2022年江西抚州金溪县中小学教师招聘资格复审公告
【 #教师招聘# 导语】2022年江西抚州金溪县中小学教师招聘资格复审公告已发布，资格复审时间：2022年7月22日—7月24日， 现将原文发布如下： 根据《江西省2022年中小学教师招聘公告》要求，凡参加教师招聘笔试入闱人员（含调剂入闱）须要进行资格复审，资格复审通过后才能进入我县招聘教师面试。现将参加资格复审有关要求公告如下：
一、组织机构
成立由县政府分管教育副县长任组长，县纪委监委、教体局、人社局、财政局、编办等单位负责同志为副组长，相关单位抽调人员为成员的金溪县中小学教师招聘工作领导小组，工作领导小组办公室设在县教体局。
二、资格复审对象
报考金溪县教师招聘岗位并参加了2022年江西省中小学教师招聘笔试且入闱或调剂入闱的考生均为本次资格复审对象。
三、资格复审时间与地点
时间：2022年7月22日—7月24日（上午8:30-11:30，下午14:30-17:30）。
地点：金溪县教体局四楼人事股418室、412室，考生采取依次抽号的形式按顺序进行资格复审。咨询电话0794-5269286。
四、资格复审须提供的材料
1.考生本人亲笔签名的招聘考试报名表（请在考试报名系统中打印）。
2.笔试准考证。
3.身份证。
4.毕业证（同时打印一份《教育部学历证书电子注册备案表》供扫码查验，网址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/）；报考岗位有学位证要求的，须提供相应的学位证。
暂未取得毕业证的，现场资格复审时须签订书，能在2022年8月底前取得即可。
5.教师资格证（暂未取得教师资格证的，现场资格复审时须签订书，能在2022年8月底前或试用期一年内取得相应教师资格即可）。
6.考生本人亲笔签名的书（见附件）。
7.金溪县2022年公开招聘教师面试报名登记表（见附件）。
8.在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域（含市直，下同）内中小学校任教累计不少于5年（即：2017年9月及以前正式成为公办学校在编教师，其中三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年），且在笔试报名截止日前取得最后任教中小学校及教育行政主管部门出具的同意报考证明；民办学校聘用的专职教师，需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明；省内外其他正式在编人员报考，须在笔试报名截止日前由所在单位及其主管部门出具同意报考证明。以上同意报考证明作为资格复审的依据之一。
在我省同一县域内公办中小学任教累计服务不满5年或处于试用期的在编教师和服务不满3年（2020、2021年招聘录用）的特岗教师报考，须在笔试报名截止日前，取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明，并在面试资格审查前完成解聘和下编手续。
9.2019年招聘录用、连续任教三年至2022年8月底前服务期满的特岗教师可以报考，但需在笔试报名截止日前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明。
上述毕业证、学位证、身份证、教师资格证等证件均须提供原件及复印件1份，同时，还须提交三张1寸近期免冠照片（与笔试准考证照片同底）。
五、资格复审相关规定及要求
入闱金溪县的面试考生须在本公告指定的时间和地点，需提供的材料（含原件和复印件）到指定地点进行资格复审。资格复审合格的考生方可参加面试。
1.凡未在规定时间内按上述要求参加资格复审的考生视为自动放弃面试资格。
2.对资格复审不合格和自动放弃面试资格产生的面试人员空额按笔试成绩从高分到低分依次递补（只进行一次递补）。递补出现并列分数时一并入闱参加面试。如出现无人可递补的情况，则通过资格复审的人员全部进入面试。
递补人员资格复审时间为2022年7月25日（上午8:30-11:30，下午14:30-17:30）。
3.资格复审通过后，不得放弃面试、体检、考核和聘用资格。否则记入考生诚信档案。
4.资格审查贯穿整个招聘工作全过程。今后凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的，将取消聘用资格。
1.书
2.金溪县2022年公开招聘教师面试报名登记表
金溪县中小学教师招聘工作领导小组办公室
2022年7月15日
小升初要不要房产证
您好，需要的。
根据《中华人民共和国义务教育法》条文中第二章第十二条规定：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
义务教育学段儿童以户口和房产证等为主要依据划片就近入学，所以需要出具户口和房产证。
江西省金溪县教育局2009年公开招聘教师工作实施方案
江西省金溪县教育局2009年公开招聘教师工作实施方案
为进一步加强教师队伍建设，经研究并报县人民政府同意，决定面向社会公开招聘36名小学教师和2名中等职业学校教师。为搞好此项工作，特制定本实施方案。
一、招聘原则
1、坚持公开、公平、公正的原则。
2、坚持凡进必考、竞争 择优的原则。
3、坚持在岗位空额内进人的原则。
4、坚持德才兼备，宁缺勿滥的原则。
二、招聘岗位和人数
小学（保育院）36名：语文6名、数学7名、英语16名、计算机3名、体育1人、特教2人、幼教1名。
中等职业学校2名：电子电工1名、数控1名。
三、招聘条件
1、遵纪守法，品行端正。
2、热爱教育事业，能为人师表。
3、具有相应层次的教师资格证书。
4、英语教师须具有全日制中等师范学校英语专业毕业学历或大学专科（含）以上全日制高等院校相应的英语专业毕业学历；计算机教师须具有大学专科（含）以上全日制高等院校计算机专业毕业学历或具有大学专科（含）以上全日制高等院校毕业学历且计算机等级证书达3级以上；特殊教育教师须具有全日制中等师范院校（含）以上特殊教育专业毕业学历；幼儿教师须具有全日制中等师范院校毕业学历或中专（含）以上全日制艺术类院校毕业学历；语文、数学、体育教师须具有大学专科（含）以上全日制高等院校相应专业毕业学历（2001年、2002年全日制中等师范学校毕业生可不受此限制）。以上学历要求均系国家认可的学历。
5、年龄在30周岁以下（即1979年7月31日以后出生）。一中校聘教师（指教育局、一中原认可的校聘教师），中职校校聘教师（指教育局、一中原认可的在原一中分校校聘教师现改为职校校聘的教师），年龄可适当放宽。
6、电子电工、数控专业教师须具有大学专科（含）以上全日制高等院校毕业学历和双师型证书。如获得工程师等技术职称的或公办职业学校从教2年以上和在国有企业从事电子电工、数控实践操作工作2年以上的，可适当放宽招聘条件。
7、身心健康，能坚持正常工作。
8、获得全日制硕士学位或双学士学位且专业对口的可免试。
9、有下列情形之一的不具备招聘资格：曾因犯罪受过刑事处罚的；曾被开除公职的；2002年9月以后有违反计划生育政策的；受党纪、政纪处分尚未解除处分的；已立案审查尚未结案的；参与邪教组织等政治上限制使用的；法律规定不得招聘为事业单位工作人员的。
四、招聘对象
此次招聘对象原则上为户籍在金溪的中、高等院校毕业生。
五、招聘程序和方法
（一）发布公告
县教育局根据县人民政府决定，将《金溪县教育局2009年公开招聘教师工作实施方案》通过会议、电视台、金溪教育网等向社会发布公告。
（二）组织报名
1、报名时间：2009年8月5日—2009年8月11日
2、报名地点：金溪县教育局人事股
3、报名要求：①凡符合条件并有意应聘者，自公告之日起，可携带本人户口簿、身份证、毕业证、教师资格证、相关证明材料（电子电工、数控工作情况证明）以及近期一寸免冠彩照3张，到教育局人事股报名。报名时间截止2009年8月11日下午6时，逾期不候。②一中、职校校聘教师报名同时须带好一中出具的校聘教师有效证明材料，由邱建华副校长签字认可。
（三）资格审查
招聘教师工作领导小组对报名人员逐个进行资格审查后，确定参加招聘考试对象。对合格者，发放准考证。
（四）笔试
对资格审查合格后，发放准考证，组织书面笔试。笔试成绩为100分，其中专业知识占笔试总成绩的60%，教育理论、教育法律法规、时事政治知识占40%，笔试采取闭卷形式进行。
语文、数学、计算机、体育、电子电工、数控内容为大学专科课程；英语、特教、幼教考试内容为中等师范课程。
（五）说课
说课范围为幼儿园中班教材，小学五年级上册教材，说课篇目说课前1小时临时抽签确定。说课时间为20分钟。说课成绩为100分。说课量化评分标准附后。
（六）操作。
电子电工、数控操作内容及评分标准由评委规定。操作成绩100分。
（七）考核、体检
根据综合成绩以及各学科计划招聘人数，从高分到低分等额确定参加考核和体检人选（如综合成绩并列，则按专业笔试成绩确定；电子电工、数控则按操作成绩确定）。
1、考核：由县教育局牵头组成考核小组，通过个别谈话、查阅档案等方法，对考核对象的思想品德、学习经历、工作能力等情况进行全面了解并形成书面材料，对考核对象作出客观评价。
2、体检：由县教育局会同县监察局、县人事局组织拟聘人员进行体检，体检要求依照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》执行。
（七）公示 聘用
根据综合成绩以及考核体检结果，由领导小组研究决定拟聘人选，并向社会予以公示。公示5天后，按人事管理权限和程序办理聘用手续。
六、聘用待遇及管理
被 正式聘用者，由教育局安排到缺编小学任教，试用期为一年，试用期工资待遇按国家有关规定执行。试用期满后，经考核为合格者，转正定级，与教育局签订正式聘用合同，聘用期内，为县人民政府认人认编的公办教师；考核为不合格者，一律予以辞退。教育局对聘用人员的工作实行年度考核，考核结果将作为试用、续聘、解 聘或调整工作岗位的依据。凡被正式聘用者，必须在农村服务5周年并签订服务合同，如在服务期内请长假的（病假除外）一律予以辞退，不保留编制。
七、组织领导
为确保招聘工作的顺利进行，特成立“金溪县教育局2009年公开招聘小学教师工作领导小组”，领导小组组成人员如下：
组 长：王 彬
副组长：黄云凯、彭汉平、祝国和、吴民强
成 员：余成初、乐希杰、胡军民、张春华、黄 佳、丁青林、倪文汉
领导小组下设办公室，负责招聘工作的具体事务，办公室主任由乐希杰同志担任。
八、本实施方案由金溪县教育局负责解释。
2009年7月30日
作文游览金台观
到金台观是下午了，天气非常好，湛蓝湛蓝的天空像水洗过一样，北京已经很久见不到这样的蓝天了。号称是“离天五尺半”的金台观看上去金碧辉煌、气宇轩昂。虽然看着不是很高，但这层层叠叠的台阶要一口气爬上去还是有些气喘吁吁的。
虽然下面的市区人来人往、热闹非凡，但观里几乎没有游人，很清静。观内大约有十多位道长，各自忙着自己的事情，有的在清扫院子，有的在清理香炉，有的在低头写着什么。我买了门票径直走到最里面的三丰殿，把背包放在大殿门口的台阶上请值殿道长帮忙照看，就拿了相机四处拍照。三丰祖师很会选地方，果然是个修生养性的好地方，我已经喜欢上这里了。因为不用赶时间，或在观内闲庭信步，或找一处石凳静坐片刻，或登高台眺望繁华市，看夕阳西下将一切景物染上金色，这感觉真好啊！其实金台观并不大，转一圈下来也用不了半小时，我把每一处都看的很仔细。
评论2014-12-24 16:29:00 此条点评来自游记《十月金秋问道陕西（华山-户县重阳宫-成道宫活死人墓-...》
落发须弥山
虽不太大，却立于高台之上，登上去要耗些体力的，一切都值得。道家圣地，任法融去过的。
评论2016-01-22 20:28:24
浅浅
建筑比较有特色，可能是冬天去的吧，人很少
作文金台观游记
小的时候，跟着父亲去过金台观，但是因为时间太久，且对一些知识知道得太少，只记住那是张三丰曾经的修道地，加之爷爷经常说的“宝鸡有个金台观，离
天只有一拃半”，除此，便没有别的记忆了。其实每次去北坡都会经过这里，但是却没有机会下来走走。今天，难得的休息日，索性出来走走，看看这个已经几百年
的道观是如何的。
午后的时空里，光阴似乎放慢了脚步，阳光肆意洒播，让许久以来的雾霾都隐匿于尘世之外，昨日里还对天气的寒冷畏惧
不已，今天却带着想要去赴约的欢喜，不忍让流年这样浪费，所以一路内心如兔。清亮的蓝天下飘洒着几见朵白云，如若银丝，让人眼目神怡。那轮太阳在不远处以
柔和温馨的姿态悬挂，这样宁静美丽的时刻，谁又忍心将她辜负。走在青色的台阶上，觉得天地间的距离也好象缩短，手一伸，便可以采撷到自己的愿望，又似乎验
证了金台观离天很近的说法。顺着坡底往上走，老远就看见在整个山坡之间，金台观静守矗立。整个建筑的南边，一座较大的牌楼，红柱金瓦，颜色亮丽，绘有龙的
图腾，“金台观”三字遒劲有力，厚重的金色将它镶裹。牌楼的左右两侧，是长达30米左右的道德经，并刻有老子讲经的壁画，画里的老子额宽须长，众学生在下
恭敬作揖，正是古时风气的展示。右边的墙壁之上，是张三丰的塑像，一股道骨仙风之气。
金台观的正门位于整个建筑的西侧，顺着大门进
入，只见花草树木错落有致，因是周内的原因吧，里面游客甚少，于是我有幸在这种清静里，感受一份肃穆和凝重之气。 据史料记载，金台观创建于元朝末年，公
元1433年和1550年分别重修，后为明代道士张三丰修道处。观内分中院和东、西偏院三部分。 我由西院而入，顺着幽静的小路前往中院。中院的台阶之
中，有一面青砖砌成的墙，墙壁上有太极图案。一阵微风吹过，只听见观内的风铃声层叠四起。观内建筑总体布局依山就势，主要建筑沿中轴线排列，左右对称，沿
着院内建筑，依次看到观内许多殿，玉皇阁、吕祖殿、圣母殿、三清殿、三丰洞等，各位道仙依次而住，门口的牌子简单的记叙着他们的故事，道观在一片寂静中更
加障显了他的神秘。我闭口缄默，生怕自己的粗心和鲁莽打扰这份清静。想观中每年的农历三月三和十月初十的庙会时刻，香客们从四面八方来到这里，带着希望和
虔诚，来此烧香求卦，以此让自己对生活充满期许，这观里萦绕的香火，想是被托付了多少重任，所以香烟袅袅，香火不断。每月的初一十五，就近居住的人也都会
来此，祈求生命无恙，凡事皆顺。观中的龙爪愧上系了许多红符，在微风中起伏，象是一个个已经完成的愿望在欢喜雀跃。登临观中，远望对面秦岭深处，只见山峰
叠嶂，壮观如画，俯视又见渭水萦绕，如丝如带，市区高楼林立，万千景象，一览无余。眼前好像闪过一道岁月长卷，站在这寂静的观中，想想人的缈小与无知，只
觉古人才清澈如水，远去的近来的，都在这空旷深远中留下些许墨迹。
相传多年以前，张三丰居住在此。附近乡民偶遇张，深知三丰善长丹
青，不料没备笔墨，张就用一瓜皮沾着锅灰在白布上给乡民写诗，诗曰：“泉引藕花束洞口，月将松影过溪东；求名心在闲难遣，明日马蹄尘土中。”字体笔走龙
蛇，遒劲飘逸，游转飞动，奇异独特。另一则是这样的故事：张三丰在金台观居住时，常帮助乡民干活，亲如一家，有天有位姑娘送饭至张，三丰吃完，见罐内还有
米粒，便双手捏罐耳，边捏别舔，瓦罐便象皮囊一样，被捏个里朝外，如今这个翻耳瓦罐还存于三丰殿，与其人一起供人上香瞻仰。
人说字
里见乾坤，书中见岁月，这简单的故事却形象的把张三丰的才华品行展露。我们想象道士张三丰通儒学、善书画，工诗词，余生里和众弟子一起在金台观里诵经文、
习武艺，帮乡邻，渡众生，为后人留下许多思想之宝。观内一面墙壁，专门写有古代人的孝贤故事，跨年代之久远，故事之理深，让人于感动中惭愧不已，我想这也
就是修观人的初衷吧，将张三丰的“仁慈悲悯，忠孝信诚”的思想传承，让中国古文化在民众的身边流淌。“人能修正身心，则真精真神聚其中，大才大德出其
中。”这样伟大的才思，放在哪个朝代也不会过时。时间淹没了岁月，但历史却不会漏掉其中的精彩。内容广泛的道教是中国唯一土生土长的宗教，内容包罗万象，
以道学、仙学为主旨，融入医学、文学、数理、阴阳五行等学问，讲求半空度世救人，长生成仙，并与其他宗教一起，受岁月浸染，为人类思想中保持和发扬了许多
美好。
阳光依然明媚，只是已在这观中浅浅的走过一遍，有些东西依然还是一知半解。我从仰望中走进，从敬畏中走出，走出这一院的凝
重。看庭院深深，放眼长空，一阵轻风走过，几片叶子沙沙作响，想这院内的树木花草真是幸运，不仅得日月清辉之照料，同时也因了这样思想的熏陶长的苍翠挺
拔。百年的古槐，在蓝天的照映下，沐浴着盛世和风，它该是吸取了多少岁月的精华，直到茁壮，叫人对它也充满了好奇与敬意。那老去的枝，粗糙的杆，是否可以
了悟人世的代谢；那似乎触手可及的太阳，是否能读懂诸多信众的心。“天地合一，
顺其自然，”我也愿我和所有人一样，在这尘世的鼎沸声中获得宁静，不为繁华所累，不为名利之争，同自然一起，如山间清风，来去自如或如一曲行云，看遍朝阳烟霞。
