如何认识世界文明的多样性
首先，对世界文明的多样性应该有一个科学的价值评价。这种发展并不排斥其他文明的发展，也不必然地以其他文明的衰亡为前提。相反，各种文明的发展可以是并行不悖的。同时，在发展的过程中，又相互交流、相互影响、相互吸收、相互融合。结果，不管主观上的意愿如何，每一种类型的文明都会从其他文明中吸取养分，同时，也会给其他文明以不同程度的影响。因此，世界文明的总体内容和价值，既是由各种文明中的共同价值组成的，又是由不同文明色彩纷呈的多样性予以丰富、融汇、促进和发展的。
食开头的成语接龙
食不餬口 → 口若悬河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声啕气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿
饲养小鸡雏要注意什么?
应该清楚，雏鸡的热调节机能不完善。通常生后，3～4周后才逐渐完善，故适宜的温度是养好雏鸡的关键。
1.控制育雏温度 出壳后的雏鸡要求34～35C的条件，温度适宜与否，直接影响到雏鸡的活动、采食、饮水、饲料的消化与吸收以及雏鸡的健康等。育雏期，依据雏鸡周龄大小给予适宜温度。其原则是小群宜高，大群宜低；弱雏宜高，强雏宜低；阴雨天宜高，晴天宜低，夜间宜高，白天宜低。温度适宜时，雏鸡表现活泼，食欲良好，饮水适度，羽毛光滑整齐，均匀颁热源周围；温度高时，雏鸡远离热源张口喘气，两翅张开下垂，频频喝水，吃料减少；温度低时，雏鸡集群，靠拢热源，羽毛竖立，夜间睡眠不安，发出叽叽叫声。
2.适宜的群体密度，育雏的群体不宜过大 平养以300～500只为宜。群体过大不便管理。密度大小取决于饲养方式，密度过大易发生亚癖，应随时分群，笼养育雏密度通常每平方米60只左右。
3.通风换气，保持空气新鲜是雏鸡正常生长发育的重要条件。通风不良，舍内氨气及二氧化碳浓度会超过标准，将引起雏鸡的眼结膜和呼吸道疾病发生。同时通风不良，也会使育雏室内湿度过大，易导致球虫病和白利病的发生。室内相对湿度在10日龄以前，应控制在60％～65％，以后就为55％～60％，育雏室 应设有专门通风设备。
4.开食与饮水 雏鸡出壳后的24小时内就应开食。开食用的饲料，我们北方地区多用小米或者饲料厂生产的全价雏鸡料采用粒状饲料作开食饲料，一般要浸泡软化后才可饲喂。同时应备足供水。初次开食，因雏鸡不习惯采食饲料，应将备好的饲料均匀撒在食盘或塑料布上，诱导其采食。喂2～3天后就要逐渐加喂一定量配合好的全价粉料，5天后即可全部换成配合料。初生雏鸡消化系统发育不完全。嗉囊小，消化力差，而且生长发育较快，必须供给营养完善、易啄食、易消化的饲料。故采用全价营养的配合饲料最为理想。配合饲料中不仅含有丰富的碳水化合物供给雏鸡生长的能量，而且含有大量的蛋白质饲料、维生素及矿物质成分，以满足雏鸡生长必需的营养。为便于卫生与管理，常采用干粉料。无论干粉料还是湿粉料，待雏鸡适应后即不要轻易改变。日喂次数一般为6～5次，夜间让其充分休息。
赖上监护人老公的内容简介
十五岁的小丫头，不怕死的把他压在身下。 “叔叔，今晚你要了我吧！”纯真的脸蛋，带着坏坏的笑。理智崩溃前，他压抑的闷哼，咬着牙推开她。他是发了疯，才会被一个未成年少女勾引。 …… 带着小丫头逛超市，她直接扯下一大排‘伟哥’。众多奇怪的眼神齐刷刷的朝他们扫来。 “小丫头，你拿错东西了。”黑线当头压下，他提醒她。 “没有！这是给叔叔你用的。”小丫头当宝贝似的把它们抱进怀里，满脸无辜。众多的眼神，从奇怪转变成同情，都盯着货架前的他。他脸更是铁青一片。 …… 十五岁小丫头杠上二十七岁大男人。这场年龄悬殊的爱情角逐里，谁胜谁负？谁被谁虏获了心。
网络游戏害人事例100字
今天我再写些刚刚发生在我身边的玩网络游戏+抽烟喝酒的血与泪的真实记录。我相信这份痛可以告诫身边的人，此时此刻所有人倾尽了全力，但是我的这位亲人已经去世了，他才25岁。血与泪都埋在凌晨。表面上看是乘坐酗酒的摩托车司机的车，而受牵连被车撞身亡。但是背后真正的原因是网络游戏+抽烟喝酒。我的小弟人很好的。家里买了一只小兔，换做一般人，可能都养不活，可是我的这位小弟把兔子养到半个人高。（有这么大）可是这么好的人儿，却从小被网络游戏和一些粘染恶习的小伙子包围，全家人都劝不动，甚至他的妈妈为了了解孩子的心，也会和他一起玩网络游戏，从各个角度开导它，一直陪在他身边。可是戒掉网瘾不是一天两天的事，蚕食掉他小小年纪宝贵的青春，因此这期间的小学教育，初中，高中教育被耽误了，成绩一直都很不理想。后来，高考也不好。再加上网络游戏近些年热度不降反升，网络游戏一直如魔影跟随在他身边。再加上他长大了，走上社会，接触到了更多更加有毒害的烟酒，让他一直没有找到好工作。整天和一帮好烟酒的狐朋狗友混在一起。所以，不要再用自己宝贵的青春去换取网络游戏带来的虚无快感了！要是从小就拒绝网络游戏，从小就把时间都花在学习知识上，他就不会无知到用魔鬼般的烟酒去**和糟蹋自己！！更不会整天和好烟酒的狐朋狗友混在一起！！！更不会乘坐这样酗酒的朋友的摩托车！！！！
为什么英语课总想睡？怎么样才能学好英语？
当你想到只差一张四六级证书你就可以成为外贸部经理的时候，你还睡的香么？
虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
英语怎么学嘛?怎样可以英语课不打瞌睡?
好的练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
