班主任班级量化评估细则
班主任班级量化评估细则 班主任班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “班主任目标管理条例”，经学校研究决定，由后勤处负责拟定如下量化考核细则： 一、班级工作量化评估项目 ．清洁卫生工作 ．晨会的组织 ．早、晚自习纪律、学生考勤 ．学习与考试 ．主题班会与课外活动 ．违纪情况与好人好事 ．班级财产管理 二、班级工作量化评估细则 (一) 清洁卫生工作（分） ．基本要求 （）教室与走廊每天至少打扫与搓擦一次，保持清洁；墙壁、天花板、灯具上无痪与蜘蛛网；栏杆干净，无画痕字迹；扫帚、垃圾篓在墙角摆入有序；擦黑板与抹讲桌安排到人，保证每位教师上课前黑板和讲桌干干净净。 （）清洁区每天打扫一次,每天上午一节课前打扫,并且要有值日生负责保持。 （）宿舍被褥整洁，地面、玻璃等干净。 ．量化评估方法 （）教室清洁每天大课间检查。教室未扫负分；走廊未扫、黑板未抹、扫帚乱放、垃圾满篓、栏杆不干净、讲桌不整洁等项各负分。 （）清洁区每天上午一节课前检查，未打扫负分，有果皮、纸屑等杂物每处每件负分；中午一节课前对卫生区进行抽查。 （二）晨会（分） ．基本要求 （）各级各班都必须参加。 （）集合做到快、齐、静，听讲认真，鞠躬时态度要严肃。 （）班主任必须到位，学生不准缺席，有班长在排头整队。 ．量化评估方法 （）全面观察，对照比较，酌情负分。 （）每缺席人次扣分，最多扣分，全班缺席扣分；排头无领队扣分；班主任一次未到位扣分；集合拖拉、队伍不整齐、有一定数量的学生听讲不认真或讲话酌情扣-分。 （三）早、晚自习纪律、学生考勤（分） ．基本要求 （）教室内保持安静，不允许随意讲话和下位，更不允许进进出出和缺席。 （）自主学习时间，学生能认真学习，学习气氛浓厚。 ．量化评估方法 早、晚自习纪律由教务处采用抽查的办法，迟到、早退、缺席、下位（均按空位记）或讲话每人次扣分。 （四）学习与考试（分） ．基本要求 （）上课不迟到、不早退、不小声讲话、不打瞌睡，认真听讲；认真并按时完成作业。 （）考试作弊，如发现每人次扣分。 ．量化评估方法 （）考试舞弊，每人次扣分。 （）上课学习与作业情况，根据教务处寻课记载与作业检查，酌情进行量化评估。 （五）主题班会（分） 基本要求： （）周五下午德育总结时间，如果学校或级有统一安排，则按要求进行活动，否则，各班应召开主题班会或班主任做工作总结，不能用于做其它事情。主题班会要有计划、有组织，主题明确、气氛热烈，并每学期主题班会不得少于两次。 （）主题班会进行完，教务处将组织有关人员对主题班会召开情况进行赋分。 （六）违纪情况与好人好事（基本分分） ．基本要求 （）凡打架斗殴、强讨恶要、偷盗、损坏公物、谈情说爱等在学生中具有较坏影响的严重违纪事件，所在班级必须受到学校严肃处理。班级应积极配合学校处理本班违纪事件。， 班主任班级量化评估细则 （）凡好人好事应提出表扬，以资鼓励。对具有一定影响力，感召力的好人好事，由学校给予表彰。 ．查处与表彰方法 （）违纪事件分三级:级部处理、学校处理和司法部门处理，经级部处理的每次扣分，经学校处理的每次扣分，有司法部门处理的安全事故的班主任该项不得分，并且不能评为各级各类先进。 （）一般好人好事，班级提出表扬；捐款献爱心，张榜公布各班捐款情况，同时按每元记分给班级加分；班级中的好人好事，学校表彰的加分，受到学校以上单位表彰的'加分。 （七）家访联系与控辍工作（分） ．基本要求 （）一学期班主任应对本班每个学生至少家访一次。 （）班主任应热情帮助思想与学习暂时落后的同学，认真做好他们的工作，争取有所进步。 ．量化评估方法 （）根据家访记录中记录的次数，家访次数每少一次—分。 （）每辍学一人扣分，有特殊情况的由校长述据证明。 (八)班级财产管理（分） ．基本要求 班级使用的公财产要注意保护，后勤处每学期将对班级财产使用情况进行检查。 ．量化评估方法 具体办法参见后勤处制定的学校财产检查制度。 ，
学校班级管理量化细则
教室纪律：1、外出学校不请假的，每次扣2分。2、旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算。3、迟到早退（含值日生），每次扣1分。外宿生：早7：00午14：40晚19：00（以打铃声为准）内宿生：早6：45午14：40晚18：454、课上交头接耳，说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，扣2分。5、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的；扣5分。卫生纪律：1.宿舍卫生不合格的，值日人员各扣1分，舍长扣1分。2.教室走廊卫生每天3扫1拖；值日生须摆放好教室扫把、拖把等清洁用具。包干区每天打扫1次。未扫干净的或少扫地、不拖地的每个成员各扣1分，并罚扫一天，直到扫干净为止。3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣2分。并罚扫地1个星期。集体纪律：两操：1、眼保健操、课间操无故缺席者每人次扣3分2、课间揉要做到快、静、齐，散浸、不及时排好队的，扣1分。3、要认真做好眼保健操、课间操，做操不认真的同学经批评教育后仍不改正者的扣2分。集会：1、集会无故缺席者每人次扣3分。2、迟到，吵闹，早退，不遵守会场纪律每人次扣1分。3、校内外集会或集体活动，擅自离队每人次扣2分。宿舍：1、晚睡迟到者每人次扣2分。2、擅自留宿他人每人次扣10分。3、晚睡不归，擅自外宿者每人次扣20分（并通知家长）。
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。
一章 考核说明
、每人基础分分。
、期末按总分评出名次，取前三十名发奖；低于基础分将受劝退。
二章 加分项目
修养：
、拾到钱物交还失主，每人次加—分。
、生活中主动帮助他人，每人次加—分。（由学生投票选出五人）
、学习中主动辅导同学，每人次加—分。（由学生投票选出五人）
学习：
、期中、期末考试进步十名，每人加分；进步五名，每人加分；进步三名，每人加分。
、月考、期中、期末考试单科成绩居本班一名加分。
、课堂上发言积极，期末由老师评价，酌情加分。
、期末作业质量评比，取前十名，每人加分。（由各科老师评选）
、因表现好收到老师表扬，加分。
纪律：
、两周内无迟到、早退、旷课现象，加分。
、两周内无违纪行为，加分。
、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加分。
、及时制止其他同学的错误行为，每人次加分。
卫生：
、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加分。
、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加分。
活动：
、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加分；获一等奖，每人加分；获二等奖；每人加分。
、在校级刊物上发表文章，每篇次加分；
、参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加分。获得前三名，没人加分。
三章 扣分项目
修养：
、对老师没有礼貌，顶撞老师，每人次扣分。
、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣分。
、说粗话、脏话，每人次扣分；
、故意毁坏公物，每人次扣分；
、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣分。
、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣分。
、偷窃他人财物，扣分。
学习：
、不做作业，每次扣分。
、迟交、忘带、漏写作业 ，每次扣分。
、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣分。
、抄袭作业，扣分。由小组长监督。
、作业在老师讲解后，不及时订正错误，扣分。
、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣分。
纪律：
、无故迟到、早退，每次扣分，无故旷课，每人次扣分。
、课堂上坐姿不端，每人次扣分。
、课堂上做跟该课堂无关的'事（吃东西、看小说、玩东西、听mp、传递字条、画画等），每人次扣分。
、进教室后不做事，每人次扣分。
、课堂上交头接耳，东张西望，每人次扣分。
、接教师话茬、起哄，每人次扣分。
、自习课不认真自习，每人次扣分。
、课后追逐打闹，每人次扣分。
、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等，每人次扣分。
、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣分。
、打架，每人次扣分。
、打击报复量化管理人员，每人次扣分。
、不按要求穿校服，每次扣分。
卫生：
、不听从卫生委员或胜的安排，每次扣分。
、劳动迟到、早退，每次扣分。
、劳动缺席，每次扣分，其他参加劳动人员分别加分。
、参加劳动时动作懒散，扣分。
、劳动任务完成得差，每人扣分。
、随意丢垃圾，每次扣分。，
初中班级量化管理细则
活动：
、无故不出操、不参加升旗仪式，每次扣分。
、做操不认真，每次扣分。
、参加集会不遵守纪律，每次扣分。
、集体活动无故不参加，每人次扣分。
、参加活动时不听从指挥，每人次扣分。
、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣分。
补充说明：
、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责；“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责；“纪律板块”量化由值班班长负责；“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责；“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。
、本量化管理细则于 XX月日起执行。
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