绵阳市第二中学的高考状元
1998年绵阳市高考理科状元温小红,1999年绵阳市高考文科状元陈地香,2000年四川省考取全国北大理科实验班状元王云飞,2003年高考绵阳市文科状元文博;不仅高考,绵阳二中还为社会贡献了很多各个方面的人才,李佳明的母校就是绵阳二中.这里有一流的硬件,更有“以德树人,以能育人,以情化人”的一流师资!这里有成功的典范,更有“精益求精,创新增能,专心致志”的求学氛围……绵阳二中党支部书记、校长曾乐云,携全校2500名师生员工感谢各级领导支持,感谢社会各界厚爱!欢迎品学兼优的莘莘学子就读二中
2019年四川绵阳市高考状元,四川绵阳市文科理科和高考状元
四川绵阳市高考状元,四川绵阳市文科理科和高考状元
绵阳东辰国际学校
宜宾人
爱好足球
目标:清华大学
6月22日晚10点,绵阳园艺山上下着小雨,但半山的绵阳东辰国际学校的上空却升腾起了烟花。全省高考文科第一名,从这里产生。
650分,从这个戴着眼镜、斯文娇小的姑娘唐旭奕笔下答出。
“你给老师长脸了呀。”班主任老师陈洪均在开考前给她下达了“绵阳市文科第一名”的任务,没想到最后的结果是唐旭奕超额完成,“这几天一直睡不好,就怕自己夸下的海口莫法实现呢。”
而此前,唐旭奕已通过清华自主招生考试。
记者了解到,唐旭奕是宜宾翠屏区人,初中时到绵阳上学,“初一的时候一个人在绵阳呆了一年,初二的时候爸爸妈妈就过来了。”5年前,她的父母也到绵阳租房伴读,爸爸加盟了一家快递公司,做起了快递业务。这个温文尔雅的女孩喜欢看美剧,看足球,最喜欢吃宜宾燃面。夺得了省文科第一名,唐旭奕对自己的成绩十分满意,她说,要报考清华大学经管专业。
唐旭奕:最重要的是讲究效率
“我都还不知道,老师打电话给我说,还有点不相信!”唐旭奕虽然面带喜色,但说起话来有条不紊,有礼有节,并没有看出非常惊喜的样子。
站在唐旭奕旁边的班主任陈洪均向记者介绍,今年18岁的唐旭奕是东辰中学高十三班应届毕业生,初中起就从宜宾转在东辰中学就读,平时成绩优异,中考成绩是全市第4名。
“你能取得这么好的成绩,有什么学习秘诀向学弟、学妹们传授?”对于这个问题,唐旭奕先是淡淡一笑说:“我觉得学习最好要放松,这是提高效率的关键。”
唐旭奕总结了三点,首先是要有分享精神,把自己的学习心得分享给同学,一起进步。她是小组长,在交流中她把自己的经验传给同学,也从同学那里得到启示,帮助自己更好地提高;其次是勤奋,但是要劳逸结合,这样也是能提高学习效率的方式;第三是最重要的,要讲究效率,不要用时间去堆积成果。
“高考结束之后天天都看世界杯,最喜欢德国队,因为他们踢球足够严谨,也十分注重团队配合。”6月22日凌晨3点,唐旭奕最喜欢的德国队有比赛,她这个德国队的超级球迷自然不能放过,此时,成绩被放到了一边,“本届世界杯开赛以来,每场德国的我都看,最喜欢穆勒和克洛泽。”
和记者说起世界杯,唐旭奕的话匣子一下打开了,显得有些兴奋,“给你说老实话吧,考完试,我就专注于看球赛了,没有估分没有对答案,到今天牛爷爷(班主任陈洪均)还怨我呢。”
除了看世界杯外,她还和同学一起去了峨眉山和雅安旅游。“接下来,我打算和同学一起去云南和广西走走,还想学法语。”唐旭奕说,这个暑假的计划很多,“属于自己的时间,可以自由支配。”
虽然她说时间是自己的,但是从晚上的8点过开始,她就一直在不停地接电话,“感觉有点招架不住,太累了。”
班主任:给她的任务是绵阳第一名
“这孩子,平时学习很踏实,学习起来不骄不躁,非常踏实。”班主任陈洪均介绍,唐旭奕一诊成绩是绵阳市第一名,二诊和三诊都是第二名。”班主任陈洪均老师给下的任务是“拿下绵阳市第一名”。
让陈洪均没想到的是,她不仅拿下了绵阳市第一名,“还超额完成任务”,一举拿下全省文科第一名的好成绩。
唐旭奕18岁
而,为了期盼这个成绩的最后出炉,陈老师已经连续好几天没有睡好觉了,“考前是学生睡不好,考后就轮到我们老师了。”陈洪均说:“听到唐旭奕的成绩,我心里悬着的石头落地了。”
当成绩出炉的时候,陈老师正和几个好友在吃晚饭,这几个好友也陪了他一天了,因为等待学生的成绩,他很是紧张,“听到我的学生成绩是全省第一名的时候,我激动得摔了手中的酒杯。”
他把这个事儿最后在与学生见面的时候也讲了,但是没有讲的是“我当时哭了,我给爱人打电话的时候。”
“这孩子非常沉稳,性格也好,喜欢跟同学分享学习心得,学习习惯非常好,不读死书,喜欢辩证。”陈洪均介绍,唐旭奕平时喜欢旅游,喜欢看美剧,也喜欢上网……
这些话,陈老师说得很轻松,但是没有人知道,当唐旭奕参加一所大学自主招生考试因为面试没有获得录取加分的时候,他和学生都很失落,师生在校园的榕树下抱头痛哭,“那种压力和失落是没有人感受到的。”
当被陈老师下“必须拿下绵阳市文科第一名”任务的时候,唐旭奕没有反对,而是咬咬牙开始了最后的冲刺。
由于二诊、三诊成绩考得好,陈洪均自己掏腰包给唐旭奕发奖,“每次300。”陈洪均说,可惜的是没有拿到他的1000元大奖,“因为一分之差,考了全市第二名。”
“孩子考得不错,这与她的学习方法分不开。”唐旭奕语文老师叶润友表示,唐旭奕不但有很好的文采,更多的是内敛的思想,喜欢用辩证的方法看待问题。“正是因为她独特的学习方式,让她最后走到今天。”
“从现在开始,她就不再以学业为最重要内容了,还得在情商社交等方面下下工夫。”陈洪均说。
学生父亲:“很少过问学习,希望她耍”
“为了陪孩子上学,她读初二的时候我们便搬家到绵阳租房找工作。”昨晚,在东辰中学东门外的新庙村居民区,唐旭奕父亲唐德明向华西都市报记者介绍,到绵阳后,他和妻子都加盟韵达快递,负责高水片区业务,平时在东辰中学附近的新庙村租房居住。
“她学习习惯好,平时我们很少过问她成绩,根本就没有想到……”对于女儿能够考到全省第一名,父亲唐德明也感到很意外。“我们希望她耍,不要太辛苦,能取得啥成绩就是啥成绩。”唐德明告诉记者,在他们看来,孩子的成长最重要的还是她自己要开心,要健康。这也是当年他们到绵阳来陪读的原因。毕竟孩子一天天长大,一家人在一起的时间会越来越少,所以他们把这几年陪伴孩子成长的时间看得很宝贵,也把孩子的健康看得极重。
“周末回家,最喜欢妈妈做一餐麻辣可口的饭菜。”唐旭奕说,妈妈做饭的时候,她也会去帮忙打下手,“和爸爸妈妈在一起的周末最快乐。”
陈欣怡这个名字能打多少分
陈欣怡的姓名测试结果得上级提拔获得成功和发展,基础稳固,心身健全,繁荣昌隆,幸福长寿。 1、总论:有成功发展之配置,经过一番辛勤努力,不断地充实自己,做事都有计划,可以积极向外发展,必能在社会上有所作为,得到成功发展,但天运五行属水者,中年后失败又逢灾。2、性格:为人仁慈,喜欢帮助他人,有进取心,对家庭有责任感,一生辛勤奋发,但处事较主观固执,容易陷入一意孤行,这一点应改进。3、意志:意志不够坚定,容易被甜言美语所惑,耐性不佳,做事容易冲动,常为小事而动怒。4、事业:事业运良好,大多辛勤奋斗,脚踏实地而在社会上获得成功,名利可得。5、家庭:家庭、夫妻尚称和睦,子女亦都乖巧孝顺。6、婚姻:男娶贤淑持家之妻,婚后欣欣向荣;女嫁温厚才干之夫,婚后家庭圆满。7、子女:子女聪明有责任感,长大后在社会上能成功发展,共同创造家业。8、社交:社交能力及外缘皆如意,可在社会上一展抱负,担任主管或自己当老板,可受到支持与爱护。9、精神:外表乐观,内心多操劳,但精神尚称安稳,天运五行属木时,一生快乐无忧。10、财运:奋斗有成,财源逐渐而来,后运财运甚丰,但天运五行属水,中年后失败不安。11、健康:身心健康,有胃肠方面之毛病。12、老运:晚景安泰无忧,安祥吉庆之运,家境繁荣,天运五行属水者陷入灾厄及财务困难。对基础运的影响:(吉)安稳,不易变动,立如坚石,身体健康。 对成功运的影响:(吉)如同久旱逢甘露,成长发展无障碍,进步向上。 对人际关系的影响:(吉)贵人相助,人缘颇佳;爱好社交,受人尊重;好财利,勤俭持家;仁慈可喜,善于社交。三才不良者不遇。 对性格的影响:性情多好静,富于理智。温厚中带有华丽气质具有不屈不挠的精神。表面看来似非大活动家,其内部蕴含着相当实力,必取得相当的成功。其人生虽属渐进型,但终能为人首领。还可获得家庭的幸福,但其人含有嫉妒心,大都好财利。陈欣怡的天格概述: (刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。 详细寓意: 权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。 诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。 突破万难的刚柔兼备数。(半吉) 基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。 家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。 健康:心身健康,可望长寿。 含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。陈欣怡的人格概述: (铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。详细寓意: 有志竟成的内外吉数,一旦立志必排除万难,博得名利。但自我心过强。 诗曰:有志竟成事皆通,智谋发展有威望,过刚遭难咸柔德,博得名利大成功。 有志竟成的内外吉数。(大吉) 基业:将星、文昌、太极、畜产,财帛,技艺。 家庭:有祖宗荫庇之。心慈口硬,宜守和不可望园满。 健康:心身健全如万年蛇,可望长寿。 含义:铁石心发达运具备,有权力、智谋。志向一立,必破诸难,博得名利。但自我心强,乏包涵力。要戒坚刚,诱发非难。宜养柔德,且惧险勿临,则目的贯彻,功名成就。人格有以下数理暗示: 吉祥运(表示健全、幸福、名誉等) 艺能运(富有艺术天才,对审美、艺术、演艺、体育有通达之能) 刚情运(性刚固执、意气用事)陈欣怡的地格概述: (福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。详细寓意: 最大好运,福寿圆满之象。 诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。 福寿共照的立身家数。(大吉) 基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。 家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。 健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。 含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。地格有以下数理暗示: 富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财) 吉祥运(表示健全、幸福、名誉等) 男性双妻运 温和运(性情平和、能得上下信望)陈欣怡的外格概述: (高楼望月)温和平静,智达通畅,文昌技艺,奏功洋洋。 详细寓意: 高楼望月,优雅发展,此数最合女性,或那些性格过强之人。 诗曰:温和平安好艺才,努力前程福将来,此数最合女人态,一般多是守财人。 温和平静的优美发展数。(大吉) 基业:将相,学士,文昌,艺术,财库,田宅,工商,温柔。 家庭:上流家庭,可能园满,被运格克者,病苦亦有之。 含义:温良和顺之象,有智达的能力,在文艺技术方面定能发展而奏功洋洋,若怀大志,欲为大事者,宜大振力气,彻底节义,以补不彻底的赋性和权威号召力,因其缺少谋略气魄,故此数实为保守平安的吉祥数,所以此最适合女性,为男性则倾向消极。地格有以下数理暗示: 吉祥运(表示健全、幸福、名誉等) 艺能运(富有艺术天才,对审美、艺术、演艺、体育有通达之能) 温和运(性情平和、能得上下信望)陈欣怡的总格概述: (顺风通达)天赋幸运,四通八达,家道繁昌,富贵东来。详细寓意: 利路亨通的坚强数,万事无障碍达目的,家道昌盛好运数。 诗曰:利路亨通万事成,和畅通达四海明,家运隆盛招富贵,万商云集得繁荣。 利路享通的坚强数。(大吉) 基业:君臣,将星,文昌,硕士,刚性,艺能,财库,进田。 家庭:父母多荫,子女多考,圆满幸福。三才不善者时有争执,宜守和平。健康:安全,可望长寿,先天五行为大业。三才不善者有时患呼吸器官疾病。 含义:受长辈上级的援助,万事无障而达到目地,是天助的幸运,实现南望。家道繁昌,富贵好运数。地格有以下数理暗示: 吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
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安徽机电职业技术学院预录取名单
安徽机电职业技术学院预录取名单如下:考生姓名:汤佳超,专业:仪器科学与技术,总分:370;考生姓名:王壮,专业:仪器科学与技术,总分:356;考生姓名:付饶,专业:仪器科学与技术,总分:357;考生姓名:高晶晶,专业:仪器科学与技术,总分:325;学校简介:安徽机电职业技术学院(Anhui Technical College Of Mechanical and Electrical Engineering)位于安徽省芜湖市,是由安徽省人民政府举办、安徽省教育厅主管的全日制普通高等职业院校,是国家“双高”计划建设高校、国家骨干高等职业院校。国家优质专科高等职业院校、全国机械行业骨干高职院校、全国首批现代学徒制试点单位。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校,先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等;1972年,更名为安徽省芜湖机械学校。1978年,改建为安徽机电学院(现为安徽工程大学);2003年,经安徽省人民政府批准,由安徽省芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。截至2022年3月,学校设有12个教学单位,开设高职(专科)专业45个;学校生均教学仪器设备值达2.06万元。有专任教师610人,各类在校学生12000余人。截至2022年3月,学校有专任教师610人,其中具有高级职称的教师占比30.49%,具有硕士以上学位的教师占比74.09%,双师素质专任教师占比82.52%;聘请企业兼职教师346人,立项国家级职业教育教师教学创新团队1个。“万人计划”教学名师1人,享受国务院政府特殊津贴2人,全国职业教育先进个人1人,全国职业院校“双师型”教师队伍建设个人典型案例1人,省五一劳动奖章获得者1人,省级学术技术带头人2人,省级专业带头人11人。省级教学团队24个,省级高校教学名师14人,省级优秀教师4人,省级教坛新秀20人,省级党和人民满意的好老师1人,省级科教文卫系统师德先进个人2人,省级技术能手3人,江淮工匠2名。
安徽职业技术学院预录取名单
安徽职业技术学院预录取名单如下:昂正轩、白华春、柏培钊、毕晶星、曹辰霞、曹景亮、曹康、曹柯、曹伟诚、曹文清、曹宇阳、曹智、陈福媛、陈国强、陈虹、陈鸿伟、陈华星、陈佳佳、陈静怡、陈可钰、陈鸣、陈培娟、陈士萱、陈顺、陈思达。资料扩展:安徽职业技术学院(Anhui Vocational and Technical College),位于安徽省合肥市,是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校。2010年入选国家示范性高等职业院校;2015年,获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位;2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。安徽职业技术学院创办于1958年,1959年升格为安徽纺织工学院,举办过普通本科教育;1999年,开始举办高等职业教育;2003年,原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院;2021年,与安徽建筑大学合作举办专升本教育。截至2019年12月,学校共有新、老两个校区,教学科研仪器设备总值2.78亿元,图书馆藏书100多万册;设有14个教学院部。2023年4月学校官网显示,学校占地2000余亩;开设70多个专业;有在校学生近22000人,教职工近1200人。据2023年4月学校官网显示,学校有教职工近1200人,其中副高以上职称教师350多人,有国家级教学团队1个、国家级教学名师2名、省级教学团队15个、省级教学名师9人、省级大师工作室9个、省级专业带头人31人、教授45人。