技术经济与管理研究

时间:2024-06-19 14:39:37编辑:奇闻君

技术经济与管理的介绍

本书在介绍技术经济与管理的基本理论的基础上,以企业成长过程理论为主线,以培养学生应用能力为主旨,阐述了技术经济、管理的基本概念、理论和方法,着重培养学生综合运用管理和技术经济知识分析和解决问题的能力。本书分为管理、技术经济两大部分,内容涵盖了企业及企业管理的基本理论、企业成长理论、企业成长与技术经济分析的关系、企业成长与技术创新、企业成长中投资和融资决策分析、投资项目(方案)的经济评价、项目改扩建以及设备更新的经济评价、价值分析、项目管理等。

[create_time]2016-05-30 20:54:20[/create_time]2016-06-14 15:58:28[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]tcVDemon[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c2abcf15.Lxm_qZ1W1fyyLdexAroamw.jpg?time=3666&tieba_portrait_time=3666[avatar]TA获得超过119个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]10[view_count]

技术经济及管理的概述及研究方向

“技术经济及管理”专业将技术经济学与管理学相结合,从经济学角度进行研究,对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种“技术性”措施和“技术性”方案的经济效果进行论证分析的学科,并以经济社会中的技术经济,项目投资、金融及风险评估活动为研究对象。本专业为适应政府、企业的经济管理工作、工程项目可行性分析、金融和咨询机构风险论证及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据。作为经济管理类学科的重要组成部分,技术经济及管理与宏观社会,微观经济有着密切的联系,侧重宏观经济分析、内部控制与治理、投资风险管理以及项目投资决策等相关领域的研究。与宏观经济学、微观经济学、计量经济学、战略管理、企业运营、公司理财、投融资管理、金融工程、数学等学科有着重要的联系。在研究过程中注重通过技术性手段对各种方案进行经济分析、对比、论证和优化。研究方法强调数学模型的运用与实际操作的结合,为经济发展培养应用型人才,更好地满足社会人才需求,为社会服务。“技术经济及管理”是经济管理学科中较为活跃、并容易与其它经济管理学科融合的学术性领域,它涵盖了高新科学技术、经济学及工商管理学类等几大知识体系,能适应多种行业对高层次复合型人才的需求。技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用多种数学模型、运用经济统计软件(SPSS\AMOS)进行分析评价,在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最为理想的方案。内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济多个部门、多个领域,也涉及生产和建设的多个阶段。基本研究方法有系统综合论证,即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法,对技术的研发、应用与发展进行评估;方案论证,即技术经济普遍采用的传统方法,主要是通过一套经济效果指标体系,对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较;效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析,效益与费用的对比分析等方法,对技术方案的经济效果和社会效果进行评价,评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多,最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法、价值分析法、可行性分析法等。随着科教兴国和两个根本转变战略的实施,科技在企业竞争中地位日益突出,对融合技术与经济管理于一体的高层次管理人才提出了大量的需求。技术经济及管理为适应现代企业技术管理、工程项目可行性分析、金融和咨询机构论证和管理及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论支持。 技术经济学将伴随中国经济建设的实践需要而不断发展。随着市场经济的发展,技术经济学方法的应用范围将不断扩大,广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价;生产力布局、转移的论证与评价;经济规模的论证与评价;资源开发利用与有效配置的论证与评价;企业技术改造的论证与评价;技术转移与技术扩散的经济分析与技术引进的论证与评价;企业技术创新、新技术开发、新产品研制的论证与项目评价;企业技术经济潜力的分析、论证与评价;技术发展战略的研究、论证与评价等等。技术经济理论方法也将应用于环境研究领域中,如环境污染与生态破坏的经济损失估算,绿色GDP核算体系,环境政策与管理的经济分析。在资源技术经济领域,将研究节能技术的经济评价,替代能源及新能源技术开发的经济分析,重大能源项目的经济分析。在信息经济领域,将应用于技术进步与信息化战略,企业信息化技术经济评价理论与方法等。知识经济研究也将把技术与经济互动关系的研究带入到一个新的天地,相关的研究针对知识经济的发展背景、概念,知识经济与高技术产业的关系,知识经济与工业化现代化的关系,国家技术创新体系等展开。技术经济学方法还将应用于以下一些方面:证券投资基金绩效评估,资产评估,资源、生态与环境的价值评估,资本效率与经济增长分析,政府公共工程项目评价理论与方法,大型区域开发项目经济分析与社会分析,技术产权交易和金融挤兑的博弈分析等等。

[create_time]2016-05-13 23:02:23[/create_time]2016-05-28 13:57:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]赤衣★濐★[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3abe4b7a.dP1L8PxpvktygkLxUm8l-A.jpg?time=3690&tieba_portrait_time=3690[avatar]超过52用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]615[view_count]

考研:技术经济及管理专业 的专业课考试考什么?

初试科目:①101思想政治理论②201英语一③303数学三④810建筑技术经济学复试科目:①外语听力、口语;②经济管理与工程管理基础知识。加试科目:①管理学;②西方经济学(微观部分)学科研究论点对技术经济学及管理学的研究对象,从多种著作教材及学者评述中,可以看出对本学科有着不同的理解与侧重点。较有代表性和影响力的观点有:1.结合论,认为技术经济及管理学是研究技术经济学与管理学的相互结合以达到两者最佳配备的学科。2.因素论,认为技术经济及管理学是研究技术因素、经济因素、管理因素最优结合的学科。3.问题论,认为技术经济及管理学是研究高新领域技术经济问题,加速经济社会发展的学科。这三个观点显然与20世纪80年代以来引进技术和加大发展改革、建设项目投资的时代要求有关。

[create_time]2021-09-20 14:57:27[/create_time]2011-04-30 11:11:56[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]红油火锅太辣了[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.19ab1568.He6jQjHCEZX1LYQnaAHLOw.jpg?time=11431&tieba_portrait_time=11431[avatar]关注我不会让你失望[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]16014[view_count]

技术经济与管理考研有哪些学校

技术经济与管理考研学校有清华大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、同济大学、南开大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、北京大学、北京理工大学、东北大学、中国矿业大学(徐州)、中国石油大学(北京)等。如何科学备考?合理的安排好自己的目标,这几年考研的竞争十分激烈,建议在职备考的同学不要把目标定的过高,以考上为主,根据自己的自身情况,确定好自己能考上,而不是想考的院校,把自己的目标定在可掌控的范围之内要充分利用好自己的碎片化时间,暂时性告别没有意义且消磨时间的事情,上下学路上、中午休息的时间,甚至上厕所的时间也不要浪费,多看一看知识点。另外一方面,在研究生考试的报考点选择方面,尽量选择自己的户口所在地的报考点进行报考,现场确认的时间,以及考试时间只需要提供自己的身份证以及学历学位证就可以,不用再去提供其他的相关信息,会大大增加你的复习时间。

[create_time]2023-01-17 16:53:34[/create_time]2023-01-19 15:20:32[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]知识人lumos[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ef0fd7fb.GqsEsZqFlhH0meyyyiO-qw.jpg?time=1772&tieba_portrait_time=1772[avatar]超过20用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]887[view_count]

技术经济与管理考研有哪些学校

技术经济与管理考研学校有:中央财经大学、对外经济贸易大学、上海财经大学、江西财经大学、西南财经大学。1、中央财经大学:简称中央财大、中财大,位于北京市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、财政部和北京市人民政府共建,是国家“双一流”建设高校,为中国政府奖学金来华留学生接收院校,拥有经济学、管理学本科专业自主设置权高校。2、对外经济贸易大学:简称贸大(UIBE),位于北京市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“双一流”建设高校、“211工程”建设高校、教育部和商务部共建高校。3、上海财经大学:位于上海市,是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学。4、江西财经大学:简称“江财”,位于江西省南昌市,是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校。5、西南财经大学:位于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属高校,国家“双一流”建设高校,教育部与四川省共建高校。

[create_time]2022-12-21 17:55:55[/create_time]2022-12-09 14:44:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]beauty的小屋[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.68b3a516.ZUIyFfPD3qQ4EkOyiPJSMA.jpg?time=2817&tieba_portrait_time=2817[avatar]超过76用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]704[view_count]

技术经济及管理

  1、技术经济及管理是技术经济学与管理学相结合的专业学科,它将技术经济学与管理学相结合,从经济学角度进行研究,对在一定社会条件下的社会再生产过程中,即将采用的各种技术性措施和技术性方案的经济效果进行论证分析,并以经济社会中的技术经济,项目投资,金融及风险评估活动为研究对象;

  2、该专业为适应政府,企业的经济管理工作,工程项目可行性分析,金融和咨询机构风险论证,及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据;

  3、该专业的研究方向有,技术经济系统评价与分析,项目投资与风险管理,投融资管理,技术经济与区域发展,高新技术产业化研究,投资决策与评估;

  4、该专业的就业方向有,国家和地方政府有关高新技术研究与管理,投资公司和财务咨询公司从事投资决策分析,公司技术经济部,投融资部,战略部等从事风险评估,政府,企业间拟投资项目的决策管理工作,从事高校教学和科研工作。


[create_time]2022-12-14 16:39:58[/create_time]2022-12-24 05:10:37[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]真果粒不真2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.790dda60.zxCg2d1hdCtSSZz5wTed2w.jpg?time=6892&tieba_portrait_time=6892[avatar]TA获得超过372个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]15[view_count]

技术经济与管理研究的介绍

《技术经济与管理研究》自1980年创刊以来,高层次、高品位、高质量、国际化一直是本刊鲜明的办刊特色与追求。现今,本刊已成为具有影响的、各大高校、科研机构和企业喜欢的社科类学术期刊。1999年,《技术经济与管理研究》杂志被评为中国工业经济类、中国企业经济类核心期刊。

[create_time]2016-05-28 12:07:20[/create_time]2016-06-10 03:51:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]傲世251[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e348d61.lA_EB5ZTb5cCWlGjizAZwg.jpg?time=3673&tieba_portrait_time=3673[avatar]TA获得超过186个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]49[view_count]

技术经济与管理怎么样,好考研不?

技术经济与管理好考研。研究解决实际技术经济问题,特别是因素复杂、综合性很强的重大技术经济问题,提出具体结论和建议,供实际应用介绍技术经济问题,存在于国民经济的各个部门:农业和工业、交通运输和邮电、市政生活和建筑业。商业和外贸、旅游和服务业、环境保护和卫生、教育和文化、科学研究和国防、行政管理和金融等;存在于生产建设的各个阶段:试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工和生产运行等;存在于全国和各地区国民经济建设的各个综合领域。技术经济具体研究任务有部分:研究技术经济评价和综合评价理论和方法。一是研究共同的评价理论和方法。二是结合不同技术研究不同的评价理论和方法。这两种研究互相促进,相辅相成。有了理论和方法,规划设计、生产运行和经济管理等部门就能够根据各种具体情况来解决各种具体的技术经济问题。

[create_time]2022-10-04 21:26:59[/create_time]2022-09-01 08:38:22[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]惠企百科[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/343825d09bee196abf9cec8955c23e80.jpeg[avatar]百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1538[view_count]

技术经济及管理硕士就业方向

技术经济及管理硕士就业方向银行、证券、投资、保险及其他金融企业从事相关业务工作。技术经济学是研究技术和经济矛盾关系的科学,具体说它是专门研究技术方案经济效益和经济效率问题的科学,经济学的研究任务是正确地认识和处理技术和经济之间的关系,寻找技术经济的客观规律,寻找技术和经济之间的合理关系,包括最佳关系和协调关系。研究技术经济评价和综合评价理论和方法。一是研究共同的评价理论和方法;二是结合不同技术研究不同的评价理论和方法。这两种研究互相促进,相辅相成。有了理论和方法,规划设计、生产运行和经济管理等部门就能够根据各种具体情况来解决各种具体的技术经济问题。技术发展:如果说,我国技术经济学的创立和发展是基于对忽视技术发展的经济规律的批判,那么一批西方学者发起的技术经济学则是基于对当代主流经济学忽视技术要素,难以解释当代经济增长的反思。西方一批经济学家认为,作为当代主流经济学的新古典经济学忽视技术与经济的互动作用,在各种经济学分析中,只把技术要素作为经济系统的外生变量,在对经济增长的贡献中,仅仅把最重要的技术进步因素视为除资本和劳动力投入以外剩余的部分,完全背离了通过技术促进经济发展的古典经济学分析框架,对当代经济增长越来越缺乏解释力。

[create_time]2023-02-22 11:44:19[/create_time]2023-03-04 15:06:23[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]982559141x[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e5eafe06.cXBoswGIMu2lTsSkIJ1Ldw.jpg?time=9720&tieba_portrait_time=9720[avatar]TA获得超过164个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]531[view_count]

安徽财经大学管理学专业硕士研究生培养目标与专业简介汇总?

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[create_time]2023-01-18 23:47:15[/create_time]2023-02-02 23:29:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]北猎在线咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/14f1eb716a676ca744cae29d10517e85.jpeg[avatar]百度认证:湖北猎考网教育科技官方账号[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]5[view_count]

安徽财经大学企业管理专业硕士研究生培养目标与专业简介?

管理学考研专业分支也是比较多的,所以搞清楚专业方向,专业学科综合情况,才便于大家考研。我们整理分享“安徽财经大学企业管理专业硕士研究生培养目标与专业简介”相关内容,一起来看看吧。
安徽财经大学企业管理专业硕士研究生培养方案
专 业 代 码:120202
所属学科门类:管理学
所属一级学科:工商管理
所 属 学 院:管理学院
一、培养目标
(一) 总体要求
本专业旨在培养具有社会主义觉悟,德智体全面发展,适应我国社会主义政治、经济和社会文化建设事业需要的,理论联系实际的,能够在管理学科领域从事教学与科研,在国家、地方、行业从事实际管理工作的,具有国际化视野的高层次、高素质工商管理专门人才。
(二) 基本要求
1.能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,坚持科学发展观,拥护党的领导、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法,品行端正,具有良好的学术道德素质、较强的团队意识和创新精神、强烈的事业心和奉献精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有扎实的现代管理学科基础理论知识和系统的专业知识,熟悉管理学科相关的学科知识,了解管理学科发展的最新动态;熟练系统地掌握管理学科的研究方法体系,具有在管理基础理论、企业战略管理、人力资源管理、企业组织设计、创业管理、国际企业管理等管理学科领域独立从事科学研究的能力;掌握现代管理方法与技术,熟悉现代企业制度和管理模式,能够独立承担管理实践工作,具有较强的组织管理能力和文化知识素养;具有较强的团队意识、创新能力和创业精神,能够在各种组织环境下创造性地开展管理工作,具有较强工作适应能力。
3.能够熟练掌握一门外国语,并运用外语从事管理专业的学术研究以及参与国际性学术交流活动,具有较强的外语综合运用能力;熟悉现代信息技术知识,能够熟练运用计算机及其互联网络查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
此外,具有健全的心理和健康的体质。
二、学习年限和时间安排
1.我校全日制硕士研究生的培养实行学分制,学制一般为二年半。
2.经本专业导师组同意,学生可以提前修完学分,进行论文答辩,提前毕业,其毕业证书、学位证书按安徽省教育厅相关部门制订的时间签发。
3.研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间,第四、五学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。不能按时答辩者,可申请保留答辩和学位申请资格并办理相关手续,但应在四年内完成学业,具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。
三、研究方向
企业管理专业是管理学门类的工商管理一级学科下设的二级学科,本专业下设四个研究方向:
1.企业管理理论与实践
以现代管理理论体系为基础,结合国内企业管理实践中的热点和难点问题,运用现代管理学的研究方法,重点对企业的管理理论、管理制度、管理模式、管理原则及方法、管理创新等专题进行探讨。
2.创业管理与中小企业成长
以现代创业理论和企业成长理论为基础,以动态复杂的市场竞争环境、技术创新不断加速和国内创业活动趋向活跃的现实背景,顺应构建自主创新型国家的战略,重点就企业家精神形成、团队创业精神传承、创业环境评价、小企业成长的周期规律、中小企业成长模式及发展战略、人力资本异质性与创业者培育的内在关系、技术创新管理等方面展开纵深研究。
3.人力资源管理
以现代劳动经济学和人力资源管理理论为基础,通过对企业人力资源管理国内外最新研究成果的梳理,结合国内企业人力资源管理的实际及特点,重点就人力资源规划、人力资源开发战略、企业员工激励制度、薪酬管理、绩效管理、企业家理论等问题进行探讨。
4. 企业组织与战略
以现代企业组织管理理论与战略管理理论为基本分析框架,结合国内外企业管理的实践,重点对企业文化建设、团队管理、组织及其流程再造、跨文化团队、企业组织创新以及企业核心能力的培育、企业战略模式、企业竞争战略、企业国际化战略、企业购并等热点问题进行深入系统地探讨。
四、培养方式和方法
硕士研究生培养实行导师制,研究生入学后两个月内在导师组指导下进行师生“双向选择”,确定每位研究生的指导教师。指导教师确定后应即制订每位研究生个人培养方案,并报研究生部和学院备案。
研究生的培养方式和方法要坚持多样化的原则,既要充分发挥研究生指导教师的主导作用,又要发挥导师组的整个学术群体的集体指导作用,同时,在培养过程中要积极发挥研究生个人学习的积极性,主动性和创造性。研究生专业课程的学习应该是在导师指导下的研究性学习,是服务于培养研究能力的学习,采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式。要加强研究生的实践能力和科研能力的培养和训练。同时,要严格考核,建立健全激励淘汰制度,确保研究生的培养质量。
五、课程设置及学分要求
硕士研究生的课程学习实行学分制,本专业硕士研究生必须修满42学分的课程学分。其中,跨专业入学和以入学的硕士研究生需按要求补修与本专业相关的大学本科课程,所得的学分单独计算,不包括在上述课程学分之内。
开设的课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课、任选课、实践与学术活动等。课程及学分总体安排如下:
总学分42学分
1.公共必修课6门(第1-2学期) 18学分
2.专业必修课6门(第1-2)学期 10学分
3.专业选修课4门(第2-3学期) 8学分
4.任选课2门(第2-3学期) 4学分
5.实践与学术活动 2学分
具体课程设置参见本专业教学计划表。
六、实践环节和科研能力培养
科学研究能力和社会实践能力是硕士研究生能力培养活动的关键内容。
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[create_time]2023-01-18 23:48:24[/create_time]2023-02-02 23:27:49[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]北猎在线咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/14f1eb716a676ca744cae29d10517e85.jpeg[avatar]百度认证:湖北猎考网教育科技官方账号[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]13[view_count]

技术经济与管理和企业管理哪个好考研

技术经济与管理好考研。研究解决实际技术经济问题,特别是因素复杂、综合性很强的重大技术经济问题,提出具体结论和建议,供实际应用介绍技术经济问题,存在于国民经济的各个部门:农业和工业、交通运输和邮电、市政生活和建筑业。商业和外贸、旅游和服务业、环境保护和卫生、教育和文化、科学研究和国防、行政管理和金融等;存在于生产建设的各个阶段:试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工和生产运行等;存在于全国和各地区国民经济建设的各个综合领域。技术经济具体研究任务有部分:研究技术经济评价和综合评价理论和方法。一是研究共同的评价理论和方法。二是结合不同技术研究不同的评价理论和方法。这两种研究互相促进,相辅相成。有了理论和方法,规划设计、生产运行和经济管理等部门就能够根据各种具体情况来解决各种具体的技术经济问题。

[create_time]2021-10-14 21:20:33[/create_time]2018-06-27 09:29:33[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]小鱼爱旅游世界[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/5f052624d81b0977555b02c1dd1439395329.jpeg[avatar]小鱼爱旅游,世界各地都走一遍是我的爱好[slogan]小鱼爱旅游,世界各地都走一遍是我的爱好[intro]8102[view_count]

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