思修考试重点归纳有哪些？
思修考试重点归纳：（一）追求远大理想。坚定崇高信念。1.树立科学的理想信念。确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。2.理想信念的实现。立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。（二）继承爱国传统，弘扬民族精神。1.中华民族的爱国主义传统。爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。2.新时期爱国主义。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。3.做忠诚的爱国者。自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。（三）领悟人生真谛，创造人生价值。1.树立正确的人生观。世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。2.创造有价值的人生。价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。3.科学对待人生环境。促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。（四）加强道德修养，锤炼道德品质。1.道德及其历史发展。道德的本质、功能与作用。道德的历史发展。2.继承和弘扬中华民族优良道德传统。中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。弘扬社会主义道德。社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。4.恪守公民基本道德规范。公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。（五）遵守社会公德，维护公共秩序。1.公共生活与公共秩序。公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。2.公共生活中的道德规范。社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。3.公共生活中的法律规范。公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。
思修考试重点归纳是什么?
思修考试重点归纳内容如下：1、明确当代的学生成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义，事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。2、德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。社会主义核心价值体系的内容：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。3、用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么。答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向。二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性。三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径。答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
大一思修考试重点整理是什么？
大一思修考试重点：1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、当代大学生成才的目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。3、成才该具备的因素：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。4、社会主义核心价值体系的科学内涵：中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的基础，居于统领地位。中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。6、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。7、理想的概念：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。8、理想是一定社会关系的产物。9、信念的含义与特征：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。10、理想信念对大学生成长成才的重要意义：指引人生的奋斗目标，只因大学生做什么人。提供人生的前进动力，指引大学生走什么路。提高人生的精神境界，激励大学生为什么学。11、现阶段我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。12、个人理想和社会理想的关系：强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，应该是个人理想服从于全社会的共同理想。13、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。14、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
大一思修考试重点整理有哪些？
1、时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。2、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。3、人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。4、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。5、竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。
大一思修考试重点归纳是什么？
当代大学生的历史使命，当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，也是大学生需要确立的成才目标，德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。思修考试注意事项如果题干中出现“道德”“风气”“文明”“精神”等字眼，要关注道德板块的知识点，因为这种设问方式要么考查道德与法律的结合点，要么单考查四德——社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。如果题干中出现“法”字眼，要关注法律板块的知识点，此类问题要么考查的是道德与法律结合点、要么考查的是抽象的法律知识，如2010 年第一问为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求” 。
