两个数相减，差是14,被减数不变，减数增加3,差是多少？
差是11。解析：减法算式中各个数量之间的关系；需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍。被减数增加3，减数不变，差也增加3，所以现在的差是：11+3=14 。得被减数-减数=差=14若被减数不变，减数增加3此时的差=被减数-（减数+3）=被减数-减数-3=14-3=11四则运算在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。题中结果为300，假设被减数为a，减数为b，差为a-b。那么它们的和为a+b+（a-b）=600，解得a等于300。减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是：被减去的那个数。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。
两个数的差是13，如果被减数减少3，减数增加5，差是多少
解：已知两个数的差是13。得被减数-减数=差=13。且被减数减少3，减数增加5。得现在的差=（被减数-3）-（减数+5）。=被减数-3-减数-5=被减数-减数-（3+5）=原来的差-8=13-8=5减法公式1、被减数-减数=差2、差+减数=被减数3、被减数-差=减数减法相关性质1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）
英语作文去了奶奶家
如下：Today, my mother said to take me to grandma's house this afternoon. I was very happy.今天妈妈说下午送我去奶奶家我听了开心极了。I looked forward to it from 9 a.m. to the afternoon. In the afternoon, my father put me on the bus.我从上午9点钟一直盼到下午，到了下午爸爸把我送上公共汽车。At the station, my uncle picked me up to grandma's house. I saw grandpa rowing a boat to get fish.到了车站，大伯接我到了奶奶家，我看爷爷划着船在取鱼。I asked my grandmother to go up and play. When I got on the boat, I saw a fish at a glance.我就跟奶奶要着上去玩，到了船上我一眼就看到一条鱼。I asked grandpa to take the fish up. When the fish came up, I was so happy!我就叫爷爷把那条鱼取上来，鱼取上来了，我看了好开心呀！
