以《……的我》为题写作文
粗心的我作文 小的粗心,会使人的一生碌碌无为。有人说,粗心虽然是一个小毛病,但是它对人的一生危害相当大。我与生俱来就患有粗心的毛病,就是这个“小毛病”时时刻刻危害着我,使我尝尽人间百味酸甜苦辣! 记得读小学三年级的一天,爸爸妈妈出差,天性好玩的我像脱缰的野马,立即召集几个小伙伴们,高高兴兴地“玩打仗”,我们两队人马大战五百回合不分胜负,汗水像晶莹的露珠汩汩地直往外渗,疯玩数小时到太阳落山,我才依依不舍的告别小伙伴们回家。然而,当我准备开门时,哎呀,遭了,由于粗心我忘记带钥匙了,怎么办?此时我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心,站在门口想尽一切办法都无济于事,实在无奈,我只好先到同学家住宿,但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸妈妈回来后,费了九牛二虎之力,请警察从顶楼窗户爬到洗手间拆开防盗门才打开房门,不用说我被父母教训了一顿。哎,粗心真是害人害己呀! 记得还有一天下午,粗心使我闹了一个天大的笑话。正在做作业的我,突然口干舌燥,如坐针毡,等我在饮水机前狼吞虎咽几杯水,回到座位上继续作业时,哪知却发生了一件奇异的事情——我的笔不见了。我立刻从大脑里搜索这支笔和我最后接触的情况,一切迹象表明,这种情况不应该发生啊!于是,我以为是爸爸搞的恶作剧,便笑着对爸爸说:“爸爸,你拿走我的笔吗?”爸爸一头雾水,仔细查看了我一遍微笑着说“我不知道。你的东西问你自己呀!”最后,我又翻箱倒柜,还是找不到,就着急的把手往桌子上一拍,眼前的场景使我捧腹大笑,原来那支笔一直在我自己的手上,你说可笑不可笑? “积水成渊,聚沙成塔” 。这是一个人人皆知的道理,只有痛下决心改掉粗心的毛病的人,才会学会学习,学会生活,学会做人,学会快乐!
我的____作文
我的奶奶
“奶奶”!“奶奶”!每次放学回家,我刚走进楼门口便大声地喊着往楼上跑去。奶奶早已经开开门:“哎,听见了,听见了!小声点儿,别影响人家。”
我的奶奶今年63岁了,耳不聋,眼不花,脸上布满了皱纹,一头乌发里已经有了不少银丝。
在家里我最喜欢奶奶了,甚至超过了爸爸妈妈。从小我一直跟着奶奶,是她一直照顾我,关心我,一直到5岁才离开奶奶到了爸爸这里,但我一直想念着奶奶,每到放假的时候,我就缠着爸爸带我回家看望奶奶。今年冬天奶奶从老家来看我,还给我带来了很多好吃的东西。我别提多高兴了!
奶奶不但疼我,而且还是我的保护神。我平时学习不是怎么用功,作业有时丢三落四,为此爸爸没少批评我,有时候发起火来,还会揍我一顿。每当这时奶奶便出来“救我”了。这不,上周三我把老师布置的作业数学《学习乐园》忘在学校里了,回到家后,我怕爸爸批评我就没敢和他说,便说数学没有作业。没想到爸爸打电话问了我的同学,知道了真相。他气得火冒三丈,把我叫道跟前,说:“你为什么撒谎?”我小声地说:“我把作业忘在学校里,没敢和你说,所以……”爸爸一听火更大了,我一看一场暴风雨即将来临,便大声喊:“奶奶!”奶奶从屋里跑出来,一下把我搂在怀里,对爸爸说:“就饶他这一次吧!他已经知道错了”。爸爸在奶奶面前没有了威风,只是大声说:“今天晚上必须把作业补上。”在奶奶的保护下,我才躲过了这场“暴风雨”。我赶快到同学家借来了数学《学习乐园》,把老师布置的作业按要求做完了。那天晚上,奶奶一直陪我写到十点多。
从今往后,我再也不丢三拉四了,要按时完成老师布置的作业,再也不让奶奶做我的“保护神”了。
我什么我什么500字作文怎么写作文
1. 作文 我 500字,怎么写,写什么 这就是我 瞧,这就是我。一头黑中带黄的头发,还有一双乌黑油亮的的眼睛闪着智慧的光芒。在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬,而我却与众不同,我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧,然后,跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾,便索性关了电视,找来一根细竹竿,一边回想着剧中人物的一招一式,一边试着抡拳踢腿。 昨天傍晚,我吃完晚饭,来到院子里,看见花坛边有一把翻地铁耙,便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了,“卡嚓”一声,妈妈抓住时机,把这一搞笑的一幕永远保留了下来!你看,一个小姑娘,穿着裙子,扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙,你说滑稽不滑稽?? 哦,对了,上次我和妈妈去一家玩具店,店里女孩子喜欢的首饰呀,头饰呀,都没有引起我的注意,而我却被一把木剑深深地吸引住了。于是,我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈,妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦,只好答应帮我买。回到家里,我便迫不及待地拔出木剑舞起来。 其实,我还有一个特点,嘿嘿,我真不好意思说,就是……就是……贪吃! 有时,我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜,于是,我便会走到冰箱前,打开冰箱,把半个西瓜取出来,然后是出我的“必杀绝招”――“海底捞月”,捞起一大块肥美的“肉”,扔进嘴里,然后想吃西瓜那样三下两下就咽下去了,感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。 爸爸买了什么好吃的,藏得再好,我也会发现,偷吃的一干二净,谁叫我属狗嘛! 你看,我就是这么一个贪吃鬼!! 2. 写作文,我真什么500字 写作文我真的好“头疼” 我的作文,是班里公认的好文章,老师让我参加比赛,也获过奖。 可是,我真的不喜欢写作文。每次写命题作文,尤其是我不喜欢的题目,我都要绞尽脑汁,一句真,一句假的瞎编成一篇作文,这样的作文,还能好吗?可老师是认定了我是个好胚子,连这种作文,她都会打上好几个优,有一次,我们写调查报告,我拼命写的烂烂的,根本不能称为作文,就这,班主任也认为我的调查对象好,让我修改修改,好投稿,我真是苦笑不得啊! 我们班的作业,每天都有作文,而我每天都可以写出一篇篇佳作。 这对我,易如反掌,可这是种负担。要知道,我很懒的,作文,不写也就罢了,可我一写,就得写上很长时间,不知道是不是脑子里词汇太多,写出的,尽是佳句、佳作。 就算有时侯,我没东西写了,东一句,西一句,零零散散拼凑而成的八九行诗,也足以敌过我同桌写了一面半的作文。 每当同桌看着我得了好几颗星的作文羡慕不已时,我心里总是毛毛的,有时候,他写得也挺好,可他只能够得到老师的一个“阅”字。 我不明白,这是为什么? 每当同学偷看我的作文,我总是很气愤,他们不明白,我是有一种畏惧感,我怕别人看见我那些蒙混过关的作文,怕他们不解的眼神。 老师,求您了,求求您了,我不想写作文,我讨厌写作文,我求您不要再把我的作文读给大家听、拿去发表了好吗? 小学作文 我写好作文,但我厌作文我的作文,是班里公认的好文章,老师让我参加比赛,。 可老师是 认定了我是个好胚子,连这种作文,她都会打上好几个优,有一次,我们写调 。 我的作文,是班里公认的好文章,老师让我参加比赛,也获过奖.可是,我真的不喜欢写作文.每次写命题作文,尤其是我不喜欢的题目,我都要绞尽脑汁,一句真,一句假的瞎编。 3. 初中500字作文《这就是我》以“这就是我”为题,写一篇500字的作 这就是我 人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩.当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣.我的个性可以用两个字表示:吝啬!去年夏天,我们一家人去三门岛旅游.那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜.我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看.我们进了一家店,妈妈问:"响螺肉多少钱一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上来,"要不要来一斤啊 "我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!我拉着妈妈就跑进第二家店.我问:"这响螺肉怎么卖啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高兴了,这什么态度啊 有没有把顾客放在眼里啊 我又走出店门…… "走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!"妈妈在后头喊着.我见妈妈累了,就说:"您回酒店吧,给我40元,我买给您看!"我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了.我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤.我对老板说:"这响螺40元卖给我一斤行不行 ""小妹妹,我们的价钱已经很低了!""可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了.我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!我就是我,你愿意和我交朋友吗 这就是我 94年10月15日的早上,伴随一声响亮的啼哭,我来到了这个绚丽的世界,我的生命就此拥有个性.我,一个"乐天派".我是出了名的淘气鬼.为此,父母给我起了一个小名——"欢欢".小时候,我是个安静不下来的孩子,最喜欢满屋子乱跑,在地上又滚又爬,不亦乐乎.于是,我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准,要是评论哪个好动的孩子,都会说:"他啊,像'欢欢'那样调皮呢!" 我,一个话匣子.我的口一开就合不上.晚上在家吃饭时,饭桌上谈话的主角永远是我,我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来.可是说了半天,饭还没来得及吃上一口呢.我,一个热闹人.因为性格开朗,我尤其热衷于交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学.只一天的工夫,我就认识了半个班的同学,"收集"到了好多新朋友,为我适应初中新生活打下了一个基础.我,一条"书虫".平时没事干了我就"啃书",这可是我的每日"必修课"!被我"啃过"的书不计其数,如果哪本书"味道"太好了,我定要再去"啃"它几遍.要问我究竟"啃"些什么书,那可就不好说了:文学著作,科普书,科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章,我都要去"尝尝鲜".看!这就是我——留着一头短发,带着一副眼镜,嘴上总是挂着顽皮的笑.对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!这就是我。 4. 【我心中的秘密500字作文怎么写】 这次期中考试,我们班历史考得极差,历史老师为了这事,便在班里定下了几个“不平等条约”.其中有一条就是“以后每次作业都必须交齐,若不交者,就把当天作业重新抄上一遍!” 那一天下午,我们正在上自习,历史老师突然走了进来,把手上的《历史基训》往桌上一扔,说:“今天的作业又有九名同学没有交,站起来!”一会儿,就有八名同学老老实实地站了起来,“还有谁?请诚实一点!” 没有动静.历史老师从口袋里掏出一张小纸片,渐渐地把目光移向了我这边.“邵乐贝,你交了吗?”我“噌”得一声站起来:“交了,我绝对交了!”历史老师又问了组长、班长和班主任,都没有找到我的作业本.我在班里是一名好学生,没交作业的名单上从来就没有我的名字,老师们也比较相信我.历史老师让我回家再找找,找不到明天再说.回到家里,我翻了一下书柜,在一堆书里,我还是找到了它.拿着作业本,我心想:绝对不能把作业本交给老师,否则我不仅要罚抄,声誉也会受到损坏,干脆撒个慌吧!第二天,我来到老师的办公室,心里“扑通、扑通”跳个不停,当时,我的思想有些矛盾:是撒个慌呢?还是承认事实呢?最后,为了保全自己的声誉和避免罚抄,我还是决定撒个慌过去吧.这时,历史老师看见了我,她让我进去坐下,问:“找到作业本了吗?”“没……没有”我的声音几乎小得听不见了.“这样吧,我把我的《历史基训》给你,反正上面一个字也没写,你就拿去用吧.我知道你是个诚实的学生,不会骗老师的.”历史老师说着便把《基训》递到我的手中,我接过《基训》的时候,脸已经羞红地像个大苹果了.走出办公室,我突然感觉到自己失去了一个最重要的东西——诚实.直到现在,我仍然没有勇气去向老师承认错误,每当我看见老师给我的那本《基训》,想起老师说过的话:“你是个诚实的学生,你不会骗老师的.”我就后悔莫及,唉,当初因为我的自私和不诚实,导致了今天的万分悔恨.朋友们,你们可千万不要步我的后尘,一定要做一名真正的诚实的合格学生。 5. 我什么我快乐作文500字 我成长,我快乐 每个人都在不知不觉中慢慢长大,我的成长就像那叮冬不停的泉水,总能听到我那如铃般的笑声。 成长好似一辆载满糖果的列车,总是那么的甜蜜蜜。儿时,爸爸一个温暖的拥抱,妈妈一个甜美的微笑,就能让我乐上半天。记得我五岁那年,我正在上幼儿园。有一天,我画画得了100分,我兴高采烈得跑回家去给妈妈看,妈妈拍着我的头,不断地夸奖我,并送给了我一个甜甜的微笑;爸爸知道后,抱着我,一个劲得笑,我也跟着傻傻得笑开了。 渐渐的,到了我上小学,我会因为作业得了满分,考试得了第一,班级获得了荣誉,得到了老师的信任与肯定而感到无比快乐与自豪。记得在我上小学一年级的时候,学校进行教室布置的比赛,老师十分信任地把任务交给了我,这可是我第一次为班级做事。为了不辜负老师对我的厚爱,我便忙开了。一会儿装装这儿,一会儿摆摆那边,忙得不亦乐乎。经过了我一番的努力,教室焕然一新,并获得了第2名的好成绩。老师对我啧啧称赞,我心里乐开了花。 从这件事以后,我更努力了,即使遇到一些小挫折,我也会尽自己的力量去冲破阻碍。学校进行墙体书画比赛的时候,我很荣幸得被大家推举为代表参加比赛。可自豪感很快就被淹没了,我犯难了:小姑娘的肤色怎么调出来呢?我告诉自己要冷静,将颜料一一调配。终于,皇天不负有心人,我成功了!一种成就感油然而生。 成长是快乐的,虽然有时也有“不幸”,但它将伴你我走向成功! 成长的道路不是一帆风顺的,只要勇敢面对,就能走向成功!
什么样的我500字作文
我500字的作文如果想要扩充到800字,可以从以下几个方面进行拓展:
1. 描述情景:在500字的作文中,可能只涉及到事件的简单介绍和自己的感受,但是在写作中可以更详细地描述整个情节发生的场景和细节。比如,如果你写的是一次欢乐的旅行,可以在800字作文中更加详细地描述下具体的地点、气氛、人物、活动等等。
2. 补充细节:500字作文中可能会省略一些重要的细节,而在800字作文中可以将这些细节加入进来,让文章更加丰满,使读者能够更加充分地了解事件的全部过程。比如,如果你写的是一次比赛,可以在800字作文中增加比赛的整体安排、比赛流程、队员表现等情况。
3. 增加感想:通过增加思考的角度,文笔也会有所提高。在500字作文中,往往只会简单的叙述自己的感受,但是在800字作文中,可以加深感受,增加自己的思考,让作文更有深度。可以思考事件背后的误区是什么,或者事件所带来的影响或启示等。
4. 揣摩细节:除了事件细节,我还可以更多的揣摩人物和环境细节。比如,我可以对自己描述的一个人物或一个场景,深入剖析其性格、表现、心理状态等等,让读者更加全面地了解事情的来龙去脉。
以上几个方面可以帮助我将500字的作文扩充到800字,并使文章更加恰当、恰好和生动。