拿什么来拯救你，我的高考作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的拿什么来拯救你，我的高考作文，欢迎大家分享。 拿什么来拯救你，我的高考作文1 20xx年底，一道号称“全国最严”的禁补令从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地的迎接假期，高二全员面带忧色的投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计的想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。 问我“禁补令”好还是不好？我可以明明确确的给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这禁补令来的着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？ 周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去。因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的`制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。 应试教育与素质教育向来是一对对立矛盾。一道禁补令，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出出入入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。 我们也并不是不能理解教育厅的良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，更小一点。凭心而论，我们的确没有多爱高考制度。但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？ 总有一天，高考制度会向素质教育进化，禁补令的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的禁补令，面对心急如焚，忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能抬头迷惘的问一句：拿什么拯救你，我的高考？ 拿什么来拯救你，我的高考作文2 20xx年底，一道号称“全国最严”的“禁补令”从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地地迎接假期，高二全员面带忧色地投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计地想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。 问我“禁补令”好还是不好？我可以明确地给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这“禁补令”来得着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？ 周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去，因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们只得缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。 应试教育与素质教育向来是一个对立矛盾。一道”禁补令”，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。 我们也并不是不能理解教育厅的良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，再小一点。平心而论，我们的确没有多爱高考制度，但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？ 总有一天，高考制度会向素质教育进化，“禁补令”的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的“禁补令”，面对心急如焚、忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能迷惘地抬头问一句：拿什么拯救你，我的高考？
作文 拿什么拯救你我的语文
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容：早上的语文课，亲爱的老师说：“同学们。快把你们的练习册拿出来吧，我们都5天没上语文课了，你们的练习早应该写完了。”算一下，校庆放假加上老师调课，是啊5天都没上语文课了，练习是应该写完了。可看看我的练习册，全是白色！不，还有黑色，黑色的油墨，否则哪来的题目啊?蓦然回首，看一看身后的老F同学的练习册。哇，除了油墨就是蓝墨水，能写字的地方全都爬满了字，羡慕啊！一点空隙都没有。再看看我的，哎！祖国江山一片红，我的练习一片白啊！要是评干净标兵的话，舍我的练习其谁？我拿什么拯救你，我的练习！老F又开始与练习大战了，一排排字又跃于纸上，嫉妒死我了。真想把他的练习抢过来占为己有。行动不如心动，要是抢了老F的练习，一定会被他打的鼻青脸肿，我是有贼心没贼胆啊我。请教高人，问他们怎样将一排排漂亮的字体烙印在练习册上的，他们说：“熬夜苦战呗，大不了在眼睛前架个框嘛。”不会吧，戴眼镜，岂不是破坏本人光辉形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在课堂上睡觉有什么分别?流一桌子口水就不说了。一定会被班主任叫去办公室喝下午茶的，当然是我看他喝。晚上，写完作业就8点多了，面对桌子上堆积如山的参考书，试卷，练习。真不知道我当初哪来的勇气将这大堆“刑具”背回家的。草率的写完两张试卷，周公就在呼唤我了。面对恐怖的练习和温暖的被窝，我毫不犹豫的选择了后者。美好的一天又过去。练习册上依旧白茫蛮的一片。不禁感叹：我那什么拯救你，我的练习!
孩子跟着大人学坏了为话题写作文800字
不少父母都有打骂孩子的习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如，孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒；孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可……
我丝毫没有排除父母对孩子的刻骨铭心的爱，我也不否定父母对孩子的高度责任心，我更不能说父母都不懂教育孩子。但是，我应当说，打骂孩子无论从哪个角度讲都是不应该的，或者说都是没有理由的。
我们先不说打骂孩子符合不符合教育学、行为学和有关法律的要求，我们只说打骂孩子在孩子的心灵上造成的巨大创伤，就可以发现打骂孩子的父母的确犯了一个很大的错误。
有一天，我从一所小学门口经过，看到一位母亲领着一个七八岁的小女孩去上学。当走到学校门口的时候，这个小女孩说什么也不进学校的大门，母亲无论怎么说都无济于事。大概母亲急于上班，或急于做生意，她看了看手表，一下子提高了嗓门：“你去不去，再不去我非打你不可！”小女孩还是不动身。母亲急了，弯腰从地上拣起一根一次性筷子，态度十分严厉地威胁道：“你说，到底去不去！”说着，把筷子高高地举了起来。就在这一刹那，我看到了孩子内心深处的伤痛像泉水一样涌流出来。她双臂紧抱，缩成一团，浑身发抖，弯着腰，并发出了撕心裂肺地尖叫声。母亲在一旁继续咆哮着。大约持续了三分钟，小女孩像发了疯似的跑进了学校。
看到这惊心的一幕，我的心里很不是滋味。虽然母亲举起的筷子并没有落在孩子身上，没有给孩子造成任何肉体上的伤害，而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子身上，也不至于损伤孩子半根毫毛。那么，为什么孩子会浑身发抖，并发出撕心裂肺的尖叫呢？通过孩子那一瞬间的表现，我敢肯定地说，这个小女孩心理上的伤害是很深很深的。我猜测，这个小女孩可能经常受到父母的这种威胁和恐吓，甚至经常遭到父母的打骂，以致使她在这种恐吓来临的时候不由自主地瑟瑟发抖，声音凄厉。我们可以想见，这个小女孩的心理是多么脆弱，在将来的人生道路上她能承受得了什么压力？
就告诉我们一个道理，在教育孩子时千万不要采取惩罚手段，因为它不仅不能解决问题，反而给孩子带来巨大的精神伤害。这种伤害如果太深，很长时间很难愈合，有些甚至是终生都无法治愈的。
父母可能不这样认为，因为他发现自己的孩子就吃这一套。是的，在现实生活中，这种现象还是比较普遍的，孩子犯了错误，痛打一顿，孩子认错，父母高兴，既教育了孩子，也证明了自己方法有效。但是，在孩子心理上留下的创伤父母是绝对看不到的。经常被父母打骂的孩子，有时一个人躲在一个角落里哭，有时一个人把自己埋在被子里哭，有时一个人在厕所里哭。
以母爱为话题的作文.800字以上
那份母爱留在我心中 5·12汶川大地震后，灾区不断传来的新闻报道和图片牵绕着众人的心，人们在感慨生命脆弱的同时，也感叹着生命的坚韧，无数感人致深的情境使我们开始重新审视这个习惯了的世界，重新丈量伟大与平凡之间的距离，重新认知人性与真爱会射出何等的光华。 母亲，人世间最伟大的人物，母爱，人世间一个永恒的话题。 大地震刚好发生在母亲节后的第一天，这一天对于无数的母亲来说，无疑是一次重创，生命与心灵。 那是一位刚做了母亲只有3、4个月的女子，被发现时已是毫无生命的痕迹了，死亡时仍保持双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，用她的身躯一直保护着她的宝宝。“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这是她用手机短信留给孩子最后一句话，这是一位母亲对孩子毫无保留的爱的最好验证。 还是一个3、4个月大的婴儿，还是一个远离人世的母亲，她用她永远的怀抱抱着心爱的孩子，也许是在临死前，她为了不让孩子因饥饿而哭泣，艰难地掀开上衣，用最后一丝力气去喂哺，当人们发现她们时，孩子幸运地活着，红扑扑的小脸与母亲那了然无生迹的脸对比是那样地鲜明。 死去，就代表着她们再也无法听到她们的儿女，懂事的对她们说“妈妈，我爱你！” 那些失魂落魄的母亲，永远地失去了她们疼爱的孩子，她们的痛不欲生令每一位看到的人心痛不已。拿一柄木梳，孩子，让妈妈最后再为你梳一次头吧！爬上废墟，撕心裂肺地呼唤你的名字，孩子，孩子，回答一声吧！妈妈在等你！握着死难的孩子的手，无言地摇撼着，醒醒啊！孩子！睁开眼吧！妈妈就在你身边！ 在这次地震中，多少师魂殉于瓦砾之下？他们中不乏母亲。有这样一位身为教师的母亲，在救下十三名学生之后被死神无情地带走，撇下一岁半的女儿。一对母子在玻璃的两面凝视着，她们是灾民，同时，母亲也是一位医务工作者，她要快快从“小家”的悲痛中清醒过来，投入到“大家”的救助中去，她用眼神向孩子传递着歉意，却又是那样义无反顾地坚定。一位女民警正在用自己的乳汁哺乳着一个在地震中失去母亲的婴儿，而自己的孩子还在父母家嗷嗷待哺。哪位母亲不痛惜自己的孩子？可是孩子，妈妈这是在用另一位方式来表达爱你，让你为有这样一位母亲感到骄傲呀！ 母亲，亲爱的母亲，母爱绝对无以复加，她用盈弱的身躯支撑了天、铺就了路、撑起了帆。 母亲，可爱的母亲，在这样一个总是被人批判“人心不古”的时代，母爱仍是真情的主旋律。 母亲，敬爱的母亲，她是平凡孕育出来的伟大，在风雨中绽放奇葩。 挺起腰背，坚持下去，不要让母亲们再流泪！
当爱在褪色，拿什么拯救破碎的婚姻？
谈恋爱的时候，我们那么甜蜜，那么珍惜，不知不觉过了十几年，现在怎么能如此憎恨？这一切的发生都是有因果关系的，这个世界上既没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的憎恨。每个人一生的得与失之间都是平衡的，人得不到很多，人不能失去很多。 所以，你得感谢得到的时候，失去的时候反省自己，寻找原因。 当伴侣接受并感受到各种爱的表达时，伴侣才会相信你的爱和奉献，在爱情中，大多数人都这样做然而，随着时间的推移，爱情逐渐褪色，失去了很多丰富的色彩，最终成为单调的黑白两种颜色。爱是我们应该用生命去管理的主题，无论是亲情，友情，还是爱情，都需要时间和精力去维护和管理。从丈夫的角度来看，你认为你付出了100%的爱，你的丈夫能得到多少？ 在我看来，爱情可能是我丈夫的负担，所以这也产生了矛盾两个人的爱情感受不同，你认为爱情可能不是对他的爱。 因此，如果我们想恢复婚姻，我们必须改变我们的看法，以缓和我们之间的关系，我想如果能有包容的心，学习处理两人之间的关系，做同样的事，互相尊敬，走同样的路就好了。 不好的是，如果在各种因素下发生婚外恋，不仅会破坏结婚的平衡，还会在两人关系不好的瞬间升级，成为背叛结婚和恋爱的理由。如果是面对感情的背叛，不管这份感情的最后结果如何，每个人都必须先学会去拯救自己。 遭遇背叛后，一个人受到的痛苦，挫折，打击，压力，纠缠等，往往会使你痛苦，你陷入巨大的漩涡中，无力，茫然无奈。 这些都是正常的，你没有经历过，当然不知道怎么应对，婚姻是人生大事。 我们必须学会面对婚姻中出现的所有问题，解决问题，这样我们的婚姻才会幸福。
电视剧《拿什么拯救你我的爱人》，龙小羽被执行枪决是第几集?
《拿什么拯救你我的爱人》中龙小羽被执行枪决是第19集。龙小羽杀人案二审维持原判，韩丁从林必成来的电话得知张雄承认杀害了祝四萍的新情况，他马上赶去杭州确认，又迅即赶到平岭，为搭救龙小羽进行最后的努力。清晨，龙小羽被验明正身押赴刑场。在即将行刑的最后时刻，韩丁在姚大维的帮助下及时赶到，将龙小羽从死亡线上救了回来。《我拿什么拯救你我的爱人》，感觉蛮不错的。感情纠葛写的相当好，就是韩丁和韩晶晶以及龙小羽和祝四萍之间的爱恨情仇。龙小羽因为某些利益杀了祝四萍，被关了进去。当时龙小羽的女朋友罗晶晶刚好碰到了对她一见钟情的韩丁，韩丁碍于罗晶晶的情面，去帮龙小羽辩护，去搜集证据的过程中起起伏伏，让罗晶晶和韩丁之间的感情备受考验。在后面龙小羽被定罪要枪决时，韩丁带人留住了龙小羽一条命，找到了张雄等三人的凶手。本来以为真相大白，但还没结束。法医检测造成祝四萍死亡的致命伤是头上的，而张雄只在腹部捅了三刀，并不是致命伤。头部伤是龙小羽造成的，最终真相大白。
《拿什么拯救你我的爱人》龙小羽执行死刑是第几集？
《拿什么拯救你我的爱人》龙小羽执行死刑是第19集。主要剧情如下：龙小羽杀人案二审维持原判。韩丁从林必成来的电话得知张雄承认杀害了祝四萍的新情况，他马上赶去杭州确认，又迅即赶到平岭，为搭救龙小羽进行最后的努力。清晨，龙小羽被验明正身押赴刑场。在即将行刑的最后时刻，韩丁在姚大维的帮助下及时赶到，将龙小羽从死亡线上救了回来。《拿什么拯救你我的爱人》主要评价：该剧延续了海岩一贯爱情+犯罪的叙事模式和赵宝刚唯美煽情的导演风格，赵宝刚在拍摄方式与人物处理上写景与写意结合，都市故事、水乡风情来回切换相辅相成，从某种意义上而言，《拿什么拯救你我的爱人》是一部相当成功的都市剧。该剧细致刻画了先进的城市文明与落后的农业文明在新世纪的冲突和对立。北京律师韩丁的正直、真诚，与以龙小羽、祝四萍为代表的自私、愚昧形成了鲜明的对比，这两种文明的冲突推动了全剧戏剧化发展。
拿什么拯救你，我的-- 作文 600字 急急急！！！
哥哥一定是一个受过伤害的人吧！ 人生不如意十之八九，好事多磨，迷茫可以，但不能太久。 时间和青春是永不等人的，好好思考自己未来的方向。 虽然有的时候努力了，还是没有成功，但如果不努力的话，永远都不会成功，人生能有几回搏啊！ 哥哥拿出你自己的勇气和信心来拯救自己。
人生不如意十之八九，好事多磨，迷茫可以，但不能太久，时间和青春是永不等人的，好好思考自己未来的方向，虽然有的时候努力了，还是没有成功，但如果不努力的话，永远都不会成功，人生能有几回搏啊！ 人应该学会长大，应该变得成熟、自信、冷静。 有理想有目标的人生才会精彩，为之去拼博去奋斗。 时间会冲淡一切，慢慢得一切都会埋在心底渐渐淡去。 时间可以历练一个人，可以改变一个人！ 就让时间去淡忘这一切！
亲爱的友友： 调整好自己的心态 这个一定有帮助的,这个答案会告诉你我们的心里运作原理！ 自己是自己最好的心理医生
"其实人活的就是一种心态。心态调整好了，蹬着三轮车也可以哼小调；心态调整不好，开 着宝马一样发牢骚。”这是手机上的一条短信，它生动形象地说明了人的心态的重要。
心态就是人们对待事物的一种态度。每个人的一生都有许多欲望，都希望自己钱挣得多一点， 事业顺利一点，官做得大一点，生活过得幸福一点。。。。问题在于人不可能事事顺心，当这 些欲望不能得到满足时，我们以什么样的心态去面对。 心态表示一个人的精神状态，只要有良好的心态，你才能每天保持饱满的心情。心态好，运气就 好。精神打起来，好运自然来。记住做任何事情一定要有积极的心态，一旦失去他，就跳出去， 要学会调整心态,有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会失去自己。心态的好 坏，在于平常的及时调整和修炼并形成习惯。 人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些、大度些，相信“任 何事情的发生必有利于我”且“办法总比困难多”，也就没有流不出的水和搬不动的山， 有钻不出的窟窿及结不成的缘。人活的快乐，就必须要有一个好心态。无论遇到什么事， 会换个角度去思考，就会感到快乐。有人在一个好的单位工作，他每天会有许多得不如意， 恼总围绕在他的身边。有人工作单位一般，可他却不舍不弃，每天都有工作目标，把此作 种锻炼、成长的机会，而且通过创造性地完成本职工作，受到人们的敬佩。阳光般的心态， 一样的热情。收获着成果和幸福。 所以应该调节自己： 1.欲望少点， 2.攀比少点， 3.心态平衡点, 4.知足常乐多点, 5.改变能改变的，接受不能改变的,不要迷失了自己. 6.根据自己的能力去生活吧，不要让别人的生活状况左右了你的心情.
作文我拿什么拯救你我的（）
六年级过去了，小学生活结束了。随之，我们步入了初中，面对初中的分班，我们不禁一怔，老天爷你就这样把我们拆散了，把感情怎么深的朋友就让它散了，未免也太可惜了。你分在5班，我却在13班，你在一楼，我却在四楼。
但是我相信只要我们心中有着彼此，心也就不会分开了。可是……
可是你却变量，变得小心眼，甚至变得不可理喻了。记得那一次，我和班上一名女同学手拉着手去上厕所，正好碰到你从里面出来，你先试望了我一眼，愣了几秒钟，我对你笑了一下，你却瞅了我和那位女同学一眼，便头也不回地走了。我呆在那儿，望着你离去的背影，你不知道我有多么难过。晚自习放学后，我跑到你教室等你一路回家，你却没好气地对我说：“你的好朋友呢？怎么没她一路。”我正想着和你解释，你却甩下一句话：你自己想想吧！又是头也不回的走了。再一次看到你离去的背影，我一愣，眼泪水也慢慢地夺出眼眶了……。
友谊，我拿什么拯救你……
友谊是需要互相信任的。当年鲍叔牙穷困潦倒，一事无成，管仲却始终相信他怀才不遇。当鲍叔牙在战场上弃甲而逃时，别人都认为他怯懦无能，只有管仲相信自己的朋友，管仲才能守住这份友谊。信任就像友谊的“维生素”，维持着友情不断发展。
友谊也是需要包容和理解的……
你如果包容理解也就不会这样了，其实我多么想大声对你说：“事情不是这样的，我倒班上找属于自己的朋友难道，不对吗？是的，我们分班了，我们的见面的机会也越来越少了，你无非就是怕我找到新的好朋友，就不去理会你了，虽然我们之间隔着一层障碍，间隔着几层楼，那又怎么样呢？只要我们心中有着彼此就行了，你还在怕些什么？我们的友情是无保质期的，只要我们手拉着手，肩并着肩，一起把那层埋在你我心中的障碍消灭了，就会迎来属于我们自己的一片蓝天！
魏小童你永远都是我的好朋友，抹不去的记忆，已经深深扎在了我心中。
友谊，我可以这样拯救你……
