曹云金相声十大经典
曹云金相声十大经典：《朋友论》、《黄鹤楼》、《大保镖》、《对春联》、《铃铛谱》、《托妻献子》、《洪羊洞》、《拴娃娃》、《兵器谱》、《学四相》。曹云金的相声水平当然是非常不错的，她曾经是郭德纲最得意的大弟子，他的出走让德云社遭受了很大的损失，甚至引发了危机，也让郭德纲的心被伤透了，可见他在德云社中那时的地位是很高的，被大家称为大师兄。曹云金将在2023年春天举办个人相声专场，并且专门准备了几个新作品，都是他呕心沥血亲自创作，将为大家充分展示相声小王子的独特魅力。要说相声基本功，曹云金绝对是得到了郭德纲的真传，也被公认是最像郭德纲的徒弟，只是这几年忙于参加综艺和拍戏，听云轩倒闭后，更是无暇顾及相声，在今年何云伟的相声专场惨淡收场后，希望这次曹云金的相声专场能给观众带来惊喜。相声：相声（Crosstalk），一种中国民间曲艺表演艺术，主要功夫分说、学、逗、唱四门功课。根据表演形式的不同可以分为相声、对口相声、群口相声等。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙。相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，盛于当代。
曹云金的相声水平如何？
如果要拿曹云金和老一辈的艺术家作比较的话，曹云金的相声功底显然还稚嫩很多。但如果我们拿曹云金和同年龄段的相声演员做比较的话，曹云金可谓是当前年轻相声演员中最优秀的一位了。换而言之，曹云金本身有着非常好的相声天赋，但因为曹云金没有珍惜自己的前程，现在的曹云金基本上没有说相声的机会了。一、曹云金的相声水平在行业属于顶尖地位。之所以会这样说，主要是因为目前的相声行业断层问题非常严重。虽然有很多新生代的年轻人愿意学相声，但整个相声界并没有多少有天赋的人。我们可以纵观整个相声界，岳云鹏肯定算不上有天赋的人，可能郭麒麟算得上一位了。其实在此之前，曹云金一直是大家最看好的新生代相声演员。二、曹云金的舞台表现力非常强。虽然曹云金和郭德纲已经师徒反目，两个人之间也没有什么交集了。但如果我们单单从相声艺术来做比较的话，我确实觉得曹云金的相声表现力和郭德纲非常像，曹云金可谓是翻版的郭德纲，非常具有相声表演天赋。不过曹云金有点过于心高气傲，甚至连师傅都没有放在眼里，这点也成为了曹云金人人喊打的主要原因。三、曹云金的前程可惜了。在曹云金离开德云社之前，几乎所有人都把曹云金当成了郭德纲的指定传人。但即便如此，曹云金对郭德纲依然非常不尊重，没有把德云社看在眼里。曹云金可以说自己在德云社赚的钱太少了，但绝对不能说师傅对他有所亏待。相声行业非常讲究论资排辈，一个欺师灭祖的人不可能在相声界继续混下去。总的来说，曹云金非常有天赋，相声水平也非常好，但败在了个人性格。
春晚相声《这事不赖我》全部台词是什么？
春晚相声《这事不赖我》全部台词：甲（刘云天），乙（曹云金）；乙：拜年了，拜年了，拜年了！相声演员曹云金，给您各位拜年了，祝您各位在新的一年里，身体健康，万事如意，合家欢乐。甲：过来，过来。我说，你不是回家过年去了吗？你跑这干嘛来了。乙：别提了，我这家啊算是回不去了。甲：呦，这怎么回事啊？乙：我母亲非得让我带女朋友回家过年。甲：这不好事吗？乙：是好事，可是我女朋友跟我分手了。甲：肯定是因为你对人家不好人家才跟你分手的吧。乙：您这话还真说错了，分手这事还真不赖我！甲：那赖谁啊？乙：当然赖她了！甲：怎么回事啊？乙：您可不知道现在这女孩太闹，动不动就不高兴，过去的女人都讲究个三从四德，这好时候我怎么就没赶上啊？甲：哎，那不是旧社会对女性的束缚吗？乙：您说的那个是老的三从四德，她们现在又编了一个新的三从四德。甲：呦！乙：我觉得是对我们男性的束缚。甲：那您给说说，三从是？乙：从不体贴，从不温柔，从不讲理。甲：那这四德呢？乙：说不得、打不得、骂不得、惹不得。甲：诶，好嘛。那活不了啊！乙：而且关键问题是怎么哄都不行，我一看过年了她不高兴了，我赶紧得哄哄啊！我说‘亲爱的，别闹了，别闹了行不行，’‘谁闹了，谁和你闹了，啊，你作为一个大男人说一声对不起不行吗？你说一声对不起不行了吗？’我一看人都说这话了，怎赶紧表个态吧，‘对不起’你猜他说什么？甲：他说什么啊？乙：你以为一句对不起就完了！甲：嗨！乙：不是，这话都让她说完了！甲：哪有这样的。扩展资料：春晚相声《这事不赖我》演员表：1、曹云金：曹云金，原名曹金，1986年1月26日出生于天津，相声演员。2001年经田立禾先生开蒙，2002年拜师郭德纲学习相声艺术。2006年登台表演相声，后又涉足影视圈。自2010年担任话剧《分手大师》男一号，已演出超过上百场。2011年曹云金从艺十周年相声专场从北展开始。2012年获第七届曲艺牡丹奖新人奖。2012年9月24日，获第六届CCTV相声大赛最受欢迎相声演员奖。2012年、2013年和2014年连续三次登上央视春晚的舞台。2016年10月20日，曹云金获得2016网易时尚跨界盛典年度最受关注喜剧演员大奖。2017年5月27日其主演的电影《快手皇差》开机。2018年12月8日，由刘佩琦、曹云金领衔主演的电影《龙之战》荣获第十七届华表奖优秀故事片奖。2、刘云天：刘云天，原名刘艺，出生于1983年8月28日，籍贯天津市，中国内地相声演员，毕业于中国戏曲学院，先后师从孟凡贵、郭德纲等。2004年加入德云社演出，与曹云金正式搭档，同年曾参加 中法文化年表演话剧《一日烦》。至2012年与曹云金合作8年之多。2010年11月中旬起，与搭档曹云金共同离开德云社，在胜利剧场开始演出。2012年初，成立北京听云轩相声团队。2016年9月5日，新浪微博@曹云金，对其头条文章：《是时候了，也该做个了结了。》作回应。
2013年的相声（这不赖我）的对话
甲刘云天饰，乙曹云金饰
甲：唉，我说，你不是回家过年去了吗？你跑这干嘛来了？
乙：别提了，我这家啊算是回不去了。
甲：呦，这怎么回事啊。
乙：我母亲非得让我带女朋友回家过年。
甲：这不好事吗？
乙：是好事，可是我女朋友跟我分手了。
甲：肯定是因为你对人家不好人家才跟你分手的吧。
乙：您这话还真说错了，分手这事儿还真不赖我。
甲：那赖谁啊？
乙：当然赖她了！
甲：怎么回事啊？
乙：您可不知道现在这女孩太闹，动不动就不高兴，过去的女人都讲究个三从四德，这好时候我怎么就没赶上啊。
甲：哎，那不是旧社会对女性的束缚吗。
乙：您说的那个是老的三从四德，她们现在又编了一个新的三从四德。
甲：呦！
乙：我觉得是对我们男性的束缚。
甲：那您给说说，三从是？
乙：从不体贴、从不温柔、从不讲理。
甲：那这四德呢？
乙：说不得、打不得、骂不得、惹不得。
甲：诶，好嘛。那活不了啊！
乙：而且关键问题是怎么哄都不行，我一看过年了她不高兴了，我赶紧得哄哄啊，我说‘亲爱的，别闹了，别闹了行不行，’‘谁闹了，谁和你闹了，啊，你作为一个大男人说一声对不起不行吗？你说一声对不起不行了吗？’我一看人们都说这话了，怎赶紧表个态吧，‘对不起’你猜他说什么？
甲：他说什么啊？
乙：你以为一句对不起就完了！
甲：嗨！
乙：不是，这话都让她说完了！
甲：哪有这样的。
乙：干脆分手得了！
甲：唉唉唉唉，您别动不动就分手，就说人家这不好那不好你就没个错啊！
乙：我不跟您说了吗，分手这事儿不赖我。
甲：哦，唉，你等会，什么叫“这事儿不赖，我”？
乙：就是这事不赖我呗！
甲：那赖谁呀？
乙：赖她嫌弃我的地方太多。
甲：人家嫌弃你什么了？
乙：一开始嫌我长得丑。
甲：呦！
乙：我得给她解释啊！我说亲爱的，我这不叫丑，我说你没见过丑的。
甲：啊！
乙：我见过丑的，但是没见过你这么丑的，乍一看挺丑，仔细一看更丑。你说这说话的嘴多损。
甲：真是！
乙：我当时就急了！我这不叫丑，我这叫坏，有句老话说的好！
甲：怎么说呢！
乙：有句老话说的好，男人不坏女人不爱，再者说了，你们女人不就喜欢这种长得坏坏的男人吗。
甲：呦！
乙：是，我们女人是喜欢这种长得坏坏的男人，但我们不喜欢长坏了的男人。
甲：哎呦！
乙：你说她说话太损了！
甲：太气人了这！
乙：后来好不容易不嫌我长得丑了，
甲：嗯。
乙：又嫌我没文化，跟她没有共同语言。
甲：您可以培养一点共同的爱好。
乙：我培养了。
甲：哦！
乙：她喜欢看电视连续剧，我也陪着一块看，她爱看甄嬛传，我也跟着一块看。
甲：多好啊！
乙：我对这甄嬛传真有研究。
甲：是吗？
乙：就这一个嬛字好几个读音。
甲：哦！
乙：又念huan，又念xuan，还念qiong，我有没有研究？
甲：你还没少研究呢？
乙：有研究！
甲：嗯！
乙：研究的我都不会说人话了。
甲：是啊！
乙：每天吃饭之前她坐好了我得跪在地上请她，还得用一大段的甄嬛体。
甲：唉，这怎么说啊！
乙：我给你学学啊。
甲：您学学，我们听听。
乙：她坐好了我跪在地上。
甲：嗯！
乙：小主从来容姿秀美，俏丽非凡，近日因诸事繁杂，身子不适略显容颜憔悴，奴才承蒙小主多年雨露恩泽，每每思之倍感惆怅，故特别进忠美味加以调理，适逢皇额娘刚刚送来番邦进贡上等之辛辣食材，奴才私心想着若是小主用来定是极好的，不知小主意下如何？
甲：唉，这什么意思啊？
乙：我就是问她吃炸酱面还就蒜不……
甲：霍。您费这劲干嘛。
乙：这样不显着我有文化吗？
甲：有文化您得多看看书。
乙：别提看书了，不提看书还不来气，一提看书闹了一肚子气。
甲：怎么回事啊？
乙：那天我在家看书，清朝康熙皇帝23岁的时候就丰功伟绩，平三番灭鳌拜，我跟人家怎么比，我能不生气吗？接着看吧，清朝同治皇帝，23岁的时候就已经死了四年了，唉，我平衡了。
甲：诶，嗨。这什么心态啊！
乙：后来啊好不容易不嫌我没文化了，又嫌我别的了。
甲：嫌您什么啊！
乙：又嫌我没钱。
甲：哦，那可不应该。
乙：您说没钱这事儿它也不赖我啊！
甲：那赖谁啊？
乙：赖我爸。
甲：诶，赖你爸像话吗？
乙：废话，我爸没钱我能有钱吗？
甲：什么逻辑？
乙：当然赖他了！
甲：哦！
乙：我有一朋友，人家他爸做生意大老板。
甲：是呀！
乙：人家富二代什么都不用干就有钱。唉，人家住那房子霍大霍大的。
甲：行行行，别在这说人家了。大有什么用啊，那叫资源浪费，现在讲究什么啊，浪费可耻，节约光荣。
乙：嗨，你说这话等于嫉妒人家。
甲：这有什么嫉妒的。
乙：我问问你什么房子好？
甲：别墅。
乙：人谁还住别墅啊。现在讲究的是住四合院，
甲：是呀！
乙：人家那四合院讲得几进几进的院 乙：人家那院子七百多进。院里好几百趟高速公路，
甲：霍。
乙：人家他爸爸上厕所开车去，开一半回来了。
甲：怎么了？
乙：没忍住。
甲：诶，嗨！
乙：唉，我跟你说。
甲：这叫什么事啊这叫。
乙：人家的饭碗，纯金的，纯金的饭碗。人家的马桶，纯金的，纯金的马桶，你用过吗？
甲：我怕用混了。
乙：那怎么可能用混了呢，马桶里有水。
甲：我这个人爱喝汤。
乙：你说这话就等于嫉妒人家羡慕人家。
甲：这有什么可羡慕的。我告诉你 财富要靠自己的努力奋斗得来的那才值得称赞。
乙：别跟我提奋斗，不提奋斗还不来气，前些日子看以电视剧连续剧叫奋斗，可给我气坏了，里边有一个小子叫陆涛，太气人了，她老爸有几十亿的财产，他身边有好几个美女喜欢他，最后你猜他说什么。
甲：说什么？
乙：我要的不是这些。你要的不是我要的是啊。
甲：嗨，这里有您什么事啊？
乙：唉，我老爸有几十亿的财产我还每天坐公交车，我早买车了。
甲：呦。
乙：我都想好了，买车就买公交车。
甲：那图什么呀？
乙：专门走公交专线，不堵。专门停公交车站，不交停车费。等到有人上车了，告诉他，下去，我们这私家车。
甲：嗨~~~您那别胡思乱想了，您应该踏踏实实的上班。
乙：上班？
甲：啊。
乙：我没有一工作啊。
甲：您找去啊。
乙：找不着。
甲：找不着工作那还是赖您啊！
乙：找不着工作这事儿不赖我。
甲：又不赖你？
乙：当然不赖我了！现在找工作多难啊，好多公司不给活路，动不动就要工作经验，唉，你说有他们这样的吗？
甲：哎呀，人家也没什么错。
乙：怎么没错，那诸葛亮出山之前他也没带过兵呀，你凭什么找我要工作经验。
甲：你看他还急了。
乙：可不急了吗？好多公司面试会不给活路，那面试官太可气，那天我去一公司，都挺好，到最后那面试官出道题差点没把我气死，他说什么呢，在最短的时间内让他记住我，我一琢磨这简单啊。
甲：啊。
乙：我走到他跟前抡圆了啪就是一大嘴巴。哼，你猜他记住我了吗？
甲：记住了。
乙：记住是记住了，工作也没了，
甲：是是，谁让您打他了。
乙：赶紧找别的吧。
甲：嗯。
乙：费了九牛二虎之力好不容易找着一工作在一家外贸公司一个月给三千块钱。
甲：那可以。
乙：钱不钱的没关系，公司还算正规，
甲：那就行。
乙：这就行呗。
甲：嗯。
乙：坚持上班，努力挣钱，一个月下来一分钱没拿着，还给人两千，
甲：唉，这怎么回事啊？
乙：公司有规定，上班不允许迟到，迟到一次罚二百，
甲：您干嘛非得迟到啊!
乙：迟到这事儿不赖我啊！
甲：又不赖你？
乙：公司在东北六环，我们家住西南五环，每天上班跟取经一样，十万八千里路。
甲：是。
乙：而且堵车太严重，现在这大城市堵车多严重啊，早高峰是早六点到晚十二点。
甲：一天那。
乙：你忘了那句名言了吗？世界上最远的距离不是生与死，是你在五环我也在五环...
甲：唉，行行行。你那别跟着感慨了行吗？还是因为您起得晚，
乙：不是因为我起得晚，是因为我住的远，
甲：哦？
乙：我为什么住的远？
甲：为什么？
乙：这事儿它也不赖我。
甲：怎么又不赖你呢？
乙：市里房价多贵啊！这开发商卖房动不动就五六万一平米，我哪儿买得起啊？
甲：啊，是。哼，那这样这房啊怎不买了。
乙：不买房我挣得那点钱也不够花啊！现在物价多贵啊，去超市随便吧买点东西就得好几百块，想吃点好的更贵，那天我上超市，想买条鲈鱼吃，我一瞧这活的鲈鱼三十块钱一斤，这也太贵了啊！
甲：至于使那么大劲吗？
乙：你别说也有便宜的。
甲：便宜的呢？
乙：死的便宜。
甲：这个。
乙：十五块钱一斤。
甲：合适。
乙：可是死的又不新鲜。活的又太贵。我就这么纠结的活着啊。
甲：多难受啊！
乙：你说这可怎么办呢？我一琢磨有注意了。
甲：什么主意？
乙：我等会。
甲：等会。 乙：我等这鱼死，这鱼要是刚死，我就买回去，他是既便宜又新鲜，我就搁这等着吧。
甲：好等吧。
乙：我就搁着等死。
甲：唉，对..唉，您等会吧，您等死像话吗，等鱼死。
乙：我就在这等鱼死。
甲：唉！
乙：等了仨小时一条鱼也没死，我等不了了，我怕我耗不过他啊。
甲：哎呦，不至于。
乙：怎么办呢？我一伸手我把那抄子抄起来，我搁那鱼缸里霍洛。
甲：找找。
乙：怎么没有死鱼呢？怎么没有死鱼呢？没有死鱼。没有死鱼。没有死鱼。我这一敲啊旁边服务员实在看不下去了，先生这打昏的可不算啊。
甲：霍~~您可太缺德了。
乙：那没办法啊，谁让我这份工作挣得少呢？
甲：那您可以换一份工作啊。
乙：说的也太简单了，我估计我这辈子找不着好工作了。
甲：你这个人啊，就是对自己一点自信也没有。
乙：我是没自信。但没自信这事儿它不赖我！
甲：哦，又不赖你？
乙：我小时候受过挫折。
甲：什么挫折啊？
乙：我小时后特别聪明，父母对我期望也特别高，这叫望子成龙。
甲：对。
乙：于是我父亲给我报了奥数的兴趣班，可是我呢不想去，我就问他，爸爸爸爸什么是奥数啊？我爸爸就骗我，奥数就是打打乒乓球，游游泳什么的，我还真信他了。
甲：嗯。
乙：第一天上课我穿着泳裤就去了。
甲：啊。
乙：全班同学笑了我半年。
甲：没法不笑。
乙：导致我后来学习成绩一直就上不去。
甲：唉，不不不不不，您等会儿，学习成绩不好跟这没关系，是因为您没好好学习。
乙：我跟你说学习成绩不好这事儿不赖我。
甲：不赖我。
乙：唉，你也会了。
甲：废话。
乙：我跟你说就是不赖我。
甲：怎么不赖你了？
乙：赖我们那老师。
甲：老师怎么了？
乙：老师不好好教。
甲：呦。
乙：尤其是我们那生物老师。
甲：啊。
乙：太可气了！
甲：您讲讲。
乙：考试不好好考，她弄了一鸟，你让我们答吧，什么栖息地。什么品种，叫什么名字不完了吗，不行，他得加大难度，她弄一布袋，把这鸟套上，把鸟腿露出来，猜这什么鸟，那不废话吗，我把裤腿卷起来你知道我是谁啊！
甲：嗨。
乙：学习成绩不好，找不着好工作，女朋友跟我分手了，家也回不去了，我觉的这些事都不赖我。
甲：行行行~~不赖你，我看都赖你。这么大人了就会说一句这事儿儿不赖我。这叫逃避责任你知道吗？年轻轻的干嘛总是抱怨别人抱怨社会，眼馋那些歪门邪道，没有爱情可以去追求爱情，没有机遇可以去创造机遇，有了工作你得踏实肯干，不要异想天开把责任都推给别人，要想改变你的人生全都靠你自己...
乙：这说的还真有道理，听君一席话是胜读十年书，我不能再说空话，我不能再说大话，空谈只会误国。实干才能兴邦。听您的话从现在开始我要开始我新的人生了。
甲：好。
乙：唉，但是我要听您的话我还是不成您也不能说我。
甲：怎么的呢？
乙：因为这事儿，不赖我。
你也不赖的意思是什么?
意思：你也不差基本释义：1、依赖；依靠：仰～。完成任务，有～于大家的努力。2、指无赖：耍～。～皮。他说话不算数，太～了。3、留在某处不肯走开：孩子看到橱窗里的玩具，～着不肯走。4、不承认自己的错误或责任；抵赖：～债。～婚。事实俱在，～是～不掉的。5、硬说别人有错误；诬赖：自己做错了，不能～别人。6、责怪：大家都有责任，不能～哪一个人。7、姓。8、不好；坏：好～。今年庄稼长得真不～。不论好的～的我都能吃。文言版《说文解字》：赖，赢也。从贝，剌声。。 白话版《说文解字》：赖，赢利。字形采用“贝”作边旁，采用“剌”作声旁。词语解释：依赖[yī lài] 1.依靠某种人或事物而不能自立或自给：～性。不～别人。死皮赖脸[sǐ pí lài liǎn] 形容不顾羞耻，一味纠缠。赖皮[lài pí] 1.无赖的作风和行为：耍～。百无聊赖[bǎi wú liáo lài] 生活空虚，精神没有寄托。聊赖：依赖，凭借。死乞白赖[sǐ qi bái lài] 同“死气白赖”。狡赖[jiǎo lài] 狡辩抵赖：百般～。仰赖[yǎng lài] 依赖：～他人。倚赖[yǐ lài] 依赖。
不赖的意思是什么
不赖的意思是不错。解析：赖，读作lài，汉语常用字（一级字），最早见于《说文》中的小篆文字中，其本义为赢利，利益，又可引申为依赖，依靠。赖的字源演变：形声字。从贝，剌声。贝表意，贝壳在古代曾用作货币，表示和钱财有关；刺（là）表声，刺有违背义，表示图赢利不免违背良心。形旁简化。本义指赢利，利益。《说文》：“赖，也。”《广韵·泰韵》：“赖，利也。”《国语·齐语》：“相语以利，相示以赖，相陈以知贾。”《三国志·吴书·陆逊传》：“逊开仓谷以振贫民，劝督农桑，百姓蒙赖。”引申指依赖，依靠。《广雅·释诂三》：“赖，恃也。”《左传·襄公十四年》：“王室之不坏，繄伯舅是赖。”《汉书·项籍传》：“范增欲害沛公，赖张良、樊会得免。”新中国成立后，“贝”（繁体）简化为“贝”，“赖” （繁体）类推简化为“赖”。
这事儿不赖我的台词
甲（刘云天）乙（曹云金）乙：拜年了，拜年了，拜年了。相声演员曹云金，给您各位拜年了，祝您各位在新的一年里，身体健康，万事如意，合家欢乐。甲：过来，过来，我说，你不是回家过年去了吗？你跑这干嘛来了。乙：别提了，我这家啊算是回不去了。甲：呦，这怎么回事啊。乙：我母亲非得让我带女朋友回家过年。甲：这不好事吗？乙：是好事，可是我女朋友跟我分手了。甲：肯定是因为你对人家不好人家才跟你分手的吧。乙：您这话还真说错了，分手这事还真不赖我。甲：哪赖谁啊？乙：当然赖她了！甲：怎么回事啊？乙：您可不知道现在这女孩太闹，动不动就不高兴，过去的女人都讲究个三从四德，这好时候我怎么就没赶上啊。甲：哎，那不是旧社会对女性的束缚吗。乙：您说的那个是老的三从四德，她们现在又编了一个新的三从四德。甲：呦！乙：我觉得是对我们男性的束缚。甲：那您给说说，三从是？乙：从不体贴，从不温柔，从不讲理。甲：那这四德呢？乙：说不得、打不得、骂不得、惹不得。甲：诶，好嘛。那活不了啊！乙：而且关键问题是怎么哄都不行，我一看过年了她不高兴了，我赶紧得哄哄啊，我说‘亲爱的，别闹了，别闹了行不行，’‘谁闹了，谁和你闹了，啊，你作为一个大男人说一声对不起不行吗？你说一声对不起不行了吗？’我一看人都说这话了，怎赶紧表个态吧，‘对不起’你猜他说什么？甲：他说什么啊？乙：你以为一句对不起就完了！甲：嗨！乙：不是，这话都让她说完了！甲：哪有这样的。乙：干脆分手的了！甲：唉唉唉唉，您别动不动就分手，就说人家这不好那不好你就没个错啊！乙：我不跟您说了吗，分手这事不赖嚒。甲：不是，你等会儿，什么叫嚒？乙：就是不赖我。甲：那赖谁啊？乙：赖她嫌弃我的地方太多。甲：人家嫌弃你什么了？乙：一开始嫌我长得丑。甲：呦！乙：我得给她解释啊！我说亲爱的，我这不叫丑，我说你没见过丑的。甲：啊！乙：我见过丑的，但是没见过你这么丑的，乍一看挺丑，仔细一看更丑。你说这说话的嘴多损。甲：真是！乙：我当时就急了！我这不叫丑，我这叫坏，有句老话说的好！甲：怎么说呢！乙：有句老话说的好，男人不坏女人不爱，再者说了，你们女人不就喜欢这种长得坏坏的男人吗。甲：呦！乙：是，我们女人是喜欢这种长得坏坏的男人，但我们不喜欢长坏了的男人。甲：哎呦！乙：你说她说话太损了！甲：太气人了这！乙：后来好不容易不嫌我长得丑了。甲：嗯。乙：又嫌我没文化，跟她没有共同语言。甲：您可以培养一点共同的爱好。乙：我培养了。甲：哦！乙：她喜欢看电视连续剧，我也陪着一块看，她爱看甄嬛传，我也跟着一块看。甲：多好啊！乙：我对这甄嬛传真有研究。甲：是吗？乙：就这一个寰字好几个读音。甲：哦！乙：又念huan，又念xuan，还念qiong，我有没有研究？甲：你还没少研究呢？乙：有研究！甲：嗯！乙：研究的我都不会说人话了。甲：是嘛！乙：每天吃饭之前她坐好了我得跪在地上请她，还得用一大段的甄嬛体。甲：唉，这怎么说啊！乙：我给你学学啊。甲：您学学，我们听听。乙：她坐好了我跪在地上。甲：嗯！乙：小主从来容姿秀美，俏丽非凡，近日因诸事繁杂，身子不适略显容颜憔悴，奴才承蒙小主多年雨露恩泽，每每思之倍感惆怅，故特别进忠美味加以调理，适逢皇额娘刚刚送来番邦进贡上等之辛辣食材，奴才私心想着，若是小主用来定是极好的，不知小主意下如何？甲：唉，这什么意思啊？乙：我就是问她吃炸酱面还就蒜嘛……甲：唉，霍！您费这劲干嘛。乙：这样不显着我有文化吗？甲：有文化您得多看看书。乙：别提看书了，不提看书还不来气，一提看书闹了一肚子气。甲：怎么回事啊？乙：那天我在家看书，清朝康熙皇帝23岁的时候就丰功伟绩，平三番灭鳌拜，我跟人家怎么比，我能不生气吗？接着看吧，清朝同治皇帝，23岁的时候就已经死了四年了，唉，我平衡了。甲：诶，嗨。这什么心态啊！乙：后来啊好不容易不嫌我没文化了，又嫌我别的了。甲：嫌您什么啊！乙：又嫌我没钱。甲：哦，那可不应该。乙：您说没钱这事她也不赖我啊！甲：那赖谁啊？乙：赖我爸。甲：诶，赖你爸像话吗？乙：废话，我爸没钱我能有钱吗？甲：什么逻辑？乙：当然赖他了！甲：哦！乙：我有一朋友，人家他爸做生意大老板。甲：是呀！乙：人家富二代什么都不用干就有钱。唉，人家住那房子霍大霍大的。甲：行行行，甭在这说人家了。大有什么用啊，那叫资源浪费，现在讲究什么呀，浪费可耻，节约光荣。乙：嗨，你说这话等于嫉妒人家。甲：这有什么嫉妒的。乙：我问问你什么房子好？甲：别墅。乙：人谁还住别墅啊。现在讲究的住四合院。甲：是呀！乙：人家那四合院讲得几进几进的院子。甲：嗯。乙：人家那院子七百多进，院里好几百趟高速公路。甲：霍。乙：人家他爸爸上厕所开车去，开一半回来了。甲：怎么了？乙：没忍住。甲：诶，嗨！乙：唉，我跟你说。甲：这叫什么事啊这叫。乙：人家的饭碗，纯金的，纯金的饭碗。人家的马桶，纯金的，纯金的马桶，你用过吗？甲：我怕用混了。乙：那怎么可能用混了呢，那马桶里有水。甲：我这个人爱喝汤。乙：你说这话就等于嫉妒人家羡慕人家。甲：这有什么可羡慕的。我告诉你财富要靠自己的努力奋斗得来的那才值得称赞。乙：别跟我提奋斗，不提奋斗还不来气，前些日子看以电视剧连续剧叫奋斗，可给我气坏了，里边有一个小子叫陆涛，太气人了，他老爸有几十亿的财产，他身边有好几个美女喜欢他，最后你猜他说什么。甲：说什么？乙：我要的不是这些。你要的不是我要的是啊。甲：嗨。这里有您什么事啊。乙：唉，我老爸有几十亿的财产我还每天坐公交车，我早买车了。甲：呦。乙：我都想好了，买车就买公交车。甲：那图什么呀？乙：专门走公交专线，不堵。专门停公交车站，不交停车费。等到有人上车了，告诉他，下去，我们这私家车。甲：嗨……您那别胡思乱想了，您应该踏踏实实的上班。乙：上班？甲：啊。乙：我得先有一工作啊。甲：您找去啊。乙：找不着。甲：找不着工作那还是赖你啊！乙：找不着工作这事不赖我。甲：又不赖你？乙：当然不赖我了!现在找工作多难啊，好多公司不给活路，动不动就要工作经验，唉，你说有他们这样的吗？甲：哎呀，人家也没什么错。乙：怎么没错，那诸葛亮出山之前他也没带过兵啊，你凭什么找我要工作经验。甲：你看他还急了。乙：可不急了吗？好多公司面试会不给活路，那面试官太可气，那天我去一公司，都挺好，到最后那面试官出道题差点没把我气死，他说什么呢，在最短的时间内让他记住我，我一琢磨这简单啊。甲：啊。乙：我走到他跟前抡圆了“啪”就是一大嘴巴。哼，你猜他记住我了吗？甲：记住了。乙：记住是记住了，工作也没了。甲：是是，谁让您打他了。乙：赶紧找别的吧。甲：嗯。乙：费了九牛二虎之力好不容易找着一工作，在一家外贸公司一个月给三千块钱。甲：那可以。乙：钱不钱的没关系，公司还算正规，甲：那就行。乙：这就行呗。甲：嗯。乙：坚持上班，努力挣钱，一个月下来一分钱没拿着，还给人两千。甲：唉，这怎么回事啊？乙：公司有规定，上班不允许迟到，迟到一次罚二百。甲：您干嘛非得迟到啊！乙：迟到这事不赖我啊！甲：又不赖你。乙：公司在东北六环，我们家住西南五环，每天上班跟取经一样啊，十万八千里路。甲：是是。乙：而且堵车太严重，现在这大城市堵车多严重啊，早高峰是早六点到晚十二点。甲：一天那。乙：你忘了那句名言了吗？世界上最远的距离不是生与死，是你在五环我也在五环。甲：唉，行行行。您啊，甭跟着感慨了行吗？还是因为您起得晚。乙：不是因为我起得晚，是因为我住的远。甲：哦？乙：我为什么住的远？甲：为什么？乙：这事它也不赖我。甲：怎么又不赖你呢。乙：市里房价多贵啊！这开发商卖房动不动就五六万一平米，我那买得起啊。甲：啊，是。哼，那这样这房啊怎不买了。乙：不买房我挣得那点钱也不够花啊！现在物价多贵啊，上超市随便吧买点东西就得好几百块，想吃点好的更贵，那天我上超市，想买条鲈鱼吃，鲈鱼三十块钱一斤，这也太贵了啊！甲：至于使那么大劲吗。乙：你别说也有便宜的。甲：便宜的呢。乙：死的便宜。甲：这个。乙：十五块钱一斤。甲：合适。乙：可是死的又不新鲜。活的又太贵。我就这么纠结的活着啊。甲：多难受啊！乙：你说这可怎么办呢？我一琢么有主意了。甲：什么主意？乙：我等会。甲：等会？乙：我等这鱼死，这鱼要是刚死，我就买回去，他是既便宜又新鲜，我就搁这等着吧。甲：好等吧。乙：我就搁这等死。甲：唉，对.……唉，您等会吧，您等死像话吗，等鱼死。乙：我就在这等鱼死。甲：唉！乙：等了仨小时一条鱼也没死，我等不了了，我怕我耗不过它呀。甲：哎呦，不至于。乙：怎么办呢？我一伸手我把那抄子抄起来，我搁那鱼缸里攉龙。甲：找找。乙：怎么没有死鱼呢？怎么没有死鱼呢？没有死鱼。没有死鱼。没有死鱼。我这一敲啊旁边服务员实在看不下去了，先生这打昏的可不算啊。甲：霍……您可太缺德了。乙：那没办法啊，谁让我这份工作挣得少呢？甲：那您可以换一份工作啊。乙：说的也太简单了。我估计我这辈子找不着好工作了。甲：你这个人啊就是对自己一点自信也没有。乙：我是没自信。但没自信这事它不赖我!甲：哦，又不赖你。乙：我小时候受过挫折。甲：什么挫折啊？乙：我小时后特别聪明，父母对我期望也特别高，这叫望子成龙。甲：对。乙：于是我父亲给我报了奥数的兴趣班，可是我呢不想去，我就问他，爸爸爸爸什么是奥数啊？我爸爸就骗我，奥数就是打打乒乓球，游游泳什么的，我还真信他了。甲：嗯。乙：第一天上课我穿着泳裤去的。甲：啊。乙：全班同学笑了我半年。甲：没法不笑。乙：导致我后来学习成绩一直就上不去。甲：唉，不不不不不，您等会儿，学习成绩不好跟这没关系，是因为您没好好学习。乙：我跟你说学习成绩不好这事……甲/乙：不赖我。乙：唉，你也会了。甲：废话。乙：我跟你说就是不赖我。甲：怎么不赖你了？乙：赖我们那老师！甲：老师怎么了？乙：老师不好好教。甲：呦。乙：尤其是我们那生物老师。甲：啊。乙：太可气了！甲：您讲讲。乙：考试不好好考，她弄了一鸟，你让我们答吧，什么栖息地。什么品种，叫什么名字不完了吗，不行，他得加大难度，她弄一布袋，把这鸟套上，把鸟腿露出来，让我们猜这什么鸟，那不废话吗，我把裤腿卷起来你知道我是谁啊！甲：嗨。乙：学习成绩不好，找不着好工作，女朋友跟我分手了，家也回不去了，我觉的这些事都不赖我。甲：行行行~~不赖你，我看都赖你。这么大人了就会说一句这事儿不赖我。这叫逃避责任你知道吗？年轻轻的干嘛总是抱怨别人抱怨社会，眼馋那些歪门邪道，没有爱情可以去追求爱情，没有机遇可以去创造机遇，有了工作你得踏实肯干，不要异想天开把责任都推给别人，要想改变你的人生全都靠你自己……乙：您说的还真有道理，听君一席话是胜读十年书，我不能再说空话，不能再说大话，空谈只会误国。实干才能兴邦。我听您的话，从现在起我要开始我新的人生了。甲：好。乙：唉，但是我要听您的话我还是不成您也不能说我。甲：怎么的呢？乙：因为这事，不赖我呀。甲：哎呀，别说了。（两人谢幕）
曹云金上过几次春晚？
1.曹云金上了3次春晚。曹云金相信看过春晚的小伙伴们不可能不熟悉，他的相声还是说的不错的，但是这人品嘛就不说了，毕竟不是当事人，自然也不能去判断哪一方的对错，但是这骂战，还有历数当年恩师的隐私还是有点不好的。2.此前曹云金，原名曹金，1986年1月26日出生于天津，相声演员。2001年经田立禾先生开蒙，2002年拜师郭德纲学习相声艺术。2006年登台表演相声，后又涉足影视圈。3.2012年、2013年和2014年，曹云金连续三次登上央视春晚的舞台。自2010年担任话剧《分手大师》男一号，已演出超过上百场。2011年曹云金从艺十周年相声专场从北展开始。2012年获第七届曲艺牡丹奖新人奖。2012年9月24日，获第六届CCTV相声大赛最受欢迎相声演员奖。照理说应该事业蒸蒸日上如今却因为骂战落得这个样子，让人唏嘘不已。
曹云金上了几次春晚 曹云金今年上春晚么
此前2012年、2013年和2014年，曹云金连续三次登上央视春晚的舞台。自2010年担任话剧《分手大师》男一号，已演出超过上百场。2011年曹云金从艺十周年相声专场从北展开始。2012年获第七届曲艺牡丹奖新人奖。2012年9月24日，获第六届CCTV相声大赛最受欢迎相声演员奖。照理说应该事业蒸蒸日上如今却因为骂战落得这个样子，让人唏嘘不已。
2016猴年央视春晚的筹备工作已经开始，对于已上过多届春晚的曹云金而言，又即将进入到春晚时间。据他透露，已经和春晚剧组有过接触，但具体的细节还在商讨中。“毕竟现在才9月份，往年都是春晚建组后1-2个月，才正式邀约演员。”
甄嬛传小品的台词能不能齐了，求你了
旁白：公元2012年，甄嬛、华妃、安陵容等人于师大管理学院读研，一时风波四起，著《师大甄嬛传》以传后人。
开场：《惊鸿舞》
（一桌一凳，皇上坐在桌后，苏培盛伺候着，甄嬛带丫鬟从另一侧上）
华妃：（唱）菊花台倒映明月，谁知吾爱心中寒，醉在君王怀，梦回大唐爱（亮相、倒地）
甄嬛：（自言自语）师大这园子看上去竟是极好的，只是不知道这鹅毛般的小雪花落在地上，会不会有几分冻得杠杠的出溜儿滑……
华妃：贱人就是矫情。
甄嬛：哟，这位姐姐衣着富贵，体态动人，想必也是来管理学院参加研究生复试的吧？不知姐姐如何称呼？
（丫鬟将华妃扶起）
华妃：我华妃的名字岂能说给你这等贱人听！
甄嬛：向华妃姐姐问好了。
华妃：你怎么知道我叫华妃……哼！
安陵容：（上场，从两人身边走过，低头对暗号）天王盖地虎……
甄嬛：小鸡炖蘑菇！
安陵容：宝塔镇河妖！
甄嬛：蘑菇放辣椒！（一下握住安陵容的手）陵容妹妹，可是找见你了。
华妃：（扇鼻子）穷酸人家的小姐，真是天生一股食堂的味道。
苏培盛：别吵吵了，别吵吵了，参加复试就赶快的吧，别让咱皇上等急了！
（甄嬛、华妃、安陵容上前行礼）
皇上：甄嬛，华妃，安陵容，模样倒是都清秀得很，不知道成绩如何。让朕考考你们。第一题，在管理学院最不能干的三件事是什么？
安陵容：我知道！第一，不能掐赵院长的烟；第二，不能偷万院长的菜；第三，不能动徐院长的学生！
皇上：聪慧！第二题，在东北，虎和彪有什么区别？
甄嬛：妾身不才，曾写过一篇此研究方向的论文，题为《基于公共管理视阈下的东北方言“虎”与“彪”的行为机制研究》，中心思想就是——虎和彪差三撇。
皇上：那具体解释呢？
甄嬛：举个例子来说，如果我看你不爽上去就给你两耳光，这是彪，要是我打完了还不知道跑，这就是虎。
皇上：精辟！如此精致的女子，朕赐你个小名吧，让朕想想……
甄嬛：四郎，你要三思，千万给我起个人名啊！
皇上：你就叫碗吧，正好早先纯元皇后叫锅，现在的皇后叫盆……华妃，你来答第三题，才艺展示。
（音乐起《满身囔囔踹》，其他人散开，华妃、甄嬛、安陵容骑马舞。）
皇上：（作呕吐状）朕乏了，今天就到这吧，各回各家，各找各妈。苏培盛~
苏培盛：喳，奉天承运，皇帝诏曰，今日面试，甄嬛精辟，安陵容聪慧，录为新晋研究生。华妃五音不全，三年内不得考研，钦此！诸位，good good study，day day up，皇上，走着~（扶皇上下场）
相声台词一天到晚看甄嬛传都不会说个人话了，是哪个相声里的台词？
相声：《这事儿不赖我》
表演者：曹云金、刘云天
经典甄嬛体段子：
曹：小主从来容姿秀美，俏丽非凡，近日因诸事繁杂，身子不适略显容颜憔悴，奴才承蒙小主多年雨露恩泽，每每思之倍感惆怅，故特别进忠美味加以调理，适逢皇额娘刚刚送来番邦进贡上等之辛辣食材，奴才私心想着若是小主用来定是极好的，不知小主意下如何？
刘：什么意思呀？
曹：我就是问她吃炸酱面就蒜不…
家庭关系烦恼
你早年的成长环境并不幸福。直接的说。你的性格因为成长环境所致，所有的害怕，猜忌，与怀疑，甚至过于敏感，谨小慎微，事事多虑，导致你针对你的家庭跟你的家人有极端不信任的感觉，很多时候是你自己在制造假想敌。你的爸爸，无论他杀人放火，任何情况下，都是你的爸爸。只要他没有做坏事，你给他钱，或者他伸手向你要。这个事情放在他人身上或许欠妥，但是是你的亲人，你都不应该因为这个事情来影响你的心情，有则多给，没则少给。你老婆那边，我想你作为一个男人，用道理来安抚，是不会讲不通的。很多事情根本没有你想的那么糟糕。你那么独立，买房结婚都一个人搞定。你做了现在很多人都做不到的事。你这个年纪，大多数男人还在父母家里吃着父母做的饭菜，玩网络游戏。你可比他们强大多，比他们大大的有资格生活在这个社会。送你一句话，永远抱着一颗平常心，去面对，不要逃避。这才是一个男人。你已经有宝宝了，有你的幸福家庭。你的天伦之乐才刚刚崭露头角 恭喜你！加油！
烦恼，家庭关系
其实像你这种情况很多人都会遇到，我就是一例子。我现在上大学了，高中以前都是走读，小时候很听话，但初中时很叛逆，经常跟妈妈吵架，我和妈妈都是急脾气，我一放学回到家就看这不顺眼看那不顺眼，喜欢埋怨，妈妈听见就十分不爽，于是我们就会吵，虽然有时妈妈做的确实不好，但我很多次都会事后后悔，觉得对妈妈太苛刻了，但我还是改不了那个臭脾气，还是经常和妈妈吵架。直到上高中，妈妈对我的好我才真正看清，这世上没人比她更爱我！虽然我们在一起还是会吵，但每次吵的时候我不会像以前那样口无遮拦地说话。因为我懂，她爱我。
妈妈其实是很容易受伤的，如果自己的子女都不尊重自己、不懂自己，那她岂不会觉得自己活得很没意义？
作为儿女，我们不能去完全改变母亲，所以我们要改变自己，学会站在母亲的角度看问题，体会母亲的心，减少与母亲的冲突，总之就是学会爱自己的妈妈！爱她的一切，理解她，包容她，有什么事要平心静气地跟她说，不要觉得她烦，要多和她沟通，让她知道你对她的爱！让她知道她有一个好儿子，一个可以让她感受幸福的儿子。
如果你不善口头表达，那就以书面的形式给妈妈写封信吧，告诉她，你爱她，把你对家庭和睦的渴望告诉她，相信你妈妈会感受到你的心的！
真心希望你们一家人能生活幸福，希望我能帮到你！
2019年黄石中考思想品德试卷答案解析及word文字版下载（难度点评）
黄石市中考思想品德试卷答案解析及word文字版下载（难度点评） 黄石市中考交流QQ群：119408121 黄石市中考思想品德整体难度评析： 黄石市中考思想品德已经结束，与往年相比较，会发现很多不同，下面大学高考马老师就从试卷布局、题目难易和综合素质三个方面对于此次中考化学试卷进行总的分析归纳，总结经验教训，以对以后的学习和教学有一定的帮助或者指导。 黄石市中考 思想品德 试卷答案解析有以下几个特点： 一、试题特点 黄石市 中考思想品德试题坚持“四个有利于”原则，坚持知识考查与能力、情感态度价值观考查的有机统一，使试题既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和难度。在命题形式上做到以稳为主，稳中有变，变中求新，使人耳目一新。 1.命题规范，体现《说明》要求 （1）从试题结构看：试题由25道选择题、3道主观题组成，主客观题的比例为1：1；3条主观题中，简析题7分，辨析题8分、实践探究题10分，和考试说明的要求完全一致。 （2）从模块比例看：时政题5题，占10%；七年级部分，选择题6题，6分，主观题部分以答案要点的形式散见于26（2）、28（1）（3）之中，约4分，合计10分；八年级部分，选择题5题（第6题和七、九年级部分有交叉），5分，主观题27（1）（2）、26（2）以及28题中个别要点，约10分左右，合计15分；九年级部分，选择题9题，9分，主观题26（1）和28（1）（2）（3）部分要点，约11分，合计20分，和考试说明所要求的模块比例结构吻合。 黄石市中考录取查询时间及录取结果查询入口 黄石市中考成绩查询时间,准确时间是几点钟 黄石市中考分数线预测,中考录取分数线预测升还是降 黄石市中考科目设置及分数,中考科目分值安排 黄石市中考成绩个人总排名查询,中考排名查询系统 黄石市中考总分多少分,今年中考总分多少分 黄石市中考状元是谁,状元最高分多少分 黄石市高一开学时间及高一新生开学注意事项 黄石市中考通知书什么时候发,录取通知书什么时候到 黄石市中考落榜后怎么办,中考高分落榜生还有四条出路 （3）从试题的表述看，小到时政选择题，大到实践探究题，每一道题都文字精炼、表述规范、层次清晰、要求明确，不在审题上故意设置障碍，突出考查学生的思想品德修养。 （4）从能级要求看，既有考查知识积累的基础题（如5道时政题、第20题），还有考查理解能力的中档题（如选择题6、7、11、13、14、17、23等）、考查运用所学知识分析解释有关社会现象、判断评析有关观点、创造性解决问题能力的较难题（如26（2）、27（1）（2）、28（1）（2）等），我区均分为38.97，试题整体难度和考试说明要求相仿。 （5）从考查内容看，2013年中考思想品德试题考查了战胜挫折、尊重文化多样性、未成年人保护、社会公共生活需要秩序、宪法是国家的根本大法、消费者权益、合作与竞争的关系、依法治国、我国的政治制度、中国共产党的领导、共享经济繁荣成果、和平与发展、艰苦奋斗、民族精神、科学发展观、保护环境的基本国策等，这些内容在教材中都有明确的表述，在考试说明中都有具体要求，没有出现超纲题、偏题和怪题。 2.能力立意，体现课改理念 点击下面黄石市中考思想品德试卷word文字版下载 黄石市中考思想品德试卷word文字版下载.zip （ 解压密码请加群119408121获取 ) 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要“重视考查学生分析问题、解决问题的能力”。《思想品德课程标准（2011年版）》也指出，“要加强思想品德考试命题研究，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用。”适应课程改革的要求，2013年中考思想品德试题坚持能力立意，多层次、多角度、全方位考查了学生运用所学知识，分析解决实际问题的能力。如： 6.莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（D） ①经历挫折就能成功②战胜挫折需顽强拼搏 ③人生难免经历挫折④面对挫折需乐观自信 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 以莫言的成功之路为素材，考查了学生知识迁移和多角度解读材料的能力。再如：26（2）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？考查了学生解决实际问题的能力。怎样谱写“民族情”，视角不同，措施、方式也不会相同，可以从道德、法律、国情等方面综合作答。 3.素材新颖，体现时代特色 加强与社会实际和学生生活经验的联系，体现时代特色，是2013年扬州市中考思想品德试题的重要特点之一。如、全面建成小康社会、宪法公布实施30周年纪念、加强对权力的制约和监督、中国梦、美丽中国等，折射出新一届领导集体崭新执政理念和执政理想；莫言获奖、《江南style》走红、“中国式过马路“、“这事儿不赖我”、“光盘行动”“微时代”、“正能量”等，正是生活中我们眼睛看到、耳朵听到、嘴上说到、心里想到的东西，具有浓郁的生活气息和强烈的时代色彩。 4.地方资源，体现扬州特色 利用地方资源，创设问题情境，考查学生知识、能力、情感态度价值观，是扬州市中考思想品德命题的优良传统。2013年试题第23题，以扬州市政府正在实施的130项重点“民心工程”为载体，考查了实施“民心工程”的意义；27（2）以天蓝、水清、地绿、城美、人更文明的扬州为背景，考查了怎样建设美丽扬州问题，激发了学生热爱家乡、建设家乡的美好情感；28（3）将“最美乘客”、“粢饭妈妈”、“诚信少年”等扬州市“十大新闻人物”引入试题，增强了学生的自豪感，激发了学生见贤思齐、奉献社会、传递正能量的内在动力。 5.道德引领，体现人文关怀 试题围绕“成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系”创设问题情境，引发学生思考应当怎样正确认识“成长中的我”，如何处理“与他人、与集体、国家和社会”的关系，既考查了学生的情感态度价值观，又发挥了思想品德试题的德育功能，体现了命题者对学生的人文关怀。如第6题，以莫言的成长经历，启发学生要正确对待生活中遇到的挫折；第25题通过抵制“舌尖上浪费”、提倡“光盘行动”，启发学生要发扬勤俭节约的生活作风；第10题以歌的形式，指导青少年要学会自我保护；第13题以“这事儿不赖我”这句经典台词，教育学生要自立自强，“有肩就得挑担子”等等，体现了对“成长中的我”的关怀。第7题从正确对待外来文化、第12题从解决“代沟”的最好方式、第18题从正确处理合作与竞争关系的角度，引导学生要学会处理好“我与他人”的关系。第11题以“中国式过马路”、第15题以有损国人形象的事件、26（2）以怎样谱写“民族情”、28（1）以怎样迎接“微”时代、28（2）以如何发挥正能量，启发学生正确处理“与国家、与社会”的关系，既要有亲近社会的情感，更要有奉献社会行动，在奉献中实现人生的价值。 二、失分原因 1.审题不清 部分学生由于考试紧张、提炼概括能力较差，搞不清答题指向而失误。如： 19.对于生产销售问题奶粉、瘦肉精、地沟油等有毒、有害食品的违法犯罪，人民群众要求从快、从严处罚的呼声很高，这就要求执法机关做到（B） A.有法可依B.执法必严C.依法维权D.诚信经营 题目指向的是主体是执法机关，非执法机关的则不能入选。A的主体是立法机关，C的主体是消费者，D的主体是经营者，因此A、C、D应予排除，但部分学生由于审题不清误选A而失分。再如21题，有的学生不仔细阅读漫画，只看到了中国共产党，没有看到大船，误选了答案B。 2.信息不准 依据材料，提取有效信息，是高质量答题的重要一环。从阅卷所发现的情况看，相当部分学生提取有效信息的能力较差，丢三拉四、颠三倒四的现象比较普遍。如26（1），要求回答材料一反映了什么现象和问题，首先要明确材料一由2008-2012年我国国内生产总值变化表和注两部分组成；其次，要明确表和注分别反映了什么问题。在表中，国内生产总值持续增长，由2008年的314045亿元增长到2012年的519322亿元，说明我国经济发展、国力增强；“注”揭示了经济发展过程中我国在人口、资源、环境、消费等方面存在的问题；第三，要将表和注结合起来看，在经济发展的同时，我们还面临着一些新的问题、新的挑战。再如27（2），许多学生关注“勇于创新”而忽视了“勇于创新”的主体“青少年”，导致“青少年是祖国的未来，肩负着实现现代化的历史重任”这一要点的遗漏。 3.迁移不灵 迁移不灵是指学生不能根据题意，调动和运用相关知识分析、解释有关社会现象，判断、评析有关观点，提出一种或多种解决问题的方法和途径。如26（2）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？本题是一道发散题，重点考查学生的知识迁移能力。从答题情况看并不理想，不少学生仅仅把八（下）教材P98最后一小节文字搬到了试卷上，没有在教材范围内进行知识的整合、迁移，导致要点不全而失分。谱写“民族情”，从法律的角度讲，就是要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；从文化的角度讲，就是要尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；从国情的角度讲，就是要拥护党和国家的民族政策，支持西部大开发战略，维护民族团结，同各种有损民族团结的言行作斗争等。 4.思路不明 答题思路不明晰，主要表现在三个方面：第一，不能根据题目要求作出合理的取舍。由于是开卷考试，教材可以随便翻阅，有的学生不管答题要求，不考虑需要答什么，不需要答什么，只要沾了一点边，就不遗余力地抄到试卷上，做费时又失分的亏本买卖。第二，不分轻重主次，眉毛胡子一把抓。如26（2），要求对小明“只要保护好环境，就能建成美丽扬州”的观点加以评析，有的学生只有评没有析，就一句“这个观点是片面的”；也有的学生花了很大的精力答为什么要保护好环境、怎样保护环境，就是不答“建成美丽扬州还需要……”；还有的学生答“保护好环境，不一定能建成美丽扬州，如果……就……”第三，想到哪儿答哪儿，作答没有逻辑性。如26（2），应当先作出判断，然后分成“建成美丽扬州，需要保护环境”、“建成美丽扬州，还需要……”二个层次作答，但许多学生并没有按照这样的逻辑顺序答题，往往是有一着没一着的，先答什么，再答什么，胸中无数，答案随意而零乱。 三、教学建议 黄石市 中考思想品德试题及考生答题中存在的问题启示我们，在今后的中考复习中应当： 1．重视考试研究，把握命题走向 《中考说明》、《课程标准》、七——九年级思想品德教材（苏人版）等是中考命题的基本依据，因此，在教学中要吃透《中考说明》、吃透《课程标准》、吃透教材，仔细研究近三年的中考试题，把握命题走向，提高教学的针对性、实效性。 2．改进教学模式，提高教学效益。纵观我们的课堂，教师包场，一讲到底的现象仍十分普遍，学生学得苦，教师教得累，教学效果差。教师不能代替学生的学习。教师的最大作用在于激发学生的学习欲望，使学生有动力地学习；在于教给学生科学的学习方法，使学生有效、甚至高效地学习；在于创造和谐的教学氛围，使学生快乐地学习；在于科学引导、巧妙点拨，使学生成功地学习。我们要积极探索，将学生的自主学习、合作学习与教师的有效引导结合起来，推动了学生学习方式的转变和学习成绩的提高。 3．夯实知识基础，强化能力训练 在“三维”目标体系中，知识处在最前端，它是形成能力、情态价值观的必要前提，因此在教学中我们要引导学生夯实知识基础。（1）依据《中考说明》，逐个落实考点，做到考点点点清。（2）重视知识整理，构建知识网络。七～九年级思想品德的教学内容是围绕成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系展开的，许多知识相互联系、相互交叉。在复习教学中，我们要引导学生整理知识，找出其中的内在联系，编制知识结构图。（3）依据能级要求，突出主干核心。《中考说明》是指导中考复习的依据，凡《中考说明》中列为理解和运用层次的考点，和学生生活、社会现实联系密切的主干知识和核心考点，我们都要花大气力去复习。 坚持能力立意，是思品学科命题的一般取向，强化能力训练，是思品学科应考的不变之道。（1）强化知识记忆，注重知识积累。只有记得牢，才能想得到，用得准。（2）强化知识应用，培养迁移能力。在教学中，可以学生应当关心并能理解的现实问题、相关社会热点问题为话题，引导学生运用所学知识去分析、阐释、评析，培养学生的知识迁移能力。（3）强化题型训练，提高解题能力。课堂教学，要注意讲练结合，以练促讲，把解题技巧、解题方法的传授和解决具体问题结合起来，让学生在解题中学会解题。考后讲评，要将知识纠错、方法传授和命题意图、命题手法的剖析融为一体，引导、指导、督促学生进行总结反思，使学生由被动应试者转变为自觉迎试者。 4．联系生活实际，强化知识运用 国家政策、社会热点、地方重大事件，学生生活中的疑点和难点，都是中考命题的热点和兴奋点，平时教学要让学生了解、理解，指导学生运用所学知识予以说明、评析，引导学生尝试解决实际问题。在具体操作上，复习初期可采用由知识到问题热点的方式，培养学生关注现实生活的习惯；在复习的后期，可采用由问题热点到知识要素的方式，培养学生多角度解读材料的能力。 5．重视心理指导，化解考试焦虑。
