角的英语
angle读音：英 ['??ɡl] 美 ['??ɡl] 释义：n. 角度；角；观点。v. 形成或转变角度；歪曲。语法：angle的基本意思是“角”，指的是几何学上从一点引出两条直线所形成的空间，也指从一条直线上展开的两个平面或从一点上展开的多个平面所形成的空间。angle也可指用弧或度来表示的角的度数。用于比喻，angle 可指看问题的出发点、观点或立场。
英语角的区别
从上个世纪90年代开始，中国城市里开始出现三种英语口语交流活动，分别是：英语角（English Corner），英语沙龙(English Salon)，英语派对(English Party)。它们的区别是：1.英语角100%都在室外举行，如公园，广场，校园等等，参加者学生居多。2.英语沙龙100%都在室内举行，如图书馆，教室，咖啡馆等等，参加者以社会人居多，英语沙龙的目的还是以提高英语口语为主，但由于参加人员多为社会人，因此话题更广泛，同时，相对于英语角，英语沙龙的口语水平往往更高，毕竟参加人员是早已离开学校的社会人。3.英语派对100%在室内举行，如咖啡馆，白领会所等等，参加者基本为社会人，提高英语口语已经成了次要的目的，因为英语派对的参加者往往是外企人士，英语本来就是工作语言。参加英语派对的目的主要是使用英语进行社交。语言本身是文化的载体，使用英语进行社交往往能突破很多的社交心理阻碍，从而进行更深的交流。各种外语学校都经常在招生广告中宣称有免费的“英语角”，“英语沙龙”或“英语派对”，这仅仅是为了吸引潜在学生前往，而一旦参加，这些免费的英语口语活动会在片刻后迅速变成课程宣传会，学生招生会。从“英语”角到“外语”角随着“汉语热”在全球升温，到中国留学的外国学生队伍日益庞大。许多高校的英语角也随之发生了变化:来英语角学汉语的外国朋友越来越多，英语角开始演变成“外语角”。在北京化工大学每周五晚的英语角中，“洋面孔”越来越多，不仅有欧美学生，韩日学生也不在少数。他们和中国学生用中英双语进行热烈地讨论，不时还能听到中国学生为这些洋学生纠正汉语发音。此外，韩文化的流行使得韩语成为时尚的代名词，很多中国学生开始热衷学习韩语。在英语角中，中国学生和韩国留学生组成的“韩语角”也成为一道独特的风景线。化工大学英语角组织者之一，韩超告诉记者:“参加英语角的留学生从无到有，目前每周固定来英语角的外国学生已超过10人，约占全部人数的10%。一方面，中国学生欢迎他们来交流外语，希望其纠正自己的发音、学习地道的表达，另一方面，留学生们也希望能多了解中国、了解校园，同时提高自身的汉语水平。”网络已经改变人们生活，英语学习也完全可以跟网络结合起来，通过在线的方式把英语爱好者聚集在一起交流提高英语。
英语角有外教吗？
英语角确实是有老外，但是大部分时间只有很多学生在练习，偶尔会有一两个老外来英语角，马上就被练习口语的人里三层。外三层的包围了，好像是什么当红明星似的，那架势你是挤都挤不过去的，跟不用说和老外说上一两句了，我觉得你要是真想练习口语还是最好找一家口语培训班。我可以推荐你一个英语Ing的地方，他们是电话英语，是外教在约定的时间给你电话上课，每天10-20分钟，一对一的练习，比你在英语角站一晚上效果要好得多的多，而且价钱也不贵，适合学生上课，要不你去网上查查英语ing试试吧。
english corner是什么，英语角?英语角又是什么?
英语角的英语称谓是English
corner，是指为提高英语口语，而进行的一种英语口语练习活动。举办时间多在周末，也有在晚上举行的。场所基本在室外(如公园，广场，校园等)。
英语角的参加者以学生居多，也有社会人士参加。这两年由奥运会、世博会掀起的英语热，带动了全民学英语、说英语的高潮。但由于传统英语角在时间、地点、形式上的局限，限制了一部分人学习英语的热情。随着，社会需求的不断增加，各地纷纷推出了电话英语角这种服务模式，通过电话聊天室或电话一对一英语对话等形式，将全国或者省内的英语爱好者聚集在一起练习口语。
如何调动成年人英语学习的积极性
调动学人英语学习的积极性：
众所周知,英语已经是世界上使用最广泛的语言, 在中国,也有越来越多的英语学习者. 当然,学生占主要部分.如今,英语在中考,高考中占据着重要的分值. 那么如何才能让学生学好英语呢? 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”有了学习兴趣，教师就能充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,营造宽松、和谐的学习气氛。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，要想提高学生们的学习成绩首先就应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。关于这一点，古今中外不少思想家、教育家和心理学家也都有不少论述。我国的孔子早在两千多年前就指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为英语教师，要提高中学生学习英语的效果，就必须培养中学生对英语学习的兴趣，那么究竟如何才能有效激发和培养中学生英语学习的兴趣呢？笔者认为可从以下几方面出发
1.英语教学活动要面向全体学生，充分发挥学生的主体作用
课堂教学是在教师的组织和指导下，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键，而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。教师就是通过“教”的过程为学生的“学”服务。教师组织教学时务必要从实际出发。要给学生创造恰当的英语环境，让学生充分接触英语，运用英语，力争最大限度地为学生创造显示才能、发挥才智的英语环境，使学生始终保持学习英语过程中的主动状态、主动观察、主动思维、主动回答，使教学过程本身成为以学生为主体的听、说、读、写等能力培养和提高的有效阶段。 2.教师要灵活运用有效的教学方法
教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，吸引学生的注意力，再由该情景过渡到课文所展现的情景中。教师应充分利用各种材材料，把课堂教学安排的生动有趣，除分角色进行会话表演外，还可通过游戏、竞赛、猜谜、唱歌等方式来组织学生进行活动，这些活动有力地陶冶了学生的情操，为学生提供了运用英语的机会，培养了学生学习英语的浓厚兴趣。除此之外还应该充分利用多媒体等先进教学手段，刺激学生的感官，激发学生的普遍学习兴趣。这就要求我们教师要多运用学生喜欢的直观教学手段（如实物、图片、幻灯、录音、录像、简笔画及模型等多种形式）进行课堂教学，激励兴趣，寓教于乐。教学过程中可以穿插图片、音乐、简单有趣的英语小故事，甚至短片等，首先，现代化的教学设备集音、形义为一体，使学生能在短时间内获得清晰，准确，生动的感性认识，从而使学生达到眼到、耳到、口到、手到、脑到。同时现代化的教学手段也有利于教学活动的开展，最大限度地增加实践练习的数量，提高教学效率。另外，运用形象逼真的挂图，简笔画配合教学，不仅能激发学生的兴趣，而且有利于训练他们的观察力和想象力，加深对学习内容的理解。适宜的运用多媒体等先进的教学手段，能够丰富自身的教学形式，也能够直接的刺激学生的感官，从而激发学生的英语学习兴趣。 3.正确、妥善组织竞赛，激发学习动机
虽然大量研究表明，竞争对学生的学习动机存在一定的消极影响，但完全取消竞争也是不现实的，关键是如何正确使用竞争手段。学习竞赛以竞赛中的名次或胜负为诱因，可以满足学生的附属和自我提高的需要，从而在一定程度上可以提高其学习积极性，影响其学习效果。当然，学习竞赛对于不同水平的学习者的影响不同。对于成绩中上的学生影响最大，因为这种人通过努力可以不断提高名次。而对成绩极优或极差者，学习竞赛的影响甚微。因为优等生每次都取得好名次，从而认为自己无须努力也能成功，故激励作用不大；而差等生从来没取得过好名次，认为自己根本没有成功的希望，故竞赛对他们也没有什么作用。并且，学习竞赛往往是对不合作的一种无形的鼓励，不利于团结协作的集体主义精神的建立。总之，学习竞赛既有积极作用，也有消极影响，我们既不能简单的全盘肯定，也不能简单的全盘否定。如果在竞赛中不注意思想教育，把竞赛仅作为激励学生个人自尊心与荣誉感的措施，势必会产生消极影响；相反，如果能在竞赛中结合思想教育，使竞赛成为激励学生集体荣誉感与责任感的手段，则是可取的。当然，要想发挥其积极作用，在竞赛标准上应体现出鼓励进步和团结互助，尽量多用集体或小组竞赛，而少用个人竞赛，并鼓励学生开展“自我竞赛”。这样，有利于使先进更先进，后进变先进，团结友爱向前进；有利于防止自卑心理、骄傲情绪和个人主义等不良倾向。 4.要尽量保持平等和谐的师生关系
良好的师生关系有利于形成良好课堂气氛。学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法，都会自觉不自觉地进行评价，教师应热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁；不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向。提问题或组织课堂活动，机会要尽量均等，尤其要注意多给那些自卑感强的差生有表现的机会，以增强他们学习的自信心。课堂上，教师要环视教室，关注每个学生，不能让部分学生感到冷落。学生经常感到教师对自己的爱、关心和尊重，便会被激发出健康的情感，变得生气勃勃，产生积极的学习动机，在和谐的气氛中学习知识，培养能力。总而言之，教师要使英语成为学生生活中不可或缺的有趣事物。”变学习为学生的自觉行为，使学习过程成为一种满足内在需求的主动的探索过程。在英语教学中实施素质教育，就是要把学生培养成为积极的学习者和有创造性的未来建设者。
现在长春哪里还有固定的英语角？
新民广场英语角是个传奇故事，不是新闻播报。 多年前，有两个老外继承者传道士的精神，在那里定期每周和大家聊天。户外的，夏天的。 楼主想要练口语，不只是想纠正发音还是训练交流技能？ 如果是前者，推荐你去于洪军外语上老于的美语听说技巧。 也可去新东方上Rose的初级口语。 如果是后者，也就是说你的音比较正，那就去酒吧吧。那有N多老外需要朋友。 英语角对一个人的口语帮助基本不大。 大家见面基本上就是How r u? Fine, thank you, and you? What do you do? Are you married? 这里问题，两个小时够问好几轮的。 参加英语角之前，事实上是要做大量案头工作的，才能有效果。 举例说明： 比如这一次你想和英语交的伙伴（不管是中国的还是外国的）想要谈论下中国房价的趋势，那么你至少需要事先准备好你想练习的句型（比如说表示赞成、否定、陈述、委婉等）以及所需的词汇。
长春哪里有英语角？？？急啊！
长春房角石咖啡店（净月店）每学期都有美国老外主持的英语角，需要交20元，可以办卡，算下来每次能便宜点。参加英语角的大学生居多。嘻峰咖啡、深浅咖啡周日下午4点都有英语角，不需要交费，只需买一杯饮品即可。上班族参加的居多。
另外还可以下载扇贝英语app，打卡7天后就有加小组的权力了。扇贝小组中有一个叫霍格沃茨魔法学校的学习小组，主要以大学生为主，小组有免费分享的学习资料。坚持打卡，学习的成效也是挺显著的。
深圳哪里有英语角
深圳哪里有英语角？在深圳荔枝公园:荔枝公园南侧门附近的两层高的凉亭,每周日下午3点到6点 。深圳莲花山公园:莲花山正门,儿童医院对面,益田路口车站,往前走约50米,棕榈树林里,每周日下午3点半到5点。深圳梅林公园:梅林公园正门进入,左向前行约50米,棕榈林边草地上,每周日下午3点到5点。学英语的话，这里分享下阿卡索的免费试听课，有兴趣的朋友们可以来体验下，看看效果好不好，试听课分享：价值388元的真人外教1对1英语口语课，点击免费领取！选择阿卡索学好成人英语课程，优势在：一、专业外教团队，均持有tesol证书。阿卡索外教师资雄厚，来自于以英语为母语的欧美国家，全部持有国际英语教学资格证书，从事英语教育5年以上的经验，每个课程的外教，都具备着专业的课程知识，可以说阿卡索英语的外教很优秀。二、英语课程丰富，教学方案私人定制。阿卡索英语的课程是最具有多重选择性的，有雅思托福口语课程，商务英语，外贸英语，日常口语，基础英语，休闲英语，综合英语等等，还有私人订制课程，能充分满足学习者的个性化需求，提供优质的教学服务。三、主攻外教一对一，天天可在家留学。阿卡索英语主打一对一外教模式的，不管是英语口语还是其他英语培训的，都是一对一教学，教学方案根据个人情况定制的，针对性强，学习效果明显，尤其是英语口语方面，天天跟外教练习口语，口语提升较快。不用出门就可以在家学习。四、价格实惠，超高性价比。阿卡索英语的英语课程收费很实惠，国际套餐6个月：3788元，12个月6088元，24个月10988元，36个月13988元。无论购买那种套餐，都会赠送一些免费的课时，性价比比较高。
