苏俊杰

时间:2024-07-21 16:00:21编辑:奇闻君

教师个人年度工作计划2023

1.教师个人年度工作计划2023 篇一   1、认真学习提高专业理论水平   做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写幼教论文和教育随笔。   2、认真实践,提高教育教学水平。   做一名有一定理论 功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。认真填写周计划表,认真备课,组织好每一节课。开展课题研究,及时收集资料,撰写课题论文。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,从细节出发写好每一篇教案、说课稿、教学叙事。   3、努力学习提高自身素质。   从细节出发提高自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿,从心理和生理上关心每一名幼儿,努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿教师。   4、保育工作要全面细致。   做好班级内与外的卫生,将班级物品摆放整齐,教育幼儿要爱护班级物品。培养幼儿良好的生活习惯,保持仪表整洁卫生,培养幼儿进餐良好的习惯,做到爱惜粮食,不挑食,不浪费。促进幼儿身心健康发展。在日常生活中加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。   5、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师   尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。让幼儿在愉快的游戏学习中,培养幼儿学习兴趣。通过电话、家访、面谈等形式来了解幼儿在家与园的各种表现。充分利用晨间和放学的时间,积极主动的与家长沟通。在沟通时应注意热情有礼,对待特殊情况要冷静,有条理的进行交流。   学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。 2.教师个人年度工作计划2023 篇二   新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定本人本学期教学工作计划如下:   一、指导思想:   在新学期里,我担任四年级数学、仓库保管员及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。   二、素质教育:   我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。   三、教研工作:   我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。   教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。   四、出勤:   新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。   五、教学常规:   我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。   在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。   六、预期目标: 3.教师个人年度工作计划2023 篇三   一、研修主题   自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。   二、研修目标   1、规范课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。   2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。   3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。   三、研修内容   (一)个人读书   1、精读教育教学方面的专著,充实自己。   2、制订个人研修计划。   3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。   4、做好学科知识的更新。   5、积极参与“你荐我读”读书活动。   (二)听评课   积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。   (三)公开课   学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。   (四)课题研究方面   积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。   (五)“专家讲座”方面   积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。   (六)基于网络平台的远程培训方面   积极参加“20xx国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。   优质课赛讲、听评课研讨期中分析、如何备课校本研修集中与自主研修相结合。   四、预期效果   1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。   2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。   3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。   4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。   5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,争取一周阅读4本书,每年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。   6、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。   7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。   五、保障措施   1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。   2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。   3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。   4、空余时间利用电脑进行网络研修。 4.教师个人年度工作计划2023 篇四   一、班级基本情况   新的一学期又要开始了,经过上学期的学习生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。   二、本学期主要目标   针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。   三、教育教学方面   在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。   1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。   2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。   3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。   4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。   四、家长方面   1、密切联系家长,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。   2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。   3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。   五、各项常规教育   1、礼貌常规   引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。   2、卫生常规   每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。   3、上课常规   要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。   4、在上学期的基础上,逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5.教师个人年度工作计划2023 篇五   一、指导思想   在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。   二、具体工作   1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。   2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。   3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。   4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。   5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。   6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。   7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。   8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。   9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。   10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

[create_time]2023-01-29 12:24:50[/create_time]2023-02-10 16:32:52[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]努力读书的鹿鹿[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8af73685.NorsvspndVQUEPMKDBd_tQ.jpg?time=9549&tieba_portrait_time=9549[avatar]TA获得超过220个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3[view_count]

2023年度教师工作计划怎么写

2023年度教师工作计划怎么写5篇 时间过得太快,我们的教师工作又迈入新的阶段,写一份年度教师工作计划,为接下来的工作做准备吧!下面是我为大家精心整理的2023年度教师工作计划怎么写,希望对大家有所帮助。 2023年度教师工作计划怎么写篇1 上学期工作转瞬即逝,这学期工作的开展,既忙碌又充实让人迅速的成长和学习。过程中,有许多经验需要向前辈教师学习,以便更好地跟上学校的日常工作节奏,下面将从以下几个方面对下学期的工作进行计划。 教学工作要细致扎实,环环相扣。每一堂课都提前备好ppt,制作好精美适合班级情况的课件,充分利用优学通和网络资源,有筛选有甄别地进行备课。教学中,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,进行小组合作学习,当小老师,等等。课堂上涉及的问题要贴合实际,既要有想象讨论的空间,又要与课本内容紧密结合,提高班级学生上课的积极性,提高课堂效率。要重视朗读,学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情课后做好补差工作,针对薄弱环节各个击破。利用上课时间,进行指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。日常练习册的批注,做到及时详细。 班主任工作要认真仔细。与学生友好相处,以真诚待学生换来的必定是学生的热爱。班主任的言语中要充满鼓励和热情,通过饱满的热情去感染学生。让学生做各项工作都积极向上,争着抢着去做这项工作。卫生问题,采取时时打扫不留死角的方式,以生带生,通过小组长,小干部,带动学生去劳动。日常站路队,也通过小干部,让孩子们做到快、静、齐,多与学生交流思想感情,深入了解他们的内心做到师生同心协力。 丰富学生课外阅读和学校生活。班级内有大部分学生都有午托,中午同学们在校天气也暖和了。可以带领他们做些安全,利于班级团结和他们身体健康的游戏和活动。也可以动手制作小美工。或者一周设定一个美术主题,还可以播放简短的教育小视频小短片,给孩子们看。或者读一些儿童文学名著,陶冶学生的情感,教会学生些许道理,尽力去丰富孩子们的学校生活。 与学校的工作接轨充满工作的动力与热情,提高工作效率。在一名教师担任多种角。色的校园生活中必须有条理的工作分清主次有条不紊,以更大的热情更认真的态度投入到下学期的工作中。 2023年度教师工作计划怎么写篇2 一、指导思想: 1、更新观念,在《纲要》的指导下,树立科学的儿童观、教育观,要遵循大班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向,根据大班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。 二、个人现状分析: 优点: 1、热爱幼教工作,喜欢孩子。 2、责任心强、有耐心。 缺点: 教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。 三、工作重点: 1、加强幼儿自理能力的培养,做好幼小衔接工作。以《纲要》为准则,坚持保教并重,提高保教质量。 2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思。 3、注重家园联系及因材施教,根据幼儿的实际情况进行教育。 四、措施: 1、多向老教师学习,经常反思教育教学活动,不断提高自已的教育教学水平。 2、随时随地观察幼儿,提高观察幼儿的能力,并坚持作记录。 3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。 4、与本班三位老师配合好,认真较好的完成园领导交给的各项任务。 2023年度教师工作计划怎么写篇3 为了及时、规范、有序地做好20__年教师职称评审工作,特制订我校职称评审工作计划如下: 1、3月26日,将常教人【20__】4号、5号以及武教人【20__】9号文件上传至卜弋小学校园网,通知全体教师学习,使大家清楚了解20__年中小学教师职称评审工作的精神要求。制定职评工作计划,成立学校职称评聘工作领导小组。 2、3月30日,召开全体教师会议,宣读、介绍文件精神及我校职评操作流程。教师个人依据申报条件自主申报,办公室审核、汇总。 3、4月8日,自主申报者公开述职,公开展示申报教育教学和教科研等方面的实绩材料,根据本单位的择优推荐名额数投票选出择优推荐申报人员名单并于校园网公示。 4、4月13日下午,赴常州幼儿师范学校上交《20__年__市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》和教育理论考核与教科研水平测试费(教育理论考核50元/人,教科研水平测试50元/人)。 5、5月7—8日,到常州幼儿师范学校领取教育教学理论、教科研水平考试准考证。 6、5月9日(周六)上午9:00-11:00,教育教学理论、教科研水平考试。考试形式:开卷考试。 7、5月28日,以校为单位,安排相关人员携带介绍信到教育局人事档案室(区行政中心一号楼6楼东)复印拟晋升人员任现技术职务以来的各年度《年度考核表》,并审核盖章。 8、5月下旬,学校相关工作小组组织做好择优推荐申报中、高级职称人员的“学生满意度测评”、“教师政治思想表现考核”和“教师教学质量综合考核”工作。 9、5月下旬,晋升中学高级教师专业技术职务人员课堂教学能力考核。考核形式:规定时间和内容,指定地点借班上课。具体时间、地点、内容、要求等另行通知。 10、6月上旬,以校为单位报送并领取相关材料。具体时间、地点另行通知。 (1) “四公开” 汇报材料(纸质一份); (2)《学生满意度测评汇总表》审核、盖章; (3)领取《中小学教师专业技术资格评审申报表》纸质表、课堂教学能力考核成绩单等有关职评材料。 (4)缴纳职称评审费,高级400元/人,一级200元/人。 11、6月下旬,以校为单位报送相关材料。地点:常州幼儿师范学校。具体时间另行通知。 (1)报送《中小学教师专业技术资格评审申报表》(纸质表每人一份); (2)所有申报中、高级人员均需上交近期1寸彩色照片1张(照片反面写清单位、姓名、拟评职称、学科)。 12、6月,申报中、高级人员上传评审材料(6月份从评审系统中下载使用方法和附件模板);学校网上公示评审材料;学校完成三级审核;区教育局审核资格条件并上报申报晋升人员名单,完成评审材料上传工作。 13、7—8月,市人社局、市教育局组织网络评审。 2023年度教师工作计划怎么写篇4 从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,我从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们还有可爱的家长在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。作为教师,尤其是幼儿教师我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 一、新学期,新气象。 和班级的孩子在一起两年了,从陌生到熟悉,从刚开始弄错他们名字,到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知道和家长说些什么,到现在能轻松地交谈, 在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 继续积累经验,在遇到一些事情的时候,能圆满解决。 二、个人发展总目标: 1、尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学能力。尤其是面临孩子上学前班,把知识做到很好的衔接 。 2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。 3、继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 4、多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。 自从建立qq空间以来,我们与家长的关系更进了一步,本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 2023年度教师工作计划怎么写篇5 一、基本情况 高中理综教研组包括高中理、化、生三科教师共13人,其中高级教师7人,研究生3人,除4名新招聘老师最少都有3轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法,深受学生欢迎。分三个备课组(第一名为备课组长)。 物理备课组:毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二) 化学备课组:熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高一、二)彭龙飞(高二)刘小东 生物备课组:易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二) 二、指导思想 高中部综理教研组在学校、高中部的领导下,以“自主务实实用提高”的理念,制定教研工作计划。 三、主要目标 高一年级:根据学生的基础,兴趣、特长、选拔和培养苗子。做好“特色高考”的准备及培训工作。 高二年级:确定重点培养对象,根据文、理科的不同特点,加强重点生,尖子生的辅导和培养,坚定不移抓好治拐磨尖的工作。 高三年级:充分发挥集体智慧,全力以赴加强重点生辅导和培养,理综高考成绩突破240分 四、主要任务和措施 (一)常规教学研究 1.教学计划以同科及年级为单位制定教学计划,但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。 2.备课:以备课组为单位进行集体备课,要求定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等。每周一次,全学年度不少于20次。要求有记录。 3.上课和听课: (1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。 (2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节),听课程序:领表——任课老师签字——交表——盖章。 4.考查 认真做好月考等命题工作,及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析工作,命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。 5.作业和辅导 (1)作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查一次。 (2)常规辅导 (3)学科竞赛辅导,理化2科高一高二年级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥赛联赛。要求选好苗子,有计划,有内容,定时定点进行。早准备早行动。 (二)课例研究 1.课例研究论文的基本格式分三部分:第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略),第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节),第三部分教学反思(学生反馈参与者反思执教者自我反思)。 2.作课:精选教学问题,运用适当的教学策略,精心设计教案。要求备课组参与。 3.晒课:组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参与听课。 4.评课:以备课组为单位进行评课,备课组各成员均为中心发言人,并对其提出评价和建议,授课人作评课记录。会后写好教学反思。 5.撰写案例研究论文。每人每期最少1篇。 纸质稿交高中部存档。本组在20__年上期末选编《高中理综组课例研究精选》一册,供参阅交流。 (三)课题研究 1.着手做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题申报及准备工作(具体工作见课题实施方案和计划)。 2.生物备课组配合做好省级课题《中学生物前概念转变教学实验研究》的研究工作.本期主要做好“中学生存在的前概念调查研究”。 3.新课程实施方案校本课程开发:《萍城重要绿化树种的观察》 (1)教材栏目的设置。 (2)教材内容的选择。 (3)教材排版和印刷。

[create_time]2023-01-14 14:14:00[/create_time]2023-01-28 06:45:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Anna安2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b60c1550.SXkDyaw9ij-EuTAfetuHqg.jpg?time=7482&tieba_portrait_time=7482[avatar]TA获得超过220个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]7[view_count]

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姓名:苏​俊杰(繁体:蘇、甦、稣儁杰)拼音:su​junjie笔划:22​912五行:木​火木吉凶:吉​吉吉天格-> 23(火)
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总格-> 43(火) 苏俊杰的姓名评分为:99.5


[create_time]2012-08-01 16:18:33[/create_time]2012-08-16 15:17:28[finished_time]4[reply_count]1[alue_good]芸菲fly[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9ae7c15a.EYarUWPqiWPa6huHlznbRQ.jpg?time=3918&tieba_portrait_time=3918[avatar]TA获得超过1569个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]234[view_count]

我们班的小能人作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的我们班的小能人作文,希望对大家有所帮助。 我们班的小能人作文1   在我们班,有许许多多的小能人。有“豹子腿”张昊、“小黄鹂”杨淑茵、“电脑黑客”李承泽……可是,我认为最厉害的是小画家――赵柯。   她长得胖胖的,不过很麻利;她的眼睛小小的,不过看起来炯炯有神;她的手粗粗的,不过手很灵巧。   记得有一次上国画课,老师教我们用毛笔画老虎,我们都画得一塌糊涂。唯独赵柯,画得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一样。老师用了二十笔画成,而她却只用了十六笔,比老师画得还逼真呢!   她不仅绘画好,而且手工也很好。记得一次手工课,老师让我们把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它们雕成两只不一样的动物。我们都费了九牛二虎之力来雕刻。而她,拿出一个茄子、一个苹果来雕刻,不到十分钟,她很轻松地就把这两个水果分别 “变成”了一只小猪和一头牛。我们还没雕好其中一个的一半,她就已经雕好了,我们都打心眼里佩服她!   你喜欢她吗?喜欢就和她做个朋友吧! 我们班的小能人作文2   高高的鼻梁上架着一副不大的眼镜。你被看他长得不高,但他却是我们班的运动健将--陈千涵。   他做起仰卧起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陈千涵就在那边正在做仰卧起坐呢。他这次一分钟才做了五十多个仰卧起坐,是我们班一分钟内做得最多的。这次还不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多个甚至七十多个仰卧起坐。我觉得全校应该才有几个能跟他匹敌的人。   他的长跑和短跑可也是很好的。他靠长跑和短跑在运动会中经常获得一等奖也得过二等奖和三等奖。我们班跑得最快的也是陈千涵。全年级应该都没有匹敌的人。   陈千涵不仅体育特别好,文章也写得非常好。   陈千涵的作文也写得非常好,经常被当成范文朗读。他的写法主要就是把自己的亲身感受写进去,仿佛就像跟他一起去那里了一样,十分逼真。你看看这一次老师又说他的作文逼真了吧。   我的同学体育特别好,谁能不佩服他? 我们班的小能人作文3   我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她,长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个蒜头鼻,一对柳叶眉,扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。   记得有一次,是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿,老师先教了我们几遍,然后看我们整体唱得不错。就问:“谁会唱这首歌?”同学们听了以后,教室里立即变得鸦雀无声。这时,王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手,就说:“好吧,那就你来唱吧!”接着就娓娓动听的唱了起来:“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?辽阔的草原美如画。"“叮铃铃,叮铃铃”下课啦!我仿佛还沉浸在其中,呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下,要不然我还以为没下课呐!她的歌声简直太动听了,像一只活泼可爱的“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课,都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的小公主。   真不愧称“百灵鸟”啊!你们了解这个小公主了吗?“百灵鸟”公主,只要一听她这个歌声,再多的烦恼也被她干的无影无踪啦!真的! 我们班的小能人作文4   今天,考试成绩下来了,我最佩服数学、语文和英语都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同学。   他头发短短的,像个小和尚。他有一双镰刀眉,每当眨眼睛的时候,看起来仿佛就像在收割麦子呢!他还有高高的鼻子,大大的嘴巴。我从他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我问老爸为什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸说:“鼻孔大的马儿跑得快……”我知道了,高楚涵因为跑得快,所以鼻孔才那么大。老爸评语:“这……”   虽然高楚涵鼻孔大,看起来有点萌萌哒,但是高楚涵很聪明呢!他是我们班人人嘴里称赞的小能人!有一次,我被一道数学题难倒了,我本来想问高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么办?我的小心脏像打鼓似的咚咚直响。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走过来,对我说:“是不是这道题不会啊?你跟你我说嘛!”他把自己的思路说了一遍,我才知道这道题原来这么简单!   这就是我的好朋友高楚涵,他也是我们班的小能人! 我们班的小能人作文5   他,有一头短短的头发,脸上有北斗七星痣,高高的鼻梁下有一张小嘴,两只大大的耳朵,穿着一件红色的衣服,下身穿着一件牛仔裤,那样子活像一个小绅士。   他十分爱读书。下课后,做完作业看,就连上课了老师还没来的那几分钟也在看。有一次,他正在细细品读着一本书。突然,老师布置了一个作业,这时,他才恋恋不舍的放下书。打一个比方说吧,他爱看书就像烟民爱香烟一样。   有一次,吴老师要评小书虫,让爱看书的同学自己举手。我当时心里很着急,平时我不怎么看在学校看书,但我一回到家就开始看书,同学们不知道,我举手他们一定认为我撒谎。而他呢,却自信,自豪的把手举得很高。后来,他被同学们一致认可,顺利当上了小书虫。   他学习好,爱读书。所以吴老师让他当上了领读员。今天早上领早读时,他表情严肃。他认真巡视着周围,突然,他发现了一个不认真读书的同学,就去提醒同学,又一个人进来了。他那一双敏锐的双眼立刻就发现了那个同学没戴红领巾。他虽然十分生气,但还是用温和的语气提醒那个同学,说:“以后一定要戴红领巾。这次先借你一条,如果下次再不戴就要抄书了。”那位同学连连说谢谢。   这,就是我们班的小能人——吴铁宇。 我们班的小能人作文6   她,小眼睛,小鼻子,一张能说会道的嘴,她就是我们班的中队长。   我的身边有很多小能人,但是我最钦佩的就是她了。众所皆知,中队长是一个很重要的职务,好多人都不能胜任,可她不仅干的有井有条,还是一个小组的组长呢!她每天早晨都为同学们开讲台的电脑,晚上再关电脑,她日复一日,年复一年的为同学们服务着,但是同学们都并没有在意这些小小的细节,她也并不在意。   有一次,顾老师向她借《同步作文》,她二话不说就借给了顾老师,可是我却为她暗暗担心,《同步作文》可是每天必读的作业啊!她借给了顾老师后自己不就没得读了吗?我就去办公室问了顾老师,没想到,顾老师居然说:“那她就不用读了!”我听了以后十分为她高兴,连忙告诉了她,没想到她竟然对我说:“涂画,你的同步作文能不能借我一天?(那时是清明)”我吓了一跳:“啊?顾老师都说了你不读了,你怎么还要读!”她说:“多读读有没有什么坏处呀!”我一听,心服口服,就借给她了。   你可别以为她就是个书呆子,她可考过了古筝十级,是一个名副其实的小音乐家!在督导期间,她还表演过呢!   现在你知道她是谁了吧,对,她就是我们班的中队长——华睿! 我们班的小能人作文7   陈歆冉是我们班公认的小能人,老师和同学们都经常夸赞她。   陈歆冉的英语成绩可好了。   有一次,英语老师出了五道有关地理常识方面的英文题,问的是亚洲某些小国家的首都分别在哪里?这可把我们弄得晕头晕脑的。这时,陈歆冉自信地站了起来,将答案和盘托出。英语老师听了后,非常满意的点了点头说:“完全正确,请坐下”。   陈歆冉不仅英语成绩好,体育方面成绩也非常出色。   四月份,我们学校举行了春季运动会,陈歆冉参加了跑步、跳高……而且,几乎每一个项目都拿到了奖牌,我们班的奖牌,三分之二可都是她夺来的呢!   陈歆冉也是一个乐于助人的人。   记得前些天,我们班的王珏彤不小心摔了一跤,腿上的伤口直流血,这时陈歆冉看到了,急忙跑去教务办公室要了几张纸巾,帮她擦去了腿上的血,并把王珏彤扶到了学校医务室。   陈歆冉确确实实是我们班的小能人,我将虚心向她学习,做一个品学兼优的好学生。 我们班的小能人作文8   我们班的小能人可真多,不信?我给你介绍介绍。   你看,正在黑板上抄题的“小博士”仕琪同学,学习成绩特别好,每次考试都名列前茅,而且特别好学,如果有一道题不会做,她宁愿自己花上半个钟头,也不愿去抄袭别人的。如果实在想不通,就虚心请教,直到搞懂为止。她不仅数学好,语、英、品等方面也非常出色,各科老师提到她,就会为她竖起大拇指,啧啧称赞不绝。   你再听,从音乐室里传出悦耳的声音,那是“百灵鸟”徐畅的歌声。徐畅同学还特别会跳舞呢!看,她的舞姿,像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。美极了!   “好球,棒、棒”站在教室的门口就能听见同学们的喝彩声。奥,原来操场上有人打篮球呢!只见篮球不知被谁抛起,从同学们的头顶掠过,同学们都慌了手脚,不知所措,正在这时,突然闪过一个身影,高高跳起,把球投进了篮筐,哇!这个动作太帅了,赢得了阵阵掌声,他是谁呀?原来正是我们班的篮球高手陆启东,投、夺、飞可都是他的拿手绝活。如果你见了他,就知道他是一个名副其实的篮球运动员。   我们班的能人还不止这些呢!什么小飞鹅、投篮高手,运球能手......说也说不完,他们正努力拼搏,争取在20xx年的奥与会上见到他们。 我们班的小能人作文9   说起我们班的小能人那是不胜枚举了。有“书法小能人”吕子萱、有“科普小能人”吴卓轩、有“阅读小能人”聂静璇……其中,让我犹言在耳的是我们班的“英语小能人”殷玺程了。   她有一个鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的樱桃嘴,整体看,就像一个可爱的小精灵。   记得有一次,我们班的班主任在发英语试卷,同学们都忐忑不安,生怕自己考不好,一会儿有同学眉飞色舞,一会儿有同学吞声忍泪,甚至有同学悲痛欲绝。就在这时,“殷玺程100分。”这不轻也不响的的声音却穿透了每一位同学的耳朵里,他们用羡慕嫉妒的眼光望着她,她拿着卷子,意味深长地说:“不能只因为一张卷子就得意忘形,我还要继续努力,争取再次获得好成绩。”   记得还有一次,我和她出去散步,看到了一位外国友人,我想和他打招呼,可是心里却很胆小,而她勇敢地站出来和外国友人打招呼,而且还说得非常流利。   这就是我们班的“英语小能人”殷玺程。我愿意在所有人的面前给她颁发一枚“英语能人章”。 我们班的小能人作文10   要数数我们班的小能人,那有许多,吃饭吃得最快、最多的同学非蒋舒逸莫属了。   每天中午的午餐时间,一些不爱吃饭的同学慢吞吞地拿起饭盒,对着饭菜唉声叹气,抱怨伙食不好,懒洋洋地拿着勺子在饭里拌来拌去,丝毫没有想吃的意思,而蒋舒逸却是鲜明的对比,对着伙食两眼放光,“口水直流三千尺,疑是银河落九天”,他才刚坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起来,生怕别人抢他的饭。有时,中午有鸡大腿吃时,蒋舒逸同学先闻一闻,再从左往右大口咬起来,就连剩下的骨头,他都要舔一舔,才恋恋不舍地把骨头扔掉。吃完份内的饭,蒋舒逸总爱向吴老师“讨”些饭,像风卷残云般吃掉,饭盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了饭盒,蒋舒逸同学总爱在饭箱前站着,舔舔嘴,捧着大肚子,意犹未尽。   吃得多,长得也壮。蒋舒逸同学的体重有140多斤,真是“食王”! 我们班的小能人作文11   她不仅学习好,而且长的也非常漂亮,一双黑宝石似的眼睛镶嵌在眼窝里,又大又圆,鼻子也很挺。她有一个爱笑的嘴巴,不管遇到什么事,都以微笑面对。这个嘴巴跟樱桃似的,嘴里还藏着洁白的兔宝宝牙,真是可爱极了!几个五官拼凑起来就是一个典型的娃娃脸。   她穿的衣服和她的性格很像,小清新中带着一些可爱。   她成绩卓着,而且也很好学,语文,数学,英语,样样精通,几乎每个科目的老师都很喜欢她。   她也很仗义,总是为朋友两肋插刀,令我印象最深的一次是:有一群小男孩很淘气,拿着鞭炮正向我们这里扔的时候,她正从远处过来,见了情性,二话不说,就冲了上来,手指着他们大声吼道:“你们就不讲一点文明吗?敢拿炮炸女生,你们不想活了?”就这样,一群男生被她的`的河东狮吼给吓傻了,连忙“连滚带爬”的逃走了。   她不仅为朋友两肋插刀,而且口才也非常好,简直就是出口成章。   她虽然不经常在班里举手发言,但只要一发言,必定能得到全班人的热烈掌声,真是让我们赞不绝口。这就是老师喜欢她的一部分原因。   大家想知道她是谁吗?估计你猜也猜到了,她就是我们班的小能人——张入文。 我们班的小能人作文12   我们班的刘福松个子又高,身体又壮,打篮球那真是叫人佩服。这不,今天下午,又到体育馆再现英姿。   “快点!快点!快分好组。”刘福松大叫着。我们一听到他的命令,赶快分好了组,我和刘福松一组,我们都把球传给他,他一颗一颗地往篮里投。这时马波连续进了四个球,现在是10比8,我们组暂时领先,刘福松休息了一分钟,我们便败给对方,这次刘福松重新登上战场,心想我们有救了,他拿上球后,许世亮来防他,他敏捷的往许世亮后面一躲,准备投球,马波把球打了下来,他又立刻转身抢球,球又到了他的手里,他和马波又展开了激烈的角逐,马波一伸手准备打球,刘福松一闪一躲,绕到了马波后面,球在他的手里灵活自如,他的脚慢慢地向前移动着,马波也在往后慢慢地退着,刘福松觉得到了投三分球的地方,便纵身一跳,双手用力把球投向篮框,同时,也跟着球往前跑,是为了以防球进不去,接住重投。“耶”这是我们队的叫声,球进了,我们赢了。   你说刘福松厉不厉害。   生活评语:你是一个热爱集体的男孩子,同时你又是老师的小帮手,你的个人卫生是那么优秀,如果你能和时间赛跑,争做时间的主人,那样你是最棒的好孩子。 我们班的小能人作文13   我的同学孟飞很优秀,我觉得他就是一个小能人。   他的头比较大,大家都叫他“孟大头”,可能是这个原因,他也很有智慧。他成绩很好,是语文学习班委,但数学英语每次都能考到95分以上。他很爱探索知识,经常看科技之类的书。经常和我一起讨论宇宙奥秘,也能提出很多新奇的想法,还会说出一些他从书上看到的知识,总让我大吃一惊,还经常看地图,他曾经跟我说过他的梦想就是开着飞机环游世界,让我觉得既新奇又觉得佩服。他和我是哥们,对我很友好,经常讲一些幽默笑话给我听,在我伤心时安慰我,让我很感动。   孟远帆不仅是学习上的小能人,还是体育上的小能人。他篮球技术很好,这次还被选进了篮球队,当了主攻。他不论在运球,投篮方面都是一级棒,投三分球都可以投进好几个。有一次,他在操场上投篮,篮球却在球筐上打转,我心里特着急,说时迟,那时快,只进孟远帆一跳,将球灌了进去,太精彩了!让我佩服地五体投地,好几次都想拜他为师,跟他学习打篮球。   这就是我身边的小能人——孟远帆,他可以说是十全十美,我真的很佩服她。" 我们班的小能人作文14   说起我们身边的小能人那真是数不胜数。她长着圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下长着要双透着明亮而会说话的眼睛,个子不高,这就是我们身边的小能人——魏楠。   她在课堂上争先恐后地想要回答老师提出的问题,她回家后会认真地复习和预习。考试成绩一直名列前茅,是我们班里的“学习之星”,她真是我们学习的好榜样。   她不仅学习好,而且体育也很好。   她那超凡的跳高动作,真是不看不知道,一看吓一跳。她个子较矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸妈妈怎么会生出一个这么有体育天分的女儿!她每年参加运动会,跳高得奖都是数一数二的。比如今年中心校举行的运动会上,她跳高取得第二名,跳远第一名的好成绩。这样有来,魏楠就是我们班的才女。俗话说得好:天才处于勤奋。我们相信她一定为此付出不少心血和汗水。   这就是我们班的学习、体育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成绩。 我们班的小能人作文15   袁振晨   一双乌黑透亮的眼睛,总闪烁着坚定的目光,高鼻梁、额头上有一颗痣,黑黑的头发向上卷起来。他跑起来可快了,我以前不服气,要和他比一比,一比才发现,自己和他的距离太大了。   我问过他:"你总是跑那么快,有什么诀窍?"而他却很神秘,说:"保密!"我看他这样,就以为他是天生的,可今天我所看见的一切和我的想法180度大转弯——完全不同。   放学后,我听见他和他妈妈说:"妈,我可以跑回家吗?"他的妈妈说:"我不放心,再说了,你跑的动吗?"他说:"没事儿,我跟着你电动车跑。瞧呀!电动车慢慢地开着,李贞焕在后面跑着,都快赶上电动车了。"我心想:"原来是练出来的,而不是天生的。"   还有一次,我们学校举办运动会,他跑一百米,我们都在班上等他,一会儿,他气喘吁吁地闯进来,老师满怀期待地问:"第几名呀?"他自豪地说:"第一!"还用手比划了一下,全班沸腾。   听了我的介绍,你觉的应不应该将保健章给李贞焕呢?

[create_time]2022-08-08 03:42:50[/create_time]2022-08-19 10:49:17[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]达人方舟教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.152af923.N8WfeBIM4TX0VV_XJfyE6A.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4206个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]18[view_count]

我们班的小能人作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的我们班的小能人作文三篇,欢迎阅读与收藏。 我们班的小能人作文三篇1   我们班上有各种各样的专家。比如:搞笑专家、整人专家、书法专家、学习专家……我就在这里简单介绍几个吧!   搞笑专家   我们班的搞笑专家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出场,你马上就会哈哈大笑起来。   有一次,老师刚上完课,我们班的黑板上不知被谁写上了“妈妈”两个字,他趁没人注意黑板时,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉笔在上面涂涂改改。过来一会儿,我到讲台上一看,发现“妈妈”这两个字被他改成了“女牛好”这三个字,我看完后,连牙都快笑掉了。   整人专家   整人专家的意思大家都知道,这不,我到现在都还记得那次整人事件。   那是上学期的事了,那天是他值日。当时,我们都在教室外面玩,只有几个人坐在教室里。他看见教室里只有几个人便开始实行他的计划了。他先用胶水把黑板擦给涂了一遍,然后把他的同桌叫过来檫黑板,而他自己却在一旁等着看好戏。他的同桌一向对他都是不信任的。于是,她装出要拿黑板擦擦黑板,可是她却把他的手放在了黑板檫上,结果,他被他自己设计的陷阱给害了。后来我才知道他为了把手拿下来,手掌心上还掉了一层皮呢!   书法专家   书法专家可是我们班上的最厉害专家了。   记得有一次,我们学校举行了书法大赛,他参加了,结果得了第一名。我们都向他借了书法本子看,哇!真不是我夸的,那一个个字就像排列的士兵一样整齐,所以书法专家他是当之无愧的。   这就是我们班的专家,你想来见一见吗? 我们班的小能人作文三篇2   要说我们班的小能人,那可是数不胜数,今天我就向你们介绍我们班的运动小能人——吴明远,他最善长的.就是跑步了。   让得有一次上体育课,老师叫我们自由活动,我和吴明远是铁哥们,我和他一起玩猫捉老鼠,我当了老鼠结果被“猫”紧追不舍,眼看“老鼠”就要被捉住了,千钧一发时一辆“火车”开来把我俩隔开,我和“火车”差点撞上,我以为“猫”已经被长达八人的“火车”撞飞,但是“黑猫警长”突然出现在我面前,原来“火车”中间有半个人的断口,吴明远在火车接上前0。1秒侧身冲过了火车,一把捉住了我,我一看表,才玩了十二秒多我就被“吃了”。后来我又给他记了他跑五圈操场所用的时间,第一圈41秒,第二圈49秒,第三圈54秒,第四圈56秒,最后一圈冲刺42秒,哇!我下巴差点掉到地上。吴明远的第一工作是学习,第二是体育班委,第三是去拿作业本。王老师讲作业时叫他拿本子他飞奔办公室,教室里的人都想“优化三练”迟点来,可是从一数到十吴明远就把作业搬来了。这时同学们就说他长了一“兔毛腿”,“飞毛腿导弹”。   这就是我们班的小能人——吴明远 我们班的小能人作文三篇3   要说我们班的能人可真不少,随手一抓就是一大把,如:“画家”卫音英、“才女”张明艳、“巧手”侯思宇……真是数不胜数。可今天介绍的,是与“才女”有一拼的“才子”——李思尧。   我们班牢记花木兰同志的教诲:“谁说女子不如男。”在考试的前十强中,十有八九都是女性,所以说这位才子可谓是不同凡响,在男生中脱颖而出,名次基本在前三强转悠,是男性同胞的骄傲。以下就是李才子众多光辉事迹中的一条:   一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解,没办法,只好请教那位李先生了。我小声叫道:“李思尧!”他没听见。第二声:“李思尧!”他还没反应,我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急了还要跳墙,何况是人!我改了称呼,叫道:“才子!”这次虽声音不大,但他一下子就转过身来。唉,真是个“自恋狂”。自恋就自恋呗,让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢,他在那边开始自夸了:“本人是半个诸葛亮,人称‘赛诸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,自恋狂本色大抵如此。   我对这位才子有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎,今有幽默小生李思尧。”   我们把的才子还行吧!

[create_time]2022-07-23 08:28:30[/create_time]2022-08-06 23:51:59[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]达人方舟教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.152af923.N8WfeBIM4TX0VV_XJfyE6A.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4206个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3[view_count]

小花仙所有配音者是谁?

中文: 郝琳杰:玛莉蓓尔;
  邓常兰:尤莉和萝斯奶奶;
  兰燕:蕾米、坦巴林和毕毕安;
  胡海盈:邦戈;
  刘海霞:塔普;
  陈大千:诺伯和吉特;
  余德元:布拉;
  方树桥:巴托;
  贾丽娜:凯恩和玛琪;
  刘喜瑞:塔库罗。
日文: 本多知惠子:玛莉蓓尔(マリーベル);
  坂本千夏:坦巴林(タンバリン);
  こおろぎさとみ:尤莉(ユーリ);
  折笠爱:凯恩(ケン);
  三石琴乃:塔普(タップ)和里本(リボン);
  矢岛晶子:毕毕安(ビビアン);
  京田尚子:萝斯奶奶(ローズおばあさん);
  玉川纱己子:蕾米(レミ);
  佐藤智惠:邦戈(ボンゴ);
  西村知道:巴托(バート);
  小野健一:塔库罗(タクロー);
  塩屋浩三:布拉(ブラ);
  长岛雄一:诺伯(ノッポ);
  辻谷耕史:吉特(ジート);
  池本小百合:玛琪(マーギ )。


[create_time]2013-07-26 16:01:27[/create_time]2013-08-08 21:14:22[finished_time]3[reply_count]8[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3277[view_count]

小花仙第一季的配音

夏安安:文晓依
千韩:杨梦露
库库鲁:冯骏骅
普普拉:杨梦露
爱德文:沈达威
黛薇薇:鬼月

雅加:鬼月

莉莉:杨梦露
塔巴斯:沈达威
椿(声优:杨梦露)
山梦【声优:王舒乐、冯骏骅(第25集)】
红雨(声优:杨梦露)
雅辛托斯(声优:杨鸥)
琼(声优:冯骏骅)
玛格丽特(声优:冯骏骅)
苏睦(声优:王舒乐)
安娜托利亚(声优:杨梦露)
玉芝(声优:杨梦露)
爱丽丝(声优:冯骏骅)
吉祥(声优:沈达威)
曼珠沙华(声优:杨梦露)
其他的我就不知道了


[create_time]2015-08-11 14:34:54[/create_time]2015-08-13 10:20:48[finished_time]1[reply_count]59[alue_good]幸运的郭襄[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.18a5c2b0.ik4nieO9nve8K9X0Heb6hg.jpg?time=5432&tieba_portrait_time=5432[avatar]TA获得超过293个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2236[view_count]

影响计算机网络安全的因素

一.计算机网络的脆弱性编辑
互联网是对全世界都开放的网络,任何单位或个人都可以在网上方便地传输和获取各种信息,互联网这种具有开放性、共享性、国际性的特点就对计算机网络安全提出了挑战。互联网的不安全性主要有以下几项:
1)网络的开放性
网络的技术是全开放的,使得网络所面临的攻击来自多方面。或是来自物理传输线路的攻击,或是来自对网络通信协议的攻击,以及对计算机软件、硬件的漏洞实施攻击。
2)网络的国际性
意味着对网络的攻击不仅是来自于本地网络的用户,还可以是互联网上其他国家的黑客,所以,网络的安全面临着国际化的挑战。
3)网络的自由性
大多数的网络对用户的使用没有技术上的约束,用户可以自由的上网,发布和获取各类信息。
二网络系统的脆弱性
计算机网络本身存在一些固有的弱点(脆弱性),非授权用户利用这些脆弱性可对网络系统进行非法访问,这种非法访问会使系统内数据的完整性受到威胁,也可能使信息遭到破坏而不能继续使用,更为严重的是有价值的信息被窃取而不留任何痕迹。

网络系统的脆弱性主要表现为以下几方面:

1.操作系统的脆弱性

网络操作系统体系结构本身就是不安全的,具体表现为:

·动态联接。为了系统集成和系统扩充的需要,操作系统采用动态联接结构,系统的服务和I/O操作都可以补丁方式进行升级和动态联接。这种方式虽然为厂商和用户提供了方便,但同时也为黑客提供了入侵的方便(漏洞),这种动态联接也是计算机病毒产生的温床。

·创建进程。操作系统可以创建进程,而且这些进程可在远程节点上被创建与激活,更加严重的是被创建的进程又可以继续创建其他进程。这样,若黑客在远程将“间谍”程序以补丁方式附在合法用户,特别是超级用户上,就能摆脱系统进程与作业监视程序的检测。

·空口令和RPC。操作系统为维护方便而预留的无口令入口和提供的远程过程调用(RPC)服务都是黑客进入系统的通道。

·超级用户。操作系统的另一个安全漏洞就是存在超级用户,如果入侵者得到了超级用户口令,整个系统将完全受控于入侵者。

2.计算机系统本身的脆弱性

计算机系统的硬件和软件故障可影响系统的正常运行,严重时系统会停止工作。系统的硬件故障通常有硬件故障、电源故障、芯片主板故障、驱动器故障等;系统的软件故障通常有操作系统故障、应用软件故障和驱动程序故障等。

3.电磁泄漏

计算机网络中的网络端口、传输线路和各种处理机都有可能因屏蔽不严或未屏蔽而造成电磁信息辐射,从而造成有用信息甚至机密信息泄漏。

4.数据的可访问性

进入系统的用户可方便地复制系统数据而不留任何痕迹;网络用户在一定的条件下,可以访问系统中的所有数据,并可将其复制、删除或破坏掉。

5.通信系统和通信协议的弱点

网络系统的通信线路面对各种威胁显得非常脆弱,非法用户可对线路进行物理破坏、搭线窃听、通过未保护的外部线路访问系统内部信息等。通信协议TCP/IP及FTP、E-mail、NFS、WWW等应用协议都存在安全漏洞,如FTP的匿名服务浪费系
统资源;E-mail中潜伏着电子炸弹、病毒等威胁互联网安全;WWW中使用的通用网关接口(CGI)程序、Java
Applet程序和SSI等都可能成为黑客的工具;黑客可采用Sock、TCP预测或远程访问直接扫描等攻击防火墙。

6.数据库系统的脆弱性

由于数据集库管理系统对数据库的管理是建立在分级管理的概念上,因此,DBMS的安全必须与操作系统的安全配套,这无疑是一个先天的不足之处。黑客通过探访工具可强行登录或越权使用数据库数据,可能会带来巨大损失;数据加密往往与DBMS的功能发生冲突或影响数据库的运行效率。由于服务器/浏览器(B/S)结构中的应用程序直接对数据库进行操作,所以,使用B/S结构的网络应用程序的某些缺陷可能威胁数据库的安全。

国际通用的数据库如Oracle、sql server、mysql、db2存在大量的安全漏洞,以Oracle为例,仅CVE公布的数据库漏洞就有2000多个,同时我们在使用数据库的时候,存在补丁未升级、权限提升、缓冲区溢出等问题,数据库安全也由于这些存在的漏洞让安全部门越来越重视。

7.网络存储介质的脆弱

各种存储器中存储大量的信息,这些存储介质很容易被盗窃或损坏,造成信息的丢失;存储器中的信息也很容易被复制而不留痕迹。

此外,网络系统的脆弱性还表现为保密的困难性、介质的剩磁效应和信息的聚生性等。


[create_time]2021-06-30 17:32:10[/create_time]2021-02-08 11:38:47[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]新华电脑学校[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/b8389b504fc2d562b899dc8df71190ef76c66c38[avatar]专注互联网教育 云南省部级重点院校[slogan]云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业[intro]808[view_count]

计算机资讯网路安全论述论文?

  随着时代的发展和科技的进步,计算机网路得到了飞速的发展,网路的安全问题也日益凸显。随着计算机网路资讯化的发展和应用,资讯的安全和保密受到了广泛的关注。下面是我给大家推荐的,希望大家喜欢!   篇一   《计算机资讯网路安全》   摘要:现在计算机通讯技术和计算机资讯化的迅速发展,使得资料资讯资源急剧膨胀,计算机网路的运用是通讯变得方便快捷,但是计算机网路技术的飞速发展,计算机网路在给人们工作和生活提供方便的同时,也对人们构成了日益严重的网路安全威胁。本文将对计算机网路攻击方法以及计算机网路资讯保安和防护进行了探讨,提出了有效的解决方案。   关键词:计算机网路;资讯保安;病毒防护;网路入侵   中图分类号:TP393.08文献标识码:A文章编号:1007-9599 ***2012*** 05-0000-02   一、概述   随着时代的发展和科技的进步,计算机网路得到了飞速的发展,网路的安全问题也日益凸显。随着计算机网路资讯化的发展和应用,资讯的安全和保密受到了广泛的关注,由于计算机犯罪以及窃密活动已成为当今世界的一大社会问题。   ***一***网路安全   网路安全是指完整性、可利用性与网路布局和介质传输有关的管理技术和通讯应用的有机 *** 。总的来讲,网路安全主要包括了网路中所储存和传送的资讯的安全应用。网路安全的要求就是要在网路通讯的基础上保证资讯的隐秘性、完整性、应用性、真实性。   ***二***影响网路安全的主要因素   网威胁络安全的主要方面:   1.网路的宽泛性。网路所具有的开放性、共享性和广泛分布应用的特点对网路安全来讲是主要的安全隐患:一是网路的开放性,使得网路所面临的攻击无法预测,或是来自物理传输的窃取和来自对网路通讯协议的修改,以及对网路控制中软体、硬体的漏洞实施破坏。二是网路的全球利用性,对网路的攻击不仅是来自于本地网路使用者,还可以是网路中任何其他的非法使用者。三是网际网路的自由性,网路对使用者的使用没有技术上的要求,使用者可以自由上网,释出和获取各类资讯。   2.防火墙的局限性。防火墙能对网路的安全起到保障作用,但不能完全保证网路的绝对安全,很难防范来自网路内部的攻击和病毒的威胁,这也是防火墙安全防护的局限性。   3.网路软体因素。网路的利用和管理有需要多方软体与系统支援,资讯的储存和转发均由它们进行调制。由于软体的复杂性,保证网路软体系统的安全十分有限,所以,软体存在漏洞,这些软体缺陷给黑客提供了方便,隐匿的网路威胁也随之产生。   二、计算机资讯网路安全   因为网路安全存在的普遍性,网路安全管理技术己经得到了广泛的关注。其中关于网路安全管理技术的应用也随之产生和发展。   ***一***常见的网路安全管理技术   由于网路安全问题的普遍性,安全技术也需要不断地发展和改进,各式各样的网路安全管理技术的广泛应用也在一定程度上改善了计算机网路的安全问题。   1.防火墙技术   防火墙是由软体和硬体装置组合而成的,在内网和外网之间、专用网与公共网之间的资讯保证技术。它建立一个安全闸道器,保护内部网路免受非法使用者的修改。利用安全扫描技术,可以对区域网、Web网、作业系统、通讯服务以及防火墙的安全漏洞进行扫描,管理员可以观察到网路系统中存在的潜在威胁,在网路系统上存在的可能遭受缓冲区溢位攻击或者拒绝服务攻击的漏洞问题,还可以检测系统中是否被安装了非法程式,防火墙是否存在安全漏洞和配置错误。防火墙能对网路的安全起到保障作用,但不能完全保证网路的绝对安全,很难防范来自网路内部的攻击和病毒的威胁,这也是防火墙安全防护的局限性。   2.资讯管理技术   随着计算机技术的发展与商业运营的结合,资讯科技管理机已经被大家所熟悉,数字资源带来的全新的资源共享和应用模式给软体服务方面带来了新的突破,计算机资讯网路安全中的资讯科技管理应面向使用者提供各种互动和交流方式,以及版本管理,日程管理,分发共享,工作流管理与各种数字使用者终端互动等功能,数字资源是现代科学技术的一次新的突破,同时也给现在化资讯科技管理资讯资源建设带来了变革,以及资讯网路传播权保护与创新资讯资源共享平衡机制构建。可以提高资讯化技术的水平, 增强商业市场竞争的实力, 有效开发管理系统,以及提高管理水平的具体措施,分析算机资讯网路安全管理资讯系统的开发策略,可以以较小的投入取得最大的效果。   网路安全扫描技术的目的是让系统管理员可以及时了解存在的安全漏洞问题,采取安全防范,降低网路的安全隐患。对于资料仓库来说数字资源技术是构建资料仓库体系的新的思维方式,建立资讯资源共享的知识共享许可机制,整合、优化现有的授权模式,探索建立传播权保护与资讯共享间的平衡,实现知识共享扩张与保护私有财产的双赢, 达到社会利益的最大化。网路安全扫描技术中的资讯资源整应用了于分散式储存,分散式访问技术,在网路使用者需要检索网路安全扫描资料库资讯可以利用多型的资料库检索系统,资讯资源的整合需要SOA和Web2.0的融合,SOA提供了构建平台,在网路安全扫描技术中数字资源技术遮蔽了网路资料库的异构化,有效消除资讯孤岛,实现多方快速的资讯共享,使用者可以在任何时间和地点进行需求检索,网路安全控制员需要对资料资源进行整合到储存伺服器中,制定访问规则。   三、计算机网路的安全策略   ***一***网路资讯保安产生的原因及主要形式   网路安全扫描技术的目的是让系统管理员可以及时了解存在的安全漏洞问题,采取安全防范,降低网路的安全隐患。将网路资讯使用的监控资料库监控资料进行分离,保留系统监控必须的基础监控资料和近期的网路监控监控资料,保证系统正常监控。同时将历史监控资料剥离出来,汇入备份监控资料库中,然后在备份监控资料库上重新架设网路安全监控。由于在生产过程中对网路资讯保安生产的要求,生产过程中对网路资讯保安需要科学设计,在生产过程中使用的网路资讯保安策略广泛采用了入侵检测系统新技术,使得网路可以安全进能控制,实现高效利用、可靠生产。   ***二***网路安全中的入侵检测技术   在网路资讯传输过程中使用监控系统,监控网路的执行状态,及时发现来自网路的攻击,对网路攻击行为或者攻击结果做出报警或做出相应的响应机制,保证网路系统资源的完整性,防火墙能对网路的安全起到保障作用,但不能完全保证网路的绝对安全,很难防范来自网路内部的攻击和病毒的威胁,这也是防火墙安全防护的局限性。   四、网路资讯保安防护策略   虽然近年来黑客活动越来越为猖獗,攻击事件越来越多,但采取完善的防护措施,依然能有效的保护网路资讯保安。   ***一***网路安全中的入侵检测技术的应用   在入侵检测中,随着网路资料的不断增加,检测资料中不断的暴露出问题,目前网路安全监控系统的资料传输端执行速度较低,监控资料查询时出现超时错误比以往更频繁,执行情况较差,已经影响到前台入侵检测网路监控的处理。有效的安全策略在于将正常监控的入侵检测使用的监控资料库监控资料进行分离,保留系统监控必须的基础监控资料和近期的网路监控资料,保证系统正常监控。同时将历史监控资料剥离出来,汇入备份监控资料库中,然后在备份监控资料库上重新架设网路安全监控分析系统。由入侵检测资料分离策略包括网路监控资料表分析。   ***二***计算机网路中资讯保安体系的建立   计算机网路中防火墙是由软体和硬体装置组合而成的,在内网和外网之间、专用网与公共网之间的资讯保证技术。资讯保安体系建设的基本安全方针是“统一规划建设、全面综合防御、技术管理并重、保障运营安全统一规划建设,突出了进行统筹规划的重要性,提供了的安全建设所需的统一技术标准、管理规范,以及实施步骤的安排,也保证了人员和资金的投入。全面综合防御,是指在技术层面上,综合使用了多种安全机制,将不同安全机制的保护效果有机地结合起来,构成完整的立体防护体系。技术管理并重,突出了安全管理在资讯保安体系中的重要性,仅仅凭借安全技术体系,无法解决所有的安全问题,安全管理体系与技术防护体系相互配合,增强技术防护体系的效率和效果,同时也弥补当前技术无法完全解决的安全缺陷,实现了最佳的保护效果。保障网路安全,突出了安全保障的重要性,利用多种安全保障机制,保障了网路和资讯系统的执行安全,也保障了网路通讯的持续性和业务资料的安全性。网路数字资源环境中的数字资讯资源整应用了于分散式储存,分散式访问技术,在网路使用者需要检索资料库资讯可以利用多型的资料库检索系统,资讯资源的整合需要SOA和Web2.0的融合,SOA提供了构建平台,在计算机网路网路安全中资讯资源技术遮蔽了网路资料库的异构化,有效消除资讯孤岛,实现多方快速的资讯共享,使用者可以在任何时间和地点进行需求检索,图书馆控制员需要对资料资源进行整合到云端的储存伺服器中,制定访问规则。   五、结语   现在计算机通讯技术和计算机资讯化的迅速发展,使得资料资讯资源急剧膨胀,计算机网路的运用是通讯变得方便快捷,但是计算机网路技术的飞速发展,计算机网路在给人们工作和生活提供方便的同时,也对人们构成了日益严重的网路安全威胁。为保证网路的安全通讯,网路安全问题受到高度重视,虽然大量的网路安全产品,网路安全是指完整性、可利用性与网路布局和介质传输有关的管理技术和通讯应用的有机 *** 。网路安全的要求就是要在网路通讯的基础上保证资讯的隐秘性、完整性、应用性、真实性。   参考文献:   [1]许治坤,王伟,郭添森,杨冀龙.网路渗透技术.电子工业出版社,2011,5   [2]罗琳.网路工程技术.科学出版社,20010,7   [3]简明.计算机网路资讯保安及其防护策略的研究[J].科技资讯,2010,28 点选下页还有更多>>>

[create_time]2022-10-18 15:21:10[/create_time]2022-10-31 03:22:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]正香教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.73ba84a8.l92DY8hM0-a4DohyMkjxhA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4568个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1[view_count]

步步惊心中十四爷饰者

  林更新,中国内地新生代男演员,1988年2月13日出生于辽宁沈阳,毕业于上海戏剧学院07级表演系本科班。2011年林更新在他人生的第一部戏《步步惊心》中出演的十四阿哥让他一炮而红,直接跃升至内地一线小生的地位,更红透亚洲各地,成为人气高企的80后偶像。林更新的演绎获得了书迷和剧迷的一致认可,他也凭此剧横扫各大颁奖礼的新人奖项。而他那憨厚天然的笑容和秉性,让他获得很好的观众缘,潜力前途也被广泛看好,更被评为「四小生接班人」。最新作品《轩辕剑之天之痕》、《姐姐立正向前走》即将火热放映。
  中文名: 林更新
  外文名: Kenny
  别名: 小新,林灭灭,正太
  国籍: 中国
  民族: 汉族
  出生地: 辽宁省沈阳市
  出生日期: 1988年02月13日
  职业: 演员
  毕业院校: 上海戏剧学院07级表演系本科班
  经纪公司: 上海唐人电影制作有限公司
  代表作品: 《步步惊心》《轩辕剑之天之痕》《姐姐立正向前走》
  主要成就: 四小生接班人
  2011年搜狐秋季盛典最佳男新人奖
  2011年搜狐盛典年度最佳新人奖
  2012年奇艺盛典年度最佳新人奖
  2012年奇艺盛典最具人气男演员奖
  2012年型男盛典年度新锐型男典范
  2012年腾迅大典年度影视新人奖
  身高: 186cm
  体重: 75kg
  血型: B型
  星座: 水瓶座
  官方网站: 心有林新-林更新官网


[create_time]2012-04-30 20:27:55[/create_time]2012-07-09 12:00:52[finished_time]4[reply_count]4[alue_good]小克小冉[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6a86901.mvjAuxVpTie8c-wo8dfwaw.jpg?time=3377&tieba_portrait_time=3377[avatar]TA获得超过126个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2524[view_count]

姓苏的男孩霸气名字

姓苏的男孩子叫什么名字好 苏音航、苏伊玉、苏明正、苏玲全、苏家菱、苏乃慈、苏伸彬、苏琦菱、苏大亨、苏鑫妹、苏原光、苏姗纯、苏洁虹、苏旭吟、苏又宁、苏亚威、苏念玲、苏信谦、苏雯盈、苏建明、苏绮贞、苏玲妃、苏修芷、苏辛辉、苏茜夫、苏梅奇、苏士齐、苏紫州、苏玮豪、苏仪怡、苏亮谦、苏紫孝、苏蕙琦、苏岳容、苏豪梅、苏哲容、苏扬智、苏盛帆、苏佩杰、苏坚恩、苏琬嘉、苏恒和、苏友雄、苏湖成、苏阳俊、苏新松、苏佩苹、苏紫竹、苏必峰、苏财启、苏瑜俊、苏夫恭、苏合瑶、苏宗来、苏贵尧、苏舜源、苏兴圣、苏苏梅、苏淑谷、苏升其、苏年隆、苏柔夫、苏行雅、苏富韦、苏俐秋、苏学钰、苏倩帆、苏亨原、苏然奇、苏启亨、苏珍枝、苏添亦、苏玲念、苏育乐、苏坤宏、苏弘珍、苏善洋、苏幼芬、苏蓉心、苏娇辰、苏钰萍、苏木瑞、苏亦绮、苏凤湖、苏大雪、苏孟杰、苏娇琬、苏芷美、苏民谕、苏少菁、苏纯信、苏东帆、苏豪纶、苏杰、苏璇天、苏扬善、苏山修、苏郁以、苏纹合、苏彬、苏秉中、苏岑映、苏颖惟、苏圣禾、苏杰苹、苏淑睿、苏友珍、苏士凯、苏幼惠、苏治龙、苏升淳、苏天珠、苏清裕、苏真博、苏茜发、苏倩来、苏宗旭、苏玮亦、苏侑萍、苏大莲、苏晋嘉、苏伊德、苏和其、苏亮臻、苏丹贵、苏宇柏。 没找到满意的名字?不妨问问大师>>>> 苏皓映、苏恒伸、苏睿谷、苏德娟、苏心铭、苏宗美、苏芳侑、苏恭芷、苏书哲、苏松旺、苏伶莹、苏少彦、苏孟豪、苏宪蓁、苏纹政、苏亦莹、苏书淳、苏左辛、苏淳义、苏力倩、苏亮达、苏定义、苏莹绿、苏定纬、苏昀芷、苏枝映、苏意海、苏合依、苏白霖、苏p义、苏新坤、苏禾群、苏城谦、苏玮嘉、苏函侑、苏鸿行、苏阳利、苏骏谦、苏L心、苏夙平、苏允威、苏仁芳、苏颖侑、苏爱汝、苏初泰、苏吉康、苏义贵、苏群洁、苏欣法、苏升雅、苏元一、苏心乔、苏倩凡、苏舜羽、苏芸紫、苏天龙、苏仲刚、苏若怡、苏彬贞、苏呈佳、苏宣财、苏明坚、苏秋州、苏维裕、苏威慧、苏希成、苏F桂、苏胤南、苏贞p、苏姗意、苏蕙航、苏学雄、苏均茹、苏山南、苏幸泰、苏石靖、苏伦源、苏添菱、苏梅富、苏F光、苏江成、苏嘉勇、苏世屏、苏意沛、苏善筠、苏婷杰、苏冰苓、苏香皓、苏谷秋、苏白德、苏M男、苏美凡、苏吉映、苏邦皓、苏香利、苏易新、苏为法、苏又恩、苏映利、苏妤诚、苏幼天、苏廷凌、苏妤顺、苏姗臻、苏韵亦、苏姿贵、苏如莹、苏元斌、苏圣心、苏兴能、苏骏、苏书然、苏怡佩、苏凡华、苏家娟、苏财L、苏宸、苏伦君、苏盈行、苏韦奇、苏侑哲、苏庭冰、苏承达、苏介u、苏典乐、苏仰辰、苏呈博、苏行蓁、苏梦洁、苏馨谷、苏易妃、苏民珍、苏定伦、苏原宏、苏劭u、苏佩茂、苏乐美、苏琳南、苏嘉宣、苏军蓉、苏火茂、苏旺芷、苏皓琪、苏欣纬、苏台臻、苏昭筠、苏方瑶、苏振霞、苏映易、苏喜亚、苏忠治、苏威一、苏庭桦、苏大杰。 希望帮助得了你,新年快乐,望采纳~
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帮忙想个霸气好听的名字,姓苏,男生 希望他走官运的话,苏唐尧(五帝中尧的名字),希望儿子学习的话叫苏子瞻(就是苏轼了)

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姓苏的男孩取什么名子好听 常云舟、苏圣杰、苏达强、苏幽朋、苏菲凡、苏瑾瑜、苏弘文、苏伟宸、苏鹏涛、苏

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