大学生经常逃课正常吗?
肯定不正常啊。逃课会有一下危害：1、影响自己的学习进度和学习效率大学里老师讲课都是按照相应的教学进度，不可能每天都讲同样的内容。这就意味着那些逃课的学生会错过那天老师讲授的知识，尤其是错过专业课上的知识，因为想要多睡会儿觉、多玩会儿游戏、多出去逛会儿而错过专业知识，最后大学几年下来，什么也没学到，这就得不偿失了。2、影响学生个人的评优评先有的老师或者班委还会进行考勤，考勤记录会作为最终考核的内容，如果旷课次数过多，会影响自己的综合素质评定成绩，严重者可能会挂科，一个天天逃课的同学怎么能获得评优评先的推举资格，这对其他同学来说也不公平。3、错过一个结识“大咖”的机会能留在大学里边任教的老师一般都非等闲之辈，他们大多是那个领域有一定权威的专家，所以如果能认识这样的老师对自己以后的发展还是有一定作用的。或许毕业以后，自己再也没有缘分遇到像大学老师这么厉害的人，接下来的一生将会碌碌无为、平平庸庸。大学生逃课这一现象在大学当中出现频率越来越高，首先，大学生逃课这是一种违反校规校纪的事情，作为学生，应该遵规守纪，努力学习；其次，大学生逃课是一种不负责任的体现，不仅是对自己的不负责任，也是对自己的亲人的不负责任，个人认为大学生要严谨自律，到了大学，不是为了让自己放松，而是让自己有更高的知识水平。大学很自由，但是大学生同样是学生身份，作为一名学生，应该把学习放在第一位。学习就是你的本职工作，你为了自己的娱乐而选择逃课，这是对自己的不负责。所以面对逃课，大学老师们应该严厉惩罚，用血的教训告诉他们，这是不应该的行为。大学生逃课主要还是他们从思想认识上面有问题，所以这个时候应该给他们树立一种比较正确的思想观念，大学生虽然已经是成年人了，但是毕竟还是学生，所以这个时候肯定还是要以学习为主，这样才能够为自己以后打下一个良好的基础。
上大学可以逃课吗？
建议你不要逃课，上课老师会点名，没来得人会被记分处罚，影响期末成绩，严重的话会挂科。下面我系统的总结一下。1、影响自己的学习进度和学习效率大学里老师讲课都是按照相应的教学进度，不可能每天都讲同样的内容。这就意味着那些逃课的学生会错过那天老师讲授的知识，尤其是错过专业课上的知识，因为想要多睡会儿觉、多玩会儿游戏、多出去逛会儿而错过专业知识，最后大学几年下来，什么也没学到，这就得不偿失了。2、影响学生个人的评优评先有的老师或者班委还会进行考勤，考勤记录会作为最终考核的内容，如果旷课次数过多，会影响自己的综合素质评定成绩，严重者可能会挂科，一个天天逃课的同学怎么能获得评优评先的推举资格，这对其他同学来说也不公平。3、错过一个结识“大咖”的机会能留在大学里边任教的老师一般都非等闲之辈，他们大多是那个领域有一定权威的专家，所以如果能认识这样的老师对自己以后的发展还是有一定作用的。或许毕业以后，自己再也没有缘分遇到像大学老师这么厉害的人，接下来的一生将会碌碌无为、平平庸庸。4、思想懈怠有的同学逃课之前可能一直特别努力，对自己的专业学习也很用心，但是偶尔逃过一次课后，会感觉逃课在寝室睡觉或打游戏的感觉还特别舒服，接着思想上就会懈怠，感觉逃课也没什么大不了的，这样的同学很多，很多同学都倒在了“第一次效应”里。因为逃课，而影响自己的大学状态。5、愧疚、煎熬逃课的同学心里或多或少都有几丝歉意和愧疚感。这种感觉有对自己的、也有对父母的。有的同学逃课之后“良心发现”，感觉抱歉，有些愧对自己的前途。同时，父母花那么多钱送自己来读大学，希望孩子能更有出息，，对孩子读大学全力支持，自己却整天逃课，有愧于父母的期望，便陷入一阵阵煎熬之中。
高中学生逃课怎么处理
1、找到根源。在发现高中生逃学的时候，作为家长第一件事情不是责骂高中生，而是应该坐下来和高中生好好沟通沟通，看看高中生为什么逃学，是简单的就是为了放松自己一下，还是在学习上或者情感上再或者和自己的朋友出现了问题了，这几个方面都会导致高中生内心的困惑，从而逃学，作为家长应该找到根源帮助高中生解决问题。
2、和老师沟通一下。高中生逃学不管是因为哪一个方面，作为家长都应该和高中生的老师进行一下沟通，去了解高中生在学习上的表现以及在学校的行为，这些都是和高中生的逃学有着密切联系的，而且作为老师应该对高中生的逃学负到一定的责任，和老师沟通能够更好的找到高中生的问题所在，而且联手帮助高中生解决问题。
3、注意高中生的情绪。高中生逃学必然有着其中的原因，而且很有可能是高中生自己无法解决的问题，所以在处理高中生逃学这个问题上，作为家长要密切注意高中生的情绪，看看高中生流露出什么样的情绪，高中生的情绪的表达正是他们内心情感的流露，能够帮助家长更好的去认识到高中生内心的真实想法。
孩子现在上课，经常逃课上网，初中孩子不去学校怎么办？
对于很多初中孩子进入初中之后就会提出不想上学的想法，一般孩子出现的这样的想法都是因为在学校遇到一些愉快的事情了，或者是因为外界的诱惑。对于孩子出现不愿意上学的情况，家长首先不要着急，耐心地区引导初中孩子。引导孩子上学的方法一、学会倾听孩子不愿意上学的想法1、全神贯注地倾听你初中孩子喜欢学校的哪些方面 ，告诉初中孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不愿意上学，他们也得学会适应和容忍。帮助初中孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。?2、仔细倾听初中孩子讲述发生在学校里的事情，无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让初中孩子接纳你，然后再影响他们不愿意上学的观点，进而改变他们不愿意上学的观点。3、配合你初中孩子的动作，家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果初中孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。二、不要急着解决问题初中孩子不愿意上学的观点，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和初中孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心初中孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。三、理解孩子的压力初中孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为初中孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。四、让初中孩子的好朋友做孩子工作初中孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让初中孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让初中孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让初中孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。
孩子逃课该如何教育？
第一：要分析下学生旷课的原因，找寻问题根源，再进行开导。一般来讲旷课的原因很复杂，但是大概也就分为二类：第一类就是学习不好贪玩导致。旷课大多数都是这种情况，这种就是大家眼中的坏孩子，其实这类孩子更多的是因为还没有认识到学习的重要性，并且学习的方法不对造成了厌学，这类情况必须要对孩子进行一次梳理，让孩子真正的认识到学习的重要性，另外必须得找合适的老师来进行辅导 ；第二类就是家里有突发情况，这种主要就是客观因素造成的，只是突发性的，没必要紧张。我们应该充分尊重孩子，放低自己的姿态，坐下来与孩子平等沟通。与孩子建立信任，让他自愿向我们吐露心声，了解清楚孩子旷课的原因。只有找到了问题的症结，才能对症下药。因为孩子们没有太多社会经历和积累，尚且不够成熟，出现一些问题也很正常。需要老师和家长多关注他们，常给他们沟通，及时引导。一旦他们动力起来了，专心致志用于学习了，就不会破罐子破摔，弃学旷课了。第二：及时对孩子进行心理辅导。正确的心理辅导，可以帮助孩子正确认识自己，并克服成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我实现的过程。现在的学校一般都设有心理辅导老师，如果孩子问题不大，可以寻求心理辅导老师的帮助。如果觉得孩子问题较大，可以带孩子找更加专业的心理辅导老师进行心理辅导。第三：家长与老师加强沟通 。孩子出现问题，深层原因一般不是在家庭就是在学校，为了更好地掌握孩子的思想动态，家长就不应该抱着孩子在学校就事不关己高高挂起的态度。家长要学会积极地与老师进行沟通，积极了解孩子的思想动态，这样才能及早发现问题，及早进行干预。孩子旷课不是小事，但也不必要看成财狼虎豹，找到问题的根源才是关键。
学生逃课犯法吗？
学生逃课不犯法，但受教育是每个学生的基本权利，学校有义务对学生进行管理。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第二十七条 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。其次受教育是人的基本权利之一。
孩子上网课偷玩游戏，家长应该怎么办？
孩子上网课偷玩游戏，不要上来就去指责孩子。父母看到孩子紧张慌张的表情，就觉得正是斥责孩子的好时机。一旦孩子有了这样的现象，孩子也会因此做出反抗父母的举动。父母可以跟孩子好好的商量一下，现在是上网课的时间不能够用来玩游戏。这种行为其实孩子自己都知道是不对的，所以父母更不能够去打孩子和骂孩子了。看到孩子偷偷玩游戏，可以选择陪着孩子上网课。有了父母的陪伴就可以在课堂上做好笔记，并且还能让其听得很认真。做完笔记之后要检查一下，看一看条例写的如何。从笔记当中查缺补漏也是家长能帮孩子唯一上进的一点，在课堂上老师也会积极的提问学生。一旦孩子被老师点名了，如果说的是头头是道，就说明孩子根本就没有懈怠。父母要用理性的态度去对待孩子的这件事情，陪着孩子才是最好的方法。家长不能让孩子一味的去学习，这也会让孩子很痛苦。没事的时候也可以陪孩子打一打游戏，否则孩子也会一直想念。劳逸结合孩子才知道自己究竟该做什么，别让自己的监管不到位害了孩子。该放松的时候就放松，孩子也能大大方方的玩自己想玩的。父母要用陪伴和爱来关心孩子，孩子就会很开心。总的来说父母想要解决孩子上网课玩游戏的现象，就可以在孩子的房间装一个摄像头。孩子小时候是必须要有父母监督的，否则孩子犯的错误越来越多就没有办法好好成长了。每个孩子都会在经历一些事情之后重新回到父母的身边听父母的话，但小的时候后一定不能犯下不能弥补的错。上网课虽然是方便了孩子玩游戏玩手机，但这也主要是看家长能否做到位。
发现孩子在家上网课的时候总是偷偷玩游戏，作为父母该怎样教育孩子？
1、家长尽量不要在孩子面前玩手机。例如，家长可以在家陪孩子上网课、一起打扫卫生、一起做饭。 这些体验为孩子们带来欢乐、美丽、满足、冒险和兴奋，同时加强了亲子关系。2、指导孩子健康使用手机。不建议每次玩手机的时间过长。 试着在玩手机的过程中休息一下，看看绿植； 睡觉时不要将手机放在枕头下，以免手机辐射伤害头部。3、为孩子建立移动边界。家长可以和孩子协商写好手机协议，贴在孩子的房间里。 协议中明确规定了玩手机的时长和次数，作为必须遵守的规则，违者必罚。比如，孩子们除了每天上网课，课余时间可以玩10分钟的游戏，每天有机会玩一次手机。 如果孩子当天表现不错，说明孩子按时完成作业，认真听网课，课后认真复习。 第二天可以加5-10分钟玩手机。 如果违反协议中的任何条款，则将扣除玩手机的机会，或者如果孩子当天表现不佳，玩手机的时间将减少5-10分钟 明天。4、制定游戏规则。如果发现孩子偷偷玩手机游戏，家长不应该用一些极端的方法来对抗孩子。 事实证明，这些对抗是没有用的，影响了亲子关系。 家长应温和而坚定地宣布规则，并要求孩子遵守规则。 如果孩子在这方面做得很好，及时给孩子一个肯定。5、陪孩子上网课。孩子上网课时，家长坐在一旁陪伴，听课重点，提醒孩子做笔记。 如果家长没时间陪，要抽时间听课程回放，把握重点，回家检查孩子的笔记，随机检查当天的学习任务，检查有无遗漏 ，见家长这么上进心，能把老师的知识讲得一清二楚，孩子也不敢懈怠，只能乖乖上课。
感觉自己很没用! 就是一个废物! 活着对我来说真的没什么意义了.
你的心情我很能理解。
这么多年的波折，
带来很多深刻的体验，
也让你成熟了很多，
这一切是有价值的！
现在，身体尚不允许你做高强度的工作，
急是急不来的。
如果现在出去蛮干，身体垮了，反而更加对不起父母，对不对？
给自己两年时间，
利用这段时间，把心静下来，
合理饮食，早睡早起。
每天坚持打太极和快步行走，
这是最好的健身方式。
戒掉无聊的娱乐，
自学一门体力允许的技能。
两年过后，
身体也好了，
技能也有了，
后面孝顺父母的日子长着呢。
想要恢复健康，
身体的锻炼是重要的，
活动量要逐步增加，
以身体微微发热为好，不要大汗淋漓，
如果觉得锻炼以后太疲劳，就说明过量了。
比锻炼更重要的是，
心的宁静、健康。
这对身体起着决定作用。
遇到好事，笑笑放下，
遇到坏事，笑笑、也放下，
看淡一切成败得失！
“心无挂碍”是健康和幸福生活的秘籍。
不但会给你带来意想不到的好身体，
也会让你和家人体验到持久的快乐。
加油！
孩子在学校经常逃课，家长应该怎么办？
孩子逃学，不想上学，其实都是厌学，害怕的表现。要帮助孩子们解决厌学、旷课的问题，首先要意识到“读书有用”。第二，父母和老师应该共同努力，帮助他弥补掉下来的课程。虽然读书很累，但对大多数普通人来说，读书仍然是改变命运的捷径。仔细观察逃学的孩子们，大部分都是学习上比较辛苦、成绩不好或找不到读书真正意义的孩子。 要帮助孩子们解决厌学、旷课的问题，首先要意识到“读书有用”。第二，父母和老师应该共同努力，帮助他弥补掉下来的课程。虽然读书很累，但对大多数普通人来说，要帮助孩子们解决厌学、旷课的问题，首先要意识到“读书有用”。第二，父母和老师应该共同努力，帮助他弥补掉下来的课程。虽然读书很累，但对大多数普通人来说，读书仍然是改变命运的捷径。读书仍然是改变命运的捷径。 不读书，没有知识，没有文化，长大了能做什么？生意？没有知识和文化，不知道学习，能做生意吗？作为父母，这个时候舍不得强迫孩子，把孩子的放纵当成尊重，面对孩子的无理要求，循序渐进地让步。最终导致的结果是让他丧失竞争力，出了问题就束手无策。 要帮助孩子们解决厌学、旷课的问题，首先要意识到不读书，没有知识，没有文化，长大了能做什么？生意？没有知识和文化，不知道学习，能做生意吗？作为父母，这个时候舍不得强迫孩子，把孩子的放纵当成尊重，面对孩子的无理要求，循序渐进地让步。最终导致的结果是让他丧失竞争力，出了问题就束手无策。“读书有用”。第二，父母和老师应该共同努力，帮助他弥补掉下来的课程。虽然读书很累，但对大多数普通人来说，读书仍然是改变命运的捷径。
孩子经常逃学不上课，是孩子的原因还是学校的原因？该怎么办？
逃学这个问题其实挺复杂的，从哲学的原理来说，内因决定外因，既然如此，归根结底只要孩子逃学，肯定是孩子自身出了问题。但我们不能忽略的一个话题是，即使是孩子自身的问题，但是以他的人生阅历和社会经验来说，不一定能够自己解决，需要学校和家庭的辅助才能克服，从这个角度来说，又可以理解成是学校和家庭的原因。很简单的一个例子，如果一个孩子第一次逃学，没有得到积极正面的回应，不是方法不当，就是熟视无睹，根本不把孩子当回事，那肯定之后这个孩子还会出现逃学，甚至于变本加厉。我自身就是证明，我并不是一个坏学生，但从小学到大学，几乎都有逃学。可奇怪的是，从来没有老师找过我谈心，也没有告诉过家长。哪怕回家了，家长也没问过为什么回来了，老师是什么反应。就好像我从班里消失，大家都没有感觉一样。最长的一次，甚至多达半个月，可是回到学校一切正常，同学还是很友好，老师没有责备也没有关爱，就好像这件事没有发生过一样，真的奇哉怪也。还好，我所谓的逃学，只是回家。但有的孩子逃学，是出去玩游戏，甚至离家出走。这个时候，老师没发现，或者发现了没通知家长，这就是学校和老师的责任了。如果学校和老师发现之后通知了家长，家长没有干预，或者干预之下也没有效果，听之任之，这基本上就是家长的责任。你老师和家长的冷漠和放纵，娇惯了孩子，让他在错误的道路上沉沦，越走越远，越陷越深。孩子逃学的原因有很多，有的是在学校得不到关爱，有的是在家庭缺失关怀，有心结打不开，就只能逃避。遇到这种情况，老师或者家长一定要及时找到病因，解决问题，打开孩子的心结。不能放任不管，只要处理得到，让孩子回归校园和家庭，自然事情就会向好的方向发展。尤其是这个问题的问法，“孩子经常逃学不上课，是孩子自己的原因还是学校的原因？”难道说就没有考虑过家长本身也是有责任的吗？甚至于，出现这种问题，首要解决的是找谁的责任，而不是先“救救孩子”吗？不管是谁的原因，千万不要放弃自己的孩子，这句话，主要是跟我们家长说的。具体应该怎么做，我觉得还是从这几个方面入手：一、关心孩子、未雨绸缪。有的时候，孩子的心思很单纯，即使是逃课，也会有负罪感，想要得到别人的关心、帮助或者谅解，如果家长对此一无所知，孩子肯定会有很大的失落感，继而变本加厉，直到家长做出反应为止。平时做家长的，应该多关心孩子的学习，了解孩子在学校的动态，经常沟通这方面的问题，有不解的地方，鼓励孩子说出来，这样的话，问题早早被解决，孩子自然就不会存在逃学的问题了。二、出现问题，正面回应。有的时候，做家长的确实疏于管理，真正发现孩子出现逃学的现象，或者在学校出现问题，有厌学的情绪，不是耐心找诱因，而是呵斥孩子，不问青红皂白，把责任和过错完全推到孩子身上。或者当时关怀备至，有求必应，过不了几天又开始放羊，孩子的心结根本就没有打开，甚至因此还觉得受到了欺骗和敷衍，逃学的现象非但不会减少，反而可能会变本加厉。三、积极沟通，寻求帮助。有的时候，孩子并不愿意和家长正面沟通，这个时候就需要老师和同学的帮助了。多问问孩子在学校的情况，平时让老师和同学也留意一下，有问题及时和家长沟通解决，让老师感觉到家长对孩子的重视，老师也就不会拒之不理。很多时候，逃学的诱因可能有很多种，但真正埋下种子可能在很早以前了，如果出现问题早点解决，哪里会出现孩子逃学、厌学的现象呢？今天的分享就到这里，图片来源于网络，侵删。
孩子逃课怎么办
逃课是一般指学生在未请假的情况下，没有按照既定时间和地点上课的一种旷课行为。遇到这种情况，我们应该怎么解决？以下是我整理的孩子逃课怎么办，希望对大家有所帮助。 孩子逃课怎么办 篇1 家长和老师一定要注意以下几点 ： 1、首先要搞清楚孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学有几个原因，比如，有些孩子十分依赖家长，不愿意离开自己的父母；有的孩子是因为家长或老师对他们太严厉，从而使孩子对上学产生一种恐惧感等等。 2、培养孩子独立的精神，与同学积极相处，融入到学校的大环境中。要从小培养孩子的独立性，让其多与同年龄的伙伴接触，从而具有一定的社交能力。鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对到自己家里来玩的小伙伴也应表示欢迎。 3、在对待孩子的学习上，不要急于求成，对孩子施加太大压力，应逐渐培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。 在教育孩子的时候，表扬和鼓励应多于批评与责骂，也就是说，家长不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了微不足道的成绩，也应给以表扬，让其树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时，要尽量用温和的语气，使之容易接受。这样才能让孩子更好地学习和生活。 4、父母要针对孩子的问题进行诱导，不可打骂孩子，对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，不能不问青红皂白，就对孩子进行教训。这很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性，从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。 父母应该注意选择孩子交友的对象，常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生，孩子之间就会互相影响，一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现，如发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。 正确的做法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，然后再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因，才能对症下药，教育好孩子。 5、为孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境，这一点对孩子的成长起着至关重要的作用。不完整或者家庭气氛不和谐的家庭会严重影响孩子的心理健康，从而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母应该充分考虑到这一点，尽量避免发生争吵及离异，以免给孩子幼小的心灵留下阴影。给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法 父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次；密集式练习，但每次练习时间不要太长；有错要及时纠正；注意预习和定时复习。对于孩子的逃学行为，父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么。孩子逃学原因很多，包括孩子对学习没有兴趣、成绩差、贪玩、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负、同伴诱惑等。 6、父母通过对逃学孩子的了解和观察，往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好，如去钓鱼、游泳、踢球等，父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间；不要总对孩子限制得太多，连正常的文娱活动都没有。孩子正常的兴趣只要得到一定的满足，就不会通过逃学的方式来进行了。 孩子厌学逃课怎么办 ？ 为教育孩子，父母和老师是需要学习的，只有这样孩子会变得更自信、更坚强、更聪明、更优秀、更健康彻底改变他们以往不良行为和习惯，从而使他们树立正确的世界观、人生观。 孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点： 1.孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。 2.父母陪读。造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。感觉学习是父母的事情，是老师的事情。 作为父母爱品学兼优、全面发展的孩子很容易。但是，对很多父母来说，爱不完美的孩子不是一件很容易的事情。很多父母也是功利地爱孩子。世界上有两种爱：一种是以自我为中心。我想怎么爱，就怎么爱。这种爱是自私的爱，因为这种爱是以自我为中心的，是以实现我的需要为目的的。另一种爱是以别人的情感着想，别人需要什么样的爱，我给予什么样的爱。这种爱是无私的爱，因为它是以他人为中心的。接受现实是改变现实的前提，家长朋友们请切记：最深刻的爱就是接受孩子作为生命个体的独特性，这也是培养青少年自信最佳的方法。 3.家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。 4.父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，学跳舞，孩子的心理、身体上的压力大大增加。 孩子爱撒谎因为害怕被责骂，所以会去编造各种各样的谎言来逃避，所以需要家长和他心平气和的好好的沟通沟通，慢慢灌输他要不管做什么事都要有勇敢承担后果要敢做敢认，不能用打或是骂，打骂只会让他越陷越深。孩子说谎类型有多种。父母要冷静地进行分析了解，找出说谎原因，针对具体情况解决处理。 孩子逃课怎么办 篇2 解读家长应如何应对孩子旷课逃课问题 在中学教育阶段，也许每个班级都有过这样的孩子，他们经常逃学，公开违反校规校纪。很多家长和老师对其批评教育也无济无事。最令人心痛的就是他们放弃了学生最重要的职责，那就是学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。也许他们上课什么都听不懂，下课后作业也不会做，或者干脆不做作业，甚至抄袭别人的作业。有时候老师向家长告状时，家长很恼火，可能会对孩子进行职责或打骂。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛，有的去玩感兴趣的.东西（如游戏机等），有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。 孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。 从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施： 一、承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子的想法，跟孩子一起下决心，一点一点的赶上去。家长千万不要用以前那种简单粗暴的做法对待孩子。家长的态度也是孩子转变的重要因素。 二、向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。 三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。 四、请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。 五、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。
孩子叛逆，爱玩游戏，不爱学习怎么办
帮孩子摆脱网瘾应该：1、缓解和消除孩子面临的负面情绪。负面情绪是推动孩子过渡使用网络的原动力，我们没有见过哪个生活愉快的孩子嚷着必须要玩手机的。一般情况下，家长看到孩子玩手机多半以为他们只是贪玩，那我们不禁扪心自问：孩子能玩的东西那么多，为什么独独选手机呢？2、用爱感化，动之以情。叛逆期的青少年因为不成熟，想问题容易片面化，感情上的感化可以克服认知上的固执，这些恰巧是家长最擅长的，需要指出的是感化孩子并不是组织孩子玩手机，而是满足他们的心理需求。3、家长首先要起到带头作用。家长是孩子最好的老师，家长要是有事没事玩手机，孩子也会模仿家长的，有家长会以自己身份压制孩子，孩子会更不服气，反而更加叛逆。家长尽量不要在孩子面前玩手机。4、孩子需要倾听，家长需要指引，持续接受专家指导。冰冻三尺非一日之寒，即使是比较轻度的网瘾也不是一两句话就可以消除的，消化负面情绪，指导孩子成长，改变家庭管教方式都需要更切实可行的策略。
一个脾气暴躁的妈妈，会对家庭带来什么影响？
一个脾气暴躁的妈妈，会对家庭带来什么影响？在日常生活中，母亲角色尤为重要，一个好妈妈带来家中的不仅仅是对小孩、丈夫衣食住行的照料，也是给父母增添了好的氛围，温馨、有些人气上才算是家。脾气急躁并不是强势表现的，一个脾气暴躁的母亲，会摧毁一个家庭。而家庭关系带给孩子产生的影响是非常大的，这必然会对下一代。1、危害夫妻感情。女人越强势，男人就会越感到压力，在婚姻关系中，丈夫处在被压制的一方。长久以往，夫妻之间的情感总会有消磨殆尽的一刻，丈夫甚至还会外遇。而父母关联家庭不和、冷淡，能让孩子很没安全感，害怕和父母卖萌、玩乐，甚至要观查爸妈的面色，很无法与父母创建亲密的关系亲子沟通。2、传染女儿。假如母亲脾气暴躁，那样这样的性格非常大会严重影响到女儿，一个脾气暴躁的母亲，她女儿往往也都是这样，女儿在抵抗母亲的前提下，也同样把这种相处方式带给了跟自己的下一代。由于女儿想要获得母亲的认可，“有之母必有其女”讲的就是那样，但你会发现，这些常常对自身丈夫大吼大叫的老婆，他们的女儿也通常会对他的父亲、丈夫大吼大叫。3、使孩子软弱。强势的母亲会抚养出强势的女儿，但是对于孩子而言，却会让女儿越来越软弱、软弱无能。吕雉、武侧天全是强势的女子，但他们的儿子呢？没有一点帝王之气。由于母亲强势、脾气暴躁，会使儿子在管教中越来越没有安全感、缺少自信，性情变得更加软弱。4、对孩子心理健康产生影响。母亲脾气暴躁，动不动就打骂孩子，说出“再不听话就不要你了”之类的话，孩子会认为妈妈真的要把自己丢掉，而没有安全感，天天处于恐惧之中，为了不忍妈妈生气而小心翼翼。孩子也会变得爱猜忌他人，更加敏感，不相信他人。
