郑州师范学院是几本
郑州师范学院是二本。郑州师范学院（ Zhengzhou Normal University ）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州, 是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。 据2022年9月学校官网显示，学校占地面积1060亩，建筑面积62.78万余平方米，教学、科研仪器设备总价值2.63亿元；共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类，有44个本科专业、14个专科专业，有教职工1300余人，全日制在校生16697人，成人教育学生2402人据2022年9月学校官网显示，学校拥有国家级精品资源共享课程2门，教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，省级教师教育改革创新试验区1个、省级示范性实训基地1个、省级教学团队建设项目3项、省级专业综合改革试点5个、省级实验教学示范中心4个
郑州师范学院有几个校区
郑州师范学院有3个校区，分别为东区、西区、清华园校区，东校区地址为郑州市惠济区北大学城英才街6号、西校区地址为英才街6号、清华园校区地址为河南省郑州市惠济区清华园路。郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有60多年的办学历史。学院现占地面积1060亩，建筑面积62.78万余平方米，各类实验实训室167个，教学、科研仪器设备总价值2.26亿元;有附属中、小学6所，校外实习实训基地230个;图书馆拥有纸质图书175万余册、电子图书233.6万余种、中外文数据库57个;建有云数据中心、可视化网络运维监控中心和万兆核心交换光纤主干校园网。扩展资料：学院现有教职工1200余人，其中具有高级专业技术职务的教师358人;具有博硕士学位的教师946人，享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原”中原教学名师、河南省教学名师等37人。学院坚持以教师教育为主体，文、理、工、管多学科协调发展，共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类，现有39个本科专业，14个专科专业，全日制在校生15243人，成人教育学生2402人。
郑州师范学院怎么样
在同类院校中属于中等水平。郑州师范学院（Zhengzhou Normal University）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。院系师资力量：截止到2021年9月，学院现有教职工1300余人，其中具有高级专业技术职务的教师358人；具有博硕士学位的教师976人。享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原千人计划”中原教学名师、河南省教学名师等37人。学院坚持以教师教育为主体，文、理、工、管多学科协调发展，共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类，现有44个本科专业，14个专科专业，全日制在校生16697人，成人教育学生2402人。以上内容参考：郑州师范学院-学校概况
郑州师范学院和 洛阳师范学院哪个好些
郑州师范学院是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有60多年的办学历史。洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，2000年升格为本科院校，定为现名。2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。一、师资力量：1、郑州师范学院学院现有教职工1200余人，其中具有高级专业技术职务的教师358人。具有博硕士学位的教师976人，享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原千人计划”中原教学名师、河南省教学名师等37人。2、洛阳师范学院现有教职工1840余人，其中，高级职称人员570余人，具有博士学位人员470余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。二、成果：1、郑州师范学院目前，学院拥有国家级精品资源共享课程2门，教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，省级重点学科3个、省级教师教育改革创新试验区1个、省级工程实验室1个、省级示范性实训基地1个、省级教学团队建设项目3项、省级专业综合改革试点5个。省级实验教学示范中心4个，省“十二五”普通高等教育规划教材立项2项、省精品资源在线开放课程8门、省级精品资源共享课程3门、省级特色专业建设点4个、省级优秀基层教学组织5个、省卓越教师培养计划改革项目2项、省级优秀课程2门。承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目7项、省高等教育教学改革研究项目14项、省教学改革成果奖4项、省教师教育课程改革研究项目133项、省教师教育成果奖15项；建有国家电子商务示范基地1个。2、洛阳师范学院现有国家级教学成果奖1项、国家一流本科专业建设点2个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、虚拟仿真实验项目1项、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个。省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点6个，精品课、在线开放课程32门、教学团队6个、教学名师6人、实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心6个、高等学校优秀基层教学组织11个、河南省研究生教育创新培养基地3个。扩展资料：评价一所院校一定是从她的学风、科研技术水平、环境设施及所在城市等各方面，综合考评。首先，从学风来看：近几年洛师的考研率比较高，基本在30％左右。各院系的考研教室根本不够用，连走廊都放置着各种小桌子、板凳。学校的图书馆，尤其周末，也是人满为患，去晚一点可能就没位置了。其次，看学校的科研水平和师资力量。参考资料来源：郑州师范学院-学校概况参考资料来源：洛阳师范学院-学校简介
