军事训练与考核大纲

时间:2024-06-05 02:05:35编辑:奇闻君

军队新的体能考核大纲有什么具体要求?

军队新的体能考核大纲有什么具体要求?标准内容:常规:徒手五公里:23分钟及格.21分钟优秀,海军陆战队20分战术(10米低姿匍匐前进.10米侧姿匍匐前进.10米跃进卧倒):30秒及格.20秒优秀,单腿深蹲:6个及格.12个优秀,100米:14.9秒及格.13.5秒优秀,单杠引体向上:12个及格.16个优秀,双杠屈臂撑:12个及格.16个优秀,俯卧撑:2分钟40个及格.60个优秀仰卧起坐:3分钟50个及格.80个优秀。雪豹标准90分钟内200俯卧撑+200仰卧起坐+100蛙跳+200次杠铃+35公斤十公里特种部队日常训练项目举200次15KG的哑铃,拉100次4簧的拉力器,臂力棒100下。30米长的铁丝网往返匍匐50次。前倒后到各50次引体向上、双杠臂屈伸各100次瞄靶一个半小时,立姿、跪姿、卧姿个半小时,立姿和跪姿要枪口挂砖。每周三次游泳训练,穿军装一口气3000M每五天军队铁人三项:负重40kg跑2000,负重20kg游2000,负重20kg骑车5000.每月三次负重20KG跑15K。《军人体能标准》是在1994年总参谋部、总政治部联合颁发的《军人体育锻炼标准》的基础上,适应军事训练改革发展需要,适应军事斗争准备和未来作战对军人体能要求,以增强官兵体质、打牢战斗力基础为根本目标,自2002年起,历时近5年时间修编而成。期间,总参谋部先后组织6所院校开展了15项专题研究,完成了体系结构的总体设计,组织了“渡海抗眩晕预适应训练试验”“高原训练生理负荷强度试验”等23项科研试验,采集了500余万组数据,于2004年初颁发《军人体能标准》(试行本),指导部队普遍试训,并在3次组织专家集中汇审修改,征求各军区、军兵种、总部机关和有关院校意见基础上,形成了结构合理、内容科学、标准适度、保障简便的《军人体能标准》。《军人体能标准》由总则、通用体能标准、入伍训练体能标准、飞行人员体能标准和附录5个部分构成。新颁布的《军人体能标准》拓展了适用范围,首次实现了对全军所有现役人员体能训练的系统规范;优化了结构体系,突破专业局限,将各军兵种现行训练大纲的36个标准合并为通用、入伍训练、飞行人员三个标准,将体能项目整合为基础性、专业性和辅助性三类;创新了训练内容,把年龄、性别、海拔作为调节训练难度强度的主要参数,把体型标准作为军人必须达标的内容;着眼实战需要,删除技巧性、观赏性的体能项目,增加紧贴任务、符合实战的训练内容。这些新变化,有利于全体官兵开展体能训练、提高体能素质,便于各级根据岗位性质和专业特点有针对性地安排训练,对直接服务作战、提高训练效益将起到积极的促进和推动作用。

军事体育训练大纲成绩考核标准

军事体育训练大纲成绩考核标准是不及格、及格、良好、优秀、特3级、特2级、特1级。军事体育训练(military sports training)是指军事体育的基本知识和动作技巧的训练。目的是锻炼身体,增强体质,培养英勇果敢的精神和坚韧顽强的意志。主要内容:徒手体操、军体拳、器械体操、通过障碍、越野、爬山、攀登、游泳、滑雪、田径。军人为掌握军事实用技能和提高身体素质而进行的训练。主要内容包括:徒手体操、军体拳、器械体操、通过障碍、越野、爬山、攀登、游泳、田径等。各军兵种根据各自的任务、特点和驻地条件,选择有关内容进行针对性训练。军事体育训练的目的是锻炼身体,增强体质,培养英勇果敢的精神和坚韧顽强的意志。在保持基础体能训练内容总体稳定的前提下,此次基础体能训练内容优化重点从三个方面进行。 一是调整“仰卧起坐”动作标准。 针对部分官兵反映该课目易引发或加重腰部损伤的情况,专家组借鉴国内外先进理念,改进动作,更加聚焦腹肌发力,避免腰部与腿部肌群代偿,减少脊柱损伤。 二是增设考核课目的辅助练习。

军事训练与考核大纲的简介

新大纲纵向分为联合训练和军兵种训练两个层面,横向包括诸军兵种专业。以提高联合作战能力为主线,按照军种战役、合同战术、分队训练和战技术训练基础构设训练内容体系;拓展了非战争军事行动训练内容;增加了信息化知识技能和飞机、舰艇、导弹等高新武器装备模拟训练比重,并规范了网络训练、基地化训练和对抗训练的方法步骤和标准;明确了复杂电磁环境下训练、夜间训练、复杂气象条件下训练以及心理承受能力训练的条件、形式、方法和要求;建立了以能力为核心的训练标准和考评体系,细化和提高了基础训练标准,扩大了四级制考评范围,增设了百分制考评项目;确定了管理调控模式,规范了各级组训职责,明确了训练大纲的修订权限。据总参军训和兵种部有关负责人介绍,现行训练大纲是2001年颁发的。这次编修、试训和论证历时两年,千余名来自机关、部队、院校和科研机构的军事训练专家参与编修工作的指导、咨询和专题研究,各试训论证部队扎实组训,取得了一系列创新成果。

军事体能训练大纲考核标准

军事体能训练大纲考核标准如下:以上军事体能训练大纲考核标准适用范围如下:1、考核对象:六十岁以内的全体军人和文职人员2、分类:现役军人分为一、二、三类人员,对应单科及格分数分别为65、60、55分。3、标准:不及格、及格、良好、优秀、特3级、特2级、特1级。军事体能训练,也称军事化体能增强训练法。它是由军队认可和默许的体能增强训练方式。是为军人强健身体,考验耐力,增强团队意识的新型综合强化训练手段。为进一步提升战斗力,抵抗侵略,维护和平和巩固国防打下优良坚实的基础。军事体能训练,包含内容广泛。普通军事训练生活中,主要以:单杠练习、双杠练习、双拳俯卧撑练习、四百米障碍、越野三公里跑、全副武装五公里跑、蛙跳20米、深蹲100、鸭子步50米、紧急集合、仰卧起坐100......趣味性训练如:同心协力、拔河、冲百米.......军事体能训练内容是有一定保密性的,如特种部队、蛙人部队、维和部队、航天部队、导弹部队等。

军事训练与考核大纲的历史

我军军事训练大纲编修史■从1957年开始,总参开始着手编修全军统一的训练大纲,谋求建立符合我军实际的训练内容体系。■1978年、1980年,全军两次编修训练大纲,主要是为了恢复正规的训练秩序,使训练大纲适应当时军事训练实际,内容更加完整系统。■1989年,为适应体制编制调整,全军第四次编修训练大纲,按军种分为陆军、海军、空军和第二炮兵四类,其中陆军训练大纲由总参颁发,其他由军种颁发。■1995年,为适应我军新时期战略方针,吸收部队训练改革成果,全军第五次编修训练大纲,分为陆、海、空、第二炮兵、国防科工委、武警部队六类,首次由总参统一颁发。■2001年,为适应兵役制度改革和科技练兵的需要,第六次编修训练大纲,这代大纲首次调整为军事训练与考核大纲,分为陆、海、空、二炮、科研试验部队、预备役部队和武警部队七类,为建军以来编修册数最多、兵种专业最全,提出了诸如官兵分训、统放结合、质量调控、滚动发展等一系列新的训练观,标志着我军对现代条件下军事训练的特点规律的认识达到了新境界。■2006年9月,为适应军事训练从机械化条件下向信息化条件下转变的需要,我军启动编修新一代训练和考核大纲。2008年7月,新大纲颁发。这标志着我军成功构建了现阶段信息化条件下军事训练内容体系,推进军事训练转变有了基础性的法规遵循。自2009年1月1日起,全军和武警部队将按新大纲施训。

一般部队的体能考核要求是什么?

士兵3公里及格时间:13分20秒,12分以内算优秀。体能训练的合格标准:1.单杆12-15个。2.俯卧撑2分钟50个/5分钟100个。3.仰卧起坐3分钟50个/7分钟100个。4.立定跳远2.2M5.3km考核或者5km考核。时间为12分 21分30秒6.手榴弹投掷35m7.紧急集合:穿戴整齐,扎腰带、领物资、打背包、取战备、领取枪支弹药等。10分钟内(集体活动)8.拉练50-100km不等时间为一天。具体考核标准军官或上级临场制定。扩展资料:军人体能标准《军人体能标准》是在1994年总参谋部、总政治部联合颁发的《军人体育锻炼标准》的基础上,适应军事训练改革发展需要,适应军事斗争准备和未来作战对军人体能要求,以增强官兵体质、打牢战斗力基础为根本目标,自2002年起,历时近5年时间修编而成。期间,总参谋部先后组织6所院校开展了15项专题研究,完成了体系结构的总体设计,组织了“渡海抗眩晕预适应训练试验”“高原训练生理负荷强度试验”等23项科研试验,采集了500余万组数据,于2004年初颁发《军人体能标准》(试行本),指导部队普遍试训,并在3次组织专家集中汇审修改,征求各军区、军兵种、总部机关和有关院校意见基础上,形成了结构合理、内容科学、标准适度、保障简便的《军人体能标准》。经解放军总参谋部批准,《中国人民解放军军人体能标准》已经于2006年11月颁发施行,全军和武警部队将按照这一标准组织实施体能训练。参考资料:军人体能标准(百度百科)

当兵训练项目有哪些

法律分析:新兵前三个月训练科目根据实际安排而定,主要包括以下训练内容:1、军人养成训练:包括站军姿,口令和呼号练习。2、单个军人队列动作:包括立正、稍息、停止间转法;齐步、跑步、正步的行进与停止;步伐变换;敬礼、礼闭;蹲下、坐下、起立;脱帽、戴帽。3、班队列动作:包括纵队、横队行进与停止;队形变换;集合、解散;整齐、报数。4、体能训练:包括俯卧撑、仰卧起坐、10米乘5折返跑、100米跑、组合体能练习项目、三长跑(以前是五公里,现已取消)、单双杆训练等;另外还包括一些辅助训练,如蛙跳、单腿深蹲起立等。5、军体拳。6、单兵战术训练:包括卧倒、起立,匍伏前进、滚进等。7、防护训练:包括包扎训练、脱戴防毒面具训练等。8、实打实投训练:包括轻武器射击和手榴弹投掷。 法律依据:《中华人民共和国兵役法》 第十八条 现役士兵包括义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵,义务兵役制士兵称义务兵,志愿兵役制士兵称士官。第十九条 义务兵服现役的期限为二年。

当兵的训练项目有哪些

法律分析:1、主要训练:队列、内务、擒敌、战术、体能。2、队列包括:单兵队列、班队列、三班四哨 3、内务: 你的被子叠的跟豆腐块没什么两样的形状,看起来简单做起来困难,4、擒敌:包括姿势与步伐、拳法、腿法、防击打技术、还有擒敌拳5、战术:主要训练的是单兵战术,其中包括:卧倒:持枪卧倒、端枪卧到;运动姿势:低姿匍伏、高姿匍伏、侧身匍伏,、高姿侧身匍伏、滚进(停止间滚进和行进间滚进)6、体能:包括五公里越野、100米冲刺、蛙跳、俯卧撑、单腿伸登、组合体能练习等法律依据:《中华人民共和国兵役法》 第七条 现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练、执行军事勤务,随时准备参军参战,保卫祖国。

普通高等学校军事课教学大纲中要求的军事技能训练课程内容

条令条例教育与训练,轻武器射击,战术,军事地形学,综合训练。军训教学大纲规定,组织军训是各个高中都必须开展的教育活动,旨在通过严格的军事训练增强学生的国防观念和政治觉悟。其中,军训教学内容主要包括必训内容和选训内容两个方面。必训内容包括基本军事知识的学习和技能的训练,比如队列动作,队列动作就是我们熟悉的立正、稍息、敬礼、齐步走这些,基本上每个高中生都曾经反复练习过。同时鼓励各个高中开设相关军事课程,拓展军事训练。此次军训教学大纲明确规定了高中军训的教学课时,要求各高中严格贯彻落实,不得私自减少教学内容和规定课时。军训教学包括基本军事知识和基本军事技能两部分,时间为7至14天,总计不得少于7天共56课时。其中,基本军事知识包括人民军队、现代国防、现场教学等,共计24个课时;基本军事技能包括队列动作、轻武器射击、战术动作等,共计88个课时,高中军训至少要保证56个课时的学习与训练,充足的教学课时是军训质量的一个保证。军训教学大纲完善了考核评价制度,由学校按照规定组织军训考试,根据课堂表现、作业完成情况等科学评定基本军事知识这一部分的成绩;而关于基本军事技能的考核,由学校和教官共同评价,根据学生训练表现、考勤情况等作出相应的评级。

《普通高等学校军事课教学大纲》中要求的军事技能训练课程内容有哪些?

训练内容:1、立正、稍息、跨立立正:是军人的基本姿势,是队列动作的基础。稍息:队列动作的一种休息和调整姿势的动作。可与立正交换。跨立:主要用于体能训练、执勤等场合,可与立正交换。2、停止间转法停止间转法是停止间(原地)变换方向的方法,分别是向左、右转、向后转、需要时也可半面向左、右转。3、齐步、正步、跑步与立定齐步是军人行进的常用步法,一般用于队列的整齐先进。训练要求:经过反复练习在达到教学效果的同时锻炼同学纪律意识、服从意识和顽强意志。4、行进间转法行进间转法是行进间变换方向的方法,分别为向右转走、向左转走和向后转走。训练要求:通过练习使身体的协调性得到提高,身体姿态在行进及方向变换中保持不变形。5、脱帽、戴帽和坐下及蹲下与起立 6、敬礼 训练要求: 以上5、6两项内容是队列训练中的一般内容,它在一定的场合体现一个军人的基本素质,训练难度和其动作要领都不难掌握,因此在训练中时间安排的比较少,希望在较短的时间内要有明显提高。7、班的队形班的基本队形,分为班横队和班纵队。需要时也可分为二列班横队或二路班纵队。训练要求:通过训练使其对班的基本队形有所了解,掌握由班横队到班纵队变换、班横队变为二列班横队、班纵队变为二路班纵队的基本动作要领。8、整齐、报数整齐报数是班动作的基本内容。是保证班的动作整齐一致、清点人员是否到齐的一项常规动作。9、集合、解散加强组织纪律观念,培养令行禁止、执行命令的作风。

高中阶段学校学生军训教学大纲发布,现在的军训为何越来越规范化?

高中阶段学校学生军训教学大纲发布,也是表示现在的军训需要越来越规范化起来,那么在军训规范化的背后肯定是多方面的原因的,随着时代的发展确实我们应该注重军训的规范化了,我们不能够像以前对学生的军训培训模棱两可,甚至说有的学生在经历过军训后还是一概不知,这样是非常不对的,没有起到一个教育的作用,那么现在的军训为什么要越来越规范化,下面就是我的个人观点。第一,军训越来越规范化是为了能让学生有一个非常好的自我保护能力。其实这个原因对于男生来说没有太多的感触,但是对于女生来说则是受益匪浅,虽然现在是和平社会,我们现在很少能够看到有出现歹徒的事件,但是我们不能够保证这样的情况永远不会发生,在步入青年或者中年以后,肯定不会有人去接受正规的训练去培养自己的自卫能力,那么在学生时代的军训就是非常好的一个方式,如果军训越来越规范化,对于女孩子来说肯定能够学习到不少的格斗术,对于未来他们遇到危险也是起到了一个保护作用,所以出于这个角度,军训要规范化。第二,从军训的教育目的来看,也是规范化的原因。其实军训的目的并不是要让大家真正的受苦受累,达到惩罚大家的一个目的,而是想让大家通过军训知道平时军人的生活是怎么样的,他们在受什么样的训练压力,也才会有现在非常多的学校不断的进行军训,但是如果军训不规范化的话,大家对于真正的部队生活没有一定的了解,甚至是会产生误解,认为部队生活非常的轻松,所以说如果想让大家感受到军人的不容易,更或者说产生更强的爱国情怀,军训也是应该规范化起来。第三,从军训的程度来说,也是规范化的原因,现在国家越来越注重国民素质,身体素质也是不能耽误,从小就应该抓起来,那么军训就是非常好的训练方式,有的学校没有这样的感受,对于军训随便举行,很多孩子在军训前后没有任何变化,这样就没有达到强身健体的作用,那么如果想要达到这么好的目的,我们就应该加大军训的程度,并不是说想要学生有多累,而是想要通过让军训规范化,让大家有一个合格的身体素质。

高中学生军训教学大纲发布:不得少于7天共56课时,你觉得这个大纲如何?

如今很多人对于学校这个词汇并不陌生,除了义务教育之外,很多人都经历过高中或者是大学,可以说在大多数人的一生当中,与学习这两个字完全没有办法脱离关系,当然在学校除了学习之外,在升学之初,还要经历军训,可能在提起来军训这件事情时,每个人内心当中都有不同的态度,很多女生会认为军训很苦也很累,而且还会被晒黑,一些男生会认为军训会增强自己意志以及体力,算得上是一件好事儿。学校对军训时间没有具体规定其实教育局最开始时对于军训时间,并没有一个具体或者是明确规定的,军训内容应当如何,或者是军训时长大概要多久,完全是根据学校自身来决定的,有一些学校只军训几天,也有一些学校会军训半个月,在升学之初大多集中于9月份,所以军训时间集中于8月末,可以说那个时候天气还非常炎热,如果军训时间太长,很多学生都会叫苦不迭。高中生军训大纲发布在最近高中生军训大纲就被发布,军训总时长不得少于7天共56个课时,在大纲以及规定发布以后,所有高校都要遵守这一项规定,很多学生对于军训时间以及内容也更加明确,而在这些规定当中,除了规定军训时长之外,对于军训内容也有一些明确表示。如何看待新发布的大纲其实我个人认为,对于军训时长以及内容作出一些规定是一件好事,8月末天气其实比较炎热,有一些学校会选择军训半个月,很多学生暴晒在阳光之下,其中也发生了一些意外事故,也有一些学校在军训过程当中,让学生早出晚归,可以说没有保证充足睡眠,影响高中生身体,而在进行规定时长以及规定内容以后,很多高校对于军训这件事情更加明确,无论是时长还是内容,都更加贴合高中生自身情况,而且在所有学校作出统一规定之后,不同学校学生也不会产生任何羡慕心理,不会在未开学之初就在学生心里产生不平衡。其实军训是一件好事,大多数学生因为学习都忽略了体质问题,而在军训过程当中,不仅能够对身体以及自身意志作出锻炼,同样也能够在最短时间内和身边同学熟悉和热络起来,可以说对整个高中生涯都是一件好事。

如何抓好部队军事训练工作?

1. 扎实搞好基础训练。注重全面训练,坚持分步细训,完成共同课目、专业、协同、战术训练。抓好技能、智能、体能、心理素质和作风纪律训练,组织官兵学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法,提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。2. 大力开展实战化训练。坚持仗怎么打兵就怎么练,按使命任务设计内容,按实战环境设置条件,按作战进程组织演训,把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。3. 突出抓好军官和士官训练。落实官兵分训、士官组训。军官重点进行作战理论、信息化知识学习和军事谋略、指挥技能、技术战术训练,士官重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。4. 积极做好训练中政治工作和保障工作。运用多种教育和激励手段,激发官兵训练热情。组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。坚持勤俭练兵,充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。扩展资料:军事训练是军事理论教育和作战技能教练的活动,它通常分为部队训练、院校训练和预备役训练(又称后备役训练)。军事训练在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位。它是军队平时的主要任务,是战备的重要方面,许多国家都把军事训练列为战略研究的一项内容。第二次世界大战结束以后,特别是20世纪60年代以来,现代科学技术的飞跃发展,并广泛应用于军事领域,带来了武器装备的不断更新,从而引起了军队建设和作战思想的深刻变化,对军事训练也提出了更高的要求。因此,许多国家都把现代条件下的军事训练作为军队建设和作战准备的重要组成部分。参考资料:百度百科-军事训练

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