如何看待爆炸发生后新京报发布不实报道的行为
在传统媒体时代，媒体的信息获得渠道比较单一，主要采用记者实地采访编辑的稿件，有时电视或广播也会转播纸媒的报道。如现在一些卫视推出的读报”类节目，对新闻报道进行再次加工编辑。但进入新媒体时代后，许多媒体慢慢养成了一种从网络或者网友爆料等渠道获取信息的习惯。近日，北京交通大学实验室发生爆炸后，作为掌握舆论导向的媒体新京报便发布了不实报道，导致各位网友一时人心惶惶，随后在网友的强烈谴责下，新京报删了了关于北交大实验室爆炸的相关不实报道。作为一个媒体人，要时刻牢记自己肩负的神圣职责，严格行使公众赋予的把关人”的权利，对于新闻素材和新闻线索进行仔细核查与确认。在这一新闻事件产生和发展的过程中，媒体无疑直接或间接地充当了那些别有用心之人吸睛、提升社会曝光度、知名度的工具。刊登未经核验的新闻信息，短期内或许会为媒体带来许多所谓的便利，但长此以往损伤的只能是广大媒体自身的元气。
[create_time]2023-08-02 15:10:01[/create_time]2023-08-17 15:10:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]懂视生活[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/e17a3a85698db9363bc99b07e5edad05.jpeg[avatar]百度认证:湖南福仁科技有限公司官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]
北京交通大学实验室火灾在消防队到来之前应该怎样自救?
1、发现火灾及时报警，牢记火警电话“119”。报火警时的主要要点：⑴说清着火单位的具体地址；
(2)说清是什么东西着火和火势大小，以便调配相应的消防车辆；
(3)说清报警人的姓名和使用的电话号码；
(4)注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话；
(5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。
2、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害。
3、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去；不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里；更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑。
4、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
5、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫。要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。
6、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。
7、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。
8、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援。
9、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难。一些大型综合性多功能建筑物，一般在常用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时，可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空间避难。
10、若被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生。在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然下滑，使双脚着落在柔软物上。
11、在商场、宾馆、歌厅等公众场所时要注意观察并记住场所的进出口、太平门、楼道、紧急疏散口的方位及走向；一旦在公共场所遇到火灾，要听从现场工作人员指挥；裹挟在人流中逃生时，可一只手放胸前保护自己，用肩和背承受外部压力，用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体。
12、火场不可乘坐普通电梯。因为发生火灾后，往往容易断电而造成电梯故障，给救援工作增加难度；另，火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
[create_time]2019-02-14 10:54:23[/create_time]2018-12-29 05:14:26[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]环球消防网校[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.428ccde3.Z6iLwK7w8Ios18uqWLeQOg.jpg?time=8637&tieba_portrait_time=8637[avatar]TA获得超过3156个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]399[view_count]
如何看待爆炸发生后新京报发布不实报道的行为
在传统媒体时代，媒体的信息获得渠道比较单一，主要采用记者实地采访编辑的稿件，有时电视或广播也会转播纸媒的报道。如现在一些卫视推出的读报”类节目，对新闻报道进行再次加工编辑。但进入新媒体时代后，许多媒体慢慢养成了一种从网络或者网友爆料等渠道获取信息的习惯。
近日，北京交通大学实验室发生爆炸后，作为掌握舆论导向的媒体新京报便发布了不实报道，导致各位网友一时人心惶惶，随后在网友的强烈谴责下，新京报删了了关于北交大实验室爆炸的相关不实报道。
作为一个媒体人，要时刻牢记自己肩负的神圣职责，严格行使公众赋予的把关人”的权利，对于新闻素材和新闻线索进行仔细核查与确认。在这一新闻事件产生和发展的过程中，媒体无疑直接或间接地充当了那些别有用心之人吸睛、提升社会曝光度、知名度的工具。刊登未经核验的新闻信息，短期内或许会为媒体带来许多所谓的便利，但长此以往损伤的只能是广大媒体自身的元气。
[create_time]2022-12-13 21:29:11[/create_time]2022-12-27 10:32:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]帮你弄懂互联网[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5eaf3ac1.cPR4xNEpNjcP3asRbEjcHQ.jpg?time=7599&tieba_portrait_time=7599[avatar]TA获得超过319个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]
实验室安全事故频繁发生的原因有哪些?
实验室安全事故频繁发生的原因如下：一、实验操作不规范。违规操作或误操作，如使用易挥发的化学试剂时，不安操作要求，不及时加盖；高压高能的实验装置操作不当或不合格；蒸馏或浓缩易挥发的有毒化学试剂时，未在通风厨中进行操作等。二、实验室危险物品未妥当放置。如化学药品，废弃物没有按规定分类存放，随意乱倒有毒废液，乱扔废物等。三、实验室安全管理疏忽。在所有原因中，最主要的还是实验室对于安全管理的疏忽，思想上的忽视和麻痹在很多情况下导致了事故的发生。举例如下：1、实验室设备设施老化或缺失，如通风设施不能将有毒的气体收集、排放，无废弃化学物收集器等。2、在实验室进食、饮水，误食被污染的食物。3、不按规定穿戴防护用品等。在血的教训面前，许多实验室都已经建立起相应的实验室安全管理体系，比如实施实验室安全责任人制度、对学生进行定期安全培训、常态化排查和抽查安全设施等等。事实上，制度的建立并不意味着问题的解决，对于实验室安全，我们要做的还有很多，其中，最重要的就是从自身做起，坚守实验规范。
[create_time]2022-11-29 18:30:33[/create_time]2022-11-25 00:00:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]生活大师小杜[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e4aa8d60.-3kf2U-v7Ppb-Da37F4J-w.jpg?time=3318&tieba_portrait_time=3318[avatar]TA获得超过2628个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1109[view_count]高校实验室发生安全事故的主要原因是什么？
操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室，酿成这类事故的直接原因是：1、违反操作规程使用设备、压力容器(如高压气瓶）而导致爆炸。2、设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。3、对易燃易爆物品处理不当，导致燃烧爆炸，该类物品（如三硝基甲苯、苦味酸、硝酸铵、叠氮化物等）受到高热摩擦，撞击，震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触，就会发生剧烈的化学反应，产生大量的气体和高热，引起爆炸。4、强氧化剂与性质有抵触的物质混存能发生分解，引起燃烧和爆炸。扩展资料：注意事项：发现剧毒化学品、易制爆危险化学品丢失或者被盗的，应当立即向当地公安机关报告。储存剧毒化学品、易制爆危险化学品的单位，应当设置治安保卫机构，配备专职治安保卫人员。危险化学品专用仓库应当符合国家标准、行业标准的要求，并设置明显的标志。储存剧毒化学品、易制爆危险化学品的专用仓库，应当按照国家有关规定设置相应的技术防范设施。储存危险化学品的单位应当对其危险化学品专用仓库的安全设施、设备定期进行检测、检验。参考资料来源：人民网-教育部：高校要对发生的实验室安全事故开展责任倒查
[create_time]2021-04-05 16:34:24[/create_time]2021-04-19 00:00:00[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]教育畅谈者[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1fe87a91.CTxBSnqsnyCcaTZWjiqjvw.jpg?time=4867&tieba_portrait_time=4867[avatar]答题姿势总跟别人不同[slogan]可可学姐[intro]6703[view_count]如何看待北交大爆炸事件调查处理结果?
只想说一句话，学化学化工类的同学们，安全第一，危险的实验一定提前做足准备，如果在没有可靠的安全方案下进行危险实验，不管老师以什么形式提出的要求，严词拒绝，命只有一条。在实验室中摆放的药物，应当在药品容器上粘贴耐久性良好的标签，同时标注其可能的危害性，以便实验室的其他人都能知晓风险，这样不至于出现，甲暂存的药物，乙因为对其危害不知情，因误用导致事故发生。再次，实验室中的危险化学品，不仅应当通过一些标签警示其风险，还需要进行定期安全培训，确保每个人都有风险意识。相关如下剧烈放热、百公斤级反应、现场有大量易燃易爆物质、爆炸极限大、没有提及防护措施这几个词混在一起就是两个字：危险！学校里经常有老师接私活，学生当苦力，常有的事。有些参加了也确实能够增加一些经验，或者跟导师搞好关系。但是涉及到危险的实验还是需要掂量好了再说，很多学校的老师只有化学功底，几个私人项目的经验，没有化工背景，并不知道实验放大后会有什么后果。危险的事情千万别做。除了易燃易爆类的项目之外，涉及到危化品处理的，可能影响身体健康的试剂使用且没有防护措施的，遇到这类项目提高敏感程度，一定要求做好安全准备，毕竟导师也怕出事。如果真的危险的反应又没什么防护措施，宁可得罪老师，宁可不毕业，也别参与。
[create_time]2021-11-02 18:32:48[/create_time]2021-11-14 13:21:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]清风聊生活[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fc8e7220.P-GLmu_nCCSK4gcLMQukig.jpg?time=725&tieba_portrait_time=725[avatar]醉心答题，欢迎关注[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]高校实验室安全事故频发的原因
12月26日，北京交通大学东校区实验室爆炸，3名学生死亡。近年高校科研实验室的安全事故并不少见，实验室为何爆炸频发？文/记者 赵天宇 新媒体编辑/陈炫之12月26日上午，一阵剧烈的爆炸之后，在北京交通大学东校区实验室，三名学生的心脏永远停止了跳动。当日，北京交通大学东校区二号楼实验室发生爆炸，导致3名学生死亡。来自消防部门发布的消息则显示，该事故系北京交通大学市政环境工程系学生在东校区2号楼环境工程实验室进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生了爆炸。“为科学献身”对于高校学生来说，实则是一种令人惋惜的结果。作为使用频率最高的科学实验场所，近年来，高校科研实验室的安全事故并不少见，尤其是化学实验室，已经成为实验安全的“重灾区”北大清华“无一幸免”北京科技报记者对近几年来媒体报道的高校试验室爆炸事故进行了简单梳理，结果显示，从2009年开始，仅从媒体公开报道上，就可得知每年都有实验室安全事故发生，而北大、清华等著名高校更是“无一幸免”2015年12月18日10点，清华大学化学系实验室发生一起爆炸事故，一名博士研究生在实验室内使用氢气做化学实验时发生爆炸，后被确认身亡。事发后，清华大学化学系将每年12月18日设为安全教育日，并表示“永远把安全放在第一位”▲2015年12月18日上午，发生在清华大学化学系何添楼的火灾爆炸事故，造成一名实验人员死亡。2012年3月6日下午6点左右，位于北四环学院桥东南方向的北京大学医学部中心实验楼发生火灾，所幸无人员伤亡，但烟雾弥漫整个大楼，多名被困楼内的人员从三层窗口二层平台疏散到楼外。同年6月3日上午7点半左右，北京大学一实验楼突然起火，消防员及时赶到将火扑灭，所幸楼内没有人员。一年之内，北大经历了两次实验室安全事故。除了北大清华以外，一些重点大学，特别是理工科学校也同样经历了化学实验室安全事故：2009年10月23日下午1点多，北京理工大学新5号楼一实验室发生爆炸，导致5人受伤，其中有一名实验室负责老师、两名学生和两名设备调试工程师。2011年4月14日15时45分，四川大学江安校区第一实验楼B座103化工学院一实验室，3名学生在做常压流化床包衣实验，实验物料意外爆炸，导致3名学生受伤。而最近的一次有关""高校实验室爆炸"的新闻同样来自北京——2016年1月10日中午北京化工大学科技大厦一间实验室内又突然着起了火。不过幸运的是，现场并无人员伤亡。多原因导致安全事故作为教书育人的学校，类似的实验室爆炸事故，往往给学校和社会造成了难以弥补的损失。科研实验特别是化学实验本身就具有一定风险性，实验人员操作失误、实验设备故障或老化甚至是天气原因，都可能带来十分严重的后果。从主观原因上来看，不少实验室事故，是因为参加实验的学生不按流程规范操作，或者顺序混淆、操作失误导致的。例如配制溶液时，错将水往浓硫酸里倒，或者配制浓的氢氧化钠时，未按规定等冷却就把瓶塞塞住摇动，往往会发生爆炸。▲2009年，北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故，造成一名老师、两名学生和两名一家设备公司人员受伤。2010年6月上旬，某高校实验室发生设备爆炸事故，参与实验的学生充气后，并未将氮气钢瓶的总阀和减压阀关闭，就离开实验室去二楼办其他事，当他返回实验室关闭总阀和减压阀后回到该仪器旁时，立即发生了爆炸。事后调查结果认为，长时间冲气，致使该仪器内的压力过高，观察窗口的玻璃因无法承受此高压而爆裂，是发生该次事故的主要原因。从客观上来看，设备老化、设备故障失灵或也是造成实验室事故不可忽视的原因：各种电器设备在开、关和短路时往往产生火花，与易燃气体接触以后，极易发生火灾。实验后插座不拔或者不关闭电源也会造成火灾。例如2009年12月中旬，国内某大学某院士的化学实验室发生冰箱爆炸且引起着火，幸好扑救及时，未造成大的损失。事后查明，这是因为实验室冰箱年代久远，电路出现故障以后，引起冰箱内的易燃溶剂产生爆炸。一项基于2010至2015年国内外高校95起实验室事故（中国大陆高校占66起）的分析得出相似结论：爆炸与火灾占68%，泄露占12%，生物安全占11%，中毒占2%，其他占7%。触发安全事故的主要原因也是违反实验操作规程或实验操作不慎，占事故总数的52%，导致人员死亡占40%，受伤或中毒占65%。培训比实验还重要纵观人类历史上的理化试验，安全与风险一直是无法回避的话题，不少科学家更是深受其害——居里夫人做实验时曾经被炸伤；诺贝尔为了研究炸药，经历了无数次爆炸事故，甚至失去了自己的亲人。大学曾经学习化学专业的孙先生告诉记者，以化学实验为例，化学实验之所以危险，是因为大部分有机试剂都是可燃的，操作不当非常容易着火甚至爆炸，但实验恰恰又带有一定的学习探索性，有些相对不规范的操作没办法避免。例如用明火加热有机溶剂时，如果在回流或蒸馏操作中忘记添加沸石，轻则引起暴沸被烫伤，重则直接爆炸；再比如取量或倾倒有机液体时，不小心洒在瓶外，一旦遇到明火，也可能瞬间引爆；还有一些气体是有毒的，即便没有爆炸，如果操作不当完全可以被“毒死”，比如书大名鼎鼎的“氯气”孙先生表示，正是因为实验室的危险性，在化学实验特别是危险实验之前，学校都会进行相关培训，并反复强调安全性，就他们学校而言，尽管没有发生过类似爆炸这样严重的伤亡，但也出现过一些小事故“所以我打死不干化学了，挣钱少不说，弄不好还得把命搭上”北京工商大学食品学院应用化学系副教授刘红芹在接受记者采访时表示，这几年国内高校的确出现过一些实验室安全事故，但总体来看数量并不多，也不存在刻意隐瞒的情况。实验过程出现安全隐患乃至事故，和实验内容以及材料有关，因此对于交大实验室爆炸的具体原因不好判断。▲为了试验的安全性，高校在化学实验前都会进行安全培训，并制定了严格的规章制度。图为某大学分析化学实验室但刘红芹同时强调，以北京工商大学为例，学校高度重视实验室安全，为了保证实验的安全开展，会定期对参加课程的教师和同学进行培训。这种培训并非走马观花式的讲解，也不是只进行一次两次，而是系统性的课程，甚至比实验本身还要重要。实际上，教育部以及各省市教育主管部门，每年都会组织专人对高校科研实验室进行安全检查，必要时甚至会成立联合调查组。同时，也要求各高校实验室进行自查和整改，目的就是推动安全责任和防范措施落到实处，预防和遏制各类安全事故的发生。出品：科普中央厨房监制：北京科技报 | 科学加客户端欢迎朋友圈转发公众号、报刊等转载请发邮件至bjkjbeditor@163.com未经授权谢绝转载，违者必究阅读更多权威有用的科普文章、了解更多精彩科技活动，请下载“科学加”客户端。苹果用户可以在App store搜索“科学加”下载安装，安卓用户可以在应用宝、360手机助手、豌豆荚、华为、小米等应用市场搜索“科学加”下载安装。
[create_time]2020-11-14 20:27:09[/create_time]2020-11-29 20:02:43[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]冬夏328[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7f984c39.loB0d8zGItOvL5hf5-j_LA.jpg?time=6455&tieba_portrait_time=6455[avatar]TA获得超过4.1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]296[view_count]
求到2008年为止，由于在宿舍违规使用大功率用电器引发火灾的案例~~急！！！！！！！！！！
案例一：2008年12月7日南京金陵科技学院男生宿舍发生火灾，宿舍被烧毁，经调查，事故原因是由于违章使用热得快。案例二：2008年11月14日6时13分许，上海商学院宿舍楼602室发生火灾。据初步推测，火灾原因可能是由热得快使用不当引发。事发当时，该宿舍楼浓烟滚滚，大火从事发房间一直烧到阳台外面。4名女生从6楼跳下当场身亡。酿成近年来最严重的一起高校学生安全事故。案例三：2008年5月5日，中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，学校紧急疏散3000余人。经调查，事故原因是由于接线板电器线路短路，火花引燃附近的布帘等可燃物。事后检查发现1300余件违章电器，其中“热得快”30件。案例四：2007年4月1日晚上8：00左右，西安建筑科技大学5#学生公寓509房间着火，造成整栋楼2000多人紧急安全疏散，509宿舍财物全部化为灰烬。案例五：2006年7月14日早晨，中国传媒大学中蓝大学生公寓一女生宿舍起火。起火时宿舍内一名女生被困屋内，女生说可能是对铺的一个充电器起火，该充电器已在插座上插了3天。案例六：2005年12月26日下午，承德某高等专科学校学生公寓的一间宿舍因违章使用大功率用电器造成电线短路发生火灾，庆幸的是，火被及时扑灭，没有造成人员伤亡。案例七：2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，经调查是由于使用热得快烧水所致。案例八：2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。
[create_time]2022-11-17 11:32:44[/create_time]2022-12-02 11:32:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乾莱信息咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/62ac8245037c35cef5dd05b07789a9ca.jpeg[avatar]百度认证:内蒙古乾莱科技官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]206[view_count]高校实验室常见事故类型分为哪些？
高校实验室常见事故类型分为火灾性事故，爆炸性事故，毒害性事故，机械伤人事故，漏电伤人事故。火灾性事故在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生。造成实验室火灾的最直接的原因是： 1.未能随手关闭电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火。2.实验室内供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火。3.对易燃易爆物品操作不慎或保管不当，使火源接触易燃物质，引燃易燃物。4.相关实验过程操作不当，导致漏泄，或者发生放热反应，或者自然。爆炸性事故爆炸性故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室，造成这类事故的直接原因是：1.违反操作规程使用设备、压力容器(如高压气瓶）而导致爆炸。2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。3.对易燃易爆物品处理不当，导致燃烧爆炸；该类物品（如三硝基甲苯、苦味酸、硝酸铵、叠氮化物等）受到高热摩擦，撞击，震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触，就会发生剧烈的化学反应，产生大量的气体和高热，引起爆炸。4.强氧化剂与性质有抵触的物质混存能发生分解，引起燃烧和爆炸。5.由火灾事故发生引起仪器设备、药品等的爆炸。
[create_time]2021-12-09 16:05:58[/create_time]2021-12-17 18:07:37[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]分享百知生活[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/b151f8198618367a61a70a4c3c738bd4b31ce571?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]乐于分享生活知识的小助手。[slogan]乐于分享生活知识的小助手。[intro]3746[view_count]高校实验室常见事故类型分为?
一、火灾性事故在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生。造成实验室火灾的最直接的原因是： 1、未能随手关闭电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2、实验室内供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；3、对易燃易爆物品操作不慎或保管不当，使火源接触易燃物质，引燃易燃物；4、相关实验过程操作不当，导致漏泄，或者发生放热反应，或者自然。二、爆炸性事故爆炸性故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室，造成这类事故的直接原因是：1、违反操作规程使用设备、压力容器(如高压气瓶）而导致爆炸；2、设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸；3、对易燃易爆物品处理不当，导致燃烧爆炸；该类物品（如三硝基甲苯、苦味酸、硝酸铵、叠氮化物等）受到高热摩擦，撞击，震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触，就会发生剧烈的化学反应，产生大量的气体和高热，引起爆炸；4、强氧化剂与性质有抵触的物质混存能发生分解，引起燃烧和爆炸；5、由火灾事故发生引起仪器设备、药品等的爆炸。三、毒害性事故毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的实验室和具有毒气排放的实验室。造成这类事故的直接原因是： 1、将食物带进有毒物的实验室，导致有毒物沾染到食物，或直接发生误食，从而引发中毒事故；2、验设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酿成中毒事故；3、管理不善，操作不慎或违规操作，实验后有毒物质处理不当，造成有毒物品泄露流失，引起人员中毒、造成环境污染；4、废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经处理而流出，直接引起环境污染。四、机电伤人性事故机电伤人性事故多发生在有高速旋转或冲击运动的实验室，或要带电作业的实验室和一些有高温产生的实验室。事故表现和直接原因是： 1、不当或缺少防护，造成挤压、甩脱和碰撞伤人；2、操作规程或因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电以及电弧火花伤人；3、错误操作造成高温气体、液体对人造成伤害。五、设备损坏性事故设备损坏性事故多发生在用电加热的实验室。事故表现和直接原因是：由于线路故障或雷击造成突然停电，导致被加热的介质不能按照要求恢复原来状态造成设备损坏。
[create_time]2021-11-16 15:40:32[/create_time]2021-11-23 11:03:20[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]诗和远方的自由者[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/d31b0ef41bd5ad6e253e9d7c93cb39dbb7fd3c65?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto[avatar]爱旅游，爱生活，一切美好即将发生[slogan]爱旅游，爱生活，一切美好即将发生[intro]527[view_count]斯里兰卡连发9起爆炸，这是个怎样的国家？
首先对斯里兰卡的恐怖袭击造成严重的平民伤亡，我们表示强烈的谴责，这些拿平民下手的恐怖分子，不能用人类这个称呼，应该用禽兽来称呼。对于这么一个恐怖阴影的国家，作为旅游爱好者在选择旅游地的时候，尽量多一些考虑。要知道，在此之前的几十年内，斯里兰卡一直属于多难的国家，多年内战，大量人口流离失所，造成几十万的人口伤亡，经济一直处于落后水平。直到2009年才结束内战，迎来发展的曙光。从2009年开始，斯里兰卡振兴经济，其中旅游业得到了长足的发展，每年吸引的国外游客超过百万，尤其是中国游客更是一直上升中，而因此带动旅游周边产业更是成了该国经济的支柱产业。但是如今这样的恐怖袭击阴影下，谁还敢去该国旅游呢？据可靠消息，现在多地已经发出旅游警示，美国发出了旅游警示，香港调成红色旅游警示，澳门调成二级旅游警示，国内的各大旅行社都在进行排查摸底，即将成行的旅行社能改就改，不能改则延缓了旅游日期。中国旅游研究院副研究员吴丽云更是指出，作为现阶段出境游热门目的地之一，此次爆炸事件将会对中国游客赴斯里兰卡出游需求造成明显负面影响，“近两年以斯里兰卡为目的地的亲子游产品在国内持续走热，而这类游客对于当地安全保障机制、配套基础设施和服务要求普遍更高，因此，相关产品的需求也容易而急速下降”。吴丽云直言，国内亲子家庭对斯里兰卡旅游产品的心理安全性重建需要一段时间。而年轻人去斯里兰卡旅游的热情也将被浇一盆冷水，毕竟和自己的生命相比较，旅游地的选择太多了，一切都是以安全为重，也许等将来安全系数提高了，再去斯里兰卡也是可以的。所以对于爱好旅游的人来说，如果只是单纯的旅游，目前去斯里兰卡并不是一种明智的选择。再说了，性价比高的旅游景点还有很多，比如泰国就是一个不错的选择。
[create_time]2019-04-23 10:41:36[/create_time]2019-04-26 09:54:02[finished_time]10[reply_count]201[alue_good]花菜菜花儿[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/public.1.ee42196.iA0jo9hYuSQU5hQJh43M6w.jpg[avatar]知道合伙人文学行家[slogan]灵狐管培生计划考核第一名[intro]20560[view_count]斯里兰卡一巨轮爆炸，事故发生的原因是什么？
此次事故的原因是船上承载的化学药品因为包装劣质而泄露，之后起火又引起的爆炸。从新闻中我们可以看出船上装满了集装箱，媒体透漏内装着大量的化学药品，化妆品等，其中含有25吨的硝酸。事故现场情况从新闻上看，整个船上的所有货箱全部烧毁，一开始船只除了头部有5分之一无损之外，其他全部成为焦炭，由于火势实在太大，慢慢的船头也全然埋没在大火里，滚滚浓烟冲上空中数百米，黑压压的一片。涉及船只据说这艘邮轮是一艘中国制造的，并且是在年初刚下海的全新邮轮，名为“X-PRESS PEARL”号 ，可以承载万吨货物级别的大型货轮，长约180多米。这次不仅是货物全部烧毁，游轮也完全被葬身火海。我们知道像这样级别的游轮的造价下来就需要上亿，这么新的轮船就这样被毁掉，不仅感叹太可惜了。这次装载的货物集装箱有1400多个。重要的是船上的作业人员有中国人员，另外还有印度，菲律宾和俄罗斯在内的25名船员。其中有2名受伤的是印度船员，好在营救及时目前还没有出现死亡。造成的经济损失据悉X-PRESS号游轮的下单造价约合人民币1.9亿元，加上货物最起码已达到两亿多。好在这类船只各方面都有投保，这下保险公司确实有的赔了。但是对于救援费用还要船东自行掏腰包，媒体上说因为斯里兰卡没有避难港，所有救援都是高价雇佣的专业救援机构。海航并不像在陆地，发生事故概率大不说，救援难度也是超大，救援造成的伤亡风险甚至会比事故伤亡风险更高，所以说专业的海上救援费用也自然是超高。对海水造成的污染除了浓烟和货物灰烬对这片海域造成一定的空气和水质污染之外，重要的是船只上的化学品。要知道海水最怕的就是这些化学污染，比石油污染，城市垃圾还要吓人，直接遭殃的不仅是海洋生物，鱼类，还有附近的渔民。除此之外据说在救援时候，有斯里兰卡的救援直升机从高空撒下了几百公斤的干粉用于灭火，认为这些干粉很大程度上又加重了这片水域的污染。结束语：还有媒体透露，事故发生之前，在船长发现泄漏情况时有向印度和卡塔尔领域港口求助卸货，但均遭到拒绝，想必也是造成此次事故的一个因素了。由于造成的损失过于重大，并且涉及较大的污染现象，引起当地政府的重视，也做出了相关回应警示渔民禁止前往相关海域。
[create_time]2021-05-28 19:30:08[/create_time]2021-06-12 17:57:10[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]生活在光里[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/19991de9dcc6f15a4302b997089b1f81.jpeg[avatar]店主,崔家宝,郑州金水区渝湘园餐饮店[slogan]随遇而安，让心更能容纳百川。[intro]172[view_count]北京交通大学和北京邮电大学哪个更好
北京交通大学和北京邮电大学综合实力相当，都是不错的一流大学。一、学校荣誉对比1、北京交通大学：位列“211工程”“985工程优势学科创新平台”“世界一流学科建设高校”。该校入选“高等学校创新能力提升计划”“高等学校学科创新引智计划”“卓越工程师教育培养计划”。国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是北京高科大学联盟、中俄交通大学联盟成员高校。2、北京邮电大学：位列国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”“世界一流学科建设高校”。该校是北京高科大学联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，是中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。国家大学生文化素质教育基地，入选国家“111计划”“2011计划”和教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”。二、师资力量对比1、北京交通大学：据2021年1月学校官网显示，全校在职教职工3021人，其中专任教师1987人（具有副高级及以上专业技术职称的1374人，具有硕士及以上学历的1878人）。学校有中国科学院院士4人，中国工程院院士9人，中国工程院外籍院士1人，国家级教学名师5人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，国家“万人计划”专家13人，百千万人才工程国家级人选9人。国家杰出青年基金获得者13人、优秀青年基金获得者19人，何梁何利基金科学与技术进步奖获奖者2人，中宣部“四个一批”人才2人、“宣传思想文化青年英才”1人，享受政府特殊津贴专家155人。2、北京邮电大学：据学校官网显示，截至2020年12月，学校拥有着一支以中国科学院院士、中国工程院院士、外籍院士、973项目首席科学家、国家自然科学基金委创新研究群体、“新世纪百千万人才工程”国家级人选。国家级突出贡献专家、“国家杰出青年科学基金”获得者、教育部“跨世纪优秀人才计划”获得者、“新世纪优秀人才支持计划”获得者。北京市优秀教学团队、北京市科技新星、省部级“青年学科带头人”、省部级“优秀青年骨干教师”、政府特殊津贴专家、国家级教学名师等为骨干的实力雄厚的师资队伍。具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的95%，外籍教师近百人。三、研究成果对比1、北京交通大学：学校始终瞄准科技发展前沿和国家重大战略需求，依托信息、管理和交通科学与技术等优势特色学科。通过智力支持、人才保障和专业服务，全面参与了铁路大提速、青藏铁路建设、大秦铁路重载运输、高速铁路建设和城市轨道交通核心技术自主研发等中国轨道交通发展的重大历史事件。取得了一系列具有完全自主知识产权、处于国际先进水平的原创性重大成果，为服务国家交通、物流、信息、新能源等行业以及北京经济社会发展作出了积极贡献，成为支撑和引领国家、行业和区域科技创新发展的重要力量。据2020年4月学校官网显示，近5年，学校承担了“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目（课题）、国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金项目以及有关部委的各类科研课题1万余项，科研经费41亿元。在国内外重要科技期刊发表论文10103篇；发表国际会议论文2749篇。申请专利3135项，获授权专利1624项。创立学术交流品牌“中国交通高层论坛”“交大大讲堂”“首都高端智库北京交通发展论坛”，主办和承办高水平国际学术会议66场。2、北京邮电大学：“十二五”期间，北京邮电大学获得国家自然科学基金获得资助419项，其中含国家重大科研仪器设备研制专项2项，总数是“十一五”的1.57倍，经费是“十一五”的3.11倍；973计划项目连续4年获得立项，863计划重大项目课题牵3项。主题项目课题牵头7项，国家科技重大专项有62项（牵头6项）课题获准立项，国家社会科学基金重大项目首次获得重大突破；获得国际科技合作项目12项，资助经费2137万元；获得国家科技奖励9项（包括国际科学技术合作奖1项），省部级科技奖励25项，社会力量设奖40项。三大检索论文总数为10116篇，其中SCI有2913篇，是“十一五”的3.2倍；获得授权发明专利1022件，是“十一五”的3.35倍，软件著作权登记数为425件；作为参与单位获得国家科技进步二等奖1项（SM）；全军科技进步二等奖4项，全军科技进步三等奖2项，获得国防专利授权21项。以上内容参考百度百科——北京交通大学、百度百科——北京邮电大学
[create_time]2021-07-04 16:04:47[/create_time]2018-04-12 03:02:24[finished_time]5[reply_count]11[alue_good]晴天安好是你[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/9f510fb30f2442a7c02577c6c143ad4bd11302ad?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学[slogan]教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学[intro]16948[view_count]北京交通大学和北京邮电大学哪个更好
北京交通大学更好。1、综合办学实力对比两所院校均为“211工程”、“985平台”建设高校，也是我国教育部直属的全国重点大学。2、学科评估结果对比在全国第四轮学科评估结果中，北京交通大学的A类学科多北京邮电大学出5个，B类多出11个，C类则多出5个。3、全国综合排名对比在软科与校友会的全国院校综合排名中，北京交通大学的名次均位于北京邮电大学之前，两所院校的差距约为5-12名左右。4、毕业生就业前景对比根据两所院校的2019年就业质量报告显示，两所院校毕业生的总体就业率差距很小，具体为0.06%，并且就业满意度的差距也不超过1%。扩展资料：根据2020年软科中国最好大学排名，对应211大学名单后，按照各院校在全国的排名重新排序，可以知道北京交通大学在211大学中的具体排名，具体如下：北京交通大学全国排名位于第43名，在所有211大学中，位于第41位，在非985的211大学中，位于第10名。从通过对比办学实力、世界一流建设学科数量，综合排名后可知，在非985的211大学中，北京交通大学算是较强的211大学。参考资料来源：百度百科—北京交通大学百度百科—北京邮电大学
[create_time]2022-09-30 15:10:56[/create_time]2022-10-15 15:10:56[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]鲸志愿[uname]https://wyw-pic.cdn.bcebos.com/cc11728b4710b9120b95306bd1fdfc03934522cb[avatar]专注大中学生升学规划服务[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1439[view_count]两弹一星元勋是谁？
两弹一星元勋是指为中国两弹一星事业做出突出贡献的23位科学家，包括于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武、王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强和郭永怀。“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的生动体现：伟大的事业产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。“热爱祖国、无私奉献”是“两弹一星”精神的鲜明底色。“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，胸怀强烈的报国之志，自觉把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，为了祖国的事业，他们无怨无悔。于敏说，一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进祖国的事业之中，也就足可以欣慰了；邓稼先临终前仍惦记着我国尖端武器发展；还有那些戈壁滩上的无名丰碑……他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。以上内容参考：百度百科-两弹一星元勋
[create_time]2022-01-21 08:58:48[/create_time]2022-01-14 18:07:02[finished_time]1[reply_count]4[alue_good]爱学习的老耿[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/4e4a20a4462309f792c4b26d620e0cf3d7cad621?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]爱学习，在知识的海洋里徜徉。[slogan]爱学习，在知识的海洋里徜徉。[intro]3323[view_count]两弹一星的元勋是谁?
1、任新民任新民是中国运载火箭国际商业发射服务的倡导者和主持人。1986年被任命为对外商务发射卫星工程的总设计师。1990年初春，他坐阵西昌卫星发射中心，首次主持长征三号运载火箭成功地将亚洲一号通信卫星准确送入预定地球同步轨道，圆满完成了发射合同，实现了我国用国产运载火箭进行国际商业发射零的突破。2、王淦昌1961年，刚刚从苏联回北京的王淦昌面对人生的重大抉择：中央希望回国的他放弃自己的研究方向，参加不熟悉但是国家迫切需要的核武器研究。日复一日，年复一年，在他的带领下，工作进展很快。1964年10月16日，中国成功爆炸第一颗原子弹；1967年6月17日，第一颗氢弹……从原子弹发展到氢弹，苏联用了4年，英国用了4年7个月，美国用了7年4个月，法国用了8年6个月，而中国仅仅用了2年零8个月。大家都激动得泪流满面，称呼他为“核弹先驱”，他却说：这是成千上万科技人员、工人、干部共同努力的结果，我只是其中的一员。3、郭永怀在我国23位“两弹一星”功勋科学家里，有一位科学家横跨核弹、导弹、人造卫星三个领域，他也是唯一一位以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的科学家，他就是我国著名的力学家——郭永怀。郭永怀心有大我、以身许国，为我国的国防事业做出了杰出贡献。4、孙家栋辽宁瓦房店人。1956年8月加入中国共产党。中国航天科技集团有限公司高级技术顾问，原航空航天工业部副部长，中国科学院院士。他是我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者之一，从事航天工作60年来，主持研制了45颗卫星。5、屠守锷屠守锷是我国航天事业的开拓者和奠基人之一，著名导弹和火箭专家。自从上世纪50年代投身航天事业后，他长期从事导弹与火箭总体技术理论研究与工程实践工作，对导弹研制过程中重大关键技术问题的解决，大型航天工程方案的决策、指挥及组织实施发挥了重要作用，开创了我国液体弹道式导弹先河。
[create_time]2022-04-01 16:02:50[/create_time]2022-04-08 18:45:17[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]壹加壹是不等于二[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/c667e4446beaa7bdfeb8ef36ab9be731.jpeg[avatar]主要是一些数学资源，比如教案、体会等[slogan]主要是一些数学资源，比如教案、体会等[intro]1585[view_count]
