京剧的历史意义
京剧的历史意义：京剧的主体在中国文化整体中更偏于民间文化或曰底层文化，即使它因满清帝后及八旗王公 青睐有加而迅速繁荣，也不足以改变美学上的这一特质。当然，恰因基于民间趣味的京剧从清末直到整个20世纪获得了此前所有民间艺术从未有过的地位，它也从艺术本体的层面，最大限度地扩展了民间文化与美学的影响，提升了民间趣味在中国文化传统中的地位。扩展资料京剧的影响1919-1935年梅兰芳的海外京剧演出消除了当时西方对中国戏剧甚至中国人的偏见，促进了中国京剧在海外的传播，增进了东西方文化交流。中国京剧这一东方艺术瑰宝在世界戏剧舞台上大放光彩。新中国成立后，京剧的对外交流主要是由文化部和外交部组织的，京剧成为国家的文化使者。中国派遣京剧团赴世界各地访问演出，其中梅兰芳先后于1952年、1957年和1960年赴苏联访问，1956年第三次访问日本，为中国传统文化在海外赢得了巨大荣誉。他的高超表演不仅让世界对中国的“国粹”京剧刮目相看，还对日本、欧美的戏剧及电影艺术产生了深远影响，戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基和布莱希特在他们的创作中，都汲取了梅兰芳表演艺术的精华。2018年，第十四届“和平杯”中国京剧票友邀请赛举办，内地和香港、台湾以及美国、加拿大、德国、法国、新西兰、澳大利亚6个国家的2000余名票友经过分区选拔和推荐报名参赛，254名票友进入复赛，最后产生了102名优秀选手。参考资料来源：百度百科-京剧
王佩瑜是京剧第一女老生，为什么这么说呢？
王佩瑜1978年3月出生在苏州。她家里有一个哥哥，所以她的母亲总是想把她打扮成一个 "娃娃"。然而，王佩瑜从小就对性别有一个模糊的认识。当妈妈给她穿上裙子时，她觉得很别扭，以至于在出门之前还要再穿上一条裤子。然而，是一位身为戏迷的叔叔告诉王佩瑜："不懂京剧就不是牛人"。在探索了她失败的原因后，王佩瑜了解到，香溪并不打算培养跨性别的人物。换句话说，她想当老生，就不能去这个学校。她有点不服气，就写了一封自荐信，并把自己获得的所有文学艺术奖项证书附在上海市文化局现任局长的后面。信中 "热爱京剧，我心坚定，无论成败，都将为京剧事业奉献我的一生 "的话语令人感动。局长看她求学心切，又有复兴中国传统文化的决心，经过一番考虑，最终决定让该剧给她开 "绿灯"。虽然戏班给王佩瑜开了 "绿灯"，但条件是王佩瑜要试课一年，如果跟不上男同学的进度就退学。好不容易，王佩瑜进了京剧学校。自然，她毫不犹豫地同意了这个条件。她后来抱着蜡烛两头烧的决心，在第一年上学时，经常没日没夜地练习，有时忍不住困了，压腿就睡着了。最后，她以优异的成绩，终于被剧组录取，成为建国后第一个考上大学的女大学生。虽然王佩瑜试图重现梅兰芳、马连良、周信芳等京剧鼎盛时期的辉煌，但经过一段时间的努力，她不得不承认自己 "低估了江湖，高估了自己"。2010年，王佩瑜再次离开上海京剧院。不过，她这次并没有离开体制，而是以一种新的合作方式，与公司共同创建了一个新的工作室，名为 "余音社"。此后，王佩瑜开始积极参加各种综艺节目，向公众宣传京剧。李丹甚至开玩笑说，她是 "不听京剧的人最喜欢的京剧演员"。
京剧的起源是什么？
京剧的起源是徽剧。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。表现手法京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
