怎样写运动会计划
策划一场大运会是一件很不容易的事情，一要有非常好的组织能力，这一点是必要的。二要让自己服众，否则是不行的。三要有开拓的眼光，想一想怎样才能办好，办漂亮亮。计划书该怎样写是根据自己的现有的情况而定不能听取别人的意见。
计划书的内容是多方面的比如说场地问题，人员调整问题，预计比赛前后所要发生的问题，如何解决问题的预案等等等等。这也是根据自己学校的情况而定。
具体是事情还要自己去发挥自己的才能。
运动会计划书怎么写
一．赛事背景：
通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、指导思想
，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位
四、举办时间
五、举办地点
六、活动主要内容：
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖）
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、.服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。
七：具体方案：
包括 :
1、组织项目及时间安排
2、前期报名及时间安排
3、比赛期间工作安排
4、比赛后工作注意事项
5、系部奖励
（一）、系部领队、教练及工作人员
领队:
教练: (老师)
指导老师:
主要负责人:
主要负责部门:学生会体育部
参加工作部门:团总支学生会全体部门
（二）、组织项目及时间安排
第一项：开幕式活动程序安排（11月x日上午）
1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2.07:30～07:45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4.08:00：领导、嘉宾上台就座。
5.08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗 校旗 鼓号队 彩旗队
6.08:30～09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞（ ）。
(3)裁判员代表宣誓（ ）
(4)运动员宣誓（ ）。
（5宣布大会纪律（ ）。
7.09:00各队退场，竞赛开始。
8.工作人员安排（注：各工作组姓名下划横线的老师为组长）
(1)大会主持：
(2)仪仗队：①国旗、校旗：
②彩旗队（每班1个男生）：
③鼓号队：
④领班牌（每班1个女生）：
(3)各班代表队：各班主任。
(4)主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：
(5)宣传报道组：
①播音报道：校播音小组成员、学生会宣传部学生、各班通迅员。
②摄影摄像：
(6)校园环境卫生组：
(7)大会纪律检查组：
第二项：比赛项目：
1． 组织项目
学生男子组: 100M 200M 400M 800M 1500M
3000M 4X100M接力 4X400M接力
铅球 跳高 跳远 三级跳
学生女子组: 100M 200M 400M 800M 1500M
3000M 4X100M接力 4X400M接力
铅球 跳高 跳远 三级跳
学生男女混合组: 10X200M接力
2． 运动会时间安排
（1）、11月x日(星期x)
上午 8:00—8:30 开幕式
8:30—12:00 田径比赛
下午 2:30—5:30 田径比赛
（2）、11月x日(星期x)
上午 8:10—12:00 田径比赛
下午 2:30—5:00 田径比赛
5:00—5:00 闭幕式
注:1、参加人员:全部运动员及工作人员
2、各项目比赛时间见比赛赛程表
（三）、前期宣传报名及时间安排
1． 活动宣传:
硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人: )
软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:)
其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传
2．报名
个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目
接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队
报名方式:1、各班级体育委员做好报名工作
2、可以直接到体育部处报名
注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔
3．时间安排
报名时间为:10月x日----10月x日
各班级报名表时间:10月x日晚班长列会
选拔时间:由体育部另行通知安排
4．运动员训练
选拔结束后由体育部统一安排田径训练
（四）、比赛期间工作安排
1． 运动会期间宣传组(组长: )
硬件宣传:海报、横幅
(负责部门:学生会宣传部、负责人: )
软件宣传:广播、新闻、投递稿件
(负责部门:团支宣传部、负责人: )
2．后勤保障组(组长: )
1）、运动员用水、及运动器材保管
2）、药品供应及救援保障
3）、运动员检录进场保障
(负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人: )
3．注意事情
1）、11月x日(星期x)上午 8:00之前大本营必须搭建完成
2）、运动员及工作人员到场时间
(1) x日(星期x)早上运动员必须在7:45前到齐,其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身
(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备
3）、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况)
4）、比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作
5）、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复
6）、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营
7）、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理
（五）、赛后工作事项
1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式
2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品
(负责部门:体育部、负责人: )
3、赛后大本营的清理
(负责部门:全体学生会工作人员)
（六）、系部奖励
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励
奖励计划如下:
个人项目
破纪录:x元/项 第三名:x元/名
第一名:x元/名 第四名: x元/名
第二名:x元/名 第五名:x元/名
接力项目
破纪录:x元/人 第三名:x元/人
第一名:x元/人 第四名:x元/人
第二名:x元/人 第五名:x元/人
注:⒈即破记录又获名次者只奖励破记录成绩,不再重复奖励
⒉第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖
⒊或给予其他物质奖励,该奖励办法最终解释权归属团总支学生会
最后
一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得更加辉煌的成绩，全体学生及学生干部应重视运动会的组织操作情况,不定期向主要负责人汇报情况,在组织工作过程所遇到的困难应及时向系部领导汇报并解决,运动赛场健儿奋力拼搏,赛场下工作人员辛勤工作一定会在学院第n届田径运动会上取得骄人的成绩..
以我和体育为题写作文
写作思路1. 引言：介绍自己和体育的关系，如何喜欢体育，参与体育活动的经历等。2. 主体段落1：阐述体育对个人身心健康的积极影响，如锻炼身体、增强体质、提高免疫力等。3. 主体段落2：讲述体育对团队合作能力的培养，如在团体运动中的协作、沟通和互助等。4. 主体段落3：强调体育对培养自律和毅力的重要性，如坚持训练、努力提高技能的过程。5. 结论：总结体育对个人发展的重要性，强调体育在塑造个人品格、培养良好习惯方面的价值。作文1. 标题：体育与我 体育在我生活中扮演着非常重要的角色。自从小时候接触到不同的体育活动后，我对体育产生了浓厚的兴趣。每次参与体育活动，我都能收获很多快乐和成长。 首先，体育锻炼对个人身心健康有着积极的影响。通过各种运动，我能够锻炼身体，增强体质。经常参与体育活动还可以提高免疫力，减少疾病的风险。体育活动使我保持了健康的身体状况，并且拥有更多的精力去面对学习和生活中的各种挑战。 其次，体育培养了我的团队合作能力。在团队运动中，如篮球和足球，个人必须与队友密切合作，充分发挥各人的长处，并互相协同完成比赛目标。这过程中我学会了沟通、协作和互助，明白一个团队的力量远大于个人的力量。这些团队合作的经验也在日常生活中帮助我更好地与他人合作，取得更好的成果。 此外，体育活动也对培养我自律和毅力起到了重要的作用。为了在体育项目上取得进步，我必须坚持训练，并且努力提高相关技能。这要求我有耐心和毅力去面对困难，克服障碍，并不断挑战自己的极限。通过体育活动，我学会了面对失败时不气馁，而是坚持下去，并从中学到更多的宝贵经验。这些优秀品质也在日常生活中帮助我形成了良好的习惯。 总的来说，体育对于个人的发展至关重要。它不仅有助于身心健康，还培养了我团队合作能力和自律毅力。体育不仅是一种运动方式，更是塑造个人品格、培养良好习惯的有效途径。我将继续热爱并积极参与体育活动，相信它将继续为我的成长和发展带来更多的益处。2. 标题：体育对个人发展的重要性 体育是我生活中不可或缺的一部分。对我来说，体育不仅仅是一种兴趣爱好，更是一个能够带给我身心健康和快乐的方式。记得小时候，我就对各种运动充满了兴趣，经常参与学校组织的各类体育活动，并且取得了一些不错的成绩。这些经历让我深刻意识到体育对于个人的积极影响和重要性。 首先，在身体健康方面，体育起着至关重要的作用。通过参与各类体育运动，我们可以锻炼身体，增强体质。例如，慢跑、游泳、打篮球等运动不仅能够增强心肺功能，还可以提高肌肉耐力和协调能力。此外，体育还能够提高免疫力，减少疾病的发生。研究表明，积极参与体育锻炼的人群更加抵抗疾病，身体健康状况更好。因此，体育不仅可以让我们拥有健康的身体，还能够预防疾病，增强免疫力。 其次，在团队合作方面，体育也发挥着重要的作用。通过参与团体运动，比如足球、排球等，我们需要与队友进行协作、沟通和互助。在比赛中，每个人都扮演着不同的角色，相互配合，共同追求胜利。这种团队合作精神可以培养我们的交流能力、协调能力和合作意识，从而使我们更好地适应集体生活和工作。同时，团体运动也能够提高我们的责任心和集体意识，培养我们成为一个合格的团队成员。 最后，体育对于培养自律和毅力也有着重要的意义。参与体育活动需要付出时间和努力，需要坚持训练并不断提高自己的技能。例如，在网球比赛中，我曾经遇到过很多困难和挫折，但我从未放弃过，一次次地克服困难并取得进步。这种持之以恒的精神不仅在体育中有用，也能够在生活的其他方面发挥重要作用。通过体育的锤炼，我们可以培养出自律和毅力，使我们能够更好地面对人生中的各种挑战和困难。 综上所述，体育对个人的发展具有极其重要的意义。它不仅能够提供身心健康和快乐，还能够培养团队合作能力、自律和毅力。此外，体育还在塑造个人品格，培养良好习惯方面起着重要作用。因此，我们应该积极参与体育运动，享受体育带来的福利，并将体育精神融入到日常生活中，成为一个更加健康、自信和优秀的人。3. 标题：体育的积极影响 体育在我的生活中一直扮演着重要角色。自从我小时候开始接触体育运动以来，我逐渐培养了对体育的热爱。通过积极参与各类体育活动，我不仅锻炼了身体，增强了体质，还学到了许多重要的价值观和技能。在接下来的篇章中，我将详细介绍体育对个人身心健康、团队合作能力以及自律毅力的积极影响。 体育运动对个人身心健康有着显著的积极影响。通过参与体育锻炼，我能够有效地提高我的身体素质，并且保持良好的健康状况。例如，每天坚持晨跑不仅可以增强耐力和速度，还能改善心肺功能。此外，体育运动还能增加体内抗病能力，使我更加抵抗疾病的侵袭，保持身心的健康平衡。 参与体育运动不仅可以个人展示自己的能力，还需要与他人紧密合作，这大大培养了我的团队合作能力。在团体运动中，我学会了协作、沟通和互助。例如，在足球比赛中，每个队员都要精确地传球、配合进攻，这必须依靠良好的沟通和默契。通过与队友密切合作，我不仅提高了团队的凝聚力，也培养了分享和合作的精神。 体育训练对于培养自律和毅力有着重要的作用。没有坚持的训练，是无法取得突破和进步的。例如，在田径训练中，我每天坚持规律的训练计划，努力提高自己的速度和耐力。这种自律的训练不仅培养了我的毅力，还培养了我处理困难和挫折的能力。只有坚持不懈的努力，才能在体育运动中达到更高的成就。 综上所述，体育对于个人的发展具有重要的意义。它不仅可以保持身心健康，增强体质，还培养了我许多关键的品质和技能。通过参与体育运动，我学会了合作、互助和沟通，这对未来的团队合作非常重要。同时，体育运动也教会了我坚持和专注，尤其是面对困难时，我能够保持自律和毅力。因此，我们应该重视体育的价值，将其融入我们的生活，促进个人的全面发展。4. 标题：体育与我 体育一直是我生活中不可分割的部分。从小学时起，我就对各种体育运动情有独钟，热爱运动的同时也逐渐发现了体育对于个人发展的重要性。 体育活动给我带来了身心上的巨大好处。首先，通过锻炼身体，我能保持良好的体质和健康的状态。定期参加体育锻炼能够增强我的体能水平，提高心肺功能，使我免受常见疾病的困扰。此外，体育锻炼还能促进新陈代谢，让我保持愉悦的心情和积极的精神状态。 除了对个人身心健康的积极影响，体育还在很大程度上培养了我的团队合作能力。在集体项目中，不仅需要个人的努力，更需要团队的协作和默契。与队友们一起训练和竞技，我学会了倾听别人的意见，学会了在紧要关头相互配合和支持，体育活动真正融入了团队精神带给我的收获。 体育教会了我自律和毅力的重要性。训练不仅仅需要一时的热情，更需要坚持不懈的努力和毅力。无论是寒风凛冽的冬天还是酷暑难耐的夏天，我都保持着坚定的信念坚持下去。通过反复的训练和艰苦的备战，我逐渐提高了自己的技能水平，这为我树立了追求卓越的目标和信心。 综上所述，体育对个人发展具有重要的积极影响。它不仅促进身心健康，而且培养团队合作能力，并教会了我们自律和毅力的重要性。通过参与体育活动，我不仅塑造了良好的品格，还养成了良好的习惯。因此，我将继续坚持参与体育活动，追求更高的目标和激发个人潜力。
我和体育写作文
1. 写作文《我和体育》 急,希望速度点 自从我懂事的那一天起，我就知道自己好动，一玩起来就停不下来，家里人说我像一个运动员。真的，我喜欢很多体育运动项目，如：游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等，但是，我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会，虽然，在运动中没有特别的强项，可我从中得到了很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛，我肯定会津津乐道地观看，我的父母从来没有反对过。朋友，不知道你是否像我一样喜欢体育运动，记得有一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余，总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生，在校园里看到男生们踢球，在那绿茵茵的草地上，他们时而飞奔，时而欢呼，犹如一匹匹矫健的骏马；女生们打羽毛球，操场上总是可以看到他们跳跃的身影，一看到他们，我就有一种跃跃欲试的感觉。 从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌，我国奥运金牌总数突破116枚，短短的二十年时间，我国体育的健儿，不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德，进一步弘扬了奥林匹克精神，向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌，展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。 我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩，极大地增强了民族凝聚力，增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现，将进一步激发人民群众的健身热情，带动全民健身运动的深入开展，大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”，这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人，我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会，给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊，为中国加油。 《全民健身计划纲要》实施十周年以来，举国上下都动员起来了，从城市到乡村，从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影，根据最新调查显示，中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。 奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展，成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人，不仅拥有健康的身体和清新的生命，又具有清醒的头脑和坚强的意志，成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。 我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期，我们是祖国的未来 。对于我们来讲，无论在学习上还是在体育锻炼中，我们都要向体育健儿学习，发扬顽强拼搏的精神，勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时，还要开展多种形式的课余训练，做到每天起码有一小时的体育锻练时间，来保证自己身体的健康成长，同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们，体育将一直伴随着我们成长。 2. 我和体育作文600字 我喜欢体育运动，它可以让我增强体质，让我身体健康，让我体力充沛。我喜爱短跑，它可以让我像骏马一样飞奔出去，让我感受百米冲刺，能使我在短时间内，发挥我全部的力量。 打篮球也是我的爱好之一。投篮球可以让我的准确度增加。在我每次投出球时，都会感受到体育的内涵，当球进了的那一刻，我全身的血液都会沸腾，享受成功的喜悦。打篮球要讲技术，要讲巧门，这样才能使球进的更加轻松、简单。 踢足球也是我的爱好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球场上跑来跑去非常累，让我每次都累得上气不接下气，所以我一般都喜欢当后为，这样让我不会很累。我喜欢看足球比赛，可是看足球却让人很痛心，特别是看中国足球。但是，也有让我们值得欣赏的地方，比如一些人漂亮的脚法和精彩的传球，飞一样的速度和强悍的体魄，让我们看得目不暇接。如果当一个人进球的时候那可真是全场沸腾，甚至会让人为之疯狂，让人为之号啕大哭。 长跑是最能让人领悟到体育的不容易。我都无法想象那些跑马拉松的人都是怎样挺过去的，我认为跑过长跑的人是最能体会到什么事坚持，什么是毅力。我一口气跑过最长的一次是1000米，当我跑完500米之后，就觉得不行了，我想了想，觉得应该再坚持一会，当我坚持到900米之后，我想，快了，一定要坚持，我咬了咬牙，最后终于挺过去了。当时我停下之后，我都快站不住了，我跑这一千米是一直不停地跑的，我当时的感受是无法用语言表达的。 体育是人类自我完善的伟大创造，是力与美的象征。所以，我们一定要多加强体育锻炼，感受体育，使自己成为一个体育健儿。 3. 我与体育的作文600字 体育伴我成长 我叫XXX，今年XX岁，是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。 小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭…… “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗 升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。 训练中的伤痛早已经司空见惯，每当我支持不下去的时候，便会想起一位老师告诉我的话：“人生的绚丽在于一次次的挑战和冲击，只有不断地超越自我，才能不断攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起它，我就会感到一股无形的力量涌上心头，各种累苦伤痛也就不算什么了。 没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4╳100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？ 从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信——“一份耕耘，一份收获”。 4. 用《我和体育》作题目,写一篇600字的作文 我和体育 日已偏西，夕阳无限美丽。 落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。你知道她是谁吗？那就是我啦！ 我最喜欢的运动就是跑步。每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。 我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。”他指着前面 终点线，又说道：“在奔跑的时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时，我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。 我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。风，把挡在我眼前零乱的发丝吹开。目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我要赢了。快到终点时，我奋力一搏，以一肩之差险胜。冲过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。啊！我赢了，我破记录了。在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。 妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑，你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。学习也一样。你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！” 跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我更喜欢跑步了！ 我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。 日更偏西了…… 5. 我与体育,如何写这样作文 我是个超级体育迷。每天锁定几个体育频道，各种比赛看的津津有味，有时热血沸腾有时抑郁顿挫，很多时候徜徉在赛事的氛围里久久不能释怀。 最早感受赛事是在80年左右。当时家里仅有的一台半导体收音机成了我与体育的桥梁，从中国足球惜败于新西兰到中国女排首夺世界冠军，给我少年的记忆当中增添了许多欢乐与 *** 、悲壮和无奈，感受到了体育的巨大魅力。记得当时中国女排拿了世界冠军，我还给她们写了一封信，后来收到了她们的回信，寄来了她们的照片和小礼物。当时真是令我是万分激动。 到现场看比赛更是别有一翻境地。大学的时候经常去大连人民体育场看足球的比赛，那时还不是职业联赛，但球场里的球迷比现在都不少，加油声呐喊声此起彼伏不绝于耳。工作后，每年都要去民园去看天津队的主场比赛，开始的时候是一票难求，而现在职业联赛已经搞了十几年了，可我去现场看球的次数也越来越少了。95年的时候在天津举办了世兵赛，我和几个哥们也到新建的蝶馆看了几场，也目睹了中国兵球的重新崛起。 但凡是体育项目我都比较了解，看的多了规则也懂了，各种比赛的看点也就比较清楚，世界潮流和代表人物以及中国的水平也就全在脑中。现在有了网络，各种赛事的信息就更是不断更新，每天我打开网络的时候，心中那种期待的喜悦油然而生，这也体育带给我的巨大精神慰籍。 我从小学的时候就是班里的体育优秀生，后来由于我的耐力好，老师让我专门练长跑。每年都要代表学校去参加区里的比赛。后来上了重点高中，学业实在太紧张，我就停止了训练，不过偶尔还会打篮球和兵乓球。大学的时候我每天下午一般抽时间打篮球和乒乓球，那时人很瘦，体重还不到120斤，但也属于比较壮的。记得我代表我们班参加乒乓球比赛的时候，我们的女生都来给我助威加油，让我兴奋了很长一段时间。晚上我一般抽时间下围棋和打桥牌，后来围棋进了学校的前十，桥牌拿了学校的团体和双人赛冠军。为此耽误了我不少学习的时间，不过总算没耽误毕业。 工作后的前几年里我还经常去跑步和组织单身们打篮球，组织去外面下围棋比赛。后来工作也忙了，担子也重了，基本上很少参加锻炼了。现在夏天的时候会去游泳，其实主要还是为了减肥了。不过体育比赛我还是要看，这是我每天最重要的生活内容。 最近有点时间突然想把自己对体育的认识写出来与朋友们分享。久疏笔墨的我有时候真的感觉无法淋漓尽致的表达出自己的最深切感受。不过还好，有些观点也得到很多朋友的认可，让我深感安慰。与大家一起探讨体育的精髓与快乐，让我觉得很幸福。 6. 我和体育500字作文 谈到体育，给我的感觉更多的是那种有喜有悲，无法言表的感触。 每个星期都会有体育课，他让我曾经欣喜过，也失落过。欣喜于可以打篮球，失落于总是做我不喜欢的体育运动。 每次的体育课总是要慢跑。不，已经不能说是慢跑了反而之确实快跑。 这个时候我最为激动与兴奋，跑着跑着，拂面迎来的风好像使我觉得特别的享受…… 前一段时间，也是我非常讨厌非常难忍的一段时间。那段时间常常打排球，但是排球对于我来说是显得毫无意义的。 每次打排球我的心情就有如从高峰跌入泥潭般的的感觉，失落感一发不可收拾。 “又是一节悲剧的体育课。” 我十万分无奈的说着。看着老师手里提着的球，我非常的失落，在定睛一看，原来是篮球，我不知道哪来的劲开始活蹦乱跳起来了。 偶然想起了今天要仰卧起坐考试，这是我不擅长的一个项目，在篮球的激励下，我奇迹般的做了40个，这对于我来说简直是不可思议的一件事。 抱着这种不曾多有的喜悦感，我和同学们开始打篮球，喊声笑语和喜悦的汗水在同一刻蹦出来了。 11月12日的亚运会仍历历在目，这是在奥运会与世博会之后的一大盛事，当圣火盘点燃之后，心中满是那一种自豪与骄傲，真想号出来：我是中国人，我骄傲！ 近期的亚运会赛事也显得精彩纷呈……我与体育，它带给过我愉悦，带给过我失落，也带给我作为一名中国的骄傲。我曾这样的想：体育的背后可能是需要我们付出更多的泪水与汗水把。 7. 怎么写《我与体育》为题的作文呢 也许是骨子里那股与生俱来的野性吧e68a847a686964616f31333337383938，我自小就与体育结下了不解之缘。爸爸也一直很注重培养我对体育活动的兴趣，尽可能使我的体育生活丰富而全面。 而在众多的体育活动中，我最喜爱的当数游泳了。 我爱水，尤好玩水。儿时，不知道因为玩水而着了多少次凉，挨了多少次批，却依然乐次不疲。于是，在知道了游泳这种运动后，我立刻缠着爸爸，让他教我。 还记得，第一次游泳是去大海游的。那带着些许咸味的海风拍打在脸上，激起阵阵寒意。那冰凉的海水冲击着我，虽冷，却又令我兴奋不已。 不过，最初的游泳与其说是“游泳”，还不如说是“泡水”。因为还没学会游泳，所以只能套着个泳圈泡在水里。只是在海浪打下来的时候，会学着爸爸的样子，摆开架势，扎进浪里。再挣扎着站住脚，为嘴里的咸味皱皱眉。 后来，在爸爸的指点下，我终于学会了蛙泳。虽然泳姿不是很好看，但毕竟不是“旱鸭子”了。于是，夏日的周末里，我会带上泳衣和水，独自去游泳池里游泳。或者，拉上邻家的大哥哥，让他陪我去海里游。只是因为近视的缘故，常常会在拥挤的泳池里撞到人。有时，会深吸一口气，猛探向两米多深的池底。努力要站下去时，胸腔里包含的心跳，清晰而分明…… 2008年到了，北京奥运会的脚步也离我们越来越近了。让我们一起，为体育加油，为奥运喝彩吧！ 我与体育之间的故事，道不尽，说不完。而我对体育的喜爱，也一样没有界限。 8. 以我和体育为题写一篇800字的作文 《我和体育》我从来不喜欢体育，就像鲁迅从来不喜欢医学一样。 鲁迅从医是因为他有“拯救吾民”的报国救世的热枕，而我学体育只是为了“应试”，相比而言，我的目的就显得猥琐与卑微。鲁迅在后期认识到倘使只有健壮的体魄而没有健全的灵魂，饿死或病死多少是不必以为不幸的真理，于是毅然弃医从文，从而成就其一生。 而我应试已过，体育于我业已无所必要了，故而对体育关心甚微，以致我的体育病入膏肓，恐不久将与世长辞。而此时的我却像一个犯了错误的人来，又欲极力挽留，偶尔回忆起自己与体育的点滴来，又不禁潸然泪下，真有点“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。 我当时如同民国时的外交国民 *** 取消美国的一些特权一样，当时的国民像费腾了的水，而实质上，却并没有得到多少好处。而我后来在中考时以一分之差落考永中便恰如其分地证明了这一点。 后来我自然对体育恨之入骨，就差不能把它嚼成肉面酱了。以致我在高一时体育课上得恍恍惚惚，体育节也不参加任何活动。 导致我现在体育神经东窜西躲，已和日本鬼子进村时的村民无异。后来我在这铁蹄下遍体鳞伤，又不禁失望起来，宛如孟浩然从桌下钻出发了一阵牢骚，却为被皇帝录用一般。 高二下期的时候我有一种想要跳水的冲动，因为中国在跳水方面实在猛如野兽，后来了解到中国跳水队用了国家大量的GDP，而别国的运动员都是出于业余爱好， 便大失所望起来。再后来知到中国的国球犹如皎龙，便大有学习国球之心，而后意识到国球也是跳水的“复制品”，在网上一查，好多体育运动都是国e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626237球的“复制品”，又有陶潜归隐田园的决绝。 后来有幸目睹了中国足球的风采。 9. 小学生作文：我和体育 我与体育 我与体育，可以说是一对亲密无间的朋友，因为它能帮我强身健体。 说到体育，我最拿手的便是跳的一套动作。助跑，起跳，跳下，我的连贯性高达百分之九十九，就连最难的跪跳动作都能一次成功，不费吹灰之力。 第二拿手的便是耐力训练—一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟，我也能跳130多下，而且中断次数极少！这里教你个诀窍：跳绳时一开始慢一点，中间快一点，累了再慢一点。 广播体操，同样是我的拿手好戏，手有力、动作规范……外加站立笔直，每节正确无误，快慢适当，经常受到老师的表扬。 我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛，一开始，我遥遥领先，一时疏乎大意，被人赶超，快到终点时，我破釜沉舟做最后一搏，终于以10秒8荣获第二名。 我喜欢体育的背后还有一个故事：小时候，我经常生病，于是，妈妈带我参加体育活动。虽然很累，但是我依然坚持，抵抗力变强了，我也渐渐喜欢上了体育。 体育，你能帮助我强身健体，真是我的好朋友 ！ 10. 写一篇 作文 （我与体育） 写打篮球的 要写过程 今天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。 以前，我不会打篮球。后来，我学会了“倒尿罐”，可是别人喜欢笑话我。所以我很少打篮球，要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候。现在，我学会了单手投篮。所以不管是有人在那里还是没人在那里打球，我都敢去打一打球，甚至还敢和别人比赛呢！当我看见有人“倒尿罐”时，我就会去帮助他，教他怎样投篮。 今天，我和院子的某某某一起打球，你别看他比我小，他现在正在学校蓝球班学习呢！他会三步投篮，我每看见他投进一个球，都很羡慕。 以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。 开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……`，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！” 一会儿，他拿着球拍了几下就冲向篮球架，刚冲到两分球的位置，只见他往前跨了两步，就把球往篮球架上投去……唉呀，不好啦，球在球筐上只打圈圈，它能进去吗？“咚……咚……”球转出筐掉了下来，没进。他非常伤心。看着他那幅样子，我说：“没关系，还有4次机会，如果你进三个球，你就会赢的！” 一会儿，又轮到我了。我拿着篮球向篮球架投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。这时候，他非常有信心了，第一个投进了，第二个投中了，第三个也投中了。啊！真想不到，他居然连续投中了三个球，真是想不到呀！ 最后，他以三比二的成绩取得胜利。这下我怎么也高兴不起来了，他跑过来对我说：“是你的勇气鼓舞了我，胜利者应该是你。”他边说边举起我的手“你以后一定能战胜我的，胜利永远属于勇敢者。” 过了一会儿，又来了一个差不多三、四年级的小同学。他问我们是不是在打篮球，我们说“是”，并邀请他和我们一起玩，他很爽快地答应了。 我们约定十二个球定输赢。 开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。 突然，他们两人吵了起来，一个说：“你为什么不让我！”一个说：“我凭什么要让你？”我连忙跑过去劝他们：“别吵了，反正是在玩，又不是在比赛，。你们要好好练，把技术练好了，象乔丹那样才是好样的。” 这时，球场上又来了一位大哥哥。他长得又高又胖，每一个球他都投得进。我们看了半天，真羡慕得不得了。
