mv剧本怎么写
mv剧本怎么写如果你是第一次拍，最好先模仿一下别人的MV进行拍摄。剧本可以看着别人的MV来写，这样会比较简单点。剧本的内容： 1。人物：跟冲突有关的主要角色。 2。主题：关于什么？一定是关于一件值得的事情。 3。结构：故事在舞台上表现的整体设计。 4。冲突：戏剧的动力。 5。舞台布景：视觉内容 6。潜台词：角色的话要适可而止。 7。思想意识：你自己的观点和价值。 8。声音：作为剧作家，你自己特有的声音
怎么写分镜头剧本？
主要的分景（分场景）剧本是下方这样的格式：1、开头第 几 集（幕）主要有以下两种场次开头。第几场（幕）， 地点，时间，人物。如：第一场，小湖边，晨，张颖、王静场（幕）次号，外景/内景与室内/室外，地点，时间如：23-1（有时把一场分若干个小场，有时不分），外，武当山玄岳门，日2、景象该场景外貌与人物所在，可介绍，也可不介绍，根据情况做决定，如需介绍，简单的以画面形象说明即可。3、动作动作说明，在大陆早期许多用三角形，在动作前加三角形，后来流传到了港台，港台许多剧本也用三角形。大陆，有用中括号，也有用大括号，有时候也不添加符号，直接在相应的位置。动作说明的位置可以在人物对白之上，也可以在人物对白之下，看人物讲话的先后。4、对白对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。间断性对白：如：方可可（有点不乐）：抱不动也要抱。化雨：呵呵，好，可可说要抱多久就抱多久。方可可（得意）：这还差不多。婶婶：可可，这么大人了，怎么还像个孩子一样，你哥都抱不动了还不下来。连续性对白：如：方可可（不乐意）：知道了。（小声嘀咕）啰嗦。化雨（对婶婶）：没事。（对方可可）刚才没发现，可可都长的和我差不多高了，估计以后就变成可可保护我了。剧本创作注意点1、勿变成小说的创作剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。小说不同，它除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里，是不应有的。2、勿缺乏动作的安排若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。如，写一个人打电话情景，最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，或者加一些打电话时人通常有的动作，尽量避免画面的呆板和单调。3、勿生成过多的枝节剧情在主线外，不宜安排过多的副线，也不宜安排超过三个主线，当主线不止一个时，就要减少相对应的副线。剧本的创作，若是写了太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色，角色之间又有很多故事，会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。
我们班上要拍一个以青春校园为主 以不损校园形象 积极向上的DV短剧 大家帮我想想 （不要复制转载的
原来看过这样一则故事：
一个班里班委们包揽前五名，每次考试至多是换换次序，但一定是由他们占据前五名的位置，可是一位优秀的转学生的到来打破了这个局面。班委们心有不甘，处处刁难该转学生。再一次班会上，不停地提各种刁钻问题让这位转学生起来回答，老师发现了这个情况，有一天放学之后留下五位班委在教室里。老师在黑板上用粉笔花了一根直线，询问班委们怎样才能把这条线变短。有的班委说把它从中间截断，有的班委说两头擦去一点儿……最后老师笑笑不语，转身在黑板上画了一条更长的线。回过头来看着班委们说：让别人的线变短的方法，就是变长自己的线。
我们班的短剧就是以个这故事为基础扩充出来的，有兴趣的话可以发挥你们班同学的聪明才智把它扩充成一个寓意深刻的短剧。
希望能帮到你=v=
班级形象设计
班级形象大赛策划方案·提前找班服
·找班歌的伴奏
·班徽要打印出来
开始
首先确定口号。上场时全班整齐地喊。例：七班七班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
然后用五十字左右来赞美班级，例：
我们感谢阳光，是它给了我们温暖；我们感谢空气，是它使我们自由地呼吸；我们感谢水，是它滋润了我们成长的大地；我们感谢鲜花，是它点缀着我们的世界。。。。。。
62颗年轻的心，62种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈。。。。但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。
建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们62颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。
我们乐观向上，才有优秀班集体的自豪。
我们团级结凝聚，才有数不尽的荣誉。
我们不离不弃，才有荣辱与共的甜蜜。
家！在心的远景里，在灵魂的深处 。
或：
--信念深深的扎入地下，
理想高高的伸向蓝天。
无论激越，
还是宁静，
我们祈求，
只要不是平淡！
如果远方呼唤我们，
我们就义不容辞的走向远方；
如果大山召唤我们，
我们就义无返顾的走向大山----
双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路；
双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山！
无论路途多么艰险，
我们七班-- 不畏山高路远！
接着展示班徽，并说其意义。（文字要优美）
唱班歌（班歌选：最初的梦想、爱因为在心中？）
派一人指挥（指挥在编队时就站在第一排以方便出入）
班级特色节目
唱歌跳舞等等
