初一历史

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初一上册期末历史考点

《历史》七年级上册复习要点 第1课 中华大地的远古人类 一、元谋人 1、我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人,发现于云南元谋。 二、北京人 1、北京人(距今约70万-20万年),是生活在北京周口店的原始人类。 2、北京人已经能直立行走,北京人已经会制造石制工具,北京人已经使用天然火。 3、山顶洞人已经能够人工取火。 第2课 星罗棋布的氏族聚落 一、半坡聚落(黄河流域) 1、早期人类的定居地,称为聚落。 最具代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。 2、按血缘关系组成的比较固定的社会群体,称为氏族。 3、半坡聚落,距今约6000多年。 4、半坡聚落种植粟。 我国是世界上最早种植粟的国家之一。 5、半坡聚落时期,人们日常生活的主要用具是:陶器。 6、半坡聚落的房屋结构:半地穴式。 二、河姆渡聚落(长江流域) 1、河姆渡聚落,距今约7000年,是长江流域氏族聚落的代表。 2、河姆渡聚落种植水稻。 我国是世界上最早种植水稻的国家之一。 3、河姆渡聚落的房屋结构:干栏式。 干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。 第3课 传说时代的文明曙光 一、炎帝与黄帝 1、炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。 2、炎帝,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。 3、黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐等。 4、炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。 二、尧舜“禅让” 1、通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让”。 (禅让制) 三、大禹治水 禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合(疏导)的方法,治水成功,被尊称为“大禹”。 、 第5课 夏商西周的更迭 一、“家天下”的夏朝 1、约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。 2、约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家---夏朝(中国最早的国家),定都阳城。 3、夏启继承父位后,王位世袭制代替了禅让制。 二、商汤灭夏 1、约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷(盘庚迁殷)。 2、盘庚迁殷后,商朝是当时世界上最大的国家之一。 三、武王伐纣 1、公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。 2、西周时期,建筑物上开始使用瓦。 第6课 夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 1、西周的重要政治制度:分封制。 2、夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。 第7课 春秋五霸与战国七雄 一、齐桓公称霸 1、公元前770--前476年,是我国历史上的春秋时期。 2、春秋五霸指:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五霸。 3、春秋五霸中,最先称霸的是齐桓公。 齐恒公任用管仲为相。 4、齐恒公积极开展对外活动,提出尊王攘夷”的口号。 5、公元前651年,齐桓公在葵丘举行诸候盟会,正式成为中原霸主。 二、问鼎中原 1、楚国是南方的大国,向中原扩张,与晋国相遇,两国在城濮交战,晋国成为中原霸主。 2、楚庄王大举北进,问鼎中原,在比打败晋国,楚庄王升为霸主。 三、合纵连横 1、公元前475年--前221年,是历史上的战国时期。 2、战国七雄指:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩等七国。 3、六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 一、从千耦其耘到个体农耕 1、西周时期,人们通常在贵族的田地中集体耕作,古书中把这种大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。 2、春秋时期,铁制工具开始广泛应用于农业生产领域,个体生产成为可能,史书上记载这一时期为在“公作则迟”。 二、商鞅变法与秦的崛起 1、公元前356年,秦国开始变法(商鞅变法)。 2、商鞅变法的目的:富国强兵 3、商鞅变法的主要内容: 编制户口,加强刑罚。 奖励生产。 奖励军功。 承认土地私有。 推行县制。 统一度量衡。 4、商鞅变法的历史意义: 经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。 第9课 甲骨文与青铜器 一、刻在龟甲、兽骨上的文字 1、我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。 二、闻名于世的青铜器 1、青铜器是铜、锡、铅的合金。 2、商朝出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。 3、刻在青铜器上的文字,叫铭文,也叫金文。 第10课 思想的活跃与百家争呜 一、孔子 1、孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人。 他的主要思想是“仁”和“礼”两部分。 2、孔子是伟大的教育家。 他创办私学,鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见。 孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》 二、百家争呜 1、百家争呜:社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争呜的局面。 历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。 2、掌握各学派名称(墨家、儒家、道家、法家)及其代表人物。 第11课 先民的智慧与创造 一、造福千秋的都江堰 1、都江堰(战国时期):秦国李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。 2、 都江堰由“分水鱼嘴”“飞少堰”“宝瓶口”等部分组成。 二、神奇的编钟 1、 铜钟是周期贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。 2、 编钟:古代常把几件铜钟组合成一套,它们形状相同,大小不一,称为编钟 第三单元 大一统的秦汉帝国 第13课 秦帝国的兴亡 一、“秦王扫六合” 1、 长平之战(秦-赵):公元前260年,秦在长平之战大破东方六国中实力最强的赵国军队。 (有关成语:纸上谈兵) 2、 公元前221年,秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 (我国历史上第一次实现大一统) 3、 公元前230-前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝,定都咸阳,秦王嬴政自称始皇帝。 4、 秦统一的历史意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。 二、陈胜吴广起义 3、 时间:公元前209年。 4、 地点:大泽乡。 5、 起义过程中建立的政权:张楚政权。 6、 陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的统治。 7、 相关成语:巨鹿之战--破釜沉舟 三、楚汉战争(项羽—刘邦) 1、 鸿门宴 2、 项羽--无颜见江东父老。 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 一、废分封,立郡县(政治方面) 1、 在中央,设立丞相、太尉、御史大夫。 2、 在地方:建立郡县制。 郡的长官称郡守,县的长官称县令。 二、车同轨,书同文(经济方面) 1、 统一文字、货币、度量衡 2、 秦始皇规定以小篆作为标准文字。 3、 秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准货币。 三、御匈奴,筑长城(军事方面) 1、秦长城:西起临洮,东至辽东,全长一万余里。 (秦长城是在燕、赵、秦三国长城的基础上修筑起来的。 ) 四、焚书坑儒(思想方面) 1、 秦始皇采取李斯的建议,焚书坑儒。 第15课 汉武帝推进大一统格局 一、罢黜百家,独尊儒术 1、 公元前202年,刘邦(汉高祖)称帝,建立汉朝,定都长安,史称西汉。 2、 汉武帝采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策。 二、削弱封国势力,颁布“推恩令”。 1、 汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”。 三、强化监察制度 1、 在中央设立司隶校尉。 2、在地方,设立刺史(13个)。 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 一、中原王朝一匈奴的和战关系 1、 秦始皇派蒙恬率30万军队北伐匈奴,收复河套地区。 2、 西汉和亲政策:昭君出塞 二、张骞通西域 1、 张骞第一次出使西域 ⑴、时间:公元前138年。 ⑵、目的:联合大月氏夹击匈奴。 2、 张骞第二次出使西域(公元前119年) 3、 西域都护的设置: ⑴、时间:公元前60年。 ⑵、意义:西域都护的设置,是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。 4、 丝绸之路(横穿欧亚的陆上通道) ⑴、丝绸之路的起点:长安 ⑵、丝绸之路途经地方:从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。 ⑶、丝绸之路最后到达的地方:欧洲 ⑷、为什么称之为丝绸之路? (因为中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。 )  ⑸、丝绸之路经济交流的主要商品: 西传:丝织品,冶铁、凿井、造纸等技术。 (中国) 东来:毛皮、汗血马、瓜果,佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等。 第17课 先进的科学技术 一、造纸术的发明与改进 1、 造纸术发明以前,通常用竹木简和帛做书写材料。 2、 西汉前期,人们发明了造纸术。 (我国古代四大发明之一) 3、 东汉时期,蔡伦改进造纸术。 蔡伦改进的纸被称为“蔡侯纸”。 4、 公元3-4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。 二、“医圣”张仲景和“神医”华佗 1、 张仲景是东汉时期杰出的医学家。 张仲景著有《伤寒杂病论》,后世尊称他为“医圣”。 2、 华佗研制成全身 *** 剂“麻沸散”,并成功施行了开腹手术,是世界医学史上的创举。 被人们誉为“神医”。 三、《九章算术》 1、《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就,还总结出负数运算、一元二次方程解法等。 2、《九章算术》的出现,标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 3、《周髀算经》(西汉),率先提出勾股定理,比西方早了约500年。 第18课 昌盛的文化 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教 ⑴、佛教起源于古印度。 ⑵、佛教在西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。 ⑶、我国第一座佛教寺院-----白马寺。 ⑷、佛教教义:佛教宣扬生死轮回、因果报应,认为人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在来世得到幸福。 ⑸、东汉末年,佛教在民间流传开来。 2、道教 ⑴、道教产生于东汉时期,是中国本土的宗教。 ⑵、东汉以后,思想领域逐渐形成了以儒家为主,儒、佛、道三家并立互补的局面。 二、司马迁与《史记》 1、 司马迁撰写的《史记》,是我国历史上第一部纪传体通史。 2、 《史记》全书130篇,52万多字,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。 三、威武雄壮的地下军阵 1、 举世闻名的秦始皇陵兵马俑是其中杰出的代表。 第20课 三国鼎立局面的形成 一、曹操统一北方 1、在军阀混战中,曹操取得“挟天子以令诸侯”的有利地位。 2、200年,曹操打败袁绍,取得了官渡之战的胜利。 官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。 二、三国鼎立 1、208年,曹军与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的赤壁之战。 2、赤壁之战(历史上著名的以少胜多的战役),奠定了三国鼎立局面的形成。 3、 三国鼎立:220年,曹丕建立魏国,定都洛阳。 221年,刘备在成都称帝,建立蜀国。 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 第21课 南方经济的发展 一、人口南迁 1、 秦汉时期,我国的经济重心在北方。 2、 西汉时,全国绝大部分人口分布在黄河流域。 3、 北方人口开始南迁的原因:为了躲避战乱。 4、 北方移民南下后,主要分布在长江中下游地区,部分移民到达岭南一带。 5、 相关成语:祖逖----闻鸡起舞 二、淝水之战---历史上著名的以少胜多的战役。 1、 东晋(胜)—前秦(败)。 2、 相关成语:草木皆兵,风声鹤唳。 三、江南经济的发展 1、 农业:在江南地区普遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。 2、 丝织业:三国时期,蜀锦。 3、 冶铸业:发明灌钢法。 4、 制瓷业:青瓷。 5、 城市:建康。 6、 230年,孙权还派人(卫温)航海到达夷洲。 第22课 北方的民族汇聚 一、边疆少数民族的内迁 内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等,合称“五胡”。 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施 1、 鲜卑族拓跋部建立魏国,定都平城,史称北魏。 2、 北魏孝文帝改革的措施: ⑴、迁都洛阳(从平城迁到洛阳)。 ⑵、实行汉化政策:改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚等。 第23课 领先世界的科学技术 一、祖冲之和圆周率 1、祖冲之----南朝著名的科学家。 2、祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。 比欧洲人早了约1000年。 (圆周率的数值在3.1415926—3.1415927之间) 二、贾思勰和《齐民要术》 1、 贾思勰----北魏和东魏时期的著名农学家,著有《齐民要术》一书。 2、 《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。 三、郦道元和《水经注》 1、 郦道元----北魏杰出的地理学家。 主要著作《水经注》 2、 从《水经注》中,我们得知中国是世界上最早懂得使用石油资源的国家。 第24课 异彩纷呈的艺术成就 一、“书圣”王羲之 1、 王羲之---东晋著名书法家,代表作有《兰亭序》。 2、 王羲之的书法,有“飘若浮云,矫若惊龙”的美称。 3、 王羲之被后人尊称为“书圣”。 二、顾恺之和绘画 1、 三国两晋南北朝时期,在绘画方面,艺术成就最高的是东晋人顾恺之。 2、 顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。 (作品以人物画为主) 三、石窟艺术 1、 石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的。 2、 著名石窟艺术:云冈石窟(山西大同) 龙门石窟(河南洛阳)


初一上册历史期中考试重点内容

   1.初一上册历史期中考试重点内容   一、秦朝的统一:   1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。   2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分 裂割据局面。②建立了我国历第一个统一的多民族的封建国家。   2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。专 制主义中央集权制度在秦朝建立起来。   3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆,后来是隶书)。   二、秦末农民起义   1、原因:秦的暴 政。表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专 制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残 暴。   2、开始:大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。   3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。   4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。   三、汉武帝的文治武功   1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。   2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。   四、张骞通西域   1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。   2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。   3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。   五、两汉时期的外交   1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。   2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。   3、汉与欧洲的'往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。    2.初一上册历史期中考试重点内容   一、三国鼎立   1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。之后,曹操基本统一北方。   2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。   3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。③229年,孙权建吴,都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成。   二、南方的初步开发   1、南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。   2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。   3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。   4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济。③社会相对安定。④自然条件优越。南京被称为“六朝古都”。   三、北魏孝文帝改革   1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。   2、北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏政权面临危机。   内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳。③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。    3.初一上册历史期中考试重点内容   一、青铜工艺   1、青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期,我国进入铁器时代。   2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。   二、卓越的工程包括:   1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。   2、郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。   3、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。   4、灵渠。秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。   三、科技成果   1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。   2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。   3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。   4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。   5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。   四、汉字的演变   1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。   2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来。意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。   从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。   3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。为后人研究商周历史留下了宝贵资料。   4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。后发展为隶书,汉时广泛使用。   5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。    4.初一上册历史期中考试重点内容   远古的传说   (一)炎黄联盟   1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。   2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。   3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。   (二)传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。   1、炎帝的贡献:   (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;   (2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。   (3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。   2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼铜,发明了弓箭和指南车。   3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。   (三)尧、舜、禹的禅让   1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。   2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);   3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)   4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。   5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。   中华文化   1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。   2.老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。   3.墨子是战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。   4.孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。   5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。   6.孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。”    5.初一上册历史期中考试重点内容   一、商鞅变法:   1、时间--在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。   2、内容--A:国家承认土地私有,允许自由买卖;   B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;   C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。   3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。   (各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)   1)商鞅变法的目的是为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。   2)商鞅变法取得胜利的原因:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。   4、商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义:改革能使经济发展,国家富强,社会进步,只有顺应时代潮流进行改革,国家才能有光明前途。改革会遇到种.种旧势力,旧习俗的反对,会付出沉重的代价,必须坚持不懈,克服阻力,才能成功。还要制定法律来保障改革的顺利进行。   5、商鞅变法的法令中最重要的是国家承认土地私有,允许自由买卖原因是确立了封建土地制度。   法令中触犯了旧贵族利益的是根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;   商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革,商鞅应属于法家家思想。   二、百家争鸣:   1、儒家学派--创始人是孔子,他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献:   ①思想--他提出"仁"的学说,主张"爱人","为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。   ②教育--A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,"温故知新"C:学习的态度要老实D:温故而知新   ③文化--他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》;   儒家学派--战国时期:是孟子,他反对战争,提出"春秋无义战",主张"民贵君轻"的思想,实行"仁政"。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。   2、道家学派--创始人是老子,是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。"祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏"。具有朴素辨证的思想。   3、墨家学派--创始人是墨子,主张"兼爱""非攻"。   4、法家--代表人是战国的韩非,主张改革,提倡法治;主张建立君主专 制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。   "知之为知之,不知为不知""三人行,必有我师"是孔子说的,儒家学派的创始人。他提出"仁"的学说,主张"爱人","为政以德"。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。在文化上的贡献:编订了《诗经》、《尚书》《春秋》   "我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!"体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。   三、秦朝中央集权制度的创立:从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。   1、统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。   2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。   3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

七上历史知识点有哪些?

七上历史知识点有:1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。2、(山顶洞人)已会人工取火。3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。6、 山顶洞人比北京人的进步:北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同。北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。7、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上的进步:河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。8、大汶口的墓葬里,有了随葬品的原因:大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。

七年级历史知识点有哪些?

七年级历史知识点有:1、《金刚经》是世界上现存最早的,标有确切日期的雕刻印刷品。2、著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐太宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。3、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。4、蔡侯纸的特点是原料容易找到、便宜,质量也提高了。5、“机户出资,机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。

初中历史必背知识点有哪些?

初中历史必背知识点如下:1、竹书、帛书:战国时期,出现了竹书和帛书。2、小篆、隶书:秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行笔画更简单的隶书。3、百家争鸣:春秋战国时期,社会急剧变化,许多思想家发表各自的主张和见解,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。4、隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术。5、宋代绘画突出表现在山水画、花鸟画和风俗画的创作中。6、四大发明对人类在文化、经济、军事等领域的发展,提供了重要条件;对世界文明的进步做出了重大贡献;也是我国成为文明古国的重要标志。7、东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学的创举,主要著作《五禽戏》。8、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。9、蔡侯纸的特点:原料容易找到、便宜,质量也提高了。10、尧舜禹的“禅让”,民主推选部落联盟首领的方法。

初一历史必背知识点有哪些?

初一历史必背知识点有:1、我国是世界上最早种水稻的国家:生活于长江流域的河姆渡原始居民,种植水稻,住干栏式房子。2、我国是世界上最早种粟的国家:生活于黄河流域的半坡原始居民,种植粟,住半地穴式房子。3、传说中黄河流域部落联盟首领,炎帝黄帝(人文初祖)部落结盟,为汉族前身华夏族的形成奠定基础。4、我国历史上第一个奴隶制国家:夏朝,约公元前2070年,禹建立。5、尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法:“禅让制”。6、“世袭制”代替“禅让制”的标志:禹传子,家天下。7、西周时期,为巩固对周边的统治而形成的制度:分封制。8、目前世界现存最大的青铜器:商朝的司母戊鼎。9、我国古代规模最大,效益最好,最久的水利工程:战国秦国蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。10、战国时期改革最成功的是秦国:商鞅变法。(我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的)11、商鞅变法中最重要的措施:国家承认土地私有。12、商鞅变法中对后世影响最大的措施:建立郡县。13、我国有文字可考的历史开始于商朝,这是因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。14、儒家学派的创始人:春秋晚期的孔子,他的言行由其弟子整理成《论语》一书。15、最早提出自然资源可持续使用的思想家:战国时期儒家的代表人物孟子。16、建立和谐社会与儒家的仁政有关。提出人与自然的和谐的是庄子。17、世界上最早的兵书:《孙子兵法》,由兵家鼻祖孙武所著。18、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家:秦朝,由秦始皇(赢政)于公元前221年建立。19、我国历史上第一个皇帝:秦始皇。20、汉武帝时,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。西汉进入鼎盛时期。21、儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想标志:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。22、新疆最早成为我国行政区的标志:公元前60年,西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护。23、“丝绸之路”最早开通于:西汉。24、海上“丝绸之路”最早形成于:西汉。25、目前世界已知的最早的纸:西汉前期的麻纸。26、东汉蔡伦于105年改进了造纸术,人称“蔡侯纸”。27、雕版印刷术发明于:隋唐时期。28、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品:唐朝印刷的《金刚经》。29、活字印刷术发明于:北宋(平民毕升),比欧洲早约400年。30、世界上最早的指南仪器:战国的“司南”。31、指南针最早制成于:北宋时期,并开始应用于航海。32、指南针广泛应用于航海:南宋时。33、火药开始用于军事是在:唐朝末年。34、火药广泛应用于军事是在:宋元时期。35、世界上最早的全身麻醉药剂:东汉末年“神医”华佗制成的“麻沸散”。36、“医圣”:东汉末年张仲景,著有《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。37、佛教最早传入我国中原地区是在:西汉末年(公元前后)。38、我国最早的佛教寺院:东汉明帝建造的洛阳白马寺(东汉时,佛教得以传播)。39、我国土生土长的宗教:东汉时民间兴起的道教。40、我国第一部纪传体通史:西汉司马迁《史记》,记叙传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。

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