希望杯全国数学邀请赛2022报名时间
您好(✪▽✪),希望杯全国数学邀请赛2022报名时间是五月一日,2022年希望数学于5月1日00:00开启【摘要】
希望杯全国数学邀请赛2022报名时间【提问】
您好(✪▽✪),希望杯全国数学邀请赛2022报名时间是五月一日,2022年希望数学于5月1日00:00开启【回答】
活动规则
第一轮：个人精英战 + 团队竞技战（每人挑战30关，共90分钟，每关5分，总分150分，每关不限时，可回溯，前 25关随机顺序出现）
个人精英战——每人的前25关，问题相同。
团队竞技战——每人的后5关，按报名时A、B、C、D、E、F的顺序匹配问题，6 位队员的问题各不相同，一个团队需挑战共30个问题。不同团队间问题相同。个人精英战：以个人前25关的闯关结果总和计算。
团队竞技战：以6位队员的第一轮（个人25关+团队5关）闯关结果的总和计算。如果两队总分相同，则6位队员后5关总分更高者胜出。
如果两队后5关总分也相同，则按顺序比较A-F每位队员的分数，
先出现分数更高者胜出。
（各年级取各城市团队竞技战第一名参加全国排名，前十支战队代表城市晋级国 家十强）
第二轮：巅峰对决
晋级战队分别进入各自直播间，共同作答10道闯关题目，可以讨论。最终由本
队决定提交时记【回答】
[create_time]2022-05-19 12:39:28[/create_time]2022-06-03 12:38:37[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]雾晴fJ[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.59d2af7b.8hZImdhV5xgNi91P8WSUtQ.jpg?time=7584&tieba_portrait_time=7584[avatar]TA获得超过127个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1398[view_count]
希望杯全国数学邀请赛2022报名时间
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第一轮：个人精英战 + 团队竞技战（每人挑战30关，共90分钟，每关5分，总分150分，每关不限时，可回溯，前 25关随机顺序出现）
个人精英战——每人的前25关，问题相同。
团队竞技战——每人的后5关，按报名时A、B、C、D、E、F的顺序匹配问题，6 位队员的问题各不相同，一个团队需挑战共30个问题。不同团队间问题相同。个人精英战：以个人前25关的闯关结果总和计算。
团队竞技战：以6位队员的第一轮（个人25关+团队5关）闯关结果的总和计算。如果两队总分相同，则6位队员后5关总分更高者胜出。
如果两队后5关总分也相同，则按顺序比较A-F每位队员的分数，
先出现分数更高者胜出。
（各年级取各城市团队竞技战第一名参加全国排名，前十支战队代表城市晋级国 家十强）
第二轮：巅峰对决
晋级战队分别进入各自直播间，共同作答10道闯关题目，可以讨论。最终由本
队决定提交时记录答卷提交时间。每道题目10分，按每队获得的总分值排名。
得分相同的战队，按照提交时间排名，用时短的战队排名靠前。【摘要】
希望杯全国数学邀请赛2022报名时间【提问】
您好(✪▽✪)，希望杯全国数学邀请赛2022报名时间是五月一日，2022年希望数学于5月1日00:00开启
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第一轮：个人精英战 + 团队竞技战（每人挑战30关，共90分钟，每关5分，总分150分，每关不限时，可回溯，前 25关随机顺序出现）
个人精英战——每人的前25关，问题相同。
团队竞技战——每人的后5关，按报名时A、B、C、D、E、F的顺序匹配问题，6 位队员的问题各不相同，一个团队需挑战共30个问题。不同团队间问题相同。个人精英战：以个人前25关的闯关结果总和计算。
团队竞技战：以6位队员的第一轮（个人25关+团队5关）闯关结果的总和计算。如果两队总分相同，则6位队员后5关总分更高者胜出。
如果两队后5关总分也相同，则按顺序比较A-F每位队员的分数，
先出现分数更高者胜出。
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第二轮：巅峰对决
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[create_time]2022-05-13 13:12:05[/create_time]2022-05-28 13:10:21[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]旅游小达人YQ[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ad4c136.5EYhXom4oV_dNFx-DTuNUw.jpg?time=9027&tieba_portrait_time=9027[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5176[view_count]
2023年希望杯数学竞赛报名时间是什么时候？
2023年希望杯数学竞赛报名时间如下：比赛时间：2023年1月14-15日，在线考试90分钟截止报名时间：2022年11月30日成绩查询时间：2月证书领取时间：3月希望数学目前已经举办了两届，形式上也比较固定，每年分为夏令营活动和冬令营活动。那至于希望数学和之前数学三大杯之一——“希望杯”的关系，懂的应该都懂，所以含金量还是比较能打的。今年的活动信息也已经公布了，详情如下：一、赛事简介由国际组委会(Hope Math World Committee)主办的一年一度国际思维挑战活动2023IHC，将于2023年1月在世界各国同步进行。让喜欢动脑筋的孩子们在快乐的思维闯关游戏中挑战自我。通过活动，培养青少年的深度思考力、专注力、阅读复杂问题的能力和解决问题的能力。二、参赛对象1-8年级三、赛事时间线比赛时间：2023年1月14-15日，在线考试90分钟截止报名时间：2022年11月30日成绩查询时间：2月证书领取时间：3月四、奖项设置5% 小院士勋章；10%小博士勋章；15%小学士勋章；20%杰出会员勋章。总的获奖概率为50%。五、参与方式所有2022-2023 HopeMath国际会员都将获得参加的资格。
[create_time]2023-03-28 00:42:42[/create_time]2023-04-06 13:56:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]甜筒第二支免单[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ca580e22.nRmoxfw_me8KyfNTPobp-A.jpg?time=5461&tieba_portrait_time=5461[avatar]TA获得超过1602个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4196[view_count]2023年希望杯数学竞赛报名时间
2023年希望杯数学竞赛报名时间如下：比赛时间：2023年1月14-15日，在线考试90分钟截止报名时间：2022年11月30日成绩查询时间：2月证书领取时间：3月希望数学目前已经举办了两届，形式上也比较固定，每年分为夏令营活动和冬令营活动。那至于希望数学和之前数学三大杯之一——“希望杯”的关系，懂的应该都懂，所以含金量还是比较能打的。今年的活动信息也已经公布了，详情如下：一、赛事简介由国际组委会(Hope Math World Committee)主办的一年一度国际思维挑战活动2023IHC，将于2023年1月在世界各国同步进行。让喜欢动脑筋的孩子们在快乐的思维闯关游戏中挑战自我。通过活动，培养青少年的深度思考力、专注力、阅读复杂问题的能力和解决问题的能力。二、参赛对象1-8年级三、赛事时间线比赛时间：2023年1月14-15日，在线考试90分钟截止报名时间：2022年11月30日成绩查询时间：2月证书领取时间：3月四、奖项设置5% 小院士勋章；10%小博士勋章；15%小学士勋章；20%杰出会员勋章。总的获奖概率为50%。五、参与方式所有2022-2023 HopeMath国际会员都将获得参加的资格。
[create_time]2023-01-26 14:30:11[/create_time]2023-01-27 19:01:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]甜筒第二支免单[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ca580e22.nRmoxfw_me8KyfNTPobp-A.jpg?time=5461&tieba_portrait_time=5461[avatar]TA获得超过1602个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7674[view_count]小学生能够参加的数学比赛有哪些？
数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者，大多在他们后来的事业中卓有建树。因此，世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。那么小学生能够参加的数学比赛有哪些？1、华杯赛：“华杯赛”是以教育广大青少年从小学习和弘扬华罗庚教授的爱国主义思想、刻苦学习的品质、热爱科学的精神；激发广大中小学生学习数学的兴趣、开发智力、普及数学科学为宗旨的活动。31年来，“华杯赛”已成功举办了二十二届赛事和六届“精英赛”活动，全国有包括香港、澳门、台湾在内的100多个城市和地区，4000多万少年儿童参加了比赛。“华杯赛”已成为了教育、鼓舞一代又一代广大青少年勇攀科学高峰和奋发向上的动力，深受广大学生、教师、家长的喜爱。日本、韩国、新加坡、马来西亚、菲律宾、蒙古国、美国等国家也先后派队参加。2、走美杯，“走美杯”是始创于2003年的一门数学竞赛，其中“走美”是“走进美妙的数学花园”简称。“走美杯”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。总体来说，“走美”一、二等奖对小升初作用非常大，三等奖作用不大。3、希望杯，“希望杯”是1990年，由中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、高等教育出版社、中国青年报学校工作部和华罗庚实验室五家单位共同发起组织希望杯全国数学邀请赛。题目较难，酌情报名。4、迎春杯，“迎春杯”较以上比赛影响力稍弱，但是作为四大杯赛之一的数学竞赛，其考试题目难度也不容忽视。大赛开始于1984年，首届杯赛是由北京市教育局基础教育研究部主持，由北京市数学会协助，中小学数学教学报承办。5、新时代杯，“新时代杯”是由少先队安徽省工作学会，安徽省青少年宫协会，安徽省校园文化发展研究中心主办。安徽青年报·学生周刊，安徽省光正校园文化研究所承办的符合安徽省中小学生参加的数学赛事。主要负责“走美杯”安徽省学生筛选工作，同时也对学生在安徽省境内的自主招生有着一定的影响力。关于小学生能够参加的数学比赛有哪些的内容就介绍到这了。
[create_time]2022-05-22 16:16:48[/create_time]2022-06-02 17:19:41[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]清念景辰97[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.748dc957.Dhd5r3yWq5GQsW_Id3H0cQ.jpg?time=12648&tieba_portrait_time=12648[avatar]TA获得超过9353个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5890[view_count]小学数学竞赛有哪些
小学数学竞赛包括但不限于以下几种：1、国际数学奥林匹克小学组（IMO）2、全国少年儿童数学奥林匹克竞赛（NSCMC）3、全国青少年科技创新大赛（少年组）4、莘莘学子杯少儿数学联赛5、五一数学竞赛6、九九乘法口诀大赛7、校内数学竞赛8、数学奥数班内部竞赛9、自编数学题集竞赛10、族谱市小学数学联赛11、其他地方性小学数学比赛。下是参加小学数学竞赛需要注意的事项：1、预先复习：学生需要提前充分复习数学知识，熟悉考试内容，避免因为没复习到位而导致失分。2、报名参赛：学生需要提前报名参赛，确定比赛地点和时间，填写相关报名表格和准备报名资料。3、准时到场：学生需要提前了解比赛场地和交通路线，早早到达比赛现场，避免因为迟到而耽误比赛。4、注意规则：学生需要了解比赛规则和考试方式，遵守比赛规则，如遇到不懂的问题及时向监考老师询问。5、保持冷静：在比赛过程中学生需要保持冷静，不要因为紧张而出现失误，耐心思考并仔细作答。6、不作弊：任何形式的欺骗和作弊行为都是不可取的，应该保持诚实守信的态度。7、注意时间：学生需要合理安排答题时间，掌握好时间和策略，避免直接跳过有分值的题目。8、攒分策略：可先将容易得分的小题答好，把分数积攒起来，并在时间充裕的情况下再仔细考虑难题。9、听从指令：学生要听从监考老师的指令，遵从安排，保持安静，不要打扰其他考生。总之，参加小学数学竞赛需要充分备战，合理规划时间和策略，保持冷静和诚实，严格遵守考试规则，努力争取好成绩。
[create_time]2023-04-11 08:43:12[/create_time]2023-04-21 12:56:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]草东咖啡馆cx[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8c287865.UXTo2V91UDj9IrLk6Vf2hw.jpg?time=11206&tieba_portrait_time=11206[avatar]TA获得超过194个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1871[view_count]初中数学竞赛有哪些
初中数学竞赛有希望杯数学竞赛、全国初中数学竞赛、全国初中数学联赛等等。下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。 初中有什么数学竞赛 1.全国初中“学用杯”数学知识应用竞赛（中国教育学会数学教育研究发展中心与少年智力开发报·数学专页）； 2.全国初中“希望杯”数学邀请赛（中国科学技术协会普及部，中国优选法统筹法与经济数学研究会，华罗庚实验室）； 3.全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛－－初中（中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少年中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等）； 4.“五羊杯”初中数学竞赛（《中学数学研究》杂志社）等等。 初中数学竞赛的含金量怎么样 整个中学阶段，真正具有含金量、重大意义的数学比赛，几乎只有一个，就是全国联赛，在初中阶段全名是全国初中数学联合竞赛，高中阶段是全国高中数学联合竞赛，一般简称初联和高联。 初联和高联都是由中国数学会举办的，至今都超过了30年，有非常标准的竞赛大纲，专业性最高，参与度最广，中高考的招生最为认可。 而且初中联赛的考察内容不像小奥那样完全是课外知识与学校脱节，考察内容以初中课内教学大纲为主，只比课内所学多数论初步、组合基本思想、三角形五心等，而难度大多也都是中考难题水平，只是在代数变形的计算和知识的综合应用方面更复杂更深入，要求一定的熟练度和准确度。 由此可见，初中联赛非常适合作为数学竞赛的入门，既与课内知识相辅相成，又强化了数学思维与能力，奖项极具含金量。 所以对于初一初二的优秀学生，有机会的话都可以接触尝试一下竞赛、争取参加联赛的考试，一方面检测一下自己的水平，看看是否有竞赛的天赋，另一方面也见识一下难题，哪怕获个二三等奖也可以大大增加自己进入重点高中的机会。
[create_time]2022-06-16 15:17:02[/create_time]2022-07-01 06:41:49[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]黑科技1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ebd20255.dZwk2hC-pi--5KlchUQNmQ.jpg?time=709&tieba_portrait_time=709[avatar]TA获得超过4578个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3829[view_count]初中有哪些数学竞赛
初中数学竞赛有：全国初中“学用杯”数学知识应用竞赛、全国初中“希望杯”数学邀请赛、全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛——初中、“五羊杯”初中数学竞赛等。
数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者，大多在他们后来的事业中卓有建树。因此，世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。十余年来，我国中学数学竞赛活动蓬勃发展，其影响越来越大，特别是我国中学生在影响最大、水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中，多次荣登榜首，成绩令世人瞩目，充分显示了中华民族的聪明才智和数学才能。
更多关于初中有哪些数学竞赛，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/4b94ed1615834384.html?zd查看更多内容
[create_time]2022-08-25 16:42:39[/create_time]2022-09-09 16:29:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]ABC生活攻略[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/8575b00741e042f2c9c354e985ffc921.jpeg[avatar]百度认证:福州市向海教育咨询有限公司官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]216[view_count]
请问：全国数学希望杯是教育行政部门举办的吗？
希望杯数学邀请赛 这一邀请赛自1990年以来，已经连续举行了十多届。10多年来，主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨：激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质。这一活动只涉及初一、初二、高一、高二四个年级，不涉及初三、高三，不与奥赛重复，不与中考、高考挂钩，不增加师生负担，因此受到广大师生的欢迎。 该竞赛一直受到原国家教委的肯定，并被列入原国家教委批准的全国性竞赛活动的名单中，同时愈来愈多的数学家、数学教育家对邀请赛给予热情的关心和支持。到第十届为止，参赛城市已超过500个，参赛学生累计598万。“希望杯”全国数学邀请赛已经成为中小学生中规模最大、影响最广的学科课外活动之一。 据介绍，该竞赛活动分两试进行。第一试（每年三月进行）以各地（省、市、县、〔区〕、学校）为单位组织参赛学生，在全国各参赛学校同时进行，各测试点按命题委员会下发的评分标准进行阅卷、评分，从中按七分之一的比例按成绩择优选拔参加第二试的选手。第二试（每年四、五月进行）由当地《数理天地》编委分会或地、市级教研室或教育学院、教科所、教师进修学校统一组织，测试结束后，各测试点将试卷密封，向组委会挂号寄出，由命题委员会阅卷，从中按八分之一的比例按成绩评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。对组织工作做得出色的地区或学校，组委会颁发“希望杯”数学邀请赛组织奖。 日本国算数奥林匹克委员会对此项赛事非常关注，该委员会事务局局长若杉荣二先生专程来华同邀请赛组委会洽谈参赛事宜，并从1996年开始，已连续三年组织日本部分中学生参加了竞赛活动，由此开创了我国社会团体举办同类竞赛走出国门的先例。近年来，美国、德国的有关组织也与组委会联系合作事宜。麻烦采纳，谢谢!
[create_time]2014-06-27 08:52:48[/create_time]2014-06-29 19:11:30[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]鳳凰涅槃丶啍[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.33183193.WwDuM1AlTn3KxATgsn7NEQ.jpg?time=3612&tieba_portrait_time=3612[avatar]超过59用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]233[view_count]
关于希望杯
分为三大类：1，选择题 2，A型填空题 3，B型填空题。无解答题！看你是几年级的咯！解法很多，但是很难想到！还是得认真思考啊！
其它补充：[编辑本段]希望杯数学邀请赛简介
这一邀请赛自1990年以来，已经连续举行了十多届。10多年来，主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨：激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质。这一活动只涉及初一、初二、高一、高二四个年级，不涉及初三、高三，不与奥赛重复，不与中考、高考挂钩，不增加师生负担，因此受到广大师生的欢迎。
该竞赛一直受到原国家教委的肯定，并被列入原国家教委批准的全国性竞赛活动的名单中，同时愈来愈多的数学家、数学教育家对邀请赛给予热情的关心和支持。到第十届为止，参赛城市已超过500个，参赛学生累计598万。“希望杯”全国数学邀请赛已经成为中学生中规模最大、影响最广的学科课外活动之一。
据介绍，该竞赛活动分两试进行。第一试（每年三月进行）以各地（省、市、县、〔区〕、学校）为单位组织参赛学生，在全国各参赛学校同时进行，各测试点按命题委员会下发的评分标准进行阅卷、评分，从中按七分之一的比例按成绩择优选拔参加第二试的选手。第二试（每年五月进行）由当地《数理天地》编委分会或地、市级教研室或教育学院、教科所、教师进修学校统一组织，测试结束后，各测试点将试卷密封，向组委会挂号寄出，由命题委员会阅卷，从中按八分之一的比例按成绩评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。对组织工作做得出色的地区或学校，组委会颁发“希望杯”数学邀请赛组织奖。
日本国算数奥林匹克委员会对此项赛事非常关注，该委员会事务局局长若杉荣二先生专程来华同邀请赛组委会洽谈参赛事宜，并从1996年开始，已连续三年组织日本部分中学生参加了竞赛活动，由此开创了我国社会团体举办同类竞赛走出国门的先例。近年来，美国、德国的有关组织也与组委会联系合作事宜。
[编辑本段]希望杯杯徽
★圆形，表示广阔的天空。
★英文hope（希望）形如一只展翅飞翔的鸟。喻义：“希望杯”全国数学邀请赛为广大的青少年在科学思维能力上的健康发展开辟了一个广阔的空间，任他们自由翱翔。
★“since 1990”字样表示：“希望杯”全国数学邀请赛是从1990年开始创办的。
[编辑本段]由哪些权威单位主办？
中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、 《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室。
[编辑本段]为什么举办“希望杯”全国数学邀请赛？
为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面；
启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用；
激励他们去钻研和探究；
培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力；
树立他们为振兴中华而努力成才的自信。
[编辑本段]哪些人可以报名参加“希望杯”？
初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。
[编辑本段]希望杯全国数学邀请赛多长时间举行一次？
每年举行一次，是为一届。
每次举行两试，三月中旬第1试，四月中旬第2试。
第1试进行1.5小时，第2试进行2小时。
全国统一时间开始和结束。
[编辑本段]希望杯全国数学邀请赛怎样命题？
(1).分年级命题——按小学四、五，六
年级，初中一、二年级和三年级，高中一、二年级六个层次分别命题。
(2).试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。
(3).题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。
(4).数学思维是很重要的科学思维，试题力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。
[编辑本段]谁来为希望杯全国数学邀请赛命题？
(1).中国科学院的数学研究人员，著名大学的数学教授和重点学校的优秀数学教师组成命题委员会进行命题。
(2).广泛地向数学教育工作者征集试题，并设命题奖。
[编辑本段]希望杯全国数学邀请赛怎样评奖？
(1).从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异，对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上，不与文化教育发达地区拉平，保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信，任何一个学生群体中，总有相对优秀的。这样做，既能使数学成绩优异的学生崭露头角，又能使一般学生看到自己在潜在能力，树立自信，从而激发学习的兴趣和进取精神。
(2).合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌；中学参赛人数的五分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于八分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌。
(3).对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”，对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书，对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布，并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报.中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登，同时下发奖牌和证书。
[编辑本段]历史
第一届希望杯全国数学邀请赛是哪年举行的？
1990年。
小学希望杯赛是哪年开始举办的？
2003年。
[编辑本段]中学希望杯全国数学邀请赛获金牌奖学生名单
第一届
河南省洛阳六中 曹志峰
福建省三明一中 林凌峰
沈阳育才学校 李晓龙
中国人民大学附中 王学进
第二届
北京市人大附中 姚志宏
新疆乌鲁木齐市第一中学 刘汉柏
江苏省苏州市第二十四中学 姚峥明
山西省大同市机车厂中学 王伟才
河北省石家庄市第二十五中学 苏 鹏
第三届
北京师大附中 李华东
北京人大附中 张 媛
黑龙江哈尔滨六十九中 奕 晔
黑龙江哈尔滨一一三中 陈伟强
江苏仪征市南京师大二附中 潘 颢
河北保定一中 甄建锋
辽宁沈阳育才学校 林 乐
山西太原五中 王宇锋
第四届
北京师大附中 张宇星
上海市崇明县堡镇中学 杨 斌
河南省新乡铁一中 冯 凯
辽宁庄河市三十五中 纪丰岩
辽宁抚顺市师专附中 杨 辉
河北省石家庄市四十中 赵明华
湖北省武汉市华师一附中 钟 黎
江苏省苏州市望亭屯厂中学 马国强
…………
组委会网站：
http://www.hopecup.org/
[编辑本段]备战希望杯
作者 刘宏合 来源 奥数教育在线
每年3月份，春天开始的时候，各种各样的竞赛也在全国范围内陆续举办，其中著名的有“希望杯”、“华罗庚金杯”等。有的同学在平时数学学习自我感觉很好，竞赛中却遭遇“滑铁卢”；同时经常有家长和同学请教“怎样复习，才能取得好的成绩呢？”等这样的问题。
首先要端正参加竞赛的态度。数学竞赛，不同于学校内的正常学习，它需要较好的数学功底和应变能力，乃至于悟性，所以一赛下来成绩就会参差不齐，就会有好有坏。因此参加竞赛时，必须设定一个比较适合自己的目标，这个目标不要太高，只要达到这个目标我们就成功了。
在竞赛中，针对自己的实际数学水平，可以定3种不同的目标：
1、如果平时数学学习一般，那只要参加了竞赛，尽自己最大的努力就可以了，感受竞赛的气氛，通过接触那些有挑战性的试题，使自己开阔了眼界，激发了钻研的兴趣，这是最重要的。
2、如果平时数学学习比较好，通过初试，能够进入决赛就达到目标，主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。
3、数学水平较好的同学，目标就是争取夺得奖牌，通过竞赛主要是查漏补缺，总结经验教训。
针对不同年级，对比赛的期望也有所不同。
对于4年级，主要是锻炼自己心理状态，能够不畏惧，敢于应考，为以后参加其他考试炼胆量、炼能力；
对于5年级，初次参赛的应该是锻炼自己为主，第二次参赛的同学目标就要稍微高一些；
6年级的同学则应该和“小升初”考试结合起来，对于招生稍晚一些的重点中学，希望杯的奖牌是有份量的“敲门砖”。希望杯3月中旬初赛，4月中旬决赛，成绩快的时候5月初下来，还可以赶上一部份“小升初”考试。
笔者认为，四、五年级参加希望杯竞赛尤为重要，如果有一块五年级的希望杯奖牌，无疑在“小升初”中，将占有很大的优势。
只要在赛前给自己设定了预定的目标，考试时就不会紧张，更不会出现由于心理不稳定发挥失常。
如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，家长和同学最为关注的还是学习的方法：“针对性”地复习和“针对性”地训练是在任何考试中取胜的“法宝”。最为重要的就是针对性。由于校外数学教育没有统一的教学大纲，以至于全国没有统一的教材，最后形成了同一个学校的孩子，由于上了不同的数学培训辅导班，水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛，考试面对的是同一份试卷，所以，要想取得理想的成绩，有必要进行针对希望杯的复习。希望杯组委会推荐的是《希望杯数学能力培训教程》系列丛书（每年级1本），同学的学习和准备就应该按这一套丛书为标准，和自己平时所学的数学比对，进行查漏补缺。当然，如能专门抽出时间系统学习这套书，效果最好。在数学知识的广度和深度都掌握的时候，作针对性的练习来巩固知识和训练技能是非常重要的。每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”，这当然是同学们必须作的；但不要忘记，必须做的题目还有小学希望杯“历年竞赛题”，这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。在复习的时候，一定要认真对待每种类型的题目，甚至是每一到题目，所有的类型方法都要掌握；练习，更要“题必亲躬”，亲自动手，把每一道题目都要认真地做出。切不可，感觉容易或者自己会就不认真对待，到考试的时候眼高手低。
有了针对性的复习和练习这个法宝，更有平和的竞技心态，笔者相信同学们都会取得自己理想的成绩
[create_time]2009-04-11 21:46:41[/create_time]2009-04-26 20:59:53[finished_time]3[reply_count]1[alue_good]晓抓二号[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c1732106.G6l8qjE4NETU88jfzwySrA.jpg?time=2985&tieba_portrait_time=2985[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1536[view_count]
希望杯全国数学邀请赛2022报名时间
希望杯全国数学邀请初赛时间定于9月4日上午9:00-12:00举行。预赛：时间定于9月4日上午9:00-12:00举行，考试形式为笔试考试，全国统一命题。复赛，理论考试定于9月18日上午9:00-12:00，满分320分。实验时间为3小时。为鼓励小学生努力学习和进步，培养他们学习数学的兴趣，提高他们的科学思维素质，为小学数学教研人员提供新的信息和资料，促进小学数学教育水平的提高。希望杯邀请赛自1990年以来，已经连续举行了二十八届。27年来，主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨，激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质。这一活动只涉及小四、小五、小六、初一、初二、初三、高一、高二八个年级，不涉及高三，不与奥赛重复，不与中考、高考挂钩，不增加师生负担，因此受到广大师生的欢迎。该竞赛一直受到原国家教委的肯定，并被列入原国家教委批准的全国性竞赛活动的名单中。同时愈来愈多的数学家、数学教育家对邀请赛给予热情的关心和支持。到第十届为止，参赛城市已超过500个，参赛学生累计598万余人。希望杯全国数学邀请赛已经成为中学生中规模最大、影响最广的学科课外活动之一。
[create_time]2022-02-24 17:10:59[/create_time]2022-03-05 19:12:10[finished_time]1[reply_count]6[alue_good]二阳547[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3988923.FenqSarNMzTxsfsTDOQ10g.jpg?time=11197&tieba_portrait_time=11197[avatar]把复杂的事情简单说给你听[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]19746[view_count]“希望杯”全国数学邀请赛简介
“希望杯”全国数学邀请赛简介 这一邀请赛自1990年以来，已经连续举行了二xx届。22年来，主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨：激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质。这一活动只涉及初一、初二、高一、高二四个年级，不涉及初三、高三，不与奥赛重复，不与中考、高考挂钩，不增加师生负担，因此受到广大师生的欢迎。 该竞赛一直受到原国家教委的肯定，并被列入原国家教委批准的全国性竞赛活动的名单中，同时愈来愈多的数学家、数学教育家对邀请赛给予热情的关心和支持。到第xx届为止，参赛城市已超过500个，参赛学生累计598万。“希望杯”全国数学邀请赛已经成为中学生中规模、影响最广的学科课外活动之一。 据介绍，该竞赛活动分两试进行。第一试（每年三月进行）以各地（省、市、县、〔区〕、学校）为单位组织参赛学生，在全国各参赛学校同时进行，各测试点按命题委员会下发的评分标准进行阅卷、评分，从中按七分之一的比例按成绩择优选拔参加第二试的选手。第二试（每年四月进行）由当地《数理天地》编委分会或地、市级教研室或教育学院、教科所、教师进修学校统一组织，测试结束后，各测试点将试卷密封，向组委会挂号寄出，由命题委员会阅卷，从中按八分之一的比例按成绩评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。对组织工作做得出色的地区或学校，组委会颁发“希望杯”数学邀请赛组织奖。 日本国算数奥林匹克委员会对此项赛事非常关注，该委员会事务局局长若杉荣二先生专程来华同邀请赛组委会洽谈参赛事宜，并从1996年开始，已连续三年组织日本部分中学生参加了竞赛活动，由此开创了我国社会团体举办同类竞赛走出国门的先例。近年来，美国、德国的有关组织也与组委会联系合作事宜。 希望杯杯徽 圆形，表示广阔的天空。 英文hope（希望）形如一只展翅飞翔的鸟。喻义：“希望杯”全国数学邀请赛为广大的青少年在科学思维能力上的健康发展开辟了一个广阔的空间，任他们自由翱翔。 “since 1990”字样表示（“希望杯”全国数学邀请赛是从1990年开始创办的。） 由哪些权威单位主办？ 中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、 《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室。 为什么举办“希望杯”全国数学邀请赛？ 为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面；启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用； 激励他们去钻研和探究；培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力；树立他们为振兴中华而努力成才的自信。哪些人可以报名参加“希望杯”全国数学邀请赛？ 初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。“希望杯”全国数学邀请赛多长时间举行一次？ 每年举行一次，视为xx届。 每次举行两试，三月中旬第1试，四月中旬第2试。第1试进行1.5小时，第2试进行2小时。全国统一时间开始和结束。 “希望杯”全国数学邀请赛怎样命题？ (1).分年级命题——按小学四、五，六年级，初中一、二年级和三年级，高中一、二年级六个层次分别命题。 (2).试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。 (3).题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。 (4).数学思维是很重要的科学思维，试题力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。 谁来为“希望杯”全国数学邀请赛命题？ (1).中国科学院的数学研究人员，大学的数学教授和重点学校的优秀数学教师组成命题委员会进行命题。 (2).广泛地向数学教育工作者征集试题，并设命题奖。 希望杯全国数学邀请赛怎样评奖？ (1).从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异，对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上，不与文化教育发达地区拉平，保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信，任何一个学生群体中，总有相对优秀的。这样做，既能使数学成绩优异的学生崭露头角，又能使一般学生看到自己在潜在能力，树立自信，从而激发学习的兴趣和进取精神。 (2).合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌；中学参赛人数的五分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于六分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌。 (3).对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”，对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书，对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布，并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报、中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登，同时下发奖牌和证书。 什么是“希望之星”？ 进入第二试并获得一等奖或二等奖的选手，即被授予金、银奖牌的选手统称“希望之星”。 备战希望杯 每年3月份，春天开始的时候，各种各样的竞赛也在全国范围内陆续举办，其中的有“希望杯”、“华罗庚金杯”等。有的同学在平时数学学习自我感觉很好，竞赛中却遭遇“滑铁卢”；同时经常有家长和同学请教“怎样复习，才能取得好的成绩呢？”等这样的问题。 首先要端正参加竞赛的态度。数学竞赛，不同于学校内的正常学习，它需要较好的数学功底和应变能力，乃至于悟性，所以一赛下来成绩就会参差不齐，就会有好有坏。因此参加竞赛时，必须设定一个比较适合自己的目标，这个目标不要太高，只要达到这个目标我们就成功了。 在竞赛中，针对自己的实际数学水平，可以定3种不同的目标： 1、如果平时数学学习一般，那只要参加了竞赛，尽自己的努力就可以了，感受竞赛的气氛，通过接触那些有挑战性的试题，使自己开阔了眼界，激发了钻研的兴趣，这是最重要的。 2、如果平时数学学习比较好，通过初试，能够进入决赛就达到目标，主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。 3、数学水平较好的同学，目标就是争取夺得奖牌，通过竞赛主要是查漏补缺，总结经验教训。针对不同年级，对比赛的期望也有所不同。 对于4年级，主要是锻炼自己心理状态，能够不畏惧，敢于应考，为以后参加其他考试炼胆量、炼能力； 对于5年级，初次参赛的应该是锻炼自己为主，第二次参赛的同学目标就要稍微高一些； 6年级的同学则应该和“小升初”考试结合起来，对于招生稍晚一些的重点中学，希望杯的奖牌是有份量的“敲门砖”。 希望杯3月中旬初赛，4月中旬决赛，成绩快的时候5月初下来，还可以赶上一部份“小升初”考试。 笔者认为，四、五年级参加希望杯竞赛尤为重要，如果有一块五年级的希望杯奖牌，无疑在“小升初”中，将占有很大的优势。 只要在赛前给自己设定了预定的目标，考试时就不会紧张，更不会出现由于心理不稳定发挥失常。 如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，家长和同学最为关注的还是学习的方法：“针对性”地复习和“针对性”地训练是在任何考试中取胜的“法宝”。最为重要的就是针对性。由于校外数学教育没有统一的教学大纲，以至于全国没有统一的教材，最后形成了同一个学校的孩子，由于上了不同的数学培训辅导班，水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛，考试面对的是同一份试卷，所以，要想取得理想的成绩，有必要进行针对希望杯的复习。希望杯组委会推荐的是《希望杯数学能力培训教程》系列丛书（每年级1本），同学的学习和准备就应该按这一套丛书为标准，和自己平时所学的数学比对，进行查漏补缺。当然，如能专门抽出时间系统学习这套书，效果。在数学知识的广度和深度都掌握的时候，作针对性的练习来巩固知识和训练技能是非常重要的。每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”，这当然是同学们必须作的；但不要忘记，必须做的题目还有小学希望杯“历年竞赛题”，这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。在复习的时候，一定要认真对待每种类型的题目，甚至是每一到题目，所有的类型方法都要掌握；练习，更要“题必亲躬”，亲自动手，把每一道题目都要认真地做出。切不可，感觉容易或者自己会就不认真对待，到考试的时候眼高手低。 有了针对性的复习和练习这个法宝，更有平和的竞技心态，笔者相信同学们都会取得自己理想的成绩。 小学第xx届“希望杯”全国数学邀请赛章程 特别通告：自2010年起，美国，台湾将参加本邀请赛。 1. 主办单位 《数理天地》杂志社,中国优选法统筹法与经济数学研究会数学教育委员会。 2. 宗旨 鼓励小学生努力学习和进步，培养他们学习数学的兴趣，提高他们的科学思维素质，为小学数学教研人员提供新的信息和资料，促进小学数学教育水平的提高。 3. 对象 普通小学四、五、六年级的学生。 4. 考试 按小学四、五、六三个年级分组命题，每个年级组都进行两试。所有报名参赛的学生都参加第一试，其中成绩优秀者参加第二试。 第一试：以考查教学进度内现行小学数学课本中应掌握的内容为主，对知识和能力的考查并重。满分为120分。 时间：2010年3月14日(星期日) 上午8∶30至10∶00。 地点：各参赛学校。 第二试：试题内容同第一试，但能力上比第一试有更高要求。满分为120分。 时间：2010年4月11日(星期日) 上午9∶00至11∶00。 第二试由地、市、县教研室(或教科院、所，教育学院，教师进修学校，师大数学系，青少年科技活动中心等)或本地区“希望杯”组委分会，工作站及《数理天地》编委分会统一组织，必须：统一考场，统一监考。 5．命题 由数学家、数学教育专家、大中小学数学教师组成命题委员会负责命题。 欢迎各地数学教研员，大中小学数学教师编拟备选题。备选题须在2009年11月15日前向邀请赛组委会寄出。题目被选用的命题人将获得“希望杯命题奖”证书及奖金。 本届试题及培训题将汇编至《“希望杯”数学竞赛系列丛书》中，于2010年10月正式出版。 6．试卷 第一、第二两试试卷均由组委会在北京统一印制，在考试前一个月向各考点负责人挂号寄出。 各考点收到试卷后，要妥善保管、严格守密，在正式考试前绝对不准以任何方式透露试题内容，如有违反，则取消本考点全部获奖资格。 7．阅卷 第一试的答卷，由各考点按命题委员会下发的评分标准进行阅卷和评分，在各校范围内按成绩择优确定第一试人数四分之一的参赛者进入第二试。 在第二试结束后，各考点应立即密封试卷向北京 “希望杯”全国组委会办公室寄出，由命题委员会进行阅卷、评奖。逾期不寄的考点，视为自动放弃获奖资格。 8．奖励 (1) 进入第二试者为第一试优胜，由各校通报表扬。 (2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。 (3)参赛学生可参加“希望杯”全国数学邀请赛组委会组织的“科普夏令营”（国内外），获奖学生优先安排。 (4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书，授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。 (5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖，授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。 获“希望杯”组织工作奖的考点，每年可派代表参加由“希望杯”全国组委会组织，《数理天地》杂志社和北京丘衡科技开发中心给予经济支持的国内外教育交流和考察活动。 (6) 竞赛结果于2010年5月底前发到各考点，奖牌及证书同时下发。此外，还将在“希望杯”网站、中青在线网站和‘希望杯’数学竞赛系列丛书中公布。 9．报名 各地、市、县(区)的教研室（或教科院、所，教育学院，教师进修学校，师大数学系，青少年科技活动中心等）或本地区“希望杯”组委分会，工作站及《数理天地》编委分会自愿组织报名。 报名办法： 参加邀请赛的每个学生交报名费8元，其中的4.8元留各考点，作为第一试的监考、阅卷及第二试监考和邮寄第二试试卷等项的办公费用。3.2元交组委会（含本届培训资料费） (汇寄地址见报名表)，以支付以下费用： ① 参赛学生每人一份培训资料的编、印及邮寄； ② 一、二两试的命题，试卷的印刷、包装、邮寄； ③ 二试阅卷、评奖； ④ 一、二、三等奖金、银、铜奖牌及获奖证书的制作、包装、邮寄； ⑤ 组织工作奖奖牌和优秀园丁、优秀教练、优秀辅导员证书的制作、包装、邮寄； ⑥ 通讯、联络、组织等办公费用。 报名截止时间：2009年12月30日 (以是否收到报名表及报名费为准) 逾期报名，一律不受理。 “希望杯”全国数学邀请赛考查内容提要 （一）小学四年级 1.整数的四则运算，运算定律，简便计算，等差数列求和。 2.基本图形，图形的拼组(分、合、移、补)，图形的变换，折叠与展开。 3.角的概念和度量，长方形、正方形的周长和面积，平行四边形、梯形的概念和周长计算。 4.整除概念，数的整除特征，带余除法，平均数。 5.小数意义和性质，分数的初步认识(不要求运算)。 6.应用题(植树问题、年龄问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题)。 7.几何计数(数图形)，找规律，归纳，统计，可能性。 8.数谜，分析推理能力，数位，十进制表示法。 9.生活数学(钟表，时间，人民币，位置与方向，长度、质量的单位)。 （二）小学五年级 1．小数的四则运算，巧算与估算，小数近似，小数与分数的互换。 2.因数与倍数，质数与合数，奇偶性的应用，数与数位。 3.三角形、平行四边形、梯形、多边形的面积。 4.长方体和正方体的表面积、体积，三视图，图形的变换(旋转、翻转)。 5.简易方程。 6.应用题(还原问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题等)，生活数学。 7.包含与排除，分析推理能力，加法原理、乘法原理。 8.几何计数，找规律，归纳，统计，可能性。 （三）小学六年级 1．分数的意义和性质，四则运算，巧算与估算。 2．百分数，百分率。 3．比和比例。 4．计数问题，找规律，统计图表，可能性。 5．圆的周长和面积，圆柱与圆锥。 6．抽屉原理的简单应用。 7．应用题(行程问题、工程问题、牛吃草问题、钟表问题等)。 8．统筹问题，最值问题，逻辑推理。 9．图形问题。 （四）初中一年级 1.有理数的加、减、乘、除、乘方、正数和负数、数轴、绝对值、近似数的有效数字 2.一元一次方程、二元一次方程的整数解 3.直线、射线、线段、角的度量、角的比较与运算、余角、补角、对顶角；相交线、平行线 4.三角形的边（角）关系、三角形的内角和 5.用字母表示数、合并同类项、去括号、代数式求值、探索规律、整式的加减 6.统计表、条形统计图和扇形统计图、抽样调查、数据的收集与整理 7.展开与折叠、展开图 8.可能还是确定、可能性、概率的基本概念、简单逻辑推理 9.整式的运算（主要是整式的加减乘运算，乘法公式的正用逆用） 10.数论最初步、高斯记号、应用问题 11.三视图（北师大）、平面直角坐标系（人教）、坐标方法的简单应用 （五）初中二年级 1.平方根、立方根、实数 2.整式的加减乘除、乘法公式、提取公因式法、因式分解的简单应用 3.二元一次方程组 4.平面直角坐标系、一次函数、反比例函数 5.一元一次不等式（组） 6.勾股定理 7.轴对称，中心对称 8.全等三角形 9.多边形及其内角和、镶嵌 10.统计图的选择、抽样调查、平均数、中位数与众数 11.分式加减乘除、整数指数幂、分式方程 12.平移、旋转 13.逻辑问题、概率问题、数论初步、应用问题 14.平行四边形的性质、判别，菱形、矩形、正方形、梯形的概念、计算 （六）高中一年级 1.指数、对数函数（概念、性质、应用） 2.集合、映射、函数（指、对、幂） 3.充要条件 4.等差、等比数列 5.一元二次不等式和二次函数 6.三角（不包含反三角函数、三角方程） 7.整除、同余 8.不定方程 9.平面向量 10.立体几何 11.直线与圆 12.算法初步 13.逻辑问题 14.实际问题 （七）高中二年级 1.三角 2.立体几何 3.解析几何 4.矢量应用 5.统计、概率 6.不等式 7.逻辑问题 8.实际问题 “希望杯”培训题 1.计算：123+456+789+987+654+321。 答案：123+456+789+987+654+321 =﹙123+987﹚+﹙456+654﹚+（789+321﹚ =1110+1110+1110=3330。 2.计算：7+97+997+9997+99997。 答案：7+97+997+9997+99997 =﹙10－3﹚+﹙100－3﹚+﹙1000－3﹚+ ﹙10000－3﹚+﹙100000－3﹚ =﹙10+100+1000+10000+100000﹚－3×5 =111110－15=111095。 3.若两个相同的自然数的和与积相等，求这个自然数。 答案：因为0+0=0×0，2+2=2×2，故所求自然数是0或2。 4.计算：﹙1×2×3…×11﹚÷﹙1+2+3+…+11﹚。 答案：（1×2×3×…×11）÷（1+2+3+…+11﹚ =1×2×3×…×11÷[﹙1+11﹚×11÷2] =1×2×3×4×5×6×7×8×9×10×11÷（6×11） =1×2×3×4×5×7×8×9×10=604800。 5.计算：125×70－5×28×2+4×5×9。 答案：125×70－5×28×2+4×5×9 =5×﹙25×70－28×2+4×9﹚ =5×﹙1750－56+36﹚ =5×1730=8650。 6.有一个两位数，它除以3，得余数2，它乘以3，乘积的个位数字是4，百位数字是2，求这个两位数。 答案：因为两位数乘以3所得乘积的个位数字是4，百位数字是2，所以这个两位数的个位数字是8，十位数字可能是6，7，8，9，中的一个。 因为 68÷3=2……2，78÷3=26， 88÷3=29……1，98÷3=32……2， 经验证， 68×3=204，98×3=294， 都符合条件， 所以 这两位数是68或98。 7.乘积是160的两个数的和比这两位数的差大4，求这两位数的和。 答案：因为 两个数的和比这两个数的差大4， 所以 其中较小的数的2倍是4，即较小数是2。 因为这两个数的积是160，所以较大数是160÷2=80。 于是 这两个数的和是2+80=82。 8.算式88…8×99…9的结果中有多少个1？ ︸ ︸ 2010个 2010个 答案： 88…8×99…9=88…8×（1 00…0-1） ︸ ︸ ︸ ︸ 2010个 2010个 2010个 2010个 =88…8 00…0-88…8=88…87 11…12， ︸ ︸ ︸ ︸ ︸ 2010个2010个2010个2009个 2009个 所以 算式88…8×99…9的结果中有2009个1。 ︸ ︸ 2010个 2010个 9.一个六位数，从左到右的第三个数字开始，每个数字恰好都是前两个数字的积，求符合此条件的六位数的个数。 答案：因为任何数乘以0得0，所以满足条件的数除了100000，200000，300000，400000，500000，600000，700000，800000，900000外，还有111111，212248。 故符合条件的六位数的个位数是11。 10.甲、乙、丙三人拿出同样多的钱共买回一筐苹果。甲和丙都比乙多拿了15千克苹果，并且分别给了乙30元，问：每千克苹果多少元？ 答案：由题设条件可知，甲和丙各还给乙15÷3=5（千克）苹果则三人的苹果重量就相等了。 题设甲和乙各给乙30元，说明这30元钱，就是那5千克苹果的价钱。所以每千克苹果的价格是30÷5=6（元）。
[create_time]2023-02-22 21:20:43[/create_time]2023-03-06 08:33:40[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]科技科普君[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e431d1fa.b0O0Lp1o9Leq6GTFWO6TyQ.jpg?time=7188&tieba_portrait_time=7188[avatar]TA获得超过153个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]59[view_count]第十三届小学希望杯全国数学邀请赛初试多少分晋级
按排名来算，各考点前1/6进入复赛。所以分数线不定的，取排名
1）进入第二试者为第一试优胜，由各参赛单位通报表扬。
（2）参加第二试的学生中将有不少于五分之一(即不少于参赛总人数的二十五分之一)的参赛者按成绩分获一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
考虑到各学校，各地区的生源及教学条件有较大差异，并且都有相对优秀的学生，二、三等奖中将有相应的比例授予非重点学校及边远地区的学校
[create_time]2016-06-08 07:27:12[/create_time]2015-04-15 01:09:26[finished_time]2[reply_count]7[alue_good]wjjhk[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8c1001e93901213f0f17cda344e736d12f2e95ad?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]中小学教师[slogan]专注小初数学一线教育[intro]1127[view_count]
十三届数学希望杯竞赛多少分能获奖
不确定，按排名 ，如果100人参赛，取20人左右获奖，其中一等奖大概3~4人。
1 结果一般在6月初公布，由各个考点负责，由各考点将成绩，并将奖品证书发往各参赛单位
2各考点获奖分数线不定，看你的排名。
3成绩一般没有上网查询的，成绩一般都不上网，，等通知吧，试下查询下新浪微博吧。
1）进入第二试者为第一试优胜，由各参赛单位通报表扬。
（2）参加第二试的学生中将有不少于五分之一(即不少于参赛总人数的二十五分之一)的参赛者按成绩分获一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
考虑到各学校，各地区的生源及教学条件有较大差异，并且都有相对优秀的学生，二、三等奖中将有相应的比例授予非重点学校及边远地区的学校
[create_time]2016-10-12 15:59:51[/create_time]2015-04-16 23:03:35[finished_time]2[reply_count]5[alue_good]wjjhk[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/8c1001e93901213f0f17cda344e736d12f2e95ad?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]中小学教师[slogan]专注小初数学一线教育[intro]2695[view_count]
第十届小学希望杯全国数学邀请赛都有什么奖
(1) 进入第二试者为第一试优胜，由各校通报表扬。
(2) 在参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。
(3)参赛学生可参加“希望杯”组委会组织的“数学英语夏令营”(国内外，八月上旬)，获奖学生优先安排。
(4) 授予一、二等奖获奖学生的辅导教师“数学竞赛优秀教练”称号及证书，授予三等奖获得者的辅导教师中的优秀者“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。
(5) 授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖，授予负责人“数学教育优秀园丁”称号及证书。
[create_time]2012-06-04 21:44:27[/create_time]2012-06-12 16:55:44[finished_time]3[reply_count]2[alue_good]quanquan903[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.bd3ae8ba.TBisjODO44vS-9El90Ft8w.jpg?time=3797&tieba_portrait_time=3797[avatar]TA获得超过201个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]822[view_count]
第四届希望杯六年级第二试答案
第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛
参考答案及评分标准
四年级 第2试
一、填空题(每小题4分)
1. 100 2. 20 3. 87;12 4.15;30;45 5. 65 6. 6 7. 7 8. 9 9.12 10.100 11.3 12. 4 13. 2,5;1,5 14.176 15. 103
二、解答题
16．不存在这样的填法。 (2分)
理由。设所填的数分别是a，b，c，如图所示。假设
a+b=奇数．
a+c=奇数，
b+c=奇数， (5分)
三式相加
左边=2(a+b+c)，是偶数， (7分)
右边=三个奇数相加，是奇数， (9分)
而 偶效≠奇数，
所以不存在这样的填法．(10分)
17．(1)(260-20)÷(32+48)=3(小时)。 (3分)
(2)20÷(32+48)=0.25(小时)。 (6分)
(3)从甲、乙相遇到他们第二次相距20千米也用0.25小时．所以他们一共可用对讲机联络
0.25+0.25=0.5(小时)。 (9分)
答:略． (10分)
18．由小明11日钟显示的时间可知．小明出门共用了3小时20分钟。 (3分)
来回路上共用去1小时50分钟，回家路上用去55分钟． (6分)
从小明到达天文馆，到回到家中共经历2小时25分钟，小明到达天文馆时是9:15，所以回到家中的时间是11时40分，即应把闹钟调到11:40． (10分)
19．先考虑日期数是连续整数的情况。
因为 1+2+3+……+11=66>60，
所以 小张出差不会超过10天。 (2分)
显然，小张不可能只出差1天。
假设出差2天，且第1天的日期数是a，则
a+(a+1)=60，2a=59，
a不是整数，因此，小张不可能出差2天。
同理，有
a+(a+1)+(a+2)=60．
a=19，可能出差3天；
a+(a+1)+(a+2)+(a+3)=60，
4a=54，不可能出差4天;
a+(a+1)+……+(a+4)=60，
a=10，可能出差5天;
a+(a+1)+……+(a+5)=60，
6a=45，不可能出差6天；
a+(a+1)+……+(a十6)=60，
7a=39，不可能出差7天；
a+(a+1)+……+(a+7)=60，
a=4，可能出差8天；
a+(a+1)+……+(a+8)=60，
9a=24，不可能出差9天;
a+(a+1)+……+(a+9)=60，
lOa=15，不可能出差10天。 (6分)
再考虑跨了两个不同月份的情况．
2005年各月的最大日期敛有28，30，31三种．
因为 27+28+1+2<60，
27+28+1+2+3>60，
28+1+2+……+7<60，
28+1+2+……+8>60，
所以不可能跨过最大日期数是28的月份。
同理可判断不可能跨过最大日期数是31的月份。 (8分)
而 29+30+l=60，
30+1+2+……+7<60，
30+1+2+……+8>60，
所以可能在29日,30目，1日这三天出差。
综上所述，有4种可能：
(1)出差3天．从19目到21日；
(2)出差5天，从10日到14日;
(3)出差8天，从4日到11日;
(4)出差3天。分别是29日．30日，1日。 (10分)
[create_time]2013-11-22 15:33:34[/create_time]2013-12-04 22:57:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]83[view_count]
希望杯六年级第四届第二试试题
第四届小学“希望杯’’全国数学邀请赛
五年级 第2试
2006年4月16日 上午8：30至10：00 得分_________
一、填空题(每小题4分，共60分。)
1．8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3=___________________。
2．一个数的 等于 的6倍，则这个数是____________________。
3．循环小数0.123456789的小数点后第2006位上的数字是__________________。
4．“△”是一种新运算，规定：a△b=a×c+b×d(其中c，d为常数)，如：5△7=5×c+7×d。
如果1△2=5，1△3=7，那么6△1000的计算结果是________________。
5．设a= ，b= ，c= ，d= ，则a，b，c，d这四个数中，最大的是___________，最小的是_________________。
6．一筐萝卜连筐共重20千克，卖了四分之一的萝卜后，连筐重15．6千克，则这个筐重____________千克。
7．从2，3，5，7，11这五个数中，任取两个不同的数分别当作一个分数的分子与分母，这样的分数有_______________个，其中的真分数有________________个。
8．如果a，b均为质数，且3a+7b=41，则a+b=________________。
9．数一数，图1中有_________________个三角形。
10．如图2，三个图形的周长相等，则a：b：c=____________________-。
11．如图3，点D、E、F在线段CG上，已知CD=2厘米，DE=8厘米，EF=20厘米，FG=4厘米，AB将整个图形分成上下两部分，下边部分面积是67平方厘米，上边部分面积是166平方厘米，则三角形ADG的面积是__________________平方厘米。
12．甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲每分钟走80米，乙每分钟走60米。甲到达B地后，休息了半个小时，然后返回A地，甲离开B地15分钟后与正向B地行走的乙相遇。A、B两地相距_____________米。
13．磁悬浮列车的能耗很低。它的每个座位的平均能耗是汽车的70%，而汽车每个座位的平均能耗是飞机的 ，则飞机每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位的平均能耗的________________倍。
14．有红球和绿球若干个，如果按每组1个红球2个绿球分组，绿球恰好够用，但剩5个红球；如果按每组3个红球5个绿球分组，红球恰好够用，但剩5个绿球，则红球和绿球共有_________________________个。
15．A、B、C、D四位同学看演出，他们同坐一排且相邻，座号从东到西依次是1号、2号、3号、4号。散场后他们遇到小明，小明问：你们分别坐在几号座位。D说：B坐在C的旁边，A坐在B的西边。这时B说：D全说错了，我坐在3号座位。假设B的说法正确，那么4号座位上坐的是____________________________。
二、解答题(每小题10分，共40分。) 要求：写出推算过程。
16．假设有一种计算器，它由A、B、C、D四种装置组成，将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数。各装置的运算程序如下：
装置A：将输入的数加上6之后输出；
装置B：将输入的数除以2之后输出；
装置C：将输入的数减去5之后输出；
装置D：将输入的数乘以3之后输出。
这些装置可以连接，如在装置A后连接装置B，就记作：A→B。例如：输人1后，经过A→B，输出3．5。
(1)若经过A→B→C→D，输出120，则输入的数是多少?
(2)若经过B→D→A→C，输出13，则输入的数是多少?
17．如图4所示，长方形ABCD的长为25，宽为15。四对平行线截长方形各边所得的线段的长已在图上标出，且横向的两组平行线都与BC平行。求阴影部分的面积。
18．在如图5所示的圆圈中各填人一个自然数，使每条线段两端的两个数的差都不能被3整除。请问这样的填法存在吗?如存在，请给出一种填法；如不存在，请说明理由。
19．40名学生参加义务植树活动，任务是：挖树坑，运树苗。这40名学生可分为甲、乙、丙三类，每类学生的劳动效率如右表所示。如果他们的任务是：挖树坑30个，运树苗不限，那么应如何安排人员才能既完成挖树坑的任务，又使树苗运得最多?
[create_time]2008-03-16 11:15:31[/create_time]2008-03-19 19:18:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]喻昂然Qd[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5759c81a.3KSj2X-mUofGHgwr2JWKFA.jpg?time=2919&tieba_portrait_time=2919[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1255[view_count]
