非全日制研究生考教师被取消资格 这究竟是怎么回事
【导读】近日，非全日制研究生就业遭遇资格被取消的事情，一直受到各方的重点关注，我们也从这一个例的遭遇中，看到了目前大学生找工作的困境，接下来我们就来具体看看非全日制研究生考教师被取消资格，这究竟是怎么回事?非全研究生考教师被取消资格有网友本年3月19日在人民网领导留言板上向海南省领导留言：“2020年海南中学揭露招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学办公室问询报考资格，得到将会根据报考的人数及校园谈论的结果而定回复。该同学顺畅获得资格并经海南中学三次公告进入体检，海南中学及有关部门未征得该同学赞同、告知其有关权力，听取申辩，未通过复核程序，未制造揭露招聘违纪违规行为处理决定书，未依法送达被处理的应聘人员就取消了其资格，(2019年)12月30日产生的作业，两个多月都没有妥善解决，期望书记和有关领导了解情况，介入查询，谢谢了。”对此，海南省海南中学在本年4月26日回复：网友您好!看到您在人民网的留言后，我们十分重视，将反映问题进行查询核实。如何消除“非全日制”学历歧视只是由于所持的硕士研究生学历系“非全日制学历”，便被相关招录单位认定为“学历不符”，这种做法显然并不合理，显着归于学历轻视。这种学历轻视，不只涉嫌侵略劳动者的平等作业权，实际上也显着违反了教育部的相关要求。今年2月，教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生作业作业的告诉》明确要求，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理拟定招聘条件。对不同教育形式的研究生提供平等作业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件之所以会呈现针对“非全日制”研究生的学历轻视，主要是出于一种误会和偏见。如将“非全日制硕士研究生”误会成了此前的“在职研究生”，或许“非全日制本科和专科生”。
非全考研究生考教师被取消资格了？
有网友2020年3月19日在人民网领导留言板上向海南省领导留言：2020年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学办公室询问报考资格，得到将会根据报考的人数及学校讨论的结果而定回复，该同学顺利获得资格并经海南中学三次公告进入体检。海南中学及有关部门未征得该同学同意、告知其有关权利，听取申辩，未经过复核程序，未制作公开招聘违纪违规行为处理决定书，未依法送达被处理的应聘人员就取消了其资格，2019年12月30日发生的事情，两个多月都没有妥善解决，希望书记和有关领导了解情况，介入调查，谢谢了。扩展资料海南中学回应：海南中学日前回复，该校招聘公告的条件明确写明是：全日制教育2020年应届大学毕业生，信访当事人属于“非全日制研究生”，不符合招聘条件；不符合条件的当事人参加了笔试面试环节，是相关工作人员的失误，已对其处分。此外，海南中学还表示当事人反映的对“非全日制研究生”的歧视不存在。学校招聘公告的设计经学校党委会研究讨论通过并报相关人事部门的同意后公布，与当事人提出的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》不属于同一领域的范畴。参考资料来源：中华网-非全研究生考教师被取消资格 海南中学回复否认歧视
对于非全考研究生考教师被取消资格，海南中学作何回应？
近日，关于海南中学“非全研究生考教师被取消资格”一事引起社会各界的强烈反应，对此，海南中学回复，该校招聘公告的条件明确写明是：全日制教育2020年应届大学毕业生，信访当事人属于“非全日制研究生”，不符合招聘条件；不符合条件的当事人参加了笔试面试环节，是相关工作人员的失误，已对其处分。今年3月19日有网友在人民网领导留言板上向海南省领导留言称，2020年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学办公室询问报考资格，得到将会根据报考的人数及学校讨论的结果而定回复，该同学顺利获得资格并经海南中学三次公告进入体检，但最终被取消资格。2019年12月30日，海南中学官网公布的《海南中学公开招聘全日制教育2020年应届大学生组织工作公告（四）》也对上述网友反映情况作出说明。海南中学方面在公告中写道：“我校在实施公开招聘工作中，应聘者陈某系西南大学学科教学（思政）专业非全日制硕士研究生。根据《海南中学公开招聘全日制教育2020年应届大学毕业生公告》和《海南省事业单位公开招聘工作人员实施方法》（琼人社发〔2018〕516号）第二十二条的有关规定，陈某不符合我校这次公开招聘的条件要求，经征求上级主管部门意见，决定取消陈某的应聘资格，同时取消我校这次公开招聘政治教师岗位计划1个。”扩展资料“学历歧视”并非个例在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，近年来均存在不少网友咨询、反映统招非全日制研究生在工作、生活中所遇到的困难，包括人才落户困难、入职被拒、就业受歧视等多个方面的问题。这些留言中有部分已经得到相关部门的回应解答，有的则尚未有正式回复。譬如，鄂尔多斯方面已明确表示，因教师招聘组织者不了解上级通知导致非全日制研究生遭歧视在招考当中受到不平等对待，并公开致歉。而在河南商丘，官方表示已经落实做好非全日制研究生就业工作的政策，并欢迎优秀学子回报家乡。参考资料来源：澎湃新闻—非全研究生考教师被取消资格，海南中学否认歧视：不符合条件
非全日制研究生可以当大学老师么
非全日制研究生符合大学老师的要求可以当，具体要求为，拥有教师资格证；大部分高校要求应聘者具备硕士以上学历，少部分岗位需具备博士以上学历；在省级以上刊物发表过学术论文，或在某些行业领域具有突出研究成果；考生需有良好的师德，扎实的文化基础。二、非全日制当大学老师优势 1、非全日制研究生课程理论结合实践，学员通过其课程学习可及时补充自身所欠缺的专业知识，凭借自己所学专业知识和专业素养可以培育更多的优秀学生。 2、非全日制研究生毕业可获学历、学位双证，此双证与全日制所获双证法律效力等同，考生拥有双证可证明个人学识和能力达到相应水平的认证，其对于升职加薪、评定职称等起到很大作用。想要了解更多关于非全日制研究生的信息，推荐咨询师大教育。该机构基于“互联网+教育”的经营思想，依托全国教育网点资源和领先的互联网技术，正在全力打造一所无边界的互联网企业大学。通过线上云网校、全国终端网点，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学员随时随地学习、高效学习，实现了教育的公平与高效。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】
非全日制研究生能当大学老师吗
概率不大，最多只能教专科学校。以下是研究生相关介绍：研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。以上资料参考百度百科——研究生
