济南舜耕中学的师资力量
学校现有36个初中班，1500余名在校学生，132名在职教职工。学校师资水平较高，教学设备齐全， 教学秩序稳定，教育教学质量逐年提高，多次受到市区教委的表彰奖励。已成为省市规范化学校。自建校以来，学校一直把环境教育作为一项重要工作来抓。学校领导以校园绿化为突破口， 以课堂教学为主渠道，以课外教育为载体，全方位、多渠道、多形式加强环境教育工作，走出 了一条具有舜耕特色的环境教育之路。学校从1991年春天种上第一棵树，此后每年绿化，至今已有木本类花木35个品种，10000多棵 树竹，3000多盆花卉，主要绿化带16个。1993年学校请市园林科学研究所所长和高级工程师来 校设计绿化整体布局，设计情况令人满意。现在，学校既有平面绿化，又有立体绿化，绿化布 局科学合理，四季常青，三季有花，已初步建成为花园式学校。1997年济南市市中区绿化局在 学校召开现场会，充分肯定了学校的绿化成果。1997年和1998年，学校被评为市级绿化先进单位。学校重视课堂教学的主渠道作用，在各学科（特别是生物、地理、物理、化学等学科）教学 中渗透环境教育的内容。并采用做实验、看实物、看录像等手段增长学生的环境知识，培养学 生的环境意识。以GLOBE计划为主体的课外教育更是形式多样、丰富多彩。它着重从培养学生 动脑、动手的能力出发，是课堂教学的延续和补充。由于思想统一、措施到位、领导支持，学校环境教育工作取得了一些成绩。1999年被第一批 授予济南市绿色学校荣誉称号，2000年被批准参加GLOBE计划。回首走过的环境教育之路，舜耕中学的领导和教师达成了这样的共识：在全球掀起的绿色浪 潮中，加强环境教育、创建绿色学校、培养未来绿色世纪的主人，是时代赋予舜耕的神圣使命。
济南舜耕中学的学校简介
位于济南舜耕路中段，泉城公园，舜耕国际会展中心以南。学校占地 28000平方米，建筑面积9300平方米，绿化面积8000多平方米，已占总面积的30%以上。学校位于著名风景区千佛山西南面，地理位置优越，自然环境优美，日光透明度高，空气清新。近几年，学校先后接待了日本柳井市友好访问团、香港九龙城区友好访问团和内蒙古教育考察团等 ，已成为济南市的窗口学校。
薛城舜耕中学住校吗
薛城弄耕中学是一所提供住宿的中学，学生可以选择住在校园内的宿舍。住校有助于学生更好地融入学校生活，加强学校和家庭的沟通和联系，同时也可以提供一个学习和生活的安静环境，帮助学生更好地集中精力学习和做事。学校的住宿条件良好，提供24小时的宿管和保安服务，确保学生的安全和健康。【摘要】
薛城舜耕中学住校吗【提问】
薛城弄耕中学是一所提供住宿的中学，学生可以选择住在校园内的宿舍。住校有助于学生更好地融入学校生活，加强学校和家庭的沟通和联系，同时也可以提供一个学习和生活的安静环境，帮助学生更好地集中精力学习和做事。学校的住宿条件良好，提供24小时的宿管和保安服务，确保学生的安全和健康。【回答】
是奚仲中学好还是舜耕中学好
当然奚仲好。
1，奚仲注重全面发展，同学进入高中后更有潜力
2，作息时间合理，人本化
3,校园文化丰富（给你看篇解说词就知道）（真实性强）
参观薛城奚仲中学解说词
各位领导、老师，上午好！欢迎大家光临奚仲中学。我叫xxx，是奚仲中学的学生，下面由我带领大家参观一下我们的校园。
大家现在所在的楼是德润楼，以此命名，寓意教师重视品德修养，明师德、立师表，一言一行，彰显教师风范；一举一动，润泽学生心灵。
请看德润楼走廊文化，每一层楼的设计都有着其鲜明的主题，五层的主题是人文养智，展示中国文化与自然遗产知识的内容，使学生了解祖国灿烂的人文景观，从而增长学识，启迪智慧。我校走廊文化是立体化设计，请各位老师看向上方，德润楼和涵慧楼的走廊横梁下，都悬挂着漂亮的内容丰富的双语宣传牌。我校文化设计慧眼别具，在细微处见心思，真正做到了块块墙壁会说话，一草一木能育人。
请各位老师跟我向下走。请看这些警示安全牌，它时刻提醒师生在上下楼梯间能够注意安全。
四层设计主题是心灵之旅 ，展示心理健康方面的知识，让处于青春期阶段的学生释放心灵，赶走困惑，保持良好的心态。三层设计主题是探索求真，展示世界上的未解之谜，通过向学生展示神奇而奥妙的世界，激发其探索的兴趣和求知的热情。二层设计主题是修德立品，展示德育小故事，让学生明白成才先成人，规范学生言行，让学生在一言一行中立品。
（走到一楼东楼梯口）
现在我们到达了一楼。一楼主题是奚仲文化，以图文并茂的形式展示奚仲造车，及其由奚仲文化延伸出来的展现创新精神的小故事。我们学校以奚仲命名，旨在传承奚仲文化，弘扬创新精神。现在，创新已成为我们学校办学的核心理念。
（走到路上，南北成列，面向西）请各位领导看德润楼东墙：上面我校的理念：校训；校风；教风； 学风； 管理理念。（再向北走，到德润楼后停下，面向操场）
各位老师请看我的左手边，这里是我们学校的运动场是师生活动的主阵地。而我右手边的是我们学校的超市，方便学生们的生活。
下面请大家参观学校食堂（路线：由西部南门进，向东走，由东楼梯上二楼，再向西由西楼梯下，从一楼西部南门出。解说词由后勤提供）
这是二层的餐厅，可同时容纳两千多名学生就餐。奚仲中学是山东省食品卫生管理A级单位，食堂以服务师生为宗旨，不以盈利为目的。
为办好食堂，服务好广大师生，学校强化监督机制，一是成立由师生组成的食堂工作监督小组，定期检查；二是聘请20名学生家长作为兼职监督员，随时抽查；三是让值班领导和班主任随学生就餐，时时监督。在我校代表枣庄市参加的检查活动中，获得了领导们的高度赞扬。
目前学校食堂设施一流，环境幽雅，服务上乘，饭菜可口，卫生安全，深受师生家长和上级领导赞誉。
好，现在我们前往的是女生宿舍——静雅楼。静雅，闻其名就可以感受到我校女生娴雅的性情，文雅的举止。下面，请老师们随我到宿舍里参观一下。
我们学校宿舍管理的特色主要有三：一是宾馆化，主要体现在学校设有专职宿舍管理机构，每层楼都有生活老师，负责开锁楼门和房间门、管理学生、打扫卫生、给房间送开水，每个宿舍楼都有卫生间和洗澡间，每个房间都有空调等。二是人本化。三是人文化：开展星级文明宿舍评选活动。请各位老师随意参观。
请各位老师随我走出宿舍。现在我们所走的路叫做竞华路。意思是花开千朵姿各异，朵朵争艳竞韶华。 老师们请看向我右手边的橱窗，展示了我们学校校园十佳同学的风采以及我校同学代表学校参加的一些大型活动中取得的优异成绩。而我左手边的展板则记录了我们校园生活的点点滴滴，请各位老师随意参观。
老师们请跟我来。现在我右手边的花园是俱进园，中有“俱进”雕塑，意味奚仲中学与时俱进，日日创新。请大家跟我继续向前走。现在我们所走的路叫做日新路，日新，意为日日有新，日日求新。在路旁边的展板，展示了我们学校学生在创新活动中取得的成就，我的右手边是我们学校的综合教学楼——涵慧楼。各位领导，涵慧楼和德润楼一样，文化设计每层都有一个主题。 好，大家可以看到，在涵慧楼的墙上，有以“奚仲造车”为主题的浮雕，整个雕塑以“奚仲、车轮、学童”为主体设计元素与向无限远处延伸的线条，完美地契合了“创新无止境，实践出真知”之语，使整个墙面融为一体。
请各位老师随我向前走，可以看到前面的院子，叫做晨曦苑，是男生宿舍区。晨曦，意为清晨的阳光，象征着朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。既寓意学生如早上的太阳充满生机活力，富有创新精神；同时告诫学生要牢记“一日之计在于晨”，不可贪睡，要把握每天，珍惜青春时光。下面各位老师随我进入院内。院内有两座楼：这边的的叫静智楼，意思是宁静而思，智慧通达。以“静智”命名此楼，意在体现环境的安静适于思考，从而智慧涌动，创新无限。我右手边的叫静畅楼，静畅，意为安静和乐。以“静畅”命名此楼，寓意学生身居其中，既可以安静休息，又突出同学之间和乐相处，氛围融洽。下面，请随我参观一下静智楼。各位老师请看，这是我们学校第二届星级文明宿舍活动中的剪影，看见同学们的笑脸就知道他们生活的很快乐。 现在请随我上楼到二楼参观一下。 各位老师，目前我们学校的宿舍管理已成为一道亮丽的风景线，受到了学生家长和上级领导的高度赞誉，经常有上级领导和兄弟学校前来参观。
现在请随我走出院子。看我的左手边的喷泉和池子。墙壁上书写着 “活源”两个大字。 “活源”出自朱熹《观书有感》“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。下面是“鲤跳池”，。“鲤跳”取自“鲤鱼跳龙门化为龙”的故事，意味学生将来走出学校大门成为有用人才，也是学校对学生的美好祝愿。
下面大家请跟我来。老师们进学校时一定会看到校门口四个古朴苍劲的流金大字，它是我国著名教育家顾明远先生为学校题的词。
好，老师们请跟我走，现在我们所走的这条东西小路叫做竞合路。在竞合路旁边有一个花园，叫做“怡馨园”，中有假山和“望月亭”。大家请看在涵慧楼楼顶上醒目的“仰贤明德，行健日新”八个红色大字是我们奚仲中学的校训。学校仰奚仲之贤，承其创新精髓，时刻把握时代脉搏，创新思维，与时偕行；让学习与生活充满活力与激情。
老师们请跟我继续向前走，看一下我的左手边，有一道孝心教育长廊，是二十四孝的故事，在对面涵慧楼的墙上，写着校歌，由中国著名音乐家孟可先生作词、作曲。
各位老师们，前面这条东西小路叫信步路。信步，取自毛泽东的《水调歌头•游泳》：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”在涵慧楼和信步路之间为名人雕塑区，为文学界、科学界、艺术界的大师，时刻激励着师生们树立远大理想，以大师为榜样，做对人类有用的人才。
老师们请看一下上方，在“德润楼”的墙壁上书写着“同心共进，唯先必争”，这是激励奚仲人奋进的学校精神。唯如此，学校才能走在时代前列，成就精品名校。
各位老师，参观到此结束，请到五楼会议室参加活动。谢谢！
枣庄舜耕高中是公立还是私立
枣庄舜耕高中是私立。枣庄市薛城舜耕实验学校位于山东省枣庄市薛城区，是一所民办学校。办学历史枣庄市薛城舜耕实验学校，前身是枣庄市薛城舜耕中学高中部，成立于2001年。 [1] 办学条件学校占地面积92亩，分别建有2栋教学楼、2栋宿舍楼、1栋综合楼、1栋餐厅楼，有340名教职工，3300名学生。规划占地122亩，建筑面积7万平方米（包括二期工程风雨操场、报告厅等建筑）。教室和宿舍配置中央空调，饮水机，教室内80寸希沃交互式多媒体；宿舍独立卫生间，太阳能热水；学校综合办公大楼，按照省级规范化学校标准建设了实验室、图书室、阅览室、微机室、卫生保健室、艺术生训练室和校园广播电视录播室等功能房间，以及高标准、高配套的办公室、会议室等。 高中该怎么学习：1、高中学习，课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
我想问一下枣庄十六中在枣庄市高中处于一个什么水平
枣庄最好的几所高中有 腾二 枣庄三中 山亭一中这几个学校的升学率还是比较可观的！基本上年年都会有几个清华北大的，特别三中！
还对于这些学校来说，薛城舜耕，善国，十六中。。。。 一些就是差点！像楼主所说的16中（我的母校，虽然是母校但也不得不承认）就是在后者的行类中！
即使如此16中的老师还是很不错的，老道有足够的教学经验！只要肯学，无论在哪所学校都可以通过学习获得成功！
希望能帮到楼主！本人有幸成为你的师哥！我是05届的，现在在外地上大学！有什么能帮的，尽管说！
