方炯镔的《猜心》 歌词
歌曲名:猜心歌手:方炯镔专辑:坏人情歌：遗憾方炯镔 - 猜心作词：十一郎 作曲：张宇四方屋里什么都没有只有被你关进来的落寞你在墙角独坐 心情的起落我无法猜透握你的手却被你推落惊见你眼中翻飞的寂寞问你心想什么 微扬的嘴角有强颜的笑这样的夜 热闹的街问你想到了谁 紧紧锁眉我的喜悲 随你而飞擦了又湿的泪 与谁相对http://music.baidu.com/song/342937
胡俊铭人物简介
胡俊铭胡俊铭（Dan），出生于河北省，华语流行乐男歌手、影视演员，毕业于英国西伦敦学院。2010年，胡俊铭成为成龙的弟子，并加入“新七小福”组合，从而正式进入演艺圈。2012年，主演时尚音乐剧《望子戊尤学院》。2013年，推出首支个人单曲《失恋影帝》。2014年，参加在美国洛杉矶举行的“中美国际电视节”。2016年，在剧情电影《别让妈妈流泪》中饰演男主角林炎。2019年，在悬疑，惊悚电影《道具师》中饰演何广白2019年，参加山东卫视春节联欢晚会中文名：胡俊铭外文名：Dan别名：胡峻铭国籍：中国民族：汉族星座：巨蟹座身高：178cm体重：65kg出生地：河北省出生日期：7月9日职业：歌手、演员毕业院校：英国西伦敦学院代表作品：失恋影帝、别让妈妈流泪、衰鬼记、我是成龙、道具师早年经历胡俊铭出生于河北省，他大学就读于英国西伦敦学院，所学专业是声乐。在英国留学期间，他不仅参加了英国WILDSTAR唱片公司举办的选秀活动，还获得了“第六届中国人唱外国歌大赛”优秀奖。演艺经历2010年，胡俊铭成为成龙的弟子，并加入“新七小福”组合，从而正式进入演艺圈。2011年1月，随新七小福参加重庆卫视“红色春晚”，演唱了《龙的传人》。2012年，与何翔、易扬合作主演时尚音乐剧《望子戊尤学院》。2013年，参加山东卫视明星养成真人秀节目《中国星力量》的比赛，海选时演唱张宇的《猜心》，最终未能晋级；同年9月30日，参加在杭州举行的“成龙跨界·巨星峰会”演唱会，并现场演唱了《十二生肖》、《妙手空空》等歌曲；同年11月11日，推出首支个人单曲《失恋影帝》；随后，参加黑龙江卫视综艺节目《挑战名人墙》的录制。2014年3月，参加“第十届劲歌王全球华人乐坛音乐盛典”推荐会，并现场演唱了《失恋影帝》；同年7月，参加在美国洛杉矶举行的“中美国际电视节”，并与易扬合唱歌曲《龙的传人》。2016年，出演安熠格执导的惊悚喜剧网络电影《衰鬼记》，在片中饰演与鬼王无天斗智斗勇的道长；同年，出演杨竞泽执导的剧情电影《别让妈妈流泪》，在片中饰演正直勤勉的男主角林炎；同年8月，参加“安阳群星演唱会”，并演唱了《至少还有你》、《龙之心》等歌曲。2017年，主演音乐剧《我是成龙》2019年，山东卫视春节联欢晚会演唱《幸福久久》2019年，第五届2019中国旗袍春晚演唱《中国旗袍世界印象》2019年，在悬疑，惊悚电影《道具师》中饰演何广白主要作品参演电影None-2019-10-31，饰演何广白别让妈妈流泪-2016-10-31，饰演林炎黄金十二宫-2016-07-28，饰演周亚雄衰鬼记-2016-02-26，饰演道长黄金十二宫-2016参演音乐剧音乐作品社会活动2010年5月9日，胡俊铭随新七小福来到贵州铜仁印江，不仅为中坝乡官家小学的孩子们带来书包文具、备灾物资、纯净水，还进行了援建水利设施的前期筹备工作；9月，担任北京共青团“100365首善行动”爱心大使；12月，随新七小福、成龙来到成都开展为期2天的公益活动，分别为世界眼科组织成龙儿童眼病中心揭幕及探访四川震后重建的武都幼儿园；12月4日，随新七小福出席第7届北京青年学习节，不仅现场献唱公益歌曲《蓝天》，还为小朋友送上棉服及师父成龙的“龙子心”书包、文具。2014年3月，参加由电视艺术家协会主办、北京成龙慈善基金会协办的“让世界充满爱”慈善晚会，并走进河北任丘残婴院进行慰问温暖活动。人物评价胡俊铭在音乐剧《望子戊尤学院》中，用其迷人的歌喉演绎了抒情、蓝调、古典、轻摇滚等多种多样的音乐风格，而这些丰富的元素不仅让人物性格突出、鲜明，同时也让音乐剧更具观赏性和娱乐性（新浪评）。胡俊铭多才多艺，他虽然不会功夫，但他却有着独特的嗓音。胡俊铭在演唱歌曲《猜心》时，不仅表现得中规中矩，而且也十分符合他的音色。胡俊铭具有出色的唱功，其细腻而透彻的声线将歌曲《失恋影帝》的氛围烘托得恰到好处（网易评）。
猜心歌词
歌名：猜心
作词：十一郎
作曲：张宇
原唱：万芳
翻唱：黄小琥、张宇
歌词：
四方屋里什么都没有
只有被你关进来的落寞
你在墙角独坐
心情的起落
我无法猜透
握你的手却被你推落
惊见你眼中翻飞的寂寞
问你心想什么
微扬的嘴角
有强颜的笑
这样的夜
热闹的街
问你想到了谁
紧紧锁眉
我的喜悲
随你而飞
擦了又湿的泪
与谁相对
小学二年级关于有趣的活动作文
【 #二年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。 【篇一】 晚上我和爸爸妈妈玩了一个“词语接龙的”游戏。 游戏的规则是这样的“在规定的三分钟时间内，依次接词语，谁要是接不上来的话，就在他的脸上贴上一张小纸条。 游戏开始了，我有点紧张，我说了一个：”天空“，爸爸说：”空中“，妈妈说”中国“，轮到爸爸的时候，爸爸该给”子“组词了，可是由于他没有想起来，所以第一张纸条我给他贴到了脸上。 然后妈妈说”生存“，我说”存在“，爸爸说：：”在家“妈妈说”家庭“，我说”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又准备了一张小纸条贴在了爸爸的脸上，爸爸已经有两张纸条了。轮到妈妈的时候，妈妈也有一次没有答出来，我也给她贴了一张纸条。 奥耶！我赢了！ 我真高兴，这个活动真有意思，不仅丰富了我的词汇，还锻炼了我的思维，真是一举双得呀！ 【篇二】 童年的生活是多么快乐！ 比如说：“吹泡泡”这是不久前的一项有趣活动。开始吹了，我用一根小管子蘸上那粘稠的泡泡水，慢慢的吹起来，吹成一个五彩的泡泡，再轻轻一提！那清澈透明的泡泡，借着风姑娘的舞姿飞上湛蓝色的天空，美丽极！ 刚准备吹第二个泡泡时，我的后面响起了一阵阵欢笑声笑语，我扭过头一看，原来有人吹了一个很大的泡泡飞上了天空。那些泡泡一个个飞到正在跑步的大哥哥大姐姐们的头上，好像是像和哥哥姐姐们做朋友呢！操场上响起了一阵阵欢声笑语。 今天我玩的真开心，吹泡泡的游戏太有趣了！ 【篇三】 我从上学到现在三年级，有很多活动。比如画画比赛，“六一”儿童节表演，运动会…… 但是我觉得二年级的运动会最有趣，因为我二年级运动会的时候我可以投篮球和跑步。我投篮球的时候只投了差不多十球，本来我想多投几球的，但是因为我不小心投歪了，所以就到下一个同学了。跑步的时候，如果我再加把劲的话，就可以拿到第二名了。还有，我是第五个跑的。我下次投球的时候要投多几球，为班级争光，我们班的同学也一定要一起为班级争光！ 这就是我从一年级一直到现在，我觉得最有趣的活动——运动会。
二年级有趣的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的二年级有趣的作文6篇，欢迎大家分享。 二年级有趣的作文 篇1 寒假里，我报名参加了比特.机器人在曲江国际会长中心组织的“宇宙星球”比赛，这是我第二次参加这种大赛，上次成绩不是很理想，这次能不能成功呢？会不会辜负老师的希望呢？ 比赛那天我做好准备，和妈妈一起来到赛场。我环顾四周，主席台前挂着“第三届中小学生电脑机器人竞赛”的横幅，一股喜悦之情由然而生。我到参赛者相应的座位上，主持人上前宣布了比赛秩序，接着裁判发话了：“比赛开始！”。赛场里顿时安静下来，空气似乎凝固了，只有零件的打击与鼠标的嗒嗒声。一开始我的手有些发抖，生怕失误，我尽量镇定自已，不要怕，慢慢来，不一会儿，我自信地瓶装好小车，开始设置小车行走路线的编程，一检查坏了，发动机装反了，再看看其它对手，大部分都已完成了，我灵机一动，将电脑上的程序进行了调整，用倒车来完成小车的行驶，检查无误后我拿着装好的小车来到赛场上，小心地连接、按下开关，小车缓缓的前进，完美的穿越宇宙撞击到目标，完成了全部的动作，我成功了，最后，获得了三等奖的成绩。 比赛让我体会到，失败并不可怕，而是要能及时的挽救失败，同时还要平和心态，用平常心对待比赛才能取得好成绩！ 二年级有趣的作文 篇2 我原来并不喜欢狗，因为它会乱拉大便，不卫生。后来，我了解到狗的一些生理特点，才渐渐发现狗还挺有趣的。 你一定没见过狗身上流汗，因为它是通过吐舌头散热的，狗的嗅觉很灵敏，它能找出你藏在任何地方的东西，还有，狗撒尿的时候，总是很搞笑的抬起一条腿…… 狗的种类有很多。姑姑家有一条大狼狗，它披着一身黄褐色的短毛，立起来比我还高，眼神并不像动物园里的狼那么凶恶，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗胆子小，两只圆溜溜的黑眼珠藏在白绒绒的长毛里，好像害怕我会偷走它的骨头。哥哥家的狗最好玩了，和电视里的板凳狗一样，长着一副长长的身子，短短的腿，总是在我的脚下钻来钻去。 狗的声音也有区别。“嗷嗷”奶声奶气叫的一定是小狗，粗声粗气“汪汪”叫的一定是大狗。对着我“呜呜”叫两声的一定是喜欢我，如果狗冲我“汪汪，嗷呜”就是不喜欢我。 你们说狗有不有趣。 二年级有趣的作文 篇3 今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。 快看，一位戴着眼睛的女老师走进了教室，走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗？ “大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。 我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！ 我喜欢上英语课！ 二年级有趣的作文 篇4 水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。 水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。 做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。 做水果拼盘真有趣啊！ 二年级有趣的作文 篇5 汉字作为中国人的母语，自从出生起，我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的`进一步了解，随着知识的增长，我对汉字更喜爱了。 你瞧，我们的汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”，是从大自然得来的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩，“笑”字就像一个人眯着双眼，在微笑。 汉字不仅字形有趣，而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏，我先出题，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天气预报说明天下雨，第二天果然下雨了。”轮到爸爸了，狡诈地一笑，说：“我吃了个苹果，然后出去玩了。”我哭笑不得，这．．．．．．也行？爸爸见我满脸疑惑，乐呵呵地解释道：“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思，而分开，变成两个或三个字，又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子，比如“头发”，“牛顿被苹果砸到头，发现了万有引力。”“灯光”，“桥上有许多路灯，光线明亮。”．．．．．．老爸说得没错，我明白了汉字的意思变化多端。 汉字真有趣，我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧，你会发现的奥秘！ 二年级有趣的作文 篇6 我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。 记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。 还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。 眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。 他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。 这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？
胡俊垚这个名字能打多少分？
胡俊垚这个名字能打85分，非常的有内涵，我觉得很棒，很多女孩子应该很喜欢。情侣之间很多激烈的争吵都是由鸡毛蒜皮的小事引发的，先是口头上吵两句嘴，然后两个人都不肯服软，互相指责，互相翻旧账，然后越吵越凶，最后一发不可收拾。事实上，很多的架吵的都不是事情本身，而是由这件事引发的堆积已久的情绪，一旦双方都无法控制自己的情绪 ，旨在宣泄情绪，而无法理智地思考并解决矛盾，吵架就不可能再轻易结束了生活中，很多人对爱情充满了向往，渴望遇到对的人，能够执子之手，与子偕老，只不过感情的世界却很复杂，有的人总是在擦肩而过，有的人却是不懂得珍惜，还有的人是爱而不得，以至于错过后，余生都沉浸在回忆和懊悔中。真心地爱一个人到底是什么样子的？对于女人来说，爱是依赖，是信任，也是呵护，喜欢上一个男人后，再强势的女人也会流露出小鸟依人的一面，哪怕是内向话少的女人，也会放飞自我，开始变得喋喋不休，在外人面前沉默寡言，却把所有的心里话都给了爱人，在他的面前会流露出自己最真实的样子。爱情就是这么奇妙，可以轻易地改变一个人，所以，当一个男人真心动了情时，他也会变得温柔体贴，会把所有的爱都给了心爱的女人，对男人来说，爱是关心，是占有，也是责任，特别是心里越是在乎，男人就越会情不自禁地流露出这3个特征。会为你低头都说看一个人男人爱不爱自己，不是看他平时说了什么，而是要看他吵架后的表现，男人若是心里真的在乎你，哪怕再生气，也会为你克制住脾气，不会把怒火撒在你身上，更不会对你恶语相向，事后还会主动找你认错，真的爱一个人是会懂得为对方低头，因为他舍不得失去你，吵赢了架却输了感情是最不划算的，所以他才会为你妥协，为你让步。会变得很温柔男人的爱有时很简单有时却很深情，相处时他会把所有的温柔都给你，也会情不自禁地盯着你，眼神里满是柔情，不管你走到哪，他的目光就会跟到哪，哪怕你做错了事情，他也会包容你，转身就为你解决麻烦，在他的心里，你的笑容才是最重要的，人这一生，或许会喜欢很多人，但是真心爱到骨子里的，却只有那么一个，所以动了真心的男人，会把所有的偏爱都给了最心爱的人。会变得更上进喜欢一个人会注重眼前的快乐，但是深爱一个人，却会想要给她一辈子的幸福，所以男人心里越是在乎你，就会为你变得更上进，会为了你努力赚钱，哪怕再辛苦也毫无怨言，女人是男人奋斗的动力，也是男人的软肋，一句话也能影响到男人一整天的心情，爱情就是这么毫无道理可言，动了真心，自然会想要给她更好的生活，给她足够的安全感。其实爱不爱全都在细节上，虽然随着时间的流逝，新鲜感会逝去，热情会消退，但是心里还在乎，言行举止上就会情不自禁地流露出爱意，感情是需要经营的，而不是靠一个人的单打独斗，遇到真心对自己的人，更要好好地珍惜，毕竟有些人一旦错过了，就很难再被重新挽回了。
胡俊然这个名字多少分
名字总分（仅供参考）：99----------------------基本信息--------------------------------姓名：胡俊然姓名（繁体）：胡俊然农历日期：0年0月0日属相：四柱：年 月 日 时八字： 五行：纳音：喜用神：金木水火土五格：天格(12) 人格(20) 地格(21) 外格(13) 总格(32)三才：天才(12)→人才(10)→地才(21)----------------------五格释义--------------------------------天格：乃祖先留下来的，其数理对人影响不大。第12数理(凶)基业：凶星、破厄、劫煞、时禄。家庭：亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨恨，宜提高气节。健康：枯木待春，小心患神经衰弱、胃癌之疾，外伤、皮肤病。“三才”善良者可安全。含义无理伸张之象。妄顾自身薄弱无力，企图做力不从心的事，反致失败。遇事易生不足之心。家庭缘薄，孤苦无依,一生寂寞。陷于孤独、遭难、逆境、病弱、不如意等困境中，或因其他运的配合不善而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。人格：又称主运，是整个姓名的中心点，人一生的命运，均由此人格推断。地格：由名字全部笔画数构成，称为前运，主管人中年以前的活动力。第21数理(吉)基业：天官、太极、文昌、哲学、艺术、财库、福禄、首领、君臣、富翁家庭：六亲和睦，有子嗣之惠，女性反为不吉，用则破夫运。健康：秋月芙蓉，壮年健壮，长寿。含义含义：光风霁月之象，万物形成自立之势。独立权威，能为首领之运。为人尊仰，享受富贵荣华。路径属迈进发展，中途难免相当苦心步步而进，宛如登梯。立业兴家，大博名利，寿禄丰厚，乃贵重的吉数。女性得此数者，易招灾害，故不宜之。按《易经》观点女性属阴应助男性，是为先天的补总格：主中年至晚年的命运，又称后运。第32数理(吉)基业：天德、月德、君臣、将星、文官、学士、文昌、进宅、祖业。家庭：家门隆昌，可望圆满，子孙旺盛，男有双妻之格。健康：可望安康，“三才”不善者有病患。含义侥幸多望之格，常得长上之庇护。若能得长辈提掖，其成功将势如破竹。且此数理者品性温良，大有爱护他人之德。家门隆昌繁荣，为至上的吉数,最适合女性用。外格：主管命运之灵力。第13数理(吉)基业：天官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。家庭：祖宗余荫，子孙孝顺，可望团圆健康：身心健康，可望长寿。先天五行不合者不遇。含义天地溢现瑞气,享天赐之福,处处充满吉兆。富学艺才能，有智谋奇略。忍柔当事，任何难事皆巧于措置而奏大功，为得享福贵荣华的好诱导。得贵人相助,受惠丰厚,易得信用,建功立业,富贵双全,一生享福。----------------------星座解释--------------------------------0月0日
“学习”这个词的具体来历？
在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。
[编辑本段]一、学习是个体生存的必要手段
动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件，也是适应环境的手段。
动物要在后天环境中求得生存和种群延续，首先要依靠先天遗传的种群本能行为，但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境。
动物和人为了生存下去，还必须通过学习获得个体经验。这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化，与先天本能相比，其意义显然要重要得多。譬如，一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，知道了哪里可以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕。如果小羊不学习，就不能适应不断变化的外界环境，也就无法生存下去。
然而，学习对个体生活的作用和重要性的程度，在各种动物之间的差异很大。越高等的动物，生活的方式越复杂，本能行为的作用也越小，学习的重要性就越大。在低等动物中，习得的行为很少，获得的速度也很慢，学习对其生活可以说不起什么作用。例如原生动物刚出生不久，其一生中的大部分动作就已出现了，后天所需要的反应也已大都具备。它们学习的能力很低，保持经验的时间也很短，因而学习的结果对它们生活的作用是很小的。
人是最高等的动物，生活方式极为复杂，固定不变的本能行为最少。人类行为的绝大部分是后天习得的，学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。人类婴儿与初生的动物相比，相对来说，独立能力低，天生的适应能力也低。可以说，离开父母的养育，婴儿是无法生存下去的。但是人类却有动物不可比拟的学习能力，可以迅速而广泛地通过学习适应环境。如，种植谷物，获取粮食，靠的是学习；战胜毒蛇猛兽等天敌，对付可怕的瘟疫，以免于被消灭，靠的也是学习。总起来看，人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比，很多方面都处于劣势，人能够成为万物之灵，靠的是学习。国外有句名言，叫做“不学习就灭亡”。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告，题为《学会生存》，就把学习同生存直接联系在一起，可见学习对人类生存的重要性。
我国著名心理学家潘菽对人类的学习下了这样的定义：人的学习是在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。这个定义说明，人类的学习需要个人的自觉行动，积极参与，主动获取；吸收的内容可以是知识,可以是技能，也可以是智慧；学习的范围既可以是整个社会，也可以是某个个体。你如果不自觉、不主动、不积极，你就不会产生学习的行为。从某种意义上说，你到学校注了册，并不意味着你进入了学校的学习。
[编辑本段]二、学习可以促进人的成熟
随着年龄的增长，人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。学习对成熟的影响作用，首先得到了动物心理研究的支持。
近二三十年以来，许多心理学家的实验研究发现，动物，尤其是初生动物的环境丰富程度，可以影响动物感官的发育和成熟，也会影响大脑的重量、结构和化学成分，从而影响智慧的发展。
克雷奇(D．Krech,1966)将幼鼠分成三组：对第一组给予丰富刺激，使它们的反应越来越复杂；让第二组在笼中过着通常的生活；第三组与环境刺激完全隔离。80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析。结果发现，在大脑皮层的重量和密度方面，第一组最优，第三组最差；在与神经冲动的传递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面，三个组也呈现重大差异，第一组含量最丰富，第二组次之，第三组含量最少。
罗森茨韦格(M．R．Rosenzweig，1972)也发现，接受丰富多变的环境刺激和适当学习训练的一组幼鼠与另一组在环境单调贫乏而又缺乏学习训练的幼鼠相比，在4-10周中，前者大脑皮层的重量与厚度增加，神经胶质细胞数量增多，神经突触增大或增多，乙酰胆碱酯酶含量更丰富且活动提高，核糖核酸和脱氧核糖核酸的比率也有所改善。
关于人类学习对成熟的促进影响，瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget．1969)认为，必须通过技能的练习来促进儿童的成熟。他还说：“儿童年龄渐长，自然及社会环境影响的重要性将随之增加。”
怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用。怀特发现，经过训练的婴儿，平均在3．5月时便能举手抓取到面前的物体，其眼手协调的程度相当于未经训练的5个月的婴儿的水平。这就说明了学习、训练对成熟的促进作用，学习促进了潜能的表现和能力的提高。
有的学者研究表明，在婴儿出生后的四五年里，除了营养条件外，缺乏适当的学习训练或教育不当，也会给脑的发展带来不利的影响。
有人研究聋哑人死后的大脑皮层，发现控制视听器官的部位趋于萎缩；对先天盲人复明后进行测验，发现他们眼运动不规则，难以集中注意于一点，不能精确地区分圆形和正方形。印度狼孩卡玛拉回到人类社会时虽然大约已七八岁了，但智力水平仅相当于6个月的婴儿；她死时大约16岁，可能只相当于三四岁幼儿的智力水平。
所有这些研究与事实说明，早期的学习、训练以及相应的文化环境，对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有着一定影响的。
据此，对儿童的帮助，要以其成熟程度为依据，又绝不能等待成熟。应该在合适的“生长点”上将恰当的学习内容、合理的训练方法和教育方式结合运用，促进其生理和心理的成熟。
[编辑本段]三、学习可以提高人的素质
学习可以提高人的文化修养。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。特别是精神文化，如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得，以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人，现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。
学习可以优化人的心理素质。一个现代社会的新型人才，应该具备诸多方面的良好心理素质，如高尚的品德，超凡的气质，敬业的精神，目标专一的性格，以及坚忍不拔的意志，等等。这些都可以通过学习来达到。正如萨克雷所言：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”
[编辑本段]四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带
美国著名民族学家，原始社会历史学家摩尔根认为，人类社会的历史可概括为三个时代，即蒙昧时代，野蛮时代和文明时代。在蒙昧时代，人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中，以野生果实、植物根茎为食，还有少部分栖居在树上。随着地壳的变化，气候的改变，人类不得不从树上移居地面，学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领，世代相袭。到了野蛮时代，人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。这一时代的后期，还学会了铁矿的冶炼，并发明了文字，从而使人类历史过渡到文明时代。
由此看来，人类文明的延续和发展，就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛：前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验，不断总结，不断积累，不断提高，形成知识和技能，传给后人；后辈人在学习前人经验的基础上，进行进一步丰富和提高，以适应时代与环境的变迁。如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史。
显而易见，野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习使用火，就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活；文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业，也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。
另外值得注意的是，由于人类文明在一定意义上存在加速发展的趋势，所以学习活动对人类社会的作用更加明显。
十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。那时，格里沃斯、纽科门、瓦特等革新能手，通过学习，掌握物理学、机械学等知识，设计、制造、试验，最终发明了蒸汽机。十九世纪的技术革命是以电力为标志。而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。德国赫兹发现电生磁，法拉第发现磁生电，建立电磁感应定律，麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程，西门子发明发电机，德普勒研制出高压输电技术，等等，从而促使人类进入电力时代。本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命，又一次证明学习的巨大促进力。在这个信息时代，我们只要考虑一下这个事实：以极便宜的价格买到性能优良的个人电脑，自由地在网上漫游，不出门而立知天下事。就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化，不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。
给分！！！！！O(∩_∩)O哈！
没毅力学习怎么办？
我推荐一篇文章给你吧，希望你看过之后对你有一些帮助。
我想学，但是学不进去
Q：我很长时间以来都想好好学习，小的时候我一直是个很优秀的孩子，家里人都为我感到骄傲，可是上初中之后我越来越不喜欢学习了，现在上了高中，这个厌学的感觉日益强烈，我知道我的妈妈我的家人为我付出了很多，我真的想考上个不错的大学让妈妈安心，不好好学习真的是很对不起他们，可是我又学不进去，不想学习，更贴切的说我很讨厌上学很讨厌学校，特别是数学，完全不想学，很烦，我该怎么办啊，我很讨厌这样的自己，有时候甚至觉得自己很恶心，有时候想到这些会偷偷的哭，因为实在是太对不起我妈妈了，但是依然不想学习我快崩溃了。
A：如何减轻学习的惰性？在不少人身上，我们都可以明显地看到学习的惰性。
最常见的是： 1、学得不好的人。他们对学习有着抵触情绪甚至逃避。 2、工作以后的人。他们往往缺乏学习的韧性。 3、年龄大的人。记忆力，以及对新事物的接受能力下降，学习的难度大大增加。精力不足。看看书就累了，想睡觉。 成人教育中，学习惰性是最值得一提的。
学习惰性产生的原因很多。主要是： 1、畏难情绪。这仅仅是心理作用。还没有开始学，就因为听说它难，而开始产生消极情绪。 2、缺乏信心。这在学习挫折以后很明显。 3、枯燥。学习是多种多样的，学习过程也是丰富多彩的，但是这不意味着某些东西学习的枯燥，特别是一般的学校教育。 4、过于抽象。与实际生活的联系太少。 5、语言障碍。特别是留学人士。毕竟不是母语，在学习起来难度很大。 6、基础知识障碍。基础知识准备得不足，太多地方看不懂的时候，谈学习动力是没有必要的了。 7、分心。考虑其他的事情太多。可供的选择太多，妨碍了有效的学习。 但是，我们不能不学习。特别是在一些并不是能够直接见效的知识的学习中。
让我们分析一下传统的减轻学习惰性的处理方法。
1、毅力。以自制力作为减轻学习惰性的手段是不可取的。原因很简单。勉强自己只会活得很累，很痛苦。是否能真地坚持下去，对于一般人来说是一个很重要的问题。人都是趋利避害的。这是天性。许多父母抱怨孩子缺乏自制力那其实是对孩子有着不切实际的要求。一些人对自己的毅力也产生怀疑。许多学习相当优秀的大学生在向我咨询时也很多都提到自己的自制力不够。长期的负情绪会摧毁任何人的毅力。
2、利弊分析。谁都知道学好了的好处。哪怕再差的学生也一样有着学好的渴望。因为学习成绩好的好处太多了。有社会认可，甚至能得到丰厚的物质奖励。因此，以学好了的前景来教育孩子，或者教育自己是没有用的。
3、加强监督。学习本来就是个人的事情。如果学习也必须让别人来看管的话，那么还不如不学，或者改变学习的方法、学习的内容和学习的模式。
推荐方案：
1、项目法。 设定项目。以项目的完成促进学习。以实际的运用来促进知识的学习。我在大学学习应用统计的时候就为自己设定了跟踪、分析国际棉花价格的项目。等项目弄玩，统计以及相关课程也已经自学完。这样的效率很高。 再以林凡顺的德语学习为例子。林凡顺在31岁以后才开始学德语。他的困难和压力是相当大的。最大的问题是，他捧着一本词汇书或语法书，看不上十分钟就疲倦欲睡。即使他很深刻地体会系统学习法，也难以取得进展。因此，在工作忙的时候，往往没时间就成为逃避学习的借口。但是他要留学德国，计划中也要将业务拓展到德国，与德国企业建立双赢的联系。德语学不好是社会交往中最大的障碍。 他到了德国之后，开始设定项目。比较了一下，他从词汇入手，决定编写德语词典（请参考Fundset Deutsch2Chinese(S) 词典 自述文件）。编写词典不等于就能清楚记得那些词汇，但是，经过了打字、整理、翻译以后，印象比简单地看看书要深刻得多。他的要求也不高，只是留下印象而已，以后在看到时能有多多少少的感觉。这就是系统学习法的模糊学习。由于他要发布的是免费的词库文件，他的工作得到了鼓励与支持。词库文件一天一天的增大也让他有了动力和信心。在词库达到他设定的第一阶段目标（6000词汇量）以后，他开始转向语法的学习。这时的项目是编写语法辞典。在为别人造福的同时，自己也得到很大的提高。
2、内容分解法。 将学习的内容化整为零，只需要学一点东西，那么就会因为学得容易而消除了畏难情绪和消极对抗的心理障碍。对发展需求的适当梳理能够增强信心。
3、合理情绪法。 不要对自己的自制力和毅力有太高的要求。人都是有惰性的。你的学习困难别人一样会遇到。但你的选择不是退缩，也不是逃避，而是正视它。尝试着改变学习的方式和方法，找出一个最舒服、最让自己开心的学习途径来。
4、背水一战法。 在优越的环境，有时反倒不容易学进去。不如到花园、或室外安静的地方学习。靠无可靠，趴无可趴，躺无可躺。这样学习效率也会高不少。
为什么速成学习也是科学的？
很多人都说，学习没有捷径，必须认认真真、扎扎实实地学。 这话对，也不完全对。学习需要的是积累，是温故而知新。再好的学习方法，如果不去学、不去记，不加以认真思考，也都没有用。 就以系统学习法为例，真正做好树状结构和网状联系，不经过长期的有目的的努力是不行的。 但这不等于排斥速成学习。系统学习法也可以速成，那就是建立知识体系的大致构架，提出一些基本的关系的联系。以这些学习成果参加考试，要获得60-80分并不是难事。 分析每一种速成法，都可以看到，他们是把学习的难度降低。只有不对人、不对自己过高要求，才可能有信心、有兴趣坚持。坚持往往才会成功。
大目标分解成小目标是一个很好的做法。每天尝到甜头，每天都用适当的成效鼓励自己，每天都满意于努力和付出，这样就能够坚持。有计划的坚持就是积累。
人应该有大的目标。大目标是对自我的挑战，最能够满足人的发展需求，最让人有自我实现的渴望。
人需要挑战，回避挑战往往让人感觉不到生活的趣味，也渐渐失去应有的动力和紧张。所以，我在学习的时候，总是朝最难的地方进军。我认为，最难的地方都闯过了，其他的没有理由闯不过去，剩下的只是时间、精力和积极的坚持和积累。 以快速将知识压入潜意识。 哪怕遗忘，也无所谓。总有熟悉和不熟悉的感受。 有时候就不需要记忆，只需要感觉。
集中注意
快速组织所学内容
及时回忆和复习
优胜心态和逃避心态
近来，由于研究“家庭与儿童心理健康”大量接触了很多初高中学生，在感觉到他们的聪明的同时也发现他们的意志、毅力、目标和动力的缺失。这是信息爆炸与社会浮躁共同作用的结果，问题发生在孩子身上，但问题的原因可以追溯到家庭、学校与社会环境。 心态浮躁，很难积累和坚持。目标不明确，很难品尝到成功的喜悦。这些都可能导致放纵和迷失。
今天，在向一个亲戚的孩子辅导“系统学习法”的时候，我心里再次浮现这种强烈的感觉。以至于后来我觉得，对于这个孩子，现阶段学习方法并不是很重要，更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。
优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。 首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。
王杰得罪成龙是怎么回事 成龙首次回应王杰事件
王杰，港台男歌手、演员，1962年10月20日生于香港，祖籍陕西西安。王杰曾经是香港实力派歌手，人气不低于当时的四大天王。因为王杰的心直口快，所以他在娱乐圈里得罪了不少人。最近，王杰担任《中国星力量》的导师，狠批并且淘汰了一位选手，据悉，那位选手正是成龙的徒弟，所以王杰这才得罪了成龙。下面就随小编一起深入了解一下。
成龙回应王杰事件
22日，山东卫视《中国星力量》开启六强角逐，王杰、韦唯、杨钰莹三大导师齐齐回归。8月初，王杰“被离开”节目录制后，有传闻称他是因毒舌被“开除”的，也有消息说，王杰因淘汰成龙徒弟与节目大使成龙交恶才“下课”。近日，“重新上岗”的王杰接受记者专访回应了传闻。一波未平一波又起，知名爆料人“长春国贸”再爆料，称王杰与成龙结怨，是由于毁掉了成龙的一盘棋。
对于自己与成龙和张亚东之间的矛盾传言，王杰告诉记者：“我与他俩私底下不熟，在我心里从来没有大牌或者天王不天王。人与人之间相处最重要的是尊重，在我的职责范围之内，我不会去买任何一个人的账，而且我相信，我做唱片公司的监制已经有30年了，眼光不是张亚东那些造星团队能比的。”他表示，自己对没素质的年轻人不会嘴软：“现在的练习生上台，对待观众包括评委老师都特别嚣张，我会帮观众修理这些人，没有气质和素质是不行的。”
另一方面，“长春国贸”透露，成龙爱徒胡俊铭来参加“星力量”，不仅是为了音乐梦想，更是为了取得参演《红高粱》的名额。山东卫视今年3月抢下电视剧《红高粱》的拍摄权，并有意请“星力量”优秀练习生与女一号周迅搭戏，节目更在开播之初便请莫言与成龙一起担任嘉宾，成龙还题下过“准备好状态，争演红高粱”几个字，对练习生寄予厚望。胡俊铭是成龙钦点进入“新七小福”的，成龙推荐他来参加比赛，只要进入十强，凭借综合实力，胡出演《红高粱》的把握十之八九。胡俊铭在“星力量”自我介绍时也曾说，希望能通过这个舞台与师傅会合。然而事与愿违，他早早被王杰淘汰，成龙也因此拒绝在以后的节目中露面。
成龙徒弟上场
王杰毒舌狠批后淘汰
王杰退出的原因也引发各方猜测。爆料人“舞美师”就在微博中透露，王杰是因为过于毒舌而被淘汰的。“王杰耍毒舌狠批的选手是《中国星力量》的梦想大使成龙的徒弟，是成龙精心安排来参赛的，结果王杰还把他给淘汰了，得罪了成龙。”记者了解到，在第四期《中国星力量》中，以练习生身份亮相的胡俊铭，一开始就亮明身份：“我是成龙新小福组合里的一位成员。”众所周知，成龙是该节目的“梦想大使”，徒弟上节目自然是希望走得更远。
但一向直爽的王杰一点不给面子，犀利点评道：“我非常不喜欢拿麦克风时手指拍话筒，麦克风会有声音的，你有没有算过你的手拍了多少次?你们不要学某些自以为是巨星的歌手，不要以为那种动作是好看!”随后，王杰果断给该选手投了淘汰票。值得一提的是，成龙唱歌的一大特点就是爱用手指拍话筒，王杰此番言语中的“巨星”被猜测就是成龙。
深夜狂删微博
王杰发飙：我问心无愧
此前，作为《中国星力量》的导师，王杰时常在微博中与大家交流心得，但“下课门”发生后，王杰于7月30日凌晨将所有关于该节目的微博删除，并发博称：“我是个就事论事的人，没有所谓的毒不毒舌!更不会为了收视率而刻意去毒舌!如果因为如此而在节目中段消失了最后结尾又出现的话，我真的是尽力了!身为一个评论人员，是要对广大的观众有所交待及负责任的，对于观众，我无惧万夫所指!但求问心无愧!因为我是我!”王杰的微博言辞很是激烈，很快引发众多网友转发。有网友表示，王杰表现确实有点“过”，对选手说的最多得话就是“请你原谅我”“教不了”。但也有网友表示，王杰个性一直如此，只是敢于直言揭露真相而已。
成龙无意说漏嘴，怪不得他不敢公开事实，“王杰被毒”真凶是谁？
王杰嗓子被毒哑的真凶是谁目前仍然是一个谜团，网上流传很广的是谢霆锋，但是多项证据表明谢霆锋并不是真凶，也有很多人说这不过是王杰自导自演的一场戏，至于真相究竟是什么，恐怕只有当事人知道了。王杰对此事的说法 当年王杰嗓子被毒哑之后，身为当事人兼受害人的王杰也曾表明过自己的态度，王杰在接受采访时坦然表明：“我确实清楚害我的人是谁，当时就是他给我递过来的那杯水，但我不能说。”透过王杰的这番话，我们能够从中读出一些什么言外之意，王杰的话中有话，其实已经表达得甚为直观透彻了。在王杰嗓子被毒哑之后的几年时间，娱乐圈的成龙曾对此事做出过回应。成龙声称自己也知道，但是他不会当场说出来，他可能会把这件事情放在百年之后再全盘托出。因为那个时候成龙本人也已经不在了，所谓的幕后势力可能也已经不再强势了。不要说是成龙大哥不放在当场说明了，我们单独来看看受害人王杰自己的态度，就连他自己也不会说出去，那么这件事情放在其他人身上，是不是也就更不会轻易透露了？很多人开始猜测下毒者是谁 也有人说王杰是自大狂，下毒之事纯属不可能，有人说王杰是唱片公司恶性竞争的牺牲品，更有人说是王杰得罪了黑道最终被下毒毁嗓子。但事实真相到底如何，恐怕只有王杰本人自己最清楚。不过，王杰是敢于直言的人，下毒一事应该不会是空穴来风。而近年来，王杰和张学友的歌迷可谓是大打口水战。这其中原因，还是因为王杰说了比较难听的话。也有人指出，在王杰的那个时代，四大天王的经纪公司打压其他所有歌手，王杰疑似被四大天王的经纪公司下铅毒，导致王杰失声。但也有人指出，在“歌神”的世界里，王杰不过是一个双眼通红歇斯底里者。是是非非，似乎从一开始就注定了的。正是如人们常说的，同行是“冤家”啊 很多人说到王杰，认为其品行不好，主要是因为王杰有过两次失败的婚姻。两次失败的婚姻，也的确是王杰人生的一大败笔。至2014年，王杰依旧单身。有些人说王杰淡泊名利，有些人说王杰自视清高。王杰谢霆锋交恶是真的吗？谢霆锋被躺枪吗？王杰和谢霆锋，一位是从上世纪80年代开始走红的孤傲浪子，一位是20世纪末新崛起的浪子，而鲜有人知的是两人曾在香港英皇公司的同门师兄弟，而关于两人恩恩怨怨正是源于当年两人的“英皇一哥”之争，同时更因为一首《伤心1999》演唱权而令两位同门师兄弟结下宿怨，时至今日仍不能释怀。基本可以断定，“王杰被下毒”个谎言 2004年王杰上费玉清的节目，当时他的声音已有明显沙哑，而王杰说他能控制嗓子沙哑，很喜欢沙哑的嗓音，痛恨自己没那种嗓音。这时还没有任何王杰“被毒哑”的迹象。2010年10月份，王杰在接受“非常静距离”采访时，突然抛出“饮料里下铅毒”的说法。所谓铅毒就是水银，很常见的化学物质。中铅毒的症状是头痛、恶心、眩晕、呕吐，腹泻、乏力，等等，唯独没有针对嗓子，令嗓子哑掉的症状。王杰大概意识到这点，到2014年他接受另一个节目采访时，说自己“不知中什么毒”，会让嗓子“肌肉石化”。他还说是一个年轻人干的，他不想说出来，不想毁了年轻人，要让他内疚一辈子。2015年的《艺术人生》，王杰却说“喝完还不到一小时，就发现整个人不对了”，具体的症状没说，语焉不详过去。2016年6月，王杰在微博中提到“嗓子已经坏了9个年头”，暗示是2007年被毒。可是王杰嗓子在2003年就已沙哑，此后嗓子就没有明显变化啊。几次的说法，前言不搭后语，各种说辞漏洞 再加上都是他的一面之词。这太可疑了。明星中毒这么大的事情，当时居然没任何迹象，而是事隔多年，才由他一人提起。居然只有他一个人在说，发生的时间语焉不详，在哪家医院就医也没说，也没有亲朋好友第三人说。甚至连娱乐报道也没有，当狗仔都是吃白饭的吗？一开始我听王杰说是水银中毒，嗓子被毒哑，我就特好奇。以我有限的化学知识，水银不溶于水，怎么轻易喝下去？即使是喝下去，中毒症状也是对肝脏脾肺有损害。导致失声？没听说过。然后就各种查询，发现他在不同场合的其他说辞。一个人遭遇大变，至关重要的细节，怎么可能记错呢。也不知是怎么说破了谎。王杰早年浪子，生活习惯不好。随着年纪变大，生活随意，嗓子坏掉概率极大。另外，王杰的唱腔属于腹腔唱法，和一般的丹田唱法不同，很耗嗓子，这个应该也是主因。
成龙究竟知道些什么，王杰为什么在最火的时候消失在
最近，成龙大哥接受采访的时候说道娱乐圈，他表示：娱乐圈很黑，黑道让大家无法想象的害怕。但是我现在还不能全部说出来，因为我还有家人。讲出来对我没好处，会遭到报应的。成龙现在算是娱乐圈的老一辈了，算是有一些德高望重的存在，就连他也不能说，我们这些世人怎知那繁华背后到底隐藏着多少不为人知的秘密呢？
虽然成龙现在不敢说，但是他会将自己见到的娱乐圈黑幕写成一本书，最后交给律师。然后等到自己死后100年再公之于众。一就连直敢讲敢言的成龙也讳莫如深，可想而知娱乐圈的背后是什么样的景象，也可以看到他们背后的势力的强大。
但是现在的娱乐圈不似从前，真的是林子大了什么鸟都有，以至于让这位大哥大都有一肚子的话但是说不出口，在一档访谈节目中成龙爆出了自己将会出一本书，交给律师保管。等到我死了之后将拿出来，我会在书里爆料娱乐圈的内幕！这里面有很多人或事说出来肯定会吓人一跳的那么当时是什么让王杰会在自己最火的时就消失在娱乐圈呢！
根据王杰重回娱乐圈的时候爆料，自己被的同行在饮料下毒，嗓子坏掉了，再也无法回到当年的巅峰。只想说：这个歌手相信是很多人都不会忘记的一个人。相信很多的歌迷们都是知道的，但是希望大家知道就好了，过程真的很伤人，最后希望能够早日卷土冲来吧！
成龙大哥在当天采访的时候还谈到当年王杰被下毒的事件，大哥当场就表示就算知道那个人是谁，就连中国第一狗仔卓伟也拿那个人没有办法。。。王杰曾经做客过湖南卫视的《新闻当事人》，节目中有谈到被人下毒的细节，自己当时是要离开某个分公司的时候，他的助手给了他一杯饮料，王杰没有任何戒备的就喝了，但是回家之后，王杰觉得不对劲，自己的脖子开始肿胀起来，眼睛也肿的感觉要爆出去了！
