八年级语文下册期末模拟试卷
在即将到来的期末考试，同学们要如何复习呢?接下来是我为大家带来的关于 八年级 语文下册期末模拟试卷，希望会对大家有所帮助。 八年级语文下册期末模拟试卷： 一、语文积累和语言运用(33分) 1.下列的加线字注音、字形完全正确的一项是(3分) ( ) A. 绯红(fēi) 诘责(jí) 虐待(nüè) 深恶痛疾(wù) B. 禁锢(gù) 鞭挞(tà) 污秽(huì) 相形见拙(chù) C. 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 颔首低眉(hàn) D. 滞留(zhì) 折戟(jǐ) 轩邈(miǎo) 如法炮制(páo) 2. 下列词语中字形完全正确的一项是(3分) ( ) A. 广漠 滞留 翻来覆去 莫衷一事 B. 升腾 托辞 囊萤映雪 合辙押韵 C. 虐待 翡翠 犹然而生 相形见拙 D. 轩昂 犀利 引经据典 粗制烂造 3. 下列 句子 没有语病的一项是(3分) ( ) A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。 B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。 D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 4. 下面说法不正确的一项是(3分) ( ) A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是 《神秘岛》)，主要讲述诺第留斯号潜艇的 故事 。 B.《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的，它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 C.《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。 D.《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 5.综合性学习(4分) 2013年全国两会期间，会场内外，无处不见雾霾治理的讨论。“你认为雾霾怎么治?”几乎已经成为每位代表委员都会被问及的问题。同时，这一问题也成为全国性讨论的问题。假如你是学校环保小组成员，请你完成下面的任务。 下面是关于雾霾的两则材料，请概括其主要信息。(4分) 【材料一】 今年1月，我国中东部地区相继出现4次大范围雾霾天气，影响30个省(区、市)。其中1月6日-16日，中东部大部地区出现了雾霾天气过程。据中央气象台预计，2月21日到22日，我国中东部大部地区将有雾霾天气，其中，华北南部、黄淮西部、江淮西部、江汉等地的部分地区有能见度不足1000米的雾;华北中南部、黄淮东部和西部、江淮东部等地有霾。 【材料二】 雾霾天气极易使哮喘复发。包括支气管哮喘、支气管炎、过敏性鼻炎和变异性咳嗽等，多与近期气温下降、雾霾天气有关。雾霾天气时，空气中漂浮着粉尘、烟尘，尘螨也可能悬浮在雾气中，支气管哮喘患者吸入这些过敏原，就会刺激呼吸道，出现咳嗽、闷气、呼吸不畅等哮喘症状。人们每次呼吸，往肺部深处吸入大约50万个微粒，可是在受到污染的空气中，吸入的微粒比这多100倍。霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重。此外，持续大雾天对人的心理和身体都有影响，从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。 【材料一】 【材料二】 6.名著阅读。(7分) (1).《海底两万里》是 (人名)的三部曲的第二部，另外两部是 和 。 (2).主要讲述诺第留斯号潜艇故事的小说_______________是凡尔纳的代表作，这部作品之所以拥有广大读者，除了构思巧妙、情节惊险，还在于它是_______________与幻想巧妙结合的成果。 (3).罗曼•罗兰的《名人传》叙述了贝多芬、_______________和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 8. 古诗文默写。(10分) ① ，愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》) ②越明年，政通人和， 。(《岳阳楼记》) ③沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ④龚自珍《己亥杂诗》(第五首)中烘托了诗人辞官离京时无离愁涌上心头的诗句是： ， 。 ⑤安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦抽刀断水水更流 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⑧《行路难》诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是： ， 。 二、古诗文阅读(38分) (一)阅读下面的文字，完成小题。(18分) ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》) 1.下列句子中朗读节奏划分有误的一项是 ( )(3分) A、太守与客/来饮于此，饮少/辄醉。 B、其西南/诸峰，林壑/尤美，望之蔚然/而深秀者，琅琊也。 C、日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。 D、树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也 2.解释下列加点词(3分) (1)有亭翼然临于泉上者( ) (2)名之者谁( ) (3)云归而岩穴暝( ) 3.将下列句子翻译成现代汉语(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也 译文： (2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 译文： 4.第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、众宾欢、 。(2分) 5.下列对选文理解有误的一项是( )(3分) A、“至于”一词把 文章 推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。 B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。 C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。 D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。 6.如何理解“太守之乐”? (3分) (二)阅读柳宗元“永州八记”选段，完成题目。(15分) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——《小石潭记》 【乙】丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己①时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈②秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然③回巧④献技⑤，以效⑥兹丘之下。枕席而卧，则清泠⑦之状与目谋⑧，瀯瀯⑨之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬⑩而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 噫!以兹丘之胜，致之澧镐鄂杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎?书于石，所以贺兹丘之遭也。 ——《钴鉧潭西小丘记》节选 【注释】 ①李深源、元克己：作者的两位友人。②刈(yì意)：割。③熙熙然：和谐愉快的样子。④回巧：指山峦回环、云水萦绕。⑤献技：指鸟兽呈献出各种技艺。⑥效：呈献。⑦清泠：形容景色清凉明澈。⑧谋：这里是接触的意思。⑨瀯瀯：拟声词，水回旋的声音。⑩匝(zā)旬：满十天。(11)澧镐鄂杜：地名，都是当时京都长安附近豪门贵族聚居的地区。 1.解释下列句子中划线字词或 短语 。(4分) ①蒙络摇缀( ) ②往来翕忽( ) ③悄怆幽邃( ) ④笼而有之( ) ⑤予怜而售之( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 译文： ②今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。 译文： 3.下列理解与分析错误的一项是(3分) 【 】 A.甲文中石潭的构造特点、有活水注入、少有人来等都是潭水清澈见底的原因。 B.甲文中“斗折”写的是静止的溪身，“蛇行”写的是流动的溪水，一动一静，各具特色;用“犬牙”形容小溪两岸的形状，突出了“岸”是石岸，特征明显。 C.甲乙两文中作者巧妙地把自己的思想感情、生活遭遇和所描绘的自然景物密切地交融在一起，情融景，景寓情，使这两篇游记 散文 具有了深沉的思想内容。 D.甲乙两文都综合运用了叙述、描写、议论的表达方式。叙述发现石潭、购买小丘的事，描写石潭和小丘的美丽景色，议论石潭和小丘的遭遇，直接表达了对它们不幸命运的同情。 4.有人评论：柳宗元在“永州八记”中刻画永州山水，不是纯客观地描摹自然，而是以山水自喻，他笔下的小石潭和小丘正是作者自身的写照。请结合以上两段选文，联系作者的遭遇， 说说 小石潭、小丘与作者之间的相似点。(4分) (三)古诗词阅读(5分) 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(2分) 2.这首诗表达了作者怎样的感情?(3分) 三、现代文阅读(27分) (一)阅读下文，完成小题。(10分) 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除 爱情故事 ，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。 1.语段主要写的内容是什么?(2分) 2.“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法?(2分) 3.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?(3分) 4.参加“金满斗会”的都是些什么样的人?体现了“金满斗会”什么特点?(3分) (二)(17分) 独对夕阳美好 邓皓 ①从什么时候起，我便钟爱了夕阳呢? ②一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。 ③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然，还用说么? ④小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢!尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句了。那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。 ⑤待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样?季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索?树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉?我于是开始留意生活中美好的一切!而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣!也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山”的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。你呆以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢! ⑥有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么?我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。 ⑦是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢!让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。 ⑧于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。 1.通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。(3分) 2.阅读第④段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。(3分) 3.请从修辞和词语运用的角度，简要赏析下面的句子。(4分) ①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。 ②而让人快慰的是：夕阳并不责备我的贪婪。 4.写出文章结尾画线句的含义及作用。(3分) 5.“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。”联系实际，谈谈你的感悟。(4分) 四、 作文 (42分，含卷面2分) 成长需要 (请把题目补充完整，然后作文) 要求：①内容具体，有真情实感; ②文体不限，不少于600字(诗歌不少于20行); ③文中如涉及真实姓名、校名、人名时，请用英文字母代替; ④书写规范、工整，卷面整洁。 八年级语文下册期末模拟试卷答案： 一、语文积累和语言运用 1-4.BBCD 6.(1)凡尔纳 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》 诺第留斯号潜艇 科学 (2)米开朗琪罗 二、古诗文阅读 (一)1.B 2.像鸟张开翅膀一样 命名 昏暗4.太守宴 太守醉5.C 6.这是文章的点睛之笔，蕴含着作者复杂的思想感情，即寄情山水排遣内心郁闷的欢乐，看到自己的政绩——政通人和的欣慰。“太守之乐”是作者与民同乐政治理想的反映。 (二)1.①覆盖、缠绕、摇动、连结 ②轻快敏捷的样子 ③忧伤的样子 ④用笼子装 ⑤买，购买2.①潭以整块石头为底，靠近岸的地方，石底弯曲的部分露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。②如今被抛弃在这荒僻的永州，连农民、渔夫走过也瞧不起它。3.D4.小石潭、小丘景色优美，象征着作者身怀高才美德;都遭遗弃象征着作者怀才不遇、屡遭贬谪的命运。 (三)1. 自然之趣和人生真谛。2.对官场生活的厌倦，对农村淳朴生活的热爱。 三、现代文阅读 (一)1、村寨传歌 2、每桌各自轮流低声唱《十二月花》，声音极其轻柔，合起来如一片松涛。 3、肖像描写，表现了老人的兴奋活跃，热情专注。 4、参加“金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会”的大众化、普遍性的特点。 (二)1.恬静而美好;沉静而壮观;博大而有内蕴。 2.我在夕阳映照下的沱江边戏耍，感受到了无穷的快乐;我看到夕阳映照下的沱江和亮翅斜飞的水鸟，感到了无穷的美好;我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和 满足的表情中，感受到了快乐。 3.①运用比喻的修辞 方法 ，把夕阳比喻成禅者，生动形象的写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详沉静美好的景象;②贪婪，本义是贪得无厌，这里是贬义词褒用，写出了我对夕阳的极度喜爱之情。 4.含义：要用坦然平和的心态对待生活，珍惜生活、热爱生活。作用：收束全文 ，深化主题。
八年级下册语文期末模拟试题和答案
一、积累及其运用(37分) 1、给画线加粗的字注音或根据拼音写汉字(3分) 匿名( ) 众目睽睽( ) 招徕( ) 家pēi( ) juàn念( ) hàn首低眉( ) 2、选择题(12分) (1)下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )(3分) A、《五柳先生传》--陶渊明--东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》--张养浩--宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》--刘禹锡--唐代 D、《送东阳马生序》--宋濂--明初 (2)下边没有错别字的一项( ) (3分) A千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D沧海桑田 莫衷一是 随机应变 (3)下列句子没有语病的是 ( )(3分) A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 (4)下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) (3分) A、 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B、 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。 C、体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 3、根据提示填空(10分) (1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， 。 (2)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的: ， 。 (3)《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 ， 。 (4)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送 元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的 深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ” 寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 4、文学常识。(5分) (1)《西游记》这部小说一定看过了吧?请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。(30字以内)(3分) (2)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。(2分) 5、下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分) 上句:看社会知国情坚定报国志 下句:放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。 改动: 6、好的广告语耐人寻味，给人美感，使人难忘。请写出你喜欢的一条广告语，并说说喜欢的理由。(3分) 广告语: 喜欢理由: 7、罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病。国王说:“你给我看病，不能像看别的病人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。”医生答话的的言外之意是 。(2分) 二、现代文阅读(40分) (一)(12分) 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。--对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 1、选文第一段运用了 、 等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的 、 的洞察力。(2分) 2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像 ;在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如 。那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说它 。(3分) 3、 文段中加点的“像村妇那样”能否删去?为什么?(3分) 4、文段引用高尔基的话作结，有什么的好处?(2分) 5、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。(1分) (二)(13分) 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，--呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，--它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔! 1、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。(3分) 2、请你说说画线句子运用的修辞方法及其作用。(3分) 3、从选段中摘录描写“海鸥”、“海鸭”和“企鹅”丑态的重点词语(不少于6个)(3分) 4、“海鸥、海鸭和企鹅”象征什么?文章描写他们的丑态有什么作用?(4分) (三)一碗馄饨(15分) ⑴那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ⑵她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ⑶面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问:“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ⑷老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑸老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑹女孩愣住了。 ⑺女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑻这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑼这时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(3分) 2、文中画线加粗的两个“又”字的作用各是什么?(2分) 3、文中第⑺自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感?(3分) 4、第⑹段为什么独句成段?(3分) 5、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑼段的理解。(3分) 三、文言文阅读(23分) (一)若夫 ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(14分) 1、解释画线加粗的词语:(4分) ① 野芳发而幽香 ②佳木秀而繁阴 ③ 宴酣之乐 ④ 觥筹交错 2、用现代汉语解释下列句子(4分) ①伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也 ②负者歌于途，行者休于树 3、文章勾勒出一幅“与民同乐”的图画，其中包括风景画和风习画，而风习画由 、 、 、 四个画面组成，其中 的画面是核心，其余三幅画面为写这幅画面服务，起到陪衬作用。(3分) 4、简答题:(3分) 第一段主要写景，第二段主要写人。全文扣住一个“乐”字，请你结合前面学过的知识，简要分析欧阳修的“乐”和范仲淹的“后天下之乐而乐”、五柳先生的“乐其志”中的“乐”的不同含义。 (二)司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” (《三朝名臣言行录》)(9分) 【注释】①司马温公:即司马光(1019-1086年)，北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编:“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事;“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简(书)的牛皮绳子翻断了。③迨(dài):等到。 1、 解释下列句中加点的词(4分) ①患记问不若人( ) ② 众兄弟既成诵( ) ③ 温公尝言 ( ) ④或中夜不寝时 ( ) 2、本文中概括主旨(中心思想)的句子是(2分)( ) A. 用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。 C. 书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。 3、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋，请你列举一个: 。(1分) 4、解释下面句子。(2分) 书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。 四、作文 在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的.事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受;可以发表议论，评述世态，等等。 注意: 1、 立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。 参考答案 一、1、nì kuì lái 醅 眷 颔 2. (1)B(2)D (3) C (4)B 3.(1)但愿人长久，千里共婵娟 (2)落红不是无情物，化作春泥更护花 (3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (4)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 海内存知己，天涯若比邻 4(1)答对即可。(2)1、《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。 5瞻未来明重任增强爱国心 6略 7 他对待病人的态度是平等的。 二、(一)1、比喻;夸张;深邃;准确。 2、金刚刀切开了玻璃;神奇的星光;犹如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可) 3、不能，因为“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，容易感动。 4、干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。 5、如:《复活》《安娜.卡列尼娜》 (二)1、海燕勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者。 2、运用排比渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概。 3、呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏。 4. “海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级各阶层的代表。作用:通过对比，突出了海燕勇猛刚强，自信，勇敢的英雄形象。 (三)1、记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导之下，真正体会到了母爱的伟大。 2、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。 3、表现出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 4、突出了女儿内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 5、例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。 三、(一)1、香花、滋长、 尽兴地喝酒、酒杯 2、①老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往络绎不绝的，是滁洲人在游玩。 ②背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。 3、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、太守醉 4、欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓;范仲淹的先忧后乐，忧国忧民，立意更深;五柳先生是一种自得的田园之乐，追求的是独善其身。 (二)1、①(担心 ) ② ( 已经 ) ③(曾经 ) ④( 有时) 2、 D 3、“凿壁偷光”或“悬梁刺股”等。 4、读书不可以不会背诵，有时在马上，有时在半夜未睡时。
初二语文下册知识点_初二语文下册期末质量检测试题
放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你初二语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家整编的初二语文下册期末质量检测试题，大家快来看看吧。 初二语文下册期末质量检测题 一、语文知识及运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) (3分) A. 诘责(jí) 胆怯(qiè) 璀璨(cuǐ càn) 花团锦簇(cù) B. 执拗(niù) 迸射(bèng) 和煦(xù) 颔首低眉(hàn) C. 哂笑(xī) 譬喻(pì) 侏儒(zhū rú) 文绉绉(zhōu) D. 狩猎(shòu) 凛冽(lǐn liè) 黝黑(yǒu) 长吁短叹(yū) 2.下面词语的书写没有错误的是( )(3分) A. 搓捻 精巧绝伦 顾名思义 一视同仁 翻来复去 B. 蓬蒿 沧海桑田 相形见绌 引经据典 由然而生 C. 污秽 海誓山盟 拖泥戴水 不可明状 美不盛收 D. 禁锢 合辙押韵 人情练达 莫衷一是 微不足道 3.下面句子中加点的词语使用得不恰当的一项是( )(3分) A.大自然是神奇的，但只要我们人类不懈努力，团结一心，仍然可以使沧海桑田发生巨变。 B.大厅中，参与这次环境大会的代表们正襟危坐，等待大会的开始。 C.人类如果不自量力的宣称要征服自然，那么终将要受到大自然的惩罚。 D.黛玉深恶痛疾的是贾府上上下下说一套做一套的虚伪。 4.下列对作家作品表述有误的一项是( )(3分) A.京派小说的代表人物沈从文，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”。代表作有《边城》、《长河》等。 B.《海燕》是高尔基于20世纪初写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。他的作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》和长篇小说《母亲》等。 C.《山坡羊•潼关怀古》的作者张养浩，明代著名的散曲作家，通过抒写所见所感，表达对百姓的深切同情。 D.巴金是我国著名作家，代表作有“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》;“爱情三部曲”——《雾》、《雨》、《电》。 5. 下列句子有语病的一项是( )(3分) A、名著是人类文化的精华，阅读名著，通过与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，使我们提高语文能力和人文素养。 B、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。 C、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。 D、自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。 6、阅读下面的新闻，完成后面的问题。(5分) 中新网4月26日电据《文物天地》官方微博消息，26日上午，法国皮诺家族在北京宣布，将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。2009年，这两件兽首曾在法国巴黎拍卖，引起国际社会关注和谴责。厦门大学人文学院院长周宁26日就此事对《环球时报》记者表示，鼠首和兔首能回归祖国是中国人期待已久的事情。皮诺家族的举动具有积极的历史意义，为中法关系做出了贡献。国家文物局表示，中方对此举予以积极评价，认为这一意愿符合有关文化遗产保护国际公约的原则精神，是对中国人民的友好表示，也有利于更多中国流失境外文物的回归。 (1)请为上面的新闻拟写一个标题。(不超过18个字)(2分) (2)圆明园十二生肖兽首中的鼠首和兔首从流失到回归历时一个多世纪。如果你是接受捐赠的政府官员，你会对皮诺家族的捐赠代表说些什么?请写出来。(3分) 7、综合性学习(10分) “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。“正能量”正在成为网络流行词汇之一，五四青年节之际，我市某中学开展了“汇聚青春正能量”主题活动。请你也参与到这一次活动中来。 (1)班上同学收集了以下两则材料，材料中共同传递了哪些“正能量”? 请概括出来。(4分) 材料一：今年春季最热门综艺节目《我是歌手》掀起了全民收视热潮，引发社会的广泛关注与热议。重庆妹子黄绮珊成为节目中最惊艳的黑马。从1986年出道以来，27年间，黄绮珊历经形象困扰、婚姻挫折、唱片销售低迷、风格定位等波折，但她在隐退商业演唱之后，并没有放弃音乐。在采访中她说：“唱歌是我从小的爱好，也是我从小以来的工作，我从来都没想过有一天会不再唱歌。”“音乐已经是我生命中的一部分。这些歌曲都是我灵魂中所熟悉、所喜爱的，随时都可以点燃，都可以唤醒我的情感和灵魂”。 材料二：近五十年来，我丈夫和我专心致志地致力于科学的研究，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究……我感到我和我的女儿们所养的蚕非常相似——像它们一样，固执地、勤奋地工作着，耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。后来，我们发现了镭。 我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。 (选自居里夫人《我的信念》) (2)请围绕上述材料中传递的正能量补充一个事例。(70字以内)(2分) (3)活动中部分同学也交流了自己的真实想法和困惑，请你分别帮他们总结存在的问题，并结合材料，就如何培养心态上的正能量，给他们各提一条建议。让他们积蓄正能量，全力以赴迎接期末考试。(4分) 同学A:我其实也想学好，但是总感觉学不好，我周末回家看一下电视，第二天10点起床，然后做作业，上上网，听听歌，有时和同学看一场电影，到亲戚家吃了一次喜宴，这个周末就没有了。 同学B:我也知道学习是我们学生的责任，但是现在的学习太枯燥了，一天就是听课听课，作业作业，太没意思了。学得那么辛苦有什么用?我还不知道将来要干什么呢?! 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 8.古诗文默写填空。(10分，每空1分) (1) ，自将磨洗认前朝。(《赤壁》) (2)伤心秦汉经行处， 。(《山坡羊•潼关怀古》) (3)金樽清酒斗十千， 。(《行路难》) (4)纷纷暮雪下辕门， 。(《白雪歌送武判官归京》) (5)《登飞来峰》中写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗： ， 。 (6).《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是： ， 。 (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中身处漏雨茅屋，还存有舍己为人，至死不悔的决心的诗句： ， 。 (二)阅读下面文言文，完成9—12题。(15分) (甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (乙)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 9.解释下面加点的字(4分) (1)伛偻提携 (2)觥筹交错 (3)或异二者之为 (4)吾谁与归 10.翻译下面的句子。(4分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者。 (2)不以物喜，不以己悲。 11.在甲文的第一段，写到了“滁人游” ， ， 等四种情况，在这些情况中，核心应该是写 。乙文中的“是进亦忧，退亦忧”，其中“进”指的是 ，“退”指的是 。(4分，后两空每空1分，前4空每空0•5分) 12.两篇文章的作者都因为“庆历新政”失败而被贬谪，且都写于同一年，是比较一下两文作者在文章中所表现的情怀?(3分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文章，完成13—17题。(20分) 封存时间 明前茶 ①时间可以封存吗? 可以! ②叶庭春12岁那年，就见识过那神奇的一幕。在植物园标本馆，作为他考上最好中学的奖励，世伯老魏得到馆长的特许，带他去看他出生那天的植物标本。叶庭春记得彼时彼刻，偌大的标本馆里只有这一老一少的足音，被干燥后的植物标本封存在台纸和油光纸之间，散发出半是干爽纤维半是青涩植被的幽淡气息。一个标注了1990的标本隔档被轻轻推开，4月9日的标本是一枝垂枝樱，开到七分满的樱花在枝条上如瀑布一样垂挂下来，在干燥后发微微的醺粉紫。12岁的男生完全被震惊了，他出生那一年，那个春天，有过什么样的场景，连他妈妈和奶奶都没有对他形容过，人总是健忘的，但细心保管的植物标本却还原了被记忆抹去的一切。竟有那么完美的花枝代表这个世界欢迎他的到来，樱花没有开至三分满，五分满，花萼青硬如一个有待发育的小孩;也没有开至九分满，流露出行将凋零的感伤，一切都绽放得恰到好处，颜色、姿态、流动的气韵，似可见到那晚月光倾注在花枝上，带来的如梦光影。 ③8年后，叶庭春的奶奶病逝，全家为她送行时，整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气，让人记起那句绝妙的诗：“天与清香似有私”，好像正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯。那是3月初的阴冷早晨，叶庭春从守墓人那里讨到了一枝绿萼梅回家做标本。头三天，把它夹在吸水性强的纸张中，不厌其烦地换纸，仔细吸去花枝的水分，接着，用镊子屏息调整花枝的形态，不但避免了花叶压在一起出现的芜乱，还令梅枝表现出自然的形态，在他做好的标本上，几朵梅花侧转或翻转，尤如被清风吹动，可以观察到花朵的侧影和背面。 ④从那天起，叶庭春养成了一个习惯，家中每有重要的纪念日，他都要做标本留存。上大三后，他更成立了“封存时间”工作室，专门制作内嵌花朵和植物的塑封书签，交与那些家境贫寒的学弟学妹去卖，帮助他们在经济上提前自立。幸运的是，他就读的大学是有名的园林学校，由春至秋，有大量的花材和变色叶片可作为植物书签的原材料。特别是春天，洒红朱砂梅，深浓宫粉梅，紫白玉蝶梅和琉璃绿的绿萼梅们竞相开放，做出来的塑封书签，一侧配以做旧的照片，拍的是老图书馆的青砖灰墙，暗红色的细条高窗，窗外是疏影横斜的梅花，那一刻，书签捕捉到了民国时代的一缕沉静余韵。 ⑤为了给植物书签配图，叶庭春拍遍了母校的数百个角落，那也是他为自己封存的美好时光吗?读完大四，他将赴澳留学，据说在南半球，再也看不到故乡才有的梅、报春、麦李和丁香了，唯有塑封后的书签，可一睹故园的面貌吧。 ⑥做了两年的标本，叶庭春感觉青春时光正化作花香弥散在他的周围。干燥后的标本比鲜花的颜色更为幽淡，花瓣的肌理更为纤柔，重瓣的梅与樱，花瓣质地更如世间最清幽的纸一样，散放半透明的幽光。也许我们回过头去看被记忆封存的时间，也是这样的感受：那些粗砺的线条和茁壮的香气已然消失，剩下的唯有恬淡的轮廓和安谧的余韵，仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感，让人脸上紧绷的线条都放柔软。 ⑦是的，留不住的是成长的时光，我们能存在手心的一个定格，不过是美而已。 13.本文围绕“封存时间”主要写了四件事，阅读文章，填写下面表格。(4分) 时 间 事 件 出生那一天 (1) (2) (3) 家中每有重要纪念日 叶庭春都做标本留存 上大三后 (4) 14.结合文章内容，说出第②段中加点词“震惊”的对象和原因。(4分) (1)“震惊”的对象： (2)“震惊”的原因： 15.联系上下文，品味文中第③段中画线句子，简要分析其表达作用。 “整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气，让人记起那句绝妙的诗：“天与清香似有私”好像正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯。”(4分 ) 16.阅读第⑦段画线句，结合全文内容，谈谈“定格在手心中的美”具体指什么? (4分) 17.“记忆封存的时间”与“植物标本”有着很多的相似，所以作者用植物标本封存时间，你认为还可以用什么封存时间?请用下面的句子作为开头写下你的认识，并用优美的语言表达它们的相似之处。(4分) 被记忆封存的时间，就象 (二)阅读下面的文章，完成18——22题。(20分) 植物也疯狂 (1) 贫瘠的土地上，一株矮小的植物展开了一片新叶，圆圆的叶子上布满了绒毛，足有上百根!这些绒毛长短不一，四周长，中间短，每一根绒毛的顶端都挂着一个粉红色的小球，小球上似乎有露水，晶莹剔透，还发出阵阵幽香…… 很快，一只蜜蜂禁不住诱惑，落在了这片叶子上，开始大口吮吸那诱人的“蜜汁”，但他很快就发现，这些看起来香甜的蜜汁其实并不可口，反而味道怪怪的!正当它打算离开的时候，却发现自己的手脚已经被这些黏黏的液滴死死地黏住了! 于是，它振动翅膀，竭力拍打，想要快点离开这可怕的叶子，但悲剧才刚刚开始!它的挣扎惊动了这片叶子，叶子开始卷曲、合拢，蜜蜂周围的绒毛一起弯向它，更多的小液滴把这只可怜的蜜蜂牢牢地困在叶子中间!很快，蜜蜂就被溺爱死在其中了…… 几天后，这片叶子又重新展开，根根绒毛重新挺立起来，再次露出那美丽而幽香的致命露珠…… 这株不显眼的小草就是肉食植物—茅膏菜!像茅膏菜这样喜欢吃肉的植物在世界各地分布很广，种类最集中的地区是澳洲、非洲南部，其次为美洲、欧洲，东亚地区种类偏少。他们分属于6科15属，约500余种。 (2)逼上梁山 众所周知，植物可以通过光合作用制造有机营养物质，为自身的生命活动提供能量。但生存不仅需要能量，N、P等营养元素也是必不可少的! 植物有发达的根系，可以从土壤中得到水和矿物质元素。所以肥沃土壤可以让植物茁壮成长。但是植物没有脚，不能走也不能跳。种子落到哪里，就能在哪里生根、安家，听天由命。运气好，就能得到生存的机会;运气不好，落到了贫瘠的土壤上，就只能在生死线上挣扎…… 面对惨淡的命运，有些植物选择了放弃、死亡，而有些则进化出捕虫结构。捕虫吃肉成了他们营养的又一个来源。 有研究显示，食虫植物在长期的演化历史中形成了各自独特的捕虫方式，有的类型简单实用，有的精巧别致，他们的结构、机制复杂程度不尽相同，但对各自的捕虫需要来说都是有效的。真可谓八仙过海，各显其能! (3)动物or植物? 依靠各种优良的捕虫器，美味到手了，可是植物没有消化系统，怎么把美食吃进肚子啊?没有关系，这些肉食植物跟动物一样，有一套消化食物的手段! 肉食植物捕虫器有一种腺体，可以分泌类似于动物消化液成分的液体，科学家们已经从中分离出了11种以上的消化酶。此外，捕虫器的消化液中还有盐酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物质，酷似哺乳动物的胃液，昆虫误入其中必被消化无疑! 腺体除了具分泌作用之外，有些还具有吸收功能，植物把吸收到的营养输送到茎、叶和花等部位，为自己的生长提供营养! 肉食植物长期适应缺乏N和P等营养物质的环境，所以进化出捕虫的结构，用以补充营养。吃肉，绝对是一种豪华的摄取营养的方式，但并不是营养的唯一来源。实验表明，肉食植物吸收的土壤营养物质远多于来自猎物的营养。有时候捕虫也是必须的，特别是植物迅速生长期或繁殖期，如狸藻不捕虫是很难开花结实的。 (4)隐藏的肉食者 作为肉食植物的代表，猪笼草、捕蝇草、茅膏菜早已威名远播，但是你可能不知道，番茄、土豆这样的家常蔬菜，也可能是食肉植物! 英国皇家植物园的植物学家们经过多年的研究发现，包括西红柿和土豆在内的多种蔬菜其实都是“食肉”植物。他们捕食昆虫的技巧堪与捕蝇草比肩。 这两种蔬菜茎杆部位的茸毛能够将落在其上的小型昆虫牢牢“黏住”并杀死，待昆虫腐烂并掉落入土壤之后，西红柿和土豆就能享受大餐了! 科学家认为，这一现象是在进化中产生的，是很多植物自我施肥的一种方式。在有些时候，土壤十分贫瘠，无法提供这些植物所需的养分，所以他们只能通过“诱捕”昆虫才能正常生长。 18、这篇文章的第一部分没有小标题，请你根据内容为它拟一个小标题，并谈谈这一部分在全文中的作用。(5分) 小标题： 作用： 19、阅读全文内容，谈谈肉食植物的营养物质来源途径以及分别获得的主要营养物质。(4分) 20、联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。(4分) (1)真可谓八仙过海，各显其能! (2)实验表明，肉食植物吸收的土壤营养物质远多于来自猎物的营养。 21、认真阅读文章第一、三部分内容，假如你就是一株食肉的茅膏菜，请用简洁的语言介绍你是如何捕捉和消化掉一只蜜蜂的。(4分) 22、下列选项中不符合原文意思的一项是：( )(3分) A.食肉植物在东亚地区分布种类偏少。 B.植物通过光合作用制造有机营养物质，就可为自身的生命活动提供能量。 C.肉食植物之所以进化出捕虫的结构，是因为长期适应缺乏N和P等营养物质的环境，用以补充营养。 D.西红柿和土豆其实也属于“食肉”植物。 四.作文(55分) 以“那段 的日子”为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 初二语文下册期末质量检测试题参考答案 1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.(1) 法国皮诺家族(1分)将(必须要有，否则扣1分)归还圆明园流失鼠首兔首(1分) (2)(称呼1分，如皮诺先生;内容(2分)如，我代表中国政府和人民感谢你们!你们的行为不仅是对中国人民的友好表示，也为中法关系做出了积极的贡献。谢谢你们! 7.(1)一是对自己的工作和职业要有坚持的精神，坚持到最后就能克服困难，取得成功;(2分，关键词“坚持”;二是对工作和事业充满了兴趣，热爱和喜欢自己所从事的事业。 (2分，)两条如笼统答信念只给2分) (2)事例具体，人物、坚持、兴趣三个关键词。如陶渊明坚决辞去官府工作，大半生一直坚持归隐田园的生活方式。他将自己喜爱的田园情结通过《桃花源记》、《五柳先生传》表达出来，开创了文学上的田园诗派。 (3)A 问题(1分)：不专心 不坚持。答“没计划”，偏离主材料不给分。建议(1分)：做好计划;少做和学习无关的事情，专注学习，坚持学习。(具体建议有这方面意思皆可) B 问题(1分)：对学习不感兴趣。建议(1分)：增强责任感，学习是必须做好的事情。从自己感兴趣的学科开始，增强和感受学习中的兴趣。明确自己的目标，增加学习的动力和兴趣。答对其中一点建议即可。 8.(1)折戟沉沙铁未销 (2)宫阙万间都做了土(3)玉盘珍羞直万钱(4)风掣红旗冻不翻(5)不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 (6)山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍 。(7)何时眼前突兀见此屋 ， 吾庐独破受冻死亦足 9. (1)伛偻 腰背弯曲 (2)觥 酒杯 (3)为 指心理活动 (4)归 归依 10.(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这种乐事的人 (2)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲 。 11. 太守宴 众宾欢 太守醉 太守醉 “进”指的是 居庙堂之高(或;在朝廷做官) ，“退”指的是 处江湖之远(或：在江湖为民) 12. 两者无实质区别，都表现出了乐观豁达的胸怀。(1分)欧阳修是与民同乐，(1分)范仲淹是与民同忧。(1分) 13.( 1)植物园标本馆制作了一枝垂枝樱标本。(2)全家为病逝的奶奶送行时(月初的阴冷早晨)(3)叶庭春选取墓园的一枝绿萼梅做了标本。(4)成立了“封存时间”工作室，制作内嵌花朵和植物的塑封书签。共4点，每点1分;语言组织可以灵活，第(4)空只写出“成立了“封存时间”工作室”也给分) 14. (1)“震惊”的对象： 他出生那天的一枝垂枝樱标本。(2分) (2)“震惊”的原因： 植物标本还原了被记忆抹去的一切;完美的花枝代表世界欢迎他的到来;一切绽放得恰到好处，带来如梦光影。(2分) 15. 这是赏析题，按照赏析题的要求来答。 例如：句子引用了古诗句，表现墓园绿萼梅香气的独特清新，使文字更富有诗意地表达出对奶奶美好的思念和祝福。 句子运用了巧妙的想象，想象香气搭成去天堂的阶梯，更形象地表达出对奶奶美好的思念和祝福。(方法1分，具体分析2分，表达的感情1分) 16. 示例：(1)因植物标本叶庭春感受到出生时的如梦光影。(2)对奶奶无限的怀念之情。(3)对他人帮助的幸福。(4)对故乡美丽景色的留恋，感受到青春如花香弥散。(5)剩下的恬淡的轮廓和安谧的余韵，仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感，让人心变得柔软。(答到4点就给全分) 17. 被记忆封存的时间，就象 例如：日记本、栽种的树木、获得的情感、阅读过的书籍……。(具体事物1分，后面的解读2分，语言1分 18. 小标题： 温柔陷阱、阴险的茅膏菜(语言简洁，要与内容切合)(2分) 作用： 介绍了茅膏菜捕食昆虫的过程，引出下文的说明内容(引出说明对象)，引起读者兴趣。(3分，1点1分) 19. (1)可以通过光合作用制造有机营养物质，为自身的生命活动提供能量。(2)从土壤中得到水和矿物质元素。(3)捕虫以补充N和P等营养物质。(3点全分，少一点扣1分) 20.(1)“八仙过海”本义是指八个神仙过海的方式各不相同，这里比喻食虫植物在长期的演化历史中形成了各自独特的捕虫方式，体现了说明语言的生动形象。 (2)“远”表程度，这里的意思是肉食植物主要依靠土壤来获取营养。体现了说明语言的准确性。 21. 用第一人称(1分)顺序正确(2分)，语言简洁(1分) 例如：我先散发幽香引诱蜜蜂待蜜蜂落到我身上后就用液滴将其死死黏住并用叶子等牢牢裹住它，然后用我身上的一种腺体，分泌出类似于动物消化液成分的液体将这只蜜蜂消化然后再吸收，最后把吸收到的营养输送到茎、叶和花等部位，为我的生长提供营养! 22. B(植物不能仅靠光合作用)
初二语文下册人教版 人教初二语文下册期末试卷
平和一下自己的心态，控制自己的情绪，把你的实力全部发挥，祝你初二语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!这是我整理的人教初二语文下册期末试卷，希望你能从中得到感悟!
人教初二语文下册期末试题
(时间：110分钟 总分：120分)
一、积累运用(28分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是( )(2分)
A.铆钉(mǎo) 挑衅(xìn) 盘踞(jū) 长途跋涉(bá)
B.缥碧 (piāo) 诘责(jié) 锃亮(zèng) 惟妙惟肖(xiào)
C.招徕(lái) 硌牙(gé) 干涸(hé) 风雪载途(zài)
D.环滁(chú) 荸荠(bí ) 啮齿(niè) 飞沙走砾(lì)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.狼籍 左右逢源 光耀门眉 悄怆幽邃
B.阴翳 众目睽睽 囊荧映雪 不容置疑
C.萧瑟 肃然起敬 顾名思义 龙吟凤哕
D.黝黑 相刑见绌 脱笼之鹄 义愤填膺
3.依次填入下面横线处的词语恰当的一组是 ( )(2分)
(1)16年后，探险家余纯顺又在那，遇难，更给罗布泊增添了几分 色彩。
(2)然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子 顾客。
(3)“天生我才必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A. 朦胧 招徕 夜郎自大 B.神秘 招呼 妄自尊大
C. 朦胧 招呼 夜郎自大 D.神秘 招徕 妄自尊大
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
B. 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。
C.为了让天更蓝，水更清，山更绿，必须加强生态环境，提高人们的环保意识。
D.调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。
5.下列句中标点符号使用正确的一项( )(2分)
A.一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
B.一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：“喂!出来!”
C.救救青海湖、救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方。
D.现在北京城倒还有一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞。”
6.文学常识或名著阅读填空。(4分)
(1)《小石潭记》选自 (作者)的 。
(2)《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累回答。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手：工程师、凿石工;他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
【片断一】中的“他”是指 ;【片断二】中的“他”是指 。
7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)
(1) ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(2) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)抽刀断水水更流， 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书云》)
(4)人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)
(5) ，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)闲静少言， 。(陶渊明《五柳先生传》)
(7) ，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(8)瀚海阑干百丈冰， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
8.阅读下列材料，用简洁的语言提取主要信息。 (3分)
近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学针对在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校。分两个阶段进行，第一阶段为4月～7月，主要是各校开展治理;第二阶段为9～12月，主要是开展专项督查。
9.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分)
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿;美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律; ， ， 。
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下面诗歌，完成第10题。(4分)
行路难(其一)/李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
………………………………………
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.(1)“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”两句写得好，请简要分析。(2分)
(2)本诗抒发了作者怎样的感情?(2分)
(二)阅读下面文言文，完成11～15题。(15分)
[甲]若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?
[乙] 滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
[注] ①负：依仗。 ②贻：遗留。
11.解释下列句中加点的词语。(3分)
(1)淫雨霏霏，连月不开( ) (2)心旷神怡，宠辱偕忘( )
(3)正(文正)患无隙以规之( )
12.下列句子中加点词意义相同的一项是( )(2分)
A.或异二者之为 为众忌疾
B.其喜洋洋者矣 居庙堂之高则忧其民
C.不以物喜 夫不能以游堕事
D.子京忽以书抵文正 即书诗四句
13.下面对文章内容或写法理解正确的一项是( )(2分)
资源库A.“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
B.“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
C.“噫!微斯人，吾谁与归?”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。
D.作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。
14.九百多年前范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。
15.把下面的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)不以物喜，不以己悲。
(2)自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
(三)阅读下文，回答文后16～18题。(8分)
植物抗虫历险记
在漫长的进化历程中，植物练就一身本领，防御昆虫咬食
人从呱呱坠地那一刻起，就要与各种病菌战斗，幸运的是婴儿的免疫系统会慢慢发育成型，可以杀死很多病菌。同样，植物在生长过程中也会碰到侵害它们的各种虫子、病菌等，在长期的进化历程中，植物已经进化出一套复杂的防御手段来抵抗昆虫、病菌的入侵。
一些研?a href="/" target="_blank">咳嗽倍灾参锟钩娴氖侄尾伺ê?a href="" target="_blank">兴趣，希望通过研究植物防虫的办法来了解自然并为农业生产提供帮助。
昆虫来咬，哨兵发出信号
工厂开工，生产毒药尼古丁
烟草是云南的支柱产业之一，这种植物里有种化合物叫尼古丁。尼古丁，是一种存在于烟草属(茄科)中的生物碱，也是烟草的重要成分之一。它会使人上瘾或产生依赖性(为最难戒除的毒瘾之一)，重复使用尼古丁会增加心脏速度和升高血压并降低食欲。大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡。烟草中通常会含有尼古丁，这是许多吸烟者无法戒掉烟瘾的重要原因。
但是，尼古丁是非常好的抗虫化合物。烟草属植物被虫子咬食后，“哨兵”也就是植物的感受系统就会发出被攻击的信号，这个信号通过一套非常复杂的机制最终传到 “生产工厂”命令生产尼古丁，从而用这种神经毒素来进行防御。
比较有意思的是，烟草属植物中尼古丁只在根部进行合成，叶片和茎杆部位无法合成尼古丁。也就是说，叶片感受到虫咬后，一个信号会传到根部的尼古丁工厂，使其开工生产尼古丁。当然，植物防御昆虫并不是没有代价的。比如，合成尼古丁是非常昂贵的，因为尼古丁里头含有氮元素，而氮是用来合成植物生长所需要的营养成分。因此，合成抗虫用的尼古丁又会降低植物的生长速率。
尼古丁生产出来后，被运送到茎叶。虫子吃了含有尼古丁的叶片后，需要有个“解毒”的过程。这个过程对昆虫来说也是一个费时费力的事情。如果虫子没有进化出解毒机制，就会中毒身亡。但是，昆虫也会进化，进化出对植物抗虫化合物产生抵抗力的本领。比如，烟草天蛾就是一种非常耐受尼古丁的昆虫。如果把烟草天蛾的耐受量和人的相比，人的耐受程度就太低了。这是昆虫适应进化的结果。
尼古丁只是烟草属植物所特有的抗虫方式之一。植物都含有多种多样的次生代谢产物，而其中很多都有抗虫功能，如棉花里的棉酚和辣椒里的辣椒素等，也是植物抗虫用的化合物。
两个烟草品种的不同手段
生长还是防御
对于植物来说，当有虫子来咬吃时，它要做出决定，是集中进行防御，还是重点继续快速生长。如果防御的代价高到一定程度，有的植物宁可不充分防御，而是选择快速生长。
人们很早就提出了这个理论，而验证这个理论的好例子也是烟草属植物。在美国犹他州和亚利桑那州，生长有同一野生烟草的两个品种。研究人员曾做过一项研究，把同一种虫子放在这两种烟草上，看看它们的反应是否相同。研究发现，犹他州野生烟草的抗性非常强烈，采用生产较大量尼古丁的方式来防御昆虫;而亚利桑那州的野生烟草响应不强烈，但却长得很
