实践报告格式字体要求
实践报告格式字体要求 随着个人素质的提升，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的实践报告格式字体要求，欢迎阅读与收藏。 实践报告格式字体要求1 《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告 (字号二号，黑体，居中) 调研内容：大学生就业形势;大学生择业观念、就业心理 (字号三号，黑体，左对齐) 报告题目：大学生择业观调查——以曲阜师范大学为例 学号：20130000000 姓名： 院系全称：马克思主义学院 专业名称： 上课时间：周一1-2节 上课地点：E105 交稿日期：20xx.12.15 大学生择业观调查 ——以曲阜师范大学为例 (字号小二，宋体，居中) [摘 要]30-50字(小四，宋体，左对齐) [关键词]大学生;择业;择业观(小四，宋体，左对齐) 正文(四号，宋体) 实践报告格式字体要求2 1、撰写要求 ⑴报告字数不少于3000字，报告题目可采用“社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。 ⑵页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体：宋体加黑小三号(题目)，宋体小四号(正文)，黑体四号(章节标题);行间距：1.5倍行间距;字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。 2、参考格式 作为调查报告应包括的内容及注意问题： ⑴文章标题。 ⑵中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。 ⑶导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。 ⑷文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。 ⑸研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。 ⑹研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。 ⑺分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。 ⑻文章主体。作为以实证为特色的`社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。 ⑼结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。 ;
社会实践报告格式字体和字号(社会实践报告格式)
您好,我就为大家解答关于社会实践报告格式字体和字号，社会实践报告格式相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、大学生社会... 您好,我就为大家解答关于社会实践报告格式字体和字号，社会实践报告格式相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！ 1、大学生社会实践报告格式 一、实践报告的封面、扉页和目录 1.封面内容: 实践报告题目、团队名称; 2.扉页:成员组成(姓名、班级、)、实践单位、实践时间等; 3.目录:正文的各章节、团员感言、附件等。 2、 二、实践报告撰写的内容与要求: 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。 3、题目字数要适当，一般不宜超过20个字。 4、如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 5、 调研报告的标题可以有两种写法。 6、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 7、另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 8、陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。 9、作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 10、 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称，用5号宋体字。 15、包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三，简要介绍调查研究的方法。 16、介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。 17、 c)关键词。 18、 4、前言 介绍实践的目的,意义, 相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。 19、 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 20、前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 21、 5.正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述，主要是实践的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 22、这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，要对实践活动中得到的结论进行详细叙述。 23、可按照实践顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。 24、以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 25、重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。 26、分析讨论及对策建议要有依据, 分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。 27、 正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 28、 字数一般控制在5000字左右。 29、 6.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 30、 7.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 31、 8.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 32、 9.队员感言 团队成员感言:实践队员要用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。 33、总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 34、 10、附件 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 35、 三、撰写实践报告的准备与主要步骤: 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。 36、各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。 37、收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 38、 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。 39、根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。 40、我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 41、 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。 42、在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 43、 4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 44、 四、实践报告的写作细则: 1.书写 实践报告可手写或用计算机打印。 45、用计算机排版、打印一律用A4打印纸。 47、实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 48、页边距:上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。 49、设计页眉、页脚、页码。 50、 2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 51、 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。 52、使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。 53、外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。 54、一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 55、 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。 56、非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 57、 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 58、 6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 59、 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 。 60、 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。 61、注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 62、 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。 63、引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。 64、 9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。 65、表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 66、 10.插图 文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1:1为宜。 67、插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 68、 11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。 69、参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。 70、文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。 71、外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。 72、 全文行距为1.5倍行距。
学生社会实践调查报告的格式要求
学生社会实践调查报告的格式要求 一、关于社会实践调查报告的说明 撰写社会实践调查报告，是本科实践教学与科学研究环节的重要组成部分；是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验；是学生将所学专业理论知识结合社会实践，解决实践问题能力的一个综合体现。 根据我院本科学分制教学方案中相关规定，社会实践调查报告的撰写安排在第二学年学习结束后进行，社会实践调查报告的学分为1学分。 二、社会实践调查报告撰写要求 （一）严正声明 学生社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查，实事采集，实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。不得抄袭他人成果，一经发现，学分记0分。 （二）社会实践调查的内容 社会实践调查的内容主要包括以下几个方面： 1.农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势； 2.农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法； 3.农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法； 4.先进人物、先进事迹； 5.社会热点问题等。 （三）社会实践调查报告材料的获取 1.必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的； 2.在调查报告中，应提供材料的来源，反映材料获取的过程 （四）社会实践调查报告的写作要求 1.须注明调查的'对象、时间、地点、内容和主题，以及调查的主要方法； 2.须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论； 3、须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。 当然，具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。 4.社会实践调查报告的字数在3000-4000字左右。 （五）社会实践调查报告交稿的时间和形式 1.交稿的时间定于下学期开学后的第2周星期四前，过时不候。 2.以班级为单位，由学习委员和班长统一收齐后交实践部。交稿时须清点报告份数，并登记签字。 3.社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印，具体要求见附表——社会实践调查报告格式（可到工商管理系主页上下载电子版）。 工商管理学院 20--年6月21日 内蒙古财经学院本科社会实践调查报告 调查报告标题（二号黑体） ——调查报告副标题（小二号黑体） 作者 系别 专业 年级 学号 成绩 评定教师 姓名 班级 学号 社会实践内容 社会实践调查报告题目 社会实践调查报告评语： 社会实践调查报告成绩： 评定教师签字： 年月日 调查报告标题（黑体/三号字） ——调查报告副标题（黑体/小三号字） 注意： 1.打印装订 社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印，页码居中，左侧装订。 2.正文文字 论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 3.正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“一”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号； 三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 ;
社会实践活动调查报告所附资料怎么写
亲，您好，您可以这样写哦：社会实践怎么写篇1 在本学期暑假中，我们进⾏了⼀次以"乐清市卫⽣和环境状况"为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们⾛访了相关的单位和部门，搜集到了我们⾃⼰认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有⼀定的帮助，对于我们⾃⼰来说也是收益⾮浅。这次 活动之中，虽然我们竭尽全⼒的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。第 1 页 这次社会实践活动的⼩组成员是由我和⽂⽂同学组成，当然⼈员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有⼀定的限制，我们所调查的⼀些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区,⾃然就缺乏了⼀定的代表性，但是我们的数据和资料是亲⼒亲为的相信可以弥补这些缺陷的。【摘要】
社会实践活动调查报告所附资料怎么写【提问】
亲，您好，您可以这样写哦：社会实践怎么写篇1 在本学期暑假中，我们进⾏了⼀次以"乐清市卫⽣和环境状况"为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们⾛访了相关的单位和部门，搜集到了我们⾃⼰认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有⼀定的帮助，对于我们⾃⼰来说也是收益⾮浅。这次 活动之中，虽然我们竭尽全⼒的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。第 1 页 这次社会实践活动的⼩组成员是由我和⽂⽂同学组成，当然⼈员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有⼀定的限制，我们所调查的⼀些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区,⾃然就缺乏了⼀定的代表性，但是我们的数据和资料是亲⼒亲为的相信可以弥补这些缺陷的。【回答】
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