弓的简介
弓是抛射兵器中最古老的一种弹射武器。它由富有弹性的弓臂和柔韧的弓弦构成，当把拉弦张弓过程中积聚的力量在瞬间释放时，便可将扣在弓弦上的箭或弹丸射向远处的目标。弓箭作为远射兵器，在春秋战国时期应用相当普遍，被列为兵器之首，贵族将门之子从小就学习射箭。“射”作为一种技艺是公卿大夫必须通晓的“六艺”之一，不仅在国君会盟、宴会上被视为一种礼仪，而且在民间风俗中也以它为礼节。哪家生个男孩，门口便挂一张弓，期待男孩长大后，勇武有力，能弓善射。东周时期有一位名叫“养繇基”的小将，自幼习射，少年便精通射技，百发百中，被人们称为“神箭养叔。” 汉代时，制作弓箭更加利于实战，造出许多用于步战、水战、骑战的各种弓箭。有虎贲弓、雕弓、角端弓、路弓、强弓等。不仅弓力强劲而且装饰有铜箍、玉角，十分精致美观。人们视射技既是一门战术又是一门艺术，有人形容吕布射箭“弓开如秋月行天，箭去似流星落地”。古代典籍里，不少文人重笔泼墨描写了生动逼真的弓箭战斗场面。《前汉演义》中描述，汉文帝时，周亚夫迎战吴楚兵“前驱发出弓弩手，连环迭射，后队发出刀牌手，严密加防”。又有：敌兵“群镞齐飞，争注汉军”；汉高祖“冒矢督战，毫无惧色”。汉代著名的“飞将军”李广，曾以其百步穿杨的射箭绝技威震边关，使匈奴不敢进犯。据说，李广使用的箭名叫“大黄箭”，常有“强弓四射，箭如飞蝗”之说。更令人惊奇的是：有一次，李广巡视山麓，遥见草丛里卧着一只老虎，急忙张弓搭箭射中虎射。可是那虎居然静卧不动，走近一看，原是一块貌似猛虎的大石头。箭透进石中约有数寸，外面只露出箭羽。经此一箭，李广名声更大，众人皆传李广具有神力，故箭能穿石。射箭虽然讲求技巧，但臂力是首要条件。古时弓力以斤为单位，“上力挽一百二十斤，过此则为虎力，亦不数出。中力减十之二三，下力及其半。” 考古证实明朝一斤约合今591克 。军中标配弓箭合当今60千克，体弱者也用合今30千克弓，强健者能开七十多公斤的强弓，更有高者统称“虎力”。所有上述弓箭在战场上都有所应用，但只有强弓才能穿透各种铠甲和盾牌杀伤敌人，不过如果体弱者能练就一身百步穿杨的本领，也能出奇制胜。传奇和小说有以“石”为弓箭计算单位的（1石=94斤）。三国时，有名的蜀将黄忠虽年逾花甲，仍不服老。一次，蜀国点将，欲破魏国名将张郃。军师诸葛亮认为只有张飞能抵过张郃。黄忠则曰：“某虽老，两臂尚三石之弓，浑身还有千斤之力，岂不足敌张郃匹夫耶？”说着取下架上大刀，抡动如飞，壁上的硬弓连拽折两张，可谓“老当益壮”。南北朝弓的拉力增大。据《梁书》记载：“羊侃臂力绝人，所用弓至十二石，马上用六石弓。”唐代弓分为长弓、角弓、稍弓和格弓四种。长弓用作步战，角弓用于骑战，稍弓和格弓是狩猎用弓和皇朝禁卫军用弓。唐宋以后直到明清，弓的形制日趋单一化，大致可分为常用弓和练习弓。前者注重射击的准确度，后者练习张弓的臂力，所以练习用的是“大弓”和“长弓”。明朝特别重视弓的选材与制作，一把弓所用的材料，往往分别来自许多地方。中古时期研发出多种类型的弓，包括短弓、复合弓、长弓。短弓长三到四英尺，比较容易制造和使用，应用范围最广也最为常见。它具有中等的程射、威力和确准度，而且必须有足够的经验与训练才能有效使用。复合弓是源自于亚洲的武器，以混合的木材或骨头构成的细长片制造。这种层压物可以制造出极具威力的弓。比较短的复合弓最适合作为马骑弓兵的武器，尤其是蒙古人和其它来自亚洲的骑手。复合弓的变形是在制造的时候，让它的两端往前弯曲(以蒸气处理和用力挽拉此层压物)，这种后弯的弓可产生更大的力量，并需要高度的体力和技术操作。长弓源于威尔斯，后来传到英格兰，长六英尺，由一整块的木头(通常是紫杉木)来制造。弓长为配合三英尺(等于一码，码是用来计算衣料的单位。)长的箭而设。对付步兵时，不需要把弓拉得太紧就可以刺穿他们所穿的皮制护甲；在对付装甲士兵时，则须用力拉紧即可刺穿步兵或骑兵的装甲。以长弓来作射击，需要充足的训练和练习。一个有经验的长弓兵可以在一分钟内作出六次高命中率的射击。长弓具有长远的射程和巨大的威力。中古时代的战场上，大批有经验的长弓兵往往为敌人带来极大的杀伤力。他们可以向个别的目标作射击，或是对一个特定的区域作密集的射击。英国人会在英国各地举行箭术比赛，以鼓励习用长弓。在礼拜天，除了射箭以外，其它所有运动都被禁止，如此一来便能产生并征募大批有经验的长弓手。每一个英国的郡都需要依法每年提供一定数量的长弓手。这项募兵行动通常不乏应征者，因为当兵的薪俸会比其它工作来得高。
各位走召弓虽的同志,帮帮忙吧!!!!
过A点作AE垂直于BC于E，交CB延长线于E，过B点作BF垂直于AD于F
则AEBF是矩形，AE=BF，AF=BE
在△AEC中，AE垂直于EC，所以AC^2=AE^2+EC^2=AE^2+(BC+BE)^2
在△BFD中，BF垂直于DE，所以BD^2=BF^2+(AD-AF)^2
两个等式连立方程组：
5^2=AE^2+(4+BE)^2
3^2=BF^2+(2-AF)^2
因为AE=BF，AF=BE，解得：
AE=BF=(2√14)/3，AF=BE=1/3
所以梯形面积=(2+4)*(2√14)/3÷2=2√14
流行网络用语有哪些
1、摆烂
摆烂的意思有点像破罐破摔，指当事情已经无法向好的方向发展，干脆不再采取措施，而是任其往坏的方向发展，是一种“听之任之、放任自流”的态度。正所谓努力不一定有结果，不努力一定很舒服。
2、大冤种
大冤种来自于东北方言，很多东北博主会用“大冤种”来自嘲，意思是因受了委屈而闷闷不乐的人，现在一般是指做了傻事，会被人称为纯纯大冤种。因为东北话的魔性和浅显易懂的表达，大冤种被网友广泛使用传播，后来不断被延伸，包括“职场大冤种”“爱情大冤种”等等。
网络用语有哪些
网络用语有哪些:网络语言有两种含义：一是指跟互联网及计算机技术与应用有关的术语和词汇；二是人们利用计算机互联网媒介进行交际与表达活动时所使用的语言。 [1] 网络语是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的喜爱，发展得很神速。网络语言包括拼音或者英文字母的缩写，含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动化和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力，如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后我们就可以接受。1、海王：指一个人有很多的备胎。2、扩列：指的是扩充列表好友。3、柠檬精：表示很酸的感觉，带有羡慕的意思，同时还有些自嘲。4、现女友：指男明星李现女友粉丝。5、DD：就是“在吗”的意思。6、彩虹屁：指返券女孩花式吹捧自己的爱豆。7、养鱼：指把人当备胎，跟很多人暧昧。8、鱼塘：指暧昧的圈子。9、杠精：指的是无论你说什么都要抬杠唱反调的人。10、真香：用来调侃别人的意思，指刚开始抵制某种事物，后来又喜欢上的行为。11、A爆了：意思是很帅很酷。
网络用语有哪些
1、摆烂
摆烂的意思有点像破罐破摔，指当事情已经无法向好的方向发展，干脆不再采取措施，而是任其往坏的方向发展，是一种“听之任之、放任自流”的态度。正所谓努力不一定有结果，不努力一定很舒服。
2、大冤种
大冤种来自于东北方言，很多东北博主会用“大冤种”来自嘲，意思是因受了委屈而闷闷不乐的人，现在一般是指做了傻事，会被人称为纯纯大冤种。因为东北话的魔性和浅显易懂的表达，大冤种被网友广泛使用传播，后来不断被延伸，包括“职场大冤种”“爱情大冤种”等等。
网络新词汇及解释
网络新词汇及解释如下：逆行者、有内味了、打工人、爷青回、来了老弟。1、逆行者逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，指由于职责和信念所系，在发生重大危险时不顾个人安危，迎难而上，去拯救他人的生命、财产安全的人。2、有内味了出处来自于大司马再一次游戏直播当中，因为表现的实在是太菜了，因此许多人看到这一景象就会刷出“有内味了”，可以说是有那味道了的土味说法。3、打工人“打工人，打工魂。打工人是人上人。”“打工人”一夜爆火。其实这个词是旧瓶装新酒。据说，“打工人”被当成梗，与一名网红的视频有关。他曾发布了几条短视频。在其中一条视频中，他做出要出门打工的样子，对着镜头说:“勤劳的人已经奔上了塔吊，你却在被窝里伸了伸懒腰，你根本没把自己生活当回事儿。”4、爷青回即“爷的青春又回来了”的缩略语。B站用户一共发送了22亿条弹幕，其中“爷青回”被发送了超540万次，网民们“爷青回”用来表达再次见到曾经熟悉的人和事物时的一种喜悦之情。5、来了老弟是一位抖音上的烧烤摊大姐招呼熟客时的常用台词。
网络新词，有解释
网络新词：指的是网络上流行的非正式语言，具有生动贴切，简单明了的特点。举例：神马，给力，富二代，官二代等。
出现背景：信息时代，网络作为信息交流的主要媒介，因其虚拟性，传播性，已经越来越重要的左右社会人的生活。
辩证的看：
有利的一面：
1、带有政治色彩的网络新词本身是民意的迸发，对社会上的不平不公，网民通过网络传递了强烈的批判意识。这种迸发本身能形成一股社会监督的力量，监督政府行为，指导政府作为。
2、很多网络新词都带有趣味性，调侃性，代表了一种开放的思想状态，成为了现代人自由宣泄情绪的重要渠道，也为“让人们说真话”创造了有力条件。
不利的一面：
1、对一些新词的盲目炒作和烘托，会一定程度上刺激国民神经，引发社会效应，从而影响政府形象。
2、部分新词本身就是三俗文化的代表，这类词汇的传播很大程度上会给青少年成长带来不利的影响。
总结：网络新词可能有些不利的影响，从其对社会绝对的依附性，折射出的是社会心理及社会发展，代表的是现代人思想意识的自由形态，站在政府的角度，更多的应该是跳出词汇看社会，成为社会管理的一个信息来源。同时对一些负面影响的不良信息传播要用制度来加以约束。
