在VC++6.0中怎么用c语言编写程序？
1.首先先去网上找到这个软件的安装包，然后安装到自己电脑上，在安装的过程中，W7系统可能会说软件与系统不兼容，直接忽略无影响，继续安装。2.安装好后双击这个软件在桌面上的图标，打开软件后，建立c语言编写文件，点击文件新建一个C++sourcefile，然后开始编写程序。3.编写程序的过程中，先把头文件写上。4.把程序写好后，在写程序的时候写一句保存一次，因为这个软件有时候运行不稳定万一出现程序闪退，写的程序就没有了。5.保存好程序后，可以开始编译执行链接程序了，如果一切无误的话，会生成一个exe文件，就可以实现编写的功能了，如果程序报错，那需要找到错误的地方进行改正！
如何用Microsoft Visual C++6.0编写程序
用Microsoft Visual C++6.0编写程序的具体步骤如下：1、首先，我们打开Microsoft Visual C++6.0软件，在菜单栏中选择文件，然后选择新建，在弹出的新窗口中，选择文件栏下的C++ Source File，接着输入文件名，最后点击确定，如下图所示。2、其次，我们在新界面的中间空白处输入代码，如下图所示。本实例功能为在屏幕上输出Hello，VC++ 6.0！代码编写完成后，保存并编译，最后执行。3、下图所示为编译并执行后的结果，可以看到在Windows控制窗口中，我们实现了输出Hello，VC++ 6.0！程序编写成功。可见，用Microsoft Visual VC++ 6.0编写程序的过程可以简单地概括为新建文件>编写代码>编译执行。参考资料百度百科-Microsoft Visual C++ 6.0
C语言怎么学？
浅谈C语言学习方法
本人是一名windows程序写作员,使用的语言是C语言.其他语言了解一点点,但并不擅长.可能对于初学者来说，首先就是选择一门程序设计语言.当然,今天我将要说的不是这方面.每种语言都有它所擅长的领域与层面.当然对于其他非C语言我是一名门外汗,我也不会站在C语言的立场去谈论其他任何一门语言.好了,在开始进入正题之前，我想谈谈个人对C的一些看法:
C语言是一种早期的计算机语言,最初诞生目的是为了提供一种基于UNIX系统的工作语言.但是,后来却被越来越多的人发现它的优点与潜力.C本身比较接近底层,适合开发系统软件甚至是操作系统.我个人也认为它是界于高级语言与汇编语言之间的中级语言.C语言是一门结构化语言(我认为主要是指它的控制结构如:if if-else while for等等).C程序设计上有提到"自顶向下,逐步深入".以函数为原子功能模块.对于大型的程序来说模块化是很重要的,有一句话说的很好"优质的程序首先就是便与人们之间的相互讨论与交流,其次才是执行效率".当然我个人认为任何一名程序写作者,都应该养成一种特定的思维方式,以程序的思维方式来思考程序的实现.前提就是要足够的来了解计算机底层技术.要不我想就连学习都是很困难的,凡事都是一个思路的问题嘛.标准的来衡量,C应该算是高级语言阵营的一份子.可很多有C语言开发经验的程序写作者.通常亲切的称C为界于底级语言与高级语言之间的中级计算机语言.当然不是因为C比高级语言要差,之所以这么认为是因为C既具有高级语言的结构化与可理解性又具有低级语言的高效率.同时C的移植性也是非常不错的,大家应该知道,越是接近硬件,接近底层的语言就越加的依赖硬件环境,也就是我们所说的设备相关性.C这一点做的是非常棒的.说了这些,在从另一个角度去分析C语言.当然每种语言都有它自身的优缺点,C也一样.比如在现在高级语言与顶层技术的角度来看的话,C最大的缺陷就是Data与算法的分离.举一个例子: 对于一个拥有几千行甚至上万行Code的程序来说,如果修改Data,比如我在Structure中增加一个字段,可能为此我的整个程序都要改动,这使得程序的可重用性大大降低.开发周期也大大的延长.但是在底层的角度来看这也正是C的优点.我为什么要这么说呢？我个人认为在求解与实现一个小问题的时候,我们可以写出一个通用的模块处理不同的Data.当然比如某些经常用到的,基于数据结构的一些常用算法我们可以写出来在开发的时候我们可以直接把预先编写的模块插入到我们的程序中去,这不也是大大低了开发周期吗？初学者完全可以根据自己的需求来编写一个自定义库.好了,说了这些,有些地方我理解错了,还请各位指出来,交流是很重要的,前提是要把自己的心态放平.下面我将谈论本问的重点,也就是如何来学习C语言,是给那些初学者读的.
正题部分:
有人可能会说:学习还用你教啊,谁没上过学啊.其实我今天要说的只是,站在一个过来人的角度,来分析与解释学习C语言的过程中比较困难的地方.当然我个人也会对比较具体的问题进行解释(个人看法).我一直在强调个人看法,我是想让大家明白,对于同一个问题大家可能都很难达成统一的意见,希望批评的时候客气点就好喽!
初学者该看哪些书来入门:
在学习C语言之前,首先就要选择一本教材,对于初学者,我个人并不建议去读电子书籍,最好是买纸质书来学习.比如比较有名的"C程序设计"就很不错,尤其是第二版.我也看过,比较适合中国人来初学.整本书都在全面系统的讲解C的语法结构,构成C的语言元素包括:数据类型,支持的运算符,标识符(是由程序员按照命名规则起的名字,用于变量名,函数名,宏名等等),关键字(编译系统用于实现C内部功能的词,比如:转向goto和中断break等等)等.看完这本书你基本上可以写一些简单的小程序,当然是DOS下的程序.如果你想在进一步深入学习C的话,可以看"C陷阱与缺陷"这本书.写这本书的作者是在Bell工作对C是非常精通的,应该算是大师级的人物了.如果你暂时不想深入C的话,也没问题,因为此时你完全可以把C当作一种编程工具来使用,你要做的就是多写Code来让自己熟悉C语言.经验是非常重要的,"经验是检验真理的唯一方法".当然你不会纸上谈兵,如果你有过多的开发经验的话,就知道在纸上或最初的设想的Code拿到计算机上来实现,最终会发现有很多地方都是不合理的,之前是没有办法想象到的.在初学C的过程中,比如你会看"C程序设计"来初学C,当你学完每一章的时候要把习题来完成,这里就是考验你学到的知识了,看看你应用能力怎么样?尤其是程序设计题目,比较有意思.哪里不懂了.可以翻回去看书中的解释.如果没有解释或你还是不明白,可以去问别人,与其他人交流. bbs,QQ或Google.直到你弄明白为止.当你把问题最终解决的时候,我敢打赌,此时你一定很兴奋,或者是比较兴奋.这个时候知识已经在你的大脑里了.
下面我为你推荐几本不错的关于C语言籍:
C编程规范
C语言大全第四版 (个人感觉不错,里面有提及C标准方面的东西)
C和指针
The C programming Language (经典著作)
如果你要看电子书的话,以上几本书在Google上很容易就可以找到.
关于C语言的初步理解:
对于初学者,会有太多的疑问,原因是你的知识面太小.现在我为你解释一些C相关的东西.目的是让你能够有一个大致清晰的方向,来给自己安排学习计划.专业的来说,我们是或将是一名程序员,程序员当然就是要开发程序了.对于软件开发方面我来解释下术语:
C,C++,ASM,Basic,Java 这些是计算机语言.计算机语言很多,我就不多说了.
Visual C++,Visual Basic, Microsoft研发的开发环境,开发环境包括:编译器,库函数(每种C语言编译器都支持标准库,同时它们也会扩展自己的库,所以很多比较以来库函数实现的程序员,在转向不同的开发环境的时候最初总是不使用的,会遇到很多问题),一些资源模板等等.Visual 就是可视的意思,后面的就是语言.Visual C++支持C与C++2种语言,是根据文件的扩展名来判断采用哪种编译内核.
什么是"面向对象"与"面向过程"? 其实是2种完全不同的程序设计思想,C语言是面向过程语言,而C++是面向对象语言.在面向对象的语言中有"类(Class)"这个东西.C中没有.对象是由类来派生的一个实例,相反类就象是一个模板.
什么是SDK? SDK就是软件开发工具包(Software Development Kit).指的范围比较广,通俗的说,凡是能够与软件开发过程占上边的东西都属于.比如:库文件,参考资料,接口函数,当然语言也应该属于.
DDK就是设备驱动程序开发工具包.
Turbo C: 这是一个比较精致的C语言编译器.
理论上来说任何一门语言都可以在任何一种操作系统上运行,前提是操作系统要支持.也就是我们所说的应用程序接口,比如Window API(Application Programming Interface),其实是Microsoft内部定义的接口函数用于实现一些Windows内部的功能.一些对象的描述术语,在不同平台上是不同的,比如:Windows下的"调用",经常被称为"呼叫","返回"被称为"传回".
什么是"算法"? 你最初只需要知道算法实际上就是对特定的Data进行运算的一段代码而已.也可以认为在求解一道题目的时候,采取的方法与步骤的总称.对于基本的C程序来说,实际上就是由Data与算法来组成的.
什么是"数据结构"? 如果要是系统的讲解,还需要一本书"数据结构",简单的说:是程序要处理的数据在内存中的存储与组织的方式,分为:物理结构与逻辑结构.逻辑结构就是我们抽象化以后得到的大脑影象.
什么是"函数库"? 它们以文件的形式存储,是预先定义好的函数的集合,我们的程序可以直接调用.当然前提是要包含它的头文件(库函数的原型声明).这些函数是在静态连接期间组成到.exe文件中去的.Windows又存在另一种库,叫做动态连接库(DLL).
GUI: 也就是"图形用户界面",就是我们在Windows上看到的,存在:菜单栏,滚动条与显示区域的窗口.
GDI: 图形设备接口,从程序写作者的角度来看,其实GDI就是由上百个函数与数据形态和一些相关的数据结构所组成的.
学习C语言的全过程:
仔细想想,实际上学习C语言,最初是应该先学习C语言的基础语法.也就是学习C语言的组成部分.一部分一部分的向下学.知识要一点一点的巩固的.本人假设你学习C语言是看"C程序设计".我认为你应该先把C程序设计仔细的看一便,这样你应该可以对整本书和C语言的整体组成结构有个大致的清晰了解.不要认为学习只是在看书,看一便就可以了.你应该学会记笔记,在记笔记的过程中,其实你就是在学习,从知识的分析,理解,归纳,到最后以自己的思维方式记下来,这整个过程就是把书中的知识抽象到你自己的脑袋里.个人感觉学习效果非常好,不懂就问,要多多与人交流,要多思考,遇到问题自己先多想想,实在找不到问题出在哪,在去请教别人,不要有不懂的地方就直接去问别人,那样对你没太大的好处.其实要学会给自己安排适合自己的学习计划,我大致来估计了一下,如果你每天能花4个小时安静的，用心去学习的话,30天之内你应该可以掌握C语言了.其实在整个学习过程中你大多数时间都在看书,而不是面对电脑.在调试你的代码之前,先在纸上把核心代码大致写出来,分析一下:程序的组成模块(可以是一个函数或多个),由几个函数来实现,接口的封装.采用哪种数据结构更适合一些.关键在于算法.在你的最终程序发布之前,最好把你的代码行数减到最少.不要只想着把代码写多.过多的代码对程序来说是负担.你可以在Internet上下载一个文件(C语言经典例题.chm),里面大致包含了上百个经典的例题.每一个例题都是C语言某部分的典型应用.花时间把这个文件中的所有例题代码研究一下,最好能自己把代码改善,以自己的方式来求解.以后你会发现你在写一些应用程序的时候经常会有一些算法.会涉及到我之前提到的例题.最后我认为你可以自己来写C语言标准函数,比如strcpy(); strlen();strcat();最好不要过分依赖库函数.
C语言学习的难点:
现在应该是已经讲到一个重点的环节.很多网友都说学习C语言很难,我认为C中有些部分是比较复杂,难理解的.当然在你具有了丰富的开发经验以后,这以不在是问题了.下面我个人会对我认为学习C的时候比较难学的地方进行我自己的阐述,如果哪里不正确,还请各位指出:
指针的出现:
我想有很多初学者学习到指针那一章都感觉很难,下面我就以自己的想法来解释下指针这个特殊的数据类型,
基本变量大家可能并不难理解,因为基本变量其内部存储了同类型的常量,事实上指针也是变量,不过呢,这个变量和基本变量有点不一样,那你又问了:是哪里不一样呢? 我告诉你,简单的来理解其实普通的变量内部存储了同类型的常量,而指针变量内部存储的则是"同类型变量的首地址".这样你能够理解吗,是很简单的解释,但不失本质.事实就是这样的.如果你不理解"同类型变量的首地址"的话,我可以给你形象的来描述一下:
float Variable; //声明一个单精度实型的变量
此时,编译器已经给Variable分配了内存空间,结构如下:
__________
| |1001
|---------
| |1002
|---------
| |1003
|---------
| |1004
|---------
以上便是Variable的内存结构了,16位下的float占用4个字节,内存地址是线性编码的,我们可以很容易的看出Variable的首地址就是他第一个单元的地址1001,好的,继续向下看:
float *Pointer=&Variable; //声明一个指向Variable的指针Pointer
_________
|1001 | 这是Pointer的内存结构
|_______|
我们的程序可以这样来执行:
Variable=1.0;
直接给Variable赋值,我们称为直接访问.
也可以这样执行:
*Pointer=1.0;
也可以通过指针变量来赋值,前面的*是间接运算符号,意思是求Pointer内部存储地址所标识的内存单元.也就是Variable.此时,是赋值是通过间接访问来实现的.可以这样形象的描述:
________ (指向Variable) __________
|Pointer|------------------------------------>|Variable|
--------- ----------
以上应该是指针实现的基本解释,很多优秀的程序写作者都说指针是C语言中的精华,的确如此,很多优秀的程序写作者写程序都非常依赖指针,因为它很方便,实际上指针所访问的对象是没有限制的,他可以指向任何类型的变量,前提是只要我们知道内存地址.因此指针也并不安全,在开发网络程序的时候,尽量要少使用指针.下面我们在来看一下指针在数组中的使用.
数组中的指针:
简单的来解释下数组,数组结构在C中使用比较普遍,其实最常用的就是char 类型的数组,主要是用于字符串操作.实际上数组是"同类型变量的有限集合".我想这应该不难理解吧.数组在内存中占用连续的内存单元(地址连续),来存储数组中的每一个元素.数组是预先分配好指定长度的内存单元,供数组元素使用.它并不支持动态内存分配.在内存中想要唯一的确定数组,需要2个标识:入口地址(函数名)和结束标记('\0').有些语言并不向C语言这样支持字符串结束标记,它们必须要另外声明一个变量来标识尾元素的下标.那数组名其实就是这一组内存单元的首单元,他的地址就是整个数组的入口地址.此时应该明白了,数组名是一个指针,这样理解没有问题.不错在具体操作的时候不允改变数组名的地址,也不符合实际要求.这样就可以明白数组名是一个什么 const Pointer(指针常量).我们可以这样做:
int Array[10];
int *Pointer;
Pointer=Array;
for(i=0;i<10;++i)
Pointer==i;
以上代码应该是没问题吧,同类型的指针,完全可以胜任数组名的任务.一点问题没有而且可以运行的很好.当然,我们可以进一步把代码这样来写:
把
for(i=0;i<10;++i)
Pointer=i;
改成
for(i=0;i<10;++i,Pointer++)
*Pointer=i;
不好意思,我记不清了,指针的++运算是地址+1还是向后移动一个元素的位置,如果是地址+1的话,以上代码在改成这样:
for(i=0;i<10;++i,Pointer+sizeof(int))
*Pointer=i;
如果数组类型是char的话,那就更方便了,因为字符串存存在一个在尾元素之后的结束标记('\0'),下面给出一个简单的代码,应用char Pointer:
char * my_strcpy(char * dst, const char * src)
{
char * cp = dst;
while( *cp++ = *src++ ); // 注意运算符的优先级与结合性
return( dst ); //返回新传的指针
}
以上代码实现字符传Copy功能,代码是不是很简洁啊.如果不需要移动内存块的话,我们完全可以通过交换指针(内存地址)来实现排序操作,其效率应该是很客观的.补充一句:千万要弄清楚,指针本身与指针所指向的变量不是一个单元.
C语言怎么学？
学习C语言的方法有：1.可以先看一些关于C语言的书籍，对C语言有一些了解，可以为自己以后的学习有帮助，知道C语言编程的基本知识，学习C语言主要考验的是逻辑思维和坚持学习的恒心，学习编程特别是语言类的知识，需要多看书多思考多练习。2.下载和安装一些C语言的编译器，自己进行动手编程，C语言需要通过编译器解释为计算机可以理解的机器码，往往有很多编译器是收费的，接下来小编为大家介绍几款自认为好用的C语言编译器，对于windows系统来说，visual studio是一款不错的编译器；对于Mac系统，XCode适合大部分使用。3.查看一些基本的代码，自己进行理解编译，想要学好一门编程语言，需要及时的动手练习，如果是没有编程经验的小白可以选择记住一些简单的基本的代码，自己进行练习理解，动手练习是帮助自己快速入门的主要方法。4.及时的学习和掌握C语言中的语法函数知识，避免一些代码错误的出现，C语言的基础语法包括数据类型，运算符，表达式，数组，逻辑运算，函数，指针等等，需要自己进行记忆和学习。5.自己进行创作创新，编程的知识学习的差不多了，可以尝试自己创造一个小项目，尝试写一个小程序，比如，开发一个计算机系统，餐馆订餐系统等等。只有尝试着自己开发作品，才能在C语言编程
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C语言表达式
问题一：b+c/2
涉及到两个知识点，1.优先级：乘除的优先级高于加减，所以计算c/2，再与b做加法
2.整数除整数等到的结果仍为整数，小数部分直接截掉（不是四舍五入）
所以
c/2=2,
4+2=6
因此b+c/2=6
问题二：
1.先了解a++和++a
a++是先使用a的值再使a自增，++a的值是先使a自增再使用a的值
如
a=1;
b=a++;
相当于
a=1;b=a;a=a+1
所以最后的结果是
a=2,b=1
而a=1;b=++a;相当于
a=1;a=a+1;b=a;所以最后的结果是
a=2,b=2
了解了++的用法，再来了解逻辑与（&&）和逻辑或(||)
在c语言中，非零值为真，零值为假，而&&与||的运算结果要嘛为真(1）要嘛为假（0），就是说不管是什么整数通过&&
或者
||
运算后的结果不是
0
就是1。对于&&来说，如果&&左边的值为0，就不需要再判断&&后面的值，因为0是假，不管&&右边的值为何都是假（0），如果&&左边的值为真（非0），则需要继续判断右边的值，对于||来说刚好相反，如果&&左边的值为非0（真),就不需要再判断右边的值，如果为0（假），则需要继续判断右边的值
好了，现在来看上面四个表达式：
1）若int
a=0,b=2,c=3;则a&&b++&&++c的值是0,b值是2,c值是3.
由于a=0
a&&任何值的结果都是零，后面的b++与++c不会再被执行，所以结果是
0，b=2,c=3
2）若int
a=1,b=0,c=3;则a&&b++&&++c的值是0,b值是1,c值是3.
a=1所以继续判断b++的值，即，a&&b++
等价于
a&&b,b=b+1;由于b的初始值是0，所以a&&b的结果为0，++c不会被执行，最终结果为
0,b=1,c=3
3)若int
a=0,b=2,c=3;则a||b++||++c的值是1,b值是3,c值是3.
a=0,所以继续判断b++的值，即
a||b++
等价于
a||b;b++;由于b的初始值是2(非零），也就是真，所以a||b的结果为真（1），此时不会再执行++c,所以结果为
1,b=3;c=3
4)若int
a=1,b=2,c=3;则a||b++||++c的值是1,b值是2,c值是3.
a=1,a为非0（真）,a||任意值都是真（1)，所以b++与++c不会被执行，最终结果1,b=2,c=3
C语言表达式
问题一:
b+c/2值为6，是因为c/2中c和2都是整型所以得到的值也为整型，这个值是2(整型要舍掉小数部分)，在加上值为4的b，最后就等于6了。
问题二:
int
a=0,b=2,c=3;
a&&b++&&++c值为0，b值为2，c为3。
是因为逻辑“&&”表示关系与，所以当a等于0时，就已经知道了整个表达式的值为0，因此不必再计算后面的子表达式的值了，所以a&&b++&&++c值为0，b值为2，c为3。
int
a=1,b=0,c=3;
a&&b++&&++c值为0,b值是1,c值是3。
(其实跟上面差不多的)因为a为1，还不知道整个表达式的值，要继续计算，
当计算到b++时，由于b++是先引用值再将加1，所以b为0去当&&得左表达式(因为&&是“副作用”点，++被执行，b就变成1)，知道整个表达式为0，终止计算。所以a&&b++&&++c值为0,b值是1,c值是3。
int
a=0,b=2,c=3;
a||b++||++c的值是1,b值是3,c值是3。
因为逻辑“||”表示关系或，a为0，不知道整个表达式的值，需要继续计算，当计算到b当||左表达式(因为是“副作用”点，++被执行，b变成3)，知道了整个表达式值为1，终止计算。所以a||b++||++c的值是1,b值是3,c值是3。
最后一个自己想想吧。
怎么自学c语言，需要怎么学习？
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印地踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。C语言学不会怎么办？我大一的时候也需要学C语言，C语言自学方法有很多，下面是我的建议。1.首先应该记住基础知识点，如数组，结构体，指针等相关内容，如果在编程过程中遇到想不起来的知识点，一定要及时去翻书或者上网搜索。2.有时随身携带电脑不方便，可以带上空白纸和笔（或者用手机里的软件），每天有时间时可以自己写程序，不需要写太难，写最基础的一个点即可，比如结构体类型定义struct student{char id[30];char name[30];double math_score;double english_score;double c_score;};//定义有30个元素的学生结构体数组只需要写这么一个简单的几行来巩固一下识即可。3.多动手操作。很多同学用电脑打字不够熟练，会导致在编程过程中速度慢，且正确度不高，最容易出现输入法中英文问题，如果时间充足的，可以专门练一下电脑打字速度。如果课程紧张时间不够的话，多动手即可。这是对于C语言初学者的建议，如果 c语言已经学习了一段时间的，建议大家打开Dev c++的联想功能，可以提高编程速度和单词正确度。打开联想功能的方法：【工具】 -> 【编辑器选项】 ->代码补全4.必须要及时复习，因为C语言的知识点凌乱而复杂，如果不复习，基本回到原点。因此学习C语言必须要坚持下去，才能熟能生巧。当大家不想动手时，可以看网课，跟着老师的思维走，不断巩固知识点，不断提醒自己语言注意的细节。5.在编程过程中，出现报错情况时，需要运用所学知识进行纠错。建议大家可以跟同学们互相纠错，与同学之间形成知识互补关系，这样可以更快找出错误。
C语言如何自学？
1、首先需要一本讲解c语言基础知识的书本，按照上面的知识讲解一点点的学习c语言。2、需要在电脑上面安装c语言编译软件，可以选择vc6.0++或者MicrosoftVisualStudio等软件。3、自己编写一些小程序，熟悉编译c语言程序的过程，并且检验自己学习的成果。4、试着写一些稍大型的c语言程序，达到进阶目的，比如俄罗斯方块，贪吃蛇等。所以我给你的忠告是:1.学点简单的布尔代数，掌握数据存储的原则，注意C语言的指针。2.给你个逻辑题练练脑“有12个坏球（不知道是轻还是重），用无砝码天平称量3次后把坏球找出来”。尽可能的自己做别上网找答案。3.多上机练习（推荐用win-tc这个软件来编译，比较简单支持复制粘贴，看到网上的例子马上就可以复制来自己编译一下，中文界面方面使用，还带有简单的C教程，安装时不能有中文路径名）4.入门以后要学会在网上找一些库函数的使用方法。用以上方法本人学C语言用了2个星期，熟悉C语言也就是2个星期。
计算机二级c语言
计算机二级c语言是国家计算机考试的内容，如果通过的话，将会获得计算机二级合格证书。考试主要内容： DOS命令、计算机组成原理、多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计、上机考试。c语言界面什么是c语言？C语言一经出现就以其功能丰富、表达能力强、灵活方便、应用面广等特点迅速在全世界普及和推广。C语言不但执行效率高而且可移植性好，可以用来开发应用软件、驱动、操作系统等。C语言也是其它众多高级语言的鼻祖语言，所以说学习C语言教程是进入编程世界的必修课！那么获得计算机二级证书有什么用？1、报考公务员，部分地区、部分职位的要求的门槛之一。2、国企事业单位需要评定职称的工作人员，在工作后可以免考职称计算机，直接评定职称。如教师、银行、技术人员评中级职称、高级职称。3、读研究生时，选择导师时，要求有较强的计算机和英语水平，特别看重英语六级和国家计算机二级，特别是研究生需要用到大量的office办公技能来完成论文的排版、数据分析、期刊发表等！4、专升本或自考本科，获得计算机等级考试（NCRE）证书可以免修计算机相关课程。
计算机二级C语言资料
计算机二级C语言资料 C语言对编写需要进行硬件操作的场合，优于其它高级语言。下面是我整理的计算机二级C语言资料，希望大家认真阅读~ 一.什么是计算机二级考试? 全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination，简称NCRE)，是经原国家教育委员会(现教育部)批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。二级考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 金属质感分割线 二.学习内容 基础知识与基本操作 (一)基础知识 1.计算机系统的主要技术指标与系统配置。 2.计算机系统、硬件、软件及其相互关系。 3.微机硬件系统的基本组成。包括:中央处理器(运算器与控制器)，内存储器(RAM与ROM)，外存储器(硬盘、软盘与光盘)，输入设备(键盘与鼠标)输出设备(显示器与打印机)。 4.软件系统的组成，系统软件与应用软件;软件的基本概念，文档;程序设计语言与语言处理程序(汇编程序、编译程序、解释程序)。 5.计算机的常用数制(二进制、十六进制及其与十进制之间的转换);数据基本单位(位、字节、字、字长)。 6.计算机的'安全操作;计算机病毒的防治。 7.计算机网络的一般知识。 8.多媒体技术的一般知识。 (二) DOS的基本操作 1.操作系统的基本功能与分类。 2.DOS操作系统的基本组成。 3.文件、目录、路径的基本概念。 4.常用DOS操作，包括： 初始化与启动;文件操作(TYPE,COPY,DEL,REN,XCOPY,ATTRIB);目录操作(DIR,MD,CD,RD,TREE,PATH);磁盘操作(FORMAT,DISKCOPY,CHKDSK);功能操作(VER,DATE,TIME,CLS,PROMPT,HELP);批处理(批处理文件的建立与执行，自动批处理文件);输入输出改向。 (三) WINDOW的基本操作 1.Windows的特点、基本构成及其运行环境。 2.Windows用户界面的基本元素。包括：窗口、图标、菜单、对话框、按钮、光标等。 3.Windows基本操作。包括：启动与退出，鼠标操作，窗口操作，图标操作、菜单操作，对话框操作。 程序设计 1.能运用结构化程序设计方法编写程序。 2.掌握基本数据结构和常用算法。 3.能熟练使用一种高级或一种数据库语言(共有QBASIC、FORTRAN、PASCAL、C以及FOXBASE等五种语言，考生任选其中一种。各种语言的考试内容附后)。 上机操作 在指定的时间内使用微机完成下述操作： 1.完成指定的计算机基本操作(包括机器启动和操作命令的使用)。 2.按给定要求编写和运行程序。 3.调试程序，包括对给出的不完善的程序进行修改和补充，使之能得到正确的结果。 ;
c语言程序设计的目录
第1章 程序设计基础 11.1 程序设计的基本概念 11.1.1 程序 11.1.2 算法与数据结构 21.2 程序设计的一般步骤 61.3 结构化程序设计方法 7小结 7习题1 8第2章 C语言概述 92.1 C语言的发展及其特点 92.1.1 C语言的发展简史 92.1.2 C语言的特点 92.2 简单的C程序介绍 102.2.1 简单的C程序 102.2.2 C源程序的结构特点 122.2.3 C源程序的书写规则 122.3 运行C语言程序的基本步骤 13小结 13习题2 14第3章 数据类型、运算符及表达式 153.1 C语言的数据类型 153.2 标识符与关键字 163.3 常量 163.3.1 整型常量 173.3.2 实型常量 183.3.3 字符型常量 183.3.4 字符串常量 203.3.5 符号常量 223.4 变量 233.4.1 变量的定义 233.4.2 变量的初始化 253.5 运算符及其表达式 283.5.1 算术运算符和算术表达式 293.5.2 赋值运算符和赋值表达式 323.5.3 关系运算符和关系表达式 343.5.4 逻辑运算符和逻辑表达式 353.5.5 条件运算符和条件表达式 383.5.6 逗号运算符和逗号表达式 393.5.7 位运算 403.5.8 指针运算符、sizeof运算符 433.6 运算符的优先级和结合性 433.7 表达式中数据类型的转换 44小结 49习题3 50第4章 结构化的C语言程序设计 544.1 结构化程序设计概述 544.2 顺序结构程序设计 544.2.1 赋值语句、复合语句 544.2.2 字符输出函数 554.2.3 字符输入函数 554.2.4 格式化输出函数 564.2.5 格式化输入函数 584.2.6 顺序结构程序设计举例 604.3 选择结构程序设计 624.3.1 简单的if结构 624.3.2 if-else语句结构 634.3.3 if结构的嵌套 644.3.4 if-else-if语句结构 654.3.5 switch结构 674.3.6 选择结构程序设计举例 684.4 循环结构程序设计 694.4.1 goto语句 694.4.2 while语句 694.4.3 do-while 语句 704.4.4 for语句 714.4.5 3种循环语句的比较 734.4.6 循环嵌套 734.4.7 break语句 744.4.8 continue语句 744.4.9 空语句 754.4.10 循环结构程序设计举例 75小结 77习题4 78第5章 数组 835.1 一维数组的定义和引用 835.1.1 一维数组的定义 835.1.2 一维数组元素的引用 855.1.3 一维数组的初始化 865.1.4 一维数组程序举例 875.2 二维数组 905.2.1 二维数组的定义 905.2.2 二维数组元素的引用 915.2.3 二维数组的初始化 915.2.4 二维数组程序举例 925.3 字符数组 965.3.1 字符数组的定义 965.3.2 字符数组的初始化 965.3.3 字符数组的引用 975.3.4 字符串 975.3.5 字符串的输入/输出 985.3.6 字符串操作函数 1015.3.7 字符数组应用举例 103小结 106习题5 106
C语言程序设计基础的目录
前言第1章 概述1.1 简单C程序介绍1.1.1 几个简单C程序例子1.1.2 程序分析1.1.3 C语言程序结构1.2 C语言历史、特点与发展1.2.1 C语言的历史1.2.2 C语言的特点1.2.3 C语言的发展1.3 C语言开发环境介绍1.3.1 C语言开发调试步骤1.3.2 C程序上机环境介绍习题1第2章 数据类型和运算符2.1 进制基本知识2.1.1 进制2.1.2 二进制数的基本运算2.1.3 进制之间转换2.1.4 字节2.2 数据表示形式和编码2.2.1 有符号数和无符号数2.2.2 原码2.2.3 补码2.2.4 小数的表示2.2.5 编码2.3 数据类型、常量和变量2.3.1 数据类型相关概念2.3.2 基本数据类型2.3.3 常量2.3.4 变量2.4 运算符号和表达式2.4.1 算术运算符2.4.2 赋值运算符2.4.3 关系运算符和逻辑运算符2.4.4 运算符优先级和结合性2.4.5 复合赋值运算符2.4.6 自加和自减运算符2.4.7 sizeof运算符和逗号运算符2.4.8 表达式2.4.9 表达式值的类型和类型转换习题2第3章 三种基本程序结构3.1 算法3.1.1 算法设计3.1.2 算法的描述3.2 顺序结构3.2.1 C语言语句概述3.2.2 格式输入与输出3.2.3 顺序结构程序举例3.3 选择结构3.3.1 if语句3.3.2 条件运算符3.3.3 switch语句3.3.4 选择结构程序举例3.4 循环结构3.4.1 whi1e语句3.4.2 do--whi1e语句3.4.3 for语句3.4.4 break和continue语句3.4.5 循环结构程序举例3.5 程序结构的嵌套3.5.1 if语句的嵌套3.5.2 程序结构嵌套举例习题3第4章 数组和字符串4.1 一维数组4.1.1 一维数组的定义4.1.2 一维数组的引用4.1.3 一维数组的初始化4.1.4 一维数组的应用举例……第5章 函数第6章 指针第7章 结构体、联合体和枚举第8章 位运算第9章 文件第10章 综合举例附录参考文献
求C语言的教程，入门的，电子书或者视频都ok~
C语言入门|C语言视频|C语言电子书免费下载链接: https://pan.baidu.com/s/1UazOO71Obo_Kdno3VB6hGw 提取码: g6dj 语言四本经典书籍不知道你看了几本?C程序设计语言 C和指针 C陷阱与缺陷 C专家编程这四本看完了,那么你的C就是差不多很厉害了.C程序设计语言那本可不是国内的,是外国的,就是二楼说的那个,最新好象是第二版,你可以上网查
有什么好的适合初学者看的C语言书籍吗？
重点推荐C语言四大圣经：《C语言程序设计》、《C和指针》、《C陷阱与缺陷》、《C作家编程》。其中C语言的发明者K&R的《C程序设计语言》更是重中之重，此书是C语言的第一秘典。所有优秀程序员的必经之路。
四大圣经及其他优秀书籍的信息：
1.《C语言程序设计》
K&R
清华大学出版社
2.《C和指针》
POINTERS ON C Kenneth A.Reek、
徐波 人民邮电出版社
3.《C陷阱与缺陷》
Andrew Koenig、 高巍
人民邮电出版社
4.《C专家编程》
Expert C Programming Deep C Secrets Peter Van
Der Linden 人民邮电出版社 (2008-02出版)
5.《清华大学计算机系列教材•数据结构(C语言版)(附光盘1张)》
吴伟民、 严蔚敏
清华大学出版社
6.《计算机算法设计与分析(第3版)》
王晓东
电子工业出版社
7.《算法艺术与信息学竞赛•算法竞赛入门经典》
刘汝佳
清华大学出版社
8.《算法导论(原书第2版)》
科曼(Cormen T.H.)、等、 潘金贵
机械工业出版社 (2006-09出版)
9.《编程之美:微软技术面试心得 》
《编程之美》小组
电子工业出版社
10.《编程珠玑(第2版)》
Jon Bentley、黄倩、 钱丽艳
人民邮电出版社
11.《算法艺术与信息学竞赛》
刘汝佳
清华大学出版社
12.《程序员面试宝典(第3版)》
欧立奇、刘洋、 段韬
电子工业出版社
13.《数学之美》
(《浪潮之巅》作者吴军最新力作,李开复作序推荐,Google黑板报百万点击)
c语言的编程
亲。c语言的编程：第1步：定义程序目标当你在开始写程序之前，你应对希望程序要做什么有一个清晰的想法。考虑程序需要的信息，程序需要进行的计算和操作，以及程序应该向你报告的信息。在这一规划阶段，你应该用一般概念来考虑问题，而不是一些具体的计算机语言术语来考虑。简单来说，我们所要思考的就是，这个程序是用来做什么的。第2步：设计程序当你在对程序需要完成的事情有一个概念性的认识后，你就应该决定程序要如何完成它，用户界面应该是怎么样的，程序应该如何组织，目标用户是谁，你有多长的时间来完成实现这个程序等等。这个部分其实就像写作文一样，当你想好要写什么题材的文章之后，接下来就要列出你文章中的大纲，需要几个段落，需要用到什么手法，每个段落写的是什么内容，一共有多少时间来给你完成这篇文章。把这些内容规划出来列成大纲，然后依次实现就可以了第3步：编写代码在程序有了清晰的设计后，就可以通过编写代码来实现它了。也就是说，将你的设计构思转变为C语言。这里是你真正需要使用C知识的地方。你可以在纸上勾画你的想法，但最终必须将代码输入计算机。一般来说，需要使用文本编辑器来创建一种称为源代码的文件，该文件包含你的程序设计的的C实现形式。【摘要】c语言的编程【提问】亲。c语言的编程：第1步：定义程序目标当你在开始写程序之前，你应对希望程序要做什么有一个清晰的想法。考虑程序需要的信息，程序需要进行的计算和操作，以及程序应该向你报告的信息。在这一规划阶段，你应该用一般概念来考虑问题，而不是一些具体的计算机语言术语来考虑。简单来说，我们所要思考的就是，这个程序是用来做什么的。第2步：设计程序当你在对程序需要完成的事情有一个概念性的认识后，你就应该决定程序要如何完成它，用户界面应该是怎么样的，程序应该如何组织，目标用户是谁，你有多长的时间来完成实现这个程序等等。这个部分其实就像写作文一样，当你想好要写什么题材的文章之后，接下来就要列出你文章中的大纲，需要几个段落，需要用到什么手法，每个段落写的是什么内容，一共有多少时间来给你完成这篇文章。把这些内容规划出来列成大纲，然后依次实现就可以了第3步：编写代码在程序有了清晰的设计后，就可以通过编写代码来实现它了。也就是说，将你的设计构思转变为C语言。这里是你真正需要使用C知识的地方。你可以在纸上勾画你的想法，但最终必须将代码输入计算机。一般来说，需要使用文本编辑器来创建一种称为源代码的文件，该文件包含你的程序设计的的C实现形式。【回答】第4步：编译下一个步骤是编译源代码。不过，编译细节取决于编程环境，下面很快就会看到一些常见的环境，让我们先对要做的事情有一个一般性的了解。前面讲过，编译器是一个程序，其工作是将源代码转换为可执行代码。可执行代码是用计算机的机器语言表示的代码。这种语言是由数字代码表示的详细指令组成。C编译器用来将C语言转换成机器语言。C编译器还从C的库中向最终程序加入代码。库中包括着许多标准例程供你使用，例如printf()和scanf)。最后的结果是，形成一个包含计算机可以理解的代码并且你能够运行的可执行文件。编译器还检查你的程序是否为有效的C语言程序。如果编译器发现错误，就将错误报告给你，而目不生成可执行文件。理解编译器的报错信息是你将要学习的另一种技能。第5步：运行程序般来说，可执行文件就是你打开之后可以直接能够运行的文件。在一般的操作系统中(例如Vindows,Liux),要想运行某个程序，只需要双击这个文件或者右键打开就可以运行，这就是可执行文件。那要怎么才能生成可执行文件呢？例如为在Windows环境中，用QT编译器运行程序可以用快捷键Ct+R生成程序并显示程序结构，如果用Visual Studio编译器则是Ctrl+F5编译运行。第6步：测试和调试程序程序能够正常运行那是极好的，但有时候它也，可能运行不正确。因此，你应该进行检查看程序是否存在错误。这个错误在计算机行话中称之为Bug。调试(Debugging)就是要发现并修正程序错误。学习中自然会犯错误，看起来编程中似乎也会犯错误，所以在将所学知识应用到编程中时，最好准备好时时想到自己很容易犯错误。【回答】【提问】#includeint main(){int a,b,c,z;scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);z=a+b+c;printf("%d",z);return 0;}我编成这个样子，为什么结果不对，该怎么改【提问】图片最底下有样本输入【提问】#include "stdio.h"int main(void){int a,b,c,d;printf("please input three number:\n");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);d=a+b+c;printf("d=%d",d);}void说明main函数不需要形参！！！【回答】一样不对呀，结果是负数，答案是正数【提问】亲，注意看最后：void说明main函数不需要形参！！！【回答】#include void main(){ int a, b, c; int sum; printf("请输入三个数，以空格分隔："); scanf("%d%d%d", &a, &b, &c); sum = a + b + c; printf("%d、%d、%d三个数之和：%d\n", a, b, c, sum);}运行测试：请输入三个数，以空格分隔：3 2 13、2、1三个数之和：6【回答】1234567890 1234567890 1234567890【提问】算这个答案就不对呀，结果是负数，答案是正数【提问】我不知道你为啥算出来是负数？【回答】#include void main(){ int a, b, c; int sum; printf("请输入三个数，以空格分隔："); scanf("%d%d%d", &a, &b, &c); sum = a + b + c; printf("%d、%d、%d三个数之和：%d\n", a, b, c, sum);}运行测试：请输入三个数，以空格分隔：3 2 13、2、1三个数之和：6【回答】你看到最后运行测试的结果了吗【回答】亲，前后给你发了2种算法，注意事项和运行测试都给你放到最后了。不知道你咋算的都是负数【回答】
用C语言编程？
代码文本：#include "stdio.h"int main(int argc,char *argv[]){double s,py;printf("Please enter your monthly salary...\npy=");if(scanf("%lf",&py)==1 && py>0){s=(py-5000)*0.03*12;printf("Should pay personal income tax totaled %.2f yuan in 2025.\n",s);}elseprintf("Input error, exit...\n");return 0; } 注：起征5000元/月，36000元/月以下税率3%。
