以《……的我》为题写作文
粗心的我作文 小的粗心，会使人的一生碌碌无为。有人说，粗心虽然是一个小毛病，但是它对人的一生危害相当大。我与生俱来就患有粗心的毛病，就是这个“小毛病”时时刻刻危害着我，使我尝尽人间百味酸甜苦辣！ 记得读小学三年级的一天，爸爸妈妈出差，天性好玩的我像脱缰的野马，立即召集几个小伙伴们，高高兴兴地“玩打仗”，我们两队人马大战五百回合不分胜负，汗水像晶莹的露珠汩汩地直往外渗，疯玩数小时到太阳落山，我才依依不舍的告别小伙伴们回家。然而，当我准备开门时，哎呀，遭了，由于粗心我忘记带钥匙了，怎么办？此时我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心，站在门口想尽一切办法都无济于事，实在无奈，我只好先到同学家住宿，但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸妈妈回来后，费了九牛二虎之力，请警察从顶楼窗户爬到洗手间拆开防盗门才打开房门，不用说我被父母教训了一顿。哎，粗心真是害人害己呀！ 记得还有一天下午，粗心使我闹了一个天大的笑话。正在做作业的我，突然口干舌燥，如坐针毡，等我在饮水机前狼吞虎咽几杯水，回到座位上继续作业时，哪知却发生了一件奇异的事情——我的笔不见了。我立刻从大脑里搜索这支笔和我最后接触的情况，一切迹象表明，这种情况不应该发生啊！于是，我以为是爸爸搞的恶作剧，便笑着对爸爸说：“爸爸，你拿走我的笔吗？”爸爸一头雾水，仔细查看了我一遍微笑着说“我不知道。你的东西问你自己呀！”最后，我又翻箱倒柜，还是找不到，就着急的把手往桌子上一拍，眼前的场景使我捧腹大笑，原来那支笔一直在我自己的手上，你说可笑不可笑？ “积水成渊，聚沙成塔” 。这是一个人人皆知的道理，只有痛下决心改掉粗心的毛病的人，才会学会学习，学会生活，学会做人，学会快乐！
我的____作文
我的奶奶
“奶奶”!“奶奶”！每次放学回家，我刚走进楼门口便大声地喊着往楼上跑去。奶奶早已经开开门：“哎，听见了，听见了！小声点儿，别影响人家。”
我的奶奶今年63岁了，耳不聋，眼不花，脸上布满了皱纹，一头乌发里已经有了不少银丝。
在家里我最喜欢奶奶了，甚至超过了爸爸妈妈。从小我一直跟着奶奶，是她一直照顾我，关心我，一直到5岁才离开奶奶到了爸爸这里，但我一直想念着奶奶，每到放假的时候，我就缠着爸爸带我回家看望奶奶。今年冬天奶奶从老家来看我，还给我带来了很多好吃的东西。我别提多高兴了！
奶奶不但疼我，而且还是我的保护神。我平时学习不是怎么用功，作业有时丢三落四，为此爸爸没少批评我，有时候发起火来，还会揍我一顿。每当这时奶奶便出来“救我”了。这不，上周三我把老师布置的作业数学《学习乐园》忘在学校里了，回到家后，我怕爸爸批评我就没敢和他说，便说数学没有作业。没想到爸爸打电话问了我的同学，知道了真相。他气得火冒三丈，把我叫道跟前，说：“你为什么撒谎？”我小声地说：“我把作业忘在学校里，没敢和你说，所以……”爸爸一听火更大了，我一看一场暴风雨即将来临，便大声喊：“奶奶！”奶奶从屋里跑出来，一下把我搂在怀里，对爸爸说：“就饶他这一次吧！他已经知道错了”。爸爸在奶奶面前没有了威风，只是大声说：“今天晚上必须把作业补上。”在奶奶的保护下，我才躲过了这场“暴风雨”。我赶快到同学家借来了数学《学习乐园》，把老师布置的作业按要求做完了。那天晚上，奶奶一直陪我写到十点多。
从今往后，我再也不丢三拉四了，要按时完成老师布置的作业，再也不让奶奶做我的“保护神”了。
我什么我什么500字作文怎么写作文
1. 作文 我 500字,怎么写,写什么 这就是我 瞧，这就是我。一头黑中带黄的头发，还有一双乌黑油亮的的眼睛闪着智慧的光芒。在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬，而我却与众不同，我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧，然后，跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾，便索性关了电视，找来一根细竹竿，一边回想着剧中人物的一招一式，一边试着抡拳踢腿。 昨天傍晚，我吃完晚饭，来到院子里，看见花坛边有一把翻地铁耙，便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了，“卡嚓”一声，妈妈抓住时机，把这一搞笑的一幕永远保留了下来！你看，一个小姑娘，穿着裙子，扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙，你说滑稽不滑稽？？ 哦，对了，上次我和妈妈去一家玩具店，店里女孩子喜欢的首饰呀，头饰呀，都没有引起我的注意，而我却被一把木剑深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈，妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦，只好答应帮我买。回到家里，我便迫不及待地拔出木剑舞起来。 其实，我还有一个特点，嘿嘿，我真不好意思说，就是……就是……贪吃！ 有时，我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后是出我的“必杀绝招”――“海底捞月”，捞起一大块肥美的“肉”，扔进嘴里，然后想吃西瓜那样三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。 爸爸买了什么好吃的，藏得再好，我也会发现，偷吃的一干二净，谁叫我属狗嘛！ 你看，我就是这么一个贪吃鬼！！ 2. 写作文,我真什么500字 写作文我真的好“头疼” 我的作文，是班里公认的好文章，老师让我参加比赛，也获过奖。 可是，我真的不喜欢写作文。每次写命题作文，尤其是我不喜欢的题目，我都要绞尽脑汁，一句真，一句假的瞎编成一篇作文，这样的作文，还能好吗？可老师是认定了我是个好胚子，连这种作文，她都会打上好几个优，有一次，我们写调查报告，我拼命写的烂烂的，根本不能称为作文，就这，班主任也认为我的调查对象好，让我修改修改，好投稿，我真是苦笑不得啊！ 我们班的作业，每天都有作文，而我每天都可以写出一篇篇佳作。 这对我，易如反掌，可这是种负担。要知道，我很懒的，作文，不写也就罢了，可我一写，就得写上很长时间，不知道是不是脑子里词汇太多，写出的，尽是佳句、佳作。 就算有时侯，我没东西写了，东一句，西一句，零零散散拼凑而成的八九行诗，也足以敌过我同桌写了一面半的作文。 每当同桌看着我得了好几颗星的作文羡慕不已时，我心里总是毛毛的，有时候，他写得也挺好，可他只能够得到老师的一个“阅”字。 我不明白，这是为什么？ 每当同学偷看我的作文，我总是很气愤，他们不明白，我是有一种畏惧感，我怕别人看见我那些蒙混过关的作文，怕他们不解的眼神。 老师，求您了，求求您了，我不想写作文，我讨厌写作文，我求您不要再把我的作文读给大家听、拿去发表了好吗？ 小学作文 我写好作文，但我厌作文我的作文，是班里公认的好文章，老师让我参加比赛，。 可老师是 认定了我是个好胚子，连这种作文，她都会打上好几个优，有一次，我们写调 。 我的作文，是班里公认的好文章，老师让我参加比赛，也获过奖.可是，我真的不喜欢写作文.每次写命题作文，尤其是我不喜欢的题目，我都要绞尽脑汁，一句真，一句假的瞎编。 3. 初中500字作文《这就是我》以“这就是我”为题,写一篇500字的作 这就是我 人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩.当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣.我的个性可以用两个字表示：吝啬！去年夏天，我们一家人去三门岛旅游.那儿的海鲜真是特别的好呢！于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜.我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看.我们进了一家店，妈妈问："响螺肉多少钱一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上来，"要不要来一斤啊 "我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛！我拉着妈妈就跑进第二家店.我问："这响螺肉怎么卖啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼！我又不高兴了，这什么态度啊 有没有把顾客放在眼里啊 我又走出店门…… "走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦！"妈妈在后头喊着.我见妈妈累了，就说："您回酒店吧，给我40元，我买给您看！"我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的！妈妈拗不过我，扔给我50元就走了.我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤.我对老板说："这响螺40元卖给我一斤行不行 ""小妹妹，我们的价钱已经很低了！""可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧！""唉，算了算了，40就40！".哈哈！成功了！幸好妈妈给我散钱了，不然就不能圆谎了.我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢！我就是我，你愿意和我交朋友吗 这就是我 94年10月15日的早上，伴随一声响亮的啼哭，我来到了这个绚丽的世界，我的生命就此拥有个性.我，一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此，父母给我起了一个小名——"欢欢".小时候，我是个安静不下来的孩子，最喜欢满屋子乱跑，在地上又滚又爬，不亦乐乎.于是，我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准，要是评论哪个好动的孩子，都会说："他啊，像'欢欢'那样调皮呢！" 我，一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时，饭桌上谈话的主角永远是我，我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天，饭还没来得及吃上一口呢.我，一个热闹人.因为性格开朗，我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫，我就认识了半个班的同学，"收集"到了好多新朋友，为我适应初中新生活打下了一个基础.我，一条"书虫".平时没事干了我就"啃书"，这可是我的每日"必修课"！被我"啃过"的书不计其数，如果哪本书"味道"太好了，我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书，那可就不好说了：文学著作，科普书，科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章，我都要去"尝尝鲜".看！这就是我——留着一头短发，带着一副眼镜，嘴上总是挂着顽皮的笑.对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！这就是我。 4. 【我心中的秘密500字作文怎么写】 这次期中考试，我们班历史考得极差，历史老师为了这事，便在班里定下了几个“不平等条约”.其中有一条就是“以后每次作业都必须交齐，若不交者，就把当天作业重新抄上一遍！” 那一天下午，我们正在上自习，历史老师突然走了进来，把手上的《历史基训》往桌上一扔，说：“今天的作业又有九名同学没有交，站起来！”一会儿，就有八名同学老老实实地站了起来，“还有谁？请诚实一点！” 没有动静.历史老师从口袋里掏出一张小纸片，渐渐地把目光移向了我这边.“邵乐贝，你交了吗？”我“噌”得一声站起来：“交了，我绝对交了！”历史老师又问了组长、班长和班主任，都没有找到我的作业本.我在班里是一名好学生，没交作业的名单上从来就没有我的名字，老师们也比较相信我.历史老师让我回家再找找，找不到明天再说.回到家里，我翻了一下书柜，在一堆书里，我还是找到了它.拿着作业本，我心想：绝对不能把作业本交给老师，否则我不仅要罚抄，声誉也会受到损坏，干脆撒个慌吧！第二天，我来到老师的办公室，心里“扑通、扑通”跳个不停，当时，我的思想有些矛盾：是撒个慌呢？还是承认事实呢？最后，为了保全自己的声誉和避免罚抄，我还是决定撒个慌过去吧.这时，历史老师看见了我，她让我进去坐下，问：“找到作业本了吗？”“没……没有”我的声音几乎小得听不见了.“这样吧，我把我的《历史基训》给你，反正上面一个字也没写，你就拿去用吧.我知道你是个诚实的学生，不会骗老师的.”历史老师说着便把《基训》递到我的手中，我接过《基训》的时候，脸已经羞红地像个大苹果了.走出办公室，我突然感觉到自己失去了一个最重要的东西——诚实.直到现在，我仍然没有勇气去向老师承认错误，每当我看见老师给我的那本《基训》，想起老师说过的话：“你是个诚实的学生，你不会骗老师的.”我就后悔莫及，唉，当初因为我的自私和不诚实，导致了今天的万分悔恨.朋友们，你们可千万不要步我的后尘，一定要做一名真正的诚实的合格学生。 5. 我什么我快乐作文500字 我成长，我快乐 每个人都在不知不觉中慢慢长大，我的成长就像那叮冬不停的泉水，总能听到我那如铃般的笑声。 成长好似一辆载满糖果的列车，总是那么的甜蜜蜜。儿时，爸爸一个温暖的拥抱，妈妈一个甜美的微笑，就能让我乐上半天。记得我五岁那年，我正在上幼儿园。有一天，我画画得了100分，我兴高采烈得跑回家去给妈妈看，妈妈拍着我的头，不断地夸奖我，并送给了我一个甜甜的微笑；爸爸知道后，抱着我，一个劲得笑，我也跟着傻傻得笑开了。 渐渐的，到了我上小学，我会因为作业得了满分，考试得了第一，班级获得了荣誉，得到了老师的信任与肯定而感到无比快乐与自豪。记得在我上小学一年级的时候，学校进行教室布置的比赛，老师十分信任地把任务交给了我，这可是我第一次为班级做事。为了不辜负老师对我的厚爱，我便忙开了。一会儿装装这儿，一会儿摆摆那边，忙得不亦乐乎。经过了我一番的努力，教室焕然一新，并获得了第2名的好成绩。老师对我啧啧称赞，我心里乐开了花。 从这件事以后，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也会尽自己的力量去冲破阻碍。学校进行墙体书画比赛的时候，我很荣幸得被大家推举为代表参加比赛。可自豪感很快就被淹没了，我犯难了：小姑娘的肤色怎么调出来呢？我告诉自己要冷静，将颜料一一调配。终于，皇天不负有心人，我成功了！一种成就感油然而生。 成长是快乐的，虽然有时也有“不幸”，但它将伴你我走向成功！ 成长的道路不是一帆风顺的，只要勇敢面对，就能走向成功！
什么样的我500字作文
我500字的作文如果想要扩充到800字，可以从以下几个方面进行拓展：
1. 描述情景：在500字的作文中，可能只涉及到事件的简单介绍和自己的感受，但是在写作中可以更详细地描述整个情节发生的场景和细节。比如，如果你写的是一次欢乐的旅行，可以在800字作文中更加详细地描述下具体的地点、气氛、人物、活动等等。
2. 补充细节：500字作文中可能会省略一些重要的细节，而在800字作文中可以将这些细节加入进来，让文章更加丰满，使读者能够更加充分地了解事件的全部过程。比如，如果你写的是一次比赛，可以在800字作文中增加比赛的整体安排、比赛流程、队员表现等情况。
3. 增加感想：通过增加思考的角度，文笔也会有所提高。在500字作文中，往往只会简单的叙述自己的感受，但是在800字作文中，可以加深感受，增加自己的思考，让作文更有深度。可以思考事件背后的误区是什么，或者事件所带来的影响或启示等。
4. 揣摩细节：除了事件细节，我还可以更多的揣摩人物和环境细节。比如，我可以对自己描述的一个人物或一个场景，深入剖析其性格、表现、心理状态等等，让读者更加全面地了解事情的来龙去脉。
以上几个方面可以帮助我将500字的作文扩充到800字，并使文章更加恰当、恰好和生动。
