张燕玲，多年来承担着医学检验专业本科生的生物化学、临床生物化学及检验、专业英语，留学生的实验诊断学等多门课程的教学任务。在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验，参编多部《临床生物化学检验》、《生物化学检验》和《实验诊断学》教材，并立足于改革临床生化及检验的教学工作，主持的天津市教委教改课题“开放式实验课教学改革”成效突出，在2001年荣获天津市教委教委“九五”实验室投资单项奖，随后又主持开展了“采用学生中心型教学模式”和“整体优化临床生化教学，体现新世纪人才培养目标”两个天津医科大学教学改革课题的研究，后者在20087年荣获天津医科大学校级教学改革成果二等奖。
在完成好教学工作的同时，长期从事“荧光标记生物大分子方法学”的建立及应用研究，并将此项技术应用到生物学、免疫学、药学等多个领域。主持或参与了国家自然科学基金课题、天津市教委课题、天津市卫生局课题和校级课题的研究工作，研究工作获得天津市科学技术成果登记。指导了多名硕士研究生及本科生的毕业论文。多次指导学生参加校级和市级大学生挑战杯大赛并获奖。
