绘色！一排排整齐而洁净的桌子、椅子更是一道亮丽的风景线。上课时，同学们朗朗上口的读书声传遍了整个校园，大家都浸泡在学习知识的海洋之中。鸽子们常过来聆听我们的读书声，对它来说，似乎也是一种美的享受！ 教学楼的周围是一块大草坪，小草们正在展示着它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强的生命力。草坪上还种满了各种各样的植物，有傲雪的腊梅，有红艳艳的山茶花，有含苞欲放的广玉兰和玫瑰，和有着沁人心脾的花香的桂花树……除了这些妖艳的花朵之外，还有蘑菇状的凉亭和奇形怪状的假山，低年级的小朋友最喜欢在凉亭假山下嬉戏、玩耍。 再往前走，便来到了我们的“活动天地”——操场。每到下课，同学们便迫不及待地来到了操场，寂静的操场立刻变成了欢乐的海洋，大家有的在比赛跑步，有的在打篮球，有的在踢 足球 ，有的在跳绳，还有的在爬双杠……让人看得眼花缭乱，真是丰富多彩。 校园不仅给我们带来了欢乐，还让我们学到宝贵的知识，更让我们的课余生活丰富多彩。我爱我这美丽而充满欢乐的校园！ 大美校园主题征文500字8 我的学校就像一座美丽的花园。走进学校，一阵香味扑鼻而来，循着香味，我不禁来到了学校围墙边上的几株桂花树前。哇！桂花树真绿啊，绿得苍翠欲滴，惹人喜爱；桂花树长得真茂盛啊，树叶一簇堆在一簇上面，不留一丝儿缝隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流进了每一个同学和老师的心中。 不知不觉来到了大操场，操场是用红色和绿色的塑胶铺的跑道，一共分成6列，特别壮观，像整装待发的列兵。继续往前走，就是小操场，虽然它没有大操场大，但它可是个篮球场，是男生们最爱去的地方。在小操场上还有 乒乓球 桌，我们经常在那儿打乒乓球，好不热闹。在大操场和小操场的中间，是庄严而美丽的升旗台，它可是我们学校的主要建筑，所有学校隆重的活动都离不开它的身影。“大漠孤烟直，长河落日圆……”从教学楼中传来朗朗的读书声，声音宛如清脆的鸟儿，振奋人心。 走进教室，只见金黄色的窗帘，洁白如新的门，一尘不染的黑板，排列整齐的课桌，精心设计的板报……一样样应有尽有，温暖而熟悉。这就是我的学校，逸夫校园，它陪我度过了1460天，我爱我的学校，我爱这美丽的花园！ 大美校园主题征文500字9 沙、沙、沙，细雨把春雨给唤来了。黄角的兰树开始抽芽长叶，无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，它东瞅瞅，西望望，点缀着我们生机勃勃的校园。 步入校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手，捧着一颗希望的珠子。在雕像的下方，刻着四个红红的字：飞向蓝天。它象征着老师辛苦地把我们培养长大、成才。 向右看，那就是我们学校最美的地方——地理园。走进去，地理园就被绿色覆盖着，满地的嫩叶在地上打滚，如同一张会动的绿地毯。左侧面，有一个花团锦簇的大花坛，花坛中心有一棵秀丽的桃花树，树上的桃花也就人剩下一丁点儿了。那桃花树越长越高，树叶也渐渐地茂盛起来。树叶在细雨的娇打下显得格外精神。桃花树旁有一棵九里香。它不与百花争芳夺艳，只是默默地散发着它那芬芳诱人的淡香。 走出地理园，它的正前面就是一个辽阔的操场。下课了，同学们争先恐后地从教室里鱼贯而出，飞快地跑到操场去玩耍。大家你推我，我推你。这时，校园便会洋溢着同学们欢乐的笑声。 这里仅仅是校园的一角，却是这样美丽，这样充满生机，充满阳光。难道你不觉得美吗？ 大美校园主题征文500字10 我喜欢高耸的山峰，喜欢平静的湖水，但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。 进了校门往里走，不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树，到了初秋会结出绿色的槐豆，槐树周围是一些月季花，夏天，花开的正艳，有红的，粉的，黄的，紫的，它们使校园充满了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它们非常耐寒，即使到了冬天也不会干枯，为冬天的校园增添了生机！ 在花坛的旁边就是我们的操场，操场的中间是一片草地，虽然不是真的草，但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课，同学们像笼中的小鸟一样奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，好不热闹！操场周围有一排杨树，春天，树上长出了嫩绿的小叶子；夏天杨树像一把把绿色的大伞，为同学们挡去了炎热的阳光；秋天，杨树的叶子变成了金色，像蝴蝶似得飘落下来，为操场铺上了金色的地毯。 操场的两侧是我们的教学楼，它整体是橙白相间的，共有四层。走进楼道，两边是一个个教师和 文化 墙，文化墙上有各种作品，有 作文 ，故事，画等。一个个教室窗明几净，桌子凳子整整齐齐，从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静，时而喧闹。 这就是我们美丽的校园，我爱我们美丽的校园！ 大美校园主题征文500字相关 文章 ： ★ 我的新学校作文500字 ★ 以阳光校园我们是好伙伴为主题征文 ★ 校园保护环境演讲稿范文5篇 ★ 关于初一新的学校作文500字 ★ 阳光校园我们是好伙伴作文1500字 ★ 青春校园的演讲稿五篇 ★ 让文明礼仪之花开遍校园作文500字最新5篇 ★ 把握青春校园的演讲稿 ★ 关于和谐校园日记作文500字 ★ 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啊!真像下雨,好香的雨呀!这句话可以改写为什么
亲，您好，很高兴为您解答！啊!真像下雨,好香的雨呀!这句话可以改写为：桂花落下好像香喷喷的雨落下来。比喻句，先是把s体用比喻词“像”简单地比作喻体，然后再对这个俞体进行描写。【摘要】啊!真像下雨,好香的雨呀!这句话可以改写为什么【提问】啊!真像下雨,好香的雨呀!这句话可以改写为，什么【提问】【提问】【提问】为什么还没有答复【提问】亲，您好，很高兴为您解答！啊!真像下雨,好香的雨呀!这句话可以改写为：桂花落下好像香喷喷的雨落下来。比喻句，先是把s体用比喻词“像”简单地比作喻体，然后再对这个俞体进行描写。【回答】亲，白杨是一种力争上游的树，枝干挺拔，充满活力，不像藤萝那样依附于高墙。【回答】
作者为什么说好香的雨啊!
《桂花雨》中好香的雨指“摇花乐”时桂花纷纷落下来 。使物体更加形象，更加能够反映出作者的心里，烘托环境。雨，多而不绝，证明桂花很多。《桂花雨》通过回忆小时候摇桂花时的有趣情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。在体会“摇花乐”时，“缠”字写出了作者急切心情，“使劲”、“喊”写出了摇桂花的快乐，同时反映出他对桂花的喜爱。
桂花：也称木犀，木犀科。常绿乔木，高度可达15 m，树冠卵圆形。叶对生，椭圆形至卵状椭圆形。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有丹桂、金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
