八年级优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的八年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。 八年级优秀作文 篇1 假如上天赐我一张神奇的纸和一支神奇的笔，让我在纸上画出我想象的世界，就可以把我画的一切变为事实。我会认真的去画，因为机会只有一次，错过就不会再有了。 我在想新世界是怎样的呢？是五彩缤纷的吗？红色的河，蓝色的森林，黄色的天空，绿色的土地，银色的小人……哦，不，我的世界不应该是这样的。颜色搭配太乱了，会把我弄的眼花缭乱的，新的世界应该是逍遥自在的，清爽的风儿浮在脸上，吹动着大自然那长长的头发，鸟儿在枝头用中文歌唱。在青青的草原，坐在草地上与虫鸟悄悄的说话，它激动的告诉我：“你是个伟大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大树有双手和双脚，能走路和跳舞，小蛇长了双翅膀，正在天空吃云。天气没有变化，大雁不再往南风，正在和啄木鸟“吵架”呢！啄木鸟愤怒的说“现在是冬天，你不去南边，来抢我的工作干嘛？”大雁耐心的和啄木鸟说“啄木兄啊，天气没有变化，我也不用南飞了。没事做，以后我们就是兄弟了。”啄木鸟皱着眉为难的说“好吧” 啊！这真的太棒了。这就是我的杰作，接下来，让我们一起去大海潜水吧！小鱼儿们正在和鲨鱼聊的津津有味，鲨鱼已经变得温顺而且改荤吃素了。我在海洋里画了一个超大的素食工厂，能够给鱼类充饥，还不会再有鲨鱼残暴的现象，整个海洋即安静又安详。 再来欣赏一下我创造的城市吧！这可是世界上独一无二的世界。所有的城市都悬在空中，下面是农村，城市的每栋楼都是绿色的，我把他们命为“绿色悬空城”马路自带警报效映，如有事故立刻拨打120，而救护车是带有翅膀的，能够在天空中自由飞翔。这样会解决堵车的问题。每栋楼至少有五个逃生口，都是通往一个无限延长空圆柱形，且柔软又弹性，不管是火灾，还是有紧急情况，当然地震是没有用的，因为城市在空中。 农村也要向好的方面发展，开始逐渐靠近城市的脚步，房屋不再有土屋，木屋，不会有缺少粮食的问题，不再有乞丐的出现，他们会有工作，有粮食充饥。 哇，这就可以解决很多问题了。让人们幸福的生活，没有困扰，这可真是天赐良机，让我有这么一个创造！ 假如上天给我这么个机会，我一定会创造出一个完美的世界！ 八年级优秀作文 篇2 一场雨，送走了炎热的夏天，拉开了秋的帷幕。 当金黄的落叶铺满了道路;当累累的硕果挂满枝头; 当夜晚没有了虫鸣声，人们意识到，秋天来了。校园里呈现出另一番景象：那一串串爬山虎，绿里透红，红中有青，好像那争芳斗艳的玫瑰。竹林里，叶子稀稀拉拉，秋风一吹，便落入大地母亲的怀抱，融化在芬芳的泥土中了。柳树随着秋风飘着柔美的枝条，发出的声音像是在唱秋天的赞歌。看到这一番景象，人们心中那一抹淡淡的忧愁也随着秋之落叶飘远了。我爱秋天，爱她的美。 果园里，秋意浓浓。一串串紫色的葡萄，晶莹剔透的像一颗颗玛瑙;那黄橙橙的柿子，像一个个小灯笼;一枝枝红彤彤的苹果，让人看了就垂涎欲滴。这儿伸出一个石榴，那儿冒出一颗鸭梨。菜园里，生气勃勃：一片无边无际的麦田，好像和碧蓝的天空连接起来了;绿油油的菜地让人心旷神怡。我爱秋天，爱她的丰收。 秋天的早晨，太阳发出的光芒撒向大地，撒向万物生灵。清晨的`第一声悦耳的鸟叫预示着美好的一天来临。傍晚时分，火烧云像一团团烈火，簇拥在太阳身边，太阳的余晖映着点点归鸦，夜晚降临了。繁星点点，宁静祥和的夜啊!我爱秋天，爱她的清晨、夜晚。 秋天，她不是预示着衰败，凋零，而是预示着一个更美好的季节的来临。爱她的那份绚丽多姿，收获的喜悦! 八年级优秀作文 篇3 本人之启蒙之师乃无名氏（早已忘记），只知其人不可貌相，那个时候，可真是觉得她上知天文，下晓地理，懂音乐，知古文，中晓世间百态，无所不通，凡事无不获胜，真乃卧龙再世，凤雏重生，千年难遇之奇人，万年难遇之怪人也。 吾母乃教语文，其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也，我们之知识俱为其所授也，其人无所不知（那时认为）。什么1+1=2，2+2=4之类，其人认为其乃小菜一碟，毫不犹豫，操起粉笔，龙飞凤舞的在黑板上掠过。 其人之长相真可谓人不可貌相，海水不可斗量。他带着一副高度近视镜，蘑菇头，鹰钩鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，个头不算很高，略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮，但是非常的乱，让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快，常常在上课时，坐在讲桌旁，听大家回答问题，错了，就耐心的讲解；对了的话，就高兴的称赞几句，高兴的脸发红，像一个害羞的小女孩。 本人之师虽曾与我在同一院内居住，大约也有四五年不见矣，依稀记得她似乎姓胥，但也不敢肯定。 现在我已不知道她的详细住处，只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。 我现在好怀念她呀！ 八年级优秀作文 篇4 何为“铸剑为犁”？其实铸剑为犁就是说明世界人民渴望和平，厌恶战争。“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时战踏着公理和正义，这是为什么？ 看！ 古代，中国人为了所谓的金钱名誉，不停地明争暗斗，一些皇室子弟为了皇位，不惜兄弟相残，曹植的“本是同根生，相煎何太急。”就写出了其中的辛酸是不可言喻的…… 近代，外国为侵占中国的领土，企图吞并中国，花费了大量人力，物力，用来同中国作战，不知牺牲了多少无辜的性命，浪费了多少财富，看一看： 林则徐的虎门销烟之后，国中与外国，战斗了几年，同样足徒劳无功，外国侵略者入侵中国，踩在中国人的尸体上抢走了园明园内的大量奇珍异宝，还烧毁了园明园；南京大屠杀死在外国人手中的无辜中国人有三十万以上。三十万！这个惊人的数目，只是外国人为了侵略中国而残杀的…… 这种种血的教训难道还不能体现世界和平的重要性吗？ 在现在，这战斗的锋义仍在不停地燃烧着，被战争害得家破人亡，妻离子散的人也不断地在增加，这一切令人心寒。 美国攻打伊拉克，也牺牲了不少美国人和伊拉克人的性命。其原因是因为布什怀疑伊拉克藏有大规模杀伤性武器，难道仅仅一个怀疑就可以爆发一场惨绝人寰战争吗？这一切难道就没人想过吗？近来一些不法分子，炸伤，炸死了1200多名俄罗斯中学生。难道这些手无寸铁的学生有错吗？这一切难道就不令人深思吗？…… 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界的枪声，炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪，全世界发生的大大小小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天，我们更加热爱和平。 试问：世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？ 八年级优秀作文 篇5 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，每当我读到这首诗时，就会想起春节放炮的热闹景象。 春节前一天晚上，我翻来覆去打滚，折腾了一夜没睡。这些都是因为我是一个放炮的“铁杆fans”，是啊，我爸爸买了一堆炮，足足有一箱子，含有别人送的“二踢脚”、麻雷……，那真叫一个多！晚上，我将五花八门的炮通通塞进了我那小的可怜的衣服口袋里，还没走到操场，只见几个大礼花不约而同的窜上了天空。到了广场，看见十几个孩子正在玩炮仗，你扔一个，我扔一个。我立即加入了战斗，点燃小炮，扔向敌人。过了一会儿，眼看敌人就突破了我们的防线了，我急中生智，蹑手蹑脚地小跑到敌人的后方，拿起他们的炮就扔，与我方部队对敌人形成两面夹击，打得他们哭爹喊娘、狼狈不堪地跑回自己的阵地。可是好景不长，他们竟然放起“冲天猴”来，这是一种在空中飞行一段时间并爆炸的炮，我方节节败退，溃不成军。我和伙伴赶紧点燃麻雷，趁敌人愣神时，杀了一个回马枪，敌人又逃回去。不久，敌人弹尽粮决，被迫投降，他们还吹牛明年春节时，带上四箱炮和我...
[create_time]2022-07-10 23:33:53[/create_time]2022-07-25 23:01:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]你即来5344[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ccaaa961.QKUIN6MNef4COOoTncuUrA.jpg?time=7598&tieba_portrait_time=7598[avatar]TA获得超过5194个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]八年级优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的八年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 八年级优秀作文 篇1 我母亲，一个普普通通的女人，在人海中就像路人甲一样的存在，我母亲，不需要华丽的语言来描述“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”，我母亲，在别人眼里虽然资质平平毫无特点，但以我所见她是这个世界上最伟大的人。 怀胎十月等待的是婴啼响彻，母亲含泪憔悴的脸上洋溢着幸福的笑容，那笑容仿佛是世界上最美的昙花。我学会的第一句话是‘妈妈’母女连心相印而笑。我渐渐的长大了开始蹒跚学步了，后面总是跟着一个熟悉的身影，比目连枝。上幼儿园了，爸爸妈妈也忙着挣钱养家了，她们就把我托给了干妈他们照顾，短暂的别离换来的不是疏远而是相思，想念模母亲那亲切的微笑，想念母亲那温暖的手掌，想念母亲那身上独特的味道…… 当我们终于有个自己的小家时，我也搬回来住了，‘回家回家回家……’一路上我不停的唠叨。我们的家不大，对于我们来说这些不重要，一家人在一起其乐融融的就很满足了。 人在岁月里穿梭，岁月相应的也就给人类带来了一些特殊的礼物。 快乐的时间很短暂，我母亲不久就病了，住在了那‘洁白如雪’的医院里。爸爸带我来到病房，那时母亲还在睡觉，房间里静的令人害怕，我们轻轻的坐在一旁很有默契的等待母亲的苏醒。不久，母亲慢慢转醒，看到那一大一小的脸不禁会心一笑可眉头的轻皱还是暴露了母亲的痛苦。母亲是因为过度操劳，食欲不正而引发的胃病，这种痛没经历过的人是不会知道的。母亲住院的这段时期我和父亲每天都会去看看母亲，看着母亲渐渐红润的脸颊我们都很高兴，我们每次离开时母亲总不忘唠叨一句。这慢慢的就成为一种习惯。 母亲深受外公的影响对我的一些行为习惯有一定的要求，饭桌上的礼仪是万万不能忘的，怎么端碗、怎么夹菜’怎么拿筷。生活中还有如洗过菜的水留着冲厕、拖地、浇花等，洗脸的帕子要使劲的拧干，牙膏要从下挤到上等等基本要求，每次都会耐心的给讲这些。母亲不求我要成为一个多伟大的人，只愿我能够过的开心，学会做人。 近年间母亲的白发又多了，又在为我的事操心吧。 八年级优秀作文 篇2 众所周知，所谓生活，就是每天做一些事，称之为生活。在生活的同时你又会注意到，你在生活中所付出的，即为你将来所能得到的，你若在享受着生活，那么你是快乐的、幸福的，因为你已经成功了！ 诺贝尔奖得主，英国剧作家哈立德·品特在少年时就很享受生活、学习、写作的过程，并且立志于成为萧伯纳那样优秀的剧作家，见此情形，他父亲问品特：“你快乐吗？” 品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。” 父亲：这说明你已经成功了，享受的过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服的时候，就非常快乐。 你读完后是否与我都有同感：一个人只有享受去做某事，那么事情总是事半功倍。 这一点十分重要，也对我们的生活产生重要的影响。 那是个特别的早晨，太阳似乎比以前升起得更早，所散射的阳光似乎也比以前更强烈，那在阳光中屹立并高举课本的学生是谁？他们又为何能够以最大声、最快速、最清晰的英语感染到围观的群众？ “啊，思想开小差了！”原来正是我们的暑期强化集训营的早读环节，很开心有那么多人关注我们...... 晚上回来后，早上参与观看的邻居王阿姨问我：“早上好像看到你在广场上朗读英语，这不是受罪吗？”她脸上多了几分担心。我倒是用疲惫的嗓音，高兴的神色回答她：“阿姨呀，这是一个十分宝贵的机会，是一个疯狂说英语的`重要环节，这是一份资源！” 我享受这样的生活，阳光赋予了我们无穷的能量与激情。” 事实也正因如此，正是我们享受了这个看似残酷的体力劳动——疯狂说英语的过程，每一次的操练都有在享受，享受着为未来又添一条大道，现在上了八年级，我还仍然享受着疯狂说英语，别人面前能够大胆地展现自己的水平，可以带领同学一起读英语。 享受过程，本身就是一个特别的生活，就好似干旱的大地降临到了甘霖，挂满汗珠的脸颊吹来清风。那一种愉悦，舒爽的过程，会令你走向成功！ 八年级优秀作文 篇3 爸，您出门快6年了吧。 记得那时，我还在上小学二年级呢。生意的往来让您不得不离家在外。您知道吗？从9岁起，我幼小的心田便种下了一棵叫牵挂的小树苗，树干上一直烙着两个字——老爸。 天气转凉了，爸，注意身体呀！您总是拼命地工作，天凉了也不知道为自己添件衣裳。健康是工作的本钱！女儿可不爱富老爸，女儿爱的是一个健健康康的爸爸。 妈今天又买了许多好吃的。爸，您吃得好吗？别总不吃早餐，那会伤胃的！工作完了，也买些“美食”慰劳慰劳自己。嘴里塞满佳肴，我的心里却空落落的，也许是身边没有您的缘故吧。这么多好吃的，真可惜您不能飞回来与我和老妈共享。要是电话能够传送东西，我一定会把妈妈做的也是你最爱吃的香肠给您传送过去的！ 爸，今天下雨了，很大很大！您那儿下雨了吗？雨天路上滑，走路小心点。您带着眼镜，雨天看东西可能会模糊。注意交通安全，别急着赶路，安全第一哟！ 隔壁家的小弟正学骑自行车哩！您还记得吗？小时侯，我学骑自行车时不小心摔了一跤，擦破了一点皮，哇哇大哭，试图得到您的“同情”，没想到您却严厉地让我爬起来再骑。那时自认为您不爱我了，但后来才知道您全是为了锻炼我。您常说，小孩子不摔打摔打怎么能够长大呢？曾经，我也为此很气您。爸，我已经长大了，也明白您的苦心，请别跟女儿一般见识哦！ 中秋节到了，我愈加想念您了。望着那轮大圆盘，雾气弥漫，沉沉地直往心里坠，心中便有几分酸意。异乡的您此时也许也正望着这轮明月，心系着我和妈吧！一想到这儿，自己似乎得到了些许安慰。 八年级优秀作文 篇4 成长中的我们，烦恼已是左臂右膀。告别了童年的我们，不知不觉，也会配上烦恼的角色。 成长中的我，总被那小布丁点的烦恼，痒我的心，大了我的头，说来也是我的坏毛病，死缠烂打，把我当作它的“情侣” 阿~~~，该死的烦恼讨厌阿 经常被父母数落的我，都是丢三四落四惹的祸，这该死的“妖精”闯了祸，还要我收它的烂摊子。真是的，小脑瓜可以和地球比谁大了。丢三落四已是我贴身的好伙伴了，我们形影不离，直到如今，它还那么无微不至的照顾我：锁了门，忘了拿钥匙，还要和窗户打交道，我费九牛二虎之力才打开。还要夹我的手指；重要的东西藏好了，也会不翼而飞，没关系，还能捞个不长记性的头衔。没办法，它比我妈还热心。你有这样的伙伴吗？想必你都羡慕死我了吧。你看，哪里有棵大树，你去哪里乘凉吧。它的演技还一流，洗了碗，不刷锅，厨房打架，锅子，铲子一起上；把书拉在WC里，荣幸的当上厕所保卫，糟糕的，被当成卫生纸；妈妈交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味尝过吗？这些，我东一块布，西一条线，缝一缝，还弥补得了。可这臭老头，连我的学习也干涉，功课忘了做，老师的棒棒糖，不好吃。课文忘了被，默写得鸭蛋，回家要吃蛋炒饭。上课没带书。老师的口水发洪水....没救了，这家伙吃饱了撑的，害得我的学习，像个弹力球，不上不下... 长大了真不好，烦恼这个小尾巴，甩也甩不掉。 烦恼中的成长！ 八年级优秀作文 篇5 曾经跌倒，但也得忍着疼痛站起；曾经流泪，但也得倔强地将眼泪擦干；曾经失败，但也得勇敢地扬起脸迎接未来。——题记 人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有风雨，也有彩虹。当我们面对挫折时，需要勇气，而是什么给了我们勇气？是生活，是它教会了我们要勇敢的去面对艰难。 怎能不记得，蹒跚学步时的一次次跌倒与一次次爬起呢？那一次次跌倒时的疼痛让我曾畏惧过，让我对学走路的兴趣一落千丈。现在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇气才是最可怕的。原来胆怯怕的是勇敢。 怎能不记得，委屈时脸颊上挂着的眼泪呢？幼时的我被父母宠爱着，就像是在温室里的花朵，没有经历过风吹日晒。不谙世事的我与父母因为一点小事而争吵，明明不占理的我连篇歪理，最后母亲忍无可忍的巴掌终于落下来了。我捂着那被打的脸，我惊诧，但无言以对，只能用眼神发泄着那疼痛，眼泪也一滴滴掉到了我的脸颊上。眼泪流过，终将消散。我明白了，若是流泪了，失去了擦干泪的勇气才是最可怕的。原来懦弱怕的是勇敢。 怎能不记得，那试卷上鲜红的触目惊心的分数呢？当一次次的成功，一次次的表扬接踵而至后，迎接我的却是这令人难以接受的事实。当时的我在人生的旅途上迷茫了，已经看不见光明了。老师与父母的谆谆教诲让我的心无法安宁，原来的一次次成功如走马观花般的在我脑海里掠过。我在心里一遍遍的问自己：“就这样放弃了，甘心吗？”当然不甘心，难道自己没有注意过只有在经历风雨之后彩虹才会出现吗？蓦然回首，我明白了，若是失败了，失去了扬起脸迎接未来的勇气才是最可怕的。原来失败怕的是勇敢。 跌倒了，不可怕，站起来我们依然是最好的；流泪了，不可怕，擦干泪我们依然是坚强的；失败了，不可怕，笑着面对它我们依然是成功的。谢谢生活，是生活给了我勇气。我会带着这份勇气继续走下去。
[create_time]2022-07-26 04:27:15[/create_time]2022-08-06 06:13:41[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]子静子的人3925[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5f51e665.-gqyPWHvB8Vt3Fq2dWQP1Q.jpg?time=8923&tieba_portrait_time=8923[avatar]TA获得超过6194个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]元旦节作文300字
元旦节作文300字 （一） “光阴似箭，日月如梭”一年一度的元旦又来了，我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。 开晚会前，先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花，还有许多彩带。回家后爸爸和妈妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好，没过多久，我们家就像宫殿似的。 晚会开始了，我当主持人站在前面，带着微笑对着大家说：“晚会正式开始，下面由漂亮妈妈演唱——感恩的心。”妈妈一边演一边唱，我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗，大家直夸好。最后一个节目是由我和爸爸表演的小品—双簧，爸爸在前面表演，我在后面说词儿。表演完后，大家一个劲儿的喊：“妙，妙，再来一个！”没办法，我讲了一个笑话，大家笑得前仰后腹，在大家的笑声中结束了今天的晚会。 元旦晚会真快乐，真希望下一次的元旦快快到来！ 元旦节作文300字 （二） 元旦节很快就到了，那天我们班举行元旦节庆祝活动同学们可高兴了。老师叫我们带彩带、气球……大家非常踊跃带来了一大堆气球、彩带和画纸等装饰材料。第一节课下课后我们就开始忙着装扮起教室来，同学们有的吹气球有的挂彩带还有的在出板报，大家忙的不亦乐乎。经过我们的共同努力教室被装扮的格外漂亮，真有过节的气氛啊！ 班长钱晓杨主持活动，首先他邀请班主任袁老师为大家唱歌，同学们热烈鼓掌。袁老师唱了一首《让我们荡起双桨》，优美的歌声让我们深深的陶醉；接着有我为大家表演诗朗诵《长歌行》，当我朗诵到“少壮不努力，老大徒伤悲”这句时老师和同学们都鼓起掌来；再下来张心怡表演了舞蹈……这次活动大家唱歌、跳舞、讲笑话节目精彩纷呈。 这个元旦节过的真有意思啊！我真爱我们三（5）班这个团结的集体！ 元旦节作文300字 （三） 在星期六我们上课的时候，我们过了一个快乐的元旦节。 那一天，我们在宣城的影院里举行了一次元旦晚会。(m.taiks.com) 我们在那里表演了很多节目。第一个，是我们五一班的合唱队。表演的歌曲是《阳光年华》，合唱队的人表现都很不错，只听宫研报道“下面是张梦瑶演奏古筝曲。”我们班的张梦瑶弹的古筝很好听，只听下面我们宣城市第六小学的同学们在下面谈笑风生，上面的人还在跳舞，有的低年级学生还在舞台上演话剧。后来，还有一位六年级女同学在吹笛子，这个名字叫《欢乐的小笛手》，我也会吹这首歌曲。后来，我看了一个很幽默的笑话，无论什么事都很好玩，最后一句把我给笑死了，真好玩！后来该我上场了，我吹得笛子曲《牧笛》惹来了大家很多的鼓掌声。我很高兴。元旦晚会就在这欢声笑语中结束了。
[create_time]2022-10-07 14:47:53[/create_time]2022-10-21 02:50:15[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]学海语言教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d6eb0f82.6a5JmxLjQp62cOG7xZwTzA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4513个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]46[view_count]元旦的作文300字锦集六篇
元旦的作文300字篇1
一年一度的在雄壮动听的英华交响曲中拉开了序幕。演员们尽心尽力地演奏，台下的同学们专心致志地看着演员们精心排练的节目。元晚会就这样开始了！
这次的节目各个精美绝伦、美不胜收。台下的观众们看得如醉如痴。元旦节目中还有小品，演员们那一个个动作，那一句句语言，然人听了看了就想要笑。台下的爆笑声接连不断。同学们笑的都倒地起不来了。
我们班的节目叫，我们班的张玄仪是主演之一。演员的服装是绿色的，音乐的旋律很动听，演员的那一个个舞姿美丽极了。一只只美丽的孔雀在舞台上舞蹈、转圈，有趣极了。掌声时不时地响起，我们拼命的鼓掌，演员们更加努力地舞蹈。随着高昂的音乐，我们班的节目结束了。虽然节目已经结束了，但一个个舞姿依然浮现在我的脑海之中，那优美的旋律依然在我耳畔回响起来。
元旦节目中还有其他舞蹈、歌曲。同学们动人的舞姿、嘹亮的歌声、主持人精彩的主持词都使我们如醉如痴。在在最后一个大合唱中，元旦节目结束了。
之后，我们恋恋不舍地离开餐厅。虽然节目结束了，但我依然心潮澎湃，因为我依然会想着演员动人的舞姿。
元旦的作文300字篇2
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20xx年就跟我们说“再见”了,今天是20xx年的第一天-------元旦节。
我们到姥姥家一起过节,姥姥说新年一定要吃饺子的。所以我们早早的开始包饺子了。妈妈一个人擀皮子,姥姥包饺子。爸爸带着我和弟弟学习。不一会,饺子包好了,妈妈笑呵呵的煮着饺子。我们快快乐乐地吃完了新年的第一顿饺子。
晚上我们边吃水果边看中央电视台的元旦晚会。晚会上,歌声悠扬,舞姿美丽,让人感觉那么轻松舒畅。而且通过主持人的讲解和歌星们的歌声,我感受到我们祖国变得越来越富强了。
回顾过去的一年,我在学习上有很多的不足,比如:没有耐心,不认真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服这些毛病,好好学习,天天向上。
这个元旦真是非常的快乐,所以我要衷心的祝愿每个人都能幸福安康,祝愿我们伟大的祖国繁荣富强!
元旦的作文300字篇3
“哈哈！”“哈哈！”教室里欢呼声、喊声悦耳得不得了。原来是我们班为了庆典元旦，正在举办活动。
一大早，我们回到学校，全校冒着大雨到操场，打算为一年级举办进少先队仪式。
返回班级后，我们玩游戏了四项游戏，有：抢走方位、抢走板凳、画笑脸和对对子。其中，我最喜欢的游戏是抢走板凳。
这个游戏规则是：在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳，然后让六名同学外面圆圈跑完，最后让其他的同学唱歌，一演唱完看这六名同学谁能先抢走坐板凳的方位。
慢看！我们班的高天石被五个同学跃升板凳了！啊！
哈哈！真是有趣。过了旋即，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越并转越快，连我们的头都混合了。施老师她一会儿叫我们往那儿并转，一会儿叫我们往这并转，搞得连我们的头都醒后了。哎呦！我的头好醒后呐！
今天，我可真是又高兴又激动！
元旦的作文300字篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20xx年就跟我们说“再见”了，今天是20xx年的第一天-------元旦节，大街小巷张灯结彩，一派喜庆。我们的心情也格外高兴，因为学校将在今天晚上举行迎新年的烟花晚会。
匆匆吃完晚饭，我就来到学校，校内人山人海，呵，来看烟花的人可真不少！我在离舞台较近的地方坐了下来，一边和同学聊天一边等待着燃放烟花的时刻。
时钟终于指向了8点整，随着总校长一声令下，操场上的'烟花在火苗的带动下变得活跃起来，只听见“砰”的一声，第一朵烟花最先冲向夜空，绽放为朵朵小银花。随后，其他的烟花也不甘落后，纷纷冲向夜空，在夜色中尽情展现它们的五光十色。礼花把天空映得如同白昼，“噼哩啪啦”的声音响彻大地，似乎在告诉人们：春天来到了！
望着夜空中洒下了点点金雨，我相信新的一年我的学习也会更加灿烂，我的学校也会更加美丽，我们的祖国也会更加繁荣！
今年的元旦，我过得特别有意义！
元旦的作文300字篇5
在星期四的下午，我们班举行了一场在小学生涯的最后一个元旦联欢会。
第一个节目是郭同学的吉他独奏，他那悠扬的曲调，让我们沉醉在其中。他弹完后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第二个节目是由我和其他九位同学一起演的群体相声《五官新说》，这个相声深得大家的喜爱，我想其中的重要原因是我们演的很投入。据我所知，这里面“耳朵”唱的那首歌黄XX在下课时，很下功夫。在联欢会结束后，大家还让我们再演一遍呢！
曾XX他们演的《梦幻家园》也很受大家的欢迎。其中饰演郭达角色的曾xx浆郭达当时的焦急与无奈演的很逼真。在这里，给饰演蔡明的蔡XX提一个小意见：在说“为什么呢”这一句经典台词时，说的再委婉些，就更好了。
深受热爱舞蹈同学们，喜爱的节目是由李XX跳的激情街舞。虽然们有音乐相伴，但他还是跳的有模有样。虽然他没有跳完，但我们已经大饱眼福了。在下个星期，他会把音乐拿过来，和我们的《五官新说》一起表演了。
这一次的元旦晚会我会一直记在心里，当我们毕业时，想小学同学了，我就想一下当时的场面，怀念怀念小学时，那些可爱熟悉的面孔。
元旦的作文300字篇6
元旦那天，我们班举行了快乐的元旦联欢会。教室的窗户上挂满了气球，十分美丽。教室到处洋溢着快乐的气息。我很荣幸的当上了主持人。
联欢会在新年好的歌声中和气球被捏破的噼噼啪啪的响声中，拉开了序幕。节目都很精彩，有魔术，有大合唱、有相声——
最夺人眼球的节目要数王泽宇和高浩阳表演的相声《小马虎考语文》他们那搞笑的动作，幽默的语言，让我们捧腹大笑。他们这个相声不但给我们带来了快乐，而且让我们明白了做事要养成认真细心的好习惯。女生们见男生的节目这么精彩，她们也不甘示弱，纷纷上台表演。她们动听的歌声，优美的舞姿赢得了同学们的阵阵掌声。
节目一个接着一个，越来越精彩，越看越想看。外面虽然是寒冷的冬天，但是教室里却温暖如春。掌声，欢呼声、音乐声，教室成了欢乐的海洋。张老师也被同学们的热情感染了，也加入了掰手腕的比赛中，在我们的呐喊助威中，张老师大获全胜。
在大家的欢笑声，祝福声中，快乐的元旦联欢会结束了。同学们将迎来新的一年，在新的一年里我们都会有一个新的开始。
[create_time]2022-12-27 07:50:41[/create_time]2023-01-06 03:03:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]陈米粒爱喝milk[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a98214b.TO-opNS0u8JRzJ_NV0wuPA.jpg?time=6688&tieba_portrait_time=6688[avatar]TA获得超过230个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]
用喜欢造句
用喜欢造句如下：1、我喜欢秋天的落叶，我更喜欢冬天的飘雪。2、我喜爱冬天，更喜爱冬天里盛开的梅花。3、我在学习方面，喜欢数学，更喜欢英语。4、我喜欢夏天里雨后的青山，我更喜欢金秋里收获的喜悦。5、我喜爱辽阔的草原，我更喜爱一望无际的海洋。6、我喜欢吃草莓，更喜欢吃苹果。7、我喜欢冬天的气息，更喜欢那银白色的雪。8、我喜欢看电视，更喜欢上网玩游戏。9、我喜欢这只新钢笔，更喜欢以前那只旧的。10、我喜欢春天更喜欢春天里的花朵儿，因为它们是那么的美丽。11、我喜欢人民币更喜欢100元面值的人民币，因为大家都喜欢它。12、我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。13、我喜欢夏天的凉风，更喜欢冬天的飘雪。14、我喜欢跑步更喜欢爬山。15、你看他的眼神，多叫人喜欢，那么卑贱、那么悲伤，却又藏着狮子。16、爷爷喜欢观赏京剧节目喝着小酒。
[create_time]2022-06-13 23:14:43[/create_time]2022-06-28 23:14:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]天府TV[uname]http://pic.rmb.bdstatic.com/47dca2621a3a51d139ae68ecdeaf934c.jpeg[avatar]百度认证:天府TV官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]455[view_count]
用喜欢造句？
1. 我喜欢秋天的落叶，我更喜欢冬天的飘雪。2. 我喜爱冬天，更喜爱冬天里盛开的梅花。3. 我在学习方面，喜欢数学，更喜欢英语。4. 我喜欢夏天里雨后的青山，我更喜欢金秋里收获的喜悦。5. 我喜爱辽阔的草原，我更喜爱一望无际的海洋。6. 我喜欢吃草莓，更喜欢吃苹果。7. 我喜欢冬天的气息，更喜欢那银白色的雪。8. 我喜欢看电视，更喜欢上网玩游戏。9. 我喜欢这只新钢笔，更喜欢以前那只旧的'。10. 喜欢语文，更喜欢历史。11. 我喜欢跑步更喜欢爬山。12. 我喜欢春天更喜欢春天里的花朵儿，因为它们是那么的美丽。13. 我喜欢人民币更喜欢100元面值的人民币，因为大家都喜欢它。14. 我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。15. 我喜欢夏天的凉风，更喜欢冬天的飘雪。
[create_time]2020-12-07 01:35:28[/create_time]2020-04-01 11:05:57[finished_time]22[reply_count]35[alue_good]帐号已注销[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.db79f483.R2_8GeWMNZQAReoG18ApxA.jpg?time=9132&tieba_portrait_time=9132[avatar]TA获得超过7.5万个赞[slogan]感情小助手，帮你解决感情方面的烦恼困惑。[intro]16061[view_count]
幼儿园圣诞亲子活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园圣诞亲子活动方案，欢迎大家分享。 幼儿园圣诞亲子活动方案1 1、活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3)能够和同伴共同分享节日的快乐。 2、环境创设： ★圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 ★布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 ★雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 ★教学卡片 (1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用。 (2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!” 3.角色扮演 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4.圣诞游戏： (1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 幼儿园圣诞亲子活动方案2 活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20____年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。 2、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的`孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。 3、圣诞晚餐 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20____钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱! 4、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。 幼儿园圣诞亲子活动方案3 一、活动时间：20xx年12月25日 二、活动地点：本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备： 1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆) 2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备 3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味! 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全， 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢! 幼儿园圣诞亲子活动方案4 一、活动时间：20xx年12月25日 二、活动形式：所有班集体活动 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。 3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。 4、亲子游戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 5、圣诞老人出场，发礼物 教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。 6、活动结束 在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
[create_time]2022-08-18 05:01:37[/create_time]2022-08-31 04:36:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]浮冬城7613[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7ecf0d5.ZPJ6iQhMmZW9h5iHZkcz4A.jpg?time=4281&tieba_portrait_time=4281[avatar]TA获得超过744个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]喜欢她的99个理由？谁能帮我一下
因为在我眼里 你跟别的女生不一样2.因为我喜欢你害羞的样子 很可爱 很白痴 很帅3.因为你对我好 你在乎我 你喜欢我4.因为只有你是旧绪 只有你是白痴5.因为我喜欢你有一双笑起来就咪咪的眼睛 哈 我很多次问你 你的眼睛是睁开的还是闭上的6.因为我喜欢拉着你的手一起看喷泉7.因为我喜欢听你说 老地方见，然后我就等你来载我 8.因为我喜欢你开车老是白痴地把你的脸转过来 然后我就习惯性地亲了你一下9.因为你会叫我白痴 我会叫你白吃10.因为看到你我总会不自觉的扬起笑容11.因为我喜欢被你吻后的酥麻感12.因为我喜欢你总是调皮的在我耳边“呼呼” 虽然我很怕痒儿 但其实蛮好玩13.因为我喜欢你捏我这肉肉的脸蛋 但是我就是不让你捏 哈14.因为我喜欢弹你的耳朵 也喜欢捏你的脸 15.因为我喜欢凑到你脖子边闻你身上不知道哪来的香味16.因为我喜欢你知道我不喜欢女生抽烟 自己明明有烟瘾 跟我一起却坚持吃口香糖17.因为我喜欢偶尔耍小坏 偷袭你的鞋子18.因为我喜欢对你耍赖皮 最后投降的迁就的总是你19.因为我喜欢和你在我们的老地方吹风20.因为我喜欢对你吹牛皮 然后你总是说 我知道啊21.因为我喜欢你开着车 我抱着你 你的左手还牵着我的右手22.因为我喜欢有事没事喊你 旧绪23.因为我喜欢你明明很困 却还总是说 等你睡我就睡24.因为我喜欢你每天打电话给我 虽然我们总是没有话题 但至少我觉得你打给我是因为你想我了25.我喜欢只要我一上线 你就会呼叫我26.我喜欢你每天去我空间留言 叫我“亲爱的”跟我说“我爱你”27.我喜欢你在你桌子上和包扎着的手上写上旧绪 让我知道你的在乎28.我喜欢你**地说自己“劲势好”说自己帅 然后我就说你脸皮厚29.我喜欢陪在你身边 尽管时间很少 30.我喜欢和你在一起的感觉 简单而快乐 31.我喜欢在每天晚上睡觉的时候偷偷梦见你 32.我喜欢你说我可爱 哈 虽然一般人都那么说33.我喜欢和你分享我的喜怒哀乐34.我喜欢你跟你朋友说“我跟我资娘在一起” 可你说你不说给我听35.我喜欢调皮时你拿我没办法的样子36.我喜欢你说你想我了37.我喜欢你说“旧绪 我们约会吧”38.我喜欢和你争论 因为你总是让着我39.我喜欢在你喝水的时候戏弄你 然后你就躲着喝40.我喜欢你问我要不要喝水 我说我不要 然后你就干脆把你嘴里的水喂给我喝 很欠扁41.我喜欢你说要种草莓 然后我就叫你在自己手上种一颗 我觉得好看再考虑42.我喜欢有读书的早上叫你起床 什么时候我们换一下43.我喜欢路过你们班的时候偷瞄一下你的位置 看看你这只猪是不是还在睡觉44.我喜欢你捏我的小肚子 虽然很不情愿 感觉我很肥45.我喜欢和你十指相扣46.我喜欢在学校遇到你的时候 能感觉到你在注视着我 在学校我们好像都不敢说话 而我也总是偷偷的瞄你一眼47.我喜欢你穿校服穿布鞋还背着书包的样子 感觉很干净读书很厉害的样子48.我喜欢和你一起看星星看月亮49.我喜欢我腰酸背疼的时候你帮我按摩帮我捶背50.我喜欢弯起我的大拇指给你看我的特技 让你瞧瞧我的厉害 哈51.我喜欢那个会在家里帮忙的你 当我看到你在你家扫地的时候 我觉得被你迷住了 认真的时候好帅52.我喜欢你时不时亲吻我的脸颊53.我喜欢你抱着我时的那份温暖54.我喜欢你偷咬我的嘴唇偷咬我的舌头 很痛的 然后我就要报仇 哈55.我喜欢和你一起去网吧包厢上网56.我喜欢每次跟你说这路我认识 可是走着走着就不认识了57.我喜欢和你一起骑着龟儿拿着伞 奔驰在雨中 飞常浪漫58.我喜欢每次下雨的时候 明明雨从前面来 你还硬是要我把雨伞拿后点 怕我淋湿了自己却早就全身湿透，这样很感动，心暖暖的，可是以后不许这样了，不然就一起淋雨59.我说你老是穿白色的衣服 你就去买了别的颜色的衣服 这说明我说的话你有记在脑子里60.你每次打电话最后一句总会说“好 我等一下再打电话给你！”这让我觉得你这白吃真白痴61.我记得那天我们去枢纽 你在沙滩上写上“旧绪我爱你”五个字 我也写上我们的名字 还拍了几张照片呢62.我记得我们在奶茶店吃东西 然后我喂你吃 还在便利贴上写上我们的甜蜜63.我记得我们一起放过两次孔明灯 虽然有一次没成功64.我记得我们是怎么认识的，是我这个笨蛋愚人节的时候骗不到人 就冲动的向人要了你的Q，然后冲动的加了你，然后又冲动的向你表了白，哈 弄假成真65.我不许你看别的男生 不然我会削了你66.我现在一边听着《全世界宣布爱你》一边写着喜欢你的理由67.我喜欢这个中秋 我们戴着我们的情侣表手拉着手在游戏厅打游戏68.你玩游戏好厉害 打赛车好帅 还会漂移咯 还夹了两只可爱的猪仔给我69.你不舒服的时候我会心疼70.你不好好照顾自己的时候我会生气 像个老太婆一样对你唠叨71.在不知道给你留言的人是男是女的情况下 我会吃醋72.在我说你们女生老是叫男的介绍男男的时候 你会紧张地说你没有 好像很委屈的样子 真可爱73.我习惯身边有个你 有个白痴的旧绪74.习惯每天手机都有出现旧绪的名字75.我习惯每次接你电话就向你汇报我在哪在干嘛76.我习惯每天进你空间关注你的“生活” 每次看到评论有更新 我会想是不是写我 一般都没有我的踪迹77.我习惯每天跟你说晚安 听你道晚安 然后安心入睡78.我习惯每次要和你一起出去都会提前15分钟打给你 结果去了一般都还得等79.我习惯每次你载我回家 我都会亲你一下80.我想和你一起玩遍潮州的每个角落81.我想和你一起去吃遍你所喜欢吃的东西82.我想听你唱歌 你老是不敢唱83.我想和你一起去看电影84.我想珍惜每一个画面，因为我不知道我们的感情是否长久85.我希望能帮你分担你的所有 你的感冒咳嗽流鼻涕86.我希望你能跟我分享你的开心快乐 也能跟我说说你的不愉87.我想就这样赖着你不放88.我很想很想更多的了解你89.我很希望能听你说说你的故事 让我知道你的过去现在甚至未来90.我想我们过好我们一起的每一天 至少我们知道我们现在是简单的开心的91.我希望你每天出门都戴着我们的情侣表92.我希望你记得我们的7月3日93.我希望我们每一个月的3号都能一起渡过94.我希望某一天 我们有属于我们的情侣装 然后一起出去就穿 让别人羡慕去 哈95.我希望你把我放在心里 我不需要你把我看得多重要 只要你心里有一点点我的位置就足够96.我希望你不要忘记我 我不用你做什么事都想着我 你一天能想我一秒也好97.我希望我们之间能够有什么就说什么 就算有一天 你觉得不喜欢我了 也请你告诉我 但我相信那一天离我很远98.我希望我们能就这样简简单单 不吵不闹的 像老夫老妻一样过着其实 这些所谓理由的理由都不算理由 最重要的第99个理由是：xx 我喜欢你真的喜欢你。
[create_time]2018-04-09 15:34:40[/create_time]2014-04-07 19:03:44[finished_time]6[reply_count]69[alue_good]百度网友699ab78[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a584986.HD9LDxhDMPquyZsYh6Lqng.jpg?time=3421&tieba_portrait_time=3421[avatar]TA获得超过158个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17779[view_count]追女孩的99条爱的理由
现实中你追女孩你会跟他说这99个理由?还是她愿意听那有些根本不符合的99个理由?其实,你追女孩根本不需要这么多理由说服自己或别人,因为爱不是说说而已,如果两个人不投机更多的理由也没有用的.你在乎她,愿意跟她敞开心扉,做回自己,没必要为了追求一个人迷失自己,做得根本不像自己.这条,比什么都够了.
[create_time]2013-11-23 12:00:28[/create_time]2013-12-08 10:33:14[finished_time]2[reply_count]2[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]281[view_count]
鹅妈妈童谣恐怖版解析
1、作者：1791年的Newbery（约翰的姓）版本是最早的《鹅妈妈童谣》，也是世界最早的儿歌集。它包含了五十二首诗，和每首以一个例子说明。
2、鹅妈妈童谣【Mother Goose英国民间的童谣集，中译为鹅妈妈童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。
3、英国人称其为 Nursery Rhymes【儿歌】，美国人称其为 Mother Goose【鹅妈妈童谣】，是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。
4、里面的有些段子很恐怖，尤其是那个“谁杀了知更鸟”
5、《鹅妈妈童谣》创作背景：
6、知名的「玛丽有只小羊羔」、「伦敦铁桥倒下来」等童谣，就是所谓的鹅妈妈童谣。鹅妈妈童谣随著时间经过，内容不断扩大，包涵数百首童谣。童谣中又包含许多血腥、残酷、现实主义的句子，这主要是由于鹅妈妈童谣当时黑暗的时代背景。
7、大家对童谣的印象大多是充满童趣与温馨的，绝对不会想到还有这些古老且残酷的童谣的存在，但古老的童谣可以追溯到当时的时代背景及社会人文风貌，藉由童谣的黑暗面，能让近代的人们更了解历史。有不少作家在自己的作品中引用鹅妈妈童谣，让许多人有了接触鹅妈妈童谣的机会，也使它们更有被挖掘研究的价值。
[create_time]2023-01-11 06:21:34[/create_time]2023-01-25 01:16:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]幸运的小丸子2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c44c665a.g0Y-4Eah4QFHwnzegArvgQ.jpg?time=9506&tieba_portrait_time=9506[avatar]TA获得超过220个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]19[view_count]
鹅妈妈童谣恐怖版解析 看完吓哭了
1、作者：1791年的Newbery（约翰的姓）版本是最早的《鹅妈妈童谣》，也是世界最早的儿歌集。它包含了五十二首诗，和每首以一个例子说明。
2、鹅妈妈童谣【Mother Goose英国民间的童谣集，中译为鹅妈妈童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。
3、英国人称其为 Nursery Rhymes【儿歌】，美国人称其为 Mother Goose【鹅妈妈童谣】，是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。
4、里面的有些段子很恐怖，尤其是那个“谁杀了知更鸟”
5、《鹅妈妈童谣》创作背景：
6、知名的「玛丽有只小羊羔」、「伦敦铁桥倒下来」等童谣，就是所谓的鹅妈妈童谣。鹅妈妈童谣随著时间经过，内容不断扩大，包涵数百首童谣。童谣中又包含许多血腥、残酷、现实主义的句子，这主要是由于鹅妈妈童谣当时黑暗的时代背景。
7、大家对童谣的印象大多是充满童趣与温馨的，绝对不会想到还有这些古老且残酷的童谣的存在，但古老的童谣可以追溯到当时的时代背景及社会人文风貌，藉由童谣的黑暗面，能让近代的人们更了解历史。有不少作家在自己的作品中引用鹅妈妈童谣，让许多人有了接触鹅妈妈童谣的机会，也使它们更有被挖掘研究的价值。
[create_time]2023-01-28 16:02:40[/create_time]2023-02-07 17:22:04[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]元气少女的生活记录[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.eb73d226.B_qAoKg0ZP9Bcc7L3X6mmA.jpg?time=7148&tieba_portrait_time=7148[avatar]TA获得超过169个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]15[view_count]
鹅妈妈童谣全集
链接: https://pan.baidu.com/s/1Qienp3YJzg4XlDS9G0iDiA 提取码: fehu 鹅妈妈童谣是英国民间的童谣集，中译为鹅妈妈童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，英国人称其为 Nursery Rhymes【儿歌】，美国人称其为 Mother Goose【鹅妈妈童谣】，是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。鹅妈妈童谣（英文0-6岁），希望对您有帮助。
[create_time]2021-08-07 16:28:04[/create_time]2011-02-07 16:11:01[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]流年画出的忧伤[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8ddef9f6.R3MqQqjEJXborD-SY3Kv5A.jpg?time=3656&tieba_portrait_time=3656[avatar]TA获得超过1703个赞[slogan]加油＾0[intro]314[view_count]135故事分享－－鹅妈妈童谣
一、 究竟什么是鹅妈妈童谣？
从人类语言学习的规律来说，孩子的牙牙学语，从来都离不开充满韵律的童谣的浸染，中国的孩子从小念着“小老鼠上灯台”“摇啊摇，摇到外婆桥”，还有很多孩子都爱读的《北京童谣》长大，欧美的孩子呢，自然也有着他们自己传统特色的优质童谣，这个就是“鹅妈妈童谣”英文叫做mother goose。
鹅妈妈童谣其实是英美国家民俗儿歌的统称，最开始的版本只有52首诗歌，收录在1791年的Newbery版本的《鹅妈妈童谣》中，这个版本的童谣也可算是是世界上最早的儿歌集。随着时代变迁，童谣的内容不断扩充，最多的时候统计大约有800多首儿歌都收录其中。
我的美国朋友Josh已经39岁了，毕业于哥伦比亚大学建筑所，当我问起他《鹅妈妈童谣》时，他仍然能脱口背出那些极富音乐感的句子。
Josh说，在全美，每一个小孩子能熟背好几首鹅妈妈。在他还咿呀学语时，他的母亲常常为他读鹅妈妈，那是深深刻在他心里、伴随他一生的童谣。
因为流传的年代久远，鹅妈妈童谣中的许多儿歌充满了时代的色彩，18世纪的英国发生工业革命，社会动荡，民间开始自发的产生一些抨击社会贫富不均的小诗，这些小诗也被收录到其中。简单的说，鹅妈妈童谣在一开始并不完全是给孩子读的，里面反映出大量成年人的情绪和心境，歌词中出现很多关于“生死”“罪案”“谋杀”“孤独”等负面内容。往更大的方面说，如果能读到最初原版本的鹅妈妈童谣，我们可以从侧面窥到一部英国发展简史。
进入20世纪之后，英美的各大童书出版社和插画作家纷纷发现，剔除那些具有黑暗色彩的童谣，这本流传多年的童谣集因为具有非常好的诵读节奏和文字押韵，是适合孩子在最初学习语言的阶段来进行朗读的，于是，他们将这些儿歌回归到“童谣”本身，配以温馨有爱的插图，修改不适宜儿歌诵读的文字，或者对某些童谣做一些删减，让这些小诗适合孩子阅读。
现在最为大家所熟知的鹅妈妈童谣，莫过于廖彩杏推荐的My Very First Mother Goose这个版本，但其实鹅妈妈童谣作为欧美民间流传多年的歌谣，是众多童书插画家竞相改编的素材，因此，好的鹅妈妈童谣版本远远不止这一个版本。
比如，下图中大家看到的这些：
一、 心喜阅童书出品的鹅妈妈童谣
今天要给大家重点介绍的，是美国童书插画家Sylvia Long的这个版本，在国内被心喜阅童书引进，引进出版后的图书长这样：
从作者的知名度和受赞誉度而言，Sylvia Long一点也不输My Very First Mother Goose的作者Rosemary Wells：
她个人曾获得过上十种童书插画创作奖项，他非常清楚创作出不一样的鹅妈妈童谣非常困难，在创作这版鹅妈妈童谣的时候，作者曾说过这样一段话：
“鹅妈妈童谣有着如此悠久深厚的文化底蕴，书店里摆满了各种版本的鹅妈妈童谣合集，许多都非常精彩。我强烈地觉得除非我能让它与众不同，否则没有必要再另作一个版本。”
——西尔维娅·隆
在美国童书界，Sylvia Long 版鹅妈妈童谣受到广泛的认可，获得主流出版杂志的各种星级评论和奖项：
这套书的策划编辑曾跟我聊过这套书的策划思路：
作为策划编辑，职责有两个：第一是筛选好书，刚才所讲到的那些寻找优质选题的过程就是我们为读者筛选好书的过程；那第二个职责，就是编辑的核心工作，策划好书——如何将这个书以最好的形式呈现在读者面前，让读者觉得有用和好用。
在策划这套鹅妈妈童谣的时候，编辑们绞尽脑汁地考虑家长所想，站在使用者的角度，想了一轮又一轮的使用方案：
怎样才能让这本童谣发挥最大的价值？
怎样能使童谣不只是童谣，而成为家庭亲子互动的粘合剂呢？
最后他们将这本童谣定位在“玩童谣”上，童谣只能读的吗？当然不是，童谣可以作为极好的英语游戏素材。用游戏的方式让孩子发现童谣的魅力，自然而然吸收和接纳英文音律，形成良好的听音辨音能力。
出版方从82首童谣中精选10首童谣作为代表，为这10首童谣配备童谣背景介绍、重点词汇和句式和2个家庭可玩的拓展游戏。寻找导读老师也很是花了一番功夫，最后确定邀请了在英国执教多年的樱桃老师撰写童谣游戏导读。
所以，这个部分，这是引进版和原版最大的不同。现在有一股风潮，就是家长非常热衷购买原版书，大家潜意识里觉得原版书才是纯正的英文环境，才更大高大上，但其实原版书不一定适合所有的家庭，它只适合爸爸妈妈英语水平特别牛的家庭，因为原版的英文书并不是直接针对第二语言学习的孩子，原版书的本意是给英语为母语的孩子阅读的，所以不会考虑到图书的英语学习属性，而引进的版本在保留原汁原味的英文的同时，考虑到中国孩子和中国家长使用的需要，适当增加了一些辅助性的材料，比如引进版为这套鹅妈妈童谣配备的中文译本、游戏导读以及朗读音频，这些都是为了中国的孩子能吸收得更好。
为了最大程度的保留英文原版的样子，在策划的时候，除了封面有中文的鹅妈妈童谣字样，内文的部分是保持和原版一模一样的，除了英文全本之外，我们还做了一个开本略小的中文译本，实际上就是一套两本，一个英文版一个中文版！
三、鹅妈妈童谣玩起来——我们这样磨耳朵、习语感
在谈到具体的方法之前，我想先选取这本鹅妈妈童谣中的一首，带大家感受一下英文童谣特有的韵律。
说起《小星星》，相信很多人都能哼唱出来，很多孩子学会的第一首英文歌你就是这个，但是大多数人都只听过这个歌的第一段，有多少人知道这首童谣的完整版本呢？
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
When the blazing sun is gone,
When he nothing shines upon,
Then you show your little light,
Twinkle, twinkle, all the night.
Then the traveler in the dark
Thanks you for your tiny spark;
He could not see which way to go,
If you did not twinkle so.
In the dark blue sky you keep,
And often through my curtains peep,
For you never shut your eye,
Till the sun is in the sky.
As your bright and tiny spark
Lights the traveler in the dark,
Though I know not what you are,
Twinkle, twinkle, little star.
这首完整的《小星星》将语言的美表现得淋漓尽致，其中押韵尤为突出，每段文字都是工整的一二行押，三四行押——AABB式，即为 “连续韵”，也称“随韵”。如此优美的语言辅以静谧的星空插图，二者完美地融合，让读者仿佛置身于璀璨的星空之下，耳边传来动听的歌谣。
当然，不止这首《小星星》，其他童谣的也都具备一定的韵律和节奏，以便读起来朗朗上口，孩子能更深入地接受语言的信号，感知英语的语感，从而达到磨耳朵的目的。
现在，我们再通过书中的另一首Sing a Song of Sixpence。具体的谈一谈用童谣学英语的方法。
童谣是这样念的：
Sing a song of sixpence,
A pocket full of rye,
Four-and-twenty blackbirds
Baked in a pie.
When the pie was opened
The birds began to sing;
Wasn’t that a dainty dish
To set before the king?
第一步：家长预习
在给孩子读童谣之前，家长们需要提前预习，预习的内容除了一些难词、句子之外，还需要根据译文了解童谣的内容和背景资料。为什么会提到童谣背景，是因为鹅妈妈童谣的历史特殊性，之前也有提到说每首童谣其实都可能是时代背景的反射，所以如果孩子感兴趣，是可以跟孩子讲讲童谣背后的故事，会让孩子的印象更加深刻。所以我们还是鼓励有兴趣、时间也比较充足的爸爸妈妈“调查”一下童谣的背景。
Sing a Song of Sixpence历史背景很悠久，关于这首童谣的背景故事，解读版本多种多样。流传最多的解读版本是这样说的：
据说16世纪的人们平时的消遣娱乐活动之一就是将火鸟放在派中，做成一道美味的甜品！当有重要客人，比如国王来家里做客的时候，最激动人心的时刻莫过于客人将派切开，大家看着鸟儿从派里飞出来，身上沾满面粉，从所有人面前飘过。家长和孩子一起想象一下，当客人全部坐下，铺上餐巾，接着那些鸟儿就相继从派中飞出来的画面。孩子肯定会对这样不可思议的画面产生极大兴趣，接着会提出各种各样的问题。
我在策划导读部分的时候，也注意到这个问题，基本挑出的10首童谣，都有谈到童谣的历史和背景。
第二步：亲子共读
爸爸妈妈们对童谣熟悉之后就可以陪孩子一起读啦。第一遍的阅读，我们提倡父母给孩子朗读，而不是听音频，因为在孩子对童谣不熟悉的情况下，孩子一般都不会愿意听下去的。而父母的朗读相对于音频来说是有温度的，过程也更容易掌控，所以不论家长你的发音如何，都请你把不认识的单词查出来，读给孩子听，童谣的长度一般都不长，所以读童谣比读长一点的故事书，难度还是相对更小的。
对于3岁以下的小宝宝，童谣的作用体现在大量的泛听来磨耳朵，所以对于童谣的意思其实可以在一定程度上忽略，这个年龄段的孩子从童谣中吸收的是英文特有的韵律，对于英文发音方式的熟悉，增强的是听音辨音的能力。
对于3岁以上的孩子，特别是4岁往上的孩子，除了大量泛听之外，是需要结合插图和童谣的朗读，让孩子了解童谣的大致意思。那么这个亲子阅读的过程会更丰富一些：可以根据插图提出一些简单的英语问题并引导孩子发挥想象，当然回答问题不要强迫孩子一定要用英文回答，还是要根据孩子的英文水平，先用中文读图也没关系，但同时也要引导他们用英文来回答。这就大大地开发了一首童谣的相关价值。例如，What animals are there in the picture？或者How many birds are there in the picture？等问句。What animals？How many birds？
如果是精讲，每天提倡每天只讲一首童谣，预习的内容其实不多的，所以不要害怕，不用有很大压力。但是大量的泛听童谣，应该成为孩子每日的收听习惯，可以按照三餐来安排童谣的泛听，学会利用零碎时间，给孩子不经意的英文输入。
第三步：听纯正英语音频
亲子共读之后，我们再进入听音频的环节。
（播放音频2. Sing a song of sixpence）
很多爸爸妈妈都担心自己的发音不好会影响到孩子，其实只要平衡好自己给孩子读英语和孩子听纯正外教音频的比例，就完全不用担心的。所以，用来做英语启蒙的素材，配备音频是相当重要的。亲子共读让孩子熟悉的童谣本身，等孩子爱上之后，自然会接受外教的纯正音频了，能够理解的英文输入才是有效的输入。等积累到一定的程度，自然会开花结果，等待的过程可能很短可能很长，都需要爸爸妈妈有足够的耐心陪伴孩子一起成长。
第四步：重点词句活学活用
说回童谣的精读，这首童谣中有几个单词比较少见，教单词一点不能脱离环境来教，所以我们需要用例句来帮助孩子理解单词含义和用法，情景对应加上反复使用就是学英语的利器了。例如：
童谣中“dainty”的意义等同于“delicious”，表示“美味的，讲究的”。
在讲这个单词的时候，第一步当然是利用童谣中现成句子让孩子理解，第二步，我们可以查找字典里更多的例句。
例如：After dinner，we had dainty ice cream for dessert. 晚餐后，我们吃了美味的冰淇淋作为甜点。
过后，吃到什么好吃的时候，都可以用dainty代替delicious，是不是更高级呢？
第五步：童谣游戏玩起来
更深入一点，我们可以利用童谣和孩子一起进行游戏，这是需要孩子对童谣有足够的熟悉的情况下，并且对孩子的英语水平有一定的要求。
① 这首童谣的歌名叫Sing a Song of Sixpence，家长引导孩子发现这首歌名的特别之处——3个主要单词都由字母“s”开头。这时，是让孩子学习字母S及其发音的好机会。比如，让孩子说出一系列以“s”开头的单词，可以和爸爸妈妈比赛，如果孩子的水平不错，还可以鼓励孩子用这些单词造句，看能否每个句子都放入更多以“s”开头的单词。
每首童谣都有它特别的地方，这就是它能流传百年的原因。所以，只要机智的爸爸妈妈用犀利的眼神去发现，总能想到很多游戏陪孩子一起在家玩。这样的过程真的是不可多得的亲子时光。
① 这个童谣中还有一个特点，就是出现了好几个数字，和孩子一起找到数字，并将这些数字制作成卡片，一面写阿拉伯数字，一面写有英语数字。家长播放朗读音频或者为孩子朗读，孩子听到数字，马上找到该数字卡片，并用英语说出该数字，并且可以规定说数字时做某个动作，如听到six，孩子找出six的卡片，单脚跳6下；家长继续诵读歌词，听到four时，孩子找出该卡片，做4次的仰卧起坐。
这样的亲子游戏不但让孩子熟悉了歌词，通过听取目标数字单词，练习了听力，掌握了数字，锻炼了身体，更是密切了亲子关系。
不知道大家发现没有只要改变卡片上的单词，其实很多童谣我们都可以套用这种方法来“玩”。这就是这本书中导读的目的，精选十首童谣撰写的精读指导，具有普遍适用的价值。
这样下来，我们一首童谣就这么精细地读完了，不过别以为这样书都可以放一边睡大觉了。我们可以隔一段时间陪孩子读一下，反反复复加深印象变成想忘都忘不掉的东西。
以上我们讲到的是看到一首童谣，我们通常建议用这样5个步骤来精读一首童谣。但是针对不同童谣的不同特点，其中玩法也各有不同，爸爸妈妈们要学会找到不同童谣的不同特点，对各类童谣做对应性的游戏设计。
比如，在这本《鹅妈妈童谣》中，我们总结出有这样几种类型的童谣：
l 睡前童谣，代表为Rock-a-Bye，Baby；
l 游戏活动童谣，代表为Ring Around the Rosies；
l 数字童谣，代表为One，Two，Buckle My Shoe；
l 绕口令童谣，代表为Peter Piper Picked a Peck；
l 字母童谣，代表为A was an Angler；
l 动物童谣，代表为Bow-Wow, Says the Dog;
l 故事童谣，代表为Three Little Kittens They Lost Their Mittens.
……
不同类型的童谣，我们会使用不同的玩法。
比如睡前童谣，我们当然是建议在哄孩子睡觉时，由父母哼唱给孩子听，有的家长很害怕自己给孩子唱英语歌，一是怕自己五音不全，二是怕自己英语发音不好，其实给孩子轻轻哼唱摇篮曲，是共度温馨亲子时光绝佳的机会，这个时候，如果你能够给孩子哼唱英语歌，那简直就是再棒不过了，孩子不会在意你是不是唱的不在调上，你英语的发音是不是标准，在孩子眼里也不是最重要的，此时的英文摇篮曲，是给了孩子一种睡前习惯，一种温馨家庭的氛围，同时也为孩子输入了英语语音语调的启蒙，是一举二得的好事情。
具体来看一看rock-a-bye，baby这首童谣，他的历史可以追溯到18世纪早期，200多年来，这首童谣已经成为流
